部编版 四年级下册语文 群文阅读试卷三
新部编人教版四年级语文下册三单元考试卷(附参考答案)
新部编人教版四年级语文下册三单元考试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）fán xīnɡjí zhōng yōng jǐduǒ dàojiāo chāzhǐ huījiào liàn méng lóng二、比一比，再组词。
（10分）塔（______）迫（______）钟（______）帜（______）搭（______）柏（______）种（______）织（______）泡（______）讯（______）庞（______）捷（______）抱（______）迅（______）犹（______）睫（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）英（_____）无（____）精（____）报（_____）文质（_____）（_____）（_____）公（____）法眉（____）目（_____）步履（_____）（_____）描写人物神态的词：____________________________2.描写人物品质的词：___________________________3.写出两个与画“”结构相同的词语：_____________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……不仅……而且……不是……而是……因为……所以……(1)我和阿妈走月亮，我们（______）看到了成熟的稻谷，（______）看到了好吃的果子挂满枝头。
(2)花牛在草地里坐，压扁的（______）一簇蒲公英，（______）一穗剪秋罗。
(3)（______）在星星的怀抱中我感到宁静而舒服，（______）我很快就睡着了。
(4)（______）大潮还没有来，（______）大堤上早已人山人海。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）小鸟要走的消息传遍森林。
人教部编版四年级语文下册文学性文本阅读专项训练含答案
人教部编版四年级语文下册文学性文本阅读专项训练(一)民族英雄郑成功民族英雄郑成功是福建南安人。
明朝末年，荷兰殖民者强占了我国的宝岛台湾。
他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。
当时，郑成功驻军厦门。
一天，他登上军营附近的一座山头，临风眺望。
郑成功指着东南方向问卫兵：“那是什么地方？”卫兵说：“是大海。
”“大海那边呢？”卫兵说：“是宝岛台湾！”郑成功慷慨激昂地说：“台湾自古以来就是中国的领土。
我们一定要收复祖国的宝岛台湾！”郑成功在厦门修造船只，筹备粮草，加紧操练海军。
渡海东征的这一天终于来到了。
郑成功在一群士兵的簇拥下，站在船楼上四处瞭望。
这支在滔滔海浪中前进的庞大舰队，前后绵延十几里，风帆蔽空，战旗招展。
郑成功看到自己亲手训练的海军纪律严明，军容整肃，充满了必胜的信心。
荷兰殖民者凭借高大坚固的舰船和舰上的大炮，企图负隅顽抗。
英勇的士兵们冒着敌人密集的炮火，驾着舰船向敌军舰队冲去。
他们将敌舰团团围住，使敌人的大炮失去了威力。
随着轰隆一声巨响，所有的舰船都震动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。
原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮，刚巧打中了弹药库。
那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天空。
敌人惊恐万状，敌军舰队乱作一团。
士兵们趁势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。
敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。
台湾同胞听说郑成功的军队到了，个个喜出望外。
他们把粮食、海鲜、蔬菜和茶叶送来慰劳士兵们。
高山族的首领特地送来了鹿皮和兽肉，要见郑成功。
郑成功赠给他们绸布等礼物，表示谢意。
街头巷尾，鞭炮之声不绝，人们载歌载舞，欢庆胜利。
郑成功收复台湾以后，大力发展生产。
他派人把汉族农民用的犁、耙(pá)、锄、镰刀等农具，送到高山族同胞手里。
高山族同胞逐渐学会了农业生产的新技术，生活得到明显改善。
从祖国大陆来到台湾的，有不少爱国的读书人，郑成功让他们兴办学校。
他还规定高山族同胞的孩子读书可以免除徭役。
这样一来，高山族同胞和汉族人民的关系更融洽了。
新版部编人教版四年级语文下册三单元试卷(附参考答案)
新版部编人教版四年级语文下册三单元试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）huāng máng dí rén jū shùbǎo mǔzuǐ chúngē bo mén shuān qiǎng jiéqiān bǐháo mài二、比一比，再组词。
