完整版陌生氧化还原反应离子方程式的书写技巧总结

完整版陌生氧化还原反应离子方程式的书写技巧总结
完整版陌生氧化还原反应离子方程式的书写技巧总结

方程式的书写方法 分解法分解法

陌生氧化还原反应离子方程式的书写技巧总结!

高中化学涉及的反应是以氧化还原反应为主题,又经

常以离子方程式的形式来体现,在高考题中经常涉及的 些复杂氧化还原反应离子方程式的书写,对于高三学生来 讲往往是一道不可逾越的墙,究竟有没有一种可行有效的 方法解决这个问题呢?笔者通过对众多氧化还原反应的离

子方程式书写的体验中找到了一种行之有效的方法,并把

具有强氧化性和强还原性的物质或离子

Si 、N 、O 、S 、Cl 、Br 、I (2)元素形成具有强氧化性和强还

原性的物质或离子的归纳: 强氧化性物质或离子:

Na2O2、Fe3+、Fe(OH)3、Fe2O3、Fe3O4、NO 、NO2 、

HN03(浓)、HN03(稀)、02、03、H2O2、H2SO4(浓)、

Cl2、 HClO 、 NaClO 、 Ca(ClO)2、 Br2、 I2、 KMnO4(H+) 、 K2Cr207(H+) 强还原性物质或离子: Fe2+、 Fe0、

Fe304、 Fe(0H)2、 FeS 、 FeS2、 FeBr2、 FeI2、 CuS 、

Cu2S 、 Cu20、 CuH 、 S02、 H2S03、 Na2S03、 NaHS03、

H2S 、 Na2S 、 NaHS 、 Na2S203、 NaI 掌握的转化关系:转化关系图 2.复杂的氧化还原反应离子

这个方法称之为分解法。

1.必须掌握的元素及其形成的

(1)高中新课程教材中所涉及的元素有:

Na 、 Al 、 Fe 、 Cu 、

(3)下表是你必须

3.典型例题分析例题:Ca(ClO)2 和SO2 反应的离子方程式;

解析】(1)写出Ca(ClO)2 和SO2 反应的离子方程式:

:找出发生氧化还原反应的粒子:ClO- 和SO2 第

步:合理地预测产物:ClO-+SO2 ——Cl-+SO42- 第三步:配电子,由于CIO- TCl-是得到2e- ; SO2^SO42 -是失去2e- ,因此,得失电子已经相等了第四步:配电荷,实际

SO2是被氧化为H2SO4,写离子方程式时,H2SO4是要拆

的,因此写成SO42- 形式,因此该反应所产生的溶液是呈酸性的,用H+来配电荷,显然是加在生成物的一边,并且得加2 个H+ ,即ClO-

+SO2 ——Cl-+SO42-+2H+ 第五步:配原子,反应是遵循质量守恒定律的,因此反应前后,相应原子个数要相等的,显然反应物的一边要加1 个H2O,

即ClO-+SO2+H2O ——Cl-+SO42-+2H+ 。这样就将该化

学方程式配平了。最终的结果是:ClO-+SO2+H2O

Cl-+SO42-+2H+ 。

练习】书写下列反应的离子方程式:(2)写出碱性条件下

Cl2 和Na2S2O3 反应的离子方程式;(3)写出碱性条件下

NaClO 和FeSO4 反应的离子方程式;(4)写出酸性条件下

NO2 和FeSO4 反应的离子方程式;(5)写出HNO3( 稀)和FeSO4 反应的离子方程式;(6)写出酸性条件下KMnO4 和

FeSO4 反应的离子方程式;(7)写出酸性条件下K2Cr2O7 和

FeS04反应的离子方程式;(8)写出HN03(稀)和FeS反应的

离子方程式;(9)写出HNO3(稀)和Cu2S 反应的离子方程式;(10)写出酸性条件下H202 和FeS04 反应的离子方程式。

解析】(2)写出碱性条件下Cl2 和Na2S203 反应的离子

方程式:第一步:找出发生氧化还原反应的粒子:Cl2 和S2O32- 第二步:合理地预测产物:CI2+S2O32- ―― CI- +SO42-第三步:配电子:由于CI2T2CI-是得到2e —;

S2O32- T2SO42-是失去8e―,因此,配平得失电子的结

果是:4CI2+S2O32- ―― 8CI-+2SO42- 第四步:配电荷:因为本题明确地说明是在碱性条件下,显然是用OH- 来配电

荷,应该是加在反应物的一边,并且得加10 个OH- ,即

4Cl2+S2032-+100H- 8Cl-+2S042- 第五步:配原子:

反应是遵循质量守恒定律的,因此反应前后,相应原子个

数要相等,显然生成物的一边要加5个H2O,即

4Cl2+S2032-+100H- 8CI-+2SO42-+5H2O 第六步:后

期处理:由于溶液中不存在生成微溶性或难溶性物质的可能,该拆的也已经拆了,所以也不需要后期处理了。最终的结果是:4CI2+S2O32-

+10OH-=8CI-+2SO42-+5H2O

【解析】(3)写出碱性条件下NaCIO和FeSO4反应的离子

方程式:第一步:找出发生氧化还原反应的粒子:CIO-和Fe2+第二步:合理地预测产物: CIO-+Fe2+ CI-+Fe3+

第三步:配电子:由于CIO- 7 Cl-是得到2e-;

Fe2+TFe3+是失去1e-,因此,配平得失电子的结果是:

ClO-+2Fe2+ Cl-+2Fe3+ 第四步:配电荷:因为本题明

确地说明是在碱性条件下,显然是用OH —来配电荷,应该是加在生成物的一边,并且得加2 个0H- ,即Cl0- +2Fe2+ ——CI-+2Fe3++2OH- 第五步:配原子:反应是遵循质量守恒定律的,因此反应前后,相应原子个数要相

等,显然反应物的一边要加1个H20,即CIO-

+2Fe2++H20 ——CI-+2Fe3++20H- 。第六步:后期处理:

由于溶液中Fe3+和OH-不能共存,要生成难溶性的Fe (0H ) 3物质。由于1个Fe3+要结合3个0H-,因此要在

第五步的基础上,各反应物和生成物粒子数同时扩大

倍,即3Cl0-+6Fe2++3H20 3CI-+6Fe3++60H- 。所以

最终结果是:3CIO-+6Fe2++3H2O=2Fe (OH ) 3;+3CI - +4Fe3+ 【解析】(4)写出酸性条件下N02 和FeS04 反应

的离子方程式:第一步:找出发生氧化还原反应的粒子:

N02和Fe2+第二步:合理地预测产物: N02+Fe2+

N0+Fe3+ 第三步:配电子:由于N027N0 是得到2e-;

Fe2+TFe3+是失去1e-,因此,配平得失电子的结果是:

N02+2Fe2+ N0+2Fe3+ 第四步:配电荷:因为本题明

确地说明是在酸性条件下,显然是用H+来配电荷,应该是

加在反应物的一边,并且得加2个H+,即

遵循质量守恒定律的,因此反应前后,相应原子个数要相

等,显然生成物的一边要加 1个H2O ,即

NO2+2Fe2++2H+ —— NO+2Fe3++H2O 第六步:后期处 理:由于溶液中不存在生成微溶性的或难溶性物质的可 能,该拆的也已经拆了,所以也不需要后期处理了。最终

的结果是: NO2+2Fe2++2H+=NO+2Fe3++H2O 5)写出 HNO3 (稀)和 FeSO4 反应的离子方程式:第

步:找出发生氧化还原反应的粒子:

