大自然阅读题答案
大自然的声音阅读答案
大自然的声音阅读答案《大自然的声音》阅读理解答案：1、在括号里填上合适的表示声音的词语。
（叽叽喳喳）的鸟叫（唧哩哩）的虫鸣小雨（滴滴答答）小溪（淙淙）2、在短文中找出下列词语的近义词。
雄壮—（雄伟）聚集—（汇聚）欢快—（快乐）3、这篇文章围绕“大自然有许多美妙的声音。
”这句话写了三个方面的内容：（1）风，是大自然的音乐家。
（2）水，也是大自然的音乐家。
（3）动物，是大自然的歌手。
4、“树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
”这一句是把树叶比作歌手。
5、在大自然中，你还能听到什么美妙的声音？雨，是大自然的演奏家，淅沥淅沥，是小雨的轻柔抚摸；哗啦哗啦，是大雨的强烈击打。
一、按课文内容填空。
1.这篇课文是围绕（大自然有许多美妙的声音）这句话写的，介绍了（风）、（水）、（动物）这三位大自然的音乐家。
2.动物是大自然的（歌手）。
公园里（鸟儿）叽叽喳喳，树下（虫儿）哩哩唧哩哩，水塘边（青蛙）要歌唱。
他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很（快乐）。
”★不一样的树叶，有不一样的（声音），不一样的季节，有不一样的（音乐）。
当微风拂过，那声音（轻轻柔柔）的，好像（呢喃细语），让人感受到大自然的（温柔）。
填写表示声音的词语。
（1）小雨开始（滴答滴答）地下了起来，落在地上发出（叮叮咚咚）的声音。
（2）大风（呼呼）地吹着，寒号鸟（呜呜）地哀号，（哆啰啰）地叫着缩回了身子。
二、用加点字写一句话。
1.当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
当一个人失去了目标，便像无头的苍蝇到处乱撞。
当失去了慈母，便像失去了根的花。
2.小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。
《大自然的语言》阅读及答案
《大自然的语言》阅读及答案《大自然的语言》阅读及答案1阅读《大自然的语言》选段，回答小题（8分）①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。
再过两个月，燕子翩然归来。
不久，布谷鸟也来了。
于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。
到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。
北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。
杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。
”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
这些自然现象，我国劳动人民称它为物候。
小题1:这两段文字的说明对象是什么？主要使用了什么说明顺序？（2分）小题2:结合第①段内容，说说划线词语“次第”的作用。
（2分）小题3:第②段中，画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（2分）小题4:为什么说“花香鸟语、草长莺飞，都是大自然的语言”？（2分）参考答案：小题1:物候（现象）。
（1分）（答“大自然的语言”不给分）；时间顺序（1分）。
小题1:“次第”是一个接一个的意思，修饰限制“开放”，突出强调了各种花是有序的、一个接一个开放的（1分），体现了说明文语言的准确性（1分）。
小题1:第②段画线句运用了打比方的说明方法（1分），把花香鸟语，草长莺飞比作大自然的语言（0.5分），生动形象、通俗易懂地说明了物候现象是大自然的语言，有吸引力（0.5分）。
小题1:花香鸟语、草长莺飞等自然现象和气候有密切关系（1分），它们好像在用语言提醒农民据以适时安排农事。
（1分）。
小题1:本题考查说明文的对象以及说明顺序。
说明文的顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
大自然的一种现象——风阅读答案
大自然的一种现象——风阅读答案阅读直通车。
大自然的一种现象——风大自然的现象真是千奇百怪，样样俱全。
风就是其中的一种。
对我们来说，风并不陌生，它无时无刻不在我们的身边走动。
