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2008
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第1课《春》课件 (共31张PPT)
趟跑，捉几回迷藏。
句段 绘春——春花（4）
修辞分析
①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。拟人
②红的像火，粉的像霞，白的像雪。排比、比喻、感官（视觉）描写
③花里带着甜味儿；通感
④闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。想象、虚实结合
⑤·······像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 比喻、拟人
⑥花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着······ 侧面描写、拟人
①写春花报春的气势。②写春花色彩的艳丽。③写春花气味的甜香。 ④写春花数量的很多。⑤写春花种类的繁多。⑥写春花招蜂的魅力。
句段 绘春——春风（5）
引用、触觉：“吹面不寒杨柳风”
修辞分析
特点：
柔和温暖
比喻、触觉：像母亲的手抚摸着你
嗅觉、触觉 风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿， （感官描写）：还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
句段 绘春——总写春回大地（2） 字词分析
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
“朗润”体现出了小山经春水滋润后的光泽； “涨”体现出春水泛滥、冰雪消融的场景。
句段 绘春——春草（3）
修辞分析
想一想，作者是从什么方面描写的？使用了哪些修辞？
园子里，田野里，瞧去…… 视觉
小草偷偷地从土地里钻出来
句段 绘春——春雨（6）
字词分析
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。 口语化，亲切自然
看，像牛牦，像花针，像细丝，密密的斜织 未提春风，实际已写出春风之态。
着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
“笼”写出薄烟的状态。
树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。 突出植物经雨后的新而亮
句段 迎春（7）
修辞分析
句段 绘春——春花（4）
修辞分析
①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。拟人
②红的像火，粉的像霞，白的像雪。排比、比喻、感官（视觉）描写
③花里带着甜味儿；通感
④闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。想象、虚实结合
⑤·······像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 比喻、拟人
⑥花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着······ 侧面描写、拟人
①写春花报春的气势。②写春花色彩的艳丽。③写春花气味的甜香。 ④写春花数量的很多。⑤写春花种类的繁多。⑥写春花招蜂的魅力。
句段 绘春——春风（5）
引用、触觉：“吹面不寒杨柳风”
修辞分析
特点：
柔和温暖
比喻、触觉：像母亲的手抚摸着你
嗅觉、触觉 风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿， （感官描写）：还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
句段 绘春——总写春回大地（2） 字词分析
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
“朗润”体现出了小山经春水滋润后的光泽； “涨”体现出春水泛滥、冰雪消融的场景。
句段 绘春——春草（3）
修辞分析
想一想，作者是从什么方面描写的？使用了哪些修辞？
园子里，田野里，瞧去…… 视觉
小草偷偷地从土地里钻出来
句段 绘春——春雨（6）
字词分析
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。 口语化，亲切自然
看，像牛牦，像花针，像细丝，密密的斜织 未提春风，实际已写出春风之态。
着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
“笼”写出薄烟的状态。
树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。 突出植物经雨后的新而亮
句段 迎春（7）
修辞分析
《春天-春风-春雨》PPT【品质课件PPT】
春天 春风 春雨
liǔ shù xiǎo cǎo nèn yá
柳树 小草 嫩芽
bù gǔ yàn zi mì fēng
布谷 燕子 蜜蜂
lí huā xìng huā táo huā