NO3-和Fe2+第二步: 电子:由于 NO3- TNO 是得到3e- ; Fe2+^Fe3+是失去

NO T +3Fe3+第四步:配电荷:因为本题反应物是稀硝酸,

肯定在酸性条件下,显然是用 H+ 来配电荷,应该是加在反 应物的一边,并且得加 4 个 H+ ,即 NO3-+3Fe2++4H+

NOT +3Fe3+第五步:配原子:反应是遵循质量守恒定律

的,因此反应前后,相应原子个数要相等,显然生成物的

边要加 2 个 H2O ,即 NO3-+3Fe2++4H+

NOT +3Fe 3++2H2O 第六步:后期处理:由于溶液中不存

在生成微溶性的或难溶性物质的可能,该拆的也已经拆

+3Fe2++4H+=NOT +3Fe3++2H2O

NO2+2Fe2++2H+

NO+2Fe3+ 第五步:配原子:反应是

解析】 合理地预测产物: NO3-+Fe2+

NOT +Fe3+第三步:配

1e- ,因此,配平得失电子的结果是:

NO3-+3Fe2+

了,所以也不需要后期处理了。最终的结果是:

NO3-

解析】(6)写出酸

性条件下KMnO4和FeSO4反应的离子方程式:第一步:

找出发生氧化还原反应的粒子: MnO4-和Fe2+第二步:合

理地预测产物: MnO4-+Fe2+ —— Mn2++Fe3+ 第三步:配 电子:由于 MnO4- 7Mn2+是得到 5e- ; Fe2+^Fe3+是失

Mn2++5Fe3+ 第四步:配电荷:因为本题明确说明是在 酸性条件下,显然是用 H+ 来配电荷,应该是加在反应物的

边,并且得加 8个H+,即MnO4-+5Fe2++8H+

Mn2++5Fe3+ 第五步:配原子:反应是遵循质量守恒定律 的,因此反应前后,相应原子个数要相等,显然生成物的

边要加 4 个 H2O ,即 MnO4-+5Fe2++8H+

Mn2++5Fe3++4H2O 第六步:后期处理:由于溶液中不存

在生成微溶性的或难溶性物质的可能,该拆的也已经拆

+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O 性条件下K2Cr2O7和FeSO4反应的离子方程式:第一步:

配电子:由于 Cr2O72- T 2Cr3+是得到 6e- ; Fe2+^Fe3+是

2Cr3++6Fe3+ 第四步:配电荷:因为本题明确

说明是在酸性条件下,显然是用

H+来配电荷,应该是加在 rH 去 1e- ,因此,配平得失电子的结果是: MnO4-+5Fe2+

了,所以也不需要后期处理了。最终的结果是:

MnO4-

解析】(7)写出酸

rH 找出发生氧化还原反应的粒子:

Cr2O72- 和 Fe2 +第二步: 合理地预测产物: Cr2O72-+Fe2+ Cr3++Fe3+ 第三步:

失去 1e- ,因此,配平得失电子的结果是:

Cr2O72-

+6Fe2+

反应物的一边,并且得加 14 个 H+ ,即 Cr2O72- +6Fe2++14H+ —— 2Cr3++6Fe3+ 第五步:配原子:反应是 遵循质量守恒定律的,因此反应前后,相应原子个数要相

等,显然生成物的一边要加 7个H20,即卩Cr2O72-

理:由于溶液中不存在生成微溶性的或难溶性物质的可 能,该拆的也已经拆了,所以也不需要后期处理了。最终 的结果是: Cr2O72-

+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O

【解析】(8)写出HN03 (稀)和FeS 反应的离子方程式第

:找出发生氧化还原反应的粒子: N03-和FeS 第二

步:合理地预测产物: N03-+FeS —— N0t +Fe3++S 第三

步:配电子:由于 N03- TNO 是得到3e- ; FeS — Fe3+和 S 荷:因为本题反应物是稀硝酸,肯定在酸性条件下,显然

是用 H+ 来配电荷,应该是加在反应物的一边,并且得加 4

原子:反应是遵循质量守恒定律的,因此反应前后,相应

原子个数要相等,显然生成物的一边要加 2个H20,即 处理:由于溶液中不存在生成微溶性的或难溶性物质的可 能,该拆的也已经拆了,所以不需要后期处理。最终的结

果是: NO3- +FeS+4H+=NtO+Fe3++S+2H2O +6Fe2++14H+

2Cr3++6Fe3++7H2O 第六步:后期处

是失去 3e- ,因此,得失电子已经相等了。

第四步:配电

个 H+ ,即 N03-+FeS+4H+

NOt +Fe3++S 第五步:配

NO3-+FeS+4H+

NOt +Fe3++S+2H2O 第六步:后期

解析】

H2O2+2Fe2+

2H2O+2Fe3+ 第四步:配电荷:因为本题

9)写出 HNO3 (稀)和 Cu2S 反应的离子方程式第 步:找出发生氧化还原反应的粒子: NO3- 和 Cu2S 第

步:合理地预测产物:

NO3-+Cu2S ―― NOT +Cu2++S 第 三步:

配电子:由于 NO3- T NO 是得到3e-; Cu2S2Cu2+和 S 是失去4e-,因此,配平得失电子的结果

荷:因为本题反应物是稀硝酸,肯定在酸性条件下,显然 是用 H+ 来配电荷,应该是加在反应物的一边,并且得加

五步:配原子:反应是遵循质量守恒定律的,因此反应前

H2O ,即 4NO3-+3Cu2S+16H+ 4NOt +6Cu2++3S+8H2O 第六步:后期处理:由于溶液中

不存在生成微溶性的或难溶性物质的可能,该拆的也已经

+3Cu2S+16H+=4NO +6Cu2++3S+8H2O

写出酸性条件下 H2O2和FeSO4反应的离子方程式第

步:找出发生氧化还原反应的粒子: H2O2和Fe2+第

步:合理地预测产物: H2O2+Fe2+ —— H2O+Fe3+ 第三 步:配电子:由于 H2OA2H2O 是得到2e- ; Fe2+^Fe3+

是失去 1e- ,因此,配平得失电子的结果是:

明确地说明是在酸性条件下,显然是用 H+ 来配电荷,应该 是加在反应物的一边,并且得加 2 个 H+ ,即 是: 4NO3-+3Cu2S

4NOt +6Cu2++3S 第四步:配电 16

个 H+ ,即 4NO3-+3Cu2S+16H+ 4NOr +6Cu2++3S 第 后,相应原子个数要相等,显然生成物的一边要加

8个

拆了,所以不需要后期处理。最终的结果是:

4NO3-

解析】(10)

H2O2+2Fe2++2H+ ——2H2O+2Fe3+ 第五步:配原子:反应是遵循质量守恒定律的,因此反应前后,相应原子个数要相等,经观察相应原子个数已经相等了。第六步:后期处理:由于溶液中不存在生成微溶性的或难溶性物质的可能,该拆的也已经拆了,所以不需要后期处理。最终的结果是:H2O2+2Fe2++2H+=2H2O+2Fe3+

