后备干部培养计划
后备干部培养计划(20篇)
后备干部培养计划第1篇：一、指导思想：认真贯彻党的十七届五中全会和中央经济工作会议精神，全面落实集团党委一届二次全会和首届二次职代会暨2011年工作会议精神，以科学发展观为统领，以建立“五好”党组织为抓手，以提升党员素质为重点，巩固和扩大企业发展成果，切实保障和改善职工生活，促进企业和谐稳定，加快转变经济发展方式，打造具有国内竞争力的工程总承包企业，加快转变经济发展方式，打造具有国内竞争力的工程总承包企业，努力实现企业新跨越、新发展，以优异成绩庆祝中国共产党成立90周年。
二、推荐、培养对象的标准：凡年龄在35周岁以下的、在工作优秀的中、青年干部，政治思想坚定，业务潜力强，有必须组织协调和领导潜力，本职工作成绩突出，威信较高，文化程度高的作为推荐、培养对象。
三、推荐、培养的原则和程序：按照公开、平等、竞争、择优的原则，先由项目部领导干部讨论，然后开会进行民主测评，根据民主推荐结果填写推荐表，最终写出推荐考察材料，上报上级，经公司研究决定任命。
四、后备干部培养机制：1、培养后备干部工作是公司乃至各项目部党支部的重要职责和迫切任务，是落实科学发展观，保证企业可持续发展的重要工作。
我项目部成立以党支部书记张成树和项目部经理王铁良为主要负责人的培养机制，加强人才队伍建设。
2、后备干部选拔要以中青年大学生为依托，选拔政治可靠，业务过关，人品过硬的人才充实干部队伍。
项目部采取民意调查形式，用心发现人才确定后备干部人选。
并按照不一样岗位，不一样层次的工作任务确定后备干部培养个体方案。
3、在后备干部培养工作上要加强培训，强化过程管理。
突出实践锻炼和岗位培训，提高后备干部岗位专业化水平。
要为年轻干部的成长营造良好的环境氛围，构成珍惜人才，大胆培养，合理使用的人才管理理念。
关心、帮忙、支持年轻干部、后备干部，明确自我的发展方向，加强自身的修养，提高工作潜力。
个性要把增强党性锻炼，增强人格力量贯穿培养全过程。
4、建立年轻后备干部考核制度。
后备干部培养计划20篇
后备干部培养计划20篇后备干部培养计划（一）：为贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，选拔和培养优秀中、青年干部作为后备干部，进一步充实我村后备干部队伍，不断提高干部队伍的综合素质，结合我村的实际，制定后备干部培养计划及措施：一、推荐、培养对象的标准凡年龄在35周岁以下的、在工作的优秀中、青年干部，政治思想坚定，业务本事强，有必须组织协调和领导本事，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度本科以上。
二、推荐、培养的原则和程序按照公开、平等、竞争、择优的原则和区委组织部、街道党工委关于推荐、选拔后备干部的通知要求，每年定期选拔贴合条件的干部，经领导班子和党总支委会议讨论经过，填写推荐表，写出推荐考察材料，上报街道组织部。
实施递进培养，完善管理措施。
把优秀人才培养成党员、把党员中的人才培养成为村两委干部、把工作重点放在全面提高优秀人才的综合素质尤其是领导本事和工作水平上。
全面提高后备干部在群众中的公认度。
三、培养计划和措施方法1、加强后备干部的政治理论学习。
要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚定马克思主义政治立场和政治观点。
严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。
做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心。
培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。
2、加强后备干部的业务技能学习。
引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代各项工作的需要。
3、加强后备干部的综合素质提高。
