360度员工岗位素质测评表
360度测评方案
新入职人员360度测评方案定义：从不同层面的人员中收集评价信息，从多个视角对被评价者进行综合评估反馈的方法。
目的：测评分类：管理岗位测评、新进大学生测评、销售人员测评、行政/技术人员测评测评方法：岗位匹配度测评、性向测试、职业兴趣测评一、管理岗位测评维度（测评问卷及测评结果详见附表1）：①你是个有领导能力的人吗?②领导者成功测试问卷③领导动机三种领导方式的测验④企业领导者决策作风测试⑤领导者应变力自我测试⑥领导者集中力自我测试⑦领导者敏感力自我测试测评结果由原单位原主管测评（50%）、原同事测评分数（30%）、人力资源部门测评（20%）。
二、销售岗位测评维度通常优秀的销售人员在一开始就表现出他们的销售才能，不管之前是否具有销售经验。
这说明：对于销售人员而言，先天的东西远比后天的东西更重要，即销售人员更多的是需要天赋。
对于HR而言，需建立一套合理的销售人员通用能力素质模型测评机制来挖掘潜力。
1）笔试（50%）（专业知识能力测试）2）面试（50%）通过对应聘者过去的行为进行全方位的了解，预测应聘者能否适合新的岗位。
通常适合于已有销售经验的应聘者。
销售过程中提问的问题和针对每个问题侧重的素质：1.客户线索如何挖掘？（测试素质：勤奋、学习能力）；2.如何找到相关负责人？（测试素质：沟通能力）；3.如何约见客户？（测试素质：激情、沟通能力、成就动机）；4.如何推进客户关系？（勤奋、成就动机、沟通能力、亲和力、洞察力）；5.如何设置客户内线？（测试素质：亲和力）；6.如何判断关键人物？（测试素质：亲和力、洞察力）；7.如何取得决策者的信任？（测试素质：成就动机、亲和力）；8.如何击败竞争对手？（测试素质：成就动机、自信）；9.报价是如何产生？（测试素质：成就动机、自信）；10.销售过程中的公关策略？（测试素质：交际能力、职业形象）每个问题的背后都隐藏着销售人员是否具有相应的素质。
如销售人员在描述过程中有所遗漏，HR可适当提醒；如销售人员在描述细节问题时含糊不清，HR可以追问。
360度管理岗位素质测评表
# 制度完善 能够分析和洞察组织内部管理制度中薄弱环节，有针对性的通过制度修正，补充，不断优化管理制度体系，提升管理效力 A B C 1、能够借鉴和学习先进组织的管理经验，能够通过落实相关制度，逐步规范工作流程，提高效率 A B C 2、根据本部门的实际情况执行实施制度、流程；随时关注制度、流程中的缺陷和漏洞，便于及时完善 # 监督能力 对下属的工作提供指导和支持，对布置给下属的工作进行跟踪，要求及时提供反馈信息 A B C 1、让下属明确知道自己的任务和时限，以周密计划确保任务完成 A B C 2、关注下属工作进程并给与必要指导 A B C 3、督促相关人员做好经验总结，并给与大家分享 基础篇 # 责任感 能够认识到自己的工作在组织中的重要性，把实现组织的目标当成是自己的目标，并愿意承担相应的责任 A B C 1、能够与组织或团队共患难 A B C 2、了解自己的工作对整个组织运转的重要性，热爱自己的工作，能够倾情投入 A B C 3、能够心怀全局，不拘泥于自己的工作职责 # 自我管理 以事业心使命感社会责任感人生理想和价值观作为基础自我约束，自我管理 A B C 1、尊重组织制度和规范，做组织的中流砥柱 A B C 2、有很强的责任感和使命感，做人做事有自己的原则和标准，能严于律己 您最欣赏被评估者哪些方面：
C C C
A A A
B B B
C C C
6 团队整合 为了使组织高效的运转，合理的协调团队的内部关系，优化人员配置能力 1、帮助下属找出自己的优势和自己的位置，另他们扬长避短 2、能够有效识别下属的优势、潜能，对他们的工作表现有一定预见力 3、营造团结协作的工作氛围，以开诚布公的方式解决冲突的矛盾 4、让团队所有成员都以团队目标为绩效标准
360度管理岗位素质测评表
