虚实结合的写景作文4篇.docx
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虚实结合的写景作文4篇落日余辉照射下，在充满生机的小公园里，象往常一样出现了一个女孩的身影，她正在公园的小道上奔跑。
你知道她是谁吗？那就是我啦！我最喜欢的运动就是跑步。
每天放学后，我都会到小公园上跑上几圈。
以前，每当做错事的时候，我常被严厉的母亲罚跑步，所以我从小就习惯跑步，喜欢跑步。
我喜欢跑步，起跑的时候，深呼吸，然后飞翔，那种感觉真的很美。
我的教练曾告诉过我：“记住，那就是你的终点。
”他指着前面终点线，又说道：“在奔跑的时候，深吸一口气，你会感觉自己长了一对翅膀，带领你奔向终点。
终点就在你的前方，努力飞奔吧！”所以，每次跑步时, 我都会想起这句话，这时，我会感到我自己长出了一对“隐形的翅膀”带领我飞翔。
那感觉真的很美，因此，我喜欢跑步，喜欢跑步的感觉。
我记得在小学时，我突破了学校女子百米跑的记录。
在那赛场上，我做好了准备起跑的姿势，如箭在弦上，随着枪响，迅速地冲出起跑线。
风，把挡在我眼前零乱的发丝吹开。
目视前方的终点，那种奔跑时飞的感觉又涌了上来。
在前半程我占有绝对的优势，旁边的谭艳同学也不甘示弱，奋力直追。
快了，我感觉到来自我强烈的讯息，我要赢了。
快到终点时, 我奋力一搏, 以一肩之差险胜。
冲过了终点线，我感到洋溢在周围陌生人脸上兴奋而绚烂起来的光彩。
啊！我赢了，我破记录了。
在比赛前，我并没有想过我会胜利，会破纪录，我只知道我准备享受跑步的美。
妈妈还告诉过我：不仅跑步时是面向终点，努力奔跑, 你就会长出一对翅膀带领你飞向终点。
学习也一样。
你要明确目标，努力奋斗，那你也将会长出一对带领你飞向知识海洋的翅膀！”跑步不仅带给我快乐，还给我不一样的感觉，所以我更喜欢跑步了！我站在公园的小道上，深呼吸，然后飞了出去。
飞奔时，我背后再次长出了一对美丽耀眼的翅膀，带领我飞向终点，而我的终点，就在前方。
日更偏西了篇二：我的家乡我的家乡在农村，那儿美丽的风景星罗棋布，美不胜收。
尤其到了秋天，大自然更是美轮美奂，目不暇接。
运用虚实结合的手法写一篇作文
运用虚实结合的手法写一篇作文《我的校园生活》作文一我的校园，是一个充满欢声笑语的地方。
每天清晨，阳光透过树叶的缝隙洒在校园的小路上，仿佛给地面铺上了一层金色的地毯。
我背着书包，哼着小曲儿走进校园，小鸟在枝头欢快地歌唱，好像在欢迎我。
教室里，同学们的读书声整齐又响亮，那声音就像一首美妙的交响曲。
老师在讲台上认真地讲课，粉笔在黑板上“沙沙”作响，写下的每一个字都是知识的宝藏。
我常常会想，如果校园是一幅画，那一定是一幅色彩斑斓的画卷；如果校园是一首歌，那一定是一首动听的歌谣。
我喜欢我的校园，这里有我的梦想，有我的快乐，有我的成长。
作文二在我的心里，校园是一个神奇的地方。
白天，校园里热闹非凡。
上课铃响了，教室里传来老师讲课的声音，那声音就像春风吹过田野，轻柔又温暖。
同学们积极回答问题，小手举得高高的，像一片小树林。
操场上，同学们有的跳绳，有的踢毽子，还有的在做游戏。
大家的脸上洋溢着快乐的笑容，那笑容比阳光还要灿烂。
到了晚上，校园变得安静下来。
月亮挂在天上，洒下银色的光芒，照亮了校园的角落。
我仿佛能看到教室里的桌椅在静静地休息，等待着新一天的到来。
我闭上眼睛，想象着自己在校园里自由地飞翔，穿过教室的窗户，和书本一起跳舞，和黑板一起唱歌。
校园，是我梦想起航的地方。
作文三我的校园，是我最喜欢的地方。
当太阳升起的时候，校园里的一切都变得生机勃勃。
花坛里的花朵争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，散发出阵阵芳香。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在忙着采蜜，它们构成了一幅美丽的画面。
