南京家长访谈：难不难看二外！育英二外面试只看成绩？
育英二外幼升小面试题
育英二外幼升小面试题幼升小面试是每个家长都十分关注的一个重要环节。
针对育英二外幼升小面试题，本文将为您介绍一些常见的问题及其答题技巧，帮助您在面试中取得好成绩。
一、个人介绍在面试开始时，老师通常会要求孩子进行个人介绍。
请孩子自我介绍时要注意简洁明了，不要啰嗦。
可以从以下几个方面进行介绍：1. 姓名与年龄：告诉老师自己的名字和年龄，同时要注意语音、语调以及姿态。
2. 兴趣爱好：简要介绍一下自己的兴趣爱好，如画画、唱歌、读书等。
可以举例说明自己在这方面有哪些成就或经历。
3. 学习情况：可以简要介绍一下自己在幼儿园的学习情况，如学习成绩、获得的奖项等。
二、语言表达能力语言表达能力是面试中很重要的一个环节。
老师会通过问一些简单的问题来考察孩子的语言表达能力。
这里，请孩子回答以下几个问题：1. 请介绍一下你今天穿的衣服是什么颜色的？2. 请说出你最喜欢的动物，并简要介绍一下。
3. 请描述一下你家的宠物、花园或者房间。
在回答问题时，可以用简洁明了的语言描述，并注意语速和语音语调的准确性。
三、数学问题数学问题是幼升小面试中的一个重要环节，孩子的数学基础将得到考察。
以下是一些常见的数学问题，请孩子回答：1. 请说出你会数到多少？（例如：由1数到100）2. 请给我两个数字，然后把它们相加。
3. 请你用手指表示数字7。
在回答数学问题时，孩子可以用手势、口头表达或者用纸笔进行计算，但要注意不要表达过程过于复杂，尽量保持简明扼要。
四、绘画能力绘画能力是幼儿园阶段的重要素质之一，也是幼升小面试中常被关注的部分。
以下是一些常见的绘画题，请孩子完成：1. 请画一只你最喜欢的动物，并给它配上一个简短的名字。
2. 请画一幅你最喜欢的季节的景色。
3. 请画一张你和你的家人一起度假的照片。
在绘画时，孩子可以根据题目的要求进行描绘，注意不要画得太复杂，尽量用简单的线条和颜色来表达自己的想法。
面试结束后，家长可以与孩子一起回顾面试过程，分析面试中的优点和不足之处，并在家庭中进行适当的练习，以提高孩子的面试能力。
育英二外幼升小面试题山东幼升小面试题
育英二外幼升小面试题山东幼升小面试题1、一组数字，找出其中规律，并填写完整：1234612专家解析：数字推理题，考察逻辑推理能力。
辅导时引导幼儿学会从左到右的观察顺序，只有找到有序观察的习惯才能发现数列中的规律。
2、一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。
请问再来3组，一共有几位小朋友？专家解析：常识题，家长可以让幼儿在和小朋友游戏中观察游戏规则，然后进行提问，让幼儿在游戏中学到知识，引导幼儿在生活中灵活思考。
3、有两杯果汁，宝宝先喝半杯，妈妈又倒满；宝宝又喝半杯，妈妈又倒满，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？专家解析：考察计算能力。
家长可以让幼儿亲身体验这个计数过程，幼儿在喝的过程中就能知道以后该怎么计算类似问题了。
4、自己读谜面，然后猜：A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪；B.一间小房，有门没窗，外热里冷。
专家解析：考察逻辑推理能力和常识。
家长平时可以给幼儿出一些脑筋急转弯，让幼儿发散思维去生活中发现这些有特色的东西。
5、小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征？专家解析：考察生活常识问题。
生活中家长可以多让幼儿去观察周围的人，比如胖的人不喜欢运动，老年人走路慢之类，让幼儿自己说出这些人与众不同的特点来。
6、小鸡和小鸭一起在路上走，小鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么把小鸭救上来？专家解析：考察常识问题。
