山东大学嵌入式实验报告-(8000字)
嵌入式实验报告总结
嵌入式实验报告总结嵌入式实验报告总结近年来，嵌入式系统在各个领域中得到了广泛的应用。
嵌入式系统是指将计算机系统嵌入到其他设备或系统中，以实现特定功能的一种计算机系统。
在本次嵌入式实验中，我深入学习了嵌入式系统的原理和应用，并通过实际操作，加深了对嵌入式系统的理解。
实验一：嵌入式系统的基本概念和发展历程在本实验中，我们首先了解了嵌入式系统的基本概念和发展历程。
嵌入式系统的特点是紧凑、高效、实时性强，并且适用于各种各样的应用场景。
通过学习嵌入式系统的发展历程，我们了解到嵌入式系统在不同领域的应用，如智能家居、医疗设备、汽车电子等。
这些应用领域的嵌入式系统都有着各自的特点和需求，因此在设计嵌入式系统时需要根据具体应用场景进行优化。
实验二：嵌入式系统的硬件平台与软件开发环境在本实验中，我们学习了嵌入式系统的硬件平台和软件开发环境。
硬件平台是嵌入式系统的基础，包括处理器、内存、外设等。
而软件开发环境则提供了开发嵌入式系统所需的工具和库函数。
我们通过实际操作，搭建了嵌入式系统的硬件平台，并使用软件开发环境进行程序的编写和调试。
通过这个实验，我深刻理解了硬件平台和软件开发环境对嵌入式系统的影响，以及它们之间的协同工作。
实验三：嵌入式系统的实时操作系统在本实验中，我们学习了嵌入式系统的实时操作系统。
实时操作系统是嵌入式系统中非常重要的一部分，它能够保证系统对外界事件的响应速度和可靠性。
我们通过实际操作，学习了实时任务的创建和调度，以及实时操作系统的中断处理机制。
实时操作系统的学习让我更加深入地了解了嵌入式系统的实时性要求和相关的调度算法。
实验四：嵌入式系统的通信与网络在本实验中，我们学习了嵌入式系统的通信与网络。
嵌入式系统通常需要与其他设备或系统进行通信，以实现数据的传输和共享。
我们学习了嵌入式系统的通信协议和网络协议，如UART、SPI、I2C、TCP/IP等。
通过实际操作，我掌握了这些通信和网络协议的使用方法，以及在嵌入式系统中如何进行数据的传输和处理。
嵌入式实训报告2篇
嵌入式实训报告嵌入式实训报告精选2篇（一）嵌入式实训报告一、实训目的和背景嵌入式系统在现代社会中应用广泛，具有重要的实际意义。
为了进步学生的实际应用才能，我们组织了一次嵌入式实训。
通过实际操作与理论，培养学生的嵌入式系统开发才能和解决实际问题的才能。
二、实训内容1. 嵌入式系统开发环境的搭建：学生首先学习如何搭建嵌入式系统的开发环境，包括安装集成开发环境、配置编译工具链等。
2. 嵌入式系统根底知识的学习：学生学习嵌入式系统的根本概念、原理和架构，理解嵌入式系统的工作原理和开发流程。
3. 嵌入式系统软件开发：学生通过实际编程理论，掌握嵌入式系统的软件开发技术，包括编写驱动程序、应用程序等。
4. 嵌入式系统硬件开发：学生通过实际操作，学习嵌入式系统的硬件开发技术，包括电路设计、硬件接口设计等。
5. 嵌入式系统应用理论：学生完成一个实际工程，将所学的嵌入式系统开发技术应用到实际问题的解决中，加深对嵌入式系统的理解和应用才能。
三、实训过程1. 搭建嵌入式系统开发环境：学生按照实训指导书的要求，完成嵌入式系统开发环境的搭建。
2. 学习嵌入式系统根底知识：学生通过听课和自学，理解嵌入式系统的根本原理和架构。
3. 软件开发理论：学生根据实训指导书中的实例，编写嵌入式系统的软件程序。
4. 硬件开发理论：学生根据实训指导书中的实例，完成嵌入式系统的硬件设计和接口设计。
5. 应用理论：学生根据自己的兴趣和实际需求，选择一个实际工程，并使用嵌入式系统开发技术，完成工程的开发和施行。
四、实训效果通过嵌入式实训，学生深化学习了嵌入式系统的开发技术和实际应用，掌握了嵌入式系统的开发流程和方法。
同时，学生通过理论操作，进步了自己的动手才能和解决问题的才能。
实训过程中，学生不断考虑和探究，解决了许多实际问题，获得了良好的效果。
