帮助我的人作文

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助人为乐的你,真美作文(通用24篇)

助人为乐的你,真美作文(通用24篇)

助人为乐的你,真美作文在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的助人为乐的你,真美作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

助人为乐的你,真美作文篇1助人为乐是一种品德很好的行为,帮助别人对我们来说是一件很开心的事情,帮助别人就等于帮你自己,帮助别人,他(她)开心了,自己也很开心,不是吗?你,以前是那么的无私;那么爱助人为乐;勇敢,开朗的你,现在碰到熟人你一声不吭,招呼都不打一声,看见我跟没看见我一样,到底你是怎么了?我不明白。

是因为我疏远了你?还是用语言打击你了,为什么在眨眼间你想变了一个人,不再是我从前认识的你,你变了,那么的陌生,熟悉的脸孔,熟悉的发型,不熟悉的眼神,不熟悉的人,连说话的语气都变的那么的冷漠。

你,以前跟我是好朋友,比亲姐妹还要亲。

我俩成天形影不离,你在我的眼里是最好的、最美的,无人能比,“在我心中你最美,就像天边的那道彩虹……”我俩买一样的衣服,一样的鞋,一样的笔,一样的本,几乎什么都是一样的,我真希望我俩是一个亲妈生的。

在一个烈日炎炎,太阳现在大地上就像火炉一样,那样的炽热。

我们在学校正在上课,你就坐在我的前面,看着你那优美的身姿,我好羡慕你,学习成绩还那么好,我跟你简直是一个天上一个地上。

我们这是最后一堂课,是语文课,是石老师人人都很敬佩他。

他读起书来就像古代的那种老师看起来很有文化,我突然肚子不舒服,开始剧烈地疼痛,我在忍着,我不知道我吃了什么,肚子这么的疼,我感觉像是用刀子割一样的痛,无法忍受,我一直趴在桌子上捂着肚子,头上冒出很多汗,你猛地往后面一扭,看见我的额头上有汗就细声细语地问我:“你怎么了,没事吧,你额头上怎么那么多的汗,要不要去医院?”你露出了紧张的表情。

我说:“没事,你放心吧!嗯,扭过去好好听老师讲课吧,我没事。

”“嗯,你没事就好,要是实在不舒服就告诉我,听到没?”“好,我知道了。

别人帮助我的事作文200字(精选29篇)

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别人帮助我的事作文200字别人帮助我的事作文200字(精选29篇)在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的别人帮助我的事作文200字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

别人帮助我的事作文200字篇1从我出生到现在,我记得曾经有许许多多的人帮助过我,如:爸爸、妈妈、阿姨、同学等。

但使我最难忘的是:有一次,我刚放学回到家,小区门口放着一辆陌生的单车,我很好奇,于是就走过去骑了上去。

可是,令我意想不到的是:我刚骑上去后,后面就追来了一大群小朋友,我以为是冲着我来的,我一时心慌起来,生怕他们抓到我,于是我就骑的很快,结果我重重的摔了一跤,我的手都摔断了!回到家后,我痛哭起来,妈妈知道后既心痛又着急的把我送去医院包扎了。

由于我的手骨折了,所以要100天才能恢复健康。

在疗伤过程中,妈妈不辞辛苦的喂我吃饭、洗澡、穿衣服,小心翼翼的、日日夜夜陪伴着我,我真的非常感谢我的妈妈。

别人帮助我的事作文200字篇2这是我在六年级发生的一件事,那一个陌生人给予了我帮助,才让我重新有了信心。

那一天,语文试卷发了下来,我一看试卷的分数,心想:怎么办,分数又考差了。

这天放学后,我走在回家的路上,突然刮了一阵风,把试卷从没有拉好拉链的书包中吹了出去,正好落在一位阿姨的面前,阿姨看了试卷的分数,说:“你是在为分数没考好而伤心吗?”我点了点头,阿姨又说:“分数的多少并不重要,只要用心学习,分数一定会提高的!”我听了阿姨的话,说:“我一定会好好学习的!”从此以后,我每当遇到困难,就会想起那位阿姨的话,让我重新有信心。

