单表测电阻、电功率
用单电表如何测电阻和电功率

用单电表如何测电阻和电功率作者:刘朝明来源:《广东教育·高中》2018年第09期伏安法测电阻或电功率是历年的常考点,近年来考题出现了单表法(借助已知阻值的定值电阻R0)测电阻或电功率的考题。
单表法主要有三种:一是“伏阻法”(电压表+电阻),二是“安阻法”(电流表+电阻),三是“等效替代法”。
其基本原理是利用串、并联电路的特点,结合欧姆定律应用。
实际操作中要通过多个开关的接通和断开,或者单刀双掷开关来实现对两次电压或电流的测量。
一、“伏阻法”(电压表+电阻)“伏阻法”就是利用一个电压表配以一个已知阻值的电阻来测量电阻,其根本原理就是让待测电阻与已知阻值的电阻串联,电流相等,再通过开关的变化让电压表与已经阻值的电阻并联,通过欧姆定律计算出电流I0=U0/R0(这样就省了电流表),再设法测出(或间接求出)待测电阻Rx两端的电压Ux,再计算出Rx=Ux /Ix。
要注意充分利用电源电压一定这个条件。
【例1】该同学又设计了如图1所示的测量电路,同样可以测量未知电阻Rx,其中R0是定值电阻. 请在空格内把实验步骤补充完整.①,用电压表测出电源的电压U;②,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1;③请用测量值U和U1,已知量R0来表达Rx= .解析:同时闭合开关S、S1,R0被短路,只有R接入电路,电压表测的是电源的总电压U。
闭合开关S、断开S1,R0、RX串联后接入电路,这时电压表测是RX的电压U1。
RX=U1/IXIX=I=U/(R0+RX)由以上两式解得:RX=U1R0 /(U-U1)或根据串联电路总电流等于各部分电阻的电流的规律I=IX和欧姆定律有:U1/RX=U/(RX+R0)同样可解得:RX=U1R0/(U-U1)读懂电路图,认识到同时闭合开关S、S1时,R0被短路,电压表测的是电源的总电压U,且总电压不变是本题正确求解的关键。
解答:①闭合开关S、S1;②闭合开关S、断开S1;③ .【例2】电源电压为5V,并保持不变。
测量电阻和额定功率的几种方法

测量电阻的几种方法伏安法测电阻是初中电学中典型实验之一,也是历年中考重点考查的内容,但电阻的测量方法不局限于伏安法,具有一定的灵活性、技巧性、多样性,归纳总结近年考查题型,测量电阻(设电阻不受温度的影响)的方法主要有以下几种。
一、伏安法例1.有一个电池组、一个电压表、一个电流表、一个滑动变阻器、一个开关和几根导线,你如何测出一个电阻器R的阻值.解:1. 按图所示电路图连接实验电路;2. 闭合开关,三次改变滑动变阻器R′的值,分别读出两个电表的示数;3. 算出三次R的值,求平均值R=(R1+R2+R3)/3。
评价:可多次测量求平均值,以减小测量误差“伏安法”测电阻中常见的电路故障1.电流表.电压表都没有读数——断路2.电流表或电压表读数时指针偏大——量程选小3.电流表或电压表读数时指针偏小——量程选大4.电流表或电压表指针反偏——正负接线柱接反5.电流表读数突然变大,电压表读数为0——待测电阻短路6.电流表读数突然为0,电压表读数等于电源电压(明显偏转)——待测电阻断路7.无论如何移动滑片,灯的亮度不变,且很亮——滑动变阻器接两个上接线柱8.无论如何移动滑片,灯的亮度不变,且很暗——滑动变阻器接两个下接线柱9.移动滑片,电流表示数变大而电压表示数变小——电压表接在滑动变阻器的两端二. 分压法(伏阻法)(一)电压表和定值电阻替代法例2.有一个阻值已看不清楚的电阻器R,我们要测出它的阻值,但手边只有一个电池组,一个开关,一个电压表,一个已知阻值的电阻器R0和几根导线,如何测出R的阻值吗?写出实验操作和电阻R最后表达式操作步骤:1. 如图所示,将被测电阻R与已知电阻R0串联接入电路,先把电压表并联接在R两端,闭合开关,测出电阻R两端的电压U1。
2. 将电压表拆下,将它并联接在电阻R0两端,测出电阻R0两端的电压U2。
