国际化专业建设任务书
专业建设任务书
人
创建省级骨干职教集团、“山东省校企合作一体化办学示范院校和企业认定项目”。
点项目”，积极创建省级骨干职教集团“山东省校企合作一体化办学示范院校和企业认定项目”，学校和各专业建立校企合作制度与运行机制，形成各具专业特色的校企合作制度与运行机制。
次以上，计算机应用专业申报山东省“职业院校现代学徒制试点项目”各专业深入探索校企合作制度与机制。
重点进行建筑工程实训室、汽车维修等实训基地建设。每个专业增加建设高水平校外实训基地1个，新增实训室建筑
每个专业增加建设高水平校外实训基地1个，新增实训室建筑面积3000平方米，新增设备价值1000万元，生均设备
实训处、各专业部负责人
值达10000元以上，各专业的核心技能实训工位数满足率要达到100%。
各专业形成校企合作、各具特色的人才培养模式和精准的人才培养目标定位，学生巩固率95%、毕业率98%、就业率98%对口就业率88%以上、双证书获取率50%以上，在校生、毕业生、用人单位满意度93%以上。
各专业初步形成校企合作的人才培养模式，明确的人才培养目标定位，学生巩固率88%、毕业率98%、就业率98%以上，对口就业率86%以上，双证书获取率37%以上，在校生、毕业生、用人单位满意度91%以上。
各专业结合专业特点凝练部徽、部歌，将企业文化的精髓融入专业课程教学和实践教学，大力提升专业教师的企业文化素养，把企业文化列入专业教师培训的重要内容；开展企业文化专题讲座，把企业文化教育纳入专业素养课程体
各专业均形成具有鲜明产业、行业、企业先进文化的专业文化体系，将职业文化作为专业文化的重要组成内容，将职业文化的精髓融入专业课程教学和实践教学：大力提升专业教师的职业文化素养，把职业文化列入专业教师培训的
各专业均形成具有鲜明产业、行业、企业先进文化的专业文化体系；将工作价值观作为专业文化价值观的重要组成内容，将产业文化的精髓融入专业课程教学和实践教学：大力提升专业教师的产业文化素养，把产业文化列入专业教师培训的重要内容；开展产业文化专题讲座，把产业文化教育纳入专业
大学专业建设与人才培养国际化实施方案
XXXX大学专业建设与人才培养国际化实施方案为贯彻落实《中共XXXX大学委员会关于加快推进教育国际化工作的决定》，全面推进《XXXX大学专业建设与发展规划（20XX-20XX）》和《XXXX大学本科专业提升促进计划（20XX-20XX）》，切实加快我校国际化办学进程，提高我校国际化办学水平，特制订此实施方案：一、总体目标根据20XX年教学工作会议提出的专业建设与规划总体要求，在进一步推进“一专业一策”、突出重点、分类指导、分型建设的专业建设总体思路的基础上，以拓展国际化办学视野，增强专业建设综合实力，全方位提升人才培养质量为总体目标。
二、主要任务（一）以专业分型提升国际化水平有效贯彻落实《XXXX大学本科专业提升促进计划（20XX-20XX）》中关于“国际导向型”专业的建设思路，促进我校专业建设质量持续提升，确保各专业特别是具有国际化办学优势的专业竞争实力持续增强。
“国际导向型”专业主要针对开展国际合作办学的专业或具有国际办学特征的专业，强调国际化的办学理念、课程标准、教学手段和方法，培养与国际接轨的适应国际化需要的复合型人才。
其建设重点为改造课程体系、强化国际交流、探索海外实践、实现与国际接轨，其主要建设思路如下：1.调整专业课程设置全面参考国外同类专业的建设要求，适当调整专业课的课程设置；支持系统引入国际通行的课程体系。
2.引进优秀外籍资源引进优秀外籍教师、优质课程资源和教材，外教授课的专业课要达到30%以上，且外籍教师授课或境外大学置换的学分要达到10个以上。
3.强化学生外语水平强化学生外语水平，推动双语教学的深入开展，非英语专业学生六级（或雅思、托福等同等水平）通过率应不低于60%。