（10分）般（_______）蓬（_______）喇（_______）弱（_______）搬（_______）篷（_______）赖（_______）溺（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_________）达理（______）无（______）言不动（__________）（_________）无故（______）头（______）气（__________）大笑当我的心情不好时，我会选择___ 这个词语来形容。
形容情绪低落的成语还有___ 、___ 。
2.妈妈为我们付出了太多的辛苦，但她______________ 。
3.我们常常用____________ 形容一个人做事讲道理，善解人意。
4.形容满屋子的人同时大笑，我们会用到_____ ，除此之外，你还知道______ 大笑、____ 大笑。
5.大惊失色的反义词是_______________ 。
6.莫明其妙的近义词是_______________ 。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只要……就……虽然……但是……如果……就……因为……所以……1. ( )小猫把我的花草弄得枝折花落,( )我绝不会责打它。
2.( )大家齐心协力,( )能战胜一切困难。
3.( )公鹅自认为是这条河的主宰,( )干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容。
4.( )人人讲究文明卫生,我们的环境( )会更好。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。
新版部编人教版四年级语文下册三单元考试卷及答案
新版部编人教版四年级语文下册三单元考试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）wéi kǒng biān zhīxún mìqí qiúfǔmōyí huòyí hàn wū jì二、比一比，再组词。
（10分）赛（________）码（________）徽（________）妨（________）塞（________）妈（________）微（________）纺（________）祈（________）铅（________）晋（________）折（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）舍（_____）忘（____）众志（____）（____）（_____）木难（_____）蔚为（_____）（____）山外（____）（____）（_____）死（_____）伤（1）医生（_________），为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。
（2）夏天，下过了一场雷雨，天空出现了一道彩虹，那情景真是（__________）。
（3）这次比赛，我输得心服口服，让我知道了（__________）的道理。
（4）清明时节，想到那些为了我们今天幸福生活（__________）的革命先烈，我不由顿生崇敬之情。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但……而且……虽然……但是……无论……也……因为……所以……1．这只贝( )如何( )不能挤碎它，只好受着内在的折磨。
2．( )这只贝壳不好看，( )它里面有美丽的珍珠。
3．这只贝壳( )没有消失，( )它的生命化成了一颗美丽的珍珠。
4．( )这只贝壳能耐得住寂寞，( )它最后成了美丽的珍珠。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）(1)妈妈只好狠下心来拉着我登上客船。
（改成双重否定句）____________________________(2)桂花纷纷落下。
部编版 四年级下册语文 群文阅读试卷三
2020年春期四年级语文群文阅读模拟试题（三）选文（一）巨人的花园（节选）巨人看见一幅奇特的景象。
孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。
桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。
小鸟们快乐地飞舞歌唱。
花儿们也从绿草丛中伸出头来。
这的确是很可爱的景象。
只有一个角落还是冬天。
这是花园里最远的角落，一个小男孩正站在那里。
他太小了，手还挨不到树枝，只好在树旁转来转去，哭得很厉害。
这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜，北风还在树顶上吼叫。
“快爬上来，孩子!”桃树对小男孩说，尽可能地把树枝垂下去，然而孩子还是太小了。
巨人看见这个情景，心也软了。
