中学各项规章制度
中学学校规章制度（通用10篇）
中学学校规章制度中学学校规章制度（通用10篇）在日新月异的现代社会中，需要使用制度的场合越来越多，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
大家知道制度的格式吗？以下是小编为大家收集的中学学校规章制度，希望能够帮助到大家。
中学学校规章制度篇1一、早自修：1、早自修7：05分到达教室，7：10分开始记录迟到情况，迟到者批评一次，扣0.5分。
2、早自修一旦到教室，值日班长马上坐在讲台上，而其他同学一律拿出课文随领读人员一起朗读，绝不允许交头接耳或私自走动，如若有事，必须向值日班长请示一下，经批准之后方可执行。
倘若有人不读，提醒一次，第二次扣1分；交头接耳双方各扣2分；私自走动扣3分；影响他人早读扣3分。
3、早自修读书，必须双手拿书，保持正确的姿势，以达到有效的读书，第一次提醒，第二次扣1分。
二、课堂及课间1、在上课期间不专心听课、讲话、吃东西、做小动作、私下交谈、随便答话，如若在课堂上发生对老师不尊敬的行为，由值日班长及时记录。
不专心听课扣1分，且写100字检查；讲话双方各扣2分；吃东西扣4分，写500字检查；私下交谈、随便讲话双方各扣2分；发生对老师不尊敬的行为扣10分，写500字检查并当面向老师道歉。
2、上课期间一律不得旷课。
上课不得迟到、早退，迟到者必须喊一声“报告”，经老师批准后才能进入，切不可擅自进入。
有特殊原因须早退，须经老师批准后方可。
迟到若非特殊原因提醒一次，第二次扣1分。
3、上课期间应保持直立状态，不可弯弯曲曲，歪歪斜斜。
坐姿不端正的同学纪律部下课后提醒一次，第二次扣2分。
4、上课期间鼓励同学们踊跃举手回答问题，每周统计出踊跃举手者，给以表扬，绝对禁止在课堂上乱喊乱叫，除扣除5分外，交由科任老师或班主任处理。
5、课间操必须全勤，如有故意缺席者，则扣除2分，有特殊情况，必须向班主任助理请假，经同意后方可。
眼保健操必须认真做，如有不认真者，记批评一次。
6、课间说脏话的，不管任何理由扣2分，写检查200字。
2023年最新的中学生规章制度和日常行为守则
2023年最新的中学生规章制度和日常行为守则简介本文档旨在为2023年中学生制定最新的规章制度和日常行为守则，以维持校园秩序，促进学生的健康成长。
规章制度1. 出勤规定- 学生应按时到校参加课程，不得迟到早退。
- 学生请假应提前向班主任请假并得到批准。
- 学生不得擅自离校，如有特殊情况应向班主任报备。
2. 课堂纪律- 学生应尊重教师和同学，不得打扰课堂秩序。
- 学生应按时完成课堂作业，积极参与课堂讨论。
3. 校园安全- 学生应保持校园环境整洁，不得随意乱扔垃圾。
- 学生应遵守消防安全规定，不得私自使用明火。
- 学生应遵守交通规则，不得在校园内骑行或驾驶车辆。
4. 行为规范- 学生应尊重师长和同学，不得辱骂、欺凌或歧视他人。
- 学生应端正行为举止，不得在校园内吸烟、饮酒或使用毒品。
- 学生应保持手机使用的合理与适度，不得在课堂上使用手机。
日常行为守则1. 着装要求- 学生应穿着整洁、得体的校服或校服要求的服装。
- 学生不得穿着暴露或带有不适当标语的服装。
2. 饮食规定- 学生应在指定的地点就餐，不得在教室或其他非指定区域进食。
- 学生应遵守食堂的用餐秩序，不得插队或浪费食物。
3. 课余活动- 学生应积极参加学校组织的课余活动，如运动会、社团活动等。
- 学生应遵守课余活动的规定，不得参与违法、暴力或不良行为。
4. 电子设备- 学生应在课余时间合理使用电子设备，不得沉迷于游戏或社交媒体。
- 学生应保管好个人电子设备，不得私自借用他人设备。
以上规章制度和日常行为守则适用于所有中学生，学生应严格遵守，如有违反将面临相应的纪律处分。
希望通过这些规定能够营造一个良好的学习环境，培养学生的良好品德和行为习惯。
中学生规章制度与日常行为准则：2024年刷新版
