仪器设备落实情况追踪评价表
实验室建设资金项目绩效考评表
实验室名称： 年 月 日
序号
考核指标
分值
评分规则
分值
考核指标说明
得分
1
项目建设进度及完成情况
15
已购设备台套数占计划购置台套数的90%-100%
10-15
该指标主要考核项目执行的整体进度情况（含已经签定合同未到货设备）。
已购设备台套数占计划购置台套数的70%-89%
5-10
制度较健全、较规范
1
14
档案资料收集情况
3
资料收集齐全
3
该指标主要考核仪器设备技术资料的收集及档案立档情况。
资料收集不齐全
0-2
15
项目相关制度的实际执行情况
3
充分保证项目实施
3
该指标主要考核项目负责人及责任人是否发挥了相应作用，项目实施的相关制度和管理办法是否得到有效执行，能否保证项目的顺利实施。
基本保证项目实施
2
未能保证项目实施
1
16
实验室建设后新增教学科研经费情况
2
，有无新增教学和科研项目，争取教学、科研经费的能力是否增强。
能力一般
1
17
实验室开放及资源共享所取得的经济效益
3
好
3
该指标主要考核实验室通过建设后，实验室开放程度有无提高，对外提供服务能力是否增强，通过对外共享仪器设备（尤其是大型仪器设备）能否带来一定的直接或间接经济效益。
已购设备台套数占计划购置台套数的69%以下
0-5
2
实验室安装运行条件
10
各项安装条件完全符合规定标准，设备到货后及时安装调试
1-10
该指标主要考核项目配套的实验室环境等外部条件的满足情况，评分依据主要从实验室面积能否满足实验需要，实验室的通风、照明、控温度、控湿度等设施完好，能否保证各项指标达到设计规定的标准，电路、水、气管道布局安全、规范，设备到货后是否及时安装调试等方面评价。
仪器设备验收记录表
其他要说明的问题：
验收结论：
验收小组（签字）：
年月日
供应商意见:
供应商（签字）：
年月日
安装工程师意见：
安装工程师（签字）：
年月日
中心领导批示：
中心领导（签字）：
年月日
附件1 检测数据及图表
（粘贴所有技术指标检测数据的原始记录、图表等）
附件2 仪器设备外型照片
仪器设备验收记录表
验收单位：
仪器设备名称
合同号
购置日期
规格型号
出厂日期
出厂编码
中心编号
国别及生产厂
Байду номын сангаас供应商
供货联系人
电话
安装工程师
电话
售后联系人
电话
到货日期
安装日期
验收小组成员
验收通过日期
开箱情况
外包装情况（是否有破损及破损位置、破损程度）
仪器设备表面情况（是否破损、锈蚀及相应位置、程度）
合同、装箱单、实际物品相符情况
仪器设备及其主要部件（附件）
编号
名称
验收数量
备注
所附软件、技术资料及说明书情况
编号
资 料 名 称
数量
备注：
验收情况
主要性能及技术指标情况（按标书、合同和说明书规定的技术指标验收）：
附件、消耗品情况（按标书与合同验收）：
所附软件、技术资料及说明书完备情况（按标书与合同验收）：
培训情况（按标书与合同验收）：
大型仪器设备使用效益考核评价表
大型仪器设备使用效益考核评价表（ 年度）固定资产编号:仪器设备单价：万元安装使用地仪器设备名称:填表说明1.该考核评价表包括设备管理（15分）使用机时（35分I科研成果（10分I人才培养（10分I教学科研与社会服务（10分1功能利用与开发（5分）和服务收入（15分）7个考核项目，满分10。
分，各项目得分相加为最终得分。
根据最终得分确定考核结果：好：总分次0 分；合格：60分3总分＜80分；不合格：总分＜60分。
2.请按年度单台设备为单位填写此表，表中所有项目都是必填项，没有相应数据的填写〃0〃。
3.定额机时：指本年度内仪器设备理论能够工作的机时数。
定额机时=仪器设备每天能够工作机时数x每周工作日数义本年内工作周数，专用及其他设备定额机时=4小时义5天X40周=800小时/年;有效机时：指用于教学、科研、校内开放和社会服务的实际使用机时数，包括必要的开机准备时间+测试时间+必须的后处理时间。
4.独立操作人员数指通过培训掌握仪器操作技能并能独立开展实验的人数；指导操作人数指在实验技术人员指导下能独立完成部分测试实验的人数。
