播音主持专业主要课程简介
播音与主持艺术主要专业课程
播音与主持艺术主要专业课程全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：一、基础课程1. 语言基础：包括普通话、英语、口语表达等相关课程，旨在帮助学生提高语言表达能力和发音准确度。
2. 影视基础：学习影视基础知识和技巧，了解影视行业发展和播音主持的影响力，为日后从事主持工作打下坚实基础。
3. 表演基础：学习基本的表演技巧和表现能力，包括肢体语言、表情管理、情绪表达等方面。
4. 心理学基础：了解心理学在播音主持行业中的应用，培养学生的心理素质和情绪管理能力。
5. 传媒基础：学习传媒行业相关知识，包括新闻写作、采访技巧、传播学理论等内容。
二、专业课程1. 播音技巧：学习播音的基本技巧和方法，包括口齿清晰、节奏感强、情感表达等方面。
2. 主持技巧：学习主持的技巧和方法，包括话术操控、互动技巧、主持人形象管理等内容。
3. 播音主持实践：通过实践课程，让学生在真实的播音主持环境中进行演练和实践，提升实际操作能力。
4. 媒体素养：学习媒体素养和伦理规范，了解媒体行业的发展趋势和规范要求。
5. 媒体表达：学习如何运用不同的媒体形式进行表达，包括文字、图片、视频等多种形式。
6. 策划与制作：学习节目策划、制作和执行的整个流程，培养学生的项目管理和执行能力。
三、综合实践2. 毕业设计：结合专业知识和技能，完成毕业设计作品，展示自身的专业水平和创意才华。
3. 毕业作品展示：组织毕业作品展示，让学生展示自己的专业技能和创意作品，为未来就业提供参考。
播音与主持艺术主要专业课程的设置旨在全面提升学生的专业素养和技能水平，帮助他们成为备受社会认可和欢迎的播音主持人才。
通过系统的课程学习和实践训练，学生可以全面提升自身综合素质和专业技能，为今后从事播音主持工作打下坚实基础。
希望未来的播音主持人们能够不断学习提升，不忘初心，努力实现自己的梦想和职业目标。
【字数达到2000字】第二篇示例：播音与主持艺术是一门结合语言表达、声音控制、传播技巧等多方面要素的专业。
播音主持培训内容有哪些学什么课程
播音主持培训内容有哪些学什么课程普通话语音：声母、韵母、语流音变、调值练习、吐字归音练习、方言矫正、口腔开合度练习、绕口令说感练习、儿化韵练习、轻声练习、唇舌力度练习、声挂前腭练习。
表达技巧：内、外部技巧应用、语感练习、语势练习、语义练习、画面感练习、情感迁移。
语音、语气技巧，及与语言表达相配套的表情、肢体动作训练。
播音主持培训班内容是基础发声（气息的掌握、发声技巧、普通话正音）；朗诵（诗歌、散文、小说等自备稿件的朗诵和训练、新闻稿件等指定稿件的朗诵技巧和训练）；即兴评述（即兴评述的要求、训练和技巧）；节目主持（新闻节目、综艺节目、晚会的主持技巧和基础训练）；综合考试项目（特长展示项目的训练、文艺常识和口试答题技巧和训练）。
播音主持培训内容有哪些播音主持专业培训的内容可以分为不同的方面。
播音主持培训的第一个内容就是训练普通话，因为播音主持对于普通话的要求是非常高的，可以说是近乎严苛的要求，所以训练普通话发音就成为了播音主持培训的重中之重的内容，普通话的训练也是要长期坚持的培训内容。
播音主持培训的第二个内容就是形体培训，形体培训包括播音主持人的仪态形象训练、上镜形象训练风，是构成优秀播音主持人的外部条件，也是必不可少的一项训练。
播音主持训练注意事项1.语言规范。
播音时应该做到准确规范，清晰流畅;圆润集中，朴实明朗;刚柔并济，虚实结bai合;色彩丰富，变化自如。
2.在自己发声条件的基础上发挥所长克服所短，逐步扩展自己的发声能力，找到自己最好的声音，用好自己的声音。
3.发音正确，吐字正确。
用标准的普通话播读，特别要注意多音多义字，古诗文中特别要注意按意定音。
不添字不少字不读破句，朗读清晰完整。
4.语速适当，用心感受。
要抓住文章特点，使节奏流利和谐，缓急结合。
语调生动，轻重适宜。
根据需要，分出轻重缓急，分清抑扬顿挫，表达出文章的思想感情。
5.补气的方式：偷气，抢气，就气。
边听边读边体会。