中学生规章制度与日常行为准则：2024年刷新版引言为了维护学校的正常教育教学秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，根据国家有关法律法规和我国教育政策，结合学校实际情况，特制定本规章制度与日常行为准则。
本准则适用于全校中学生，旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
一、中学生基本规章制度1.1 上课纪律1. 准时到校，按时上课，不迟到、不早退、不旷课。
2. 遵守课堂纪律，专心听讲，积极参与课堂活动，不得随意讲话、打闹、吃零食等。
3. 尊重教师，礼貌待人，自觉接受老师的指导。
1.2 作业与考试1. 认真完成作业，按时上交，字迹工整，内容准确。
2. 诚信考试，自觉遵守考试纪律，不作弊、不抄袭。
3. 考试结束后，认真反思，积极改进学习方法。
1.3 课外活动1. 积极参加学校组织的各类课外活动，丰富自己的兴趣爱好。
2. 遵守课外活动规则，确保自身和他人的安全。
3. 尊重他人，展示良好的团队精神和合作意识。
二、日常行为规范2.1 着装与仪表1. 穿着整洁，符合学生身份，不穿奇装异服。
2. 保持良好的个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤理发。
3. 言谈举止文明，不说脏话，不骂人，不打架。
2.2 宿舍管理1. 遵守宿舍规定，保持宿舍卫生，不乱扔垃圾。
2. 按时作息，保持安静，不影响他人休息。
3. 爱护公共设施，不损坏、不私借。
2.3 食堂就餐1. 遵守食堂就餐秩序，排队买饭，不高声喧哗。
2. 爱护食堂设施，不乱刻、不乱画。
3. 节约粮食，不浪费，养成良好的饮食习惯。
三、违纪与处分3.1 违纪行为1. 违反上述规章制度与日常行为准则的行为。
2. 严重损害学校声誉、形象的行为。
3. 违反国家法律法规的行为。
3.2 处分措施1. 口头警告：对轻微违纪行为进行批评教育。
2. 书面检讨：对较为严重的违纪行为进行书面检讨。
3. 记过：对严重违纪行为进行记过处理。
4. 留校察看：对极严重违纪行为进行留校察看处理。
中学章程制度(5篇)
中学章程制度（5篇）中学章程制度（通用5篇）中学章程制度篇1第一章总则第一条为了规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度；为适应现代教育发展的需要，为贯彻实施国家和z市、长宁区教育规划纲要，深化高中综合教育改革，全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学效益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《全面推进依法治校实施纲要》等法律、法规，结合区教育局关于“依法治校，以德立校，多样化、特色化、自主发展”的要求，以及学校实际，制定本章程。
第二条本校全称为z市山天中学；英文表述为z；学校地址：z市天中路155号，网址：z。
第三条本校由z市长宁区教育局举办，经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独立承担民事责任。
本校是一所实施三年制（高中）教育的全日制教育机构，是长宁区实验性示范性高中。
第四条学校面向全区招生，招生对象为适龄初中毕业生，招生规模以长宁区教育局核定的班级和人数为准。
第五条学校以“为学生成长导航”为办学理念，着眼于学生的成长、成人、成功，培育生命智慧，引领生涯发展，努力创建以“生涯发展指导”为特色的实验性示范性高中。
第六条（一）学校发展愿景：成为一所质量优、满意度高、生涯发展指导见长的z市特色高中。
质量优：拥有一支师德高尚、师能高强、结构合理、不断进取，具有生涯发展指导力的教师团队；学校培养的学生具有生涯发展能力，他们会规划，懂选择，有较高的综合素质；学校的教育教学有实效，质量稳定，名列同类学校前茅。
满意度高：社区、家长、学生对学校的满意度高。
生涯发展指导见长：立足学校传统和优势，以学生、教师发展为本，指导每个学生绘就适合自己的生涯发展蓝图，使每个教师专业发展都有成就，学校成为生涯发展指导见长的特色高中。