风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。
一会儿，它像个乖巧的孩子；一会儿，又像个调皮的顽童；一会儿，像个慈祥的母亲，轻拂着你的脸庞；一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯。
总之，它是变化无常的。
那么，风又是怎样形成的呢？其实很简单。
只要空气流动，就会产生风。
只不过，有时流动得快，有时流动得慢罢了。
地球上，有6个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。
由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。
此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。
风对我们人类作出了巨大的贡献。
古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆。
于是，帆船就成了沟通各大洋之间的主要交通工具。
明代，郑和七次下西洋使用的帆船就有两千多吨重，足以显示当时造船业的高度发达及风的巨大作用。
近代，由于热机的发明，帆船的地位逐渐下降，但是，又由于现代的“经济危机”和“能源危机”的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。
我国人民很早就利用风车磨面。
现代，美国的一个研究机构做了一个大风车用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。
美国还想造功率更大的风力发电机，来解决当前的“能源危机”。
随着科学的发展，人类利用风的原理，制造风洞，研究气流，一定会有新的进展。
不过，风也有它有害的一面。
美国出现过的黑风暴，曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，给农业带来巨大的损失。
我国沿海的台风，墨西哥湾以及加勒比海的飓风，都给当地人民带来灾害。
风是大自然的现象。
它能给人类造福，也能给人类带来灾害。
随着时代的进一步发展，相信在不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。
1．文章是怎么写风“变化无常”的？请你把有关的语句用“____”画下来。
2．你知道风是怎么形成的吗？__________________________________________________________________3．文章主要写的是什么？在你认为正确的句子后面的括号里画“√”。
大自然的启示语文阅读题答案
大自然的启示语文阅读题答案大自然给我们的启示是什么?飞机的发明也归功于大自然的启示。
充分利用这些来自大自然的启示，来为人类造福。
下面由WTT 为你带来关于大自然的启示语文阅读答案，希望对你有帮助!大自然的启示语文阅读材料据现在所知，地球上的生物共有200多万种。
人类在接触生物、认识生物、改造生物的过程中，也不断受到生物的启发，进行创选发明。
车和船的发明就是这样的例子。
我国古书记载，古人因“见飞蓬转，而知为车”(《淮南子》)，“观落叶浮，因以为舟”(《世本》)。
“飞蓬”是一种草，叶散生，遭大风辄被拔起，旋转如轮状，我们的祖先因此受到启发而发明了车轮和车子。
古人见到落叶浮在水面上，联想到让木头浮在水上以载人，就发明了船。
飞机的发明也归功于大自然的启示。
传说我国西汉末年就有人身插大鸟的翅膀，从高处滑翔下来。
但直到上世纪初，由于航空发动机的发明和新材料的出现，才真正完成了飞机的发明。
更有趣的是钢筋混凝土的发明。
19世纪末，法国园艺家莫尼哀在观察植物的根部时，发现植物盘根错节的根系能牢牢地和土壤结合在一起，于是他联想到用铁丝来模仿植物的根系，用水泥来模仿土壤，让厚厚的水泥将铁丝包裹起来以制作花坛，结果花坛坚实异常，于是就发明了钢筋混凝土。
科学发展到今天，人类的许多发明创造仍然不断地受到大自然的启示。
由于深入地研究了蝙蝠高度灵敏的超声定位的本领，科学家发明了“声纳”，并已仿制了盲人用的探路仪。
这种仪器外形像一副眼镜，鼻梁上装有超声波发射器。
超声波被障碍物反射回来后，经过仪器上的传感器接收，变成人耳可闻的信号，通过颞侧的两个耳机提供给盲人的双耳，从而判断出障碍物。
因此戴上这种超声眼镜，经过一段训练后，盲人便能辨认各种障碍物。
由于深入地研究了蛙眼的功能，美国的仿生学家发明了一种命名为“蛙眼”的仪器，它可以选择并录下只为使用者所需的图像，而对于不需要的图像则不会作出反应。
