上海高考文言文阅读训练题集

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上海高考真题文言文阅读汇编(2003-2015)文言文一(含答案)

上海高考真题文言文阅读汇编(2003-2015)文言文一(含答案)

上海高考文言文阅读汇编(2003~2015)文言文一:传记类文章2003年(五)阅读下文,完成第22-25题。

(11分)太平崔默庵多神验。

有一少年新娶,未几出痘,遍身皆肿,头面如牛。

诸医束手,延默庵诊之。

默庵诊症,苟不得其情,必相对数日沉思,反复诊视,必得其因而后已。

诊此少年时,六脉平和,惟稍虚耳,骤不得其故。

时因肩舆道远腹饿,即在病者榻前进食。

见病者以手擘目,观其饮啖,盖目眶尽肿,不可开合也。

问:“思食否?”曰:“甚思之,奈为医者戒余勿食何?”崔曰:“此症何碍于食?”遂命之食。

饮啖甚健,愈不解。

久之,视其室中,病榻桌椅漆气熏人,忽大悟,曰:“余得之矣!”亟命别迁一室,以螃蟹数斤生捣,遍敷其身。

不一二日,肿消痘现,则极顺之症也。

盖其人为漆所咬,他医皆不识云。

22.写出下列加点词在句中的含义(3分)延.默庵诊之()苟.不得其情()亟.命别迁一室()23.“余得之矣”一句中的“之”是指代。

(1分)24.把下列句子译成现代汉语(4分)(1)盖目眶尽肿,不可开合也。

(2)奈为医者戒余勿食何?25.这篇文章记叙了崔默庵给一“少年”诊病的全过程:先把脉,再观察□□,然后观察□□,最后发现得病的真正原因是。

(3分)【参考答案】22.请;如果;赶快、急忙 23.病因24.(1)由于眼眶全肿了,不能睁开眼。

(2)对医生告诫我不要吃东西怎么办?(或:医生告诫我不要吃东西,对此该怎么办?)25.饮食居室被漆的气味所伤害2004年(五)阅读下文,完成第19--23题。

齐桓公出猎,逐鹿而走,入山谷之中,见一老公而问之曰:“是为何谷?”对曰:“为愚公之谷。

”桓公曰:“何故?”对曰:“以臣名之。

”桓公曰:“今视公之仪状,非愚人也,何为以公名之?”对曰:“臣请陈之:臣故畜牸牛①,生子而大,卖之而买驹。

少年曰:‘牛不能生马。

’遂持驹去。

傍邻闻之,以臣为愚,故名此谷为愚公之谷。

”桓公曰:“公诚愚矣!夫何为而与之?”桓公遂归。

明日朝,以告管仲,管仲正衿再拜曰:“此夷吾②之过也。

上海高考语文文言文阅读专项训练

上海高考语文文言文阅读专项训练

文言文阅读阅读下文,完成各题。

听雨堂记袁中道⑴乙未,中郎①令吴,念兄弟三人或仕或隐,散于四方,乃取子瞻怀子由之意,扁其退居之堂曰“听雨”。

十月,予往吴省之,见而叹曰:“吾观子瞻居宦途四十余年,即颠沛流离之际,室家妻子潇然不在念,而独不能一刻忘情于子由,夜床风雨之感无日无之,□竟不得与子由相聚也。

”⑵嗟乎!宋自仁宗以后,皆非治朝也。

子瞻之肮脏②好尽,子由之狷介寡合,皆山林之骨,非希世取功名之人也。

古之君子,有一人知之,则可以隐。

夫孰有子瞻与子由两相知者?以两相知之兄弟,而偕隐于山林,讲究性命之理,弹琴乐道,而著书瑞草、何村之间,恐亦不大寂寞也;而乃违性乖质,以战于功名之途,卒为世所忌,几至于死。

