第三节 园林构图法则

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园林艺术构图的基

园林艺术构图的基
园林艺术构图的基本法则
园林艺术是多样性、综合性的艺术,但主 要是以造型艺术为主,而构图有组合、联 系、布局的意思。包括平面构图和立体构 图,既包括静态构图也包括动态构图。 在园林绿地中,将各种物质材料和时空因 素组合成具有审美意义的平面图案、立体 空间景观、动态空间景观序列以及最终成 为美好和谐的园林整体环境的创作行为和 过程,称为园林艺术构图。 在这过程中必须遵循艺术法则,包括形式 美法则和意境美法则。
形式美法则
一.多样与统一 最重要的法则,多样统一也称有机统一, 在统一中求变化,在变化中求统一。若干 个组成部分之间,既有区别又有联系,有 机的组合成一个整体,从各部分看出差异 看出多样性和变化,从各部分之间的联系 看出和谐与秩序。
在园林中的应用:各组成部分它们的体型、 色彩、线条、形式、风格等,要求有一定 程度的相似性和一致性,给人以统一的感 觉。十分相似会产生整齐庄严地感觉,但 过分一致又觉得单板、郁闷、单调。 如整齐统一:单纯的,没有明显的差异, 美学特征是庄重、威严、力量,秩序感。
三.均衡与稳定
重力影响,建筑活动从某种意义上讲就是 与重力作斗争的产物。人们从自然现象中 意识到想要保持均衡与稳定,就要具备像 山那样上小下大,像人一样左右对称。 以静态均衡来讲,有两种基本形式:一种 是对称形式,一种是不对称形式。 除静态以外,有很多现象是依靠运动来求 得平衡,一旦运动终止,平衡的条件将随 之消失——动态均衡。
运用尺寸规律进行设计的方法有以下几种: 1单位尺寸引进法 2人的习惯尺寸法 3横度尺设计法 4尺寸与环境的相对关系
六 主体与从属
位置:主景升高,主轴线交点上,空间构 图中心 植物配置:主体树体高大,配景树以矮灌 木为主 建筑:主体升高,绿化陪衬
二.对比与调和

园林艺术及构图法则

园林艺术及构图法则
园林艺术及构图法则
• 园林艺术概述 • 园林构图法则 • 园林要素与构图 • 园林空间与层次 • 园林艺术的实际应用
01
园林艺术概述
园林艺术的定义与特点
定义
园林艺术是运用自然元素和人造 景观创造宜人环境的一种艺术形 式。
特点
注重空间感、比例与尺度、色彩 与质感,以及意境的营造,旨在 提供视觉、听觉、嗅觉等多感官 的享受。
景观营造
通过植物配置、地形改造、水景设计等手段,营造优美的公园景观, 为市民提供休闲、娱乐的场所。
游憩设施
公园绿地规划需考虑游憩设施的布局,合理设置步道、座椅、照明 等设施,提高公园的便利性和舒适性。
庭院景观营造
私密性需求
庭院景观营造需考虑私密性需求,通过植物、围 墙、篱笆等元素营造安静、隐蔽的氛围。
03
园林要素与构图
植物的运用
植物配置
根据植物的生长习性和形态特征, 合理搭配乔木、灌木、花卉等, 形成层次丰富、色彩斑斓的植物 群落。
季相变化
利用植物在不同季节呈现出的不同 色彩和形态,使园林景观随季节变 化而变化,增加观赏的趣味性。
空间营造
利用植物的遮挡和引导作用,形成 不同的空间感,如私密空间、半开 放空间等,以满足人们的不同需求。
小品选择
选择与园林风格和主题相 符合的小品,如雕塑、灯 具、座椅等,起到点缀和 装饰的作用。
位置布局
合理安排小品的位置和朝 向,使其与周围环境相协 调,同时满足人们的使用 需求。
文化内涵
小品不仅是装饰品,还应 该有文化内涵和艺术价值, 能够引起人们的共鸣和思 考。
04
园林空间与层次
空间的界定与划分
空间的层次与序列
空间层次

(完整)第三节 园林构图法则

(完整)第三节 园林构图法则

第三节园林构图法则教学目的:掌握造型基本元素在园林中的应用,构图基本形训练。

教学重点: 1。

点、线、面的造景手法2。

质感的表现3.基础构图教学难点:1。

园林作品点、线、面、质感、色彩的综合表现2.构图教学方法:讲授法教学手段: 多媒体教学过程: 1。

造形基本元素2。

构图一、造形基本元素(一)点1、点的特征点是形态中最初的元素,也是形态世界最小的表现极限,几何学中点仅表示位置,不具备面积大小和方向,而在形态构成中,点可大可小,它的面积没有绝对的数值限制.点包括平面的点、立体的点、三角的点和球形的点等,随着点与块的缩小与扩大,它们之间可互相转换。

