选择成就卓越
追求卓越 成就更好自己
追求卓越成就更好自己追求卓越，成就更好自己追求卓越是每个人内心深处的渴望。
无论是在学业、事业还是个人生活中，我们都希望能够取得更好的成就，超越自己，创造出更加出色的表现。
本文将探讨追求卓越的意义以及实现卓越的方法。
一、追求卓越的意义追求卓越意味着对自己的要求更高，并且致力于超越自己的潜力。
这种追求使我们在各个方面都能够取得更好的成就。
首先，追求卓越可以激发我们内在的动力和潜能。
当我们设定更高的目标，并为之努力奋斗时，我们会发现自己具备的可塑性和胜任能力远比我们想象的要大。
无论在学习上还是工作上，追求卓越都能够激发我们更多的创造力和专注力，帮助我们取得更好的成绩。
其次，追求卓越能够提升我们的竞争力。
在当今竞争激烈的社会中，拥有卓越的能力和出色的表现是取得成功的关键。
只有不断追求卓越，提高自己的竞争力，我们才能够在职场中脱颖而出。
通过积极主动地学习和提升技能，我们可以在众多竞争对手中脱颖而出，赢得更好的机会和更高的待遇。
最后，追求卓越还能够带来更多的成就感和满足感。
当我们在某个领域取得了出色的成绩时，会有一种前所未有的满足感油然而生。
这种成就感不仅能够增强我们的自信心，还能够激励我们继续向更高的目标迈进。
追求卓越不仅能够为我们带来外在的回报，更重要的是内心的满足感和成就感。
二、实现卓越的方法1.设定明确的目标：要追求卓越，首先需要设定明确的目标。
明确的目标可以让我们更加专注地努力，并且在实现目标的过程中不断反思和调整。
设定目标时，要确保目标具有挑战性和可实现性，同时也要具备可量化的标准，便于我们进行评估和反馈。
2.持续学习和反思：追求卓越需要不断地学习和成长。
我们可以通过参加培训班、阅读专业书籍、与行业内的专家交流等方式来不断提升自己的知识和技能。
同时，我们还应该在取得成绩之后进行反思和总结，找出自己的不足和改进的空间，以便在下一次的努力中提升自己。
3.建立有效的时间管理：时间是有限的资源，合理安排和管理时间对于追求卓越至关重要。
选择卓越读后感
选择卓越读后感《选择卓越》读后感。
《选择卓越》这本书是一本关于个人成长和成功的励志读物。
作者在书中通过讲述自己的经历和思考，传达了一种积极向上的生活态度和成功的秘诀。
读完这本书，我深受启发，对自己的人生和职业规划有了新的认识和思考。
首先，作者在书中强调了选择的重要性。
他认为，每个人都有选择的权利，而选择卓越是成功的关键。
在人生的道路上，我们面临着各种选择，而这些选择将直接影响着我们的未来。
作者通过自己的亲身经历告诉我们，只有勇敢地选择卓越，才能获得真正的成功。
这让我意识到，无论在学习、工作还是生活中，都要有勇气去选择卓越，而不是安于现状。
其次，作者在书中提到了自我管理的重要性。
他认为，成功的人都具备良好的自我管理能力，他们能够有效地安排时间，充分利用资源，做出明智的决策。
在我看来，自我管理是一种内在的修养，它需要我们不断地提升自己的能力和素质，才能更好地应对各种挑战和机遇。
因此，我决定要更加注重自我管理，培养自己的时间管理和决策能力，以便更好地实现个人价值。
此外，作者还强调了团队合作的重要性。
他认为，成功的人都懂得与他人合作，共同实现目标。
在现实生活中，我们往往需要依靠团队合作才能完成任务，而一个团队的成功往往取决于每个成员的贡献和合作。
因此，我认为团队合作是一种重要的能力，它需要我们学会倾听和尊重他人的意见，积极地与他人沟通和协作，以便更好地实现团队的目标。
总的来说，读完《选择卓越》这本书，我深刻地认识到成功并不是偶然的，而是需要我们不断地努力和选择。
只有勇敢地选择卓越，不断提升自己的能力和素质，才能走向成功的道路。
因此，我决定要更加注重自我管理和团队合作，努力实现个人的卓越和成功。
