第三章英汉语言对比
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第三章-英汉语言对比(课件)
• 以形摄神，
(Hypotaxis形合)，语言形式重逻辑、 17 分析、写实，重视讲究表达的逻辑性，一致性
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形合与意合
▲形合与意合是英汉在语言学上最重要的一个区别
英语：形合Hypotaxis ，长句多，强调结构的完整性和形态 的严谨性，结构严密紧凑，主次分明，依靠代词、介词、连 词建立骨架并将句子串起。 汉语：意合Parataxis （形散），强调内容和表意的完整性， 常靠语意的逻辑将句子串起，连词介词都少于英语。
第 三 章 重 点
3. 2 英汉词汇表达对比 3. 3 英汉句法综合练习及参考译文
综合练习 2 综合练习 3
--end
第三章
英汉语言对比
Comparative Studies of English and Chinese Languages
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Chinese: left-extending, heavy-headed like a lion
树
一棵树 一棵大树 一棵枝繁叶茂的大树 花园里一棵枝繁叶茂的大树 李家花园一棵枝繁叶茂的大树 同里镇李家花园一棵枝繁叶茂的大树 ……
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(Time Order 时间先后)
他人老 心不老。
Although he has aged physically, he remains young at heart.
(Concession 让步)
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Please translate the following:
你再说一个字，我马上走。 If you should say one more word, I would go at once. 你死了，我去当和尚。 If you should die, I would go and be a monk.
第三讲：英汉语言对比
Leamas guessed she must have been briefed to
take that way and that they were followed by another car. 利玛斯心想，一定有人向她交待过走这条路， 后面还有一辆车相随。 Never had she so honestly felt that she could have loved him as now， when all love must be vain. 她从未像现在这样真切地感到她会爱上他，只 可惜如今纵有千情万爱，也是枉然。（when引 导的从句是不是译得灵活、传神？） Hence English sentences are long and complex, while Chinese sentences are short and simple.
Frollo had tried to set Quasimodo’s tongue
free，but Quasimodo made it silent ． 弗罗洛曾试图让卡西莫多自由讲话，但 卡西莫多却沉默不语。 The criminal was hanged． 犯人被绞死了。 Hadn’t the reservoir been built，there would have been a terrible flood. 假如没修这座水库，就会发生可怕的水 灾了。
英汉词类（parts of speech）对比： 以名词为例
有些名词的单数形式和复数形式意义不同：
custom 习惯 customs 海关，关税
economy 节约 economies 节约措施 damage 损坏 damages 赔偿费 ground 场地 grounds 理由 export 出口 exports 出口货物 对某些抽象名词采用具体化译法，有时需增加 “现象”、“状况”、“情绪”等词 unemployment 失业现象 tension 紧张局势 arrogance 骄傲情绪 shortage 短缺情况
英汉语言对比(专业版)
英汉语言对比一．英汉语音对比英语和汉语是非亲属语言。
从语言形态学分类来说，英语属于印欧语系，汉语属于汉藏语系，两者差别较大。
语音是语言的物质外壳，具有一切声音所共有的属性，即音色、音高、音强和音长。
音色是各种语言都重视的。
正因为语音有各种不同的音色，而各种语言所选择的具体音位又不同，这才构成各种语言不同的音位系统。
对于其他3种要素，英汉两种语言的敏感程度就不同，它们在两种语言中所起的作用也不同。
