申论应用文写作
申论应用文写作的三个关键点——以2022国考申论（行政执法卷）公开信写作为例
口述史、 教育基地等多种途 径， 重点关注了当地红色固态 文献、 红色活态文献、 红色教 育基地、 红色人物等四种类型 的历史文化资源， 充分认识到 了红色资源的优势， 深入发掘 并体悟了党史、 军史以及中国 优良传统与地方历史文化的深 度融合， 真切领悟了红色资源 的独特魅力， 深刻理解了红色 基因在不同历史阶段的重要社 会意义和价值。 在依托地方文 化资源对学生爱国主义精神、 民族情怀等进行引导和培育的 过程中， 不仅让学生锻炼了专 业实践能力， 提高了职业素 养， 深化了职业认同感和道德 意识， 也拓展了大学生思想政
仔细分析会发现， 这三个 行文目的其实并不在同一层 面 ， “回 应 社 会 关 切 ” 是 起 点， “回应社会关切” 的目的 是“正确引领舆论”， 而很好 地回应了社会关切， 正确引领 了舆论， 才能为今后执法营造 良好的执法环境。 因此“回应 社会关切” 是基础， “正确引 领舆论” 是根本目的， “营造 良好的执法环境” 是长远目 标。 这就决定了在公开信的谋 篇布局上， “回应社会关切” 的内容宜粗不宜细， 点到即
2022 国考 （行政执法卷） “给定资料 5” 共 9 个自然段。 第 一 自 然 段 介 绍 首 张 “罚 单 ” 基本情况， 第二自然段开始， 列举 8 位不同身份者对事件所 持的态度和观点。 其中， “学 生家长黎女士” 的说法是将食 品安全与食品浪费对立起来， 属错误观点， 需要在公开信中 明 确 指 出 。 “某 大 学 法 学 教 授” 认为执法者“有的甚至拿 法律当标枪， 作为政绩宣传冲 业绩的工具”。 这种观点与 G 市市场监管局的执法初衷明显 不符， 属于需要避而远之的 “挖坑” 材料。 除此之外， 仔 细分析 8 位发言者的言论， 其 中 7 位不只表达观点和态度， 还有阐述和论证， 内容涉及 《反食品浪费法》 的立法背景、 立法执法的重要性、 立法执法 中存在的问题以及对策措施等 诸多方面， 这都为公开信立场 的确立、 观点的提炼、 内容的 展开提供了直接依据和重要参
第四讲 申论应用写作基础及概述能力训练
申论对策训练题之二
给定材料： 1、网络调查显示：只有43%的人明确配合普查员进行人口 登记。眼下个人信息泄漏问题，反映出人们对人口普查登 记的的不信任。 2、随着城市化，人口流动加剧，同城多处购房、多城购房， 人户分离现象大量存在。 3、一天上午，一位普查员敲了一住户的门，好久才有一位 睡眼惺忪的男子打开门，一看是人口普查，就说户口资料 给他妈带到美国去了，要普查员到美国去找他妈登记，就 砰的把门关上了。人口普查要求普查员入户登记，可实际 操作中，很多小区普查员入户难。
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归纳概括题
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• 三、归纳概括主要内容 • （一）什么是主要内容 • 现状、问题、影响、原因、已采取的措施（经验教训）、 应采取的措施（对策）等 • （二）答案基本框架：从现状到措施。概括主要内容示 例.doc • 四、归纳概括主要问题 • 主要内容与主要问题的区别：前者涉及材料所有方面，后 者是概括材料中负面的应当予以解决的内容。前者包含后 者。 • （一）作答形式。 • 1、分条作答，罗列要点。主要问题一是，二是，三 是，…… • 2、抓住核心问题，全面阐述问题的各个方面 • 核心问题，一是，二是，三是……。