遇到危险的时候，家长要鼓励幼儿用适当的方式寻求大人的帮助，不要盲目施救。
家长在平时要多对幼儿进行安全知识教育。
7、为啥北极熊不吃企鹅？专家解析：考察常识问题。
家长可以在生活中，比如和幼儿看书或者看电视的时候，引导幼儿关注自然现象，发现自然中的有趣事情，让幼儿养成关注生活的习惯。
8、有1到9九个数，将它们分类，如1、3、5、7、9/2、4、6、8是按奇偶数分的现问1、3、7、8/5、9/2、4、6，是按什么把它们分成3类呢？专家解析：考察推理能力。
江苏南京小升初各校面试情况整理
江苏南京小升初各校面试情况整理江苏南京2017年小升初各校面试情况整理小升初考试形式多样，考察的内容已经不仅仅只局限于孩子的学习成绩，而是孩子全方面的能力。
以下是店铺搜索整理的关于江苏南京2017年小升初各校面试情况整理，供参考借鉴，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!南京雨花台中学面谈内容：一个学生只能由一个家长陪同，到小会议室把家长留下，孩子进到食堂集中填资料(据此估计了解语文水平)，填完单独到办公室面测，问两题数学题，心算回答，难度不大。
再后用英语回答some holiday 。
最后问上辅导班的情况。
面谈人数：共计500人左右。
面谈需带：不需带任何材料内容分析：雨中面测涉及到了数学、英语学科，而语文可能通过填写资料的方式或者未进行现场测试，由此可见，面测中着重需要注意的还是数学和英语学科，数学涉及心算，英语则需要口述回答，都可提前进行些相关准备。
南京金陵河西中学第一批，与学科内容无关，主要涉及“班上排名、班级排名、父母xl及cszy”、“孩子的姓名来历”。
据网上消息，面谈其他考核孩子的学习习惯。
同时设定了一些开放性的问题，比如“周围同学带手机进校园了，你怎么看?”，还有对价值素养和看待问题，分析问题的能力考查等。
第二批，与学科有关，语数外加综合。
让带语数外各两本作业本，问孩子在班级的排名，数学解题思路，语文一段短文谈谈想法，英语阅读理解，读了一篇文章。
面谈形式：12人一组，进教室问问题，共约200-300人面谈需带：成长脚印等原件4月29日上午，金陵河西进行了招生讲座。
南京鼓楼实验中学【活动流程】1、在指定时间内带着一寸照片进入校园(无需凭证);2、集体进入报告厅观看“鼓实宣传片”;3、分组进场面试，每人一个序号，6人/小组;4、跟随带队老师游园，5小组/30人/分队;5、最后进入食堂休息，学校统一到点放行回家。
注：请家长看清短信时间，按时前来，不要迟到，今天早上有没按短信通知来的，一律让家长接走了!面试时间坚决不能调换，不要再有非份之想!(转自鼓实意向群)【面试详情】面试需带：1寸照片面试时长：1分钟左右面试科目：语文、数学、英语面试规则：每个小组6个人的题目一样，学生一个一个进场接受面试，从考场出来禁止跟下一个学生交流题目。
南京育英二外招生指南
南京育英二外招生指南一、招生计划待上级主管部门审批后对外公布。
二、报名方法小升初的'学生在自己所在小学报名。
具有本市户籍的适龄儿童，其法定监护人于7月3日至4日携带户口簿到小孩所在的小学填报电脑随机派位志愿。
三、录取办法初中一年级新生采取电脑随机派位录取办法，被电脑随机派中的学生及其监护人按有关规定及时到学校办理录取确认手续。
四、收费标准2.来校乘车路线：乘D2、642、643、648、614公交车至新华路海棠花园站下;六、学校简介该校简称育英二外。
10年来，在办学为公方针的指导下，依靠国有民办的灵活机制，该校取得了多方面的成绩：规模不断扩大，1993年建校时我校只有两个初中班、101名学生，专兼职教师19人。
学校现在已发展到：从小学一年级到初中三年级60个班，4280名学生(其中住校生810人)，教职员工369人。
二、教学质量逐年提高。
