折纸百合花教案修订稿
幼儿园折纸百合花教案
1. 让幼儿了解百合花的外形特征和色彩，培养幼儿对大自然的美感。
2. 培养幼儿动手操作的能力，提高幼儿的观察力和想象力。
3. 培养幼儿的合作精神，加强幼儿之间的交流与互动。
二、教学内容1. 认识百合花：让幼儿观察百合花的图片，了解百合花的外形特征和色彩。
2. 讲解折纸百合花的步骤：教师详细讲解折纸百合花的每个步骤，注意事项。
3. 动手操作：幼儿按照教师讲解的步骤，自己动手折纸百合花。
4. 作品展示：让幼儿展示自己的作品，互相欣赏、学习和交流。
三、教学准备1. 教具：百合花图片、折纸、剪刀、胶水等。
2. 材料：彩色折纸、硬纸板等。
四、教学步骤1. 导入：教师展示百合花图片，引导幼儿观察百合花的外形特征和色彩。
2. 讲解：教师详细讲解折纸百合花的每个步骤，注意事项。
3. 动手操作：幼儿按照教师讲解的步骤，自己动手折纸百合花。
4. 作品展示：让幼儿展示自己的作品，互相欣赏、学习和交流。
五、教学评价1. 观察幼儿在动手操作过程中的表现，评价幼儿对折纸技能的掌握程度。
2. 关注幼儿在作品展示环节的交流与互动，评价幼儿的合作精神。
3. 教师与幼儿进行互动，了解幼儿对百合花知识的掌握程度，给予针对性的指导。
1. 组织幼儿进行百合花主题绘画活动，让幼儿用自己的方式表现百合花的美丽。
2. 邀请家长参与，开展家庭百合花制作比赛，增进亲子关系。
3. 带领幼儿户外观察真正的百合花，让幼儿亲身体验大自然的美。
七、教学注意事项1. 确保幼儿在操作过程中安全使用剪刀和胶水。
2. 关注每个幼儿的学习进度，给予个别化的指导。
3. 鼓励幼儿积极参与，培养幼儿的自信心和自主能力。
八、教学反馈1. 收集家长和幼儿的反馈意见，了解教学效果。
2. 针对反馈意见进行调整，优化教学方案。
3. 定期与家长沟通，分享幼儿在教学活动中的表现和进步。
九、教学延伸1. 邀请专家进行百合花知识讲座，让幼儿深入了解百合花的生长过程和花语。
2. 组织幼儿进行百合花诗词朗诵活动，培养幼儿对文学的兴趣爱好。
百合花折纸教案
百合花折纸教案教案名称：百合花折纸教案教学目标：1. 学生能了解百合花的形态特点。
2. 学生能掌握折纸技巧，完成一朵具有百合花造型的折纸作品。
3. 培养学生的想象力和动手能力。
教学准备：1. 折纸纸张（可以是彩纸或白纸，建议使用方形纸张）。
2. 剪刀。
3. 彩色铅笔或画笔。
教学步骤：1. 引入活动介绍百合花的特点和形态，可以通过图片、视频或实物向学生展示一朵百合花，让学生对百合花有个初步了解。
2. 折纸技巧示范对学生进行折纸技巧的示范，展示如何将纸张折叠成一个具有百合花形态的折纸作品。
3. 学生实践让学生跟着示范，将纸张按照示范进行折叠，并加以鼓励和指导。
老师可适时回答学生的问题和解决他们遇到的困难。
4. 创作鼓励学生根据自己的想法进行创作，可以让他们在折纸作品上添加彩色的装饰，例如用彩色铅笔或画笔为百合花染色。
5. 展示和分享在完成折纸作品后，让学生展示自己的作品，并在班级或小组内进行分享。
鼓励学生互相欣赏和提供反馈。
6. 结束活动总结本次活动，回顾学生在折纸过程中的体验和收获。
可以鼓励学生将折纸作品带回家，或用作班级装饰。
教学扩展：1. 可以引导学生研究百合花的不同变种，并尝试制作不同种类的百合花折纸作品。
2. 继续学习其他花朵的折纸技巧，扩展学生的折纸能力和创造力。
评估方法：1. 观察学生在折纸过程中的参与程度和专注度。
2. 评估学生对折纸技巧的掌握程度，检查他们完成的折纸作品是否达到预期的形态。
注意事项：在进行活动时，要确保学生使用剪刀时的安全。
教师应该提醒学生正确使用剪刀，并在需要时提供帮助和指导。
同时，应注意学生对活动的兴趣和参与度，及时调整教学策略。
大班美术教学案例：手工折百合花,培养幼儿审美能力
大班美术教学案例：手工折百合花，培养幼儿审美能力在幼儿园的美术课上，老师们除了进行一些简单的涂画之外，还会将手工制作活动融入到课堂中来，这不仅能加强幼儿们的动手能力和操作技巧，还能够培养幼儿们的创造力和想象力，提高幼儿们的审美能力和体验美的能力。
