本科专业建设任务书
大学本科教学改革项目任务书
项目名称
项目层次
学院名称
项目负责人
一、项目拟解决的问题及完成时间
1. 拟解决的问题（说明项目在专业建设、课程改革、教学方法、课程考试或考核、教学管理等各教学环节以及其它教育教学改革方面要实际解决的具体问题，不超过200字）
2.完成时间（具体年月）：
二、预期成果形式（如：教改论文、教材、改革方案等，其它成果形式必须注明）
教改论文要说明发表论文的数量和刊物级别，教材要说明数量和出版社，改革方案要具体明确。
三、成果推广应用情况
1.推广应用的范围（学校、学院、专业、年级、班级、课程）
2.成果推广时间（具体年月）
项目负责人签字：
年 月 日此表只保留一页，无须加页！
本科毕业论文、任务书及开题报告范本
毕业论文任务书(文理科使用)题目：学院：法学院系：法学专业：法学班级：学号：姓名：起讫日期：2006.1.5--2006.6.5指导教师：章亮明职称：系分管主任：审核日期：说明1.毕业论文任务书由指导教师填写，并经专业学科组审定，下达到学生。
2.进度表由学生填写，每两周交指导教师签署审查意见，并作为毕业论文工作检查的主要依据。
3.学生根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告，3周内提交给指导教师批阅。
4.本任务书在毕业论文完成后，与论文一起交指导教师，作为论文评阅和毕业论文答辩的主要档案资料，是学士学位论文成册的主要内容之一。
一、毕业论文的要求和内容毕业论文的要求：1．独立完成毕业论文任务；2．学会查找有关的专业文献（10篇以上）,其中至少一篇英文文献(译文2000以上)；3．毕业论文需符合要求，即有题名、目录、摘要、引言（前言）、正文、结论、谢辞、参考文献和附录组成；4．中文摘要要在300汉字左右，并有相应的外文摘要250字左右；5．论文的总字数在12000字以上（不包括摘要和谢辞在内）；6．观点明确，逻辑结构合理，证据充分，论证严谨，语言通顺，文字流畅。
毕业论文内容：本文应从物权变动的基本理论入手，论述物权变动模式的意义，并根据我国《民法通则》、《担保法》等现行法律，以及结合《中国物权法草案》，比较国内外有关物权变动模式的理论和司法实践，分析我国现行的物权变动模式的缺陷，初步探讨我国物权变动的选择，论述我国物权法中应当采纳物权行为理论的必要性和合理性。
二、研究方案、目标研究方案：根据大学期间所学理论知识和自己的兴趣，选定“物权变动模式”这个大的课题，在粗略地阅读部分相关资料，并结合国内外发展形势后，大概地确定论文的提纲，并且开始搜集相关资料，包括书面文章的阅读及网络材料的检索和阅读，以专著为主，再结合自己的思想，拾取其精华，写成论文。
本研究课题具有鲜明的时代意义，站在当前理论研究与立法选择的前沿。
江苏省“十二五”高等学校重点专业建设任务书(本科)
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（4）加强实践教学信息化资源建设，建设工程项目研发平台和工程项目案例库，实现实践教学资源的集成管理与共享。 （5）组织学生积极争取国家、省校大学生创新训练计划项目，打造梯队式学生科研创新团队；鼓励学生参加科技创新活动和各类学科竞赛，
目标 队伍。每年积极引进来自专业研发机构和领军企业的工程技术人员担任兼职教师，派出一定数量教师到信息技术企业挂职锻炼，积极探索社会服务
任务 “常态化”新机制，把本专业类师资团队建成区域信息技术研发、咨询和人才培养的领军队伍，力争形成 1-2 个优秀教学团队、1-2 个创新科研团队。
与成
(3) 依托自主研发的 e—Education 系列云平台，积极开展大类核心课程群的共享教学资源建设，学习和引进国内外高水平大学教学资源建设
cli@
软件工程系 副教授
0518-85895386
jzhqjhui@
计算机科学与
技术 专业 具体负责人
姓
名
办公室电话
手
机