英语对音强变化非常敏感，它强调重音的作用，因此被列为重音语言。
汉语则对音高变化十分敏感，音高的区别即为声调，因此汉语是典型的声调语言，对于音长的敏感程度汉语不及英语强烈。
1.英汉元、辅音系统对比英语的元音系统比较简单，由12个单元音和8个双元音组成。
汉语（以北京普通话为主）的元音系统较为复杂。
汉语的每个音节由声母和韵母组成，而韵母又分为单韵母、复韵母和鼻韵母，分别由单元音、复元音及元音加鼻辅音n 或ng充当。
英语有辅音24个，汉语有22个（包括作韵尾的ng）。
2.英汉音节结构对比英语和汉语各自有一套区别词义的音位，不仅如此，各个音位在音节中分布的位置和聚合方式，两种语言也各有特点。
比如说，汉语里辅音只有n和ng可以出现在音节末尾，如ān安、áng昂，而英国英语的辅音除/h、j、w、r/外，都可出现载词末位置上（美国英语中/r/可以再次为出现）。
汉语构成音节的方法非常简单：前声后韵，声调则附于整个音节之上。
汉语音节结构简单，加上声韵配合的受限性，使得汉语音节数目小得很，据一中国学者（1957）统计，除儿化音和轻音外、不分声调的音节只有432个，分声调的有1376个；而1950年美国出版的《普通语音学》（General Phonetics）一书中，则认为汉语若不算声调，共有411个音节，如附上四声，则有1644个音节。
这两组数字虽然不完全相同，但如果拿来与英语近万的音节数相比，无论如何只能算是一个很小的数目。
Chapter3英汉语言文字形态对比
英汉语言的文字形态对比
一、文字
文字是记录语言的书写符号系统， 是重要的辅助性交际工具。先有语言 , 后有文字。文字突破了语言在时间和空 间上的限制，扩大了语言的交际功能。
二、汉字是语素文字 ●语素文字
汉字是语素文字。一个汉字记录 一个语素，一个语素一般用一个汉字 记录。
●表音文字
用字母记录音素、音节的 叫音素文字、音节文字，英文、 俄文是音素文字，日文是音节 文字。
二、金文 这里的“金”指铜，金文是商代、西周 以至春秋战国时期熔铸在钟鼎等青铜器 上的文字，因为在青铜器中钟鼎是代表 性的器物，所以金文又叫钟鼎文。金文 的字形同甲骨文接近，但象形符号的图 画性有所削弱，字形渐趋匀称、整齐、 方正，笔画因熔铸而成的缘故显得肥丰 圆转，异体字仍然比较多。在文字构造 上，形声字增多，汉字发展的形声化趋 势进一步明朗。
二、英语字母的来源与形态结构
大约公元前13世纪，腓尼基人创造了人类历史上 第一批字母文字，共22个字母（无元音）。这是腓尼 基人对人类文化的伟大贡献。腓尼基字母是世界字母 文字的开端。在西方，它派生出古希腊字母，后者又 发展为拉丁字母和斯拉夫字母。而希腊字母和拉丁字 母是所有西方国家字母的基础。在东方，它派生出阿 拉美亚字母，由此又演化出印度、阿拉伯、希伯莱、 波斯等民族字母。中国的维吾尔、蒙古、满文字母也பைடு நூலகம்是由此演化而来。
王羲之 丧乱帖
王羲之 丧乱帖
汉字形体演变的趋势
汉字形体演变的趋势
从图画性的象形文字逐步变成不象形的书写符 号。 笔形从类似绘画式的线条逐步变成横、竖、撇、 点、折的笔画。书写更方便了。 简化是汉字发展的主要趋势。 文字逐步向规范化方向发展。
汉字的形态结构
一、文字
文字是记录语言的书写符号系统， 是重要的辅助性交际工具。先有语言 , 后有文字。文字突破了语言在时间和空 间上的限制，扩大了语言的交际功能。
二、汉字是语素文字 ●语素文字
汉字是语素文字。一个汉字记录 一个语素，一个语素一般用一个汉字 记录。
●表音文字
用字母记录音素、音节的 叫音素文字、音节文字，英文、 俄文是音素文字，日文是音节 文字。
二、金文 这里的“金”指铜，金文是商代、西周 以至春秋战国时期熔铸在钟鼎等青铜器 上的文字，因为在青铜器中钟鼎是代表 性的器物，所以金文又叫钟鼎文。金文 的字形同甲骨文接近，但象形符号的图 画性有所削弱，字形渐趋匀称、整齐、 方正，笔画因熔铸而成的缘故显得肥丰 圆转，异体字仍然比较多。在文字构造 上，形声字增多，汉字发展的形声化趋 势进一步明朗。
二、英语字母的来源与形态结构
大约公元前13世纪，腓尼基人创造了人类历史上 第一批字母文字，共22个字母（无元音）。这是腓尼 基人对人类文化的伟大贡献。腓尼基字母是世界字母 文字的开端。在西方，它派生出古希腊字母，后者又 发展为拉丁字母和斯拉夫字母。而希腊字母和拉丁字 母是所有西方国家字母的基础。在东方，它派生出阿 拉美亚字母，由此又演化出印度、阿拉伯、希伯莱、 波斯等民族字母。中国的维吾尔、蒙古、满文字母也பைடு நூலகம்是由此演化而来。
王羲之 丧乱帖
王羲之 丧乱帖
汉字形体演变的趋势
汉字形体演变的趋势
从图画性的象形文字逐步变成不象形的书写符 号。 笔形从类似绘画式的线条逐步变成横、竖、撇、 点、折的笔画。书写更方便了。 简化是汉字发展的主要趋势。 文字逐步向规范化方向发展。
汉字的形态结构