五、总结与展望嵌入式实训是一次富有意义的理论活动，通过实际操作与理论，加深了学生对嵌入式系统的理解和应用才能。
嵌入式实训报告范文2篇2
嵌入式实训报告范文 (2)嵌入式实训报告范文 (2)精选2篇（一）嵌入式实训报告一、实训背景嵌入式系统是一种以具体任务为中心，集成了硬件与软件的计算机系统。
由于其体积小、功耗低、功能强大等特点，嵌入式系统被广泛应用于各个领域，如家电、汽车、医疗等。
通过参与嵌入式实训，我希望能够掌握嵌入式开发的基本原理和方法，提高自己的实践能力。
二、实训目标1.掌握嵌入式系统的基本知识和开发工具的使用；2.了解嵌入式系统的硬件架构和软件设计流程；3.能够根据需求设计并实现简单的嵌入式系统。
三、实训内容1.学习嵌入式系统基础知识：通过课堂教学和自主学习，了解了嵌入式系统的概念、特点及应用领域。
深入学习了ARM架构和C语言的基本知识，并进行了相应的实践操作。
2.学习嵌入式开发工具的使用：学习了Keil MDK和IAR Embedded Workbench等常用的嵌入式开发工具的安装和配置方法。
通过实操操作，掌握了调试、编译、下载等基本功能的使用。
3.学习嵌入式系统设计流程：了解了嵌入式软件开发的常用流程，包括需求分析、系统设计、编码实现、调试测试、系统验证等。
通过案例分析和实践操作，对嵌入式系统设计流程有了更深入的了解。
4.设计并实现简单的嵌入式系统：根据实训要求，我选择了一个简单的嵌入式系统项目，通过分析需求、设计系统架构、编写软件代码、调试测试等环节，最终成功完成了项目。
四、实训总结及收获通过参与嵌入式实训，我不仅掌握了嵌入式系统的基本知识和开发工具的使用，还锻炼了自己的实践能力。
我深刻认识到嵌入式系统开发需要全面的知识储备和较高的技术水平，同时也需要良好的分析、设计和沟通能力。
通过实训，我对嵌入式系统开发流程有了更深入的理解，对嵌入式系统的设计和开发也有了更高的认识和要求。
在未来的学习和工作中，我会继续深入学习嵌入式系统开发相关知识，并不断提高自己的实践能力。
嵌入式系统是未来的发展方向，通过不断探索和实践，我相信我能够在这个领域取得更好的成果。
嵌入式实训报告范文2篇
嵌入式实训报告范文嵌入式实训报告范文精选2篇（一）嵌入式实训报告一、实训目的和背景嵌入式实训的目的是通过设计和实现一个嵌入式系统，培养学生的嵌入式系统开发才能和团队协作才能。
本次实训的背景是为了满足社会对嵌入式系统开发人才的需求，进步学生的实际动手才能。
二、实训内容1. 硬件平台的选择和搭建：选择了一款ARM开发板作为硬件平台，并搭建了相应的开发环境。
2. 系统设计和分析：根据实训要求，我们团队设计了一个智能门锁系统，包括用户认证、门锁控制和远程监控功能。
3. 软件开发：使用C语言和嵌入式开发工具进展软件开发，实现了用户认证、门锁控制和远程监控等功能。
4. 硬件连接和调试：将开发板和相关传感器、执行器等硬件设备进展连接和调试，确保系统可以正常运行。
5. 功能测试和调优：对系统进展全面测试，发现并修复了一些问题，并对系统进展了性能优化。
三、实训心得和体会通过本次实训，我深入认识到嵌入式系统开发的复杂性和挑战性。
在实训过程中，我们团队遇到了许多问题，比方硬件和软件的兼容性、性能优化等方面。
但是通过团队的努力和合作，我们成功解决了这些问题，并完成了一个功能完善的嵌入式系统。
此外，我还学到了许多软件开发和硬件调试的技巧，进步了自己的实际动手才能。
在团队协作方面，我们团队成员之间互相配合，共同解决问题，形成了良好的协作机制。
总结起来，本次嵌入式实训让我受益匪浅，学会了许多实际应用的技能和知识，并进步了自身的综合才能。
四、实训成果展示在实训完毕后，我们团队成功完成了一个智能门锁系统，具备用户认证、门锁控制和远程监控等功能。
系统的稳定性和可靠性得到了验证，并且在实际使用中得到了积极的反应。
附图：〔展示系统界面、硬件设备连接示意图等〕五、实训改良意见尽管本次实训获得了良好的成果，但仍有一些方面需要改良。