1996年至今该校共有七届初中毕业生，中考人均得分都在全市名列前茅，三次第五、一次第六、一次第七，2000年和2001年连续两年名列全市第一2002年该校初三毕业生198人参加中考，文化均分534.2分，名列全市第五，186人达省重点中学分数线；57人考上南师大附中。
2002年该校小学毕业生共170人，其中142人报考南京外国语学校，83人通过第一轮英语听力测试；11人通过第二轮英语综合测试被南京外国语学校录取。
充分显示了该校小学教学的和特色。
10年来，该校自筹资金2000万元用天改善办学条件，新建校舍1.8万平方米。
学校现有两个校园，占地46亩，共有校舍2.3万平方米，增添了各种教学和生活设施，满足了教学和生活需要。
十年的努力，该校走出了一条的办学之路。
成功的根本就是在于我们坚持学校管理体制，实行了校长负责制，教师聘任制、课时工资制，以及分级分权管理、粘班上课、分层次教学等一系列，取得了初步经验。
一、招生计划初中一年级对外招收（180人）。
不限户口所在区域，满足住宿要求。
2023育英二外初中录取条件
2023育英二外初中录取条件
2023 年育英二外初中的录取条件可能尚未公布，因为录取条件通常由学校根据当年的情况和学生的素质进行确定，且可能会随着时间和政策的变化而有所不同。
通常情况下，育英二外初中的录取条件可能包括以下几个方面: 1. 文化课成绩：育英二外初中通常要求学生在文化课方面表现出色，包括数学、英语、语文等科目。
2. 学生综合素质：学校可能要求学生具有良好的综合素质，包括领导力、团队合作能力、社交能力、创新能力等。
3. 面试表现：学校可能要求学生参加面试，评估学生的口语表达、思维能力和沟通能力等。
4. 其它特殊条件：如果学生在某些方面有特殊才能，例如音乐、体育、艺术等方面的特长，学校可能会给予优先考虑。
需要注意的是，育英二外初中的录取条件可能因年份、地区和学校而异，具体情况需要参考当地的招生政策和要求。
育英二外答疑
育英二外过来家长答疑1. 走读生怎么回家咧？除了自行车党，公交车有鼓扬，1,2,3循环线，除了鼓扬两块钱，其他都是一块钱哦~ 同路的同学多的话可以考虑拼车的，到平顶山、五村、二十一村都是4个人10块钱哦~（遇到好人的话可以8块钱呢，但是比这个价高的无视就好了。
）2.二外入学分班吗？大家入学都要考分班考试啊，但是这个分的是平行班。
当然也有好坏之分了，这个看人品，不过就算是不好的班也会有好学生啊~3.AB分层是怎么回事？初一升初二会分AB层，A层是成绩比较好的，依据是初一上的期末考试，初一下的期中期末考试。
4.AB层教的内容一样吗？一样的。
所以只要呆在适合自己的地方就好了。
5.二外伙食怎么样？不错啦，刷饭卡的，每天8个菜左右自己选，汤水免费（不过我个人总是怀疑汤里面的成分。
）。
因为吃饭的窗口不够，所以按班级分先吃后吃。
比如一三五先吃，二四就后吃，而且期中考试以后会反过来。
外卖是不允许的哦~每天有学生检查哦~（不过想吃还是可以吃得到的，这个我不好讲，自己探索。
）6.怎么样可以在后吃的日子先吃饭？做午饭的值周！！！但是回来的也迟。
如果自己朋友值周的话，可以请TA帮忙刷饭卡哦~7.值周班是怎么回事？值周班么，就是按班级分的检查员。
每个人都有至少一项任务，比如：早操，午休，午饭（就是看看有没有人冲跑，有没有人买外卖）。
比较受欢迎的是：午休和午饭；早操在冬季比较受欢迎，因为冬季早操改长跑，值周班有时可以选择不跑。
8.二外的作息时间如何？7:20开始早读，要求这之前到。
但是再迟也不能迟过7:30。
由于夏季午自习和午休时间都比较长，因此放学也比较晚，至于放学的时间。
不要相信具体哪个时间，要相信班主任。
因为晚上有夕会，碰到比较那啥的老师，迟二十分钟很正常。
9.二外假期补课吗？二外假期基本上是不补课的，你可以享受一个美好的周六周日、寒假暑假。
PS 其实长假是会补课的，但是我们本届有几个同学一遇到这种情况，就打电话给教育局，电视台等等，然后学校就改通知了。