5.教学实验项目是指利用本仪器设备开设的列入教学计划的实验项目；科研项目是指利用本仪器设备开展科学研究并提供相关测试分析数据的项目；社会项目指利用本仪器设备服务的生产性项目。
6.原功能数是指仪器设备本身原有的功能数，新增加功能包括自行研制开发、功能升级和技术改造等。
7.此表双面打印，一式2份，1份由设备所在单位保存，1份由实验室与设备管理处备案。
8.实验室与设备管理处组织专门考核小组在学院（中心、所）考核的基础上，以抽查的方式（40万元以上仪器设备属必查），对照此表对全校大型仪器设备的使用效益进行考核评价。
土建实验室入网仪器设备情况表
土建实验室入网仪器设备情况表
一、前言
土建实验室是学校重要的实践教学基地，为提升实验教学质量，保障实验室工作的正常进行，我们对实验室入网的仪器设备进行了清点和整理，以便后续管理和维护。
二、仪器设备清单
下表列出了土建实验室入网的各类仪器设备情况：
序号仪器设备名称品牌型号数量状态
1 压力试验机XXX公司YYY型号
2 良好
2 强度试验仪AAA公司BBB型号
3 良好
3 水泥试验砂浆试验机CCC公司DDD型号 1 待维修
4 土工试验仪EEE公司FFF型号 4 良好
5 渗透仪GGG公司HHH型号 1 良好
6 空气净化器III公司JJJ型号 2 良好
7 摆锤冲击试验机KKK公司LLL型号 2 故障
三、仪器设备状态说明
1.良好：指仪器设备正常使用，无故障，能满足实验要求的状态。
2.待维修：指仪器设备存在一定故障或需保养维护，在维修后可正常
使用。
3.故障：指仪器设备无法正常使用，需要进行维修或更换。
四、结语
本文档为土建实验室入网仪器设备情况表，对各类仪器设备进行了清点和状态记录，为实验室管理人员提供了参考，以确保实验教学工作的正常进行和设备的有效维护管理。
厦门理工学院贵重仪器设备年度效益评价表
厦门理工学院贵重仪器设备年度效益评价表( )学年度系部名称：______________________________仪器所在单位：_________________________ 购置日期：__________ 仪器名称及规格型号：____________________ 仪器编号：__________ 单价(人民币万元)：______________ 评价日期：__________ 仪器负责人：____________ 学院主管部门审核意见(签字盖章)：____________填表说明一、范围此评价体系适用于03、04类人民币10万元(含10万元)以上通用和专用仪器设备，对具特殊用途的贵重仪器设备可进行单项或选项评价。
二、规定此评价可评出优秀、良好、合格、不合格四类档次的仪器设备效益标准。
共分五大项，14个数据项。
仪器设备工作人员负责填写14个准确的数据(空项填零)，交学校设备主管部门核对数据。
核对无误后，计算得分。
根据得分确定：优秀设备：总分≥90分以上；良好设备： 75分≤总分＜90分；合格设备： 60分≤总分＜75分；不合格设备：总分＜60分。
三、数据填写(一)机时利用1．定额机时03类仪器仪表：通用设备：1400小时／年公式＝7小时×5天×40周＝1400小时专用设备：800小时／年公式＝4小时×5天×40周＝800小时04类机械类：800小时／年公式：4小时×5天×40周＝800小时2．有效机时：必要的开机准备时间＋测试时间＋必须的后处理时间(二)人才培养1．获得独立操作资格人员数系指通过各种培训取得独立操作证书并经主管部门承认具有独立操作资格的人员数。
2．在指导下能完成部分测试的人员数系指在仪器设备工作人员指导下能独立完成部分测试实验的人员数。
(三)科研成果各类奖中包括同级的奖项、同级别的发明及已授予的专利。
(四)服务收入服务收入系指对校内、外服务的测试费，不包括本机组的科研费收入。
设备监理单位飞行检查评价表
监理细则
控制点控制目标详细，不存在缺项且符合
12
技术协议要求
13
无与本飞检项目产品无关的描述
14
依据监理计划现场检查
仪器设备
15