彼黄州之行已矣,元祐初,既得放归阳羡,当此时,富贵功名之味,亦既尝之矣;世路风波之苦,亦既历之矣;己之为人,足以招尤而取忌,亦大可见矣,肱已九折矣。

或招子由至常,或移家至许,或相携而归,使不得遂其乐于中年者,庶几得遂于晚岁,亦奚不可。

胡为乎招即来,麾③即去,八年荣华,所得几何?而飘零桄榔之下,寂寞蜒岛之中,濒海相逢,遂不得与子由再见,此吾之所不晓于子瞻者也。

夫人责自照。

陶潜之可仕而不物,以其性刚耳。

子瞻渡海以后,乃欲学陶,夫不学之于少,而学之于老,是贼去而弯弓也。

⑶今吾兄弟三人,相爱不啻子瞻之于子由。

子瞻无兄,子由无弟,其乐尚减于吾辈。

然吾命薄,或可以免于功名。

独吾观两兄道根深,世缘浅,终亦非功名之品。

而中郎内宽而外激,心和而迹孤,尤与山林相宜。

今来令吴中,令简政清,了不见其繁,而其中常若有不自得之意。

岂有鉴于子瞻之覆辙,彼所欲老而学之者,中郎欲少而学之乎?如是则听雨之乐,不待老而可遂也,请归以俟。

(选自明·袁中道《袁小修小品》)【注释】①中郎:即袁宏道,作者之兄。

①肮脏:亦作“抗脏”,高亢刚直。

①麾:指挥、挥手1.可填入第①段方框处的一项是()A.因B.且C.乃D.则2.对第①段理解不正确的一项是()A.苏氏兄弟如古代君子一般,得一知己即可隐。

2024年上海市高考语文真题及答案

2024年上海市高考语文真题及答案

2024年上海市高考语文真题试卷(含答案)一积累运用 10分1.按要求填空。

(5分)(1)__________________,然后君子。

(《论语·雍也》)(2)风急天高猿啸哀,__________________。

(杜甫《______》)(3)司马迁《屈原列传》中的“____________,__________”两句,指出屈原志趣高洁,所以其作品多用香草美人作比。

2.按要求选择。

(5分)(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。

(3分)要想真正铲除食品安全谣言滋生的土壤,需要提升公众的科学素养,以识别和抵御谣言的侵袭。

专家指出,应________,________,________,________,________,重建公众对食品安全的信心。

①通过搭建平台②填补信息真空地带③把科学家、媒体和企业纳入其中④及时满足公众的需求,减少公众误解⑤及时传播正确的食品安全知识和信息 A.①③⑤②④ B.②③①④⑤ C.④①③⑤② D.⑤②①③④(2)吃小龙虾的季节到了,关于“小龙虾不安全”的说法又成了人们关心的话题。

小明从报刊和网络上读到一些相关内容,以下最不可信的一项是()。

(2分)A.标题:《小龙虾干不干净,食客越来越懂经》,来源:《解放日报》。

B.标题:《震惊!盘中餐竟然长在污水里》,来源:《最新发现》公众号。

C.标题:《小龙虾或与多种疾病有关》,来源:某网站《健康养生》专栏。

D.标题:《连续多年抽检合格,本地小龙虾放心吃》,来源:某刊《求证辟谣》专栏二阅读70分(一)阅读以下材料,完成第3—7题。

(17分)小明在阅读科学史献时,被《迷人的哥白尼》这一标题吸引。

哥白尼到底迷人在何处呢?他决定对此进行一文番学习和探究。

迷人的哥白尼吴国盛①哥白尼被公认为现代科学的肇始者,他的日心说成为现代科学的常识。

但正如黑格尔所说,熟知不是真知。

谁是哥白尼?他为何要用日心说替代地心说?通常的回答是:哥白尼是一位天文学家,他在《天体运行论》中提出了日心说,日心说更符合天文观测事实。

十年上海高考真题文言文一阅读汇编(2024-2025春)(含答案)

十年上海高考真题文言文一阅读汇编(2024-2025春)(含答案)

上海高考文言文一阅读汇编(2024~2024春)文言文一:传记类文章2024年(五)阅读下文,完成第17—21题。

(16分)建中四年,项城为叛军困。

县令李侃,不知所为。

其妻杨氏曰:“君,县令也。

寇至当守;力不足,死焉,职也。

君如逃,则人谁肯固矣!”侃曰:“兵与财皆无,将若何?”曰:“如不守,县为贼所得矣,仓廪皆其积也,府库皆其财也,百姓皆其战士也,国家何有?夺贼之财而食其食,重赏以令死士,其必济!”于是,召胥吏、百姓于庭,杨氏言曰:“县令,诚主也;虽然,岁满则罢去。

非若吏人、百姓然。

吏人、百姓,邑人也,坟墓存焉,宜相与致死以守其邑,忍失其身而为贼之人耶?”众皆泣。

得数百人,侃率之以乘城。

项城,小邑也,无长戟劲弩、高城深沟之固。

贼气吞焉,将超城而下。

有以弱弓射贼者,中其帅,坠马死。

贼失势,遂散走,项城之人无伤焉。

17.写出下列加点词在句中的意思。

(4分)(1)则人谁肯固矣( ) (2)其必济( )(3)宜相与致死以守其邑( ) (4)侃率之以乘城( )18.下列句中“为”的用法与其他三项不同的一项是(2分)( )A.项城为叛军困B.县令李侃,不知所为C.吾从板外相为应答D.为君翻作《琵琶行》19.把下列句子译成现代汉语。

(6分)(1)力不足,死焉,职也。

(2)虽然,岁满则罢去,非若吏人、百姓然。

20.杨氏对胥吏百姓的一番陈词使得“众皆泣”,缘由是_________________。

(2分)21.联系全文,概括杨氏的性格特点。

(2分)【参考答案】17.(1)坚守,固守(2)胜利(3)一起(4)防守,登18. B19.(1)(反抗的)力气不够,死在这件事情上(这里)(1分),也是(1分)你的职分(1分)。