您好！感谢您的参与。在公司高速发展的背景下，发展中高层人员管理能力及提高全员综合素质、专业技能，是公司2014年度人力 资源管理体系重点目标。为更好地帮助个人能力发展，识别改进重点，从而提升个人和公司整体技能、绩效水平，诚挚邀请您一起 参与到公司360度评估。您的评估意见对我们非常重要，请您仔细阅读每一项内容，谢谢！ 被评估者姓名： 岗位： 部门： 和评估者关系： ○被评估者本人 ○上司 ○ 同级 、同级 评估基准： A 基本上不符合条款所描述的内容 基本上不符合 B 基本符合 绝大多数方面符合条款所描述的内容 C 完全符合 完全符合条款所描述的内容 Name 计划篇 1 战略思维 能够理解组织的战略思想，根据组织的实际情况，将组织的发展战略落到实处，并采取相应的措施保障战略的实现 A B C 1、准确了解组织的发展战略，协助组织制定规划和目标 A B C 2、将对战略的理解准确传达给下属，令每个人都清楚自己在实现组织目标中所处的位置和应该发挥的作用 A B C 3、收集战略实施中反馈回来的问题，并通过集体的智慧寻找解决方案 2 前沿创新 密切关注所处行业的先进理论与实践，随时掌握组织所在行业发展趋势、新技术等 1、精通专业知识，并能够做到分析趋势 2、关注行业动态，为策略的调整积累依据 3、不断关注新事物，在打造企业竞争优势上起到关键作用 3 市场重心 以市场的发展变化作为自己工作的行动指南 1、保持对市场的密切关注，持续思考应对政策 2、能够根据市场的变化进行快速反应 3、能够对影响市场的各种潜在因素有充分的了解和掌握 ○下属(直接或非直接）
员工素质管理指标测评表
部门
测评人员类别
□部门负责人口部门其他员工
指标要素
权重
被测评人姓名
计划和执行能力
无论是计划内还是临时交办的工作都能领会上级的意图，积极接受，制定切实可行的工作计划，迅速开展工作；对工作中可能遇到的困难和问题充分考虑，并作好处理预案；工作开展有序，有效地利用资源。
10%
创新能力
善于学习，能够接受新知识和新事物；注意规避风险，不断寻求与探索更好的方法解决工作中的问题。
10%
团队精神
集体荣誉感如何，与上级、同事能够和谐相处，良好合作，相互支持。
10%
纪律性
严格遵守规章制度，具备较强的自我约束力，不违反劳动纪律。
10%
合计
直接上级签字
10%
专业知识
能够融会贯通的使用岗位必需的专业知识掌握程度；熟练掌握工作实践中所需的专业技术技巧；不断提升知识水平。
10%
责任感
忠于职守，严格执行制度，认真负责的做好每一项工作任务，敢于承担责任。
10%
安全意识
自觉遵守安全规程，能否及时发现安全隐患，及时处理故障。
10%
主动性与积极性
主动履行职责，不需要督促，乐于接受新任务，工作中有预见性，善于发现与解决问题，并经常提出新思路和建议。
10%
沟通能力
能够很好的倾听别人的倾述，准确、清晰的表述自己的看法；能够熟练起草高质量的专业文件、专业报告和本职工作相关文字材料；善于与他人沟通，积极促进团队协作；待人处世很灵活，善于审时度势。
10%
判断和决策能力
能透过现象看本质，迅速理解并把握复杂的事物，发现明确关键问题、找到解决办法；对所做决策有良好的权衡和判断评估，善于确定决策时机，提出可行方案，优化选择，对困难的事处理果断得当。
360度自我评价
360度自我评价自我评价：刚上学大时的我1：在新的学期，新的环境下我们要重新开始，无论过去是失败还是成功。
忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。
面对失败,让我们铭记一位老者的话:一个人如果失败了,并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。
做人第一，做学问第二.看到同学个个都长高了,个个都精神饱满,我就非常想对他们再说几句鼓励的话：要有进步的信心和决心。
2：本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。
3:在放假期间,如果有条件的话，我会与同学去旅游，旅游会开阔我的眼界，我想让我领略一些在原来的地方领略不到的东西。
在假期的打工过程中我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人,在实现自我价值的同时也能为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题,我就能做的更好.目标：我在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断，比较优柔寡断、有点善于感情用事.我要在这方面积累经验，在过去的学习生活中，要注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时，要弥补自己办事方式、方法存在的不足之处。