3. 表达式R=U1R0/U2评价:元件使用较少,不能多次测量求平均值,误差较大电压表测量还可以有什么变化吗?请画出电路图(二)电压表和开关替代法例3. 给你一个电池组、一个电压表、一个已知阻值的定值电阻R0、两个开关及几根导线,请你设法只连接一次电路就能测出未知电阻R的阻值,画出电路图,写出实验步骤及未知电阻的表达式。
电功率

电功率物理学名词,电流在单位时间内做的功叫做电功率。
是用来表示消耗电能的快慢的物理量,用P表示,它的单位是瓦特(Watt),简称瓦,符号是W。
基本简介作为表示消耗电能快慢的物理量,一个用电器功率的大小等于它在1秒内所消耗的电能。
如果在"t"这么长的时间内消耗的电能“W”,那么这个用电器的电功率就是P=W/t(定义式)电功率等于导体两端电压与通过导体电流的乘积。
[1](P=U·I)。
对于纯电阻电路,计算电功率还可以用公式P=I^2 R和P=U^2 /R。
每个用电器都有一个正常工作的电压值叫额定电压,用电器在额定电压下正常工作的功率叫做额定功率,用电器在实际电压下工作的功率叫做实际功率。
1瓦特(1W)=1焦/秒(1J/s)=1伏·安(1V·A)① W—电能—焦耳(J)② W= 1kw·h=3.6×10^6Jt —时间—秒(s) t =1小时(h)=3600秒(s)W—瓦,功率单位电功率(简称功率)所表示的物理意义是电路元件或设备在单位时间内吸收或发出的电能。
两端电压为U、通过电流为I的任意二端元件(可推广到一般二端网络)的功率大小为P = UI功率的国际单位制单位为瓦特(W),常用的单位还有毫瓦(mW)、千瓦(kW),它们与W的换算关系是:1 W = 1000 mW;1kw=1000W 吸收或发出:一个电路最终的目的是电源将一定的电功率传送给负载,负载将电能转换成工作所需要的一定形式的能量。
即电路中存在发出功率的器件(供能元件)和吸收功率的器件(耗能元件)。
习惯上,通常把耗能元件吸收的功率写成正数,把供能元件发出的功率写成负数,而储能元件(如理想电容、电感元件)既不吸收功率也不发出功率,即其功率P = 0。
通常所说的功率P又叫做有功功率或平均功率。
实际电路的性质⑴串联电路P(电功率)U(电压)I(电流)W(电功)R(电阻)t (时间)电流处处相等 I1=I2=I总(电流处处相等且等于总电流)总电压等于各用电器两端电压之和 U总=U1+U2 (总电压等于各部分电压之和)总电阻等于各电阻之和 R总=R1+R2分压原理 U1:U2=R1:R2总电功等于各电功之和 W总=W1+W2W1:W2=R1:R2=U1:U2 =P1:P2=Q1:Q2总功率等于各功率之和 P总=P1+P2电流的求法:I=P/U额定功率比实际功率等于额定电压比实际电压的平方Pe/Ps=(Ue/Us)的平方⑵并联电路总电流等于各支路电流之和 I总=I1+I2各处电压相等 U1=U2=U总总电阻等于各电阻之积除以各电阻之和 R总=(R1* R2)/(R1+R2) 1/R=1/R1+1/R2总电功等于各电功之和 W总=W1+W2分流原理 I1:I2=R2:R1=W1:W2=P1:P2总功率等于各功率之和 P总=P1+P2电流的求法:I=P/U⑶同一用电器的电功率W1:W2=R1:R2=I1:I2 =P2:P1=Q1:Q2①额定功率比实际功率等于额定电压比实际电压的平方Pe/Ps=(Ue/Us)的平方注:^代表次方电学的计算①电阻等于电阻率乘以(长度除以横截面积) R=ρ×(L/S)②电阻等于电压除以电流 R=U/I③电阻等于电压平方除以电功率 R=U^2;/P电阻:R=U/P⑵电功是 W电功等于电流乘电压乘时间 W=UIt(普通公式)电功等于电功率乘以时间 W=Pt电功等于电荷乘电压 W=UQ电功等于电流平方乘电阻乘时间 W=I^2;Rt(纯电阻电路)电功等于电压平方除以电阻再乘以时间W=(U^2;/R)×t (同上)⑶电功率 P①电功率等于电压乘以电流 P=UI②电功率等于电流平方乘以电阻 P=I^2;R(纯电阻电路)③电功率等于电压平方除以电阻 P=U^2;/R(同上)④电功率等于电功除以时间 P=W/t5.电功率P=UI注:当相同的电阻在同一电路中时,功率会变成之前的四分之一。