(2)虽然(1分)这样,任期满了就离职而去(1分),不像差役、百姓那样(1分)。

20.杨氏设身处地为胥吏、百姓考虑(1分),激发出众人保卫家园的志气(1分)。

21.深明大义、有勇有谋、酷爱国家(答对随意一点得1分)。

上海高考语文文言文阅读专项训练

上海高考语文文言文阅读专项训练

文言文阅读阅读下文,完成下面小题。

①孔子曰:“伯夷、叔齐,不念旧恶,怨是用希.。

”“求仁得仁,又何怨乎?”余悲伯夷之意,睹轶.诗可异焉。

②其传曰:伯夷、叔齐,孤竹君之二子也。

父欲立叔齐,及父卒,叔齐让伯夷。

伯夷曰:“父命也。

”遂逃去。

叔齐亦不肯立而逃之。

国人立其中子。

于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老,曰:“盍往归焉。

”及至,西伯卒,武王载木主,号为文王,东伐纣。

伯夷、叔齐叩马而谏曰:“父死不葬,爰及干戈,可谓孝乎?以臣弑君,可谓仁乎?”左右欲兵之。

太公曰:“此义人也。

”扶而去之。

武王已平殷乱,天下宗周,伯夷、叔齐耻之,义不食周粟。

隐于首阳山,采薇而食之。

及饿且死,作歌。

其辞曰:“登彼西山兮,采其薇矣。

以暴易暴兮,不知其非矣。

神农、虞、夏忽焉没兮,我安适归矣?于嗟徂兮,命之衰矣!”遂饿死于首阳山。

③由此观之,怨邪非邪?或曰:“天道无亲,常与.善人。

”若伯夷、叔齐,可谓善人者非邪?积仁洁行如此而饿死!且七十子之徒,仲尼独荐颜渊为好学。

然回也屡空,糟糠不厌.,而卒早夭。

天之报施善人,其何如哉?盗跖①日杀不辜,肝人之肉,暴戾恣睢,聚党数千人,横行天下,竟以寿终。

是遵何德哉?此其尤大彰明较著者也。

若至近世,操行不轨,专犯忌讳,而终身逸乐,富厚累世不绝。

或择地而蹈之时然后出言行不由径非公正不发愤而遇祸灾者不可胜数也。

余甚惑焉,傥所谓天道,是邪非邪?(节选自《史记·伯夷列传》)【注】①盗跖:相传为古代的大盗,生性暴虐,横行天下。

后用以形容残暴的人。

1.解释以下加点字。

(1)怨是用希.( )(2)睹轶.诗可异焉( )2.为下列句中加点词选择释义正确的一项(1)常与.善人()A.帮助B.结交C.跟随D.给与(2)糟糠不厌.()A.嫌弃B.满足C.憎恶D.吃饱3.第①段画波浪线部分有五处需加句读,请用“/”标识出来。