将这种“蛙眼”装在飞机上，就可以探测导弹，进行空中侦探。
走进大自然阅读理解试题及答案
走进大自然阅读理解试题及答案大自然给人类带来了很多使人类生存下去的美好环境，所以走进大自然也是我们重要的阅读理解题之一。
下面是店铺整理的《走进大自然》阅读题目及其参考答案以供大家阅读。
《走进大自然》阅读原文追着小鸟，走进密林，追着小溪，走进深山，追着蝴蝶，追着野花，我们走进大自然。
让小锤去敲醒每一块山石，让画笔去访问每一片花瓣，高高举起洁白的昆虫网，网住每一个季节的斑斓。
把自己变成大树吧，去体验大地的宽厚;把自己变成白云吧，去感受蓝天的辽远。
只有将自己融进大自然，才能懂得生活多么灿烂。
走进大自然，热爱大自然，等你从大自然归来，你会悄悄告诉小伙伴：什么是纯洁，什么是美好，什么是智慧，什么是情感……《走进大自然》阅读题目1.给画线字选择正确的读音。
斑斓A.nánB.lán2.给画线字选择正确的读音。
纯洁A.shúnB.chún3.根据文章内容，选择正确的说法。
(多选题)A.大自然可以教会孩子们什么是纯洁、美好、智慧和情感。
B.孩子们对大自然中所有的朋友都充满了向往与追求。
C.从第一小节中我们可以读出孩子们走进自然的欢快、愉悦、急迫、热切的心情。
D.在孩子们眼中，山石、花瓣、秋天都是具有生命的。
4.词语搭配。
洁白的------斑斓的------辽远的------宽厚的------美丽的------明亮的------滔滔的------漆黑的 ------5.仿写句子。
把自己变成大树吧，去体验大地的深沉;把自己变成白云吧，去感受蓝天的辽远;把自己变成吧，去。
《走进大自然》阅读答案1.正确答案：B2.正确答案：B3.正确答案：A B C D4.正确答案:洁白的------哈达正确答案:斑斓的------色彩正确答案:辽远的------天空正确答案:宽厚的------肩膀正确答案:美丽的------风景正确答案:明亮的------教室正确答案:滔滔的------江水正确答案:漆黑的 ------夜晚5.正确答案：小鸟体验飞翔的自由。
大自然的文字阅读答案
大自然的文字阅读答案大自然的文字阅读答案在学习、工作生活中，我们最不陌生的就是阅读答案了，阅读答案是对有关阅读题所做的解答。
一份好的阅读答案都具备什么特点呢？下面是小编为大家整理的大自然的文字阅读答案，欢迎阅读与收藏。
大自然的文字阅读答案1小星星在夜空中闪烁，闪闪的光芒是它们写下的字；骏马们在草原上奔驰，嘚嘚的蹄印是它们写下的字；探险者在石壁上攀岩，凿子的痕迹是他们写下的字；园丁们在花园中剪枝，剪刀的痕迹是他们写下的字；我和同学们在教室里学习，本子上留下了我们用铅笔写下的字。
1、给划线字选择正确的读音【A】。
蹄印A、yìnB、yìng2、给划线字选择正确的读音【A】。
奔驰A、bēnB、bēng3、给划线字选择正确的读音【A】。
光芒A、mángB、wáng4、给划线字选择正确的读音【B】。
闪烁A、lèB、shuò5、根据短文内容，将对应的内容连起来。
奔驰的骏马（）嘚嘚的蹄印闪烁的小星星（）闪闪的光芒攀岩的探险者（）凿子的'痕迹剪枝的园丁（）剪刀的痕迹正确答案：奔驰的骏马（）——————嘚嘚的蹄印闪烁的小星星（）——————闪闪的光芒攀岩的探险者（）——————凿子的痕迹剪枝的园丁（）——————剪刀的痕迹6、多选题【ABD】。
“我”除了用铅笔写字，还可以用什么写字？A、钢笔B、毛笔C、铅笔D、粉笔大自然的文字阅读答案2（一）建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。
它是石灰石，是由碎贝壳造成的。
大家都知道贝类是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。
1.这段话中_______________就是大自然的文字。
2.“在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。
”其依据是________________________________。
3.试着把这段文字分成2层。
大自然的语言阅读试题及答案
大自然的语言阅读试题及答案
大自然的语言阅读试题及答案
别以为只有人才会说话，大自然也有语言。
这语言到处都是，细心观察就会发现。
白云飘得高高，明天准是晴天。
蚂蚁往高处搬家，出门要带雨伞。
树桩上一道道的圆圈，一圈就是一年。
大自然的.语言，真是妙不可言。
粗心大意的人永远看不见。