• 题型示例8：解释词语——红色旅游中的“红色” • 红色旅游概念中的“红色”可以阐释为：无产阶级革 命。从材料中提到法国蒙塔日小城和列宁故乡的例子可以 看出，“红色”不只包括中国共产党的革命，也包括其他 国家的无产阶级政党为推翻帝国主义、建立独立自主的民 主共和国的革命斗争，一切与物产阶级革命有关的自然景 观和人文景观都是可以作为红色旅游的内容。 • 题型示例9：困境中的不绝希望 • “困境”指教育成本升高，就业困难，上学难在农村表现 更为突出；一些地区因教致贫、因教返贫，辍学之风抬头。 • “希望”指农村孩子改变自身命运。“困境中的不绝希望” 指农民在面对困境之时仍把改变孩子命运的希望寄托在教 育上。必须从根本上解决教育资源不合理分配和农民子弟 就业难问题，给广大农民以希望。
申论应用文的工作总结格式
申论应用文的工作总结格式
【工作总结】，努力奋斗，迎接新挑战。
一、工作回顾。
在过去的一年中，我在工作岗位上经历了许多挑战和机遇，不断学习和成长。
通过努力工作，我成功完成了领导交给的各项任务，并且在工作中积累了丰富的经验和技能。
二、工作收获。
在过去的一年里，我取得了一些显著的成绩。
首先是在团队合作方面，我积极
与同事合作，与团队成员保持良好的沟通和协作，共同完成了一些重要的项目，提高了团队的工作效率和凝聚力。
其次是在个人能力方面，我通过不断学习和自我提升，掌握了一些新的技能和知识，提高了自己的工作能力和水平。
三、工作不足。
在工作中，我也存在一些不足之处，比如在时间管理和压力处理方面还有待提高，有时候在处理紧急任务时会感到有些手忙脚乱。
另外，我也意识到自己在沟通和表达能力上还有一定的欠缺，需要不断改进和提升。
四、未来展望。
在未来的工作中，我将继续努力克服自身的不足，不断学习和提升自己的能力，争取在工作中取得更好的成绩。
同时，我也会积极面对新的挑战和机遇，勇敢地迎接工作中的各种挑战，不断提高自己的综合素质，为实现个人和团队的发展贡献自己的力量。
五、总结。
在过去的一年中，我在工作中取得了一些成绩，也意识到了自身的不足之处。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的能力和素质，为实现个人和团队的发展做出更大的贡献。
希望在新的一年里，能够取得更好的成绩，实现更多的突破和进步。
公务员申论考试-超实用的申论应用文写作技巧+模板
公务员申论考试-超实用的申论应用文写作技巧+模板申论写作中的应用文写作共包含有5类：短评、调研报告、汇报提纲、发言稿、倡议书一、短评【例】请你根据“给定资料4”,为《江城日报》即将发表的这篇报道写一则短评。
(20分)要求:(1)观点明确,简明深刻;(2)紧扣资料,重点突出;(3)有逻辑性,语言流畅;(4)不超过500字。
参考范文江城院馆,以爱博物江城博物院为特殊观众专设了一个博爱馆。
馆内设计细致、贴心、专业,让特殊群体可听、可摸、可操作,让特殊群体可以有尊严、自主地参观展览,起了很好的示范作用。
一方面,在展品与选材上非常考究。
考虑到观众的特需情况,经过多轮筛选和残障志愿者的测试,在60余万件文物中,选中以真实材料复制的40多件展品。
展品不仅体现博物院深厚的文化底蕴,也与现代生活有关联、能想象、可互动。
虽然是复制,但材质要与文物本身的材质相同,从而保证获得原材质的触感。
另一方面,考虑到参观群体的特殊性和差异性,在选馆位置与内部构造设计上都设计得非常细致、贴心、有针对性。
位置位于一层避免了拥挤,降低了噪音;采用玻璃顶采光,满足弱视群体需要;馆内盲道的铺设也更清晰,引进了用于视行障碍的全自动导览车;在展厅的不同区域,展品类型、现场布置、光线明暗等均有所不同;博爱馆里还专设了“盲文点显器”可以介绍文物的历史背景、构造功能等信息,提高特殊群体的体验感与观赏兴趣。