或择地而蹈之时然后出言行不由径非公正不发愤而遇祸灾者不可胜数也4.翻译句子。

登彼西山兮,采其薇矣。

2024年上海高考文言文

2024年上海高考文言文

2020年上海高考(四)阅读下文,完成第15—20题。

(20分)宋若水传(宋)朱熹①宋公讳若水,字子渊,成都府双流县人。

自幼即知刻苦为学。

从州举试外省,得奏名,对策廷中,切直无所避,考官不说,犹以冠乙科。

授嘉州龙游县主簿。

②移知神泉县,始至,承废弛之余,首罢追胥①之扰,但以幅纸书负租,与民为期,无敢后者。

不数日,尽偿前令宿逋②。

邑产黄雀,岁供诸司百万计。

公请罢之,民用不扰,而物生亦遂,至今为法。

诸司知其治行,徙知嘉州犍为县。

神泉民相率留之,不能夺也。

③除秘书丞,公为书数万言,历数当时刑赏之缪,宰相闻之怒,出公提举江东常平等事。

上称公诚实,俾移福建。

汀州远且多盗,又名瘴乡,常时使者按行多避不往。

至是群盗甫平,死伤横道,疫疠大作,公独慨然引车罙入,煮药自随,亲问病者饮之。

④除湖南提点刑狱公事。

衡山浮户③有与土人不相中者,曰:“衡山,国之寿岳④。

祠城东故有溪,并城南出。

后或凿城北址,导水使西,不能无断地脉。

请筑山决水,使复故道。

”公曰:“水西出岁久,故道皆为民居。

今欲东之,则是数百家者不无荡析离居之苦。

且寿岳之云,无所经见。

就如其言,则国家中兴在西流之后,尤不宜妄有改作。

”事乃得已。

⑤被旨摄帅事,飞虎军素骄悍,白昼掠人,吏不敢问。

公一以军律绳之赏信罚必士民以是得安其居而军吏亦皆悦服。

[注]①追胥:追租的公差。

②前令宿逋:前任县令拖欠上级官府的赋税。

③浮户:没有固定户籍的人口。

④寿岳:指庇佑国运昌盛,福寿绵延的山。

15.写出下列加点词在句中的意思。

(2分)(1)不能夺也()(2)俾移福建()16.为下列句中加点词选择释义正确的一项(2分)(1)民用不扰,而物生亦遂()A.通达B.严厉C.舒展D.长成(2)历数当时刑赏之缪()A.逐一B.严厉C.清楚D.反复17.把第③段画线句译成现代汉语。

(6分)至是群盗甫平,死伤横道,疫疠大作,公独慨然引车罙入,煮药自随,亲问病者饮之。

18.第⑤段画线部分有三处需加句读,请用“/”把这三处标识出来。

上海高考(春季)文言文阅读汇编(2003~2013)

上海高考(春季)文言文阅读汇编(2003~2013)2013年春季(六)阅读下文,完成第16—18题。

(8分)伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。

且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。

今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。

但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。

臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。

母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。

(节选自李密《陈情表》) 16.写出下列加点词在句中的意思。

(4分)(1)犹蒙矜.育 (2)过蒙拔擢.(3)但以刘日薄.西山 (4)是以区区..不能废远17.下列选项中加点的“为”字与例句中“为”字的用法相同的一项是( )(2分) 例句:特为尤甚。

A.如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(《鸿门宴》)B.微波入焉,涵淡澎湃而为此也。

(《石钟山记》)C.身死人手,为天下笑者,何也?(《过秦论》)D.于是秦王不怿,为一击缶。

(《廉颇蔺相如列传》)18.下列句子不是省略句的一项是( )(2分)A.且臣少仕伪朝。

(《陈情表》)B.余稍为修葺,使不上漏。

(《项脊轩志》)C.又试之鸡。

(《促织》)D.吾长见笑于大方之家。

(《秋水》)(七)阅读下文,完成第19—21题。

(10分)①常衮性刚急,为政苛细,不合众心。

②元载、王缙之为相也,上日赐以御馔,可食十人,遂为故事。

丁巳四月,以常衮为门下侍郎,并同平章①事。

八月,常衮上言:‚餐钱已多,乞停面馔。

‛许之。

③衮又欲辞堂封②,同列不可而止。

时人讥衮,以为朝廷厚禄,所以养贤不能当辞位不当辞禄。

④臣光曰:君子耻食浮于人,衮之辞禄,廉耻存焉,与夫固位贪禄者,不犹愈乎!诗云:‚彼君子兮,不素餐兮!‛如衮者,亦未可以深讥也。

(节选自司马光《资治通鉴》)【注】①平章:当时相当于宰相。

②堂封:宰相的封邑。

19.第⑧段画线部分标点正确的一项是( )(3分)A.所以,养贤不能当,辞位不?当辞禄。

2023届上海市高考复习:历年真题(传记类文言文阅读)专项练习(附答案)