他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。
”他十分后悔自己先前的举动。
他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。
孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。
只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。
巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。
这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。
小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。
别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。
春天也跟着一起回来了。
巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。
”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。
选文（二）阿龙是城市里最年轻的警察，他希望自己能够有机会立功，成为英雄。
但是，阿龙遇到的都是一些小事。
比如：乌鸦飞过城市的时候，在一个高高瘦瘦的光头上歇脚，顺便还方便了一下。
光头可不是好惹的，他冷不防用帽子罩住了乌鸦。
他把乌鸦交给警察阿龙，说：“这只乌鸦太不像话了，你应该拔光他的毛，或者把他煮了。
”阿龙是一位很认真负责的小伙子，他把光头擦洗干净。
然后对乌鸦说：“一般说来，擦洗干净这个活应该由你来完成。
的确，你太不礼貌了，你违反了不尊重人这一条。
”乌鸦很委屈地说：“我没有想过要不尊重人，连稻草人我都尊重。
人教统编版四年级语文下第三单元课外阅读专题卷 含答案
人教统编版四年级语文下第三单元课外阅读专题卷含答案四年级语文下第三单元课外阅读专题卷（一）①唐诗宋词淌过历史的长河，在悠久里发酵，透出的是股股醇香。
诗歌美在音律，中华五千年的文明，在古人浓淡交杂的墨色里，组成一曲完美的魂殇（shānɡ）。
②花也是迁客骚人偏爱的主题。
牡丹之爱，宣乎众矣，花开富贵，有人赞叹，也有人贬低。
但那“花开时节动京城”的惊心动魄却是从远古走来的。
不管评价如何，牡丹依旧肆情盛开。
开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花，梅枝九曲十八弯，遂又有幽梅一说。
“风递幽香出，禽窥素艳来”，吸引家禽的是那遒劲（qiújìnɡ）枝干里透出的美，切莫细嗅，那美会醉人。
若要细数那诗词里的花，该是三天三夜也难尽一二。
③诗歌里的山水是美的。
潭面无风是镜，也是静。
任一轮清月在水里映出倩影。
缓缓地躺在河床之上。
该是累了吧，既要与李白饮酒，又要照亮归人的前程，在无嘈杂的夜，也是要任心灵停歇。
“江作青罗带，山如碧玉簪（zān）。
一青一碧，尽现了山水本色。
我曾感叹过那些个山水之美被尽数理在诗里了。
曾鲜活在诗人记忆里的山水之美，现世难寻。
但若煮一杯清酒，捧着诗集，任嘴唇感受酒冽（liè），任思想品味诗词里的古朴气息，在这灯红酒绿之中仍是能寻得一片思想的净土。
④我愿用我半世的浮华，换取这一页诗章。
⑤自从我提起了笔，我就明白我所负的使命，我会写出那些淌在诗词里的美，不让她在时间里消散，纵使笔断，纸绝……1.联系上下文理解“迁客骚人”的意思：__________________。
2.文中画横线句子化用了刘禹锡《望洞庭》中的两句诗，这两句诗是：_____________，____________。
3.“花开时节动京城”指的是（）花。
A．牡丹____________B．梅花____________C．菊花4.“江作青罗带，山如碧玉簪”运用的修辞手法是（）A．拟人____________B．对比____________ C．比喻5.将“细听风盘旋在时空的入口，提笔写下诗人的细语呢喃，那是倾诉，诉说着一曲一曲的美。
部编版四年级语文下册期末专项小古文、群文阅读 附答案
部编版四年级语文下册小古文、群文阅读时间：90分钟满分：100分一、阅读《铁杵成针》，完成练习。
(21分)磨针溪，在象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过是溪，逢老媪方磨铁杵。
问之，曰：“欲作针。
”太白感其意，还卒业。
1. 下列句子中朗读节奏划分最恰当的一项是()(3分)A. 逢/老媪方/磨铁杵B. 逢/老媪方磨/铁杵C. 逢/老媪/方磨铁杵2. 运用下列理解文言文的方法，解释句中的加点字词。
(9分)(1)结合生活经验理解：欲．作针()(2)组成词语理解：未成，弃．去()(3)借助偏旁理解：逢老媪．．方磨铁杵()3. 李白刚开始在山中读书时的表现是“_______________”(用文中原句回答)；得知老媪想要把铁杵磨成针后，他的表现是“________________”(用文中原句回答)。