综合整理by 高中化学园~

化学方程式的写法

化学方程式的书写 一、书写原则: 1、以客观事实为基础 2、遵守质量守恒定律(标准:两边原子的种类和数目相等) 二、方程式的配平 1、标准:方程式两边原子种类和数目相等即配平了 2、配平的原则:在化学式前面加上适当的系数来保证方程式两边原子种类和数目相等。 书写的步骤(考点)⑴化学方程式的书写应遵守的原则:①以客观实事为基础。具体就是:化学式要写正确,反应条件要注正确。②遵守质量守恒定律。具体就是等号两边每种原子的个数必须相等。 ⑵化学方程式的书写方法: 一条短橫线,物质在两边 左边是反应(物)右边是生成(物) 写出化学式系数来配平 中间连等号条件应注清 生成气、沉淀箭号↑↓来标明 ★说明:①当生成物的状态与反应物任一状态相同时,可不注↑或↓ ②↓指在溶液中进行的反应而且生成不溶于水的物质时才注。 ③反应条件:a燃烧的条件是点燃 b电解的条件是通电 c直接使用酒精灯条件为加热 d酒精灯火焰上加网罩或使用酒精喷灯,条件是高温 ④××物质燃烧或使用××物质做燃料,写化学方程式时,反应物应+O2;含C、H元素的物质燃烧,生成物是CO2+H2O ★以磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷为例。 ★以氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热制取氧气同时生成氯化钾为例 ★以FeS2+O2=Fe2O3+SO2为例(条件:高温)甲烷、乙醇做燃料为例。 ⑶、配平:就是在化学式前面加适当的系数,使左右两边每种原子的数目都相等的过程。化学方程式的配平方法: ①规定复杂化学式前面数字为1法。(形如O2的化学式前面的数字最后确定。) ②奇数配偶法:首先看左右两边是否存在形如O2的化学式,如果有就以这种化学式中所含的原子进行奇数配偶。然后按影响依次配平。形如O2的化学式前面的数字最后确定 ③有得O,失O关系的化学方程式的配平方法: A.比较反应前后的化学式,发现得到1个O的,可以把失氧物质的失氧数做为得氧物质前的系数。失氧物质前面的数字为1。 如一氧化碳高温还原氧化铁生成铁和二氧化碳Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 一氧化碳高温还原四氧化三铁生成铁和二氧化碳。 B.比较反应前后的化学式,发现得到2个O的,可按复杂的化学式前面的数字为1法或奇数配偶法进行配平。如:碳和氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳。 碳和氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳。 ④待定系数法

氧化还原离子方程式的书写

氧化还原离子方程式的书写 湖北安陆一中 苏艳玲 【考纲再读】 1、在分析元素化合价变化的基础上,理解氧化还原反应的本质是电子的转移。 2、根据氧化还原反应的规律,研究物质的化学性质及常见氧化剂和还原剂之间的反应。 3、能够利用氧化还原反应的原理解决相关的实际问题 【微课堂】 微课重难点:氧化还原离子方程式的书写及配平技巧 一、高考试题解读 (2012大纲全国卷理综,7)(4)高铁酸钾(K 2FeO 4)是一种强氧化剂,可作为水处理剂和高容量电池材料。FeCl 3与KClO 在强碱性条件下反应可制取K 2FeO 4,其反应的离子方程式为 __________________________________ 与MnO 2-Zn 电池类似,K 2FeO 4-Zn 也可以组成碱性电池,K 2FeO 4在电池中作为正极材料,其电极反应式为_______________,该电池总反应的离子方程式为_________________。 二、氧化还原离子方程式的书写的三个突破点 突破点一:氧化还原离子方程式书写的解题模型 知识要求: 1、熟记常见的氧化剂和对应的还原产物、还原剂及对应的氧化产物 2、理解氧化还原反应遵循的原则 3、根据化合价的变化判断电子转移的数目,或根据电子转移的数目推导元素的变价或产物 4、能运用氧化还原反应配平的基本步骤:标变价,列变化,求倍数,配系数 5、能正确书写微粒符号 知模用模 1.已知将两种溶液混合,溶液的紫红色褪去。反应的体系中共有KCl 、Cl 2、H 2SO 4、 H 2O 、 反应物 氧化剂 降,得 还原剂升,失 化合价变化 得失电子守恒 电荷守恒 产物

(完整版)陌生氧化还原反应离子方程式的书写技巧总结

陌生氧化还原反应离子方程式的书写技巧总结! 高中化学涉及的反应是以氧化还原反应为主题,又经常以离子方程式的形式来体现,在高考题中经常涉及的一些复杂氧化还原反应离子方程式的书写,对于高三学生来讲往往是一道不可逾越的墙,究竟有没有一种可行有效的方法解决这个问题呢?笔者通过对众多氧化还原反应的离子方程式书写的体验中找到了一种行之有效的方法,并把这个方法称之为分解法。 1.必须掌握的元素及其形成的 具有强氧化性和强还原性的物质或离子(1)高中新课程教材中所涉及的元素有:Na、Al、Fe、Cu、Si、N 、O、S、Cl、Br、I (2)元素形成具有强氧化性和强还原性的物质或离子的归纳:强氧化性物质或离子:Na2O2、Fe3+、 Fe(OH)3、Fe2O3、Fe3O4、NO、NO2 、HN03(浓)、 HN03(稀)、02、03、H2O2、H2SO4(浓)、Cl2、HClO、NaClO、Ca(ClO)2、Br2、I2、KMnO4(H+) 、K2Cr207(H+) 强还原性物质或离子:Fe2+、Fe0、Fe304、Fe(0H)2、FeS、FeS2、FeBr2、FeI2、CuS、Cu2S、Cu20、CuH、S02、H2S03、Na2S03、NaHS03、H2S、Na2S、NaHS、 Na2S203、NaI (3)下表是你必须掌握的转化关系:转化关系图2.复杂的氧化还原反应离子 方程式的书写方法——分解法分解法 3.典型例题分析例题:Ca(ClO)2 和SO2 反应的离子方程式;

【解析】(1)写出Ca(ClO)2 和SO2 反应的离子方程式:第一步:找出发生氧化还原反应的粒子:ClO- 和SO2 第二步:合理地预测产物:ClO-+SO2 ——Cl-+SO42- 第三步:配电子,由于CIO- T Cl-是得到2e- ; SO2^SO42 -是失去2e- ,因此,得失电子已经相等了第四步:配电荷,实际SO2是被氧化为H2SO4,写离子方程式时,H2SO4是要拆的,因此写成SO42- 形式,因此该反应所产生的溶液是呈酸性的,用H+来配电荷,显然是加在生成物的一边,并且得加2 个H+,即CIO-+SO2 ——Cl-+SO42-+2H+ 第五步:配原子,反应是遵循质量守恒定律的,因此反应前后,相应原子个数要相等的,显然反应物的一边要加1个H2O,即CIO- +SO2+H2O ——CI-+SO42-+2H+ 。这样就将该化学方程式配平了。最终的结果是:CIO-+SO2+H2O ——CI-+SO42-+2H+ 。【练习】书写下列反应的离子方程式:(2)写出碱性条件下 CI2 和Na2S2O3 反应的离子方程式;(3)写出碱性条件下NaCIO 和FeSO4 反应的离子方程式;(4)写出酸性条件下NO2 和 FeSO4 反应的离子方程式;(5)写出HNO3( 稀)和FeSO4反应的离子方程式;(6)写出酸性条件下KMnO4和FeSO4反应的离子方程式;(7)写出酸性条件下K2Cr2O7和FeS04反应的离子方程式;(8)写出HN03(稀)和FeS反应的离子方程式;(9)写出HN03(稀)和Cu2S反应的离子方程式;(10)写出酸性条件下H2O2和FeS04反应的离子方程式。 【解析】(2)写出碱性条件下Cl2 和Na2S2O3 反应的离子方程