2023届上海市高考复习:历年真题(传记类文言文阅读)专项练习 一、【2022ꞏ上海ꞏ高考真题】阅读下文,完成下列小题。

韩亿传(北宋)苏舜钦①韩公,讳亿,字宗魏。

以咸平五年登进士第,除大理评事。

②景祐二年,通判陈州。

时郡界河决害民,计其补塞费巨万,公驰至其地,集濒河丁壮,就伐薪藁,亲为裁画,一物不取于民而堤复完坚。

又去郡数十里有群寇,大浮舰而下,将劫旁邑。

公廉知之,自部十余卒,夜掩至,命堰河绝上流,举火伐鼓以疑之,贼弃舟迸走,尽束以付吏。

转运使郑文宝闻之,走檄①会公于许。

既至,叹曰:“急欲识公之面颜耳。

”③八年,迁屯田员外郎,知相州。

时河北蝗旱,转运使因岁计覆②,不以实闻,诸郡畏莫敢言,公力抗章请蠲赋役,州民赖以全活。

④寻擢侍御史,时淮浙蝗旱,民饥殍流散。

命公为安抚,所至赈廪困灾家,罢诸役作,举良吏以牧羊之。

合肥有陂可溉田,久为右姓专其利,公决导以济下户,得以衣食者不可胜数。

⑤岁余,除河北转运使,诏留监定故丞相向公诸子分财。

丁崖州当国,势慑天下,私所亲谕公,欲市向公长安华严别墅,又讽其子从之。

公至其家,面戒曰:“土田衣食之源不可弃。

”故余财尽均,而华严独存,不以分,由是忤崖州意。

⑥景祐中,西夏称藩日久,当遣人至京师货易,出入民间如家。

公深以为不便,请下诏推恩置馆舍,遣使接引官为监其货易若伏远人者实羁防之也。

⑦公性方严质重,虽笑言不妄,每朝廷有大议论,所持坚正,形于颜色,惟义所在,不恤权忌,一发于言,众莫敢夺。

【注】①走檄:紧急发送文书。

②覆:检查。

1.写出下列加点词在句中的意思。

(1)尽束.以付吏( )(2)故余财尽均.( )2.为下列句子中的加点词选择正确的义项。

(1)公廉.知之( )A.廉洁B.正直C.查访D.辨别(2)公决导以济.下户( )A.救济B.灌溉C.资助D.疏浚3.把第④段画线的句子翻译成现代汉语。

命公为安抚,所至赈廪困灾家,罢诸役作,举良吏以牧羊之。

4.第⑥段画波浪线部分有三处需加句读,请用“/”把这三处标识出来。

2023届上海市高考复习:历年真题(文学类文言文阅读)专项练习(附答案)

2023届上海市高考复习:历年真题(文学类文言文阅读)专项练习一、【2022ꞏ上海杨浦ꞏ高三期中】阅读下文,完成下面小题。

游九华山记(清)施闰章①昔刘梦得尝爱终南、太华、女儿、荆山,以为此外无奇秀,及见九华,始自悔其失言。

是说也,尝窃疑之。

而李太白□山有莲花峰,改九子为九华。

予舟过江上。

望数峰空翠可数,约略如八九仙人云。

②其山,外峻中夷。

由青阳西南行,则峰攒岫复,瑰奇百出,而入其中则旷以隐。

由山麓褰裳,则寒泉数十百道,喷激沙石,碎玉哀弦,而入其中则奥以静。

盖岩壑盘旋,白云蓊郁,道士之所族处者,是为化城①。

一峰屹然,四山云合,若群龙之攫明珠者,是为金地藏塔②。

循檐送目,虚白之气,远接江海。

而四方数千里来礼塔者,踵接角崩,叫号动山谷,若疾痛之呼父母,蹈汤火之求救援。

道士③争缘为市,几以山为垄断矣,宁复知有云壑乎?③于是择其可游者,曰东岩。

其上有堆云洞、师子石,僧屋数间,刻王文成④手书。

文成聚徒讲学,游憩于斯,有东岩燕坐诗。

今求其讲堂,无复知者。

天柱峰最高,俯视化城为一盂。

绝壁矗立,乱山无数。

所谓“九十九峰”者,迷离莫辨,如海潮涌起,作层波巨浪。

青则结绿⑤,紫则珊瑚,夕阳倒蒸,意眩目夺。

盖至此而九华之胜乃具。

惜余非闲人,不得坐卧十日,招太白、梦得辈于云雾间相共语耳!④游以甲午岁十月,从之者查子素先,徐子道林。

注:①化城:化城寺。

②金地藏塔:金地藏坐化后的肉身塔,又称地藏坟。

③道士:这里指和尚。

④王文成:明代哲学家王守仁。

⑤结绿:宝玉名。

1.第①段□中应填入的虚词是()A.以B.则C.其D.之2.对第①段“疑”内容或作用理解正确的一项是()A.作者怀疑刘禹锡、李太白极推崇九华山的传闻的真实性。

B.作者用怀疑前人说法引出自己游览九华山的经历与感受。

C.作者用怀疑前人说法引出自己对九华山佛教盛行的反思。

D.作者的怀疑贯穿全文,最后仍未释疑,希望再游览十日。

3.结合文本,分析第②段画线部分的作用。

4.联系第②、③段,分析作者心目中“九华之胜”的特征。

上海高考语文文言文阅读专项训练题

文言文阅读阅读下文,完成下面小题。

题尔遐园居序张鼐①缁衣①化于京尘,非尘能化人也。

地不择其偏,交不绝其靡;精神五脏,皆为劳薪②。

能于此中得自在者,其惟简远者□?②尔遐以治行入官柱下③,卜居西城之隅。

数椽不饰,虚庭寥旷,绿树成林,绮蔬盈圃。

红蓼植于前除,黄花栽于篱下。

亭延西爽,山气日佳。

户对层城,云物不变。

钩帘缓步,开卷放歌。

花影近人,琴声相悦。

灌畦汲井,锄地栽兰,场圃之间,别有余适。

或野寺梵钟,清声入座;或西邻砧杵,哀响彻云。

图书润泽,琴尊潇洒,陶然丘壑,亦复冠簪④;觞咏之娱,素交是叶⑤。

尔遐尝言:“高林受⑥日,宽庭受月。

短墙受山,花夜受酒。

闲日受书,云烟草树受诗句。

”余谓非尔遐清适,不能受此六种。

③然余尝笑人眼目不开,辄浪谈泉石,桎梏簪裾⑦,彼实无所自树乃尔。

夫能自树者,寄澹于浓,处繁以静,如污泥红莲,不相染而相为用。

但得一种清虚简远,则浓繁之地,皆我用得,马头尘⑧宁复能溷⑨我?尔遐读书高朗,寡交游,能自贵重,而以其僻地静日,观事理,涤志气,以大其蓄而施之于用,谁谓园居非事业耶?然尔遐临民,卓然清静,中州人比之为刘襄城、卓太傅,则今日之园居,其又以六月息者,而九万里风斯在下,吾益信京尘之未必不能息人也。