梨花 杏花 桃花
春天
春风
春雨
第一组词语说的是春天的气候特征。春天来 了，温柔的春风轻轻地吹着，绵绵春雨淅淅沥沥 地下着。
柳树
小草
嫩芽
第二组词语呈现的是春天到来时的标志性事 物。春天，柳丝吐翠，小草茵茵，嫩芽破土而出， 大蜜蜂
第三组词语介绍了春天里飞行的动物。燕子、 布谷鸟、蜜蜂个个都很活泼、机灵，给春天增添 了许多生机和活力。
梨花
杏花
桃花
第四组词语介绍了春天里美丽的花朵。白的 梨花、红的杏花、粉的桃花，将春天打扮得分外 美丽。
春天 春风 春雨
1.会认“柳、嫩、蜜、蜂”4个生字，会写“春、树、 芽、布、谷、梨、杏、桃”8个生字，理解由生字 组成的词语。（重点）
2.按一定顺序观察图片，结合图片朗读词串，积累 词汇。（重点）
3.了解春天景物的特点，感受春天景色的美好。 （难点）
chūn tiān chūn fēng chūn yǔ
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过 今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避 面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。 的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶， 出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即 难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的， 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
四季之美ppt课件完整版四季之美ppt课件
四季之美ppt课件完整版四季之美ppt课件目录•四季之美概述•春季之美•夏季之美•秋季之美•冬季之美•四季之美的文化内涵•如何欣赏四季之美PART01四季之美概述春季夏季秋季冬季四季的定义与特点01020304温暖而充满生机，万物复苏，花开满园。
炎热而充满活力，绿树成荫，蝉鸣四起。
凉爽而多彩，果实累累，枫叶飘落。
寒冷而宁静，白雪皑皑，银装素裹。
四季之美的表现樱花盛开，绿草如茵，蝴蝶翩翩飞舞。
海滩度假，清凉饮品，夜晚的萤火虫。
金黄的麦田，硕果累累的果园，五彩斑斓的树叶。
雪景如画，温泉疗养，欢乐的滑雪场。
春季之美夏季之美秋季之美冬季之美感受自然韵律陶冶情操激发创作灵感促进身心健康欣赏四季之美的意义通过欣赏四季之美，可以感受自然的韵律和节奏，加深对生命的理解。
艺术家和文学家常常从四季之美中汲取灵感，创作出许多不朽的作品。
四季之美可以陶冶人的情操，培养气质，提升审美水平。
与自然和谐相处有助于减轻压力，舒缓身心，促进健康。
PART02春季之美春天的主色调，象征着新生和希望，代表植物的新生叶子。
嫩绿缤纷清新各种花卉竞相开放，呈现出五彩斑斓的色彩，如樱花、桃花、杏花等。
春雨洗涤后的空气和景色，显得格外清新透亮。
030201随着春季的到来，气温逐渐回暖，人们感受到阳光的温暖。
温暖春雨绵绵，空气湿度增加，为植物的生长提供了良好的条件。
湿润各种花卉散发出迷人的香气，如茉莉、玫瑰、丁香等。
花香春季是植树的好时节，人们积极参与植树活动，为地球添绿。
植树人们纷纷走出家门，欣赏春天的美景，感受大自然的魅力。
春游在春风和煦的日子里，放风筝成为一项受欢迎的户外活动。
放风筝春天是花卉盛开的季节，人们前往公园、花园等地赏花，享受视觉盛宴。
赏花PART03夏季之美碧空如洗夏日的天空常常呈现出湛蓝的色彩，仿佛被清洗过一般，给人一种清新、明亮的感觉。
绿意盎然夏天是植物生长最为茂盛的季节，大地上充满了绿色的生机，树叶、草地都呈现出浓郁的绿色。
新人教版七年级语文上册1.春ppt优秀课件
语文
七年级上册
第一课
春
作者介绍
• 朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原 名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。原籍浙 绍兴，出生于江苏省东海县（今连云港市东海县 明镇）。现代杰出的散文家、诗人、学者、民主 士。
朱自清肖像
朱自清精选集
作者生平
• 1916年朱自清中学毕业并成功考入北京大学 科。1919年开始发表诗歌。1928年第一本 文集《背影》出版。1932年7月，任清华大 中国文学系主任。1934年，出版《欧游杂记 和 《 伦 敦 杂 记 》 。 1935 年 ， 出 版 散 文 集 《 我》。
文章赏析
• 朱自清的散文《春》，意象单纯，主题明朗，语 优美，人们往往把它解读为一篇“春的赞歌”。 实这是一种误读。《春》与朱自清众多的写景抒 散文一样，看似晶莹剔透，一目了然，但它却像 杯醇酒一般，蕴涵了绵长而清洌的韵味与芳香， 真正品尝出它的滋味并非易事。