在这篇文章中，我将介绍一种手工制作活动——折百合花，以此来培养幼儿们的审美能力。
活动背景在我所在的幼儿园，为了丰富幼儿们的课余生活，提高幼儿们的审美能力，我们组织了一场手工制作活动——折百合花。
这个活动旨在通过手工制作，使幼儿们更好地理解百合花的结构和形态，同时培养幼儿感受美的能力。
活动过程1.材料准备我们事先准备好了彩纸、剪刀、胶水、圆规、铅笔等手工制作需要的材料。
2.讲解百合花的特点和结构在活动开始前，我首先给幼儿们介绍了百合花的一些特点和结构。
我向幼儿们展示了一幅百合花的图片，告诉他们百合花的花瓣是由六片小叶组成的，并通过示范，让幼儿们了解到百合花的整体结构和花瓣的构成。
3.手工制作——折百合花在讲解完百合花的结构之后，进行手工制作环节。
我向幼儿们展示了如何使用圆规和铅笔画出圆形，然后剪下六片花瓣，并将花瓣贴在一起，制作出一个完整的百合花。
4.幼儿作品展示完成手工制作之后，我鼓励幼儿们展示自己的作品，并与他们一起观察和比较不同幼儿制作出的百合花的特点和差异，从而培养他们的审美能力和发现美的能力。
活动效果这次手工制作活动效果非常好。
通过制作百合花，幼儿们不仅了解了百合花的结构和特点，还展示了他们的创造力和想象力。
此外，幼儿们还能够通过观察和比较不同的作品来感受美，从而提高了他们的审美能力和体验美的能力。
这次活动不仅加强了幼儿们的动手能力和操作技巧，还加强了幼儿之间的沟通与合作，为他们今后的学习生活奠定了一定的基础。
总结通过这次手工制作活动，我们发现手工制作有助于激发幼儿们的创造力和想象力，同时还可以加强幼儿们的动手能力和操作技巧，学习百合花的结构也可以培养幼儿们的审美能力和体验美的能力。
折纸百合花教案
折纸百合花教案教案标题：折纸百合花教案教学目标：1. 学生能够掌握折纸百合花的基本步骤和技巧。
2. 学生能够培养动手能力和创造力。
3. 学生能够通过制作折纸百合花，感受到手工艺术的乐趣。
教学准备：1. 纸张（最好使用彩色纸或折纸纸张）2. 剪刀3. 彩色笔或彩色铅笔4. 教学投影仪（可选）5. 教学PPT（可选）教学步骤：引入活动：1. 利用投影仪或教学PPT展示一些折纸百合花的图片，激发学生对主题的兴趣。
2. 向学生介绍折纸百合花的背景和意义，例如百合花在许多文化中都代表纯洁和美丽。
步骤一：讲解基本步骤1. 向学生展示一张折纸百合花的成品，并解释它由几个部分组成：花瓣、花蕊和茎。
2. 逐步讲解如何折叠花瓣和花蕊，可以使用教学PPT或示意图进行说明。
3. 强调每一步骤的重要性和正确的操作方法。
4. 鼓励学生提问和互动，确保他们理解了每个步骤。
步骤二：示范操作1. 在黑板或白板上示范一遍折纸百合花的折叠步骤，同时详细解释每个步骤的要点。
2. 强调注意事项，如折叠时要保持纸张整齐、折痕要压实等。
3. 让学生跟随示范一起进行折叠，指导他们在操作过程中纠正错误。
步骤三：学生实践1. 分发彩色纸或折纸纸张给每位学生，让他们自行进行折纸百合花的制作。
2. 在学生制作的过程中，巡视并提供必要的指导和帮助。
3. 鼓励学生在花瓣上使用彩色笔或彩色铅笔进行装饰，增加花朵的美感。
步骤四：展示和分享1. 给学生展示一个制作精美的折纸百合花样本，鼓励他们分享自己的作品。
2. 鼓励学生讲述他们在制作过程中的体验和困难，并分享彼此的成果。
总结：1. 回顾整个折纸百合花的制作过程，强调学生的努力和成就。
2. 引导学生思考手工艺术的乐趣和创造力的重要性。
3. 鼓励学生将折纸百合花作为礼物或装饰品，与家人和朋友分享。
拓展活动：1. 邀请学生尝试制作其他折纸花朵，如康乃馨、玫瑰等，以拓展他们的折纸技巧和创造力。
2. 组织学生参与折纸花展览或手工艺品交流活动，展示他们的作品并与其他班级或学校分享。
三年级下册综合实践活动教学设计-折纸百合花全国通用
《三年级下册综合实践活动教学设计——折纸百合花》一、教学目标1. 让学生掌握百合花的折纸方法，提高学生的动手能力和创造力。
2. 通过折纸百合花的过程，培养学生耐心、细致的学习态度和合作精神。
3. 培养学生对折纸艺术的热爱，增强学生的审美观念。
二、教学内容1. 学习百合花的结构特点，了解折纸百合花的制作方法。