【注】①缁衣:黑布衣。

①劳薪:拿来当柴烧的旧车脚,指人辛苦劳作。

①柱下:官名,相当于后代的御史。

①冠簪:借指官宦。

①素交:情谊纯洁的朋友、旧友。

叶:“协”的古文。

和,合。

①受:接受,这里指欣赏。

①簪裾:显贵者的服饰,借指显贵。

①马头尘:飞扬在车马前后的尘土,喻世俗污垢。

①溷:混浊。

1.可填入第①段方框处的虚词是()A.矣B.乎C.欤D.耶2.对第①段的理解不正确的一项是()A.得简远需放开眼界,不甘束缚。

B.“自树”是得简远的关键所在。

C.得简远便能适应官场的污浊。

D.尔遐得简远,于园居中积蓄力量。

3.第①段使用的语言与第①段有很大的差异,从句式的角度进行赏析。

4.评价本文所提倡的“简远”思想的意义。

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上海高考文言文阅读专项训练题集(一)分析与综合(一)一、阅读下方,完成1—4 题。

睌次鄂州①卢纶②云开远见汉阳城,犹是孤帆一日程。

估客昼眠知浪静,舟人夜语觉潮生。

三湘衰鬓逢秋色,万里归心对月明。

旧业③已随征战尽,更堪江上鼓鼙声。

[注释]①这首诗是作者由江西经湖北汉阳抵湖南途中所作,原诗注曰:“至德中作”。

鄂州,在湖北境内,汉阳之东。

②卢纶:唐朝著名诗人,山西蒲州人(今山西永济)。

③旧业:这里指田园家计,功名事业。

1. 对首联二句理解正确的一项是()A. 云开天睛,远处汉阳城依稀可见。

至此,船只是行了一天的路程。

B. 天睛云开,回首远离而去的汉阳城,船行走到现在仅是一天航程。

C. 云开天睛,远处汉阳城虽已依稀可见。

但行船还需要一天的航程。

D. 天睛云开,向前方远远地眺望汉阳城,只不过仅剩一天的航程了。

2. ________________________________________________________ 诗中写“睌次鄂州”情景的诗句是 ______________________________________________ 。