希望通过自己的努力和选择，能够在未来的人生道路上取得更大的成就。
培养学术能力追求卓越成就
培养学术能力追求卓越成就在当今竞争激烈的社会中，学术能力的培养对于追求卓越成就至关重要。
学术能力是指个人在学术领域中所具备的各种知识、能力和技能，它不仅可以帮助我们在学业上取得优异的成绩，还可以促进我们的终身学习和个人发展。
本文将从学习方法、科研能力和学术交流等方面探讨如何培养学术能力，以追求卓越的成就。
一、选择合适的学习方法学习方法是培养学术能力的基础，只有选择合适的方法才能事半功倍。
首先，我们应当建立良好的学习习惯，合理安排学习时间，避免拖延和分心。
其次，要善于整理笔记和归类资料，这有助于加深对知识的理解和记忆。
同时，多进行实际操作和练习，通过实践提高理论的应用能力。
最后，不断反思和总结学习的经验，探索适合自己的学习方法，形成持续进步的良性循环。
二、培养科研能力学术能力的培养离不开科研能力的提升。
首先，我们应当主动参与科研项目，了解实践操作并积极与导师、同学交流。
在科研中，我们要有良好的观察力和解决问题的能力，通过实践中的挑战和摸索，培养自我学习和解决问题的能力。
其次，要善于利用各种资源，进行文献调研和资料查询，了解前沿动态和研究方向，从而开阔自己的研究视野。
最后，多参与学术会议和学术交流活动，借机与其他学者交流，分享研究成果，提升自己的学术水平。
三、积极参与学术交流学术交流是培养学术能力和追求卓越成就的重要途径。
首先，我们要积极参与学术讲座和学术报告会，聆听学者的分享和学习经验，及时掌握学术动态和前沿知识。
其次，可以利用学术社交平台和学术期刊发表自己的研究成果，与其他学者进行交流和合作。
此外，还可以参加学术竞赛和学术论坛，展示自己的研究成果，从而提升自身的学术能力和影响力。
总之，培养学术能力追求卓越成就是一项长期而艰巨的任务。
通过选择合适的学习方法，培养科研能力以及积极参与学术交流，我们可以不断提高自己的学术水平，实现自己的学术目标。
在这个过程中，我们要勇于面对挑战，保持持久的学习和探索的精神，相信只要我们坚持不懈，终将追求到卓越的成就。
追求卓越成就人生
追求卓越成就人生人生是一场属于每个人自己的旅程，而追求卓越则是这场旅程中最重要的驱动力。
每个人都希望过上富有意义和成功的生活，而这需要我们不断地追求卓越。
本文将探讨追求卓越的含义、重要性以及实现卓越的方法。
一、追求卓越的含义追求卓越意味着追求在各个方面都取得最好的成绩，努力成为最好的自己。
卓越不仅仅指工作上的卓越，还包括个人生活、家庭关系、社交技巧、健康等各个方面的卓越。
追求卓越意味着不满足于平庸，不停止自我提升，不停歇地追求更高的目标和更好的成绩。
二、追求卓越的重要性1. 实现个人潜能：每个人都有无限的潜能等待被开发和利用。
只有追求卓越，不断超越自我，我们才能实现个人潜能的最大化。
2. 提高生活质量：追求卓越是提高生活质量的重要途径。
当我们在各个方面都取得卓越的成果时，我们将获得更多的满足感和幸福感。
3. 影响他人：追求卓越的人往往能够影响他人，激发他人的潜能。
他们成为别人的榜样和引领者，帮助他人实现自己的卓越。
4. 实现人生目标：人生目标往往需要我们在各个方面都达到卓越水准，追求卓越是实现人生目标的先决条件。
三、实现卓越的方法1. 设定明确的目标：追求卓越需要我们明确自己的目标。
目标应该具体、可衡量、有挑战性，帮助我们指导行动和衡量进展。
2. 培养自律的习惯：自律是追求卓越的基石。
我们需要培养良好的习惯，如每天早起、良好的时间管理、保持健康的生活方式等，以保持自律的状态。
3. 持续学习和提升：追求卓越需要我们持续学习和提升自己。
我们可以通过阅读、参与培训课程、寻找导师等方式不断扩展知识和技能。
4. 建立良好的人际关系：与优秀的人为伍，能够激发我们的潜能。