比较伏安法测电阻与伏安法测电功率异同点

比较伏安法测电阻与伏安法测电功率的异同点“伏安法测电阻”与伏安法测电功率是电学中非常重要的两大实验,因涉及到实验器材多,利用知识综合性强,在历年中招命题中占有一席之地。
为使同学们在复习过程中对这两个物理实验理解得更深刻,现将两实验的异同点和常考点归纳如下。
一、相同点1、两实验的器材基本相同,只是测电阻的实验中待测电阻在测电功率的实验中换成了小灯泡。
2、两实验的电路图基本相同。
3、在连接实物时,注意事项基本相同。
4、两实验中滑动变阻器都起限流的作用。
5、两实验的步骤基本相同。
6、两实验测量的物理量相同,都是测量被测元件的电压值和电流值。
二、不同点1、实验目的不同伏安法测电阻的实验目的是学会用电压表和电流表测量电阻器的电阻。
伏安法测电功率的实验目的是学会用电压表和电流表测量小灯泡的功率。
2、原理不同伏安法测电阻的实验原理是R=U/I,而伏安法测电功率的原理是P=UI。
3、选择电源和电表的思考角度不同,伏安法测电阻实验一般是根据待测电阻的阻值大小确定电源和电表的量程。
伏安法测电功率实验则是根据小灯泡的额定电压和额定电功率选择电源和电表的量程。
4、两次实验均测三次目的不同伏安法测电阻实验过程三次的目的是为了求被测电阻的平均值减小误差。
伏安法测电功率实验过程测三次目的是测出小灯泡在三次不同电压下实际电功率,比较它们的亮度。
5、调节变阻器的要求不同伏安法测电阻实验中,在不影响电表读数且不损坏电表的情况下,滑动变阻器可以任意放在三个不同的位置,测出三组电压和电流值;而伏安法测电功率实验中,滑片的调节应使小灯泡两端的电压等于、小于或稍大于小灯泡的额定电压三种情况。
6、结论不同伏安法测电阻的实验结论是电阻是导体本身的一种属性,其大小等于导体两端电压与导体中电流的比值,而与导体两端的电压和导体中电流的大小没有关系。
伏安法测电功率的实验结论是U实=U额,P实=P额,小灯泡正常发光;U实>U 额,P实>P额,小灯泡发光较亮;U实<U额,P实<P额,小灯泡发光较暗。
电流的电功率测量实验

电流的电功率测量实验实验目的:本实验旨在通过测量电流来计算电功率,并探究电流对电功率的影响。
实验材料:1. 直流电源2. 电流表3. 电阻箱4. 电压表5. 连接电线6. 实验电路板实验原理:根据欧姆定律,电流(I)等于电压(V)除以电阻(R):I = V / R。
电功率(P)等于电压(V)乘以电流(I):P = V * I。
根据这些原理,我们可以通过测量电流和电压,计算得到电功率。
实验步骤:1. 搭建实验电路:将直流电源连接到实验电路板上,并与电流表和电阻箱相连。
2. 设定电阻箱的阻值:根据实验要求设定电阻箱的阻值,可以逐渐增加阻值,以观察电流对电功率的影响。
3. 测量电流:通过将电流表连接到实验电路中,测量电路中的电流值,并记录下来。
4. 测量电压:使用电压表测量电路中的电压值,并记录下来。
5. 计算电功率:根据测量到的电流值和电压值,运用公式P =V * I,计算得到电功率的数值。
6. 更改阻值:逐渐增加电阻箱的阻值,并重复步骤3到步骤5,以记录不同阻值下的电功率数值。
7. 绘制实验结果图表:将测得的电流、电压和电功率数值绘制成图表,以直观展示电流对电功率的影响。
实验结果及讨论:在实验中,我们逐渐增加了电阻箱的阻值,并测量了每个阻值下的电流、电压和电功率。
随着电阻值的增加,我们观察到电流随之减小,而电功率也随之减小。
这与欧姆定律和电功率公式的关系是一致的。
根据测量结果,我们可以得出结论:电阻的增加会导致电流的减少,从而减小电功率的消耗。
这是因为电阻增加会阻碍电流通过,导致电流变弱,进而减小电功率。
通过本实验,我们了解到电流对电功率的重要影响,这对于有效管理电路和节省能源具有重要意义。
在实际应用中,通过合理调节电流和阻值,可以最大程度地提高电路的效率,减少能量的浪费。