4.拓展海外交流渠道拓展学生的交流、实习和互换的渠道和领域，扩大交换生比例，学生海外学习或实践的比例应不低于10%；至少建立1个海外见习、实习基地。
5.探索国际合作培养模式引进国外优质教育资源，促进中外教育合作与交流，探索与国外高校联合培养的本硕连读培养模式。
统计学国际化专业建设计划
统计学国际化专业建设计划下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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《2019年度国际化建设工作计划书》
2019年度国际化建设工作计划书填报单位（公章）：＿＿＿＿＿＿＿单位负责人（签字）：＿＿＿＿＿＿填报人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿填报时间：2018年11月日一、友好院系交流工作（说明：请各单位紧盯国境外对标高校或研究机构，精准选择二至三个单位，聚焦于学科建设、人才培养、科研合作等重点内容，提出合作意向或建立合作关系，同时对于现有合作单位进行有效梳理。
）二、学生海外学习经历工作（说明：学生国际化培养是我校人才培养的特色之一，各单位应倍加重视学生海外经历工作。
请认真做好现有项目的执行和梳理工作，同时积极开辟高水平的学生联合培养项目，为学生海外访学交流提供更多高质量的平台和渠道。
）三、国外优质课程体系引进工作（说明：学校鼓励各学院与国外高校共同制定培养方案和教学计划，商定教材和教学资料，引进高质量原版教材，加强专业建设。
）四、国际学生教育工作（说明：该项工作是指招收和培养国外学生情况，包括假期期间来校访学交流的短期班学生。
学校充分鼓励条件成熟的学院选准方向，重点突破，招收国际学生，提升我校国际影响力。
）五、教师及管理干部海外研修工作（说明：管理干部海外研修工作的归口管理部门为组织部，教师海外研修的归口管理部门为人事处。
请各单位按照发展要求，前瞻性规划，国际处汇总各单位计划后分别抄报组织部、人事处。
）六、国外智力引进工作（说明：“国外智力”包括长短期外籍教师、客座教授、外籍（境外）博士后、外籍（境外）访问学者等。
长期（3个月及以上）国外智力引进工作的归口管理部门为人事处，短期国外智力引进工作的归口管理部门为国际处。
学校鼓励各学院依托重点学科平台，延揽国境外高水平人才，积极申报教育部、国家外国专家局、山东省外国专家局等有关主管部门主持的纵向外国专家项目。
条件成熟的学院还应努力拓展国（境）外博士后和访问学者的聘用工作。
）七、国际科研合作工作（说明：请各学院倍加重视国际科研合作对于优化学科，提高人才培养水平的重要意义，以优势学科为基础，积极培育国际科研合作的增长点，并以点带面，论证建立国际科研合作机构（中心、所），形成集群效应。
北京理工大学推进行动国际化专项一流学科建设对接计划申请书
北京理工大学“推进行动”国际化专项一流学科对接计划申请书项目名称：一流学科对接计划执行单位：（盖学院章）项目负责人：项目联系人：联系电话：电子信箱：国际交流合作处二○一四年编写说明一、《任务书》是学校“推进行动”国际化专项经费预算使用及考核的主要依据之一，各项目执行单位应按国家和学校相关经费使用原则，结合本项目的经费使用情况认真填写。
二、《任务书》填写以WORD文档格式录入，用A4纸打印，一式两份，分别于左侧装订成册，报国际交流合作处。
三、本项目经费使用时应严格遵守国家和学校所列的经费支出范围及标准。
执行单位必须严格按照所获年度经费计划，完成当年申请经费的使用。
项目说明一、项目资助范围：1. 第一梯次学科：8个重点学科;8个重点学科应在我校学科体系建设中起到引领的作用。
最低建设目标：2020年达到亚洲一流，2040年达到国际知名、世界一流。