我们应该主动与有影响力的人建立联系，从他们身上学习和汲取能量。
5. 克服困难和挑战：追求卓越的过程中，我们难免会面临各种困难和挑战。
我们应该学会勇敢面对并积极克服困难，这将使我们更加坚强和成长。
6. 坚持不懈：追求卓越是一项长期而艰辛的任务，我们需要坚持不懈、百折不挠，从失败中吸取教训并继续前行。
父母如何鼓励孩子追求卓越与成就
父母如何鼓励孩子追求卓越与成就作为父母，我们都希望看到自己的孩子取得卓越的成就，走上成功的道路。
但是，如何才能有效地鼓励孩子追求卓越与成就呢？以下是一些建议：首先，要给予孩子足够的支持和鼓励。
孩子在追求卓越和成就的过程中可能会遇到挫折和困难，这时候父母的支持和鼓励就显得尤为重要。
无论是在学业上还是在兴趣爱好上，父母都应该给予孩子积极的肯定和鼓励，让他们知道自己是被支持和信任的，这样才能更有动力向前迈进。
其次，要引导孩子设立明确的目标和计划。
追求卓越和成就需要有明确的目标和计划，父母可以和孩子一起讨论未来的目标和计划，帮助他们建立起正确的人生观和职业规划，让孩子知道自己要追求什么，如何去实现这些目标。
另外，要给孩子提供适当的挑战和机会。
孩子只有在面对适当的挑战和机会时才能不断提升自己，实现卓越和成就。
父母可以帮助孩子找到适合自己的挑战和机会，鼓励他们勇于尝试新的事物，不断地挑战自己的极限。
此外，要培养孩子的自信心和毅力。
在追求卓越和成就的过程中，孩子可能会遇到各种困难和挫折，这时候父母要及时给予鼓励和支持，帮助孩子增强自信心，坚持不懈地努力下去。
只有拥有坚强的意志和毅力，才能在追求卓越和成就的道路上走得更远。
最后，要注重培养孩子的综合能力。
追求卓越和成就不仅仅是专注于某一方面的能力，还需要具备综合素质和能力。
父母可以帮助孩子发展自己的兴趣爱好，提升自己的文化素养和社会交往能力，培养孩子身心健康、全面发展，从而更好地追求卓越与成就。
总之，作为父母，我们要给予孩子足够的支持和鼓励，引导他们设立明确的目标和计划，提供适当的挑战和机会，培养他们的自信心和毅力，注重培养他们的综合能力，让他们在追求卓越与成就的道路上走得更稳更远。
只有这样，孩子才能成为真正有实力、有担当的人才。
愿每个孩子都能在父母的关爱和引导下茁壮成长，取得理想的成就和卓越的表现。
选择卓越读后感
选择卓越读后感
《选择卓越》是一本关于成功和成就的书籍，作者通过讲述成功人士的故事和经验，向读者传达了成功的秘诀和方法。
读完这本书，我深受启发，也有了一些新的感悟。
首先，书中提到了成功人士的共同特点，他们都具有坚定的信念和不懈的努力。
他们相信自己的目标，不断努力去实现，即使遇到挫折和困难，也能坚持不懈地追求。
这让我明白了成功不是偶然的，而是需要付出努力和坚持的。
其次，书中还强调了自我管理和自我激励的重要性。
成功人士能够有效地管理自己的时间和精力，找到适合自己的工作方式和生活方式。
他们也懂得如何激励自己，保持积极的心态和动力，不断前进。
这让我意识到，成功并不只是外在的成就，更重要的是内在的修炼和管理。
最后，书中还提到了成功人士的人际关系和沟通能力。
他们懂得如何与他人相处，建立良好的人际关系，同时也能够有效地表达自己的想法和情感。
这让我明白了成功不是孤立的，而是需要与他人合作和沟通的。
总的来说，读完《选择卓越》，我对成功有了更深刻的理解，
也明白了成功并不是一蹴而就的，而是需要不断努力和修炼的过程。
我会继续秉持着书中的精神，努力实现自己的目标，成为一个卓越
的人。
专注专业成就卓越
专注专业成就卓越专注专业成就卓越在当今高度竞争的社会中，专注于某个领域并在其中取得卓越成就是非常重要的。
专注于自己的职业或兴趣领域，不仅能够提升个人的技能水平，还有助于在职场和生活中取得成功。
本文将探讨专注的重要性、专业的意义以及如何通过专注和专业来实现卓越。