实验结论:通过电流的电功率测量实验,我们得出以下结论:1. 根据欧姆定律和电功率公式,可以通过测量电流和电压,计算得到电功率。
电功率的计算公式

电功率的计算公式电功率的计算公式电功率的计算公式,⽤电压乘以电流,这个公式是电功率的定义式,永远正确,适⽤于任何情况。
对于纯电阻电路,如电阻丝、灯炮等,可以⽤“电流的平⽅乘以电阻”“电压的平⽅除以电阻”的公式计算,这是由欧姆定律推导出来的。
但对于⾮纯电阻电路,如电动机等,只能⽤“电压乘以电流”这⼀公式,因为对于电动机等,欧姆定律并不适⽤,也就是说,电压和电流不成正⽐。
这是因为电动机在运转时会产⽣“反电动势”。
例如,外电压为8伏,电阻为2欧,反电动势为6伏,此时的电流是(8-6)/2=1(安),⽽不是4安。
因此功率是8×1=8(⽡)。
另外说⼀句焦⽿定律,就是电阻发热的那个公式,发热功率为“电流平⽅乘以电阻”,这也是永远正确的。
还拿上⾯的例⼦来说,电动机发热的功率是1×1×2=2(⽡),也就是说,电动机的总功率为8⽡,发热功率为2⽡,剩下的6⽡⽤于做机械功了。
电⼯常⽤计算公式⼀、利⽤低压配电盘上的三根有功电度表,电流互感器、电压表、电流表计算⼀段时间内的平均有功功率、现在功率、⽆功功率和功率因数。
(⼀)利⽤三相有功电度表和电流互感器计算有功功率式中 N——测量的电度表圆盘转数K——电度表常数(即每kW·h转数)t——测量N转时所需的时间SCT——电流互感器的变交流⽐(⼆)在三相负荷基本平衡和稳定的情况下,利⽤电压表、电流表的指⽰数计算视在功率(三)求出了有功功率和视在功率就可计算⽆功功率(四)根据有功功率和现在功率,可计算出功率因数例1某单位配电盘上装有⼀块500转/kW·h电度表,三⽀100/5电流互感器,电压表指⽰在400V,电流表指⽰在22A,在三相电压、电流平衡稳定的情况下,测试电度表圆盘转数是60S转了5圈。
求有功功率、现在功率、⽆功功率、功率因数各为多少? [解]①将数值代⼊公式(1),得有功功率P=12kW②将数值代⼊公式(2);得视在功率S=15kVA③由有功功率和视在功率代⼊公式(3),得⽆功功率Q=8l kVar④由有功功率和现在功率代⼊公式(4),得功率因数cosφ= 0.8⼆、利⽤秒表现场测试电度表误差的⽅法(⼀)⾸先选定圆盘转数,按下式计算出电度表有N转内的标准时间式中 N——选定转数P——实际功率kWK——电度表常数(即每kW·h转数)CT——电流互感器交流⽐(⼆)根据实际测试的时间(S)。
特殊方法测电阻

特殊方法测电阻方法指导特殊方法测电阻、电功率,常见的方法有以下几种:1.双伏法这种方法的基本思路是用两块电压表测出两个电压,用其中一个电压和已知电阻求出所需电流,然后应用R=求出未知电阻或根据P=UI求出电功率。
因为要测两个电压值,所以电阻一般串联连接。
2.双安法这种方法的基本思路是用两块电流表测出两个电流值,用其中一个电流值和已知电阻求出所需电压,然后应用R=求出未知电阻或根据P=UI求出电功率。
因为要测两个电流值,所以电阻一般并联连接,电流表分别放在支路上或将其中一个放在干路上,另一个放支路上。
3.单伏法如果允许拆电路,单伏法与双伏法类似,只不过需要通过拆电路先后测两次电压。
如果不允许拆电路,则需要通过电路变化使电压表测出两次有意义的电压值,一般可用滑动变阻器、开关实现电路变化;可通过调节滑动变阻器的滑片位于最大最小端实现用电压表测两次电压;也可以用开关使电压表改变接法从而测不同电阻的电压;或利用开关实现局部短路使电压表测不同电阻的电压。
4.单安法如果允许拆电路,单安法与双安法类似,只不过需要通过拆电路先后测两次电流。
如果不允许拆电路,则需要通过电路变化使电流表测出两次有意义的电流值,一般可用开关、滑动变阻器实现电路变化;设计成并联电路,电流表在干路,两个开关,一总一分或分别在支路上均可,这样可以通过通断开关实现两次电流值的测量;也可以设计成串联电路,利用开关实现局部短路使电流表测不同电路状态下的两次电流值,然后根据电源电压相等来求解;或设计与滑动变阻器串联的电路,通过调节滑片位于最大最小端实现用电流表测两次电流值。