氧化还原反应方程式的书写完整版

氧化还原反应方程式的 书写 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

如何书写氧化还原方程式 对于许多学生来说,化学反应真得好难,一个方程式写上很多遍,第二天就遗忘得无影无踪,特别是氧化还原反应的方程式。究其原因,是没有掌握其规律。那么氧化还原反应的规律是什么呢?怎样才能轻松自如地写出这些反应方程式? 氧化还原反应的规律有好多,但以下几个知识点你必须要熟练掌握: 一、常见氧化剂和还原剂 对于许多学生来说,化学反应真得好难,一个方程式写上很多遍,第二天就遗忘得无影 无踪,特别是氧化还原反应的方程式。究其原因,是没有掌握其规律。那么氧化还原反应的规律是什么呢?怎样才能轻松自如地写出这些反应方程式? 氧化还原反应的规律有好多,但以下几个知识点你必须要熟练掌握: 一、常见氧化剂和还原剂 二、常见物质的氧化性和还原性强弱 三、氧化还原反应的规律 1.价态变化规律 同一元素不同价态之间转化时,价态只靠近不交叉,相邻价态不反应。 2.优先规律 当存在多种还原剂(氧化剂)时,氧化剂(还原剂)通常先和还原性(氧化性)最? ? ? ? ? ?强的还原剂(氧化剂)反应。 3.守恒规律 氧化剂得到电子的总数等于还原剂失去电子的总数 四、溶液中反应要注意应用微粒观进行分析,同时要多注意溶液的环境,酸性溶液还是碱性溶液。 以上是氧化还原反应的书写必备知识,是最基础的知识,非常重要。一个氧化还原反应可以分成三步完成,下面就以Cu 与稀硝酸反应为例谈谈书写方法: (1)写出氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物 根据前面知识可知:Cu 是还原剂,对应的产物为Cu 2+,硝酸在溶液中电离出H +和NO 3-离子,二者都可以得电子被还原,但NO 3-氧化性强于H +,因而NO 3-是氧化剂,对应产物为NO 。 Cu + NO 3- = Cu 2+ + NO (2)根据电子守恒,配平氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物的系数 3Cu + 2NO 3- = 3 Cu 2+ + 2NO (3)观察溶液的酸碱性,配平非氧化还原部分。 在酸性溶液中,多”O ”的一方加H +,少“O ”的一方加H 2O ,并且多一个O 加两个H + 在碱性溶液中,多”O ”的一方加H 2O ,少“O ”的一方加OH -,并且多一个O 加一个H 2O 3Cu + 2NO 3- +8H + = 3 Cu 2+ + 2NO + 4H 2O (如果写化学方程式补上对相应的离子) 练习

高考陌生方程式书写

高考陌生方程式书写一.看图说话 1.(2015高考-26)氢能是一种极具发展潜力的清洁能源。以太阳能为热源,热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如下图所示: (1)反应I的化学方程式是。 2.(2018丰台期末) 练习一:(2018东城一模)氢气作为清洁能源有着广泛的应用前景,含硫天然气制备氢气的流程如下。天然气转化脱硫蒸气转化CO 变换H 2 提纯 请回答下列问题: I.转化脱硫:将天然气压入吸收塔,30 ℃时,在T.F菌作用下,酸 性环境中脱硫过程示意图如右。 (1)过程i中H2S发生了反应。(选填“氧化”或“还原”)(2)过程ii的离子方程式是。3.(2018高考-26)近年来,研究人员提出利用含硫物质热化学循环实现太阳能的转化与存储。过程如下: (1)反应II的化学方程式:。 (3)I可以作为水溶液中SO2歧化反应的催化剂,可能的催化过程如下。将ii补充完整。 i . SO2 + 4I+ 4H+ === S↓+ 2I2 + 2H2O ii . I2 + 2H2O + === + + 2I 练习二.(2016高考-27)以废旧铅酸电池中的含铅废料(Pb、PbO、PbO2、PbSO4及炭黑等)和H2SO4为原料,制备高纯PbO,实现铅的再生利用。其工作流程如下: (1)过程Ⅰ中,在2 Fe+催化下,Pb和PbO2反应生成PbSO4的化学方程式是 。 (2)过程Ⅰ中,2 Fe+催化过程可表示为: ⅰ:223 2442 2Fe+PbO+4H+SO=2Fe+PbSO+2H O ++-+ ⅱ:…… ①写出ⅱ的离子方程式:。 I II III IV

氧化还原反应方程式配平练习题及答案

《氧化还原反应方程式的配平》练习题 一、配平下列方程式 (1)23____O NH +催化剂 加温加压=====O H NO 2____+ (2)O H CO NO HNO C 2223______)(____+↑+↑?→? +浓 (3)O H NO NO Cu HNO Cu 2233____)(__)(____+↑+?→? +稀 (4) Cu+ HNO 3(浓)---Cu(NO 3)2+ NO 2+ H 2O (5) H 2S+ SO 2 S ↓+ H 20 (6) KClO 3+ HCl KCl+ Cl 2+ H 2O (7) CuS+ HNO 3(浓) Cu(NO 3)2+ H 2SO 4+ NO ↑+ H 2O (8) Al(NO 3)3 Al 2O 3+ NO 2+ O 2↑ (9) NH 3+ CuO N 2↑+ Cu+ H 2O (10) 32____HNO S K +(稀)O H NO S KNO 23________+↑+↓+?→? (11)_________)(____________44242242722+++?→? ++SO Cr SO K CO SO H O Cr K C (12) FeCl 3+ Na 2S----S+ FeS+ NaCl 1 NH 3+ Cl 2----N 2+ NH 4Cl 2 NH 3+ Cl 2----N 2+ HCl 3 Cu 2S+ HNO 3--- Cu(NO 3)2+ NO+ H 2O+ S 4 As 2S 3+ HNO 3 + H 2O+ ---- H 2SO 4+ H 3AsO 4 + NO 5 Fe 3C+ HNO 3 + H 2O+ ---- CO 2+ Fe(NO )3+ NO 2 6 (NH 4)2PtCl 6---- Pt+ NH 4Cl+ HCl+ N 2 7 Ca(OH)+ S---CaS x + CaS 2O 3+ H 2O 8 C 2H 2+ KMnO 4+ H 2SO 4-- K 2SO 4+ MnSO 4+ HCOOH+ H 2O 9 P+ CuSO 4+ H 2O----H 3PO 4+ Cu 3P+ H 2SO 4 10 K 2Cr 2O 7+ Fe 3O 4+ H 2SO 4----K 2SO 4+ Fe 2(SO 4)3+ Cr 2(SO 4)3+ H 2O 11 H 2S+ KMnO 4+ H 2SO 4----S+ K 2SO 4+ MnSO 4+ H 2O

有机化学反应方程式书写竞赛

有机反应方程式书写竞赛 一.写出下列反应的方程式(注明反应条件,配平物质系数,有机物用其结构简式表示) (一).加成反应 1. 催化剂 加压 CH +CHCHCH 2CCH 2OCCOOH CHO O O H 2 2. + Br 2(发生1,4加成) 3. +H 2 (二).取代反应 1.甲苯侧链的溴代反应 + Br 2蒸气 2.甲苯苯环的溴代反应 + 液Br 2 3.甲苯的硝化反应 4.苯酚的溴代反应 5. 6. C CH 2OH OH O 7. COOH +CH 2OH CH 3 | +3HNO 3 浓硫酸 —OH + 3Br 2 光照 CH 3FeBr 3 CH 3 —CHO CHO