方法指导：读短小精悍的诗歌，绕口令，散文之类进行训练。
播音主持课程简介
播音主持课程旨在培养学生在舞台上自信、流利和魅力十足的口才表达能力以及专业的主持技巧。
该课程可以帮助学生发展良好的演讲和表达能力，提高他们在公众场合中的沟通和表现能力。
课程内容包括以下几个方面：
1. 口才训练：学生通过声音的调节、语速的掌握、语音的准确运用等方面的练习，提高其口才表达能力。
同时，学习正确的发音和语调，使表达更加准确、流畅。
2. 主持技巧：学生将学习主持人的基本礼仪、形象塑造和舞台表现技巧。
包括正确站姿、肢体语言、眼神交流等方面的训练，使学生能够在舞台上展现自信和魅力。
3. 创意编写：学生将学习如何撰写出色的主持稿件，包括开场白、串词和过渡语等。
同时，培养学生的创造力和灵活性，使他们能够根据不同场合和主题进行快速应变。
4. 实践演练：课程中将组织学生进行多次实践演练，包括模拟主持比赛、活动现场主持等。
通过实际操作，帮助学生锻炼自己的主持能力，并获得反馈和指导。
5. 录制剪辑：学生将学习如何使用录音和视频设备进行主持节目的录制和剪辑。
在这个过程中，他们将学习后期制作技术，如音频调整和视频剪辑，以提高他们的专业水平。
播音主持课程可以培养学生自信、流利和魅力十足的口才表达能力，提高他们在公众场合中的沟通和表现能力。
同时，该课程还能提升学生的创造力、灵活性和团队合作精神。
播音与主持课程设置
6.新闻采编业务 课程说明：该课程是播音与主持艺术专业的专业基础课。课程内容包括新闻采访与编辑的 基本概念、原则与技 巧。通过学习，学生应掌握新闻采访与编辑活动的基本规律，把握正 确科学的采访编辑原则，习得一定的采访编辑技巧。该门课程旨在培养新闻从业人员的业务 能力。 7.写作基础与应用 课程说明：该课程是播音与主持艺术专业的专业基础课。学习本课程的主要目的是掌握文学、 修辞等方面的基本知识、基本概念和基本理论，培养学生的写作能力，提高写作的艺术性和 技巧性。 8.电视艺术概论（课程说明略） 9.综合英语（三） 本课程是专为对英语听说能力有特定要求的部分专业专科层次考生开设的英语基础课程。 目的是经过本课程的学习，使学习者能够掌握一般的英语基础知识和语言技能，具有基本的 阅读能力和初步的听、说能力。使他们能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一 步提高英语水平打下较好的基础
11.播音与主持创作基础 课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的一门重要的专业基础课程。内容包括播音创作工作的基本规律和基本技巧以及方法技巧的讲 解和练习。学习的主要目的在于让学生了解播音创作的正确途径、基本规律，掌握有声语言正确的创作方法和表达技巧，具备较好的有声 语言的表达能力。 12.播音业务 课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的主干专业课。内容包括不同文体播音的基本规律和要求，学习的主要目的在于让学生掌握这 些基本规律，并能根据新闻、评论、通讯等不同文体的要求正确运用相应的表达技巧，自如地运用有声语言进行创作表达。 13.形体表演与化妆 课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的专业课程。主要内容为针对节目主持人出镜而需要普及的有关化妆的基础知识。培养学生的 应变能力、创作能力，更好地适应将来要面临的主持工作。 14.专题知识讲座 课程说明：本课程是为播音与主持艺术、摄影、广播电视编导等与传媒相关专业设置的专业课程。主要内容为安排具有相当水准的传媒 行业内人士（包括）为学员做有关传媒行业发展动态以及行业内从业多年的资深人士的经验分享等。使学生充分了解、熟悉本行业，为学 员将来就业、继续深造打下良好的基础。 15.广播电视节目评析 课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的专业课程。