引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的管理理念，加强学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代农村各项工作的需要。
4、注重培训和锻炼。
做到重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养，要把有发展潜力的年轻干部放在必须岗位上压担子、给台阶、多锻炼。
进取引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。
学校后备干部培养方案（通用10篇）
学校后备干部培养方案学校后备干部培养方案策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编整理的学校后备干部培养方案（通用10篇），希望能够帮助到大家。
近年来，江南大学大力加强年轻后备干部队伍建设，不断探索年轻后备干部选拔、培养新途径、新方法，推动后备干部成长，为学校事业发展提供有力人才支撑。
注重高标准培训。
学校从三个方面强化培训质量。
一是理论培训求“深”，邀请离退休或现任校级领导站在学校工作全局的视角上作辅导报告，深入剖析学校建设和发展中的困难和不足，并有针对性地指出干部能力建设的关键问题；二是业务培训求“精”，按照工作类型将后备干部分班，邀请部分校党委委员担任班主任，并对条块工作进行深入讲解和精辟分析，引导后备干部深入思考；三是思路开拓求“广”，通过报告讲座、阅读资料、专题研讨、交流汇报，引导后备干部开拓思路，跳出苑囿，站在全校层面和高度上分析和思考问题。
加强广泛性交流。
创设条件，为后备干部互动互学、交流沟通、思想碰撞和创新实践创造良好条件。
一是不同岗位的人加强交流。
后备干部或来自学校教学科研一线或来自党政管理机关，他们知识结构、思维方式、性格特点、视野见地、经历经验等各不相同，在培训过程中加强交流，互通有无，取长补短。
二是不同学科背景的人加强交流。
来自理、工、文、医等不同学科背景的学员聚集在一起，畅谈思路，互动互补，为他们在教学、科研领域合作奠定了坚实的基础。
收获创新性成果。
后备干部的培训注重学习成果，要求所有成员紧密结合学校实际，寻找和发现制约学校发展、阻碍学校内涵质量提升的问题，并提出针对性建议。
2023年后备干部培养计划及措施
2023年后备干部培养计划及措施为了确保国家和组织的稳定发展，以及培养未来的领导干部，制定了2023年后备干部培养计划及措施。
该计划和措施旨在全面提升后备干部的综合素质和领导能力，以适应快速变化和复杂多变的国内外环境。
一、培养目标1. 培养政治站位明确的后备干部，坚定中国特色社会主义思想，充分认识和把握党的路线、方针、政策和决策部署。
2. 培养具备较高的综合素质和领导能力的后备干部，能够灵活应对各种复杂情况，为组织和国家的发展做出积极贡献。
3. 培养具备国际视野和跨界能力的后备干部，能够在全球化的背景下参与国际交流与合作，推动国家整体力量的提升。
二、培养内容1. 政治理论培训：加强政治理论学习，包括马克思主义理论、中国特色社会主义理论、党的创新理论等，加深对党的思想和路线方针政策的领会。
2. 实践锻炼：通过调研、实地考察、实践活动等方式，提高后备干部的实践能力和解决实际问题的能力，培养他们的创新精神和实际操作能力。
3. 组织能力培养：通过组织工作实践和岗位锻炼，培养后备干部的组织协调能力、决策能力和团队合作精神。
4. 领导能力培养：通过领导沟通、团队管理、决策分析等培训，提高后备干部的领导能力和战略思维能力，增强他们的领导魅力和号召力。
5. 职业道德培养：注重培养后备干部的职业道德意识和职业操守，使他们具备高尚的精神品质和良好的作风。
三、培养方式1. 统一培训：定期组织后备干部集中培训，通过专题讲座、研讨班等形式，系统学习和掌握所需知识和技能。
2. 个别培训：根据后备干部的实际情况和需求，提供个别培训机会，帮助他们解决具体问题和提升水平。
3. 轮岗锻炼：通过轮岗制度，让后备干部在不同的岗位上锻炼，拓宽视野并增加实践经验。