点具有高度的积聚性,易形成视觉焦点和中心。

景观中植物、亭塔等点状单体建筑、雕塑、小品、水景等均可视为点.2、点的造景手法(1)节点或终点:在轴线的节点上或者轴线的终点等位置,布置主要的景观要素形成景观重点,突出景观的中心和主题.(2)焦点:利用地形变化,在地形最突出处设置景观要素,如山顶布亭、塔等;在构图的几何中心,如广场中心、植坛中心等布置景观要素;(3)点的排列——--节奏与秩序美点的运动、分散与密集,可构成线与面。

同一空间中的两个点会产生疏密、高低等变化,具有明显的节奏韵律感。

如行道树、路挡、汀步等。

(4)散点散点可增加环境的自由、轻松和活泼的特性,会带来聚集或离散感.散点往往采用石头、雕塑、喷泉和植物的形式.点易造成凌乱和繁杂的感觉,因此要慎用。

(二)线1、线的特征线是点的移动轨迹,面的边界及面与面的交界或面的断、切、截取处,具有丰富形状和形态,并能形成强烈的运动感。

线的形态上可分为直线(水平线、垂直线、斜线和折线等)和曲线(弧线、螺旋线、抛物线、双曲线及自由线)。

景观中有相对长度和方向的园路、长廊、围墙、栏杆,溪流、驳岸、桥等均为线。

2、线的造景手法(1)直线,本身具有某种平衡性,中性,易适应环境。

具有表现的纯粹性,有时具有重要的视觉冲击力,但直线过分明显则会产生疲劳感。

园林艺术构图法则43页PPT

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园林艺术构图法则
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
对称均衡
对称均衡
不对称均衡
稳定
六、比拟与联想
1.模拟自然山水 2.利用植物的特性、姿态、形象、色彩等赋予人
性比拟形象物 3利用园林建筑小品、雕塑造型等创造比拟形象 4.利用文物、古迹的形象来比拟知识、思想、道
德、精神 5.利用文学如匾额、楹联、诗文等揭示园、景的
立意
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
1:2 1:2.236
具有端正感 具有稳健感 具有豪华感 具有轻快感 具有俊俏感 具有向上感
比例与尺度
在大空间里赏景 会有雄伟、壮观 之感
在习惯大小的 空间里赏景会 感到自然、舒 适

园林规划设计基本理论[详细]

园林规划设计基本理论[详细]

2.体量的对比
• 体量相同的物体,放在不同的环境中,给人的感 觉也不同,放在空旷的广场中,人觉其小,放在 小室内,会觉其大,这就是小中见大,大中见小 的道理。园林布局中常采用若干小的物体来衬托 一个大的物体,以突出主体,强调重点,如颐和 园为衬托佛香阁的高大突出,在其周围建了许多 的小体量的廊
虎 丘 塔
• 园林景物要在对比中求调和,在调和之中 求对比,使景观丰富多彩,生动活泼,又 突出主题,风格协调 。
• 对比和调和只存在于同一因素的差异,而 不同的因素之间不存在调和与对比。对比 的手法有形象的对比、体量、方向、空间、 明暗、虚实、色彩、质感的对比等
1.形象的对比
• 园林中构成园林景物的线、面、体和空间常具有 各种不同的形状,在布局中只采用一种或类似的 形状时易取得协调和统一的效果即调和,相反则 取得对比。园林布局中,形象的对比是多方面的。 以短衬长,长者更长,以低衬高,高者更高,这 都是形象对比的效果
• 1.园林绿地构图的含义
• 所谓构图即组合、联系和布局的意思, 是在工程技术、经济可能的条件下, 组合园林物质要素(材料、空间、时间), 联系周围环境并使其协调,取得美的绿 地形式与内容高度统一的创作技法, 也就是规划布局。这与单纯的平面构 图是有很大区别的
2.园林绿地构图的特点
• 园林构图是一种立体空间艺术 • 园林绿地构图是综合的造型艺术 • 园林绿地构图受地区自然条件的制约,
• 虚给人以轻松感,实给人以厚重感 • 水中有小岛,水体是虚,小岛是实,形成虚实对
比,产生统一中求变化的效果 • 园林布局应做到虚中有实,实中有虚
7.色彩的对比
• 色彩的对比与调和包括色相、色度和明度的对比 与调和
• 色相的对比是指相对的两个补色、对比色产生对 比效果,而相邻的两个色相产生调和的效果。