博物院以用户为导向,并不断深化服务意识,建立了意见反馈机制,认真听取参观者的建议并积极加以改善。
其思路与经验值得大家学习!文种思维导图(副省、市地、行政执法三卷通用)二、调研报告【例】假如你是被派到Y县的调研组的一员,请根据“给定资料2”中的调研记录,就山岔村值得肯定的做法写一份调研报告提纲。
(20分)要求:(1)紧扣资料,要点完整;(2)内容具体,条理清晰;(3)不超过500字。
参考范文山岔村社会发展情况的调研报告提纲Y县城关镇山岔村原来受制于多重因素的制约,是典型的贫困村。
广东申论二应用文写作范文
广东申论二应用文写作范文尊敬的[对象]：嗨，大家好呀！今天我想跟你们唠唠[主题相关的事儿]。
首先呢，咱得知道这个事儿的来龙去脉。
就像[举个简单易懂的相关例子]，之前啊，[阐述事情的起因]。
这就好比你正开开心心走着路，突然前面有个小水坑，得小心绕过去，这个小水坑就是咱们遇到的这个状况。
那咱们能做些啥呢？我给大家出出主意。
一方面，[具体措施一]。
这就像是你出门前得带上伞，不管是大太阳还是下雨，都能应对自如。
比如说[具体举例说明措施一的可行性或效果]，有个小伙伴就这么做了，结果[讲述好的成果]。
另一方面呢，[具体措施二]。
这就如同在你的生活里，要定期给手机清理垃圾一样，虽然看似是个小事情，但是却能让你的手机运行得更顺畅。
就像[具体的例子阐述措施二]，[地方/人]这么干了之后，[得到的积极变化]。
我知道大家可能会有一些疑虑。
比如说[列出可能的疑虑一]，这听起来有点难啊。
其实不是的，咱们只要[解释如何克服疑虑一]就好了，就像你学骑自行车，刚开始觉得很难，掌握了平衡技巧后就轻松自如啦。
还有人会担心[列出可能的疑虑二]，这个也不用担心哦。
[解释如何化解疑虑二]，就好比你担心吃了某种新食物会不舒服，但如果按照正确的方法尝试，说不定会发现新的美味呢。
咱们再说说这个事儿的好处吧。
如果咱们按照上面说的做了，那可不得了。
[好处一]，这就像是你种了一棵小树苗，看着它慢慢长大，最后变成参天大树，能给你带来一片绿荫呢。
[好处二]，这就如同你在游戏里升级打怪，每完成一个任务，就离胜利更近一步，[描述达成后的美好状态]。
最后呢，我想再强调一下，这事儿真的很重要，大家可不能掉以轻心呀。
咱们一起努力，就像拔河比赛一样，大家心往一处想，劲往一处使，肯定能把这事儿干得漂漂亮亮的。
希望大家都能积极行动起来哦。
如果有啥想法或者问题，随时来找我聊聊呀。
[署名][日期]。
申论公文写作（三篇）
申论公文写作汇报材料通过最新山西公务员考试资讯、大纲可以了解到，公务员考试申论是测查从事机关工作应具备的基本能力的科目，山西中公教育整理了山西省考资料大全供考生备考学习。
需要更多指导，请选择在线咨询一对一解答。
____公务员考试申论中的贯彻执行类题目历来是广大考生成“公”路上的拦路虎，因为贯彻执行类题类目庞杂，涵盖范围广，体裁不限，导致考生复习难度加大。
在此，中公教育专家为各位考生整理了一些常见文种给出示范，供考生积累和参考，本文为汇报材料。
关于 ____ 区安全生产工作的汇报材料首先对省政府安全生产督查组到我区检查指导工作表示热烈的欢迎，下面，我简要汇报一下____区的安全生产情况。
____区是____市的中心城区，辖区总面积 62 平方公里，管辖 9 个街道、32 个社区、19 个行政村，总人口近 29.3 万人。
____区是____市的商贸中心，也是全市的政治、经济、文化中心。
截止目前，全区安全生产工作形势持续稳定，未发生重伤以上安全事故，连续五年被市政府评为安全生产先进单位。
具体做了以下几项工作：一、领导重视，健全组织机构，完善网络体系。