5.等效替代法这种方法就是通过已知电阻替代未知电阻,关键是什么时候替代——只有“等效”才能替代。
是否等效可以通过“电流表”观察,也可以通过“电压表”观察,是一种不需繁杂计算的巧妙方法。
近几年的考题,特殊方法测电阻多以实物图方式考查,难度比较大,为了快速解决这类问题,建议在思考时先通过所给的器材,判断是哪种方法,再设计出可能的电路图,最后根据题目要求确定连接方式,求解就容易多了。
专题:测小灯泡额定电功率

一.伏安法测量小灯泡的电功率公式P UI计算小灯泡的电功率,在额定电压下测出的电功率就是额定功率。
注意:①某些特殊情况下电压表可能测量滑动变阻器电压(电源电压6V,小灯泡额定电压为3.8V,而电压表大量程损坏,需用小量程电压表测量滑动变阻器电压)②不可求小灯泡在不同电压下的功率的平均值,没有实际意义③滑动变阻器的作用:保护电路;改变小灯泡的电压,使小灯泡正常发光二.伏阻法(只有电压表和定值电阻R)1、已知U额电阻R和小灯泡额定电压U额:(1)断开开关,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P的位置,直到电压表的示数为,使小灯泡正常发光;(2)保持滑动变阻器的滑片P的位置不变,断开开关,闭合开关,读出电压表的示数U1;(3)计算出小灯泡的额定电功率为:2、已知I额电阻R和小灯泡I额:(1)断开开关,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P的位置,直到电压表的示数为,使小灯泡正常发光;(2)保持滑动变阻器的滑片P的位置不变,断开开关,闭合开关,读出电压表的示数U1;(3)计算出小灯泡的额定电功率为:三、安阻法:(只有电流表和定值电阻R)1、已知U额电阻R和小灯泡U额(1)断开开关,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P的位置,直到电流表的示数I1= ,此时小灯泡正常发光,将数据记录在表格中;(2)断开开关,闭合开关,保持滑动变阻器的滑片P的位置不变,将电流表读数I2记录在表格中;(3)则小灯泡的额定功率为。
2、已知I额电阻R和小灯泡I额(1)断开开关,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P的位置,直到电流表的示数I1= ,此时小灯泡正常发光,将数据记录在表格中;(2)断开开关,闭合开关,保持滑动变阻器的滑片P的位置不变,将电流表读数I2记录在表格中;(3)则小灯泡的额定功率为。
三、等效替代法:一个电阻箱(或滑动变阻器)和一个电压表(或者一个电流表)测量灯泡的额定电功率。
(1)闭合S 1,S 2,断开S 3,移动滑动变阻,使得电压表示数为小灯泡的额定电压U 额,并记录;(2)保持滑动变阻器闭的滑片位置不变,闭合S 1,S 3,断开S 2,调节变阻箱使电压表示数仍然为小灯泡的额定电压;(3)则小灯泡的额定功率为:2U P R额。
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单表测电阻或电功率
一、测电阻:
1、小明想测某未知电阻R x 的阻值,设计了如图所示电路(R 0设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出R x 的表达式。
实验步骤: (1)按照设计的电路图连接电路;
(2)断开S 2、闭合S 1,记录电流表示数为I 1;
(3)_________________________________。
表达式:R x =__________(用已知和测量的物理量的符号表示)
2、小华想测某未知电阻R x 的阻值,设计了如图所示电路,已知滑动变阻器最大阻值为R 0,并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出R x 的表达式。
实验步骤:
(1)按照设计的电路图连接电路;