仪器设备的鉴定/校准情况
16
开工报告/开工报审表
17
制造单位资质报审文件及附件
制造单位设备/仪器/仪表报审文件及附
18
件
19
报审文件
制造单位人员资质报审文件及附件
20
原/辅材料进厂报审文件及附件
21
外购件/外协件进厂报审文件及附件
22
MPS、ITP、生产检验工艺卡
23
首次会议纪要 监理单位主持，总监或总监代表参会
监理日志、监理 文件相互对应，抽检记录与制造厂家生产
24
日报/周报、抽检 /检验记录相互对应，抽检项目不应存在
过程记
记录
缺项
录
停检点（H）见证记录齐全；过程见证（W）、
25
见证记录
监理质量/进度/安全目标要可测量，并符 合质量体系要求
人员配置合理且职责明确
设备配置齐全，不应存在漏项
监理计划不应出现与委托项目无关的内 容描述
检查内容
符合性
符合 不符合
检查人
10
生产各阶段监理控制点是否存在缺项
各工序质量控制点设置合理，停检点不应
11
少于一项；控制点设置不宜干扰到制造单
位的正常生产
巡视见证（M）和文件审核（R）记录不缺
项
监理放行单与
27
发现问题及处理
问题处理形成闭环
设备监理单位飞行检查评价表
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
教学设施设备使用情况考评方案
韦周中心小学教学设施设备使用情况考评方案(讨论稿）教学条件装备,是学校办学条件的重要组成部分，是实施素质教育的重要手段和载体，是培养学生创新精神和实践能力的物质基础。
为全面深入贯彻上级精神,深化教育改革，全力推进学校精细化管理，提升教学设施设备使用水平，特制定本方案。
一、指导思想深入贯彻科学发展观,全面实施素质教育，推动学校办学条件标准化、科学化、规范化建设,不断提高教学设施设备使用水平,提高办学效益。
二、考评对象1、实验室利用:2、图书阅览室利用:3、音体美器材利用4、多媒体利用5、微机室利用6、体育场地利用7、卫生保健室利用8、校园网利用9、电教器材利用10、其他设施设备利用三、考评内容学校每学期分期中、期末两次进行检查评价，评价从使用过程记录以及师生调查两个方面综合评定,评价程序分为教师自评、教研组评价、学校评价，分别按30%,30%,40%计入教师得分。
评价结果纳入教师学期考核成绩。
使用过程记录具体考评内容如下：1、实验室。
⑴实验教学计划.⑵实验记录单.⑶仪器使用、报损记录⑷药品购置、消耗记录。
2、图书、阅览室。
⑴教师、学生阅览记录。
⑵学生读书笔记.⑶新书上架及旧书剔除记录⑷图书管理系统使用记录3、音体美器材使用⑴使用、借用记录。
⑵购置、维护及报损记录。
⑶学生活动记录（书法、绘画、剪纸、器乐、声乐、舞蹈、乒乓球等）4、多媒体利用⑴教师课件数量⑵教师电子备课情况⑶教学资源收集与整理情况⑷教育博客撰写情况5、微机室利用⑴学生上机记录⑵学生上机作品⑶电脑维护情况⑷教师备课6、体育场地利用⑴乒乓球台⑵排球场地⑶羽毛球场地⑷篮球场⑸运动场7、卫生保健室⑴使用、借用记录⑵器材、药品新增与报损记录8、校园网利用⑴网站内容更新情况9、电教器材利用⑴教师借用记录⑵新增与报损记录10、其他设施设备韦周中心小学二〇一一年九月韦周中心小学实验室利用检查用表检查时间：年月日教师姓名：韦周中心小学实验室利用检查用表检查时间: 年月日教师姓名：韦周中心小学图书、阅览室利用检查用表检查时间: 年月日教师姓名:韦周中心小学图书、阅览室利用检查用表检查时间：年月日教师姓名：韦周中心小学音乐器材利用检查用表检查时间：年月日教师姓名:韦周中心小学美术器材利用检查用表检查时间: 年月日教师姓名:检查时间：年月日教师姓名：韦周中心小学多媒体利用检查用表检查时间：年月日教师姓名：检查时间: 年月日教师姓名:韦周中心小学体育场地利用检查用表检查时间：年月日教师姓名：韦周中心小学体育场地利用检查用表检查时间：年月日教师姓名:韦周中心小学卫生保健室利用检查用表检查时间: 年月日教师姓名：韦周中心小学电教器材利用检查用表检查时间：年月日教师姓名:韦周中心小学电教器材利用检查用表检查时间：年月日教师姓名：年级关于多媒体利用的调查问卷教师姓名：关于教学设施设备利用的调查问卷教师姓名：韦周中心小学教学设施设备利用评价表2011年月日韦周中心小学教师多媒体使用情况统计2011年月日韦周中心小学教学设施设备利用抽查记录。