首先，实训的时间安排可以更合理一些，以便更充分地利用时间进展理论操作。
其次，可以增加一些真实场景的案例分析和解决方案的设计，以提升学生的实际应用才能。
嵌入式实习报告（共5篇）
嵌入式实习报告（共5篇）第一篇：嵌入式实习报告一、嵌入式系统开发与应用概述在今日，嵌入式ARM 技术已经成为了一门比较热门的学科，无论是在电子类的什么领域，你都可以看到嵌入式ARM 的影子。
如果你还停留在单片机级别的学习，那么实际上你已经落下时代脚步了，ARM 嵌入式技术正以几何的倍数高速发展，它几乎渗透到了几乎你所想到的领域。
本章节就是将你领入ARM 的学习大门，开始嵌入式开发之旅。
以嵌入式计算机为技术核心的嵌入式系统是继网络技术之后，又一个IT领域新的技术发展方向。
由于嵌入式系统具有体积小、性能强、功耗低、可靠性高以及面向行业具体应用等突出特征，目前已经广泛地应用于军事国防、消费电子、信息家电、网络通信、工业控制等各个领域。
嵌入式的广泛应用可以说是无所不在。
嵌入式微处理器技术的基础是通用计算机技术。
现在许多嵌入式处理器也是从早期的PC 机的应用发展演化过来的，如早期PC 诸如TRS-80、Apple II 和所用的Z80 和6502 处理器，至今仍为低端的嵌入式应用。
在应用中，嵌入式微处理器具有体积小、重量轻、成本低、可靠性高的优点。
嵌入式处理器目前主要有Am186/88、386EX、SC-400、Power PC、68000、MIPS、ARM 等系列。
在早期实际的嵌入式应用中，芯片选择时往往以某一种微处理器内核为核心，在芯片内部集成必要的ROM/EPROM/Flash/EEPROM、SRAM、接口总线及总线控制逻辑、定时/计数器、WatchDog、I/O、串行口、脉宽调制输出、A/D、D/A 等各种必要的功能和外设。
二、实习设备硬件：Embest EduKit-IV实验平台、ULINK2仿真器套件、PC机软件：μVision IDE for ARM集成开发环境、Windows 98/2000/NT/XP三、实习目的1.初步掌握液晶屏的使用及其电路设计方法；掌握S3C2410X处理器的LCD控制器的使用；掌握通过任务调用的方法把液晶显示函数添加到uC/OS-II中；通过实验掌握液晶显示文本及图形的方法与程序设计。
嵌入式实习工作总结[大全5篇]
![嵌入式实习工作总结[大全5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/c8f58aebba4cf7ec4afe04a1b0717fd5360cb2a4.png)
嵌入式实习工作总结[大全5篇]第一篇：嵌入式实习工作总结嵌入式实习工作总结在嵌入式公司经历三个月的工作实习已经结束了，在这三个月里，我和公司的职工以及领导都相处得很是融洽，大家对我也关怀备至，时常给我鼓励和帮助。
下面，我将实习三个月的工作总结如下：一、感想和体会1、态度决定一切。
工作时一定要一丝不苟，认真仔细，一个职员在公司的大部分时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎，一丝不苟，不能老是出错, 有必要一定要检验自己的工作结果，以确保自己的万无一失.工作的时候我一直保持极大的工作热情，不仅顺利完成工作任务，工作之余还经常总结经验教训，不断提高工作效率，虽然工作中我也会犯一些错误，受到领导批评，但我认为这些错误和批评是能让我能在以后的工作中谨慎小心，提高工作效率。
在和大家工作的这段时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象，我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。
这次生产实习虽然说时间比较少，但是却让我了解了公司的企业文化、生产模式和质量体系管理等经验，这对我来说是很宝贵的。