教室里，同学们认真听讲，老师耐心地讲解着知识。
我感觉自己就像一棵小树苗，在知识的滋润下茁壮成长。
放学后，校园里渐渐安静下来。
我一个人走在校园的小路上，回忆着一天的美好时光。
突然，我听到了一阵悠扬的琴声，原来是音乐教室传来的。
那琴声仿佛在诉说着一个动人的故事，让我陶醉其中。
我想，校园不仅是我们学习的地方，更是我们心灵的家园。
在这里，我们收获了知识，收获了友谊，也收获了快乐。
采用虚实结合的方法写一个小片段作文
采用虚实结合的方法写一个小片段作文今天，我去了一家新开的餐厅。
这家餐厅的名字叫做“实虚结合”，听起来很有趣吧！
一进门，我就被眼前的景象惊艳到了。
整个餐厅的设计非常有特色，墙上挂着各种各样的画作，让人感觉仿佛置身于一个艺术展览馆里。
而且，这里的服务员都非常热情友好，让人感觉宾至如归。
我点了一份招牌菜——“红烧肉”，没想到上菜的时候居然是一道用投影仪呈现出来的虚拟菜肴！虽然看起来有点奇怪，但是味道却非常好，让我不禁感叹：“原来科技也
可以让美食更美味啊！”
接着，我又点了一份甜点——“芒果慕斯”，这次上的却是真正的慕斯蛋糕。
不过，这个慕斯蛋糕可不是普通的慕斯蛋糕，它还有一层透明的果冻外壳，让人看了就想尝一口。
果然，这款甜点也非常好吃，让我忍不住赞叹：“这家餐厅真是实虚结合啊！”
我还喝了一杯特制的鸡尾酒——“星空之舞”。
这款鸡尾酒的颜色非常漂亮，就像夜空中闪烁的星星一样。
而且，喝起来也非常好喝，让我感觉仿佛置身于星空之中。
总的来说，这次去“实虚结合”餐厅的经历非常愉快。
不仅品尝到了美味的食物和饮品，还感受到了科技带来的惊喜和乐趣。
我相信，未来会有越来越多的餐厅采用实虚结合的方式来创新菜品和服务，让我们的生活更加丰富多彩！。
虚实结合的作文600字以上
《我的校园》我的校园，是一个充满欢声笑语的地方。
一走进校门，就能看到大大的操场。
操场上铺满了绿色的草坪，就像一块巨大的绿色地毯。
同学们在上面跑步、踢球、做游戏，热闹极了。
操场的边上，有一排高大的杨树，它们像士兵一样笔直地站着，守护着我们的校园。
沿着操场边的小路往前走，就来到了教学楼。
教学楼有四层，每层都有好多教室。
教室里宽敞明亮，桌椅摆放得整整齐齐。
黑板上老师写的字工工整整，我们在这样的教室里学习知识，可开心啦！再往里走，是一个小花园。
花园里种满了各种各样的花，有红的、粉的、黄的，五颜六色，美丽极了。
一阵风吹来，花儿们就像在跳舞，散发出阵阵香气。
小蜜蜂和小蝴蝶也被吸引来了，它们在花丛中飞来飞去，忙着采蜜呢。
这就是我的校园，有真实存在的操场、教学楼和花园，也有我心中那满满的快乐和回忆。
我爱我的校园！《我的梦想》我常常会做一个美美的梦，梦里的我变成了一个超级英雄。
我穿着帅气的披风，在天空中自由地飞翔。
我飞过了高山，看到山上的树木郁郁葱葱，就像一片绿色的海洋。
我飞过了河流，河水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游来游去。
我飞到了一个小村庄，那里的人们生活很艰苦。
我用我的超能力给他们变出了很多好吃的食物和漂亮的衣服，他们开心地笑了，我心里也美滋滋的。
我又飞到了一个大城市，那里的空气很不好。
我用我的力量把污染的空气变得清新，让人们可以呼吸到新鲜的空气，大家都对我竖起了大拇指。
虽然这只是我的一个梦，但我相信，只要我努力学习，长大以后一定能实现我的梦想，成为一个对社会有用的人，让这个世界变得更加美好！《美丽的秋天》秋天来啦，到处都变得不一样了。
果园里，苹果红彤彤的，像小朋友们红扑扑的脸蛋。
梨子黄澄澄的，挂满了枝头，好像在说：“快来摘我呀！”葡萄紫莹莹的，像一串串珍珠，让人看了就流口水。
田野里，稻谷金黄一片，风一吹，就像金色的波浪在翻滚。
高粱红通通的，像燃烧的火把。
农民伯伯们忙着收割庄稼，脸上洋溢着丰收的喜悦。