别人帮助我的事作文200字篇3我们班助人为乐的人是谁呢?对了!她就是我们的班长——林垚。

她长着一头乌黑的亮发,扎着一条蓬松“马尾巴”。

红彤彤的小脸上有弯弯的眉毛,像夜空中的月牙儿。

眉毛下嵌着一双水汪汪的眼睛,就像闪闪发亮的黑宝石,鼻子下长着一张甜甜的小嘴巴。

帮助过我的人作文

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帮助过我的人作文帮助过我的人。

人生路上,总会遇到各种各样的困难和挑战。

而在我成长的道路上,也有许多人给予了我无私的帮助,让我感受到了温暖和力量。

他们或许是家人、老师、朋友,或许是陌生人,但他们的帮助都深深地印在了我的心里,成为了我人生中最宝贵的财富。

首先,我要感谢的是我的父母。

在我成长的过程中,他们给予了我无私的关爱和支持。

每当我遇到困难时,他们总是在我身边给予我鼓励和帮助,让我坚定地走下去。

无论是学业上的困难还是生活中的挫折,他们总是不厌其烦地给予我指导和帮助,让我能够勇敢地面对一切困难。

他们的爱和支持,让我在人生的道路上始终充满信心和勇气。

其次,我要感谢的是我的老师。

在我求学的过程中,老师们给予了我无私的教导和关怀。

他们不仅在课堂上传授知识,还在生活中给予我指导和帮助。

每当我遇到学习上的困难时,他们总是耐心地给予我解答和指导,让我能够顺利地克服困难,取得进步。

他们的教诲和关爱,让我在求学的道路上始终充满智慧和力量。

此外,我还要感谢的是我的朋友。

在我生活中,朋友们给予了我无私的陪伴和帮助。

无论是在快乐时光还是在困难时刻,他们总是在我身边给予我支持和鼓励,让我感受到了友情的温暖和力量。

他们的陪伴和帮助,让我在生活的道路上始终充满欢笑和勇气。

最后,我还要感谢的是那些陌生的好心人。

在我遇到困难时,他们给予了我无私的帮助和关怀,让我感受到了人间的温暖和善意。

他们的善举和帮助,让我对这个世界充满了感激和希望。

在人生的道路上,每个人都会遇到困难和挑战,而帮助过我的人,就是那些给予我无私关爱和支持的人。

他们的帮助让我感受到了人间的温暖和善意,让我在困难面前始终充满了信心和勇气。

因此,我要感谢他们,感谢他们给予我的帮助和关怀,让我成为了今天的自己。

在未来的日子里,我也会努力地去帮助那些需要帮助的人,让爱和帮助在这个世界上不断传递,让温暖和善意永远存在。

帮助过我的人作文

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帮助过我的人作文帮助过我的人。

人生中,总会有一些人默默地为我们付出,帮助我们渡过难关。

他们或许是我们的家人、朋友、老师,亦或是一位善心的陌生人。

他们的帮助或许微不足道,但却是我们成长路上最珍贵的财富。

我记得那是一个寒冷的冬天,我在上学的路上摔倒了,手被摔伤了。

当时我感到非常害怕和痛苦,不知道该怎么办。

就在这时,一位陌生的大叔走过来,他帮我擦干眼泪,把我的伤口处理好,还送我到了学校。

我永远都不会忘记这位陌生大叔对我的帮助,他的善良让我感到温暖和感动。

除了陌生人,我的家人和朋友也曾给予我无私的帮助。

每当我遇到困难时,他们总会伸出援手,给予我鼓励和支持。

尤其是在我考试失败的时候,他们总会在我失落的时候给我鼓励和帮助,让我重新振作起来。

他们的帮助让我明白,无论遇到什么困难,我都不是孤单的。

在学校里,我的老师也是给予我很多帮助的人。

他们不仅教给我知识,还给予我人生的指引。

每当我遇到学习上的问题时,他们总会不厌其烦地给我解答,让我明白知识的重要性。

他们的帮助让我在学业上取得了很大的进步,也让我懂得了知识的力量。

总的来说,我在成长的路上遇到了很多给予我帮助的人,他们或许是家人、朋友、老师,亦或是陌生人。

但他们的帮助对我来说都是非常宝贵的。

正是有了他们的帮助,我才能够变得更加坚强,更加勇敢,也更加懂得感恩。

因此,我会铭记他们的帮助,也会在以后的日子里,尽自己所能去帮助那些需要帮助的人。

因为我知道,帮助是一种美德,也是一种力量。

谢谢你对我的帮助作文(通用8篇)

谢谢你对我的帮助作文(通用8篇)

谢谢你对我的帮助作文谢谢你对我的帮助作文(通用8篇)在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的谢谢你对我的帮助作文,欢迎阅读与收藏。