对接建议：世界一流学科。
2.第二梯次学科：理科落实我校振兴理科的学科发展战略，推动数学、物理、化学学科在国际ESI国际学科排名中稳步提升，达到国际领先位置。
最低建设目标：2020年达到亚洲一流，2040年达到国际知名、世界一流。
对接建议：ESI中前列优秀学科。
3.第三梯次学科：综合类学科促进我校学科交叉融合，协调发展。
建设目标：处于亚洲一流位置，在国内处于领先水平，积极向世界一流迈进。
对接建议：本专业国际一流学科，最低标准为亚洲一流学科。
二、项目要求：要达到以上目标，需各学科认真思考学科对接的对象，不仅选择与符合本学科发展要求的学校及学科，并且应思考学科对接的可行性与合作的长期性。
一流学科对接计划支持学科开展长期的交流与合作，以国际化为牵引，深入推进学科结构调整，提升学科整体实力，扩大在国际国内的学术和科研影响力。
一流学科对接应重点考虑以下四个方面的内容：1.学科带头人国际化能力提升相关学科的学术带头人应具体思考和规划本学科对接对象、对接目标，全面推进本学科的国际对接计划。
国际化学科专业建设计划立项书
研究
近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）
（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）
课程主讲教师根据实际情况加自行加页。
四、项目实施工作思路
五、国际化学科专业建设五年计划和2011年工作计划
六、2011年经费预算
经费来源
项目负责人（签章）：
年 月 日
项目承担单位意见：
（我单位同意承担拔尖创新人才培养建设项目，将保证项目负责人及其队伍的稳定和建设项目实施所需的条件。严格遵守教育部、财政部985工程专项经费管理办和学校财务管理规定，并督促实施。）
单 位（盖章）：
年 月
八、学校意见
教务处意见：
负责人（签章）：
年 月 日
附件3：
厦门大学
国际化人才培养推动计划
项目立项书
项目负责人
项目承担单位
项目申请时间
厦门大学教务处印制
二O一一年七月
一、项目团队基本情况
项目负责人
姓 名
性别
出生年月
最终学历
职 称
电 话
学 位
职 务
传 真
所在院系
研究方向
出国或留学经历
项目团队
姓 名
职称
最终学位
授予单位
承担主要工作
二、开设课程（英语或双语教学）基本情况
校领导意见：
负责人（签章）：年 月 日
总计额度（万元）
985工程专项
支出科目
金额（万元）
用途说明
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
重点专业建设规划任务书
重点专业建设规划任务书
专业名称：
学科门类：
专业负责人：
系部(盖章)：
填报时间：
南昌师范高等专科学校教务处制
一、专业负责人及师资队伍
负责人
性别
出生年月
职称
最后毕业学校
毕业时间
学历学位
学科专长
电话
师资结构
教师姓名、年龄、职称、学历（统计均至申报之日）、专业方向
教师水平
近三年内获省厅级教改、科研项目、成果和奖励情况
*注：近三年指自申报之日起前推三年，下同。
二、专业办学现状
教学条件及利用情况
教学基础设施、图书资料、实习实训基地等
专业课程建设
课程建设、教学内容和体系改革、教学方法与手段改革、实践教学和教材建设等
实践教学
实习和实验教学、毕业设计（论文）
教学管理
教学计划执行、管理制度、教学质量监控和保障等
教风学风
对本专业教师的教风、学生的学风的评价等
五、专业建设预期目标（分年度）
六、校学术委员会评审意见：
负责人（签字）：
年月日
七、主管校长意见：
签名：
（盖章）
年月日
三、专业办学水平和优势
办学规模和社会需求
近三年内专业招生数量和在校生规模、人才需求预测、招生录取率、就业率
人才培养质量
近三年学生英语、计算机通过率、各类竞赛获奖、发表论文、获取专利等