4. 跟岗学习：安排后备干部跟随高级干部学习，深入了解领导工作的经验和技巧，提升综合素质和领导能力。
5. 实践项目：组织后备干部参与实践项目，通过实际操作锻炼他们的能力和潜力。
四、评估和激励机制1. 绩效评估：定期对后备干部的培养成果进行评估，评价他们的综合素质和能力发展情况，并将评估结果作为选拔和晋升的重要参考。
后备干部培养计划18篇完美版
《后备干部培养计划》后备干部培养计划（一）：后备干部使用和培养计划为建立一支政治可靠、结构合理、年轻优秀、乐于奉献、善于管理、常态稳定的村级后备干部队伍，不断提高村级后备干部队伍的整体素质，为社会主义新农村建设带给强大的人才支撑。
根据上级有关文件的精神，结合我村实际，制定如下培养计划：第一、坚持原则要坚持党管干部、德才兼备、群众公认、公开公正、注重潜力、备用结合的原则。
第二、建立三项机制，做好干部培养一、建立三推二考三访的选拔机制。
按照村干部一职一备的要求，坚持全方位、多角度挖掘村级后备干部，重点将复退伍军人、大中专毕业返乡青年、外出创业返乡人员、农村致富能手和创业能人纳入后备干部选用范围，加大选用力度，确保近期可用后备干部在2至3名左右。
在选人实践中，为把真正优秀的人才列入村级后备干部队伍，重点把好三关。
一是透过三推把好举荐关。
在明确后备干部年龄、学历、工作经验等资格条件的基础上，采用组织推荐、群众举荐、个人自荐相结合的三推方式，广泛发动基层群众全面开展村级后备干部推荐工作，扩展选取范围。
二是透过二考把好素质关。
建立公开、平等、择优的选拔机制，规定列为村级后备干部务必透过二考，即务必在村民代表、党员代表会议上进行竞职演讲，并全面考察政治理论、农业政策法规、农村工作方法、农村事务等方面的综合素质，以及认识问题、决定问题、分析问题等方面的潜力。
根据综合测评成绩，确定考察对象。
三是透过三访把好考察关。
对确定的考察对象，村派出考察工作组专项开展民主测评、座谈了解、个别谈话为主要资料的三访活动，广泛听取村民代表、党员代表和群众代表的意见，再综合分析确定后备干部人选，并公示三天理解广大村民的监督。
二、建立理论与实训相结合的综合培养机制。
根据年轻干部四化标准和村级后备干部近、中、远期进班子的培养目标，探索建立了一套行之有效的综合培养机制。
一是综合素质培训。
采用集中学习的方式，对后备干部全面开展政治理论、农业政策法规、农村工作方法和农村事务等方面的教育培训。
2023年优秀后备干部培养计划及措施
2023年优秀后备干部培养计划及措施一、引导优秀人才加入干部队伍1. 针对2023年后备干部培养计划，广泛宣传招募信息，吸引优秀人才加入干部队伍；2. 设立专门的招募团队，负责招募工作，通过多种渠道寻找具有潜力和素质的后备干部；3. 鼓励高校毕业生、科研机构研究者等优秀人才报考公务员和参加干部选拔考试，为后备干部的来源提供更多途径。
二、建立科学的培养机制1. 依照干部培养的不同阶段，建立完善的培养计划和体系，并根据不同岗位的需求进行细化；2. 加强对后备干部的培训和教育，包括理论学习、专业技能培养、政策法规学习等内容，提高他们的实务操作能力；3. 建立辅导和指导机制，给予后备干部必要的指导和反馈，帮助他们解决工作中的问题和困难；4. 推行岗位轮换和交流制度，通过不同岗位的锻炼，使后备干部全面发展，提高他们的管理能力和领导水平。
三、优化培养环境和条件1. 提供良好的学习和工作环境，为后备干部提供必要的支持和资源；2. 加强对后备干部的关怀和激励，通过奖励制度和晋升机制激发他们的积极性和创造性；3. 建立健全的评估和考核体系，对后备干部进行定期评估和考核，及时发现问题并进行纠正；4. 加强与优秀企业和高校的合作，通过项目合作、人才交流等方式，提供更多机会和平台，促进后备干部的成长和发展。
四、注重知识更新和创新能力培养1. 鼓励后备干部参与学术研究和创新项目，提高他们的科研能力和创新意识；2. 加强对后备干部的学习和培训，鼓励他们参加各类专业培训和学习活动，不断扩充知识面；3. 建立知识管理系统，建设干部知识库，为后备干部提供知识交流和分享的平台；4. 鼓励后备干部参与各类学术研讨会、论坛等活动，提高他们的学术素养和社交能力。