谢谢你对我的帮助作文1在人们的一生中,难免受到他人给予和帮助。

我个人认为,感谢,不需要太多太多的回报,只要一个谢谢,就可以了。

有一次暑假里,骄阳似火,我独自乘坐公交车前往文化宫学英语。

半路上,一位年过花甲的老人上了车,可是车厢拥挤四周人满为患,老人头上渐渐流出了热汗。

老人向一位年轻人看了一看,年轻人看见了老人,头往后一仰,装作好像在睡觉似的。

老人又把头向我这儿看来,我不禁一个寒战,同时,我的内心好像出现了两个小人。

第一个说:“你想想,你好不容易才坐这个座位,怎么可以这样拱手让给别人呢?好好想一想吧,这个座位是属于你的!”忽然,另外一个小人一下子跳了出来,大声地说道:“才不是呢,你看老人多可怜,你可不能像那个年轻人那样。

乐于助人可是我们中华民族的传统美德呢!”此时,我毫不犹豫的站了起来,给老人让了座,老人缓缓坐上座位,说了一声“谢谢”,我的心比吃了蜜还要甜。

赠人玫瑰,手有余香,滴水之恩,涌泉相报,“谢谢”,它蕴含的不仅是回报,还是友情,还有快乐,它拥有巨大的力量!谢谢你对我的帮助作文2“谢谢你对我的帮助!”这句话,我想亲口对我们班同学肖楠说。

记得那是前年数学竞赛的时候,我,肖楠,还有十几个同学都去参加了。

在竞赛的前一天晚上,同学们都准备好了圆珠笔和尺子,我也不例外,可中第二天,正要去比赛的时候,我才发现,我的尺子没了,我连忙翻书包找,可是我找了半天也没找到,肖楠看见了,连忙跑过来问我:“周楠,你快点吧,翻什么呢,好来不及了,快去吧!”我哭丧着脸说:“我的尺子没了!”肖楠不加思索地说:“我借你。

”说完,把尺子“啪”的一声,掰成了两瓣,我当时目瞪口呆,半天没回过神来,肖楠倒先发话了:“你愣什么呀!快拿着尺子。

别人帮助我的作文800字

别人帮助我的作文800字

别人帮助我的作文800字•相关推荐别人帮助我的作文范文800字(通用23篇)在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的别人帮助我的作文范文800字,希望能够帮助到大家。

别人帮助我的作文800字篇1时光的流逝冲淡了许多美好的记忆,岁月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。

每每回想起那幅画面,心中油然而生起深深地感动与敬意。

记得那是仲秋时节,一个星期天的夜晚,天还没有黑下来,南边的天空突然飘过来一团乌云,只一会儿功夫就铺满了整个天空,隐隐约约还能听到轰隆隆的雷声。

要下雨了!爸爸妈妈赶紧到外边,把忙碌了一天才挤出来的枣皮和掰下来的香菇往家里拿。

我知道,为了不使这些堆积在一起的、湿漉漉的枣皮和香菇变色而卖不上价,就必须今晚把它们全部烘干。

好在我家有一台烘干机,但烘干的责任就责无旁贷的落在了爸爸的肩上。

我本以为要不了多久就能烘干了,劳累了一天的爸爸也能睡个好觉了。

于是我便没有过问,早早就进入我的房间入睡了。

第二天,天还没有亮的时候,我起来上厕所。

打开堂屋门,一股清新的空气扑面而来,借着晨曦的微光发现院子里的地面已是湿漉漉的。

正要踏出大门,突然我看到放烘干机的厢房内的灯还亮着。

是爸爸忘了关灯吗?不会的!难道烘干那些贵重的东西需要这么长时间吗?那爸爸岂不是累坏了吗!我走过去,轻轻推开虚掩的门。

那情景使我心头一热,眼泪便不自觉地滑出了眼眶。

爸爸靠在椅子上,似睡非睡的样子,炉子里的火苗照着他那古铜色的慈祥和蔼的面孔,他的嘴里还噙着一根吸了一半,但已熄了火的烟头;右手拿着一根柴禾,已耷拉下去,但那只手似乎还在用劲往炉子里填,可他实在已是疲惫不堪了。

我含着泪慢慢走到他面前,正想把他手中的柴禾取下,他醒了,他把柴填了进去,回头看看我,立刻装出一幅精神饱满的样子说:“孩子,这天多冷呀,快去睡觉,小心着凉,你爸爸我呀还结实着呢!”她脸上充满了笑容,可我却已是泪流满面。

感谢你对我的帮助作文四年级(8篇)

感谢你对我的帮助作文四年级(8篇)