一、专注的重要性专注是指将全部注意力集中在某个事物或领域上，在此领域中追求卓越。
专注是取得成功的关键因素之一，无论是从事哪个行业或职业。
通过专注，人们能够更深入地了解行业中的细节和变化，积累更多的经验和知识，并能够更好地应对挑战和解决问题。
其次，专注还能够提高工作效率。
当人们将全部注意力集中在某个任务上时，能够更有效地完成工作，减少错误和懈怠，提升工作的质量和效果。
专注可以帮助人们更好地管理时间和资源，做出更明智的决策，从而更好地实现个人和组织的目标。
二、专业的意义专业是指在某个特定领域或行业具备高度的专业知识和技能。
专业与专注紧密相关，只有通过专注才能获得专业。
专业除了能带来专业技能的提升外，还有以下几个重要意义。
首先，专业可以打造个人品牌。
在竞争激烈的职场中，拥有一定的专业特长和技能是脱颖而出的关键。
通过专业，人们可以在同行中树立自己的行业形象，获得更多的职业机会和发展空间，为个人发展打下坚实的基础。
其次，专业还能够提高个人的自信心和满足感。
当人们在某个领域中成为专业人士时，他们会感到对自己的能力和成就更有信心，从而更加积极地面对工作和生活中的各种挑战。
同时，专业也能够带来满足感，因为人们能够在自己擅长的领域中取得出色成就。
三、通过专注和专业实现卓越要通过专注和专业来实现卓越，需要以下几个关键步骤和方法。
首先，要选择一个适合自己的领域进行专注。
在选择领域时，可以考虑自己的兴趣、能力和市场需求等因素，找到一个既能够激发自己激情又有发展前景的领域。
其次，要制定明确的目标并制定详细的计划。
在专注的旅程中，目标和计划是至关重要的。
通过设定目标，人们能够明确自己的方向，并能够有针对性地积累知识和技能，提升自己的专业水平。
职业选择话题作文《追逐职业理想,成就卓越人生》
职业选择话题作文《追逐职业理想，成就卓越人生》阅读下面的材料，根据要求写作。
范潇当年以全县前10名的成绩考进上海某著名理工大学，毕业后他没有选择留在大城市工作，而是回老家朐县的农村创业，虽然起步艰辛，困难重重，但还是创办了电商平台“朐县农家”，范潇凭借这个平台，已拥有年入千万的销售业绩，而且带动全县越来越多的乡亲们一起致富。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？某校组织了一场论坛活动，讨论当今大学生求职观问题，邀请你参加。
请写一篇发言稿和与会者交流。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【例文】追逐职业理想，成就卓越人生各位老师、同学们：大家好！青年要具有什么样的职业理想？我想做老板也好，当职员也罢，都值得赞许，值得提倡，因为都是为了理想。
是山，就要挺拔，直耸云天；是水，就要奔流，润泽万物。
职业的选择自当去追逐理想，以成就卓越人生。
当然，职业的追求亦有高下之分。
范潇回乡创业，济物利民，功在桑梓。
有些毕业生却只想获取个人利益，无视反馈社会的责任，甚至宁愿“混吃等死”，其理想之低，懒惰之甚，头脑之简单，见识之浅薄，令人顿觉可怜。
两相对比，在我看来，择业正应首先考虑国家民族之需。
鲁迅先生弃医从文，选择用笔来唤醒麻木的民；孙中山先生弃医从政，通过革命来救国救民；钱伟长弃文从理，立志造出中国人自己的飞机大炮。
“我没有专业，国家的需要就是我的专业。
”钱伟人质朴的话语道出了那个时代中国脊梁的择业心声。
没有国何来家？一个人唯有将自身命运与国家民族的命运连在一起，才能实现自身价值的最大化，国家与民族之需，就是我们择业的方向。
其次，青年择业还得考虑自己的才华，靠扎扎实实的辛勤付出，实现人生价值。
我们择业时应该把目标确定得更实际一点。
“混吃等死”仍需要足够的财力支撑，因此真正能“混吃等死”的人始终是少数。
怀有不切实际的想法的人，需要用清水洗把脸，清醒清醒。