傅扬烈 0518-85895394 13851277470
部门及职务 传真
计算机应用技 术系 讲师
0518-85895386
E-mail fyltt_111@
（1）试点完全学分制人才培养模式 按“基础平台（A：公共基础必修模块，B：学科基础必修模块，C：通识教育选修模块）+专业核心平台（D：专业知识核心必修模块，E：专
业实践核心必修模块）+综合素质拓展平台（F：综合知识选修模块，G：综合技能选修模块）”的课程体系结构制定完全学分制人才培养方案，实现 以应用开发能力为特征的应用型人才培养模式，实施专业注册制、选课制和弹性学制，允许学生根据就业取向和兴趣取向自由选择专业、选修课程， 并允许学生修满学分后提前毕业。为引导学生适应学分制改革，建立由专业教师担任个性化导学任务的导师制，并建立不同年级、不同专业学生混 合住宿的书院制，促进专业交融，扩展学生知识面，满足学生个性化发展需要。
本科教学审核评估工作任务书——二级学院
2.辅导员如何开展学生成长成才提供指导与帮助的，效果如何,存在的问题及改进的措施。
（综述不少于500字，其中问题与改进篇幅不少于1/3）
学风与学习效果
1.学院在加强学风建设方面的措施、成效、存在问题及改进措施等说明。
2.近三学年学生学习成绩分析（包括学业考试、英语四六级考试、计算机成绩、资格证书获得等）。
4.简述学院课程评估、专业自评等情况与成果。
5.简述学校开展教学检查情况及成效。
6.学院开展教学信息反馈、评教与评学工作的措施与成效。
7.学院如何加强实践教学质量监控
8.学院质量监控存在的问题及改进。
（综述不少于1000字，其中问题与改进篇幅不少于1/3）
1.学院教学管理及质量监控人员一览表。
2.学院二级督导一览表。
实践教学
1.学院采取了哪些措施加强实践教学、促进实践育人质量
2.实践教学内容及改革成果。
3.实验室开放情况。
4.实习、实训落实及效果。
5.论述毕业论文（设计）的落实及效果（重点分析毕业论文选题与学校服务地方及特色发展的关系，分析学生毕业论文源自教师教科研项目情况，哪些论文是在实验实习中完成的）。
6.创新实践活动开展及成效。
（综述不少于500字，其中分析问题篇幅不少于1/3）
就业与发展
6.质量保障
教学质量保障体系
1.论述学院如何建立健全质量保障体系，加强质量监控，保障人才培养质量。
2.简述学院加强教学管理人员队伍建设采取的有效措施及效果。
3.简述学院制定哪些政策与措施，鼓励、调动教学管理人员积极开展教学研究，进行教学管理改革与创新
3.近三年学院教学管理人员主持、参与的在研和完成的校级教学研究、教学管理改革等方面课题名单及获奖情况一览表。
工程管理毕业设计任务书
合肥学院毕业 设计（论文）任务书课题名称 泰来·傲城住宅小区35#楼工程量清单与投标文件编制姓 名 尚建飞学 号 院、系、部 建筑工程系 专 业 工程管理专业指导教师2015 年 1 月10日※※※※※※※※※ ※※ ※※ ※※ ※※※※※※※※※2015届学生毕业设计(论文)材料（一）建筑工程工程量清单及施工组织设计、投标报价文件编制一、设计目的和要求毕业设计是本科生在校学习和实践的最后一个重要环节，是全面应用所学知识合计能完成设计能容的阶段。
通过毕业设计可以检验学生的基本理论和专业技术技能并且能使同学初步掌握建筑工程招投标的程序和内容，通过这次模拟实践为学生毕业后从事这方面的工作奠定了良好基础。
为了加强学生对建筑工程制图、建筑结构、建筑材料、钢筋混凝土、工程造价确定与控制、施工技术和项目管理等知识系统掌握，通过系统地学习及综合实践运用，使学生对工程量清单的编制、工程量清单计价施工组织设计及投标报价文件等进一步熟悉和运用，提高学生分析问题和解决问题的能力，加强识图能力、工程量计算水平、综合单价分析与确定等的实际训练，对施工技术和项目流水施工以及现场平面设计等进一步熟悉和运用，推广新技术、新型环保节能材料的应用，培养学生树立正确的投标报价文件编制思想和严谨踏实、认真细致、理论联系实际的工作作风，为今后工作奠定坚实的基础。