思想道德：1：本人一直以来，具有热爱祖国等的优良传统，能积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习三个代表的重要思想，拥护党的各项方针政策。
2：遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学,政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研业务。
3：自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体。
4:我很乐意的去帮助他人，并能够得到满足和快乐.我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。
360度绩效考核方案
绩效考核方案（360度）一、目的为了建立、健全我公司的绩效管理体系，使员工的工作得到认可并提高员工的绩效，提高各职能部门的满意度，促进各职能部门内部的团队合作精神，理顺各职能部门之间的关系和运作，提升团队业绩，使公司得到持续性发展，经研究，特制订2010年度绩效考核办法。
二、基本目标1、通过绩效考核，促进公司整体目标实现，提高整体运作能力和竞争力；2、通过绩效考核，加强部门之间的沟通与协作，提升团队士气，降低企业内耗，理顺部门关系，提高团队业绩；3、通过绩效考核，帮助每个员工提高工作绩效与工作胜任力，建立适应企业发展战略的人力资源队伍；4、在绩效考核的过程中，促进管理者与员工之间的沟通与交流，形成开放、积极参与、主动沟通的企业文化，增强企业的凝聚力。
三、基本原则公司实施绩效考核的基本原则是：公平：考核标准公平合理，人人都能公平竞争；公开：考核实行公开监督，人人掌握考核办法；公正：考核做到公正客观，考核结果必须准确。
四、适用范围本办法考核时限为2010年1月1日至2010年12月31日，本办法适用于公司除下列人员外的全体员工：1、试用期内人员。
2、兼职、特聘人员。
3、考核期间休假停职3个月以上者。
五、年终考核内容2010年年终考核内容重点分三部分：1、部门员工考核─工作态度、经验学识、工作绩效。
2、管理人员考核─工作态度、领导能力、工作绩效。
3、员工互评考核─德、才、勤、纪、果。
六、考核等级、分数。
2010年年终考核综合评价等级分四级：A：优秀——总是超过标准指标且各项表现卓越。
（5分）B：良好——员工该项表现较好，并无突出表现及过失，。
（3分）C：合格——员工该项符合标准且并无较大过失。
（1分）D：差——员工该项表现很差且各项表现均不达标。
（-1）七、考核流程2011年1月15日由人力资源部组织实施2010年度年终考核。
1、“360度”关系测评①人力资源部下发各部门《员工关系测评表》（附表1），员工需根据本职位实际工作情况填写测评表中上级、同级、下级服务对象。
员工360度评估报告
员工360度评估报告：评估报告员工新员工考核评估报告员工评估报告怎么写万达保安转正评估报告篇一：员工360度评估人力资源- 360度员工评估-自我评价Q1.请问您需要评价的对象？自我评价? Q7.您与他人沟通是否顺畅？请使用1-10分的尺度进行打分，其中10分代表非常好，1分代表非常不好，6分代表一般Q12.您还需要在哪些表现上进一步加强？20个字符以上________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________篇二：我做360度评估的全记录做360度员工测评全记录历时一个月，公司的360度评估，终于全部完成了，将工作记录整理一下，供做360度测评的同仁参考。
七月五号：收到命令，先了解360度评估。
公司的管理顾问，建议公司安排做一次中层干部的360度考核评估，了解一下中层的情况，有十几个人需要进行评估，任务交给了我，虽然了解过360度评估，可从来没有实际操作过。
先做做功课。
：）360度评估的定义：360度评价反馈也称为全方位评价反馈或多源评价反馈，即由与被评价者有密切关系的人，包括被评价者的上级、同事、下属和自己等，分别对被评价者进行评价。
被评价者自己也对自己进行评价。
然后，由专业人员根据有关人员对被评价者的评价，对比被评价者的自我评价向被评价者提供反馈，以帮助被评价者提高其能力水平和业绩。