唯有认清自己，了解世界，我们才能对自己有个准确的定位。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
选择成就卓越摘要吉姆-柯林斯被誉为是当今最具影响力的管理思想家，2011年10月其出版了历时9年的管理研究成果《选择成就卓越》，这一成果解释了为什么有些企业可以在动荡的环境下获得巨大的成功，本文对这一最新成果进行了综述，包括系统的综述研究方法论，以及该成果的主要核心原理，主要有十倍领先者的领导力、“二十英里征途”原理、“先让子弹飞，再用炮弹炸”、“转危为安”的三要素，以及持效秘方，最后简要探讨了该成果中值得中国的管理研究与实践学习和借鉴的地方。
关键词选择成就卓越方法论核心原理一、引言吉姆·柯林斯，1958年出生于美国科罗拉多州，1992年获得斯坦福大学杰出教学奖，并获得科罗拉多大学和德鲁克研究生院的荣誉博士，离开斯坦福大学后，1995年柯林斯在科罗拉多创立了管理实验室，至今该实验室成为柯林斯进行管理研究、教学、咨询的主要场所。
《财富》杂志称“吉姆·柯林斯是当今在世的最有影响力的管理思想家”，《经济学家》杂志称“柯林斯胜过了美国商业研究的实证方法”，1994年出版的《基业长青》和2001年出版的《从优秀到卓越》是其最有影响力的研究成果，《基业长青》持续六年位居美国《商业周刊》最佳畅销书排行榜，《从优秀到卓越》被翻译成为35种语言，销量超过400万册，2011年10月11日出版了其最新管理研究成果《选择成就卓越》(great by choice，with morten t hansen)，《商业周刊》评价“吉姆柯林斯再次完成了一部像《基业长青》一样的著作”，其被问到最多的问题是“都是在研究卓越企业，该研究与《基业长青》和《从优秀到卓越》的差别在哪里?”，差异在于这次的研究重点引入了环境的考虑，以往选择的企业是绩效卓越的企业，《选择成就卓越》则选取的是在动荡的环境中那些有卓越表现的企业，从三部著作的研究问题也可以发现这种差异，1990年代，美国企业再次崛起，也真正积累了一批成功“百年老店”，于是《基业长青》选取了这些百年老店来研究企业如何实现长青基业，《基业长青》之后，吉姆·柯林斯发现，《基业长青》只说明了卓越企业本身的特质如何，并没有说明这些企业之前是如何从一家优秀企业跨越到卓越企业，因此开始了《从优秀到卓越》的研究，2001年，“9·11事件”给美国带来的巨大的动荡，柯林斯想到，在这种动荡的环境中企业如何获得成功，由此在2002年开始了《选择成就卓越》的研究，副标题即为“同在不确定、动乱和运气的环境下，为什么有些企业会获得巨大成功”。
吉姆·柯林斯在书的最后说明了缘何选取“选择成就卓越”作为书名，他表达了对“美国当代文化”的忧虑：越加盛行的一个观点是，人们更加希望通过环境和运气而不是行动和自我训练来获得巨大成功，我们真的希望构建一个鼓励我们相信可以不对自我选择和自我绩效负责的社会和文化吗?犹如内丹术中所讲的“我命由我不由天”，柯林斯实际上是在重拾美国“个人英雄主义”的传统，环境越动荡，越应有更加严格的自我选择与训练，这是世人适世之所需。
目前，国内尚未出版该著作的中文版本，本文将对《选择成就卓越》的方法论和主要原理进行综述，以帮助更多中国的研究者和实践者了解其精要，同时，对那些值得中国管理研究和企业实践所借鉴和学习的地方进行简要探讨。
二、方法论吉姆·柯林斯选择“配对案例法”作为研究方法，即找出在某一维度上(在其研究中为长期绩效)有显著差异的成对企业，通过分析其历史行为的差异来解释绩效差异的原因。
采取的研究步骤为：1.确定研究问题和分析单元柯林斯的研究问题是“同在不确定和混乱的环境中，为什么有些企业会获得巨大成功?”，在分析单元中将时间作为控制变量，即表明研究对象并非是无限时间期中的企业，而是限定在一段时期之内，该研究将1970一2002年作为观察期，因为有了时间控制变量的存在，保证了在it行业的配对组中，微软作为卓越企业，苹果公司作为对照企业的合理性。