• 在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了 家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求， 表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界 的向往。1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营 造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以 安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷 使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。
词语解释
• 欣欣然：欢欢喜喜的样子。 • 赶趟儿：原意是赶得上，这里有“赶热闹”的意思。 • 和平：平静安定。 • 蓑：蓑衣，用草或棕毛制成的、披在身上的防雨工具。 • 朗润：明朗润泽。 • 酝酿：原意是造酒，这里是说各种气息在空气里，像发酵似的，越
越浓。比喻做准备工作。 • 卖弄：指夸示、炫耀。
• 【吹面不寒杨柳风】：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风” 南宋志南和尚《绝句》中的诗句。意思是，春风吹到脸上，不 得寒冷。杨柳风，指春风。杨柳发绿的时候，春风吹拂，枝条 动，是人格外感到风的柔和，所以说“杨柳风”。
七年级上册
第一课
春
作者介绍
• 朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原 名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。原籍浙 绍兴，出生于江苏省东海县（今连云港市东海县 明镇）。现代杰出的散文家、诗人、学者、民主 士。
朱自清肖像
朱自清精选集
作者生平
• 1916年朱自清中学毕业并成功考入北京大学 科。1919年开始发表诗歌。1928年第一本 文集《背影》出版。1932年7月，任清华大 中国文学系主任。1934年，出版《欧游杂记 和 《 伦 敦 杂 记 》 。 1935 年 ， 出 版 散 文 集 《 我》。
文章赏析
• 朱自清的散文《春》，意象单纯，主题明朗，语 优美，人们往往把它解读为一篇“春的赞歌”。 实这是一种误读。《春》与朱自清众多的写景抒 散文一样，看似晶莹剔透，一目了然，但它却像 杯醇酒一般，蕴涵了绵长而清洌的韵味与芳香， 真正品尝出它的滋味并非易事。
• 在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了 家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求， 表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界 的向往。1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营 造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以 安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷 使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。
词语解释
• 欣欣然：欢欢喜喜的样子。 • 赶趟儿：原意是赶得上，这里有“赶热闹”的意思。 • 和平：平静安定。 • 蓑：蓑衣，用草或棕毛制成的、披在身上的防雨工具。 • 朗润：明朗润泽。 • 酝酿：原意是造酒，这里是说各种气息在空气里，像发酵似的，越
越浓。比喻做准备工作。 • 卖弄：指夸示、炫耀。
• 【吹面不寒杨柳风】：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风” 南宋志南和尚《绝句》中的诗句。意思是，春风吹到脸上，不 得寒冷。杨柳风，指春风。杨柳发绿的时候，春风吹拂，枝条 动，是人格外感到风的柔和，所以说“杨柳风”。
春ppt课件
《春夜喜雨》
这首诗描绘了春天夜晚下雨的景色，表达了诗人对春天的喜悦和赞 美之情。
《春江花月夜》
这首诗描绘了春天江边花月相映的美丽景色，表达了诗人对春天的 无限感慨和热爱之情。
《咏柳》
这首诗描绘了春天柳树的美丽景色，表达了诗人对春天的赞美和敬畏 之情。
05
春天的活动与节日
春天的户外活动
踏青
植树
春天是踏青的好时节，人们会到公园、山 区、湖畔等自然景观进行徒步、郊游，欣 赏绿意盎然的景色，感受大自然的气息。
春季是植物生长的旺季，人们会进行植树 活动，绿化环境，同时也有益于身体健康 。
野餐
放风筝
在春暖花开的日子里，人们会组织野餐活 动，享受户外美食和阳光，增进友谊和欢 乐。
春季是放风筝的好季节，人们会在空旷的 场地放飞五颜六色的风筝，欣赏风筝在蓝 天白云中飞翔的美景。
春天的传统节日
春节
春节是中国最重要的传统节日之一，人们会在这个节日里 进行团聚、拜年、守岁等活动，祈求新的一年平安、吉祥 、幸福。
春天的植被变得更加繁茂，树叶和 草地都呈现出翠绿色，为大地披上 了一层新装。
春天的动物
迁徙动物
春天是许多动物的繁殖和迁徙季节，如大雁、燕子、麻雀等鸟类 开始从南方飞回北方。
昆虫活动
随着春天的到来，各种昆虫开始活跃起来，如蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁等 ，它们在花丛中采蜜和寻找食物。
冬眠动物苏醒