360度考核
基本介绍定义360度评估反馈（360°Feedback），又称“360度考核法”或“全方位考核法”，是指由员工自己、上司、直接部属、同仁同事甚至顾客等从全方位、各个角度来评估人员的方法。
评估内容可能包括沟通技巧、人际关系、领导能力、行政能力等等……通过这种理想的评估，被评估者不仅可以从自己、上司、部属、同事甚至顾客处获得多种角度的反馈，也可从这些不同的反馈清楚地知道自己的不足、长处与发展需求。
360度评估反馈自20世纪80年代以来，迅速为国际上许多企业所采用。
在《财富》排出的全球1000家大公司中，超过90%的公司应用了360°考核法。
诸如美国能源部、IBM、摩托罗拉、诺基亚、福特、迪斯尼、麦当劳、美国联邦银行等部门都把360°评价模式用于人力资源管理和开发。
事实上，360度工具的流行并不限于大公司，据一项对美国企业较大规模的调查显示，65%以上的公司在2000年采用了这种多面评估的评定体系，比1995 年的调查结果40%上升了许多。
优势与价值优势准确性：根据心理测量理论，对个体从多个角度获得观察并将得出更有效和更可靠。
企业常规的考评方法是员工的领导、管理者评价下属的能力，360更准确的原因是1. 人员选择正确，多角度的结果比单一的视角准确 2.多角度提供了对评价人员胜任力素质更为全面的了解 3. 匿名性的评估确保评估结果更为的可靠和可信。
接受性：研究发现多角度的评估比更单一上级评估容易让评价者接受结果，因此也更容易采取行动改善。
这在个人发展上尤为关键，因为无论你的结果有多准，没有力图改变的动机，想到到达的效果也是很有限的。
参与性：360评估涉及到整个组织，实施一次360度评估反馈几乎能让所有的员工都参与进来，提供了上级和下属间沟通的公开平台。
价值个人可以发现其潜在的能力和盲点。
来自不同的人员的反馈更容易被接受，因而可能更容易去改变。
较全面、客观地了解有关自己优缺点的信息。
3-360°民主测评表
8--7
言行正常，无越轨行为，有一定的威信
6--4
品行不端，不易与人相处，感觉威信度较低
3--2
品行不佳，言行粗暴，有轻微损害公司利益行为，无任何威信可言
1--0
勤奋与创新10分
勤劳肯干、阳光激情、奋发向上，时时关注业内好的做法和经验，并能扬弃地吸收、运用到工作中，使绩效有明显的提升
360°民主测评表
被测评人
复评（ ）互评（ ）测评（ ）
考核周期
年 月至 年 月
填表日期
月
日
考核标准以及分数
优秀（100—96分）良好（95—86分）一般（85—75分）需改善（75-60分）不合格（60分以下）
评价项目
评价要点
分值
得分
每位考评人必须提出被考评人至少三条优点、三条缺点
管理能力10分
综合素质良好，具备极佳的管理潜质，可做为重点培养对象
3--2
消极的应付工作，对工作挑挑拣拣
1--0
团队协作10分
从团队整体利益出发，积极协助公司目标的达成，谦虚地接受别人的批评与建议，与其他部门合作无间
10--9
从公司整体利益出发，积极协助公司目标的达成，接受别人的批评与建议有诚意，积极与其他部门合作
8--7
从公司整体利益出发，能协助公司目标的达成，能接受别人的批评与建议，能与其他部门合作
1--0
敬业精神10分
热爱自己所从事的岗位和工作，把工作当做自己崇高的事业来做，敢于决策并承担责任，不计较个人得失
10--9
热爱自己所从事的岗位和工作，能主动承担份外工作，不计较个人得失
8--7
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360度员工岗位素质测评表
您好！感谢您的参与。
在分公司高速发展的背景下，发展中高层人员管理能力及提高全员综合素质、专业技能，是公司2018年度人力资源管理体系重点目标。
为更好地帮助个人能力发展，识别改进重点，从而提升个人和公司整体技能、绩效水平，诚挚邀请您一起参与到公司360度评估。
您的评估意见对我们非常重要，请您仔细阅读每一项内容，谢谢！
被评估者姓名： 岗位： 部门：
和评估者关系： ○被评估者本人 ○上司 ○ 同级 ○下属(直接或非直接）
评估者姓名：
2、测评表分别由被考核人自评、同级或同事、下级、上级分别进行评分，最后将所有评分表进行汇总，汇总出评价结果。
3、考评权重占比：自评10%、同级或同事（与之工作有关联）20%、下级20%、上级50%。