一是区委、区政府将安全生产任务栏入重要议事日程; 二是建立县级干部负责联系安全生产工作制度，严格部门安全职责，形成合力;三是强化安全目标管理，责任体系进一步健全完善;四是完善监管队伍，实行网络化管理。
二、落实责任，加强监管，杜绝安全隐患。
一是加大安全生产监督检查力度;二是加强重点行业和领域的监管;三是积极创新监管工作机制;四是强化监管手段;五是领导带头，强化监督检查。
三、加大整改力度，严格责任追究。
一是我区采取条块结合、拉网式排查的办法;二是实行了严格的安全生产责任追究制。
四、积极创建安全社区，强化安全教育工作。
一是明确创建目标;二是完善统一制度;三是强化宣传教育。
五、强化宣传教育，提高防范意识。
组织开展了“安全进社区”“青年安全志愿者”“法律法规咨询”“安全知识讲座”等形式多样、内容丰富的安全宣传教育活动。
申论应用文写作格式
一，应用文写作一、党政公文【通知的格式】通知一般由标题、正文和落款三部分组成。
具体写法如下：〔1〕标题。
通常有三种形式，一种是由发文机关名称、事由和文种构成；一种是由事由和文种构成；一种是由文种“通知”作标题。
〔2〕正文。
由开头、主体和结尾三部分组成。
开头主要交代通知缘由、根据；主体说明通知事项；结尾提出执行要求。
在写正文之前，要在标题之下、正文之上顶格写出被通知对象的名称，在名称后加冒号，或将名称以“抄送”形式写于最后一页的最下方。
〔3〕落款。
写出发文机关名称和发文时间。
如已在标题中写了机关名称和时间，这里可以省略不写。
注：1、在第一行正中写“通知”二字，也可视情况写成“关于××的通知”、“紧急通知”等。
2、写被通知单位或个人的名称。
3、写通知内容。
如内容较多，可分条开列。
4、结尾可写“特此通知”等字样。
5、最后写上发通知者的名称和发通知的日期。
用公文形式发出的通知要加盖公章。
【通知的范文】中共中央办公厅、国务院办公厅关于严禁党政机关到风景名胜区开会的通知(1998年11月10日)为了贯彻《中共中央、国务院关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的假设干规定》(中发〔1997〕13号)，有效制止以开会为名游山玩水的不正之风，经党中央、国务院领导同志同意，特作如下通知：各级党政机关一律不准到庐山、黄山、峨嵋山、普陀山、九华山、五台山、武夷山、九寨沟、张家界、黄果树瀑布、西双版纳和三亚热带海滨12个风景名胜区召开会议，一律不准借在其他地方召开会议之机到上述12个风景名胜区旅游。
除上述12个风景名胜区外，各级党政机关召开的会议也不准用公款组织与会人员到会议所在市、县的行政区域以外的其他风景名胜区旅游。
地方各级党政机关的会议一律在本行政区域内召开，不得到其他地区召开。
对上述通知的执行情况，各级纪检监察机关负责监督检查。
凡违反规定的，发现一起查处一起，对会议主办单位负直接责任的主管人员和其他直接责任人员给予党纪或政纪处分。
申论应用文写作格式及范文
申论应用文写作格式及范文申论应用文写作格式及范文一、申论应用文写作格式1. 标题：简明扼要，突出主题。
2. 日期：写明年、月、日。
3. 称呼：根据不同的对象选择不同的称呼。
4. 正文：分段，突出重点，语言简洁明了。
5. 结尾：表达感谢或期望，给对方留下好印象。
6. 签名：署上自己的姓名和职务。
二、申论应用文范文【1】邀请函尊敬的XXX：您好！我公司将于X月X日举行新产品发布会，特邀请您莅临指导。
届时，我们将向您展示我们最新研发的产品，并分享我们的研发经验和市场策略。
希望您能抽出时间参加本次活动，并提供宝贵意见。
期待与您共同探讨行业发展趋势！此致敬礼！XXX公司年月日【2】感谢信尊敬的XXX：非常感谢您在我公司举办的庆典活动中提供了大力支持。
正是有了您的协助，我们才能圆满完成此次活动。