（二）学校办学目标：以学生和教师的发展为本，鼓励每一位学生“成长为更好的自己”。
（三）中长期发展目标：培养学生成为具有“三生”、“四会”的山天人。
中学生常规管理规章制度范文（4篇）
中学生常规管理规章制度范文是为了规范中学学生的日常行为和学习习惯，营造良好的学习和生活环境，培养学生的自律性和责任感。
以下是一些常见的中学生常规管理规章制度：1. 出勤规定：学生应按时到校，不迟到、早退、旷课，如有特殊情况需请假，必须提前向班主任或请假处请假。
2. 校服规定：学生应按照学校规定的校服着装，不得穿着非指定校服上学，校服应整洁干净。
3. 自习规定：每日自习时间学生要按时到教室，安静自习，不得吵闹、交头接耳、互相打扰。
4. 课堂纪律：上课时不得迟到、早退，不得打瞌睡、吃东西，不得随意离座，要保持课堂秩序和专注听讲。
5. 文明行为：学生要遵守公共场所的礼仪，不得吐痰、乱扔垃圾，要尊敬师长、关爱同学，不欺负、侮辱他人。
6. 功课完成：学生要按时完成作业、复习课文、准备课外阅读，提高学习成绩和自主学习能力。
7. 电子产品使用：学生不得在课堂上使用手机、平板电脑等电子产品，遵守学校对电子产品使用的规定。
8. 运动健康：学生要参加体育锻炼，保持良好的身体健康，积极参加学校组织的各类体育活动。
9. 安全意识：学生要时刻注意个人和他人的安全，不擅自离校，不参与危险活动。
10. 社会公德：学生要尊重社会公共秩序，爱护公共设施，不参与违法犯罪活动。
学校会根据具体情况制定更为详细的管理规章制度，并在教职员工和学生家长中广泛宣传和执行，以共同维护校园的良好秩序和学生的健康成长。
中学生常规管理规章制度范文（2）一、学生考勤管理制度1、按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》规定，学生必须按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
未经班主任同意不出校门。
2、当天值日班长负责考勤并认真做记录，每周在周一班会公布，并向年级组报告情况，期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。
3、早晨到校时间7:20，下午到校时间13:50(冬季)，14:20(夏季)。
第一次上课预备铃响后快速进入教室，第二次上课铃响后进入教室为迟到。
2023年最新中学生规章制度及中学生日常行为守则
2023年最新中学生规章制度及中学生日常行为守则本文档旨在规范中学生的行为，维护校园秩序，并提供一个健康、和谐的研究环境。
请中学生遵守以下规章制度及日常行为守则：规章制度1. 出勤与迟到- 中学生应按时到校，并在每节课开始前准时进入教室。
- 迟到超过10分钟的学生需向班主任请假，说明原因，并在校门口等待老师允许后方可进入教室。
2. 课堂秩序- 中学生应在课堂上保持安静，专心听讲，不得进行任何干扰研究的行为。
- 在老师提问时，学生应积极回答问题，尊重老师和同学的发言。
3. 校园安全- 中学生应遵守校园安全规定，不得参与任何形式的欺凌、斗殴或恶作剧行为。
- 在校期间，中学生应使用校园提供的设施和设备，不得损坏校产。
4. 服装要求- 中学生应穿着整洁、得体的校服，不得擅自改动或穿着非法定校服。
- 不得穿戴违反道德伦理和社会风俗惯的服装。
5. 电子设备与手机使用- 在上课期间，中学生应将手机设置为静音或关机状态，并放在指定的地方。
- 未经老师允许，中学生不得在课堂或其他严禁使用手机的场所使用电子设备。
6. 食堂及饮食卫生- 中学生应遵守食堂的用餐秩序，不得浪费食物或乱扔餐具。
- 饮食卫生是每个中学生的责任，应勤洗双手，不得将未经处理的食品带入校园。
中学生日常行为守则1. 尊师重教- 中学生应尊重老师的教学权威，不得对老师或任课内容进行侮辱或诽谤。
- 中学生应积极参与课堂活动，完成老师布置的作业。
2. 社交礼仪- 中学生应友善待人，不得进行恶意中伤或攻击他人的言行。