(三).消去反应 1.醇的消去反应 2.卤代烃的消去反应 (1). 与氢氧化钠的醇溶液共热反应 (2). 与氢氧化钠的醇溶液共热反应 (3).与氢氧化钠的醇溶液共热反应 (四)氧化反应 1醛基的氧化反应 (1)写出下列物质与银氨溶液和新制的氢氧化铜悬浊液共热的方程式 ①.CH CHO CHO ②. ③. 2.醇的催化氧化 (五)加聚反应 1.n (六)缩聚反应 1. 浓H2SO4 n HOCH2CH2OH+n HOOC-COOH 2.n 3. —Cl 催化剂 H3C CH浓H2SO

二.写出下列物质与相关物质反应的化学方程式 1. .足量氢氧化钠溶液共热反应 2. 3. 足量氢氧化钠溶液共热反应 足量氢氧化钠溶液共热反应 4. . 足量氢氧化钠溶液共热反应 5. 足量氢氧化钠溶液共热反应 6. 丁子香酚( )与溴水反应的方程式: 7. 8. 足量氢氧化钠的乙醇溶液共热反应 9. 足量氢氧化钠的乙醇溶液共热反应 -CH ―CH ―COOH Br Br —O —C —H HOOC — O +NaHCO 3 → ——OH HO — C H 2 CH 2CH OCH 3 OH 催化剂 HO C O CH 2CH OH C O O CH 22Br |OH

信息型氧化还原反应方程式的书写

信息型氧化还原反应方程式的书写 马寅初中学丁汉英 教学目标: 掌握最小公倍数法对氧化还原反应进行配平,初步掌握缺项配平,逆向配平等方法。 能根据经验和信息书写出陌生的氧化还原反应。 一、知识储备 1.填写课本中常见氧化还原反应体系及其对应产物。 2、氧化还原反应方程式的基本配平方法 配平方法:最小公倍数法(本质:电子得失守恒) ①标好价列变化②确定基准物质③找出升降数目④找最小公倍数⑤质量电荷守恒 二、信息型氧化还原反应方程式的书写 1、平铺直述型 例1、KMnO4能与热的稀硫酸酸化的Na2C2O4反应,生成Mn2+和CO2,该反应的化学方程式是2KMnO4+8H2SO4+5Na2C2O4===2MnSO4+K2SO4+10CO2↑+5Na2SO4+8H2O。 变式:H3PO2的工业制法是:将白磷(P4)与Ba(OH)2溶液反应生成PH3气体和Ba(H2PO2)2,后者再与H2SO4反应。写出白磷与Ba(OH)2溶液反应的化学方程式______________。 歧化反应——倒配法 2、排列组合型 例2、某反应中反应物与生成物有AsH3、H2SO4、KBrO3、K2SO4、H3AsO4和一种未知物x。已知0.2 mol KBrO3在反应中得到1 mol e-生成x,则x的化学式____,试写出该反应的化学方程式____________________________________ 答案Br24H2SO4+5AsH3+8KBrO3===5H3AsO4+4Br2+4K2SO4+4H2O 方法提炼: 1、根据信息或已有经验,找出氧化剂、还原剂,氧化产物、还原产物 2、配平 变式:已知将浓盐酸滴入高锰酸钾溶液中,产生黄绿色气体,而溶液的紫红色褪去。在一氧化还原反应的体系中,共有KCl、Cl2、浓H2SO4、H2O、KMnO4、MnSO4、K2SO4七种

2019工艺流程之陌生方程式的的书写

陌生方程式的的书写 氧化还原反应 【2016 全国 1 卷】 NaClO 2是一种重要的杀菌消毒剂,也常用来漂白织物等,其一种生产工 艺如下: 写出“反应”步骤中生成 ClO 2 的化学方程式 ______ 1、 2NaClO 3+SO 2+H 2SO 4=2ClO 2+2NaHSO 4; 6、钛有强度高和质地轻的优点,广泛应用于飞机制造业等。工业上利用钛铁矿,其主要成 分 为钛酸亚铁( FeTiO 3)制备钛金属,工业流程如下: 已知: Ti 与 TiO 2 化学性质稳定, 不 ( 2)请写出“熔融氧化”的化学方程式: + 2+ (1) FeTiO 3+2H + =====Fe 2++TiO 2+H 2O (2) TiO 2+2C+2C 2l ========= TiCl 4+2CO 8.碲 ( Te)广泛用于彩色玻璃和陶瓷。工业上用精炼铜的阳极泥(主要含有 Au) 为原料制备单质碲的一种工艺流程如下: TeO 2、少量 Ag 、

(1)铝灰在 90 ℃时水解的化学方程式为 ________________________ 已知: TeO 2 是两性氧化物,微溶于水,易溶于较浓的强酸和强喊。 ( 1)“碱浸”时发生反应的离子方程式为 ___________________ 。 (2)碱浸后的 “滤渣”可以部分溶于稀硝酸, 发生反应的化学方程式是 __________ (3)“酸溶”后,将 SO 2通人 TeCl 4酸性溶液中进行“还原”得到碲,该反应的化学方 程式是 ____________________________________________ 。 8、(1)TeO 2+2OH -= TeO 32-+H 2O (2) 3Ag +4HNO 3 = 3AgNO 3 +NO ↑+2H 2O (3)TeCl 4+2SO 2+4H 2O=Te+4HCl+2H 2SO 4 10.金属钒主要用于冶炼特种钢和在化学工业、 炼油工业中作催化剂, 被誉为“合金的维生 素”。 回收利用废钒催化剂(主要成分为 V 2O 5、VOSO 4和二氧化硅)的工艺流程如下图 完成并配平氧化过程中的离子方程式: + 10、 1 6 6H + 6 1 3H 2O 11、“分子筛”是一种具有多孔结构的铝硅酸盐 (NaAlSiO 4·nH 2O ),其中有许多笼状孔穴和 通道能让直径比孔穴小的分子通过而将大的分子留在外面,故此得名。利用铝灰 (主要成分 为 Al 、 Al 2O 3、 AlN 、FeO 等)制备“分子筛”的一种工艺如下: 所示。 ClO 3 + VO 2+ + VO 3++ Cl - + 。

离子方程式的书写及判断正误的方法整理版

离子方程式的书写及判断正误的方法 一、高考展望: 离子方程式的书写及判断正误是历年高考中必考的试题之一。主要以选择题形式出现。重点考查客观性原理、等电性原理、书写规则和规范原则。不过,也要注意反应物的物质的量之间的关系,哪种反应物过量的问题。从命题的内容上看,存在以下四个特点:?所考查的化学反应均为中学化学教材中的基本反应,错因大都属于化学式能否拆分、电荷是否配平、产物是否合理和是否漏掉部分反应等; ?所涉及的化学反应类型以复分解反应为主,溶液中氧化还原反应所占比例较小。 ?一些重要的离子反应方程式,在历年高考卷中多次重复。如:碳酸盐与酸反应,Na与H2O 反应,金属Al或Fe与盐酸或稀硫酸的反应等。 ?根据信息或实验现象书写离子方程式。这类题型多贯穿在实验或简答题中。 二、考点归纳: 1. 判断离子方程式书写正误的方法: ?看离子反应是还符合客观事实,不事主观臆造产物及反应。 ?看“==”“”“↓”“↑”等是否正确。 ?看表示各物质的化学式是否正确。 如HCO3-不能写成 CO32- +H+ ,HSO4-通常写成SO42-+H+ ,HCOO-不可写成COOH–等。 ?看是否漏掉离子反应。 如Ba(OH)2溶液与CuSO4溶液反应,既要写Ba2+与SO42-的离子反应,又要写Cu2+与OH-的离子反应。 ?看电荷是否守恒。如FeCl2溶液与Cl2溶液反应,不能写成Fe2++Cl2 ==2Fe3++2Cl-,应写成2Fe2++Cl2 ==2Fe3++2Cl-,同时两边的各原子数也应相等。 ?看反应物与产物的配比是否正确。如稀H2SO4与Ba(OH)2溶液反应不能写成 H++OH-+SO42-+Ba2+==BaSO4↓+H2O ,应写成2H++2OH-+SO42-+Ba2+==BaSO4↓+2H2O 。