2、勤于思考在工作岗位上一定要勤于思考，不断改进工作方法，提高工作效率. 公司的日常工作都会比较繁琐，而且几天下来也会比较枯燥，就是需要你多动脑筋，不断地想方设法改进自己的工作方法，提高工作效率，减少工作所需时间3、不断学习要不断的丰富自己的专业知识和专业技能。
这会使你的工作更加得心应手。
一个人在自己的职位上有所作为，一定要对自己职业的专业知识有所熟悉，对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握，这样才算是一位合格的技术人员。
二、工作成果与收获在这三个月里，我作为一个质量改善技术人员，认真学习公司的质量管理流程，根据岗位职责的要求，主要有以下工作成果及收获：1、物料筛选车间筛选工装的制作完成的工装有：遥控器筛选工装3个，塑封电机筛选工装4台，铁壳电机筛选工装4台，电控测试工装4台，传感器筛选工装1台，PTC电加热筛选1台。
嵌入式实验报告总结
嵌入式实验报告总结本次嵌入式实验主要涉及到嵌入式系统的设计与开发，通过对实验过程的总结和分析，可以得出以下结论和认识。
在实验过程中，我们深入了解了嵌入式系统的基本原理和设计方法。
嵌入式系统是一种针对特定应用领域设计的计算机系统，具有体积小、功耗低、功能强大等特点。
在实验中，我们通过学习相关理论知识，了解了嵌入式系统的硬件结构和软件开发流程，并且亲自动手进行了系统设计和开发，加深了对嵌入式系统的理解和掌握。
实验中我们学习了嵌入式系统的硬件设计。
嵌入式系统的硬件设计是整个系统的基础，包括选择合适的处理器、外设接口设计、电源电路设计等。
在实验中，我们根据实际需求选择了合适的处理器和外设，进行了相关接口的设计和连接，确保硬件系统的稳定性和可靠性。
然后，实验中我们进行了嵌入式系统的软件开发。
嵌入式系统的软件开发是整个系统的核心，需要编写各种驱动程序和应用程序，实现系统的各种功能。
在实验中，我们学习了嵌入式系统的软件开发工具和方法，使用C语言编写了驱动程序和应用程序，并进行了调试和测试，确保软件系统的正确性和稳定性。
实验中我们还学习了嵌入式系统的调试和测试方法。
嵌入式系统的调试和测试是确保系统正常运行的重要环节，需要使用专业的工具和方法进行。
在实验中，我们学习了嵌入式系统的调试和测试工具，通过对系统的性能和功能进行评估，发现并解决了一些潜在的问题，确保系统的稳定性和可靠性。
通过本次实验，我们对嵌入式系统的设计与开发有了更深入的了解和认识。
嵌入式系统作为一种特殊的计算机系统，具有广泛的应用前景和市场需求。
通过学习和实践，我们不仅提高了自己的技术水平，也为将来的工作和研究打下了坚实的基础。
希望今后能够继续深入学习和研究嵌入式系统，为推动科技进步和社会发展做出更大的贡献。
本次嵌入式实验通过对硬件设计、软件开发、调试测试等方面的学习和实践，使我们对嵌入式系统的设计与开发有了更深入的了解和认识。
通过实验的过程，我们不仅提高了自己的技术水平，也增强了对嵌入式系统的兴趣和热情。
嵌入式实习报告3篇
嵌入式实习报告 3 篇嵌入式实习报告篇 1班级：优异 1301 姓名：刘 __短短三周的很快就过去了，在中软国际嵌入式方向班的第二次实习立刻就要结束了。
固然只有短短的三周，但我学会了好多知识，学习了在 Linux-Fedora14 操作系统的环境下达成鉴于Smart210SDK开发板和 DS18B20的温度收集及显示系统还有按键控制 LED灯并实现开机和关机的有关功能，这些知识让我们对嵌入式有了更进一步的认识与熟习。
作为一名大学生，纵观此刻的就业局势，国家高校的扩招，世界金融危机的横扫，大学生应该有一种安不忘危的紧急感，特别是对已经度过几年大学的我来说，毕业其实不是一个遥远的词汇。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，缺乏了平时的锻炼，没有厚积自然不可以有薄发。