一些在冬季进入冬眠状态的动物在春天苏醒过来，如松鼠、刺猬等 ，开始四处寻找食物。
02
春的来临与变化
春的物候变化
植物的生长
01
随着春季的到来，植物开始从冬眠中苏醒过来，发芽
、开花，展现出新的生机。
动物的活跃
这首诗描绘了春天夜晚下雨的景色，表达了诗人对春天的喜悦和赞 美之情。
《春江花月夜》
这首诗描绘了春天江边花月相映的美丽景色，表达了诗人对春天的 无限感慨和热爱之情。
《咏柳》
这首诗描绘了春天柳树的美丽景色，表达了诗人对春天的赞美和敬畏 之情。
05
春天的活动与节日
春天的户外活动
踏青
植树
春天是踏青的好时节，人们会到公园、山 区、湖畔等自然景观进行徒步、郊游，欣 赏绿意盎然的景色，感受大自然的气息。
春季是植物生长的旺季，人们会进行植树 活动，绿化环境，同时也有益于身体健康 。
野餐
放风筝
在春暖花开的日子里，人们会组织野餐活 动，享受户外美食和阳光，增进友谊和欢 乐。
春季是放风筝的好季节，人们会在空旷的 场地放飞五颜六色的风筝，欣赏风筝在蓝 天白云中飞翔的美景。
春天的传统节日
春节
春节是中国最重要的传统节日之一，人们会在这个节日里 进行团聚、拜年、守岁等活动，祈求新的一年平安、吉祥 、幸福。
春天的植被变得更加繁茂，树叶和 草地都呈现出翠绿色，为大地披上 了一层新装。
春天的动物
迁徙动物
春天是许多动物的繁殖和迁徙季节，如大雁、燕子、麻雀等鸟类 开始从南方飞回北方。
昆虫活动
随着春天的到来，各种昆虫开始活跃起来，如蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁等 ，它们在花丛中采蜜和寻找食物。
冬眠动物苏醒
一些在冬季进入冬眠状态的动物在春天苏醒过来，如松鼠、刺猬等 ，开始四处寻找食物。
02
春的来临与变化
春的物候变化
植物的生长
01
随着春季的到来，植物开始从冬眠中苏醒过来，发芽
、开花，展现出新的生机。
动物的活跃
小学二年级语文下册-找春天ppt课件
解冻的小溪丁丁冬冬，
那是春天的琴声吧？
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28
-------------------, 那是春天的------吧？
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29
春天来了！我们看到了她，我们 听到了她，我们闻到了她，我们触到 了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾 巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫， 在桃花、杏花枝头笑……
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,
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16
春天在湖水的倒影里
还有那会唱歌的小黄鹂
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17
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,
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18
春天在湖水的倒影里
还有那会唱歌的小黄鹂
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19
歌曲 课文朗读 问题讨论
小展示台 我的发现
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20
课文中的小朋友
同学们，你们在哪 里找到了春天？
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24
早开的野花一朵、两 朵，那是春天的眼睛吧？
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25
树木吐出点点嫩芽，
那是春天的音符吧？
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26
解冻的小溪丁丁冬冬， 那是春天的琴声吧？
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27
小草从地下探出头来， 那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵、两朵， 那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽， 那是春天的音符吧？
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37
我要说说
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38
1. 谁能看出第一自然段表现出作者怎样的心情？ 2.你能找出第二自然段的动词吗？ 3.为什么说春天像个害羞的小姑娘？
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39