第三章--英汉语言对比
课内 练习
4. A just cause enjoys abundant support whereas an unjust cause finds little help. 得道多助，失道寡助。
形合 vs 意合
5. My sister was expecting me, so I had to go now. 妹妹在等我，我得走了。
Syntactic difference between E/C
sentence structure: complex vs. simplex use of connectives: compulsory vs. optional means of connection: lexical vs. logical
Topic-prominent Language
话题突出型语言
主语突出型语言
1. A dialect is known by every linguist in this
room. 在这房间里的每位语言学家都懂一种方言。
比较：有一种方言，这间屋子里的每个语 言学家都懂得。
译例 列举
2. You don’t grow the grain you eat and you don’t make the clothes you wear. 你不种……你不吃......
翻译以 下几个 ②他通晓多种不常使用的语言，这使我 们大家感到惊讶。 句子， 看怎样 His familiarity with many rarely used 变原文 languages surprised us all. 的“动” 为译文 ③了解一点世界史对研究时事很有帮助。 的 An acquaintance with the world history “静”。 is helpful to the study of the current affairs.1. Admittance Free
03.英汉语言对比
第三章
英汉语言对比
Comparative Studies of English and Chinese Languages
课堂互动1： 翻译句子，注意语序、语态特点（参考译文）
1．I suppose that if a man has a confused mind he will write in a confused way, if his temper is capricious his prose will be fantastical, and if he has a quick, darting intelligence that is reminded by the matter in hand of a hundred things, he will, unless he has great self-control, load his pages with metaphor and simile.
【译文】这地方实在漂亮，所以许多人都把自己的家 小搬来居住。
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课堂互动3： 翻译句子，注意句子的结构转换（参考译文）
5．The music world and the world at large became poorer places on April 8, when Marian Anderson, the greatest alto from Philadelphia, died at 96. （按照时间顺序）
【译文】他心中的所谓文化，与人的精神心灵有关，不 能用物质的丰富，甚至艺术文明来衡量。他跟东方 人交往很久，也同情东方人；在东方人心目中，文 化也是如此。
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课堂互动1： 翻译句子，注意语序、语态特点（参考译文）
英汉语言对比
Comparative Studies of English and Chinese Languages
课堂互动1： 翻译句子，注意语序、语态特点（参考译文）
1．I suppose that if a man has a confused mind he will write in a confused way, if his temper is capricious his prose will be fantastical, and if he has a quick, darting intelligence that is reminded by the matter in hand of a hundred things, he will, unless he has great self-control, load his pages with metaphor and simile.