育英二外幼升小面试题(共4页)
育英二外幼升小面试题[模版仅供参考，切勿通篇使用]权威发布全国各幼升小面试题【精选】，更多全国各幼升小面试题【精选】相关信息请访问少儿升学网。
【导语】以下是本站为大家整理的关于全国各幼升小面试题【精选】，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家！北京小学F组的考试内容：1.老师带领做游戏：“我就像你这样做”，但是不能是跟着老师的做，是要跟老师相反着做。
比如说老师用左手摸右眼，你就用右手摸左眼。
2.小兔子拿20块钱去买菜，问是下面哪组菜可以买。
答：先买一个17块钱的再买一个3块钱的。
3.几个小动物在楼梯上，过一会儿看看谁的位置变了。
4.小猪买了3样东西，分别是电话、表、日历，问这三种东西有哪些地方不对。
5.拼图，是一张小象的图片打乱了的。
6.图形，转半个圈，问下面这几个图形中哪个是原图变化之后。
7.黑板上有3组蝴蝶，数量不一样多，问怎么分配让它们一样多。
8.老师问爸爸妈妈下了班都干什么？答：妈妈下了班就做饭，然后吃饭刷碗，陪我做作业。
9.老师问周末你都干些什么？答：画画写作业，妈妈带我弹钢琴。
育民小学20xx年共建面试题：1、一个装着水的大盆里面漂浮着三个方块，求按照重量从重到轻排序；2、推理题：四幅图型，大图形里有长方形，长方形里有三角形箭头分别是左、右、下，问第四个图形的箭头方向；3、找不同；4、给出一个魔方，有部分缺损，从1、2、3图中找出另外的部分；5、等量代换：3个苹果=6个桃；2个梨=6个桃；问2个苹果+1个梨=几个桃？6、一张画用四个图钉，两张用多少个？7、听故事：小鸭子在萤火虫、月亮的带领下走出树林，找到了回家的路。
听完后判断对错。
北大附小20xx年幼升小面试题：一、思维类1、一组小汽车，小汽车上标有数字，另外一组算式，找出相对应的汽车。
2、数字8，下面有四个填空，让小朋友填上8的分解式。
3、一队小动物，从左边数5个是小熊，右边数3个是小熊，问，一共有几个小动物。
4、一组方块，有遮挡，上排倒L型排列3个，下排有遮挡，让小朋友分析出，一共有几个方块。
南京外国语学校小升初英语测试分数线揭晓你知道吗
•••••••••••••••••南京外国语学校小升初英语测试分数线揭晓你知道吗南京外国语学校小升初英语测试分数线揭晓你知道吗7月3日，南京外国语学校小升初英语能力测试分数线初步划定：男生分数线预计97分，女生分数线预计95分。
南外小升初英语能力测试总分150分，学校按320名的招生计划，以男女1：1的比例分别划线录取，最终分数线和去年一样。
日前，家长查到的最高分为131分，考生来自拉萨路小学。
7月4日下午1点半，家长和学生可凭准考证到学校领分数条，同时学校公布录取学生名单。
当前，形式各样的“兴趣班”、“艺术班”打着“不要让孩子输在起跑线上”的口号应运而起。
对于家长而言，这正好迎合了他们对于孩子成长的焦虑心态和敏感情绪，由此引起了他们对孩子成长的过度关注和干涉，给孩子的教育笼罩了沉闷、压抑、紧张的气氛。
伴随这一切的结果是，孩子的童年生活被淹没在纷繁的机械训练之中。
“不要让孩子输在起跑线上”这句口号，已经严重干扰了儿童教育的秩序，给孩子带来了极大的负面影响。
这种“抢跑”，实际上是一种南辕北辙的育儿方式。
当前社会条件下，知识更新速度之快、人力资源要求之高、工作竞争压力之大，无不让家长将孩子的教育和今后的事业发展建立紧密联系。
因此，一些家长的教育思维已然从“育人为本、尊重天性”中逃逸出来，掺杂了带有自身主观意志的功利想法。
比如，家长希望孩子从小学习音乐，于是孩子还没出生就开始着手进行胎教音乐的熏陶；当他们刚学会说话，就开始为孩子配置钢琴。
再比如，家长期望孩子今后读名牌大学，于是让孩子在咿呀学语的年龄就开始背诗词、做算术、说外语。