公园里，树叶黄了，一片片从树上飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==虚实结合的作文(500字)篇一：虚实结合望江东黄庭坚江水西头隔烟树。
望不见、江东路。
思量只有梦来去。
更不怕、江阑①住。
灯前写了书无数。
算没个、人传与。
直饶寻得雁分付②。
又还是、秋将暮。
[注] ①阑：阻隔；阻拦。
②直饶：纵使。
分付：交付。
（1）简析“隔”字的双重意蕴。
（3分）（2）请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。
（4分）送魏二王昌龄重送裴郎中贬吉州刘长卿醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。
忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。
（1）这两首送别诗都写了猿声，请说明二者在对猿声的写法上有什么不同？（4分）（2）第一首诗中的“江风引雨入舟凉”与第二首诗中的“青山万里一孤舟”都写得景中有情。
请对此分别作简要赏析。
（4分）琅琊溪① [宋]欧阳修空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎②。
不知溪源来远近，但见流出山中花。
【注】①此诗写于作者被贬滁州（在今安徽省境内）期间，琅琊溪在滁州琅琊山。
②槎（chá）：这里指拼扎而成的简易木桥。
（1）这首诗围绕溪水描绘了那几幅画面？表现了作者怎样的情感？(4分)（2）请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行赏析（4分）凉州词三首（其一）张籍边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。
无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。
【注】唐德宗贞元六年（790）以后至九世纪中叶，安西和凉州边地尽入吐蕃手中，“丝绸之路”向西一段也为吐蕃所占。
碛（qí）：沙漠。
（1）诗的前两句在写景上有何特点? （4分）（2）诗的三、四句运用了什么表现手法?表达了怎样的思想感情? (4分)苏轼的赤壁风飘飘，水潺潺，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，苍海如幕，来到这古战场——赤壁。
心中沉浸着如此的哀闷，漫想：那“乌台诗案”的苦楚，那皇帝谪贬的敕令，那洛阳亲友的牵念。
描写生活中虚实结合的作文
描写生活中虚实结合的作文生活嘛，有时候就像一场精彩的魔术表演，虚虚实实，让人分不清真假。
比如说，我梦想着有一天能成为超级英雄，拯救世界。
这显然是虚的，现
实中哪有那么多外星人入侵等着我去打。
但这个梦想却实实在在地给了我力量，让我在面对困难时，心里多了一份勇气和信念。
再看看每天的上班上学路，那拥挤的公交地铁，实实在在的人群和嘈杂声，这是实。
可有时候，我会在这拥挤的空间里，思绪飘飞，幻想自己身处一个美
丽的仙境，这就是虚啦。
还有啊，我们在网上结交的朋友。
隔着屏幕，看不到对方的真实表情和动作，这感觉有点虚。
但通过一次次的交流，分享彼此的喜怒哀乐，那份真挚的
情感却是实实在在的。
说到吃，美食的香味和口感那是实打实地享受。
可有时候，看到美食广告
里那些夸张的效果和诱人的画面，那就是虚的诱惑。
就连谈恋爱也有虚实之分。
甜言蜜语、海誓山盟可能有点虚，但两个人手
牵手走过的风风雨雨，相互陪伴的那些日子，却是无比真实。
生活就是这样，虚虚实实交织在一起。
就像一幅画，有实的线条勾勒出轮廓，也有虚的色彩渲染出氛围。
我们就在这虚实之间，体验着人生的酸甜苦辣，感受着生活的多姿多彩。
所以，别太较真，好好享受这虚实结合的奇妙生活吧！。
运用虚实结合的小作文
运用虚实结合的小作文