园林景观设计之园林艺术构图法则

园林景观设计之园林艺术构图法则

的变化。
• A、形象对比:园林中构成园林景物的线、面、体和空间常具有各种不同的
形状,在布局中只采用一种或类似的形状时易取得协调和统一的效果即调和,
相反则取得对比。园林布局中,形象的对比是多方面的。以短衬长,长者更 长,以低衬高,高者更高,这都是形象对比的效果。
• B、体量对比:体量相同的物体,放在不同的环境中,给人的感觉也不同,
• (4)命名题咏产生联想。好的题名题咏不仅可以对景起画龙
点睛的作用,而且含义深、韵味浓、意境高,能使游人产生诗
情画意的联想。如平湖秋月,曲院风荷,荷风四面亭,看松读 画轩等。 • (5)利用植物拟人化产生比拟联想。运用植物的拟人化特性 美、姿态美给人以不同的感染而产生比拟联想,如松、竹、梅
为“岁寒三友”,象征不畏严寒、坚强不屈、气节高尚,梅、
兰、竹、菊为“四君子”,枫——晚秋更红,荷——出淤泥而 不染等。
对称均衡
对称均衡
不对称均衡
稳定
六、比拟与联想(寓情于景、寓意于景)
• • (1)以小见大、以少代多,产生联想 摹拟自然山水,创造小中见大,咫尺山林的意境使人有真山真水的感受,但这种摹 拟不是简单的模仿,而且常常不是全部自然山水的摹拟,而是经过艺术加工的局部 的摹拟。 (2)运用建筑雕塑产生联想 这些造型常与历史事件、人物故事、神话小说、动植物形象相联系,使人产生艺术联 想。如卡通式的小屋、蘑菇亭、月洞门、名人塑像、仿竹仿木坐凳、各种雕塑等。 • (3)利用文物古籍产生联想 参观神化传说或历史故事的遗址或模拟遗址时,自然会联想到当时的情景,给人以 多方面的教益。如杭州岳坟、灵隐寺、武昌的黄鹤楼、成都武侯祠、杜甫草堂等。
花架的支柱便是简单韵律
交替韵律
起伏韵律
拟态韵律

园林艺术构图法则

园林艺术构图法则

5.体量对比 苏州园林假山上亭子体量很小,显得山势雄伟, 假山周围树木不能太大,以免使假山显得矮小。 苏州河-昆明湖 6.色彩对比 红-绿,黄-紫,蓝-橙 为对比色。 皇家园林建筑红色宫墙-绿树 7.质感对比 不同材料之间质感能形成对比。 8.明暗对比 由于光线的强弱造成空间的明暗对比 9.形象对比 有长宽、高低、大小、粗细、方圆、 刚柔的不同形象的对比。 10.动静对比 “蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”。 (二)调和 事物和现象的各方面相互之间的联系与配和达到 完美的境界和多样化的统一。
2.材料的统一
堆假山的石料、建筑小品制作的材料都要求 统一。 例如沈阳植物园中的建筑和小品多处为仿木 结构,多样统一。
3.线条的统一 堆叠假山的线条要统一。云南石林为纵线条, 无锡杜鹃园黄石假山为横线条。 4.花木的统一 全园要有基调树种,分布广,数量多,起到 统一的作用。 二、调和与对比 (一)对比 在造型艺术中,把两个完全对立的事物作比 较,叫做对比。
四、比例与尺度 数字比例:①古希腊数学家、哲学家毕达哥 拉斯学派“黄金分割”称为最美的线段 1: 0.618,应用于古希腊建筑中。 ②2、3、4、5的平方根等 (一)比例 园林中的比例是指园林中的景物在体形上具 有适当美好的关系,其中既有景物本身各部 分之间长、宽、高的比例关系,又有景物与 景物、景物与整体的比例关系。
密林与草地构成的疏密对比
佛香阁与长廊构成的方向对比

苏 州 园 林 中 的 竹 石 小
中 国 古 典 园 林 的 假 山 与 亭 子
中 国 的 皇 家 园 林 建 筑
同一种树木群植产生的协调感
明 、 清 北 京 城 平 面 图
故 宫 御 花 园 平 面 图
遥看南湖岛与廓如亭