2.选定研究方法：配对法配对法是多案例研究与对比案例研究的结合，其最大的好处在于可以提高内部效度，即变量之间因果关系推论的可信度，从而找出真正产生导致企业成功的因素；如果只是研究多个成功企业，可能找出的诸多因素中有一部分并非是导致成功的真正因素，通过对照，可以剔除那些对照企业也同样具备的因素，从而更准确的找出因果关系。
3.选择研究的样本空间：美国的上市公司选择的对象为在1971年至1990年开始上市的美国公司，他们在上市初期都非常年轻、规模也小，这样，他们也就都相对比较脆弱，易于受到不确定性环境的影响。
4.确定出绩效异常出色的企业这些企业被称为“十倍领先者”，他们的绩效在行业平均水平的十倍以上。
这些企业具体满足三个方面的基本要求：首先，持续高水平绩效，即连续超过15年以上绩效水平远高于平均水平；逆境成长，这些是在逆境中获得的持续高水平绩效，环境动荡，充满了不确定性和不可控，还有潜在的危险；低起点，由弱到强，这些卓越企业的成长起点都很脆弱，在十倍旅途之初都非常年轻，规模也很小。
除此之外，称之为“十倍领先者”，而没有直接成为“十倍领先企业”的原因在于，如书中所讲，在动荡中实现卓越并不仅仅是企业的挑战，所有的组织和个人也都需要面对，总结出的规律性的原理对于组织和个人而言，亦有借鉴意义。
5.选出对照企业有两个要求：相似性，即对照企业在上市之初与十倍领先者非常接近，相同的行业，相仿的年龄，相近的规模；中等水平，即对照企业能够反映出平均的股市绩效，从而易于对照反映出卓越企业的十倍领先。
以表1中的一个对照组为例说明十倍领先者和对照企业的差别。
将1972年至2002年期间美国航空业受到的各种不良影响考虑在内：燃料冲击、撤销管制规定、劳工冲突、空中交通指挥员罢工、后果严重的经济衰退、利率攀升、抢劫、接二连三的破产、以及2001年9月11日的恐怖袭击，如果在1972年12月31日对美国西南航空公司投资1万美元(当时的西南航空公司只有三架飞机，艰难地实现盈亏平衡，大型航空公司纷纷与其抗衡，试图把这家弱小的公司挤出市场)，到2002年底，投资的1万美元应该已经接近1200万美元，比一般股票市场的收益高出63倍。
将西南航空公司直接对比太平洋西南航空公司，虽然同处一个行业，采用同样的商业模式，拥有同样的机遇，却在艰难度日，蹒跚而行。
6.数据收集：历史进程数据的来源主要有：商业报道和文章，商学院案例，专著，年报，企业分析报告，行业资料，直接从企业获得的材料，以及企业财务数据；收集数据的方向主要有：领导力，成立基础，战略，创新，组织结构，组织文化，运营实践，人力资源管理，技术运用，销售和利润走势，关键行业事件，主要的走运和厄运事件，反应速度。
7.进行分析主要包括：对内分析，即找出导致组内差异的原因，对于每一组，通过阅读两个企业的报道，找出可以解释同一组中绩效差异的可能的主要原因，这些可能的解释需要满足两个条件，首先必须要求强有力的证据表明这种原因是两者的显著差异，其次，这种原因可以解释其影响绩效结果的因果机理；对间分析，即统计组问的规律，找出在大多数组中都存在的原因；形成概念，借助对内分析和对间分析，确定出可以解释绩效差异的主要概念。
8.局限与讨论任何一种研究方法都有其优缺点，柯林斯的研究亦不例外，因此其在最后也对一些可能的问题进行探讨并给予解释，诸如：那些采取了本研究成果的企业是否也能够获得这种成功?柯林斯的回答是，因为研究并没有对所有的美国企业进行研究，所以不能完全证实这种肯定的答案，同时柯林斯也做了三点补充，首先，因为数据收集来源于诸多行业(包括七个不同的行业)，这种多样性降低了其研究成果只适合单一企业或行业的可能性，其次，该研究并非主张“确定的因果律”，而是“可能的因果律”，该成果可以提高成功的可能性而非一定成功，最后，所有的“十倍领先者”的成功是建立在实践了本研究的所有原理之上的，如果一些公司仅仅实践了其中的一条或者小部分，可能也无法达到如此巨大的成功。