第一我得有思想上的紧急感，在学校学习的都是理论知识，实践经验则是少之又少。
综合能力强的人材才是这个社会需要的，成长成为社会需要的人材是我的个人奋斗目标。
有了强盛的精神动力，有了安如盘石的毅力，相信成功其实不遥远。
第一，经过这些天的实训我学到了好多知识。
这一阶段在Linux-Fedora14操作系统的环境使用Smart210SDK开发板做一些程序设计并烧写到 SD卡中经过 Smart210SDK开发板来实现程序的履行，经过对 Smart210SDK开发板的一步一步的熟习和认识我们展开了嵌入式的基本的程序烧写、调试、履行这些有关的锻炼过程。
最后我们做了两个项目：第一个是鉴于 Smart210SDK开发板的按键控制 LED灯而且实现开机和关机的有关功能与实现 --- 项目功能是：实现长按开发板上的 K1 键实现开机或关机，在开机状态下能够实现 K1 短按控制 LED1的点亮与熄灭、 K2 短按控制 LED2的点亮与熄灭、 K3 短按控制 LED3的点亮与熄灭、 K4 短按控制 LED4的点亮与熄灭。
项目波及的有关技术是：有关存放器的调用，延时子函数的调用，LED灯的初始化，实现按键的长按与短按的控制的C语言程序的设计与实现。
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山东大学嵌入式实验报告-(8000字)嵌入式实验报告班级：电信工x班姓名：xxx 学号：20120012xxxx实验一、arm汇编指令实验－简单数据搬移实验实验目的：熟悉实验开发环境，掌握简单arm汇编的使用方法实验内容熟悉开发环境并使用ｌｄｒ/str,mov等指令访问寄存器或存储单元；使用ads/sub/lsl/lsr/and/orr等指令完成基本数学/逻辑运算。
实验要求（1）按照前面叙述介绍的方法，在ads下创建一个工程asmlabl,定义两个变量x,y和堆栈地址0x1000,将变量x的内容存到堆栈顶，然后计算x+y,并将和存到堆栈的下一个单元。
通过axd查看寄存器和memory和寄存器中数据的变化。
（2）在指令后面加上适当注释，说明指令功能。
（3）指出程序执行后各相关寄存器及存储器单元的具体内容。
程序代码截图如下：程序运行结果截图：由实验结果可知堆栈的第二个单元中存放了x+y的值6d练习题编写程序实现对一段数据的最大值和最小值搜索，最大值存在于max变量之中，最小值存在于min变量之中。
提示：数据的定义采用伪指令：dcd来实现。
基本思路：利用r0做基地址，将r1，r2分别放入第一单元的内容，利用r3做循环计数，利用r4遍历读取第2至最后一个数据，如果r1的数据小于新读入的r4数据则将r4的内容存入r1，如果r2的内容大于r4的内容则将r4的内容存入r2,。
遍历完成之后，r1将存放最大数据，r2将存放最小数据。
程序代码截图如下：程序运行结果截图：实验二 arm汇编指令实验2-字符串拷贝实验实验目的通过实验掌握使用ldb/stb，b等指令完成较为复杂的存储区访问和程序分支，学会使用条件码。
实验内容熟悉开发环境的使用并完成一块存储区的拷贝。
完成分支程序设计，要求判断参数，根据不同参数，调用不同的子程序。
实验要求（1）按照2.3节介绍的方法，在ads下创建一个工程asmab2，定义两个数据存储区src 和dst，src用于存放原字符串，dst用于存放目的字符串。
堆栈地址0x400,将变量原字符串的内容拷贝到目的字符串中，要能判断原字符串的结束符（0），并统计字符串的个数。
通过axd查看寄存器和memory和寄存器中数据的变化。
（2）在指令后面加上适当注释，说明指令功能。
（3）指出程序执行完后各相关寄存器及存储器单元的具体内容。
程序代码截图如下：程序运行结果源字符串字符串复制后两个数据存储区src:0x8040和dst:0x8047中的数据情况实验三 arm汇编指令实验3-arm处理器工作模式实验实验目的（1）通过实验掌握学会使用msr/mrs指令实现arm处理器工作模式的切换，观察不同模式下的寄存器，加深对cpu结构的理解；（2）通过实验掌握ld中如何使用命令指定代码段起始地址。