【译文】这地方实在漂亮，所以许多人都把自己的家 小搬来居住。
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课堂互动3： 翻译句子，注意句子的结构转换（参考译文）
5．The music world and the world at large became poorer places on April 8, when Marian Anderson, the greatest alto from Philadelphia, died at 96. （按照时间顺序）
【译文】他心中的所谓文化，与人的精神心灵有关，不 能用物质的丰富，甚至艺术文明来衡量。他跟东方 人交往很久，也同情东方人；在东方人心目中，文 化也是如此。
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课堂互动1： 翻译句子，注意语序、语态特点（参考译文）
Unit 3 英汉语言对比
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二、英汉句法现象的对比
句子能够表达一个相对完整的意思，
是人们使用语言交流信息、沟通思 想的基本语言单位。因此，翻译界 一般将句子看作最重要的翻译单位。 英汉互译涉及到英语和汉语间语码 的相互转换。为了逐步掌握这种转 换的规律，培养较强的英汉互译技 能，必须对英汉两种语言在句子结 构方面的异同有所了解。
a research-oriented hospital （前置）
一所以搞科研为重点的医院 （前置） something important (后置） 重要的事情 （前置)
22
（2）短语作定语
英语中修饰名词的短语一般 放在名词之后，汉语里则放在被 修饰的名词之前，但间或也有放 在后面的，视汉语习惯而定。 a candidate with little chance of success 一个当选希望极微的候选人
we walked across the garden in the gray light of the dawn.(前置)
我们提着一口袋玩具和书籍，在晨曦 中穿过了花园。 （前置）
27
② 英语中地点短语状语一般在
时间状语之前，而在汉语中时 间状语往往在地点状语之前， 如： He was born in London on May 27, 1923. （地点在前） 他是一九二三年五月二十七日 在伦敦出生的。 （时间在前）
4
一、英汉词汇现象的 对比 二、英汉句法现象的 对比
5
一、英汉词汇现象的对比
I. 英汉词义对比 II. 词的搭配能力对比 III. 词序对比
6
I. 英汉词义对比
1、对应
英语中有些词所表示的意义，在汉 语中可以找到完全对应的词来表达。 它们的意义在任何上下文中都完全 相等。这主要是一些已有通用译名 的专用名词、术语和日常生活中的 一些事物的名称。
二、英汉句法现象的对比
句子能够表达一个相对完整的意思，
是人们使用语言交流信息、沟通思 想的基本语言单位。因此，翻译界 一般将句子看作最重要的翻译单位。 英汉互译涉及到英语和汉语间语码 的相互转换。为了逐步掌握这种转 换的规律，培养较强的英汉互译技 能，必须对英汉两种语言在句子结 构方面的异同有所了解。
a research-oriented hospital （前置）
一所以搞科研为重点的医院 （前置） something important (后置） 重要的事情 （前置)
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（2）短语作定语
英语中修饰名词的短语一般 放在名词之后，汉语里则放在被 修饰的名词之前，但间或也有放 在后面的，视汉语习惯而定。 a candidate with little chance of success 一个当选希望极微的候选人
we walked across the garden in the gray light of the dawn.(前置)
我们提着一口袋玩具和书籍，在晨曦 中穿过了花园。 （前置）
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② 英语中地点短语状语一般在
时间状语之前，而在汉语中时 间状语往往在地点状语之前， 如： He was born in London on May 27, 1923. （地点在前） 他是一九二三年五月二十七日 在伦敦出生的。 （时间在前）
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一、英汉词汇现象的 对比 二、英汉句法现象的 对比
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一、英汉词汇现象的对比
I. 英汉词义对比 II. 词的搭配能力对比 III. 词序对比
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I. 英汉词义对比
1、对应
英语中有些词所表示的意义，在汉 语中可以找到完全对应的词来表达。 它们的意义在任何上下文中都完全 相等。这主要是一些已有通用译名 的专用名词、术语和日常生活中的 一些事物的名称。
第三章-英汉语言的对比
• A. The meanings of the word (词的意义方面)： • 1、英语中有些词所表示的意义，在汉语里可以找到完 全对应的词来表达。（semantic correspondence） • 专用名词、术语和事物名称 。 • The U.S. State Department (美国国务院)； • 萨斯SARS（Severe Acute Respiratory Syndrome）； • Aids (Acquired Immune Deficiency Syndrome) ； • 直升飞机；太平洋
Lecture 3
Comparative Studies of English and Chinese Languages
• As you know, our native language Chinese is quite different from English. There is really a big gap between the characteristics of the two languages. • In order to learn the translation course better, we have to study the comparison between the source language and the target language. • Since all the theories, methods, techniques concerning English-Chinese translation are based on the comparison, it is very important, so to say, to master the languages’ peculiarities.