园林艺术构图法则

园林艺术构图法则
意境。
季相原则
根据植物的季相变化,合理配 置不同花期的植物,呈现四季
景致。
适宜性原则
考虑植物的生态习性、生长条 件和环境适应性,选择适合当
地生长的植物。
植物配置的多样性与统一性
多样性
通过选用多种植物类型和品种,增加园林的观赏性、趣味性 和层次感。
统一性
在多样性的基础上,注重植物之间的内在联系和整体风格的 一致性,实现和谐统一。
园路布局
主线
连接园林主要入口和主要景点的道路,通 常呈直线或曲线。
小径
连接园林内部各个景点的步行道路,呈自 由曲线或枝状分布。
支线
连接园林次要景点或服务设施的园路,呈 枝状或网状分布。
游览道
为了方便游人游览而设置的道路,通常呈 环状或枝状分布。
05
园林艺术构图的视觉分析
视觉分析的基本方法
01
02
园林艺术构图的历史背景与发展趋势
历史背景
园林艺术构图起源于古代中国和古罗马时期,随着历史的演进和文化的交流,逐 渐传播到世界各地。
发展趋势
随着人们对生态、健康、文化等方面的关注不断提高,园林艺术构图也呈现出多 元化和个性化的趋势,注重生态保护、文化传承和人性化设计。同时,新技术和 新材料的运用也给园林艺术构图带来了更多的可能性。
西方古典园林构图案例
法国凡尔赛宫
以大型水池为中心,左右对称分布着草坪、花坛、喷泉等元 素,通过轴线、透视等手法,营造了秩序、庄重、典雅的氛 围。
意大利台地园
以建筑为中心,通过地形、水体、植物等元素的组合,将园 林布局成依山傍水的景色,给人以自然、幽雅的感觉。
现代园林构图案例
上海世博园
运用了现代的构成手法,将各国展馆有机融合在一起,突出了文化交流与科 技展示的主题。
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第三节园林构图法则
教学目的:掌握造型基本元素在园林中的应用,构图基本形训练。

教学重点: 1.点、线、面的造景手法
2.质感的表现
3.基础构图
教学难点:1.园林作品点、线、面、质感、色彩的综合表现
2.构图
教学方法: 讲授法
教学手段: 多媒体
教学过程: 1.造形基本元素
2.构图
一、造形基本元素
(一)点
1、点的特征
点是形态中最初的元素,也是形态世界最小的表现极限,几何学中点仅表示位置,不具备面积大小和方向,而在形态构成中,点可大可小,它的面积没有绝对的数值限制。

点包括平面的点、立体的点、三角的点和球形的点等,随着点与块的缩小与扩大,它们之间可互相转换。

点具有高度的积聚性,易形成视觉焦点和中心。

景观中植物、亭塔等点状单体建筑、雕塑、小品、水景等均可视为点。

2、点的造景手法
(1)节点或终点:在轴线的节点上或者轴线的终点等位置,布置主要的景观要素形成景观重点,突出景观的中心和主题。

(2)焦点:利用地形变化,在地形最突出处设置景观要素,如山顶布亭、塔等;在构图的几何中心,如广场中心、植坛中心等布置景观要素;
(3)点的排列----节奏与秩序美
点的运动、分散与密集,可构成线与面。