从这个故事中，我受到的启发是_______________ _____________________________________。
(9分)二、阅读《顾欢勤学》，完成练习。
(24分)顾欢①勤学乡中有学舍，欢贫无以受业②，于舍壁后倚听，无遗亡③者。
八岁，诵《孝经》《诗》《论》。
及④长，笃⑤志好学。
母年老，躬耕⑥诵书，夜则燃糠自照。
(有删改) 【注释】①顾欢：人名，南北朝时期的人。
②无以受业：没有办法上学。
③亡：同“忘”，忘记。
④及：等到。
⑤笃：坚定。
⑥躬耕：亲自参与农事。
1. 选出加点字的正确意思。
(8分)(1)于舍壁后倚．听() A. 倚靠 B. 偏，歪 C. 仗恃(2)无遗．亡者() A. 留下 B. 遗失的东西 C. 遗漏2. 写出画“____”句子的意思：__________________________________。
(5分) 3. 【新角度】假如要建一个“勤学群”，车胤和顾欢都写了入群申请书。
请据此完成练习。
(11分)(1)请结合本文及所学知识把车胤、顾欢的申请书补充完整。
(8分)(2)下列故事的主人公，不适合加入这个“勤学群”的是()(3分)A. 悬梁刺股B. 凿壁偷光C. 画龙点睛三、阅读片段，完成练习。
新部编人教版四年级语文下册三单元试卷附参考答案
新部编人教版四年级语文下册三单元试卷附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）fán xīnɡjí zhōng yōng jǐduǒ dàojiāo chāzhǐ huījiào liàn méng lóng二、比一比，再组词。
（10分）稀（_______）娶（_______）淹（_______）徒（_______）饶（_______）希（_______）取（_______）掩（_______）陡（_______）烧（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）斩（_____）截（_____）茁（_____）成（_____）琳（_____）满（_____）毫（_____）犹（_____）（_____）天（_____）地（_____）公（_____）法志（______）高（______）疑（______）不（______）1．商店里的珠宝首饰（______________），美不胜收。
2．对她莫名其妙的行为，我（______________）。
3．看到新一代的儿童（______________），他心里无比高兴。
4．我能教你（______________），但是不能替你实现目标。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）严肃严峻严格1. 警察叔叔的表情很（_______）。
2.大家要经受住这（_______）的考验。
或者……或者……既……又……如果……就……3.假期没人照顾我，爸爸说：“你（_______）和妈妈去三亚，（_______）回乡下的奶奶家。
”4.星期天，我（_______）要弹琴，（_______）要画画。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）农历八月十八是一年一度的观潮日。
(缩句)___________________________2.宽阔的钱塘江横卧在眼前。
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般说来，擦洗干净这个活应该由你来完成。
的确，你太不礼貌了，你违反了不尊重人这一条。
”
乌鸦很委屈地说：“我没有想过要不尊重人，连稻草人我都尊重。
很多时候，人类总是相互怀疑，相互埋怨。
”乌鸦承认自己是一个近视眼，把光头当成了马路边的路灯。
阿龙说：“那你就是违反了不讲卫生这一条。
”
乌鸦很无奈地说：“这我承认，鸟类的卫生习惯是有些差的。
”
光头已经很不耐烦，他认为人和人吵架就已经够烦了，现在还要和一只乌鸦讲理?对于冒犯了人的乌鸦，就不应该和他多罗嗦。
阿龙向乌鸦敬了一个礼，然后说：“请您罚款5元。
”
光头以为自己是听错了，这真是笑话，把罚单开给一只乌鸦?乌鸦会交给警察先生5片树叶?5块卵石?还是5条毛毛虫?
乌鸦接过罚单，说：“这是人类的罚单，我现在没有人类的钱，但是，我一定会还清罚款的。
阿龙相信乌鸦的话，把乌鸦放了。
乌鸦很认真地点点头，衔着罚单飞走了。
阿龙的这个举动被很多人当成笑话。
他因此一辈子没有得到提拔，直到退休。
退休的老阿龙常常在树林里散步，回忆从前的生活，他想起自己曾经有过成为英雄的梦想，想起自己曾经给乌鸦开过一张罚单。
不久以后，伐木工人在一个树洞里发现了一堆硬币，在硬币下面，压着那张罚单。
伐木工人很奇怪树洞里会有这样多的硬币，他仔仔细细地数了数，刚好是5元。
1、从文中找出合适的词语填到括号里。
（）的警察（）的小伙子（）地飞舞
可爱的（）哭得（）认真地（）
2、按要求填空
近义词：
任性—（）温暖—（）尊重—（）梦想
—（）。