(2)闭合开关S ,滑片移到最左端,记录电流表示数为I 1; (3)_________________________________ 。
(4)表达式:R x =____________________
3、小华想测某未知电阻R x 的阻值,设计了如图所示电路,已知定值电阻阻值为R 0,并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出R x 的表达式。
实验步骤:
(1)按照设计的电路图连接电路;
(2)开关S 1闭合,S 2断开,记录电流表示数为I 1; (3)_________________________________ 。
(4)表达式:R x =____________________
4、小华想测某未知电阻R x 的阻值,设计了如图所示电路,已知定值电阻阻值为R 0,并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出R x 的表达式。
实验步骤:
(1)按照设计的电路图连接电路;
(2)开关S 1和S 2闭合,记录电压表示数为U 1; (3)_________________________________ 。
(4)表达式:R x =____________________
5、小华想测某未知电阻R x 的阻值,设计了如图所示电路,R 0为电阻箱,S 为单刀双掷开关,并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出R x 的表达式。
实验步骤:
(1)按照设计的电路图连接电路;
(2)开关S 1闭合,S 接A ,记录电流表示数为I 1; (3)_________________________________ 。
(4)表达式:R x =____________________
A
S 1 R 0
S 2 R x
S 1
6、小华想测某未知电阻R x的阻值,设计了如图所示电路,R1为电阻箱,S2为单刀双掷开关,并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出R x的表达式。
实验步骤:
(1)按照设计的电路图连接电路;
(2)开关S1闭合,S2接1,移动滑片至电压表示数为某值U1;
(3)_________________________________ 。
(4)表达式:R x=____________________
7、小华想测某未知电阻R x的阻值,设计了如图所示电路,已知滑动变阻器最大阻值为R0,并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出R x的表达式。
实验步骤:
(1)按照设计的电路图连接电路;
(2)闭合开关S,滑片移到最左端,记录电压表示数为U1;
(3)_________________________________ 。
(4)表达式:R x=____________________
二、测电功率:
8、小丽同学手里有一个标有“ V”字样的小灯泡,她想知道小灯泡正常工作时的电阻,于是在学校实验室找来一些器材连接了如图21甲所示的实验电路,电源电压恒定不变.(1)小丽测小灯泡电阻的实验原理是________.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物连接完整(要求滑片向左移灯泡变亮).
(3)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,她发现灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数,其故障原因可能是____________.
(4)故障排除后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图21乙所示,小灯泡正常工作时的电阻是________Ω.