(完整word版)陌生氧化还原反应方程式的书写

陌生氧化还原反应方程式的书写 1、+6价铬的化合物毒性较大,常用NaHSO3将废液中的Cr2O72?还原成Cr3+,反应的离子方程式为_______ _ 。 2、向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl2溶液,溶液变成棕黄色,发生反应的离子方程式为 _________________________________________________________________________。 3、将20mL 0.5mol·L-1 K2SO3溶液逐滴加入到20 mL 0.2mol·L-1 KMnO4溶液(硫酸酸化)中,溶液恰好褪 为无色。写出反应的离子方程式:___________________________________________。 4、在氢氧化钠的环境中,氯气与碘化钠反应,每1mol碘化钠完全反应转移6mol电子,反应化学方程式 为。 5、氮气的实验室制法是用氯化铵(NH4Cl)与亚硝酸钠(NaNO2)反应,同时生成氯化钠和水。写出该反应的化 学方程式:。 6、某反应中反应物与生成物有AsH3、H2SO4、KBrO3、K2SO4、H3AsO4和一种未知物X。已知0.2 mol KBrO3在 反应中得到 1 mol电子生成X,则X的化学式为________,试写出该反应的化学方程式:_______________________________________________________。 7、已知在过量的FeSO4溶液中滴入几滴NaClO溶液,并加入过量H2SO4,溶液立即变黄,试写出该反应的 离子方程式:________________________________________。 8、NaClO可以将MnSO4氧化成MnO2沉淀,试写出该反应的离子方程式:____________________________。 9、NaClO2是一种重要的杀菌消毒剂,也常用来漂白织物等,其一种生产工艺如下: 硫酸、SO 2 产品422 写出“反应”步骤中生成ClO2的化学方程式。 10、根据下列框图回答问题(答题时,方程式中的M、E用所对应的元素符号表示): ⑴写出M溶于稀H2SO4和H2O2混合液的化学方程式:。 ⑵某同学取X的溶液,酸化后加入KI、淀粉溶液,变为蓝色。写出与上述变化过程相关的离子方程

氧化还原反应方程式书写专题训练

氧化还原反应方程式书写专题训练 1、向K2MnO4溶液中通入CO2,可制得KMnO4,同时产生黑色沉淀。 2、将Cl2通过二氧化钛和碳粉的混合物,可制得四氯化钛和一种有毒气体 3、NH3与NaClO反应可制N2H4; 肼—空气燃料电池是一种碱性电池,电解质为KOH,则电池负极反应式 4、向CuCl2溶液中通入一定量的SO2,微热,一段时间后可得CuCl白色沉淀。离子方程式为 5、SO2与KMnO4反应 6、Na2SO3与酸性KMnO4反应 7、FeCl2溶液中加入NaClO 8、FeCO3浊液置于空气中,会出现红褐色沉淀 9、K2FeO4强氧化剂,可由FeCl3溶液中加入KClO在强碱条件下制取,离子方程式:K2FeO4—Zn可组成碱性电池,则正极电极反应式: 10、NaClO与Na2SO3反应离子方程式 NaClO与NaHSO3反应离子方程式 氧化还原反应方程式书写专题训练答案 1、3K2MnO4+CO2==2KMnO4+MnO2+K2CO3

2、TiO2+ 2C+2Cl2 == TiCl4+ 2CO 3、NH3+NaClO === N2H4 + NaCl + H2O N2H4– 4e-- + 4OH === N2 + 2 H2O 4、2Cu2++ 2Cl—+ SO2+ H2O == 2Cu Cl + SO42-+ 4H+ 5、2MnO4-+5SO2+2H2O =2Mn2++5SO42-+4H+ 6、2MnO4-+5SO32-+6H+=2Mn2++5SO42-+3H2O 7、6Fe2+ +3 ClO—+ 3H2O == 2Fe(OH)3 + 4Fe3+ + 3Cl— 8、4FeCO3+O2+6H2O == 4Fe(OH)3 +4 CO2 9、3Fe3+ +2 ClO—+10OH—==3FeO42-+ 2Cl—+ 5 H2O FeO42-+ 3e-- + 4 H2O == Fe(OH)3 + 5OH— 10、ClO—+ SO32—== SO42- + Cl— ClO—+ HSO3—== SO42- + Cl—+H+

完整版陌生氧化还原反应离子方程式的书写技巧总结

方程式的书写方法 分解法分解法 陌生氧化还原反应离子方程式的书写技巧总结! 高中化学涉及的反应是以氧化还原反应为主题,又经 常以离子方程式的形式来体现,在高考题中经常涉及的 些复杂氧化还原反应离子方程式的书写,对于高三学生来 讲往往是一道不可逾越的墙,究竟有没有一种可行有效的 方法解决这个问题呢?笔者通过对众多氧化还原反应的离 子方程式书写的体验中找到了一种行之有效的方法,并把 具有强氧化性和强还原性的物质或离子 Si 、N 、O 、S 、Cl 、Br 、I (2)元素形成具有强氧化性和强还 原性的物质或离子的归纳: 强氧化性物质或离子: Na2O2、Fe3+、Fe(OH)3、Fe2O3、Fe3O4、NO 、NO2 、 HN03(浓)、HN03(稀)、02、03、H2O2、H2SO4(浓)、 Cl2、 HClO 、 NaClO 、 Ca(ClO)2、 Br2、 I2、 KMnO4(H+) 、 K2Cr207(H+) 强还原性物质或离子: Fe2+、 Fe0、 Fe304、 Fe(0H)2、 FeS 、 FeS2、 FeBr2、 FeI2、 CuS 、 Cu2S 、 Cu20、 CuH 、 S02、 H2S03、 Na2S03、 NaHS03、 H2S 、 Na2S 、 NaHS 、 Na2S203、 NaI 掌握的转化关系:转化关系图 2.复杂的氧化还原反应离子 这个方法称之为分解法。 1.必须掌握的元素及其形成的 (1)高中新课程教材中所涉及的元素有: Na 、 Al 、 Fe 、 Cu 、 (3)下表是你必须