实验内容通过arm汇编指令，在各种处理器模式下切换并观察各种模式下寄存器的区别；掌握arm不同模式的进入与退出。
实验要求（1）按照2.3节介绍的方法，在ads下创建一个工程asmmodelab,完成各个模式下的堆栈初始化工作，并将r1-r12的内容存入当前模式下堆栈。
通过axd运用单步执行方式调用程序，验证工作的模式，使用寄存器观察切换到不同的工作模式下观察sp（r13）的变化情况。
（2）实验过程中请记录并思考以下内容：1）程序复位之后系统处于什么模式？2）记录每种模式下的厨师堆栈指针，以及执行r1-r12内容压栈后本模式堆栈相关内存单元的数值。
并分析快速中断fiq模式与其他模式存入的r1-r12有什么不同。
3）切换成用户模式之后还能否从用户模式切换到其他模式?4）用户模式下能否执行堆栈压栈操作？如果能的话，观察用户模式下压栈之前和之后其堆栈区域的变化情况。
5）观察本程序模式切换过程中spsr有无变化，并解释其原因。
程序运行结果截图：6）程序复位之后系统处于什么模式？答：程序复位之后系统处于管理模式。
7）记录每种模式下的初始堆栈指针，以及执行r1-r12内容压栈后本模式堆栈相关内存单元的数值。
并分析快速中断fiq模式与其他模式存入的r1-r12有什么不同。
答：（管理模式）即管理模式的栈顶指针为0x8240满递减模式，r1-r12压栈后，管理模式栈顶指针为0x8210相距0x30,压入12个字（中断模式）观察r13，中断模式的堆栈地址为0x8340满递减模式，r1-r12压栈后，中断模式栈顶指针为0x8310,相距0x30,压入12个字观察r13，快速中断模式的堆栈地址为0x8380满递减模式，观察运行结果发现，快速中断模式中只有r1-r7压栈了，这是因为在快速中断模式中，可访问的寄存器只有r1-r7，不能访问r8-r12,快速中断模式下有自己的r8-r12。
（中止模式）观察r13，中止模式的堆栈地址为0x83c0满递减模式，r1-r12压栈后，中止模式栈顶指针为0x8310,相距0x30,压入12个字观察r13，未定义模式的堆栈地址为0x8400满递减模式，r1-r12压栈后，未定义模式栈顶指针为0x83d0,相距0x30,压入12个字（系统模式）观察r13，系统模式的堆栈地址为0x81c0满递减模式，r1-r12压栈后，系统模式栈顶指针为0x8190,相距0x30,压入12个字分析快速中断fiq模式与其他模式存入的r1-r12有什么不同：快速中断fiq模式中：r8~r13都是0。
这是因为在快速中断模式中，可访问的寄存器只有r1-r7，不能访问r8-r12,快速中断模式下有自己的r8-r12。
8）切换成用户模式之后还能否从用户模式切换到其他模式（如系统模式）?答：在该例程中，由用户模式不可以切换到系统模式。
当处理器工作在用户模式时，正在执行的程序不能访问某些被保护的系统资源，也不能改变模式，除非异常发生。
9）用户模式下能否执行堆栈压栈操作？如果能的话，观察用户模式下压栈之前和之后其堆栈区域的变化情况。
答：用户模式下能执行堆栈压栈操作。
未压栈时：用户模式堆栈指针初始值为0x8190压栈之后，堆栈指针减小0x30，这是因为堆栈设置为满递减模式，所以堆栈指针减小0x30，存放12个字。
10）观察本程序模式切换过程中spsr有无变化，并解释其原因。
答：模式切换过程中spsr无变化，因为在整个切换过程中没有异常发生，所以spsr无变化。
实验四 arm汇编与c混合编程实验----arm启动过程控制实验实验目的(1) 掌握建立基本完整的arm 工程,包含启动代码,c语言程序等;(2) 了解arm 启动过程,学会编写简单的c 语言程序和汇编程序启动代码并进行调试; (3) 掌握如何指定代码入口地址与入口点;(4) 掌握通过memory/register/watch/variable 窗口分析判断错误。