Lecture 3
Comparative Studies of English and Chinese Languages
• As you know, our native language Chinese is quite different from English. There is really a big gap between the characteristics of the two languages. • In order to learn the translation course better, we have to study the comparison between the source language and the target language. • Since all the theories, methods, techniques concerning English-Chinese translation are based on the comparison, it is very important, so to say, to master the languages’ peculiarities.
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1. 英语有形态变化， 汉语没有严格意义的形态变化。
1) 构词形态，即起构词作用的词缀变化包括 大量的前缀和后缀。英语可以运用丰富的 词缀构词造句，如：
• His moved astonishingly fast. • He moved with astonishing rapidity. • His movements were astonishingly rapid. • His rapid movements astonished us by their rapidity. • The rapidity of his movements was astonishing. • The rapidity with which he moved astonished me. • He astonished us by moving rapidly. • He astonished us by his rapid movements. • He astonished us by the rapidity of his movements.
——Mother Goose’s Fairy Tales （英国民间童谣）
trespass?
3）指示意义相同，在一种语言中有 丰富的联想意义，在另一种语言中
却没有
例：“竹”与“bamboo”
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
——郑板桥《竹石》
竹色君子德，猗猗寒更绿。
Chaucer在《坎特伯雷》故事的引子中说： “When the sweet showers of April fall and shout … / From which there springs the engendering of the flower, / When also Zephyrus with his sweet breath / Exhales an air in every grove and heath. / Upon the tender shoots, and the young sun.”
例：“西风”与“west wind” 中国：
咸阳古道音尘绝，音尘绝，西风残照，汉 家陵阕。
——李白“忆秦娥” 古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
——马致远的“天净沙，秋思” 海天未必知天数，空对西风老泪滂。
——艾性de to the West Wind）中 就对west wind进行了高度的赞颂，把它作 为希望和力量的象征。
2. 英语词序比较灵活， 汉语词序相对固定。
• 形态变化与词序有密切的关系。形态变化 越多的语言，词序越灵活，反之亦然。汉 语是典型的分析语，词没有形态标志，位 置不能随便移动，词语之间的关系主要通 过安排及使用虚词来表达。
1) 英汉句子的主要成分如主语、谓语动词、 宾语或表语的词序基本上相同，一般地说， 英汉的排列顺序都是：主—谓—宾（表）。 但与汉语相比，英语词序倒装的现象比较 多。
1）指示意义相同，联想意义 不同或截然相反
例：“龙”与“dragon” 中国：真龙天子；龙的传人；龙凤呈祥 西方：撒旦：the great dragon.
The woman is a dragon.
例：“蟋蟀”与“cricket” 中国：
昨夜寒蛩不住鸣，惊回千里梦，已三更。 ——岳飞“小重山”
——欧阳修的《弄部看竹》
食者竹笋，庇者竹瓦，载者竹筏，衣者 竹皮， 书者竹纸，履者竹鞋。真可谓不可
一日无此君者也 耶！
——苏东坡
“黄水仙花”与“daffodil”
I Wondered Lonely as a Cloud
William Wordsworth
I wondered lonely as a cloud That floats on high o’er vales and hills, When all at once I saw a crowd, A host, of golden daffodils ; Beside the lake, beneath the trees, Fluttering and dancing in the breeze Continuous as the stars that shine And twinkle on the milky way, They stretched in the neverending line Along the margin of a bay : Ten thousand saw I at a glance, Tossing their heads in sprightly dance.