(5)完成上述实验后,小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图21丙所示的实验电路,测出了小灯泡的额定功率,请你帮她完成下列实验步骤:
①连接好实验电路,闭合开关S1,将开关S2拨到触点________(填“1”或“2”),移动滑片,使电压表的示数为__________;
②保持滑片的位置不动,再将开关S2拨到触点________(填“1”或“2”),读出电压表的示数为U;
③小灯泡额定功率的表达式为P额=____________________(用已知量和测量量表示).
S 2
9、物理兴趣小组利用电压为6V 的电源、滑动变阻器R(标有“50Ω 1 A")及其它器材做电学实验。
张阳同学实验时发现桌上没有电流表,却多了一个滑动变阻器R 0(最大阻值用R 0表示),他设计如图所示电路,测出了额定电压为U 0=的灯泡的额定功率,请你简要写出他的实验步骤,并写出额定功率的表达式。
(1)按照电路图连接实物图;
(2)闭合开关S ,R 0的滑片移动到最左端,再移动R 的滑片P ,使电压表示数为 V ;
(3)保持P 不动, ; (4)小灯泡的额定功率P 额= 。
10、小华想测某个额定电压为的小灯泡的额定功率,设计了如图所示电路,定值电阻阻值为10Ω,并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出P 额的表达式。
实验步骤:
(1)按照设计的电路图连接电路;
(2)闭合开关S 和S 1,断开S 2,移动滑片使电流表示数为; (3)_________________________________ 。
(4)表达式:P 额=____________________
11、小华想测某个额定电压为U 0的小灯泡的额定功率,设计了如图所示电路,Rx 为电阻箱,并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出P 额的表达式。
实验步骤:
(1)按照设计的电路图连接电路;
(2)闭合开关S 和S 1,断开S 2,移动滑片使电压表示数为U 0;
(3)_________________________________ 。
(4)表达式:P 额=____________________
12、小华想测某个额定电流为I 0的小灯泡的额定功率,设计了如图所示电路,Rx 为电阻箱,并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出P 额的表达式。
实验步骤:
(1)按照设计的电路图连接电路; (2)闭合开关S 和S 1,断开S 2,移动滑片使电流表示数为I 0; (3)_________________________________ 。
(4)表达式:P 额=____________________
S 1 L
x
R 2
S 1S S P L x
R 2
S 1
S S P S
参考答案
一、测电阻
1、(3)断开S 1、闭合S 2,记录电流表示数为I 2;
表达式:2
01x I R I R =
2、(3)滑片移到最右端,记录电流表示数为I 2;
(4)2
10
2x I -I R
I R =
3、(3)开关S 1和S 2闭合,记录电流表示
数为I 2; (4)1
201x I -I R I R =
4、(3)开关S 1闭合,S 2断开,记录电压表示数为U 2; (4)2
10
2x U -U R U R =
5、(3)开关S 1闭合,S 接B ,调节电阻箱R 0,使电流表示数为I 1,记录阻值为R 1; (4)1x R R =
6、(3)保持滑片P 不动,S 2接2,调节电阻箱使电压表示数为U 1,记录阻值为R 1。
(4)1x R R =
7、(3)闭合开关S ,滑片移到最右端,记录电压表示数为U 2; (4)2
10
2x U -U R U R =
二、测电功率 8、(1)I
U
R x = (2)如下图
(3)小灯泡短路 (4)10 (5)①2; ②1 ③ 3.8V
-U R 3.8V P 0
⨯=额
9、(2)
(3)R 0的滑片移动到最右端,记录电压表示数为U 1; (4) 2.5V
-U R 2.5V P 0⨯=
额
10、(3)闭合开关S 和S 2,断开S 1,保持滑片不动,记录电流表示数为I 1; (4))(额A 25.0-I V 5.2P 1⨯=
11、(3)闭合开关S 和S 2,断开S 1,保持滑片不动,调节电阻箱使电压表示数为U 0,并记录电阻箱阻值为R 1;
(4)1
20
R U
P =额
12、(3)闭合开关S 和S 2,断开S 1,保持滑片不动,调节电阻箱使电流表示数为I 0,并记录电阻箱阻值为R 1; (4)120R I P =额。