感谢你对我的帮助作文四年级(8篇)每个人在学习、工作甚至生活中都接触过作文。

作文是经过人们的思想和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。

以下是精心组织的小系列。

谢谢你对我的帮助。

【选8篇】以下是精心整理的小系列,仅供参考。

我们来看看。

刘先生,你是黑夜中的一盏明灯,指引着我们前进的方向;你是为我们打开知识宝库的钥匙。

老师,我在这里要感谢你!刘先生,你不怕辛苦,夜以继日地工作。

每天晚上,人们已经睡着了,你还坐在灯下认真批改我们的作业。

我记得有一次,我的作文写的很烂,你就帮我修改。

你用红笔圈出错别字,然后填上合适的字,帮我用修改符号修改,反复修改。

我的作文终于写好了。

因为你的细心修改,终于发到微信官方账号了。

从此,我的作文有了很大的提高。

刘先生,你要求严格,这样我们就不会出错。

另一节语文课,当我心不在焉,没注意听讲的时候,老师看到了,走了过来。

你的眼神很愤怒,我看到就很害怕。

你大声对我说:“别离开学校,我不想再看到下一次。

”当你讲完后,你回到讲台上讲课。

我的心怦怦直跳,我仍然害怕,但我没有拒绝听你的话,因为我知道你这样做是为了让我们认真听,学习更多的知识。

刘老师,我想对你说:“你辛苦了。

”你的教导,你的浇水和施肥让我们茁壮成长。

有一天,小鸟一个人出来玩。

迷失在茂密的森林里,就在他着急的时候,一只小猫突然从森林里跳了出来,小鸟吓了一跳。

猎人也趁机射杀了这只鸟。

小明正在走路,当他看到受伤的鸟时,他小心翼翼地把它捡起来带回了家。

妈妈看到了,说:“你为什么不把它变成小明温暖舒适的家呢?”。

”小明听了忙音,做了一个温暖、舒适、时尚的家。

小鸟昏迷的时候,小明一直在它耳边叫:“小鸟,快醒醒!快醒醒!”小鸟仿佛听到了小明的呼唤,慢慢睁开眼睛说:“谢谢!”这时,细心的小明听到小鸟的肚子咕咕叫,小明说:“你放心,我给你喂点东西。

“经过小明的精心照料,小鸟渐渐康复了。

一天天,春天来了,鸟儿不吃不喝。

小明看到她时很担心。

一个助人为乐的人作文(通用34篇)

一个助人为乐的人作文(通用34篇)

一个助人为乐的人作文一个助人为乐的人作文(通用34篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的一个助人为乐的人作文,希望能够帮助到大家。

一个助人为乐的人作文篇1有一个小男孩正在小区里散步,正好被一个记者看到,就跑过去采访小男孩,记者说道:“你好呀!小朋友你可以介绍一下这个热闹的小区吗?”小男孩说:“可以的!”小男孩准备开始介绍小区,突然,有一个小妹妹走路的时候没注意脚下有一颗白色的石子,就“duang”的一声,摔了一跤,这被小男孩看见了,就连忙跑过去扶小妹妹。

小男孩像风一样跑到了小妹妹的身旁,小男孩弯下腰,亲切地对小妹妹说:“你没事吧!小妹妹。

”小妹妹温柔地说:“没事,只是脚崴了一下。

”这被记者看见了,他就急忙的拿出相机把这一幕,拍了下来。

回到家里,记者打开了手机,把小男孩扶小妹妹的照片发到了网上,记者留言:“原来这才是助人为乐。

”记者发完想这可是个懂事的孩子呀!到了下午三点半,记者把小男孩助人为乐的照片送给了小男孩,最后小男孩还不忘说谢谢呢!一个助人为乐的人作文篇2有一天,阿姨推着儿童车,车里坐着她的孩子,他们正往家里走去。

走到半路上,他们看见了一位老奶奶左肩扛着一袋大米,右手提着一个篮子,篮子里面有菜,正吃力地走着。

阿姨就对孩子说:“明明下来,把儿童车让给老奶奶装菜。

”明明听了妈妈的话,就下来自己走路了。

阿姨走到老奶奶身边说:“老奶奶,把东西放到我的儿童车里吧。

”阿姨就与老奶奶一起把东西放到了车里。

老奶奶感谢地说:“谢谢你。

”阿姨说:“不用谢,这是我应该做的。

”最后,他们有说有笑的走回家。

一个助人为乐的人作文篇3我有一个朋友叫梁绮容,她既是一个温柔善良的女孩,又是一个助人为乐的人。

梁绮容中等个儿,一头乌黑的短发,配上整齐的刘海,弯弯的浓眉,显得很有精神,那水灵灵的大眼睛像葡萄似的,又黑又亮,显得她很可爱,很有爱心。

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帮助我的人作文
帮助我的人作文(一)
从我出生到现在,我记得曾经有许许多多的人帮助过我,如:爸爸、妈妈、阿姨、同学等。