主要内容为分析评价优秀广播电视节目主持人所主持的节目，使学生了解优秀广 播电视节目的特性，学会解读优秀作品；培养学生的感悟能力、表达能力、创作能力。 16.文艺作品演播 课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的专业课程。讲授诗歌、散文、小说等不同体裁文艺作品的演播要求和演播特点。通过学习让 学生了解不同体裁文艺作品的用声、表达的要求、规律，通过训练让学生获得进行文艺作品演播的能力。 17.普通话与播音技巧 课程说明：本课程是播音与主持艺术专业的一门重要的专业基础课程。内容包括普通话语音的基本特征、发音方法以及矫正方法和训练 材料。学习目的在于了解普通话语音的基本特征，掌握正确的发音方法，具备正确的发音能力。为学习专业课程打下良好的基础。
艺术类学科—播音与主持艺术(概述、声母)
艺术类学科——播音与主持艺术(学习概述)专业介绍：播音主持专业为各级各类广播电视制作、播出机构培养德智体全面发展的一专多能的普通话播音节目主持专门人才。
主要课程：普通话语音和播音发声、语言表达、广播播音、电视播音、新闻采访与写作、节目排练、文艺作品演播等主干课程，以及表演、形体、声乐、化妆等相关学科知识。
考试内容和程序：重庆市联招考试自我介绍：用简明扼要切具体的语言概括你的基本情况以及你对这个专业的了解或是喜爱的程度、专业期许等。
答考官问：回答要有技巧性，贴合专业特点且要答得有深度、有自己的理解。
自备稿件：以叙事性文章为主，较为容易凸显感情，引人入胜。
切忌名家名篇。
指定稿件：主要以新闻类稿件为主，做到主观备稿，客观播稿。
模拟主持：突出主持人的范，即便是不懂也要装懂。
语言尽量说得浅显易懂，但观点必须要有深度和独到的见解。
话题评述：凡事都有两面性，切忌从单方面角度出发自己认为怎么样，多从不同的角度看问题，得出一个较为有深度、有广度的结论。
联招考试可报考院校：重庆大学、四川外国语学院、长江师范学院、重庆师范大学涉外商贸学院、西南大学育才学院、北京师范大学珠海分校等等。
（以应届当年的《考试录取》信息为准）各类院校单招考试（大部分涵盖联考内容）才艺：非语言类才艺主题讨论：理清思路找准自己观点的定位，观点一定要鲜明，切忌强出头，充分听取其他人的意见，做到礼让方能得知进退。
各类单招艺术院校：中国传媒大学、浙江传媒大学、天津师范大学、南京艺术学院、上海戏剧学院、河北传媒大学、黑龙江大学、吉林大学、西南大学、成都理工大学广播影视学院、四川大学锦城学院等等。
（以应届当年的《考试录取》信息为准）考生应具备的基本素质：●普通话。
有良好的普通话基础，发音基本标准，没有明显的方音，有些规律性的音发得不准，指出后能立即改正。
●声音。
口齿清晰流利，声音圆润明亮，宽松丰满，而且具有弹性，善于变化，表现力强。
●形象气质。
必须具有良好的形象和幽雅的气质。
播音系专业课
播音系专业课播音系专业课是播音与主持专业的核心课程，涵盖了语言表达、声音美学、话术技巧、传媒基础等多个方面的知识与技能。
本文将围绕该专业课程展开，从不同角度介绍其内容与学习要点。
一、语言表达作为一名优秀的播音与主持人员，良好的语言表达能力是必备的素质之一。
语言表达课程主要涵盖语音语调、发音准确性、口才训练等方面。
学生需要通过大量的实践训练，掌握正确的发音技巧，培养流利自然的口语表达能力。
同时，还需学习语言的韵律、节奏感，以及如何运用声音去传递情感和信息。
二、声音美学声音美学是播音与主持专业中非常重要的一门课程。
通过学习声音美学，学生将了解声音的产生、传播和接收原理，掌握声音的调节与控制技巧。
此外，还需学习声音的特点与分类，培养对声音的审美能力。
通过对声音的理论学习与实践训练，学生将能够塑造出富有感染力和吸引力的声音形象。
三、话术技巧话术技巧是播音与主持专业中非常重要的一环。
学生需要学习如何运用恰当的词汇、语气和语调，使话语更加生动有趣。
此外，还需学习如何进行口语表达，如何处理各种情境下的对话与讲述。
通过大量的实践训练，学生将能够掌握灵活运用话术技巧的能力，提高自己的表达能力。
四、传媒基础播音与主持专业的学生还需学习一定的传媒基础知识。
这包括媒体概论、新闻写作、编辑制作等课程。