1．从文中找出一对反义词。
（）——（）
2．从文中我又知道了三种大自然的语言。
（1）_________________________
（2）_________________________
（3）_________________________
参考答案：
1．细心粗心
2．(1)白云飘得高高，第二天准是晴天。
(2)蚂蚁往高处搬家，出门要带雨伞。
(3)树桩上的年轮，一圈表示一年。
大自然的文字 阅读答案
大自然的文字阅读答案（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大自然（节选）
①在整个世界，除了水，我最喜欢的就是森林
②森林多么好森林有花有草，森林有云有雾，森林有风有雨，森林有泉有湖……
③森林有诗
④花与树的缠绵，云与雾的交融，风与雨的相伴，泉与湖的交响，无处不是诗的流淌云聚云散是诗，花谢花开是诗，草飞草长是诗，月圆月缺是诗森林是诗的宠儿
⑤走向森林，常常是我的梦想，我的渴望
⑥在森林任何一个无人知晓的角落，都会有风吹落潮湿的种子季节更替，在森林到处荡漾的，是人的自由意志倾听森林的语言，你将成熟，聪明，坦荡，洞悉真理……生活的困惑与感伤随风而逝走在森林，你会发现你是快乐的，森林是无声的呼唤，充实了你原本空洞的灵魂
⑦因为惰性和缺乏勇气，我任从自己常年被囚禁在嘈杂的城市城市也是森林楼群像树林，只是没有枝叶没有花朵没有果实，没有令人恋眷的狗尾巴草的清香孩子们长大了，不会唱“采蘑菇的小姑娘”楼群的颜色顽固，隐去了季节的界限；窗口在夜晚筛下星星，挤窄了无边际的想象；钢筋水泥傲然挺立，带来了坚硬工具的压抑这是化工森林在这里，躺着的心事结成青苔，站立的思想竞争阳光，人们掩起私下里表情丰富的脸庞，让善意和温情在陌生中蛰伏窥望
⑧只有森林才会有真正的歌唱森林的歌，嘹亮、清逸而深远森林里最多的是树，每棵树都是歌手
⑨走进森林，走进歌声，走进激动的曲调和流畅的节奏带着幻变的梦境，灵感和鸟语花香，离开城市的喧嚣，演奏自己的乐章让漫天的音乐的羽毛，化作无边的新绿与嫩黄等待心灵的撞击，等待灵魂的再生
⑩每次我都会力图进入森林的深处穿过茂密的、散发着浓郁的树脂和草莓香味的松树林，心里泛起一种甜丝丝的快感林中的湖泊像美人的镜子，波光粼粼地闪烁在无边森林的怀抱，映照着蓝天的纤尘不染和青山的雄浑与妩媚⑾头上树桠上，这儿那儿站着不知名的鸟它们大大方方、满不在乎地站着不时地懒洋洋地一跳有时候落到离你很近的地方，然后又扑扑地飞起，它们拨起的风，直朝你脸上吹过
来柔顺的，毛茸茸的松鼠就在附近无忧无虑地跳来跳去有时候会突然停下来，蹲在离你最近的树枝上和灌木丛中，睁大眼睛滴溜溜地打量你所有的生灵都充分享受着作为这片树林的天然主人的特权
⑿森林无疑有一种凝重的隐喻性质，暗示出生活最为深沉的一面森林是生命的典范，告诉人们生命的原始法则
⒀契诃夫是那般动情：“不可思议的大森林啊，你永远放射着光辉，美丽而又超然，你，我们把你称作母亲，你本身包括了生与死，既赋予生命，又主宰灭亡”
⒁风拂过思绪拨动迷离的眼神卷起的红松皮被阳光照耀，摘它一片，发现东风沉醉于此的秘密：暗香诱着彩蝶，在树木之间传递着甜蜜绿肥红瘦都被遗忘，而你将保留森林中的这一缕暗香；等有一天终于不能呼吸的时候，就融入树下的泥土，无声地悠悠地去到森林的漩涡深处，肃穆，庄严，神秘，而心，颤栗然后在返青的季节，同蚂蚁、蚯蚓和飞虫、同所有卑微的生命一起，用柔软的头颅叩开泥土的门，迎接春天的来临一声鸟鸣，心便永不寂寞
）
8．阅读⑤⑥两段，说说走向森林是“我的梦想，我的渴望”的原因
9．从修辞方法的角度简要分析第④段划线句子的表达效果
10．文章主要写自然森林，第⑦段却详细描述了化工森林，有何作用？
11．纵观本文，作者在文中书写了什么情怀？又给你什么启示？
8.（1）森林带给人自由思考空间；（2）森林使人成熟，聪明，洞悉真理；（3）森林让人坦荡，消除困惑与伤感；（4）森林充实人们空洞的灵魂（5）森林抚慰人们疲惫的心灵9.使用拟人的修辞手法，形象地突出森林中的各种自然事物和谐共处的特点，营造出一个充满诗意的自然环境使用排比的修辞手法，用诗一般的语句铺排出各种自然事物在森林里的变化，增强了语句的气势，表达作者对森林的诗一般的独特感受10.此段用浓重笔墨描绘了一片化工森林（住在城市的感受），与上下文描绘的自然森林（走在自然森林的感受）做对比，突出了自然森林给人自由，给人快乐，给我智慧，让人充实，给人诗意感受等特点11.作者试图用对森林的多种感受表达对美好环境的向往、对生活的热爱，在自然森林中感受到了生命的循环回复、生生不息的自然法则。