2. 学习如何折叠百合花的各个部分，包括花瓣、花蕊、花柄等。
3. 学生动手实践，完成折纸百合花的制作。
4. 学生展示自己的作品，互相评价、交流。
三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握百合花的折纸方法，培养学生动手能力和创造力。
2. 教学难点：如何折叠百合花的各个部分，特别是花瓣的折法。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、折纸教学图解、百合花图片等。
2. 学具：彩色折纸、剪刀、胶水、铅笔、橡皮等。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示实物百合花和图片，引导学生观察百合花的结构特点，激发学生对折纸百合花的兴趣。
2. 讲解与示范：讲解百合花的折纸方法，展示折纸过程，让学生明确折纸步骤和技巧。
3. 学生动手实践：学生在教师的指导下，动手折叠百合花的各个部分，过程中注意引导学生观察、思考、交流。
4. 作品展示与评价：学生完成作品后，进行展示，互相评价、交流，教师对作品进行点评，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 百合花折纸步骤：（1）折花瓣：将折纸对折，再对折，展开，沿折痕剪裁，形成花瓣。
（2）折花蕊：将折纸折叠成小长方形，再对折，剪裁成花蕊形状。
（3）折花柄：将折纸折叠成小三角形，剪裁成花柄形状。
（4）组合：将花瓣、花蕊、花柄组合在一起，形成完整的百合花。
2. 注意事项：（1）折叠时要沿折痕整齐对折。
（2）剪裁时要注意安全使用剪刀。
（3）组合时要细心，使各个部分贴合紧密。
七、作业设计1. 学生课后用彩纸制作一朵百合花，第二天带到课堂上进行展示。
2. 学生写一篇关于制作百合花的日记，记录制作过程和感受。
教学设计：《折纸----百合花》
教学设计：《折纸----百合花》课程简介本节课程旨在通过折纸传统的基本技法和实例，培养学生创新精神和实践操作能力，进而树立研究的信心和培养学生自主研究能力。
通过引导学生动手“折百合花”，能锻炼学生的综合协调能力，包括手、眼和大脑，同时也开阔学生的视野，发展学生的思维，丰富学生的想象能力和创造能力，从而激发学生们对折纸兴趣。
二。
教材分析折纸是一个非常有生命力的传统手工艺，同时也是一件富有创造性的活动。
在素质教育的要求下，折纸教学适应于学生参与教学活动的空间和情景，使学生在感受折纸艺术独特魅力的同时，艺术素养得到进一步的提高。
通过引导学生动手“折百合花”，能够培养学生的动脑动手能力，同时也开阔学生的视野，发展学生的思维，丰富学生的想象能力和创造能力，从而激发学生们对折纸兴趣。
三。
学生分析二年级的小学生已接触过折纸，但缺少的是折纸技法的研究。
折纸是一种小工艺，它造型简洁夸张，富有情趣，是启迪学生智慧的一项有意义的活动。
学生在折纸活动中不仅能获得成功和满足，而且能促进学生动脑、动手以及各种交往、探索能力的发展。
因此校本课程《折纸》的教学，对学生手部动作的灵活性和协调性有着积极的促进作用，同时活跃思维，达到手、眼、脑三位一体的综合协调。
四。
活动目标本节课程的活动目标是研究折郁金香的基本步骤和方法，培养学生初步具有探究精神和合作的态度与能力，让学生受到美的熏陶，体验劳动的快乐。
五。
教学重点和难点本节课程的教学重点是掌握折郁金香的基本方法，培养学生初步具有与他人合作的态度与能力，培养学生初步具有探究精神，让学生受到美的熏陶，体验劳动的快乐。
教学难点是小组合作主动探究折纸的规律。
六。
教学准备教学过程中需要准备干、各色百合花图片等。
七。
教学过程具体教学过程根据实际情况进行调整和安排。
百合花折纸教案范文
百合花折纸教案范文教案标题：百合花折纸教案教案概述：本教案旨在通过折纸手工制作百合花的过程，培养学生的动手能力、观察力和创造力，同时提高他们对自然界中花朵的认识和欣赏能力。