学生需要了解媒体的发展历程和基本原理，学习新闻写作的技巧和规范。
同时，还需掌握一定的编辑制作能力，如音频编辑、视频剪辑等。
通过这些基础课程的学习，学生将能够更好地适应和理解媒体行业的要求。
播音系专业课程涵盖了语言表达、声音美学、话术技巧、传媒基础等多个方面的知识与技能。
学生需要通过大量的实践训练，不断提升自己的语言表达能力和声音塑造能力。
同时，还需了解媒体行业的基本原理和要求，为将来的职业发展打下坚实的基础。
希望学生们能够充分利用好这些专业课程，不断提升自己的专业素养，成为优秀的播音与主持人员。
播音与主持艺术专业教学大纲
六、教学资源
1.教学设施：配备专业的播音室、录音室、演播室等教学设施，确保教学与实践相结合。
-播音室：配置先进的音频设备，满足学生播音训练需求。
-录音室：提供专业录音设备，供学生进行音频作品的录制与剪辑。
-演播室：模拟真实演播环境，进行电视节目主持与新媒体主持的实践训练。
-定期进行教学检查，确保教学进度和教学质量。
2.促进师生互动，加强教学反馈，提高教学效果。
-鼓励学生积极参与课堂讨论，建立良好的师生沟通机制。
-定期收集学生对教学的反馈意见，及时调整教学策略。
八、学术研究与交流
1.鼓励教师开展学术研究，提升学术水平。
-支持教师申报各级科研项目，参与专业领域的学术研究。
2.推进校园文化建设，营造和谐育人环境。
-举办各类文艺演出、讲座、展览等活动，丰富校园文化生活。
-加强校园环境卫生管理，创建优美、整洁的校园环境。
十七、学生管理与指导
1.完善学生管理制度，提高学生管理水平。
-制定学生管理规章制度，明确学生权利与义务。
-加强辅导员队伍建设，提升学生思想政治教育和日常管理能力。
2.教学内容：结合行业发展动态，不断更新和完善教学内容，确保教学的前瞻性和实用性。
-教材选用：选用权威、前沿的教材，同时鼓励教师编写具有专业特色的教材。
-课程案例：引入行业实际案例，提高学生的实际分析和操作能力。
七、教学管理
1.实施严格的教学管理制度，确保教学质量。
-制定详细的教学计划，明确教学目标、内容、方法和评价标准。
-举办各类文化、体育活动，丰富学生的课余生活，提高综合素质。
2.建立奖励与资助体系，激励学生成长。
播音主持专业课程内容
播音主持专业课程内容1. 课程介绍播音主持专业课程是一门培养学生在广播电视、网络媒体等领域从事播音主持工作的专业课程。
本课程旨在通过理论与实践相结合的教学方式，全面提升学生的口才表达能力、声音美感、形象塑造能力以及舞台演出技巧，使学生具备扎实的专业知识和技能，成为一名优秀的播音主持人。
2. 课程内容2.1 口才训练•声音发声训练：包括呼吸控制、声音共鸣、喉头位置等基础训练，帮助学生掌握正确的发声方式。
•发音纠正：针对常见发音错误进行纠正，如清晰发音、语调抑扬顿挫等。
•口语表达训练：通过朗读、演讲等活动提高学生的口语表达能力，使其能够准确流畅地传达信息。
2.2 声乐训练•歌唱技巧：包括气息控制、共鸣调整、音域拓展等，培养学生具备一定的歌唱实力。
•声音美感培养：通过对不同曲风、不同声部的歌曲进行欣赏和分析，培养学生对声音美感的敏感度。
2.3 形象塑造•服装形象设计：学习如何根据不同场合和角色选择适合的服装，做到形象与主持内容相匹配。
•身体语言训练：通过舞台表演技巧的训练，提高学生在主持过程中的仪态、姿势和肢体语言。
2.4 主持技巧•主持稿件写作：学习如何撰写精彩、简洁、有逻辑性的主持稿件。
•主持现场调控：学习如何处理紧急情况、化解突发事件，保持主持现场的秩序和安全。
2.5 广播电视知识•广播电视行业概述：了解广播电视行业的发展历程、产业链及相关政策法规。
•节目制作流程：介绍广播电视节目从策划到制作、播出的整个流程，并了解各个环节所需的专业知识和技能。
3. 教学方法•理论授课：通过讲授相关理论知识，帮助学生建立起扎实的基础。
•实践训练：通过模拟主持场景、录制节目等实践活动，提供真实的主持经验，并针对性地进行指导和反馈。
•个案分析：通过分析优秀主持人的表现、节目案例等，引导学生思考和学习。