_3. 引起诗人“归心对月明”的原因是□□□□□。

4. 诗的最后一联,历来为人称道,认为这样的结尾增强了诗的“社会意义”。

请根据诗的内容,试作分析。

答:二、阅读下文,完成5—8 题。

小隐自题林逋竹树绕吾庐,清深趣有余。

鹤闲临水久,蜂懒采花疏。

酒病妨开卷,春阴入荷锄。

尝怜①古图画,多半写樵渔②。

[注释]①怜:喜爱的意思。

②樵渔:即樵夫渔夫。

5. 从全诗内容看,诗人是围绕着□□□的描写,一层层展开的。

(用原诗中的词句回答)6. 诗人说“尝怜古图画”的原因是_______ 。

(用自己语言回答)7. 对“酒病妨开卷,春阴入荷锄”一联内容理解正确的一项是()A. 因为爱酒多醉,妨碍了我写作;在春光中,我常荷锄劳作,感受田家艰辛。

B. 因为爱酒常醉,妨碍了我读书;但春日里,我常荷锄劳作,品尝田家之乐。

C. 因为嗜酒常病,耽误了我写作;在春光中,我也入园劳作,感受田家艰辛。

D. 因为嗜酒多病,耽误了我读书;但春日里,我也入园劳作,品尝田家之乐。

8. 頷联二句,描绘自然景物,遣词用句十分精致。

请你写出“闲”与“久”,“懒”与“疏”之间的关系,并体会诗人所要表达的情感。

答:三、读下文,完成9—12 题。

野老杜甫野老①篱边江岸回,柴门不正逐江开。

渔人网集澄潭下,贾客船随返照来。

长路关心悲剑阁,片云何意傍琴台②?王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。

[注释]①野老:杜甫自称。

②琴台:四川名胜地,相传为司马相如和卓文君当垆卖酒的地方,这里代指成都。

9. _____________________________________________________ 诗的前四句描绘了一幅“江边晚景”图。

从诗中的 _________________________________ 一词,我们可以看出写的是傍晚景色。

10. 诗的后四句转入到抒情。

诗人产生“长路关心”的感叹,是因为前文的“ ___________ ”触动了诗人思绪,因而生发联想,感喟世事。

11. 对“片云何意傍琴台”理解正确的一项是( )A. 片云是写实。

大意是:片片云彩为何依偎在蜀中名胜地。

B. 片云是自喻。

大意是:如浮云般的飘泊的我,为何要游览名胜。

C. 片云是写实。

大意是:片片浮云为何要笼罩在成都上空。

D. 片云是自喻。

大意是:我如浮云般飘泊,为何还要滞留成都。

12. 从全诗看,前四句表现了诗人“闲适恬静”的心情,后四句却表现出诗人□ □□□的心情。

两相映衬,可以看出,诗人所谓的“闲适恬静”是_____________________________________ ,_ 实际上是四、阅读下文,完成13—16 题。

郅都者,扬人也,以郞事孝文帝。

孝景进,都为中郎将,敢直谏,面折大臣于朝。

尝从入上林,贾姬如厕,野彘卒入厕。

上目都,都不行。

上欲自持兵救贾姬,都伏上前曰:“亡一姬复一姬进,天下所少宁贾姬等乎?陛下纵自轻,奈宗庙何?” 上还,彘亦去。

太后闻之,赐都金百斤,上亦赐金百斤,由此重都。

济南瞷氏宗人三百余家,豪猾①,二千石②莫能制。

于是景帝乃拜为济南太守。

到则诛瞷氏首恶,余皆股粟。

居岁余,郡中不拾遗。

旁十余郡守畏都如大府。

都为人勇,有气力,公廉,不发私书③,问遗④无所受,请寄⑤无所听。

常自称曰:“已背亲而仕,身固当奉职死节官下,终不顾妻子矣。

”都迁为中尉,丞相条侯至贵居⑥也,而都揖⑦丞相。

是时,民朴,畏罪自重,而都独先严酷,致行法不避贵戚,列侯宗室见都,侧目而视,号曰:“苍鹰”。

(选自《史记·酷吏列传》)[注释]①豪猾:横行霸道,不守法纪。

②二千石:这里代指享用二千石俸禄的郡太守。

③不发私书:不打开拉私人关系的信件。

④问遗:问候、馈赠。

遗(wei),赠送。

⑤寄:委托(办的事)。

⑥居:通“倨”,傲慢。

⑦揖:作揖。

这句的意思是,只对丞相揖而不跪拜。

13. 从第一自然段内容看,作者主要写郅都的□□□。

(用文中的词句回答)14. 郅都力谏汉景帝不救贾姬的深层原因是()A. 只身与野猪相搏斗,恐有生命之虞。

B. 天下美姬无数,失一美姬无足轻重。

C. 身为一国之君,为救美姬有失体统。

D. 不可因救美姬,而忘一国之君重责。

15. 第二自然段,作者主要是要表现郅都□□□□和□□□□。

16. _____________________________________ 最后一段中,“丞相条侯至贵居也,而都揖丞相”和“列侯宗室见都,侧目而视”都表现了郅都具有的性格特点。

五、阅读下文,完成17—20 题。

芋老人者,慈水祝渡人也。

子佣出,独与妪居渡口。

一日,有书生避雨檐下,衣湿袖单,影乃益瘦。

老人延入坐,知从郡城就童子试归。

老人略知书,与语久,命妪煮芋以进。

尽一器,再进,生为之饱,笑曰:“他日不忘老人芋。

”雨止,别去。

十余年,书生用①甲第为相国,偶命厨者进芋,辍箸叹曰:“何向者祝渡老人之芋之香而甘也!”使人访其夫妇,载以来。

丞、尉闻之,谓老人与相国有旧,邀见,讲钧礼,子不佣矣。

至京,相国慰劳曰:“不忘老人芋,今乃烦尔妪一煮芋也。

”已而,妪煮芋进,相国亦辍箸曰:“何向者之香而甘也!”老人前曰:“犹是芋也,而向之香而甘者,非调和之有异,时、位之移人也。

相公昔自郡城走数十里,困于雨,不择食矣;今日堂有炼珍,朝分尚食,张筵列鼎,尚何芋是甘乎?老人犹喜相公之止于芋也。

老人老矣,所闻实多:村南有夫妇守贫者,织纺井臼②,佐读勤苦,幸或名成,遂宠妾媵,弃其妇,致郁郁而死,是芋视乃妇也。

城东有甲、乙同学者,一砚、一灯、一窗、一榻,晨起不辩衣履,乙先得举,登仕路,闻甲落魄,笑不顾,交以绝,是芋视乃友也。

更问谁氏子,读书时,愿他日得志,廉干如古人某、忠孝如古人某,及为吏,以污贿不饬③罢,是芋视乃学也。

是犹可言也;老人邻有西塾,闻其师为弟子说前代事,有将相、有卿、尹、有刺使,守、令,或绾黄纡紫④,或揽辔褰帏,一旦事变中起,衅孽外乘,辄屈膝叩首迎款,惟恐落后,竟以宗庙、社稷、身名、君宠,无不同于芋焉。