- 尊重他人的隐私和个人空间，不得擅自取得他人的私人信息。
3. 诚实守信- 中学生应诚实守信，不得伪造、篡改或散布虚假信息。
- 尊重知识产权，不得抄袭他人作品或侵犯他人的知识产权。
4. 自律自强- 中学生应培养自律和自强的品质，养成良好的研究和生活惯。
- 合理安排时间，平衡研究和娱乐，不沉迷于电子游戏或其他不良娱乐方式。
5. 爱护环境- 中学生应保护环境，不随意乱扔垃圾，不毁坏植被和校园环境。
中学生常规管理规章制度（3篇）
中学生常规管理规章制度一、学校出入规定1. 学生应按时到校，不得迟到。
2. 学生外出必须事先向班主任请假，并耐心等待批准。
3. 学生必须佩戴校徽进出校门，严禁随意离校。
4. 学生离校时需自觉携带学生证，并在校外保持良好的形象。
二、学习规定1. 学生应认真完成老师布置的作业，遵守作业提交时间。
2. 学生要保持教室内的整洁和安静，不得在课堂上嬉闹或打扰他人学习。
3. 学生应主动参与课堂讨论，积极提问和回答问题。
4. 学生要养成良好的读书习惯，每天至少读一篇课外书，并写读书感悟。
三、课间活动规定1. 学生必须在课间活动中保持秩序，不得打闹或形成人堆。
2. 学生不得乱扔废纸等垃圾，要将其投入指定的垃圾桶。
3. 学生可以进行适当的休息活动，如散步、做简单的体操等，但不得离开学校范围。
四、校内行为规范1. 学生要有礼貌待人，对老师和同学要有基本的尊重和关爱。
2. 学生要保持良好卫生习惯，不乱丢废纸、不乱涂乱画。
3. 学生要遵守校园纪律，不得到禁地或禁区闲逛。
4. 学生应遵循校服着装规定，穿戴整齐，不得携带与学习无关的物品。
五、校园安全规定1. 学生应加强自我保护意识，禁止擅自离校。
2. 学生应遵守交通规则，不得在校门口乱穿横过马路。
3. 学生发现火灾、事故等紧急情况时，应迅速报告老师或校园安全办公室。
六、活动参与规定1. 学生应主动参加学校组织的各类活动，如运动会、课外拓展等。
2. 学生要按老师和组织者要求准备相关材料和装备，积极参与活动。
3. 学生应遵守比赛规则，尊重对手，争做诚实竞争的运动员。
七、班级管理规章1. 学生要听从班级管理人员的指导，遵守班级纪律。
2. 学生应积极配合班级工作，参与班级活动，并按时完成班级任务。
3. 学生要保持良好的班级氛围，与同学们和睦相处，不进行欺凌和恶作剧。
八、处分措施规定1. 学生如违反以上规定，将会被给予相应的纪律处分，如批评、警告、记过、留校察看等。
2. 严重违纪行为将移交给班级或学校纪委会处理，并可能导致更严重的处罚。
中学生班级规章制度(共9篇)
为了营造一个良好的班纪班风和浓厚的学风，提高全体同学的整体学习成绩，全体同学要恪守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《班级管理规章制度》等以“先进班级”、“先进团支部”的标准作为班级的行为准则，争创“文明班集体”、“先进团支部”，争做一名
合格的、德才兼备的中学生，特制定本管理规章制度：
副班长：协助班长工作。负责出勤统计，及时向科任老师报告每节课出勤情况。协助体育委员督促同学做好“三操”，负责例行班会的组织安排事务。
学习委员：密切联系各科任老师，及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习差的同学，想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况，及时汇总各科阶段考成绩交班主任。宣传委员：组织宣传小组，定期出好黑板报（墙报）。有条件的可自办刊物。利用现有条件设施，及时、生动、活泼地反映班级风貌，宣传好人好事，批评不良现象。负责班级刊物的订购发行，向同学推荐健康有益的读物。凡遇大型集体性活动（如校运会）应负责组织同学撰写稿件。
导，严重恶性事件要报告老师。
第四章备注
◎值周班长应及时将早、中、晚饭后的学习情况报告班主任，并做好记录。
◎班干之间要有充分的沟通，尽量使记录公正、周全。
◎值周班干部要在班会课上进行值周总结。