三、主要原理综述1.十倍领先者的领导力类似与投资回报(return on investment，roi)、资产回报(returnon assets，roa)，基于对外界运气的回报，吉姆·柯林斯创造了一个新的概念：运气回报(return on luck，rol)，并强调指出，决不能将运气与运气回报混为一谈，即好运不等于好报，而厄运也不等于恶报，如图l所示，以运气和运气回报为两个维度划分了四个象限，不同的企业在其中有着不同的表现，在好运的环境之下，具备基本能力的企业可以获得很好的回报，那些基本功差的企业则走向了平庸，在厄运的环境下，十倍领先者度过了生死关头，而平庸的企业则在厄运之下走向死亡，这就是柯林斯最新研究所观察到的现象：一些企业在厄运之下大放光彩(第一象限，great return on badluck)，这是为什么?通过上述方法论的研究，如表2所示，柯林斯总结了一些意外的发现，研究的结论并非与原来根深蒂固的认识一样，并用图2概括了其研究的答案。
在研究发现中，吉姆·柯林斯首先呈现的是那些十倍领先者并不比对照企业好的地方，如他们并没有更多的创造力，更大的野心，更大的勇气，这并非是说十倍领先者在这些方面做得不好，而是这些是共同的方面，因为这些特点也同样发生在那些并不十分成功的对照企业中。
究竟是什么导致了双方的根本差异?主要有两大方面，首先，从思想上，十倍领先者是一个矛盾体，他们既不抱怨现实，也不屈服于现实，即一方面他们能够意识到他们所面临的持续的不确定性以及这些不确定性的不可控制和不可预测，另一方面，他们又不相信这些外在的不确定可以决定他们的成果，他们会对自己的命运全权负责，这种思想表现在图2所示的中央“第五级事业心”，这种强烈的不屈不挠的进取心成为了行为的核心动力；其次，从行动上，十倍领先者把这种思想转化成为图2所示的三种核心行为：高度自律，实证创新，转危为安。
高度自律是指，在整个发展过程之中，不论环境如何改变，都对价值观坚守，对长期目标坚守，并且坚持高水平的绩效标准，而乱世中随波逐流的结局很可能是死路一条，即厄运下的恶报。
实证创新是指，十倍领先者的创造力来源于实证基础，他们依赖于直接观察和进行实践的实验，而非依赖于个人观点，传统思维，以及未曾测试的想法，相比许多对照企业领导者的疯狂自信，十倍领先者的领导者则多了一份理智。
转危为安是指，十倍领先者对环境保持了高度的警惕，居安思危，他们相信环境会突如其来对其进行攻击，更重要的是，他们会采取必要的准备和措施来解决危机，做到有效应急。
需要说明，对照企业并非完全没有这些表现，但是从程度上远远不如十倍领先者。
2.“20英里征途”原理这一原理对应了“高度自律”的概念，如同《从优秀到卓越》中的“刺猬理念”，吉姆·柯林斯会通过有意思的故事来表明富有内涵的原理，“20英里征途”巧妙地借助了这样的故事：假设你将要开启3000英里的徒步旅途，从圣地亚哥到缅因州的南端，第一天，你走了20英里，成功出城，第二天，你走了20英里，第三天，你来到了沙漠，天气炎热，你想躲到凉爽的帐篷里休息一会，但是你没有，仍然继续走了20英里，保持着同样的速度，20英里／天，天气渐渐凉爽，在这样舒适的环境下你本可以一天走的更远，但你没有，你仍然坚持着，控制着自己的速度，坚持20英里／天，然后，你到了科罗拉多雪山山脉，气温剧降，你只想留在帐篷里，但你仍然起床，继续着你的20英里征途，若干20英里之后，你走进了平原，时间也进入了春季，在这个绝佳的时刻，你可以每天走40～50英里，但你没有，你仍然把速度控制在20英里／天，最终你抵达缅因州。