The waves beside them danced ; but they Out-did the sparkling waves in glee : A poet could not but be gay, In such a jocund company :
I gazed-and gazed-but little thought What wealth the show to me had brought : For oft, when on my couch I lie In vacant or in pensive mood, They flash upon that inward eye Which is the bliss of solitude ; And then my heart with pleasure fills, And dances with the daffodils.
2）指示意义相同，联想意义 部分相同
例：“玫瑰”与“rose” 爱情 under the rose?
例：“猫头鹰”与“owl” 不吉利、凶兆、死亡
Macbeth: “I have done the deed. Didst thou not hear a noise?”
Lady Macbeth: “I heard the owl scream and the crickets cry”。 ——Shakespear
• 现代英语的形态变化主要是动词的变化和 名词、代词、形容词及副词的变化以及上 述的词缀变化。这些变化有：性（gender）、 数（number）、格（case）、时（tense）、 体（aspect）、语态（voice）、语气 （mood）、比较级（degree of comparison）、 人称（person）和词性（parts of speech）等。
第三章 英汉语言对比
英汉语词汇的文化意蕴之对比
词的意义
• 理性意义：指词语在语言交际中所表达出 来的最基本的意义，是对客观事物主要特 征的反映和概括。理性意义还可以划分为 概念意义与指称意义两种。
• 联想意义：指语言标志所唤起的想象和形 象。联想意义不是词语本身所固有的而是 一种附加在理性意义之上的意义。
4）各自文化中特有的词汇，即 文化中的词汇缺项
例：客气 哪里，哪里 阴阳 风水 hippie punk
英汉思维方式与句法差异
思维方式差异
西方：主客对立 中国：主客一体
西方：形式逻辑思维 中国：直觉思维
西方：个人主义 中国：集体主义
句法差异
一、综合语与分析语 （Synthetic vs. Analytic）
但闻四壁虫声唧唧，如助余之叹息。 ——欧阳修的“秋声赋”
蛩唱如波咽，更深似水寒。 ——杜牧的“寝夜”：
西方： “I have not had all the luck I expected; but … am as merry as a cricket”。
——C Kingsley Two Years Ago
• New factories are being built all over the country. 全国到处都在兴建新工厂。
• During the wartime, years like these would have meant certain death for many people. Many would have become beggars and others would have been compelled to sell their children. 战争期间（要是）碰到这样的年景，很多人肯定会 死去，很多会逃荒要饭，很多人会被迫卖儿卖女。
• What a beautiful voice you have! （惊叹倒装）
• A pair of black eyes might have done some execution had they been placed in a smoother face. （假设倒装）
• Inexpressible was the astonishment of the little party when they returned to find that Mr. Pickwick had disappeared. （平衡倒装）
• 分析语的特征是不用形态变化而用词序及虚词来 表达语法关系。The Random House College Dictionary给分析语定义为：An analytic language is “characterized by a relatively frequent use of function words, auxiliary verbs, and changes in word order to express syntactic relations, rather than of inflected form”。
有了这些变化，一个词（或词组）常常可
以同时表达几种语法意义，例如从词的形
态可以判别它的词类、在句中的作用、与 其他词的关系等。
• 严格来说，汉语没有形态变化。
汉语的数量助词（如“们”表示复数）、 动态助词（如“着”、“了”、“过”表 示动词的体）与结构助词（如“的”、 “地”、“得”表示定语、状语与补语）， 虽类似英语的形态变化，但这些成分的使 用在汉语里常常缺乏普遍性。