二、设计主要内容（一）工程清单编制1．工程名称：。
2．工程地址：。
3．工程量清单的编制：工程量清单编制执行《安徽省建设工程工程量清单计价规范》。
（1）编制内容：①土建（包括装饰工程）部分分项工程量清单；②土建（包括装饰工程）措施项目清单；③土建（包括装饰工程）其他项目清单；④土建（包括装饰工程）规费项目清单；⑤土建（包括装饰工程）税金项目清单。
（2）编制要求：①必须认真贯彻执行国家及省、市、地区现行的各项政策、法规及各项具体规定。
②首先必须熟悉施工图纸和《安徽省建设工程工程量清单计价规范》。
大学专业建设与发展规划
XXXX大学专业建设与发展规划(20XX-20XX)为贯彻落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》、辽宁省教育厅关于贯彻落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》及《XXXX大学关于人才培养模式改革的若干意见》等有关文件精神，适应国家和区域社会经济发展的需要，增强我校的综合办学实力、彰显办学特色、提高办学水平和竞争能力，实现支柱性专业省内一流，标志性专业国内一流的目标，促进学校本科专业科学、协调和可持续发展，特制定本规划。
一、指导思想、基本原则和总体思路（一）指导思想以科学发展观为指导，以人才培养为核心，以服务区域经济和社会发展为主线，以建设支柱性专业省内一流和标志性专业国内一流为目标，以提升专业内涵建设为根本，通过加强重点专业建设，拉动学校专业建设水平的整体提升，实现学校专业建设科学、协调和可持续发展。
（二）基本原则1．适应区域经济社会发展需求原则。
主动适应国家和辽宁经济社会发展需要，适应知识创新、科技进步及学科发展需要，特别要主动适应国家战略性新兴产业、辽宁工业产业集群和区域经济的发展需要，主动适应东北振兴和辽宁沿海经济带开发开放战略实施的需要，主动适应沈阳经济区新型工业化综合配套改革的需要。
2．遵循高等教育与人才培养规律原则。
专业建设要遵循高等教育与人才培养的内在规律，树立规模、结构、质量、效益协调发展的观念，注重专业内涵建设，前瞻性与可持续性相结合，力求达到人才需求现实性与人才培养科学性的统一。
3.统筹兼顾、重点突出、整体提升原则。
专业建设着眼学校发展整体战略目标，重点建设与发展体现学校办学特色与优势的专业，并积极发挥其示范、引领和带动作用，促进全校各专业整体提升。
（三）总体思路学校根据“适应需求、突出重点、强化优势、凸显特色、全面提升”的思路进行专业建设与规划；专业建设强调“一专业一策”、突出重点、分类指导、分型建设,使各专业建设路线图明晰，时间、目标与任务相对接、任务和责任主体相对位；淘汰或改造部分不适应社会发展的专业，鼓励增设能够填补省内外空白、具有市场需求且符合社会未来发展需要的应用型专业。
学院2016年目标任务书【模板】
**学院2016年目标任务书（仅用于规范字体格式、具体内容根据需要重新修订）一、教学工作（一）教学建设1.专业建设：专业的软、硬件建设符合应用型人才培养需要；按要求修订专业人才培养方案；科学合理设置教研室，积极开展教研活动，档案材料完备。
2.课程建设：课程建设规划科学，效果显著，创新优化课程体系，符合应用型人才培养目标；积极开展网络辅助教学。
3.教材建设：严格执行教材选用审批制度，按时完成教材征订任务，无错订、漏订现象；教材选用科学合理，符合上级文件规定，使用效果好。
（二）教学管理1. 重视教学，日常管理规范，严格履行人才培养方案变更、教师调（代）课相关审批手续。
2. 教学秩序良好，运行有序，本年度无教学事故。
3. 按要求报送教学工作材料、参加学校组织的教学工作会议。
（三）实践教学1.实习与实训：积极开展实践教学基地建设，实践教学基地能满足人才培养需求，利用率高；实习实训指导到位，考核科学，效果较好，实习过程材料完备。