感谢您为此付出的时间和精力，您的热情参与和积极配合，让我们的活动更加成功。
再次感谢您的帮助，期待有机会再次合作！此致敬礼！XXX公司年月日【3】投诉信尊敬的客服中心：我是一位忠实的顾客，最近在您们公司购买了一件衣服。
但是当我拆开包裹时，发现衣服上有明显的污渍和破损。
我非常失望和不满意。
希望贵公司认真对待此事，并给予及时处理。
我期待着您们的回复和解决方案。
此致敬礼！XXX年月日【4】申请信尊敬的XXX：我是一名大学生，在学习期间积累了丰富的实践经验，并获得了多项荣誉证书。
我非常希望能够在贵公司实习，学习更多专业知识，并提升自己的能力。
附件中是我的个人简历，请您仔细查看。
如果有机会，我将全力以赴地完成工作任务，并为贵公司做出贡献。
此致敬礼！XXX年月日【5】建议信尊敬的XXX：我是一位普通的市民，但我对城市环境和公共设施有着浓厚的兴趣。
最近，我发现我们社区的公园设施十分陈旧，游乐设备老化严重，不太适合孩子们玩耍。
因此，我希望能向您提出建议，在社区公园增加新的游乐设备和娱乐项目。
这样可以吸引更多家庭前来游玩，并提高社区居民的幸福感。
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应用文写作
•
某单位为了了解工作人员的生活、工作情况和心理、思想状
态
，打算以“给定资料1”中小邹的情况为案例，设计一份调查问卷
。假如由你具体负责这项工作，请设计出该问卷内容应列出的主
要问题（20分）
• 要求（1）写出明确具体的设问
•
（2）设问应当分类并对每类中的每个设问标注序号。
•
（3）内容全面，用语得体
• （一）掌握应用文写作方法。贯彻执行能力本应通过实际操作来 体现，但是考试毕竟是考试，需要通过文字性的表述来体现，这 个要求使得贯彻执行能力的考查载体倾向于应用文。
• 所谓应用文是人们在生活、学习、工作中为处理实际事务而写作 ，有着实用性特点，并形成惯用格式的文章。作为一种实用性文 体，应用文写作目的明确、语言表达规范、格式体例稳定、时间 要素明确。
•
要求：
•
（1）内容具体，切合主题；
•
（2）准确全面，逻辑清楚；
•
（3）表述生动，对象明确；
•
（4）总字数400～500字。
应用文写作
• （三）假设你是南京市政府相关管理部门的工作人员，请结
合“给定资料3”和“给定资料5”，起草一份上报市政府的 文件，就如何学习借鉴“西湖模式”的成功经验，提出促进 南京大旅游产业进一步发展的思路和措施。（30 分） • 要求：格式规范，思路清晰，措施得当，结构完整；不超 过600 字。
应用文写作
一、题型判断： （一） 题干：归纳整理、提纲、写成一份材料、写一篇报道、
短评等，呈送领导参考。 （二）要求：层次分明、对象明确、切合主题、符合实际、语
言得体、有逻辑性等。
应用文写作
贯彻执行能力：要求能够准确理解工 作目标和组织意图，遵循依法行政的 原则，根据客观实际情况，及时有效
的完成任务。
• 要求：概括全面准确，揭示各位先进人物的精神实质，200字 以内。
应用文写作
三、“给定资料7”提到了B市经济转型过程中重视解决民生问题， 请你以B市政府的名义起草一份文件，向省政府汇报本市经济 转型发展过程中切实解决民生问题的做法和经验。（25分） 要求：格式规范，概述准确，切合题意，结构清晰，不超过 600字。
应用文写作
总 体 解 题 流 程
审清关键要素
回归给定资料 找到相应要点
确定内容框架
做出规范答案
应用文写作
一、审清题目： 1、文种 2、主题 3、工作目标与组织意图 4、身份 5、对象
应用文写作
• 一、有关部门拟在全球最高的妈祖圣像落成周年纪念日举办妈