五、加强领导力和团队合作能力培养1. 开展领导力培训，帮助后备干部提高领导和管理能力；2. 组织团队建设活动，培养后备干部的团队合作意识和能力；3. 通过案例分析等方式，提高后备干部的问题解决和决策能力；4. 加强后备干部与现任领导之间的交流和沟通，让后备干部更好地了解和适应组织文化和工作环境。
后备干部培养计划范例
后备干部培养计划范例后备干部培养计划一为建立一支“政治可靠、结构合理、年轻优秀、乐于奉献、善于管理、常态稳定”的村级后备干部队伍，不断提高村级后备干部队伍的整体素质，为社会主义新农村建设带给强大的人才支撑。
根据上级有关文件的精神，结合我村实际，制定如下培养计划：第一、坚持原则要坚持“党管干部、德才兼备、群众公认、公开公正、注重潜力、备用结合”的原则。
第二、建立三项机制，做好干部培养一、建立“三推二考三访”的选拔机制。
按照村干部“一职一备”的要求，坚持全方位、多角度挖掘村级后备干部，重点将复退伍军人、大中专毕业返乡青年、外出创业返乡人员、农村致富能手和创业能人纳入后备干部选用范围，加大选用力度，确保近期可用后备干部在2至3名左右。
在选人实践中，为把真正优秀的人才列入村级后备干部队伍，重点把好三关。
一是透过“三推”把好举荐关。
在明确后备干部年龄、学历、工作经验等资格条件的基础上，采用组织推荐、群众举荐、个人自荐相结合的“三推”方式，广泛发动基层群众全面开展村级后备干部推荐工作，扩展选取范围。
二是透过“二考”把好素质关。
建立“公开、平等、择优”的选拔机制，规定列为村级后备干部务必透过“二考”，即务必在村民代表、党员代表会议上进行竞职演讲，并全面考察政治理论、农业政策法规、农村工作方法、农村事务等方面的综合素质，以及认识问题、决定问题、分析问题等方面的潜力。
根据综合测评成绩，确定考察对象。
三是透过“三访”把好考察关。
对确定的考察对象，村派出考察工作组专项开展民主测评、座谈了解、个别谈话为主要资料的“三访”活动，广泛听取村民代表、党员代表和群众代表的意见，再综合分析确定后备干部人选，并公示三天理解广大村民的监督。
二、建立理论与实训相结合的综合培养机制。
根据年轻干部“四化”标准和村级后备干部近、中、远期进班子的培养目标，探索建立了一套行之有效的综合培养机制。
一是综合素质培训。
采用集中学习的方式，对后备干部全面开展政治理论、农业政策法规、农村工作方法和农村事务等方面的教育培训。
后备干部培养计划及措施与后备干部实施方案3篇汇编.doc
后备干部培养计划及措施与后备干部实施方案3篇汇编后备干部培养计划及措施为贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，选拔和培养优秀中、青年干部作为后备干部，进一步充实我校后备干部队伍，不断提高教师队伍的综合素质，结合我校的实际，制定后备干部培养计划及措施：一、推荐、培养对象的标准凡年龄在35周岁以下的、在教育系统工作的优秀中、青年干部，政治思想坚定，业务能力强，有一定组织协调和领导能力，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度本科以上。
二、推荐、培养的原则和程序按照公开、平等、竞争、择优的原则和区委组织部关于推荐、选拔后备干部的通知要求，每年定期选拔符合条件的干部，经领导班子和党支部支委会议讨论通过，在我校全体干部职工大会上进行民主测评，填写推荐表，写出推荐考察材料，上报区教育局组织部。
三、培养计划和措施方法1、加强后备干部的政治理论学习。
要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xx”重要思想，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚定马克思主义政治立场和政治观点。
严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。