嘿，阳光就那么从窗帘的缝儿里溜进来，照在旧书上，书页都泛黄了，看上去就很有年代感。
那灰尘在空中飘啊飘的，感觉时间都慢下来了。
翻开书页，还能闻到一股淡淡的墨香味，嗯，就是那种岁月的味道，还有知识的味道。
湖面上的风啊，轻轻吹过，水面上就有了好多小波纹。
那垂柳啊，跟湖里的倒影搭在一起，简直就是一幅画儿！远远的地方，还有小船在湖上晃悠，船上的人笑得可开心了，看着就让人想加入他们。
到了晚上，城市里的霓虹灯就都亮起来了，五颜六色的，看得人眼花缭乱。
路上的车啊、人啊都特别多，忙忙碌碌的。
那些高楼大厦的窗户也都亮了，像是星星一样。
走在街上的人，各有各的故事，每个人都在为了生活奔波，但也都在这座城市里找到了自己的位置。
用虚实结合描写景物的作文
用虚实结合描写景物的作文
雾真大啊！走在乡间小路上，整个人都被雾气包围了，就像进了仙境一样。
太阳出来了，雾气慢慢散去，田里的稻子绿油油的，看着就让人舒服。
你听，那蝉和鸟的叫声，简直就是在开演唱会！
古镇的石头路，踩上去咯吱咯吱的，感觉历史的重量都压在脚下了。
路边的茶馆，飘出阵阵茶香，进去坐坐，喝喝茶，聊聊天，真是惬意。
偶尔一阵风吹过，带着花香和湖水的味道，让人心情大好。
晚上了，城市的灯光闪烁，跟星星似的。
高楼大厦在灯光下显得特别漂亮，有点像童话里的城堡。
街边的小吃摊，那香味真是让人忍不住流口水。
人们聚在一起，说说笑笑，真热闹。
去海边看看吧！海浪拍打着沙滩，听着就让人心情舒畅。
海风吹过来，凉凉的，特别舒服。
太阳下山了，天空被染成了金红色，美极了！海鸥在空中飞翔，好像在跟太阳道别，真是太美了！。
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虚实结合的写景作文4篇
落日余辉照射下，在充满生机的小公园里，象往常一样出现了一个女孩的身影，她正在公园的小道上奔跑。
你知道她是谁吗？那就是我啦！
我最喜欢的运动就是跑步。
每天放学后，我都会到小公园上跑上几圈。
以前，每当做错事的时候，我常被严厉的母亲罚跑步，所以我从小就习惯跑步，喜欢跑步。
我喜欢跑步，起跑的时候，深呼吸，然后飞翔，那种感觉真的很美。
我的教练曾告诉过我：“记住，那就是你的终点。
”他指着前面终点线，又说道：“在奔跑的时候，深吸一口气，你会感觉自己长了一对翅膀，带领你奔向终点。
终点就在你的前方，努力飞奔吧！”所以，每次跑步时, 我都会想起这句话，这时，我会感到我自己长出了一对“隐形的翅膀”带领我飞翔。
那感觉真的很美，因此，我喜欢跑步，喜欢跑步的感觉。
我记得在小学时，我突破了学校女子百米跑的记录。
在那赛场上，我做好了准备起跑的姿势，如箭在弦上，随着枪响，迅速地冲出起跑线。
风，把挡在我眼前零乱的发
丝吹开。
目视前方的终点，那种奔跑时飞的感觉又涌了上来。
在前半程我占有绝对的优势，旁边的谭艳同学也不甘示弱，奋力直追。
快了，我感觉到来自我强烈的讯息，我
要赢了。
快到终点时, 我奋力一搏, 以一肩之差险胜。
冲
过了终点线，我感到洋溢在周围陌生人脸上兴奋而绚烂起来的光彩。
啊！我赢了，我破记录了。
在比赛前，我并没有想过我会胜利，会破纪录，我只知道我准备享受跑步的美。
妈妈还告诉过我：不仅跑步时是面向终点，努力奔跑, 你就会长出一对翅膀带领你飞向终点。
学习也一样。
你要明确目标，努力奋斗，那你也将会长出一对带领你飞向知识海洋的翅膀！”
跑步不仅带给我快乐，还给我不一样的感觉，所以我
更喜欢跑步了！
我站在公园的小道上，深呼吸，然后飞了出去。
飞奔时，我背后再次长出了一对美丽耀眼的翅膀，带领我飞向终点，而我的终点，就在前方。
日更偏西了篇二：我的家乡
我的家乡在农村，那儿美丽的风景星罗棋布，美不胜收。
尤其到了秋天，大自然更是美轮美奂，目不暇接。
成熟的气息弥漫着在园子里，散发着诱人的清香。
丰收在望，庄稼人一个个笑逐颜开，喜上眉梢。
梨儿黄橙橙的，泛着金光，闪闪发亮，在青绿间露出一张张笑脸。