3.典型例题分析例题:Ca(ClO)2 和SO2 反应的离子方程式; 解析】(1)写出Ca(ClO)2 和SO2 反应的离子方程式: :找出发生氧化还原反应的粒子:ClO- 和SO2 第 步:合理地预测产物:ClO-+SO2 ——Cl-+SO42- 第三步:配电子,由于CIO- TCl-是得到2e- ; SO2^SO42 -是失去2e- ,因此,得失电子已经相等了第四步:配电荷,实际 SO2是被氧化为H2SO4,写离子方程式时,H2SO4是要拆 的,因此写成SO42- 形式,因此该反应所产生的溶液是呈酸性的,用H+来配电荷,显然是加在生成物的一边,并且得加2 个H+ ,即ClO- +SO2 ——Cl-+SO42-+2H+ 第五步:配原子,反应是遵循质量守恒定律的,因此反应前后,相应原子个数要相等的,显然反应物的一边要加1 个H2O, 即ClO-+SO2+H2O ——Cl-+SO42-+2H+ 。这样就将该化 学方程式配平了。最终的结果是:ClO-+SO2+H2O Cl-+SO42-+2H+ 。 练习】书写下列反应的离子方程式:(2)写出碱性条件下 Cl2 和Na2S2O3 反应的离子方程式;(3)写出碱性条件下 NaClO 和FeSO4 反应的离子方程式;(4)写出酸性条件下 NO2 和FeSO4 反应的离子方程式;(5)写出HNO3( 稀)和FeSO4 反应的离子方程式;(6)写出酸性条件下KMnO4 和 FeSO4 反应的离子方程式;(7)写出酸性条件下K2Cr2O7 和

化学反应方程式的书写(教案)

化学反应方程式的书写 【教材分析】 化学方程式是对前面已学过的化学式、质量守恒定律等知识的整合,又是往后学习中表示化学反应时必要的表达方式,化学方程式的教学属于化学用语的教学,化学用语是化学教学内容的一个重要组成部分,是学好化学的重要工具。它具有简明直观、概括力强、表达确切等优点。学生掌握好化学用语可以为以后学习化学打下良好的基础。 【学生分析】 化学用语的教学是培养和发展学生抽象思维能力的一种重要途径。化学用语总是和化学事实、化学现象联系着,可以说它来自于事实,又具有高度的概括性。若开头化学用语没有学好,以后的学习就很难进行。所以,初中化学用语的学习成为学生们学习化学的一个分化点。故此,我们对初中化学用语的教学应特别加以重视,决不能认为很简单就忽视,甚至放弃。 【教学目标】 知识与技能 ①能够说出书写化学反应方程式的两个原则,能够根据反映事实书写化学方程式; ②初步学会用最小公倍数法配平化学方程式; ③能够逐步记住一些基本的反应事实及其化学方程式。 过程与方法 ①通过学习化学方程式,体会化学语言在化学研究中的重要作用,增强规范使用化学语言的意识; 情感态度与价值观 ①培养学生实事求是的科学态度,通过活动与探究,激发学生探究欲,发展学生学习化学的兴趣。 【教学重点】正确书写化学方程式 【教学难点】化学方程式的配平方法 【课时安排】1课时

【教学过程】 一、导入 (教师)外国人不认识用中文写的元素名称(元素符号),不认识用中文写的物质名称(化学式),同样不认识用中文写的文字表达式(化学反应方程式)。 【过渡】如何才能正确书写化学反应方程式? 二、由问题而引出原则 (教师)在上一节课,同学们已经对化学方程式有所了解了,那能否尝试写出以下反应的化学方程式呢? 【练习】写出下列反应的化学反应方程式。 (1)硫在空气中燃烧 (2)铁在氧气中燃烧 (教师)从文字的表述中,我们要正确找出反应的反应物、生成物和反应条件,但是对于完整的化学方程式来说,这显然还有不足。我们在学习化学方程式的意义时知道,方程式可以表示两方面的意义,“质”和“量”,正确书写反应物、生成物和反应条件只是让方程式体现了“质”的意义,而根据质量守恒定律,使参加反应的各物质的质量等于生成物的各物质的质量的“量”的意义,则需要我们对化学方程式进行进一步的完善。常说,无规矩不成方圆,总结以上两点,要正确写出化学反应方程式也有要遵循的原则。 【PPT】 1、必须以客观事实为基础,绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应; 2、要遵守质量守恒定律,等号两边各原子的种类与数目必须相等。 (教师)所以将文字表达式进行“翻译”只是遵循了第一条原则。 【练习】找出下列化学方程式中错误的地方: (1)红磷+氧气五氧化二磷P + O2PO2

化学常见分子式、方程式的写法

常见物质的化学式 单质 氢气氖气硫钛氪气氙气硒H2 Ne S Ti Kr Xe Se 氦气钠氯气铁银钡碘He Na Cl2 Fe Ag BaI2 氧气硅钾铜镉铂臭氧O2 Si K Cu Cd Pt O3 氮气铝氩气锌锡金N2 Al Ar Zn Sn Au 碳(石墨、金刚石)镁红磷、白磷汞铅钙 C Mg P Hg Pb Ca 化合物 氧化物水一氧化氮氧化铝三氧化硫氧化亚铁氧化银酸硝酸碳酸碱氨水氢氧化钙氢氧化铁盐NO3NH4+ K+ Na+ Ba2+ NH4NO3 KNO3NaNO3 Ba(NO3)2 硝酸铵硝酸钾硝酸钠硝酸NH4Cl KCl NaCl BaCl2 Cl氯化铵氯化钾氯化钠氯化钡SO42(NH4)2SO4 K2SO4 Na2SO4 BaSO4 硫酸铵硫酸钾硫酸钠硫酸钡CO32(NH4)2CO3 K2CO3 Na2CO3 BaCO3 碳酸铵碳酸钾碳酸钠碳酸钡NH3·H2O Ca(OH)2 Fe(OH)3 氢氧化钾氢氧化镁KOH Mg(OH)2 氢氧化钠氢氧化铝NaOH Al(OH)3 氢氧化钡氢氧化铜 Ba(OH)2 Cu(OH)2 HNO3 H2CO3 盐酸氢氟酸HCl HF 硫酸氢硫酸H2SO4 H 2S 亚硫酸乙酸(醋酸)H2SO3 CH3COOH H 2O NO Al2O3 SO3 FeO Ag2O 过氧化氢二氧化氮二氧化硅二氧化氯氧化铁氧化汞H 2O 2 NO2 SiO2 ClO2 Fe2O3 HgO 一氧化碳氧化钠五氧化二磷氧化钙四氧化三铁一氧化二氮CO Na2O P2O5 CaO Fe3O4 N 2O 二氧化碳氧化镁二氧化硫二氧化锰氧化铜CO2 MgO SO2 MnO2 CuO 钡Ca2+ Mg2+ Al3+ Zn2+ Fe2+ Fe3+ Cu2+ Ag+ Ca(NO3)2 Mg(NO3)2 Al(NO3)3 Zn(NO3)2 Fe(NO3)2Fe(NO3)3 Cu(NO3)2 AgNO3 硝酸钙硝酸镁硝酸铝硝酸锌硝酸亚铁硝酸铁硝酸铜硝酸银KMnO4 Ca(HCO3)2 NH4HCO3 NaHCO3 (NH4)2HPO4 CaCl2 MgCl2 AlCl3 ZnCl2 FeCl2 FeCl3 CuCl2 AgCl 氯化钙氯化镁氯化铝氯化锌氯化亚铁氯化铁氯化铜氯化 银CaSO4 MgSO4 Al2(SO4)3 ZnSO4 FeSO4 Fe2(SO4)3 CuSO4 Ag2SO4 硫酸钙硫酸镁硫酸铝硫酸锌硫酸亚铁硫酸铁硫酸铜硫酸银Ag2CO3 碳酸银ZnCO3 FeCO3 碳酸锌碳酸亚铁CaCO3 MgCO3 碳酸钙碳酸镁 高锰酸钾碳酸氢钙碳酸氢铵碳酸氢钠磷酸氢二铵有机物甲烷葡萄糖 CH4 C6H12O6 氯酸钾硫酸铜晶体磷酸钙亚硝酸钠羟基磷酸钙 KClO3 CuSO4·5H2O Ca3(PO4)2 NaNO2 Ca10(PO4)6(OH)2 锰酸钾碳酸钠晶体磷酸二氢钙磷酸二氢铵 K2MnO4 Na2CO3·10H2O Ca(H2PO4)2 NH4H2PO4 乙醇(酒精)蔗糖 C2H5OH C12H22O11 乙酸(醋酸)尿素 CH3COOH CO(NH2)2 淀粉 (C6H10O5)n 其他:氨气NH3 其他 常见物质的俗名 名称碳酸钠碳酸钠晶体碳酸氢钠氢氧化钠氢氧化钙俗名苏打、纯碱天然碱、石碱、口碱小苏打烧碱、火碱、苛性钠熟石灰化学式Na2CO3