可想而知，儿童身心发展的局限性与认知任务的复杂性之间，不免形成无法调和的矛盾，孩子很可能会因为无法完成的学习任务而饱受挫折。
这种只关注短期行为、急功近利的教育思维不免将儿童教育带入了实用理性的漩涡。
杜威曾说：“许多教育学者总想把儿童期缩短，将成人的知识经验硬装进去。
他们以为儿童期是完全白费了的，哪里知道这是真正的教育基础。
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南京家长访谈：难不难看二外！育英二外面试只看成绩？
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南京育英二外远在大厂，从地理位置上看，并不能引起很多人的注意，也因为这样，二外一直都很低调，但是近几年中考成绩的公布，二外都“低调”不起来，全市前三的英雄榜上，一直都有她的身影，而且从二外小拥有90%直升二外中的比例，也让很多家长省了一份小升初的心，就去年来看，3345人报名，录取比例近15：1，而民间流传的一句“民办面试广不广看南外，难不难看二外”的传言也盛极一时，那么在二外的面试上，真的就只看成绩才能录取吗？
今天我们请来了一位家有二孩的'家长，大女儿已经在就读二外一年级，小二子也在和大家一样，幼升小冲刺二外。
我们一起来看看她对二外的认识和对冲刺二外做的准备。
幼升小情况：
Q1：在二外，如果不学拼音，在一年级或者面试的时候，会有难度吗？
A：不会，二外考试不考拼音。
但是在一年级二外的拼音学的很快，有空最好一年级前的暑假学个拼音，我家二子今年也考二外，我给他五月份报了幼小衔接。
Q2：二外在面试的时候比较注重什么？
A：礼貌！二外去年面试只有笔试，英语不考，不用说话，常识题比较多，但是他们不是光看考试成绩，从孩子进教室那一刻起老师就考试观察了，所以要非常注意礼貌和细节。
有句话讲，题目广不广看南外，难不难看二外。
但是成绩不是唯一标准。
Q3：您家大女儿去年是裸考进的二外，今年二子会有什么特别准备的吗？
A：有的，我们给他报了一个针对二外的培训班，就是怕二子没有女儿那么好的运气，而且也建议上一下幼小衔接，要不然到了一年级家长会很辛苦，比如英语，对于我这个80后来说一年级还是没问题的，
结果多次被英语老师纠正，我根本不敢教了，那个时候的中式英语，和现在他们学的牛津英语差别还是很大的。
学校情况：
Q4：在二外，有90%的直升比率，一年级压力会不会小点？
A：不会，压力特别大，其他同学个个不是学而思就是树人的，我家老大已经在奥数题海中了，我也要跟着一起学。
Q5：平时在二外的作业量大吗？
A：一二年级没有写的作业，但是考试很多，据说3年级开始，作业狂多，就是因为考的多了，我家老大对期末考试没有感觉，也不知道紧张。
Q6：老师会鼓励孩子在外面上补习吗？
A：老师不鼓励。
但班上孩子基本都在外面补习，然后就淡定不了了，只能补习，我就属于不淡定的。
Q7：二外对哪么科目比较重视吗？
A：没有，都是一视同仁的，可能因为是一年级，后面高年级就不知道了。
Q8：二外下午一般几点放学？
A：冬季低年级4点05分，夏季是4点30.中间的25分钟是多了一节课。
Q9：中午都是怎么安排的呢？
A：一般情况是：午饭+午休+上课。
只有周四是没有午休，要去阅览室读书，这个每个班安排的时间不一样，中午午休就是趴在桌子上休息，我给孩子买了一个小枕头。
Q10：午餐怎么样？
A：不咋地，尤其是冬天，基本是冷的，学校人多，给小孩打一圈饭过来就冷了，我家就一放学就喊饿。
Q11：学校有寄宿生吗？
A：有，但是四年级才能开始住。
Q12：学校有兴趣班吗？
A：有，美术，手工，围棋，逻辑，英语。
每周三最后一节课上，
不用交额外的费用。
Q13：学校英语课是怎么安排的？
A：每周一是外教上课，英语老师也在，基本每天都有。
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