做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心。
培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。
2、加强后备干部的业务技能学习。
引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代各项工作的需要。
3、注重培训和锻炼。
做到“重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养”，要把有发展潜力的年轻干部放在一定岗位上压担子、给台阶、多锻炼。
积极引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。
4、健全干部谈话和教育管理制度。
党支部负责人不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作情况，肯定成绩、指出不足，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自盛自律，达到教育干部、解决问题的目的，帮助后备干部认识工作中的不足，提高综合素质，不断提高解决各种问题的能力。
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云梦县实验小学后备干部培养计划
“抓紧培养选拔年轻干部，努力造就大批能够担当跨世纪的领导人才”，“重视教育、培训、选拔和考核干部，特别是培养、选拔优秀年轻干部。
”是党中央的决定，也是新时期干部队伍培养的迫切要求。
我校把后备干部的培养选拔摆在学校的中心工作，作为实现教育现代化的重要内容。
学校要进一步加大对后备干部的培养、管理力度，提高后备干部的整体素质，建设一支适应教育发展需求的后备干部队伍，制定学校后备干部培养计划。
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想和“十八大”精神为指导，以学校人才队伍建设和事业发展需要为依据，坚持有利于学校工作，有利于干部队伍建设的原则，坚持德才兼备，人尽其才的原则，坚持公开、公平、竞争、择优的原则，努力建设一支不断优化的年轻后备干部队伍。
二、建立机制：
、培养后备干部工作是学校党总支的重要职责和迫切任务，是落实科学发展观，保证学校可持续发展的重要工作。
学校成立以党支部书记为负责人、支部组织委员、宣传委员和工会主席等校级行政干部和群团领导共同参与的领导机构。
、后备干部选拔要以年中青年教师群体为依托，在优秀教师中选拔政治可靠，业务过关，人品过硬的人才充实干部队伍。
学校应采取两年一次民意调查形式，积极发现人才确定后备干部人选。
并按照不
同岗位，不同层次的党政干部应具备的基本条件和资格确定后备干部培养个体方案。
、学校在后备干部培养工作上要加强培训，强化过程管理。
突出实践锻炼和岗位培训，提高后备干部岗位专业化水平。
要为年轻干部的成长营造良好的环境氛围，形成珍惜人才，大胆培养，合理使用的人才管理理念。
关心、帮助、支持年轻干部、后备干部，明确自己的发展方向，加强自身的修养，提高工作能力。
特别要把增强党性锻炼，增强人格力量贯穿培养全过程。
、要建立年轻后备干部个人跟踪档案。
内容包括：后备干部登记表、培养方案、考核考察情况、培训情况与培训内容相当的调查报告、学习体会、学习笔记总结等。
、建立年轻后备干部考核制度。
采取民意调查、组织考核相结合的方式，做出对年轻后备干部的考核意见，并及时反馈给个人。
根据考核情况修订培养和提高的措施，学校依据考核调查情况，每两年调整一次学校后备干部。
、根据有关的干部任用原则，年以上教育教学一线经历的年轻教师可进入学校中层以上领导干部队伍，在中层岗位上锻炼至少年以上可进入校级领导干部队伍，在校级领导岗位上锻炼至少年且具备较为成熟的条件可担任学校党政正职。
特别优秀的年轻后备干部可破格提拔使用。
学校要按照“培养中使用，使用中培养”的开放型模式，各岗位锻炼后备干部，有步骤地交流换岗，使后备干部得到扎实的锻炼。