同一空间中的两个点会产生疏密、高低等变化,具有明显的节奏韵律感。

如行道树、路挡、汀步等。

(4)散点
散点可增加环境的自由、轻松和活泼的特性,会带来聚集或离散感。

散点往
往采用石头、雕塑、喷泉和植物的形式。

点易造成凌乱和繁杂的感觉,因此要慎用。

(二)线
1、线的特征
线是点的移动轨迹,面的边界及面与面的交界或面的断、切、截取处,具有丰富形状和形态,并能形成强烈的运动感。

线的形态上可分为直线(水平线、垂直线、斜线和折线等)和曲线(弧线、螺旋线、抛物线、双曲线及自由线)。

景观中有相对长度和方向的园路、长廊、围墙、栏杆,溪流、驳岸、桥等均为线。

2、线的造景手法
(1)直线,本身具有某种平衡性,中性,易适应环境。

具有表现的纯粹性,有时具有重要的视觉冲击力,但直线过分明显则会产生疲劳感。

常以三种形式存在:水平线、垂直线和斜线。

水平线平静、稳定、统一、庄重,具明显的方向性。

水平线的应用广泛,直线形道路、铺装、绿篱、规整形水池及台阶等。

垂直线挺拔向上、庄重、严肃、坚固的感觉。

常用垂直线的有序排列造成节奏、律动美或加强垂直线以取得形体的挺拔有力、高大庄重的艺术效果。

如纪念性碑塔、栏杆等。

斜线动感较强,具奔放、上升等,但运用不当会有不安定和散漫感。

园林中雕塑常用到斜线,有生命力,具动势,可打破沉闷富有变化。

但个性太突出,往往形成视觉中心,对水平和垂直线条形成的空间有强烈的冲击力,因此要考虑其在整体中的协调性。

简洁的直线成为符合现代审美的重要表现形式,各种直线成为常用的表达要素。

如彼得沃克的伯纳特公园等。

(2)曲线
曲线的基本属性是柔和、变化性、虚幻性、流动感和丰富性。

曲线分两类:自由曲线和几何曲线。

几何曲线种类很多,如椭圆曲线、抛物曲线、双曲线,有弹性、严谨、理智、明确的现代感,同时也具有机械的冷漠感。

自由曲线是一种自然的、优美的、跳跃的线形,表达圆润、柔和、有人情味的感觉,具有强烈的活动感和流动感。

曲线在园林中运用广泛,园中的桥、廊、墙及建筑、驳岸等处处有曲线的存在。

中国古典园林中几乎所有的线都是自然的曲线。

山峰起伏、驳岸弯曲、道路
蜿蜒、植物高低错落,形成自然的林冠线及林缘线,即使建筑屋顶也要起翘。

曲线能最大限度地扩展空间与时间。

现代园林中曲线以多种形式出现,形成特色景观。

丘奇肾形泳池等。

曲线带来轻松、自由的感觉,但要注意其弯度、曲度的设计要适度。

(三)面
1、面的特征
面是线的移动轨迹,不同形状的线会构成不同形状的面。

点的扩大、线的宽度增加都会产生面。

在面的构成中,应考虑面的配置、分割及所处空间。

园林中的面包括有一定面积感的广场、草坪、水面、树林、建筑群、山体等。

2、面的造景手法
(1)几何形平面
人工产物,体现了理性及严谨性,主要应用于体现同样精神的规则式园林。

如建筑物、建筑外广场轮廓、水体、植物等。

对称规则形平面,多用于纪念性广场,形成肃穆、秩序、宽广的庄严气氛,实现广场的政治及集散功能。

几何形广场最忌空旷、单调,可应用花坛、喷泉、雕塑等来美化装点。

典型例子:西方古典园林
水体:整形水池。

外形轮廓为几何形,多采用整齐的驳岸,常见有方形、矩形、圆形、椭圆、多边形等,大多水位高池壁矮,产生亲切感。

大型整形水池多为观赏倒影。

植物:图案式和花丛式花坛为主,大量的整形绿篱和绿墙形成几何形空间。

整齐、庄严,易于与建筑、道路等整齐规则的直线协调一致。

(2)自由曲线形平面
由曲线和面的结合产生,突出自然、随和、自由生动的个性,一般应用于自然式园林。

园林的主要要素轮廓为自然形,形成开朗明净的空间。

现代园林中人们追求自然生态休闲,所以园林中多采用自由曲线形面,但应用更为灵活,可将自然与人工完整结合。

(四)质感
1、质感涵义
质感指视觉或触觉对不同物态特质的感觉,是素材的材质感。

如粗糙质感感觉到男性的、粗放的情调;光滑质感感觉女性的、细腻的、精致的;金属----坚硬、冰冷、光滑;布帛----柔软、温和、轻盈;石头----坚硬、沉重、质朴;
质感分为人工和自然的,触觉和视觉的。

水、草木、岩石等自然物质呈现天然质感;金属、玻璃、塑胶等经过人工改造呈现人工质感。

2、质感的园林表现
充分发挥素材固有的美,营造丰富的视觉感受,在设计中要强化其特征。

质感对比与调和:几种材料不同质感的表现
(五)举例
二、构图
景观设计要想取得突破、创新,要结合现代设计理论,去经营各组成要素中的点、线、面在平面上的位置,立体的构成,空间组合,取得最佳的“构成”。

重复组织简单的几何图形或将由几何图形演变来的图形有规律地重复排列,会得到整体高度统一的形式。

通过调整大小和位置得到有趣的设计。

基本几何形体有:正方形、三角形和圆。

1、矩形模式
最简单最有用的设计图形,易于建筑物相配。

2、三角形模式
45\90度角,30\60度角,
3、圆形模式
多圆、同心圆、圆弧和切线、圆的一部分、椭圆
自然形式
曲线、不规则多边形。

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