2.毕业论文指导与管理：毕业设计（论文）选题适当，质量合格；教师指导学生人数比例适当，指导规范；毕业设计（论文）过程材料完备。
3.实践学时比重：本科专业实践教学学分占总学分比例为≧30%，专科专业实践教学学分占总学分比例为≧50%。
4.实验（实践）教学：重视实验（实践）教学，有实验（实践）教学工作计划和工作总结，实验（实践）教学档案材料齐备，管理规范，无安全责任事故发生；积极开展实验（实践）教学改革研究，实验（实践）教学内容符合人才培养方案要求，有新增“综合性、设计性、创新性”实验项目开设；各门实验（实践）课程实验（实践）项目开出率≥100 %。
（四）教学质量1.高级职称教师为本科生授课比例≥ 100 %。
2.积极推行理论课小班教学，小班授课率≥25 %。
3.争取应届本科毕业生毕业时全国大学英语四级（外语专业四级）过级率≥ 50%。
4.争取应届本科毕业生研究生、公务员、选调生、事业编、大学生村官等考取率≥ 15 %。
江苏建筑职业技术学院重点专业群建设任务书
江苏建筑职业技术学院重点专业群建设任务书学院名称（盖章）经济管理学院专业群名称旅游商务管理专业群所涵专业（代码）酒店管理（640106）商务英语（660108）涉外旅游（640102）核心专业（代码）酒店管理（640106）填报日期2012年9月16日二○一二年七月旅游商务管理专业群建设任务书一、专业社会需求分析为了配合我院示范高职院校建设，加速我们经济管理学院的发展，实现专业与市场接轨的目标，满足社会对高等职业技术人才的需求，进一步推动高职教育体制改革，我们遵照教育部关于发展高等职业教育的有关精神，结合行业现状和我院实际情况，拟筹办旅游商务管理专业群建设。
自09年初，经济管理学院经过对前期调研的资料对比筛选选定了社会需求量大、专业性较强的旅游酒店管理专业进行初步建设。
在学校主要领导及相关部门与部分老师的努力下，全体筹备组人员利用假期时间，对徐州市徐州开元名都大酒店等四星级以上酒店经营管理企业进行深入调研，了解了企业对专业人才的需求现状，听取了企业对专业人才的培养意见及建议。
同时，我们调研了徐州师范大学等部分院校的相关专业。
经过一段段时间的覆盖面广，涉及的内容全面的调研，旅游酒店管理专业于2010年初正式开办，2011年7月正式开始招生，并于当年实现了全部学生订单式培养，实现了高起点、高质量的办学目标。
获得了学校上下各级部门的认可与大力支持，为了更好的整合这个心专业，学校有关部门在2011年将商务英语专业及相关的教师并入经济管理学院。
经过学院主要领导筹划及设计，继而整合商务英语及旅游酒店管理两个专业的优质资源，决定在2012年筹备建设旅游商务管理专业群。
（一）行业背景改革开放30多年来，中国基础设施建设、制造业等产业取得了辉煌的发展，中国的改革开放已经开始面临产业升级换代，经济发展转型的关键时期，随着中国经济产业的开发和管理水平全面提高，现代服务业已经成为国民经济发展的重要支柱。
尤其是随着中国经济加速融入国际社会，中国的旅游业全面对外开放，跨国商务活动，国际贸易，商务旅游人次急剧增加，中国的旅游商务活动、酒店、涉外导游行业都迎来了一个更有机遇的市场。
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天津师范大学
本科专业建设任务书
立项建设专业名称：
专业负责人姓名：
专业所在单位：（盖章）
计划起止时间：年月—年月
天津师范大学教务处
二○○四年十一月制表
填表注意事项
1.本表请用Word格式、A4标准大小纸张填写并打印；
2.专业负责人须具备高级技术职称，必须对本申请表的内容负责；
3.论证应尽量充分，研究计划与建设进度尽量明确；
4.专业所在学院须签署意见并盖章；
5.本表填写一式三份，一份交教务处存档，学院和教研室各留存一份。
一、专业基本情况
二、专业现状、规划目标及措施（可加页）
三、教学资料上网计划与经费预算
四、审查与验收结果。