◎定期召开简短班干会议。
◎奖励视情况而定。
小店镇镇第二中学
初二（1）班班委会20XX年5月11
篇二：初中班级规章制度
（扣4分）
－课间制造巨大噪音、狂奔乱跳；滋扰同学，无事生非；聚众打牌甚至赌博。（扣4分）－毁坏公物且没有及时修补；破坏环境卫生；（扣2分）
－清洁值日缺勤，劳动拖拉、懒惰（扣2分）
－课间/后骚扰同学（粗言秽语、跟踪、电话、书信）（扣4分）；－敲诈勒索、打架；抽烟；偷窃（扣6分）；
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中学各项规章制度【篇一：中学管理制度汇编全文】中学管理制度汇编全文Ⅰ各级各类人员岗位职责一1．校长岗位职责本校实行校长负责制，学校的行政工作由校长对上级全面负责，对国家负责，在国家和上级教育行政部门有关法律、法规、政策所允许的范围内，校长行使对本校的教育教学和行政工作的决策权和指挥权。
校长的职责是：(一)、全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法律、法规，坚持社会主义办学方向，全面实施素质教育，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设者和接班人，按教育规律办学，不断提高教育质量。
(二)、团结和依靠教职工，充分发挥广大教职工工作的主动性、积极性和创造性，保证教师学习政治，组织教师钻研业务，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和骨干教师，努力优化教师队伍结构，提高教师队伍的整体素质，依靠学校党组织和工会、共青团等组织，共同做好职工的思想政治工作。
加强学校民主制度建设，以教职工代表大会为基本形式，实行民主管理，民主监督。
(三)、全面负责、统一领导学校教育教学和行政工作。
(1)领导和组织德育工作，把坚定正确的政治方向放在首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人的原则，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强和改进学校的德育工作。
(2)领导和组织教学工作，坚持学校工作以教学为主，认真执行国家及上海市规定的课程计划和教学大纲。
遵循教学规律组织教学，积极开展教学改革，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。
(3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动，确保这些教育和活动生动活泼、有成效地开展。
(4)领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教育教学、为教职工服务的方向。
严格管理校产和财务，搞好校园建设，关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和教工福利。
(5)配合党组织，支持和指导学校的群众组织开展工作，充分发挥工会、共青团等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。
(四)、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社区教育的相互配合，协调一致，形成良好的育人环境。
(五)、安排学校人事，在听取教职工意见的基础上，经与学校党组织共同考察讨论后提名和任命中层干部。
(六)、学校实行教职工聘用合同制度、校内结构工资制等，学校内部劳动、人事、分配制度的改革和教育教学改革，改革方案和措施在征求学校党组织的意见后，经教职工代表大会审议通过，由校长组织实施。
(七)、主持校务会议和行政会议，研究和决定学校的重大问题，制定学校工作计划，审批学校各部门的工作计划。
经常检查计划执行情况，总结经验，指导各部门改进工作，做好学期和学年的工作总结。
(八)、重视并切实抓好考核工作。