绿油油的白菜，这儿一丛，那儿一丛，翠色欲滴，如同给园子铺上了一块绿色的地毯。
更令人心旷神怡的是站在园外望园子：满园一片金黄，偶尔点缀着一点绿色，分外和谐。
赏心悦目。
树披金装，一阵阵微风吹过，片片黄叶飘飘扬扬，如同一只只彩蝶，随风翩翩起舞。
漫步在花园里，整个花园尽态极妍，美不胜收。
看，黄色换得淡雅、白色花的高洁，紫红色花的热烈深沉，泼泼洒洒，在秋风中烂漫争艳。
当然，故乡的秋天，雾是最迷人的，也是最受孩子们欢迎的。
每到早晨，云雾弥漫了世界，雾山雾海，连绵起伏的群山，时隐时现，如同蓬莱仙岛一般，令人心旌神驰。
偶尔在云雾中露出一座农舍，炊烟周围缭绕着，早餐散发
的阵阵香气，和着略带含义的晨雾构成了和谐迷人的画卷。
每当起雾的时候，故乡的秀丽山川和心中的海市蜃楼就融为一体了。
不论何年何月，离得多远，身处何地何方, 故乡的
秋景永远朦胧在我的生命中。
故乡的秋天，也是风的世界，雨的天堂。
秋日的早晨, 微风丝丝的歌唱着。
送来了珍珠般的露珠。
送来了秋日的凉爽，吸取了夏日的炎热；带来了雪白的云雾，擦去了酷暑的残迹。
雨是最寻常的，细如牛毛，密密的斜织着，有如花针，闪闪发亮。
“随风潜入夜，润物细无声”说得多好呀。
家乡的秋雨来临之前，总是先有秋风的征兆。
秋雨落在地面上，毫无半点声响。
秋雨是和谐的，它带走了夏日长久的干旱，送来了期待已久的湿润清凉，我喜欢秋天的雨。
雨下了两天。
今晨起来，还在飘洒。
屋顶靠窗有一条裂缝。
雨急时还无事。
这些天，连绵
不断，终于渗透下来了。
雨水顺墙而下，到窗帘上，再流到地上，汇成一条小溪流，自然地顺着地面的形态，弯曲缭绕，让人联想到山川中姿态婉然、天趣自成的小溪。
不，已经看到了，那景象就在眼前，在
沟谷，在山涧，如诗如梦。
有一小股雨水滴落到窗页上，再跌落在窗台上。
“哒一—哒一一哒一一”，交织着外面雨丝“沙沙”声，形成一曲自然、和谐的韵律，生动之极。
雨滴，一颗一颗落下，溅起莹白如玉的小水花，让人如痴如醉，好想捧住她，却怕破坏这意外的美景。
“丁咚一一丁咚一一”，我的耳边忽然响起了同样节奏的另一种声音，脑海里幻变出另一幅画面——
绿叶藤条如丝挂于石壁上，叶色不深，叶片不多，幽幽地，如烟似雾。
石缝渗岀的水欢欣地在藤蔓上旅游，然后，''丁咚一一”，跃入潭中，溅起美丽的水花，带着涟漪的笑脸融入母亲的怀抱。
此情此景，是何等生动，何等美妙！噢，那是……我在记忆中搜索。
那是春游邓家河看到的一首诗。
天趣自成, 美景常在。
没想到，此时此刻，在寝室的小窗，享受到这样的美。
一个意外的收获。
曾埋怨屋漏，谁知因祸得福，欣赏到了别人无法领略、无
法得到的趣味。
哈哈，真还是有钱买不到哩。
篇四：秋天的山谷
啊，秋天真美呀！今天，让我们踏着轻快的步伐走进山谷的秋天吧！
那里的天空总是瓦蓝瓦蓝的，像是用清水“哗哗哗” 洗过的蓝围巾一样，一眼望不到边。
洁白的云朵在天空中随风飘荡，时而像一匹匹骏马在天空中奔驰，时而像一只只白兔在欢快地蹦跳，时而像一朵朵菊花在阳光下竟相开放。
一只只自由飞翔的鸟儿有的在空中盘旋，有的嬉戏玩耍，还有的亮开嗓子唱起了清脆婉转的歌儿，多么自由呀!
蓝天下是一片郁郁葱葱的树木。
快看那柳叶，像一个个亭亭玉立的少女在涓涓吸流的小河边梳着自己清秀的长发，快看那高大的枫树，像一团团熊熊烈火，在阳光下灿烂极了！一只只顽皮的小松鼠一会在挺拔直立的松树上欢蹦乱跳，一会儿在绿油油的草地上打滚，一会儿动瞧瞧，西望望，好象在寻找最爱吃的食物松果呢！一棵棵绿草在风婆婆的吹拂下晃动着小脑袋，一阵阵浓浓的花香扑鼻而来，引起了一只只翩翩起舞的蝴蝶，它们把花儿团团围住, 上下翻飞，真像一个个舞蹈家在跳着优美的舞蹈，多快乐呀！
一条清澈见底的小河犹如一条蓝带子围着山谷缓缓地流着。
一只只活泼的小虾挥舞着细而长的钳子在水草上敲起了鼓，奏起了响亮而动听的音乐，小虾仿佛在说：“惹我们的人，后果自负哦！”看着它们神气的样子，谁也不敢捉它了。
哇！山谷的秋天真美呀！真令人流连忘返!。