实验内容使用汇编语言编写初始化程序，并引导至c语言main函数，用汇编语言编写延时函数实现毫秒级的延时，在c语言中调用延时函数，实现1s钟定时。
实验要求（1）按照2.3节介绍的方法，在ads下创建一个工程armasmc,编写3个文件，通过axd运用单步执行方式进行调试程序，观察程序执行过程中的寄存器及存储器的变化情况。
（2）实验过程中请记录并思考以下内容：1）如何建立异常矢量入口表？2）如何在汇编语言中切换至c语言的main函数？3）如何在c语言中调用汇编语言函数，并完成参数传递？4）汇编语言函数中用到的寄存器如何保护与恢复，为什么要保护参考程序中的r11？5将delay.s中的r11改成r4，并将两条r11的保护与恢复语句stmfd sp!，{r12}和 ldmfd sp!{r11}删掉，在c语言程序中的语句i----处设置端点，观察运行过程中变量i的变化情况，并解释其中的原因。
程序原代码截图：init完成异常矢量表的建立，模式堆栈初始化，并将程序引导至c语言的main函数c语言程序，调用汇编语言文件delay.s汇编delay.s延时程序思考题：思考题1）如何建立异常矢量入口表？要设置中断类型号，设置中断服务子程序段地址2）如何在汇编语言中切换至c语言的main 函数？为了保证程序调用时参数的正确传递，汇编程序设计要遵守atpcs。
在c程序中不需要任何关键字来声明将被汇编语言调用的c程序，但需要在汇编语言程序之前使用import伪操作来声明该c程序。
在汇编程序中通过bl指令来调用子程序。
3）如何在c语言中调用汇编语言函数，并完成参数传递？为了保证程序调用时参数的正确传递，汇编程序设计要遵守atpcs。
在汇编程序中需要使用export伪操作来声明，同时，在c程序中调用该汇编程序之前需要在c语言程序中使用extern关键词来声明该汇编程序。
4）汇编语言函数中用到的寄存器如何保护与恢复，为什么要保护参考程序中的r11？根据atpcs标准，r11对应arm 状态局部变量寄存器8。
因为r11中可能含有其他重要的数据，所以要保护程序中r11。
汇编语言函数中用到的寄存器的保护与恢复需要用到压栈与出栈。
5）将delay.s中的r11改成r4，并将两条r11的保护与恢复语句stmfd sp!，{r12}和ldmfdsp!{r11}删掉，在c语言程序中的语句i----处设置端点，观察运行过程中变量i的变化情况，并解释其中的原因。
修改后程序如图由于根据atpcs标准，r4对应局部变量寄存器1，即i，所以在delay.s中，r4的值减为1，若不进行保护，则返回c程序后经i--，i值变为-1，永远不为0，无法执行if语句。
导致i 值一直递减下去实验五 arm硬件接口实验1----基本io实验实验目的（1） gpio的功能配置方法；（2）通过寄存器访问引脚的方法；（3）实现gpio输入输出功能的基本编程方法。
实验内容编写s3c2440x处理器的端口控制程序，实现利用按键控制的跑马灯程序。
gpc5，gpc6，gpc7三个引脚连接发光二极管，按钮开关连接在gpf5引脚。
上电后，gpc5，gpc6，gpc7 三个引脚连接发光二极管，轮流显示，当按钮开关按下去，方向反向。
ps:实验过程中要注意按键去抖动和每个发光二极管显示一定的时间（至少100ms）.实验要求（1）运行axd加载生成的image文件，运行程序，观察程序执行的效率。
并观察按键按下和松开跑马灯轮换方向。
（2）实验过程中请记录并思考以下内容：1）如何访问寄存器并修改其中的1位或者多位数据？2）如何配置s3c2440的pio端口？3）在c语言中如何实现按键处理程序？4)如何初始化dram，从而实现程序下载并在线调试？5)尝试实现利用按键切换控制跑马灯的顺序轮换?程序代码截图如下：思考题：（1）运行axd加载生成的image文件，运行程序，观察程序执行的效率。