9.列方程解决百分数问题2

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1.引导同学们在已学会的一些基本的百 分数实际问题的基础上,引出列方程解 一些稍复杂的百分数实际问题的方法。 2.能根据题中的信息,熟练地找出基本 的数量关系,培养同学们的分析解题能 力。
准备题:
朝阳小学美术组有36人,女生人 数是男生人数的 4。美术组男、
5
女生各有多少人?
你能根据题意把线段图填写完整吗?
? 60
48
解:设粮食总吨数为x吨,运走的粮食是60%x吨。
X-60%x=48 X-0.6x=48 0.4x=48 x=120
答:这批粮食一共有120吨。
练一练:
先把数量关系式填写完整,再列式解答。
某工程队铺一条地下电缆,已经铺了350米, 还剩下75%没有铺,这条电缆长多少米? ( 总)米数-( )已铺米数=( )未米铺数
练一练:
先把数量关系式填写完整,再列式解答。
西林小学六年级有男生94人,女生人数占全 年级总人数的53%。六年级一共有多少人? ( 总)人数-( )女生人数=( )男人生数
2.建筑工地要运进一批水泥,已经运了 30%,还剩下56吨没有运。这批水泥 有多少吨?
解:设这批水泥有x吨。
X-30%x=56
X-0.3x=56 0.7x=56 x=80
答:这批水泥有80吨
讨论:
1、你是怎样想到列方程的? 2、列方程时,依据了怎样的等量关系? 3、比较两题有什么相同点和不同点?
相同点:单位“1”相同,蓖麻和向日葵的关系相同。 不同点:数量关系不同。
今天我们学习了什么内容?
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