教学目标：1.了解百合花的形态特征及生长环境；2.学习基本的折纸技巧，培养学生的动手能力；3.通过制作百合花，培养学生的观察力和创造力；4.鼓励学生欣赏自然界中的花朵，培养美的欣赏能力。
教学准备：1.足够的百合花折纸材料（彩纸或折纸纸张）；2.百合花的样本或图片；3.剪刀；4.彩色笔或铅笔。
教学过程：Step 1：引入主题（10分钟）1.教师向学生展示百合花的样本或图片，引发学生对百合花的兴趣。
2.询问学生是否了解百合花的形态特征及生长环境，鼓励他们积极回答。
Step 2：学习折纸技巧（20分钟）1.教师向学生介绍折纸的基本技巧，包括折线、折角等。
2.与学生一起练习基本的折纸技巧，确保每个学生都掌握了基本的折纸方法。
Step 3：制作百合花（40分钟）1.教师向学生展示一朵用折纸制作的百合花，并解释制作的基本步骤。
2.学生开始制作自己的百合花，教师逐个指导学生进行折叠和剪裁。
3.鼓励学生在花瓣上使用彩色笔或铅笔，营造花朵自然的颜色。
Step 4：展示和欣赏（20分钟）1.学生展示自己制作的百合花，彼此观摩，并互相给予评价和鼓励。
2.教师组织学生进行百合花展览，让其他同学欣赏他们的作品。
3.带领学生欣赏百合花折纸作品的美感，并引导学生用自己的话语描述这些花朵给他们带来的感受。
Step 5：总结（10分钟）1.教师引导学生回顾整个制作过程，让学生自己总结折纸制作百合花的步骤。
2.鼓励学生回答问题，分享他们制作百合花的体会和感受。
3.提醒学生将制作的百合花带回家，与家人分享自己的手工作品。
教学延伸：1.邀请一位花艺师或园艺专家给学生讲解关于百合花的知识，进一步加深学生的了解和欣赏；2.组织学生参观花展或植物园，让他们亲身接触真实的花朵，提高他们对花朵的美的认知。
(完整版)折纸——百合花教案
12、把上面的“花瓣”卷开来，一朵百合折纸花就出来了
三、重温操作过程，深化操作方法
百合花的制作过程老师给大家演示完了，请同学快速回忆一下老师的操作过程，在小组内试着说一说做百合花的步骤。
四、学生实践
学生分组实践，教师巡回指导。
五、成果评价，展示与交流。
1、同组自评
2、全班展示与交流。
请同学们走下位子，欣赏每个小组的作品，评出自己认为最满意的作品。
并说说它的优点。
课堂小结
今天我们学习的做纸花，只是最基础的一种。
大家如果有兴趣，也可以到网上去搜索一些好的方法，感受中国的折纸艺术。
布置作业完成百合花折纸
板书设计折纸一一百合花
1最常用的方形基础折纸步骤
3•按照图示中的进行折叠，挤压
5将下面的两个角按照图中所示向中线进行靠拢折叠6然后再将其展开
8然后再将其复原，这一系列步骤是帮助 下面的操作提前做好辅助线准备
12此时在顶角处有 8个角，将其中的4个 分别
拉下来
7将顶角朝下对着底角进行点对点重合的折叠
9按照图示将一个下角提起 10然后将低角向顶角对去，这时就可以顺着刚才制作好的
折痕轻松的折出下图的样式
11将剩下的3个角也按照相同的方式进行处理
13.将上部的两个边缘朝内中线进行对折14将剩下的3个面也做同样的处理15此时就可以将一个上角朝外折出了,剩下的3个角也做同样的处理
16看，就这样，折纸的百合就制作好了!。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
折纸百合花教案
Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】
1、最常用的方形基础折纸步骤2.将其中的一个角拿起来
3.按照图示中的进行折叠，挤压4然后将剩下的3个角都做同样的处理
5将下面的两个角按照图中所示向中线进行靠拢折叠6然后再将其展开
7将顶角朝下对着底角进行点对点重合的折叠8然后再将其复原，这一系列步骤是帮助下
面的操作提前做好辅助线准备
9按照图示将一个下角提起10然后将低角向顶角对去，这时就可以顺着刚才制作好的折
痕轻松的折出下图的样式
11将剩下的3个角也按照相同的方式进行处理12此时在顶角处有8个角，将其中的4个
分别拉下来
13.将上部的两个边缘朝内中线进行对折14将剩下的3个面也做同样的处理
15此时就可以将一个上角朝外折出了,剩下的3个角也做同样的处理
16看，就这样，折纸的百合就制作好了！。