建立、健全学校的各项规章制度，保证学校的正常工作秩序，按照有关规定和程序，做好对教职工的奖惩工作，全面关心他们的学习工作、生活和健康。
2．党支部书记岗位职责在党支部委员会的集体领导下，按照党员大会、支委会的决议，负责主持党支部日常工作。
(一)、负责召集支部委员会和党员大会，结合学校的具体情况，传达贯彻执行党的路线、方针政策和上级的决定。
抓好社会主义精神文明建设，创设学校蓬勃向上的良好环境。
开展职业道德教育，加强教职工队伍建设，保证校长负责制的实施。
(二)、研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题及时提交支委会和支部大会讨论决定。
(三)、了解掌握党员的思想，工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性思想工作，保证党员在群众中的先锋模范作用。
(四)、组织检查支部的工作计划，决议的执行情况，了解执行中的问题和反映，按时向支委会和上级党组织报告工作。
(五)、抓好支委会学习，按时召开支委民主生活会，充分发挥支委会的集体领导作用。
(六)、经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，支持他们的工作，了解、掌握工会、共青团、教代会的工作情况，每学期召开1—2次支部委员会，听取群众组织的工作汇报，研究各群众组织的工作，平时要对群众组织的工作进行指导，充分调动各方面的工作积极性。
每学期召开2次民主党派座谈会，听取他们的意见、建议。
(七)、及时向上级领导汇报工作，接受上级党委对本单位的领导和检查。
(八)、团结组织干部、群众。
随时完成上级布置的各项临时任务。
3．副校长岗位职责（1）分管教学副校长岗位职责(一)、加强教师队伍的建设，提高教师的业务文化水平，培养各科业务骨干，抓好教学和理论学习，研究教学工作的规律。
(二)、领导教导主任抓好教学工作，协助校长落实教学工作计划并带领教师完成教学工作的各项任务，坚持素质教育进课堂。
注重培养学生的创新精神和实践能力。
(三)、抓好教学工作，保证课程方案和教学大纲的实施，深入教学第一线，有目的有计划地了解教师的教学和学生学习情况，从实际出发，提出教学改革的要求和教学研究的项目，并具体加以指导。
(四)、组织学生开展课外、文体科技活动，发展学生的特长。
(五)、协助校长做好教师考评工作。
(六)、搞好其他分管工作。
（2）分管德育副校长岗位职责(一)、做好班主任的政治思想工作，使他们热爱班主任工作，树立正确的教育思想。
(二)、指导共青团、学生会的工作。
提高班主任、团队干部的思想水平和业务水平。
(三)、领导政工教导主任的工作，协助校长落实学校德育工作计划，完成学期、学年的工作任务。
(四)、领导学生的思想政治工作。
认真组织贯彻《中小学生行为规范》，加强对学生的世界观、价值观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义的教育，注意研究教育规律及青少年学生思想的特点。
(五)、领导学校的卫生工作，认真贯彻上级部门有关卫生工作的规定，加强学生的卫生保健工作，增强师生员工的体质。
(六)、与教学共同配合，寓教育于教学之中，使教师做到既教书又育人，坚持教书育人一致性原则。
(七)、搞好其他分管工作。
（3）分管教科研副校长岗位职责(一)、协助校长全面负责学校教育科研工作，主持、统筹学校教育科研的计划、组织、协调、管理工作，保障学校教育科研工作高效、有序地开展。
(二)、在校长主持下，协调学校相关部门负责人，统筹、制定学校可持续发展规划。
(三)、主持、承担学校办学实验主课题及相关子课题的申报，着力于学校实现学校办学目标的办学理念的研究与办学特色的形成，推进学校办学水平的不断提升。
(四)、组织学校科研室成员对学校教育科研各级各类课题履行管理职能。
做好对科研室所组织的课题申报、评审、立项、中期检查、结题验收的监管工作。