对社会的贡献程度
与我省及当地相关行业改革发展的结合程度及发挥的积极影响
专业地位
与省内相同专业比较，本专业的优势或特色
四、专业建设规划（可另续）
国际部项目策划书3篇
国际部项目策划书3篇篇一《国际部项目策划书》一、项目背景随着全球化的加速和国际交流的日益频繁，越来越多的学生和家长希望能够接受国际化的教育，拓宽国际视野，提高跨文化交流能力。
本项目旨在为国际部学生提供更丰富、更优质的教育资源，打造具有国际竞争力的教育品牌。
二、项目目标1. 提供多元化的国际课程，满足学生的不同需求。
2. 引进国际先进的教育理念和教学方法，提升教学质量。
3. 加强国际交流与合作，拓展学生的国际视野。
4. 培养具有国际竞争力的学生，提高学生的综合素质和竞争力。
三、项目内容1. 课程设置开设国际课程，如国际文凭课程（IB）、美国高中课程、英国高中课程等。
提供语言课程，如英语、法语、德语等，满足学生的语言学习需求。
开设文化课程，如世界历史、地理、艺术等，帮助学生了解不同国家的文化。
2. 教学方法采用国际化的教学方法，如探究式学习、项目式学习、合作学习等，培养学生的创新能力和实践能力。
引进国外优秀教材和教学资源，与国际教育接轨。
聘请外籍教师，提供纯正的语言环境和国际化的教学氛围。
3. 国际交流组织学生参加国际学术交流活动，如国际学术会议、国际竞赛等。
与国外学校建立友好关系，开展学生互访、教师交流等活动。
提供出国留学咨询和服务，帮助学生顺利申请国外大学。
4. 校园文化举办国际文化节、英语角等活动，营造国际化的校园文化氛围。
组织学生参加国际志愿者活动，培养学生的社会责任感和公益意识。
开设国际部学生社团，如国际文化交流社、英语俱乐部等，丰富学生的课余生活。
四、项目实施1. 课程研发成立课程研发团队，负责国际课程的研发和教材编写。
定期组织教师培训，提高教师的教学水平和专业素养。
2. 教学管理建立完善的教学管理制度，规范教学流程和教学质量监控。
加强学生管理，建立学长档案，跟踪学生的学习和发展情况。
3. 国际合作与国外学校和教育机构建立合作关系，签订合作协议。
成立国际合作办公室，负责国际合作项目的洽谈和实施。
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1. 聘请外籍教师数与措施；
资
2. 派出教师出国（境）进修计划；
队
3. 其它国际化教师队伍建设目标与措施
伍
建
设
合 包括：
1. 与国（境）外高水平大学及科研院所签订合作培养协议情况；
作
2. 派往国（境）外高水平大学及科研院所学习学生人数、占学生总数的比例：
培
3. 其它与国（境）外合作培养学生的目标与措施。
3.报告书限用A4纸张打印并装订成册。
一、专业建设年度任务（可加页填写）
课 包括：
1. 全英文课程建设门数、名称与具体措施；
程
2. 国际化课程群建设的任务与具体措施；
建
教材建设（包括教材名称、出版社）；
4. 校级及以上课程建设项目立项建设目标；
设
5. 其它课程改革与建设的目标与措施。
师 包括：
养 国 （预期招收国际学生数及措施）
际
学
生
二、学院支持与保障
三、经费预算
序号
支出项目
1
2
3
4
5
6
金额(万元)
计算根据及理由
四、学院专业指导委员会（或学术委员会）审核意见
日 五、学校审核意见
（盖 章）
主任签字： 年月
（盖 章） 主任签字： 年月日
附件3：
*****大学 国际化专业2014年度建设任务书
专业名称： 立项时间：
专业负责人 ： 所在学院： 联系电话： 填表日期：
教务处制 二○一四年一月
填写说明
1. 任务书的各项内容要实事求是，能够定量 的尽可能用定量的方式表述。文字表达要明确、简 洁。
2.表中空格不够时，可加页填写，但页码要清 楚。