然则世之以今日而忘昔日者,岂独一箸间哉!”老人语未毕,相国遽惊谢曰:“老人知道者!”厚资而遣之。

于是,芋老人之名大著。

赞曰:老人能于倾盖⑤不意,作缘相国,奇也!不知相国何似,能不愧老人之言否?然就其不忘一芋,固已贤未并老人而视芋之者。

特怪老人虽知书,又何长于言至是,岂果知道者欤?或传闻之过实耶?嗟夫!天下有缙绅士大夫所不能言,而野老鄙夫能言者,往往而然。

(选自周容《芋老人传》)[注释]①用:因为。

②井臼:井,动词,在井中汲水;臼,动词,用臼舂米。

③饬:整顿、整治。

④绾黄纡紫:绾,系;黄,指金印;纡,系结;紫,系印的紫色绶带。

“绾黄纡紫”句是指做高官的意思。

后句“揽辔褰帏”意思相同。

⑤倾盖:两车车盖相交而语,形容朋友投契,或一见如故。

17. _____________________________________ 芋老人认为“书生用甲第为相国”后,感到芋的滋味不如以前“香且甘” 的根本原因是 _ 用(文中词句回答)18. 全文从相国对芋味前后不同的感觉,联想到不同的“芋视”,具体为:芋视□□→芋视□□→芋视□□→芋视□□。

19. 对全文理解、分析不正确的一项是()A. “老人犹喜相公之止于芋也”。

“喜”的是,相国仅仅对芋的感情发生变化B. 全文采用了类比论证的手法,层层比类,逐层展开,小中见大,深含道理。

C. “芋老人之名大著”的原因,是芋老人“作缘相国”成了倾盖相交的朋友。

D. 文中说:“或传闻之过实耶?”其实这不重要,作者只是借此故事表达思想。

20本文通过芋老人的一番话,尖锐地鞭挞了____________________________________ ,_赞扬了 ______________________________________ 。

_六、阅读下文,完成21—24 题赵温叔丞相,形体魁梧,进趋甚伟。

阜陵①喜之,且闻其饮啖数倍常人。

会史忠惠进玉海,可容酒三升。

一日召对便殿,从容问之曰:“闻卿健啖,朕欲作小点心相请,如何?”赵悚然起谢。

遂命中贵人捧玉海赐酒,至六七,皆饮釂②。

继以金盘捧笼饮百枚,遂食半。

上笑曰:“卿可尽之。

”于是复尽其余,上为之一其后均役③闽南,暇日欲求一客伴食不可得。

偶有以本州兵马监押某人为荐者,遂召之燕饮。

自早达暮,宾主各饮酒三斗,猪羊肉各五斛,蒸糊五十事④。

赵公已醉饱摩腹,而监押屹不为动。

公笑云:“君尚能饮否?”对曰:“领钧旨。

” 于是再饮数杓。

复问之,其对如初。

几又饮斗余,乃罢。

临别,忽闻其人腰腹间砉然有声,公惊曰:“是必过饱,腹肠迸裂无疑! 本善意,乃以饮食杀人!”终夕不安。

黎明,亟遣铃下⑤老兵往问,而典客⑥已持谒白曰:“某监押见留客次谢筵⑦。

公愕然延之,扣以夜来所闻,跼蹐⑧起对曰:“某不幸抱饥疾,小官俸薄,终岁未尝得一饱,未免以革带束之腹间。

昨蒙宴赐,不觉果然⑨,革条为之迸绝,故有声耳。

”(选自周密《癸辛杂记》)[注释]①阜陵:指宋孝宗,因宋孝宗葬在浙江绍兴宝山永阜陵,宋人常称孝宗为阜陵。

②釂(ji ào):喝干杯中酒。

③均役:掌管地方军民事宜。

这里指赵温叔任福建总理州郡政事。

④事:枚、个。

⑤铃下:侍从、门卒。

⑥典客:这里指管通报会客的吏役。

谒:名帖。

⑦某监押见留客次谢筵:这是吏役通报的话,意思是:那个兵马监押在客房等候叩谢昨晚的赐宴。

客次,客房。

⑧跼蹐:行动小心戒惧的样子。

⑨果然:吃饱。

21. ____________________________________ 引起阜陵“欲作小点心相请”丞相赵温叔的起因,除了赵温叔“饮啖数倍常人”外,还因为。

_ (用文中词句回答))22. _____________________________第一自然段写赵温叔食量惊人,是为了给内(容)作铺垫。

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