(五)、从学校内涵发展和教师专业发展的需要出发，定期或不定期开展讲座或组织召开学校教育教学科研工作研讨会，围绕教育、教学科研工作的难点与热点问题开展研讨，推动学校规划的落实，提升教师教育科研水平。
(六)、在校长领导下统筹做好学校教师培训工作，负责校本培训方案的制定，组织好校本培训的实行，促进教师专业化发展。
(七)、加强与分管教学副校长的联系，形成合力密切关注学校德育、课程建设、课堂教学的动态，为组织各部门开展好工作提供相关理论研究支持。
(八)、搞好其他分管工作。
（4）分管总务副校长岗位职责(一)、领导总务主任做好职工的政治思想工作，调动职工的积极性，加强责任感。
(二)、协助校长落实总务处工作计划，并带领他们完成总务处各项工作任务。
(三)、管理好学校校舍、设备与经费，全面关心教职工生活，搞好学校环境卫生，美化校园工作，保证学校各部门的物资供应工作。
(四)、努力改善学校办学条件和各项职工生活福利工作。
(五)、搞好学校的基建、修缮、维修等工作，管好学校的财产和建账登记工作，建立、健全学校的各项规章制度。
(六)、领导学校的卫生工作，认真贯彻上级部门有关卫生工作的规定，加强学生的卫生保健工作，增强师生员工的体质。
(七)、搞好学校的防火、防盗、防中毒、交通安全等工作。
(八)、搞好其他分管工作。
4．工会主席岗位职责在上级工会和学校党支部领导下，负责主持学校工会的日常工作。
(一)、主持工会的日常工作，积极完成上级工会和学校党支部或行政交办的任务。
(二)、制订学期和学年工作计划，提交工会委员会讨论通过，经党支部批准后落实执行。
(三)、配合党支部和行政做好教工的思想政治工作、业务学习和教育、教学的有关活动。
组织工会小组开展文明班组建设，争创文明单位。
(四)做好工会的宣传教育、文化业务进修、生活福利、文娱体育工作，抓好思想组织建设、财务等工作，加强对工会小组的领导，搞好“职工之家”的活动，关心退休职工的生活。
(五)、做好教代会的筹备、会务工作及教代会闭会期间的有关工作。
(六)、协助行政管好、用好行政福利费。
5．校长助理岗位职责(一)、协助校长管理学校的教学工作。
(二)、协助校长处理其他日常行政事务。
(三)、协调各职能部门关系，保证正常的工作秩序和教学秩序。
(四)、接受校长安排的其他工作。
二6．校长办公室主任岗位职责(一)、校长办公室主任在校务委员会领导下，负责承办校长的指示，协助校长协调各处、室、组的工作。
(二)、负责校长召开的各种会议的会务安排工作。
(三)、受校长委托，代为召开各种会议或布置工作。
(四)、做好行政会议、教工大会的会议记录。
(五)、接待、处理来访和信访，并做好记录，及时向校长汇报。
(六)、审查和批准在学校网站上发布的各类信息，重要内容向校长报告。
负责拟写学校对外的有关宣传材料，并做好对外信息交流工作。
会同各部门统筹指导学校的宣传工作。
(七)、负责学校文书档案的管理工作。
(八)、负责做好上级来文、电子邮件的收发、传阅工作。
(九)、拟定学校的工作计划、小结、年鉴及各方面的总结材料。
(十)、完成校领导交办的其他各项任务。
(十一)、校长办公室主任对校长办公室工作总负责；同时可设副主任或办公室工作人员若干名，校长办公室主任可会同校长协商，将部分岗位职责分解到副主任或办公室工作人员。
7．教导处主任岗位职责(一)、协助分管校长组织管理教学、教务工作，全面了解教师思想状况、业务专长和教学水平。
妥善安排教师的教学任务，努力提高教师的思想政治水平和业务水平。
(二)、制定学期教学工作计划，抓好教学常规工作，建立正常的教学秩序，确保教学计划的执行，按时作好学期教学工作总结。
(三)、协助分管校长选配教研组长。
审查教研组工作计划和教师的教学计划，并对执行情况进行检查和指导，定期召开教研组长和任课教师会议，推动教学研究工作的开展。
(四)、及时检查教师的教学情况。
经常听课，检查备课笔记、学生作业布置及批改情况，召开学生座谈会，了解教与学的情况，并针对教学中存在的问题提出改进的意见和建议。
(五)、领导组织教务工作，落实上级主管部门以及学校制定的各项规章制度。
(1) 科学合理地编排作息时间表、课程表。