但使我最难忘的是:有一次,我刚放学回到家,小区门口放着一辆陌生的单车,我很好奇,于是就走过去骑了上去。

可是,令我意想不到的是:我刚骑上去后,后面就追来了一大群小朋友,我以为是冲着我来的,我一时心慌起来,生怕他们抓到我,于是我就骑的很快,结果我重重的摔了一跤,我的手都摔断了!
回到家后,我痛哭起来,妈妈知道后既心痛又着急的把我送去医院包扎了。

由于我的手骨折了,所以要100天才能恢复健康。

在疗伤过程中,妈妈不辞辛苦的喂我吃饭、洗澡、穿衣服,小心翼翼的、日日夜夜陪伴着我,我真的非常感谢>我的妈妈。

还有一次,爸爸感冒、发烧了一个晚上都没有睡好觉,第二天,眼看上学时间要到了,爸爸生怕我迟到就不顾自己的身体,骑着电单车就送我去上学了!
帮助我的人作文(二)
他,高高的,偏瘦,戴一副漂亮的眼镜,显的很斯文。

乌黑的头发,黑的很特别。

他叫杨柯。

这天早上,我就要到学校门口了,突然一楞,摸摸脖子----哎呀,没戴红领巾。

这可怎么办?昨天老师特别叮嘱我们了的,我可是有好几次了。

昨天晚上我还把领巾放在床头了的,可能是我睡觉不安稳,把它弄到床下去了。

“怎么了”,杨柯迎上来就问,“是不是又忘了戴红领巾啊?”他边说边解下自己的红领巾:“真巧,我包包里还有一条”。

“太好了太好了”我们高高兴兴,手拉手,跑进教室。

杨柯因没戴红领巾受到老师严厉批评,我感到自责。

其实,他不止一次这样,我应该猜的到的,只是当时太急,没想那多。

上次放晚学时,突然下起了小雨,他把雨伞借给了别人,自己淋雨回家的。

他的理由很充分---我的身体好,淋一下没事,听说每个人一年应该得一次感冒,对身体增加免疫力很有帮助。

这次的理由是什么呢?没想到他居然说,“我是第一次没戴,老师不会怎么批评的。

如果是你,多次,惨了。


我知道,他总是有理由。

而真正的原因我明白,他呀,就会为别人着想。

帮助我的人作文(三)
每当我遇到>挫折和困难时,在我脑海里,第一个浮现的人影就是>我的朋友们。

有一次,在我碰壁时,好似听到了许多声音在跟我说:黑仔,加油!不要放弃。

我们挺你。

在四年级的乒乓球赛,因为在第二场打输的我们,相当挫折。

每当我遇到挫折和困难时,在我脑海里,第一个浮现的人影就是我的朋友们。

有一次,在我碰壁时,好似听到了许多声音在跟我说:“黑仔,加油!不要放弃。

我们挺你。


在四年级的乒乓球赛,因为在第二场打输的我们,相当挫折。

这时,让我从最深的绝望里,遇见美丽惊喜的人,是“阿伯”。

她虽然也很挫败,但是她告诉我,我们不是只有“乒乓球赛”这件事可以做,还有好多好多的事情等着我们去发现、去挖掘。

因为她的安慰,她的鼓励,让我重回自信心,不但重回球场上,也重拾了自我,寻找下一个目标,继续向前迈进。

五年级后,>科学课一直是我的弱点。

不知道怎么去了解,不知道怎么去熟读这门科目。

在学业上碰到瓶颈时,脑中浮现的是老师教我们如何做笔记、整理重点,让我有方法去理解它、精熟它。

现在班上竞争力虽然不大,但是仍然有几个“固定班底”稳坐前几名。

我虽然也很努力地想要和他们比肩齐步,但是,事实与想象之间仍有落差。

这样的情况,让我回忆起五年级时的班级。

竞争激烈,但是,与他们切磋的成就感,以及同学之间的互相砥砺,当让我们成长许多。

这也让我想起那时的认真,在班级里,开始起步,向自我的目标前进。

每当我遇到困难、挫折时,在我身边鼓励我的人,都是朋友、老师,你们无心的一句话,帮助了我许多。

能认识你们,真好!。

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