陌生方程式的书写练习

陌生化学方程式专题训练 题组一根据题干信息书写方程式 1.按要求完成下列方程式。 (1)已知在酸性介质中FeSO4能将+6价铬还原成+3价铬。写出Cr2O2-7与FeSO4溶液在酸性条件下反应的离子方程式:________________________________________________。 (2)用NaClO—NaOH溶液氧化AgNO3,制得高纯度的纳米级Ag2O2。写出该反应的离子方程式:________________________________________________________________________。 (3)KMnO4氧化废水中Mn2+生成MnO2的离子方程式为____________________________。 (4)温度高于200 ℃时,硝酸铝完全分解成氧化铝和两种气体(其体积比为4∶1),该反应的化学方程式:_______________________________________________________________。(5)利用石灰乳和硝酸工业的尾气(含NO、NO2)反应,既能净化尾气,又能获得应用广泛的Ca(NO2)2。生产中溶液需保持弱碱性,在酸性溶液中Ca(NO2)2会发生分解,产物之一是NO,反应的离子方程式:_______________________________________________________。(6)生产硫化钠大多采用无水芒硝(Na2SO4)—碳粉还原法,若煅烧所得气体为等物质的量的CO和CO2,写出煅烧时发生反应的化学方程式:___________________________________。 (7)向含碘废液中加入稍过量的Na2SO3溶液,将废液中的I2还原为I-,其离子方程式:________________________________________________________________________。 (8)H3PO2的工业制法:将白磷(P4)与Ba(OH)2溶液反应生成PH3气体和Ba(H2PO2)2,后者再与H2SO4反应。写出白磷与Ba(OH)2溶液反应的化学方程式:_____________________。 题组二根据图示信息书写方程式 2.(1)氢能是一种极具发展潜力的清洁能源,以太阳能为热源,热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如下图所示: 反应Ⅰ的化学方程式:_____________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)利用钴渣[含Co(OH)3、Fe(OH)3等]制备钴氧化物的工艺流程如下: Co(OH)3溶解还原反应的离子方程式为________________________________________。(3)二氧化氯(ClO2)是一种高效、广谱、安全的杀菌、消毒剂。氯化钠电解法是一种可靠的工业生产ClO2方法。

陌生化学方程式书写专题训练

实用文档 陌生化学方程式的书写专题训练 典型例题: 1.(14年课标卷Ⅱ)PbO与浓盐酸共热生成黄绿色气体,反应的化学方程式为: 2。 2. 将SO气体通入BaCl溶液中无明显现象,再通入少量氯气后有白色沉淀生成。该过程中发生反应的离22子方程式为:。 3. (2012全国课标卷Ⅰ)高铁酸钾(KFeO)是一种强氧化剂,可作为水处理剂和高容量电池材料。FeCl342和KClO在强碱性条件下反应可制取KFeO,其反应的离子方程式42 为:。 4. (2016全国新课标Ⅱ)联氨(又称肼,NH,无色液体)是一种应用广泛的化工原料,可用作火箭燃料。42实验室中可用次氯酸钠溶液与氨反应制备联氨,反应的化学方程式 为:。 (2016全国卷II ) 28.(5)丁组同学向盛有HO溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl溶液,溶液变成棕222黄色,发生反应的离子方程式为___________________________; (2016全国卷II ) 36. (5)双氧水浓度可在酸性条件下用KMnO溶液测定,该反应的离子方程式为4_______, 5. (2013全国卷II )氧化锌为白色粉末,可用于湿疹、癣等皮肤病的治疗。纯化工业级氧化锌(含有Fe(II)、Mn(II)、Ni(II)等杂质)的流程如下: 提示:在本实验条件下,Ni(II)不能被氧化;高锰酸钾的还原产物是MnO。2回答下列问题:(1)反应②中除掉的杂质离子是,发生反应的离子方程式 为。 6. (15年全国课标卷Ⅱ)酸性锌锰干电池是一种一次电池,外壳为金属锌,中间是碳棒,其周围是有碳粉,二氧化锰,氯化锌和氯化铵等组成的填充物,该电池在放电过程产生MnOOH,回收处理该废电池可以得到多种化工原料

陌生情景化学方程式的书写

高三化学专题复习——陌生情景无机方程式书写 类型一:氧化还原型方程式 ▲题型一、信息型(给出部分反应物和生成物) 【例1】某酸性废水中含有Cr2O72-,处理时可用焦亚硫酸钠(Na2S2O5)将Cr2O72-转化为毒性较低的Cr3+后再除去,写出反应的离子方程式为_______ 。 【例2】实验室可由软锰矿(主要成分为MnO2)制备KMnO4,方法如下:软锰矿与过 量固体KOH和KClO3在高温下反应,生成锰酸钾(K2MnO4)和KCl:用水溶解,滤去残渣,滤液酸化后,K2MnO4转变为MnO2和KMnO4;滤去MnO2沉淀,浓缩溶液,结晶得到深紫色的针状KMnO4晶体。请回答:软锰矿制备K2MnO4的化学方程式是______【方法指导】 【针对训练】 1、FeCl3可用于金属蚀刻、污水处理等。工业生产中FeCl3可由NaClO3氧化酸性FeCl2废液(含有的溶质为FeCl 2、FeCl 3、HCl)制备。 ①写出Na ClO3氧化酸性FeCl2废液的离子方程式:。 2、草酸钴是制作氧化钴和金属钴的原料。一种利用含钴废料(主要成分为Co2O3,含少量Fe2O 3、Al2O3、CaO、MgO、碳及有机物等)制取CoC2O4的工艺流程如下:: (3)“钴浸出”过程中Co3+转化为Co2+,反应的离子方程式为____________________________; 3、将Cu2Al2O4溶解在稀硝酸中的离子方式。 ▲题型二、工艺流程型(寻找反应物和生成物) 【例3】【2017新课标1卷】Li4Ti5O12和LiFePO4都是锂离子电池的电极材料,可利用钛铁 矿(主要成分为FeTiO3,还含有少量MgO、SiO2等杂质)来制备,工艺流程如下: (6)写出“高温煅烧②”中由FePO4制备LiFePO4的化学方程式。 【例4】【2016全国I卷】NaClO2是一种重要的杀菌消毒剂,也常用来漂白织物等,其一种生产工艺如下:

相关文档
最新文档