设备使用情况评价表
设备使用情况评价表
为了更好的为您提供优质的仪器和优良的服务，请对您购买的仪器作出评价，我们衷心的向您表示感谢。
仪器设备基本情况表
仪器设备外观评价
请对外包装完好情况评价
非常满意 较满意 一般 不满意 非常差
请对仪器外观设计评价
非常满意 较满意 一般 不满意 非常差
请对仪器使用功能界面评价
非常满意 较满意 一般 不满意 非常差
请对仪器操作性能评价
非常满意 较满意 一般 不满意 非常差
请结合实际情况对仪器临床治疗效果评价
非常满意 较满意 一般 不满意 非常差
请结合实际情况对仪器给科室带来的效益进行评价
非常满意 较满意 一般 不满意 非常差
用户信息资料。
(完整版)监理单位履约评价表
日常
8.2组织与协调
8.2.1未认真审查施工单位、分包单位以及材料、设备、构配件等供应单位的资格
扣1分/次
日常
8.2.2未认真督促施工单位执行需整改项
扣2分/次
日常
8.3风险管理
8.3.1未协助处理与保险有关的事宜
扣1分/次
日常
9
诚信
5
诚信情况
9.1.1在没有得到相应许可的情况下，对外公开涉及任何机密资料，
3.1.1不熟悉相关规范、法规、技术标准、设计文件、合同和施工图，在图纸会审时，很多问题都还不知道的，或未参加设计交底会议
扣1分/次
日常
3.2审查和批准施工组织设计，核实并签发施工必须遵循的相关质量文件
3.2.1未按要求审查、批准
扣2分/次
日常
3.3监理规划、监理实施细则
3.3.1未针对本项目的情况，进行编制
扣1分/次
日常
4.4对施工现场围挡、临时排水、临时支护（防护）、施工车辆运输、施工机械作业、降尘、降噪、临时交通组织、施工周边环境清理等文明施工方面的检查督导情况
4.4.1围档不完全或有破洞没及时修复
扣1分/次
日常
4.4.2临时排水、支护没有起到实际作用
扣1分/次
日常
4.4.交通阻塞，接到合理的环境污染的投诉
5.1.1未审查进度计划，或未控制执行
扣2分/次
日常
5.2施工进度计划的跟踪与调整
5.2.1未将进度计划值与实际值进行比较，未对影响进度的原因进行分析
扣2分/次
日常
5.2.2未在每月、季、年提交必要的进度控制报告
扣2分/次
日常
5.2.3实际进度过慢且为承包单位的原因，未要求、督促承包单位采取必要的措施加快施工进度的
大学大型仪器设备开放共享考核评价表
（收益率/0.2）*15分，最高15分。
大仪共享平台40 万以上大型仪器平均有效运行机时
每100小时得1分，最高15分。
支撑学校人才培养、教育教学和科技创新成效情况（10分）
较好（7-10分）；
一般（4-6分）；
较差（1-3分）。
服务成效
校内外共享率=（年均对校内服务机时+年均对校外单位服务机时*1.5）/年均有效运行机时（5分）
≥10%（5分）；
≥5%（2-4 分）；
＜5%（0-1分）。
收益率=（校内服务收入+校外服务收入*1.5）/设备原值（5分）
（收益率/0.1）*5分，最高5分。
支撑服务校外单位科技创新、重要成果及用户评价情况（10分）
功能开发率*4分，最高4分
大学大型仪器设备开放共享考核评价表
项目
考核指标
评分标准
得分
组织管理
（15分）
是否建立集约化开放共享平台或实体开放共享平台（5 分）
建立实体平台（5分）；
建立集约化平台（3分）；
无平台（0分）。
二级开放共享平台管理大型仪器数量占应开放大型仪器总数量的比例
（5分）
100%（5分）；
≥80%（2-4分）；
＜80%（0分）。
大型仪器开放机组人员落实情况，设备日常预约、使用、维护、维修记录是否完备，信息统计上报是否及时，校内测试服务响应及用户评价情况（5分）
较好（4-5分）；
一般（2-3分）；
较差（0-1分）。
开放共享运行使用
（50分）
共享率=服务校外单位运行机时/有效运行机时（10 分）