4. 评估方式•课堂表现：包括参与度、口才发挥、形象仪态等方面的评估。
•主持作业：要求学生根据不同类型的节目进行主持演练，并对其表现进行评估。
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播音主持专业主要课程简介
1、01231090播音发声学
课程内容：该课程主要包括了播音主持导论，包括了播音主持工作与正确创作道路，播音员主持人职业道德与职业意识，语音知识与播音发声，普通话语音知识，播音主持语言表达，即兴口语表达，播音主持业务实践，包括文稿播读和话题主持。
考核形式：考查。
2、01231100播音学概论
课程内容：本课程主要介绍论述播音学的基础理论与知识、技能、技巧及大量材料，其中包括新闻播音理论、评论播音理论、通讯播音理论、文艺播音理论、节目主持艺术理论等不同体裁、不同节目形式、不同语体的训练材料。
训练重点是使学生能用不同的语体将不同体裁、不同形式的广播节目准确地、生动地表达出来，达到广播电台播音及主持工作的实战要求。
考核形式：考试。
3、01231110广播播音主持
课程内容：主要针对广播专业学生以及广大非播音主持专业的学生普及播音、主持专业基础知识，讲授播音、主持的基本工作方法及技巧。
该课程主要由播音基础（含汉语普通话语音基础）、用气发声基础、主持人技巧及主持人相关基础知识四大部分构成。
各部分内容配有与理论知识密切相关的、丰富而精彩的课堂训练。
考核形式：考试。
4、01231120电视播音主持
课程内容：主要针对广电专业学生以及广大非播音主持专业的学生普及电视播音、主持专业基础知识，讲授电视播音、主持的基本工作方法及技巧。
考核形式：考试。
5、01231130文艺作品演播
课程内容：主要讲授内容包括朗诵艺术、广播剧配音、电影配音、广告配音艺术、舞台语言艺术等。
考核形式：考试。
6、01231140新闻学概论
课程内容：本课程是新闻专业的必修基础理论课。
通过对本课程的学习，使学生掌握新闻学的基本知识与理论，并能用以分析新闻现象，指导新闻实践，为从事新闻工作，坚持正确的业务方向打下必要的理论基础。
课程内容为，讲授理论新闻学的基本知识和基础理论，着重阐述新闻性质与价值；揭示新闻事业产生、发展的基本规律；论述新闻工作的原则和业务基准。
考核形式：考试。
7、01231150新闻法规与职业道德
课程内容：本课程由新闻法规与新闻职业道德两大部分组成。
新闻法规部分主要阐述新闻法的理论与实践，包括新闻法基本原理、中外新闻法发展历史、有关调节与规范新闻传播活动的法律规定等。
新闻职业道德部分主要阐述新闻职业道德的理论与实践，包括新闻职业道德的基本原理、中外新闻职业道德的建设历程、新闻职业道德的原则与规范、新闻职业道德境界的涵养等。
考核形式：考试。
8、01231160传播学概论
课程内容：传播学概论是新闻学类各专业的基础理论课程之一。
本课程是为了让学生不仅理解和消化传播学的基本原理、主要理论、模式和研究方法等，而且要求大家注重运用有关理论与方法去分析和研究国内外的各类传播现象，为创建具有中国特色的传播学理论奠定基础。
考核形式：考试。
9、0123480公共关系学
课程内容：本课程对公共关系学的起源与发展、公共关系的职能与作用、公共关系活动程序与原则、公共关系策划、公共关系传播、组织基本公共关系、公共关系交往、公共关系促销、公共危机管理、公共关系创知名度与美誉度、政府
公共关系、公共关系专题活动、公共关系礼仪、公共关系人员素质与职业道德等做了重点介绍，还对公共关系调查、策划、实施、评估等内容做比较清晰的介绍。
考核形式：考查。
10、0123420演讲学
课程内容：本课程主要介绍关于演讲的理论和演讲技巧，如演讲的类型、演讲的准备、演讲的控场、演讲的表达技巧、演讲会的主持艺术等。
还要结合优秀演讲词进行评点，介绍著名演讲家。
本课程注重科学性、实用性。
考核形式：考查。
11、01234010社交与礼仪
课程内容：本课程立足于社交与礼仪的独特定位，阐述了社交与礼仪的规范原则及运用。
从语言、仪表、服饰和行为各方面分析公关人员的形象塑造及各公共关系实务活动中的礼仪要求。
考核形式：考查。