祖文化旅游节活动，需要一批志愿者向游客讲解妈祖文化。请你根据 “给定资料4”，为志愿者写一份示范性的讲解稿。（20分）
应用文写作
格式 凡题目未明确要求不必写成规范格式的，就
一 定要写成规范格式。 什么情况下不必写成规范格式： 作答要求中出现一 下几类词语时： 1.列一个《****》的内容要点； 2.列一个《***》的提纲； 3.请提纲挈领的写出《****》的 4.不必写成文章/不必考虑行文格式要点 5.草拟
应用文写作
•
（4）不超过500字
应用文写作
（四）S市将举办“城市样板工程展示会”，请你根据给定资料5， 就其中地下管廊建设情况撰写一份讲解稿。（20分）
• 要求：（1）紧扣资料，内容全面；（2）逻辑清晰，语言准确； （3）不超过400字。
• 2．给定资料8介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单 位党委决定编印一期《内部学习资料》宣传他们的事迹，号召 本单位全体人员向先进人物学习，请你为这期《内部学习资料》 撰写一则“编者按”。（10分）
• 应用文依照性质划分，可分为公文和一般性应用文。公文包括党 政机关公文和行政机关公文两种，其中党政机关公文有 15 类： 决 议、决定、命令（令）、公报、公告、通告、意见、通知、通 报 、报告、请示、批复、议案、函、纪要。行政机关公文 13 类： 命 令（令）、
• 决定、 公告、通告、通知 、通报 、议案、报告、请示、批复 、 意见 、函 、会议纪要。
全民参与的精神，特制定此条例”；
目的式：为达到……目的：“为解决用水困难问题，特提出如下 倡议”
原因式：针对……原因，鉴于……，由于……“由于我国水资源 分配不均，水资源浪费比较严重，我们特倡议大家……”
• 主体部分：
主体应该怎么写？
——抓住公文的核心
• 结尾： • 习惯用语式：通知（特此通知）、报告（特此报告）、
申请书（请党组织考验我！）、批示（妥否，请批 示）、证明（特此证明）等；
• 提出要求式：整改通知（时间期限）、指导意见现 （将实施意见印发，请认真学习并贯彻落实）等；
• 希望号召式：倡议书、公开信、宣传手册、宣传稿： 希望广大人民群众积极参与进来，为……贡献自己的
一份力等。
（三）某省政府办了一个农村发展战略研习班，其中一项研习内容 是“卢作孚的乡村建设构想”。假如你是工作人员，请根据“给定资料3”，围 绕卢作孚的乡村建设理念及现实意义，写一份导学材料，以指导学员更好 地学习。（20分）
• 一般应用文大体可分为事务文书、经济文书、公关礼仪文书、 规 章制度类文书、法律文书、科研专用文书、网络应用文体、 其他 文书等。
• （二）明确采点给分原则。考试中，贯彻执行能力有标准的得 分 点，主要体现在内容和形式两个方面。内容上，主要要点来 自材 料，形式上，主体内容的逻辑框架有既定的要求，考生需 要格外 重视。
• 标题写法： • 发文机关+关于+内容+文种 • 例：团中央关于向沈浩同志学习的通
知 • 关于+内容+文种 • 文种
• 题干标题
应用文写作
• 二、选择要点 • 围绕主题选择要点
应用文写作
• 三、加工要点 • （一）合并同类项
• （二）梳理总体逻辑
开头 根据式：政府政策、中央精神（背景）：“根据国家节能减排，
应用文写作
• 一、大纲说明：贯彻执行能力最早在 2010 年国考大纲中提出观实际情况，及时有效地完成任务。自此，各地省 考也加大了该类题型的考查比重。
• 二、职位说明：贯彻执行能力是执行力的体现，是建设效能政府 的客观要求。一般来说，贯彻执行的前提是要明确工作目标和组 织意图，这需要执行者领悟该任务的意义、精神；在此基础上， 要进行调查研究了解实际情况，摸清资源状况，明确工作程序及 主要工作；最后是在既定的时间内保质保量地完成任务。