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21
谭 家欣
《四季之美》(完美版)PPT课件
《枕草子》： 日本平安时期女作家清少 纳言的随笔集。主要是对日常生活的观察 和随想，取材范围极广 。《枕草子》中 文译本，以周作人的译本流传最广、评价 最高。
春 春季是一年四季的第一季。在中
季
国，春季的开始是在立春，春季 的结束在立夏。
夏
夏季是一年的第二个季节，是四 季之一。在大多数地区夏季是气
季 候炎热的季节，在中国夏季从立
夏开始，到立秋结束。
秋季 秋季是春夏秋冬四季之一。从气
象意义上划分，北温带的秋季在 处暑与小雪之间。
冬 冬季是四季之一，秋春之间的季
季
节。天文学上认为是从12月至3月， 中国习惯指立冬到立春的三个月
时间。
会认字
黎明
kē
窠里
红晕 夜幕
lǐn凛liè冽 闲y逸ì
漆黑 愈发 和谐
21 四季之美
RJ部编版·五年级上册
作者简介
清少纳言是平安时代著名的歌人、作家，与紫 式部、和泉式部并称为平安时代的三大才女。 在《枕草子》之前，日本已经出现了物语文学 和日记文学，清少纳言的《枕草子》开拓了一 个新的领域，她的随笔为日本散文奠定了基础。
助读资料
同学们，你们 知道关于《枕草 子》的知识吗？
初读感知
1.课文是从哪几个方面来介绍四季的？
春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏、冬天的早晨。
2.根据课文内容填空。 课文描述了四季的美景，作者通过描写四季
的美景，表达了作者对__四__季__的__赞__美__，也表达了 作者__对__大__自__然__、__对__生__活__的__热__爱__。
段落划分
拓展延伸
济南的冬天（老舍） 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射 在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微 微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受 不住大雪的，那些小山太秀气!
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最后，我们又去了科技馆。科技馆里有有机器人弹琴，
机器人吹喇叭，还有机器人捡垃圾，真有趣。
春游
徐轩鸿政
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今天老师带领同学们去春游。先到绣山公园。我们一进门就看见有许
多花和草，再进去看见许多小鱼，大家高兴地往那里跑。老师说：“大家
在这里玩一下。”同学们有的去喂鱼，有的在看鱼。天下着大雨，大家还
是很开心。老师叫我们集合要走了，我们边走边说，走到公园门口，车还
的去滑滑梯，有的去玩蹦床，还有的太空城上爬上爬下。一点钟了，老师
又叫我们集合。在老师的带领下，我们看到了机器人和外星人呢。
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今天春游，我们玩得很高兴。
不然会被打分员扣分的。”他们赶紧把垃圾捡起来放进垃圾
桶。有的拿扫把打扫地面，有的拿拖把拖地，还有的擦桌子，
整理东西，还我们一个干净的教室。
春游
一（1）林伊凡
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今天，我们去春游。
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我们先去了绣山公园。那边鱼很多，有的鱼红色，有的
是黄色，还有的是黑色。
• 后来，我们又去了博物馆。博物馆里有一间历史馆。历史馆 里有古代的刀和炮，还有好看的衣服和漂亮的字呢。
今天我植树
一（1）林伊凡
今天是植树节，妈妈带我去山上植树。植树 时，妈妈挖坑，我分小树苗。妈妈培土，我去提 水。小柏树栽好了就像战士一样笔直地站在那里。
几天后，小柏树已经长大一些了，我和妈妈 高兴的笑了。
还我们干净的教室
一（1）林伊凡
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这几天，教室的地面上很肮脏，有纸屑，有奶瓶，有
铅笔刨下来的，还有泥粉。我说：“别把垃圾扔在地上了，
春天的美景
一（1） 林定略
春风，是春天的美景 春雷，是春天的响声 春雨，是春天的眼泪 春燕，是春天的游戏
我有一双勤劳的手
一（1） 林定略
• 我有一双勤劳的手， • 能写会画，还会做。
• 我有一双勤劳的手， • 读读书，写写字， • 还会把美丽的春天画。
• 我有一双勤劳的手， • 会给爸爸拿拖鞋， • 会替妈妈洗衣服， • 还会帮老师发作业本呢。
没有来，老师又带我们去爬山，爬到山顶，老师帮同学们拍照片，大家非
常的开心。
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老师又带同学们参观博物馆。我们看了自然馆，里面有很多很多的动
物，有老虎、狮子、恐龙……我们又看了历史馆，同学们对历了一圈就出去了。
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我们又到了科技馆。一到科技馆，老师先让我们自由活动。同学们有