三年级语文试卷
三年级试卷可打印语文
三年级试卷可打印语文一、看拼音，写词语。
（10分）1. zǎo chén（），同学们穿着整洁的校服来到学校。
2. 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的yán liào（）。
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（8分）1. 假（jiǎjià）日里，我和小伙伴们一起玩耍。
2. 小狗的几（jī jǐ）根骨头被它藏起来了。
三、比一比，再组词。
（12分）1. 晴（）睛（）2. 作（）昨（）四、照样子，写词语。
（9分）1. 来来往往（AABB式）：__________、__________、__________2. 自言自语（ABAC式）：__________、__________、__________五、根据课文内容填空。
（15分）六、阅读理解。
（20分）（一）课内阅读。
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。
我穿着一双棕红色的小雨靴。
你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……1. 从文中找出下列词语的近义词。
（4分）整齐——（）减少——（）2. 文中的“金色的小巴掌”指的是（）。
（3分）3. 选文中最后一句话把（）比作（），表达了作者（）的心情。
（6分）（二）课外阅读。
可爱的小花猫。
我家有一只小花猫。
小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛（）。
它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。
只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。
它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。
一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1. 在文中括号里填上合适的词语。
三年级全部试卷试题及答案
三年级全部试卷试题及答案一、语文试题1. 请写出下列成语的反义词：- 兴高采烈（）- 胆小如鼠（）2. 根据句子，选择正确的词语填空：- 我（）了一会儿，终于想出了答案。
- A. 思考 B. 考虑3. 阅读短文，回答问题：- 短文：《春天的花园》- 问题：春天的花园里有哪些花？二、数学试题1. 计算下列各题：- 35 + 47 = （）- 89 - 23 = （）2. 解决问题：- 一个班级有45个学生，每5个学生一组，可以分成多少组？3. 应用题：- 一辆公交车上原有乘客22人，到站后下去了8人，又上来了15人，现在车上有多少人？三、英语试题1. 写出下列单词的英文：- 苹果（）- 学校（）2. 选择正确的答案填空：- -What's this in English?- -It's a ______.- A. apple B. desk3. 根据对话，回答问题：- Dialogue:- A: What's your favorite fruit?- B: My favorite fruit is banana.- Question: What is B's favorite fruit?四、科学试题1. 判断题：- 植物的生长需要阳光、水分和空气。
（）2. 选择题：- 下列哪个不是植物的器官？- A. 根 B. 茎 C. 花 D. 土壤3. 实验题：- 描述如何观察植物的叶子结构。
五、答案1. 语文答案：- 兴高采烈的反义词：垂头丧气- 胆小如鼠的反义词：胆大包天- 填空：我思考了一会儿，终于想出了答案。
2. 数学答案：- 35 + 47 = 82- 89 - 23 = 66- 解决问题：45 ÷ 5 = 9 组- 应用题：22 - 8 + 15 = 29 人3. 英语答案：- 苹果：apple- 学校：school- 填空：It's a desk.- 回答问题：B's favorite fruit is banana.4. 科学答案：- 判断题：正确- 选择题：D. 土壤- 实验题：（略）结束语：希望以上的试题和答案能够帮助三年级的学生们更好地复习和准备考试。
小学三年级语文必考试卷人教版
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 请写出下列词语的正确拼写：（1）欢乐（）（2）旅游（）（3）静谐（）（4）领导（）2. 请选择正确的字音：（1）跳绳（jiào shéng / tiào shéng）（2）蚂蚁（mǎ yǐ / mǎ yì）（3）稀疏（xī shū / xī shǔ）（4）慢慢（màn màn / mǎn mǎn）3. 请选出与例句结构相同的一项：例句：小鸟在树上唱歌。
（1）太阳在天上发光。
（2）花儿在风中跳舞。
（3）小鸟在笼子里休息。
（4）月亮在夜空中闪烁。
4. 请根据拼音写出词语：（1）xīn qíng （）（2）wéi zhí （）（3）bǎo zhǐ （）（4）zhōng yāng5. 请选择正确的词语填空：（1）小明的（）很棒，他得到了老师的表扬。
（A）舞蹈（B）唱歌（C）跑步（2）小猫的（）很漂亮，像一颗黑色的宝石。
（A）眼睛（B）尾巴（C）耳朵二、阅读理解（每题5分，共20分）1. 阅读以下短文，回答问题。
《小猴子种树》小猴子非常喜欢吃香蕉，于是他决定种一棵香蕉树。
他每天都给树浇水、施肥，可是香蕉树就是不长。
有一天，小猴子问老黄牛：“老黄牛，为什么我的香蕉树不长呢？”老黄牛告诉他：“种树要讲究方法，你光浇水、施肥是不够的，还要给树松土、除草。
”小猴子听了老黄牛的话，开始给树松土、除草。
不久，香蕉树真的长出了香蕉。
问题：（1）小猴子为什么种香蕉树？（2）小猴子为什么没有种出香蕉？（3）小猴子后来是怎么种出香蕉的？2. 阅读以下短文，回答问题。
《小兔子找朋友》小兔子很孤单，他想找一个朋友。
他走啊走，看见了一只小鸟，就问：“小鸟，你愿意和我做朋友吗？”小鸟说：“我不愿意，我喜欢在天上飞。
”小兔子又看见了一只小松鼠，就问：“小松鼠，你愿意和我做朋友吗？”小松鼠说：“我不愿意，我喜欢在树上跳。
小学三年级语文全册试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音与其他三个不同的一项是：A. 小明（xiǎo míng）B. 小狗（xiǎo gǒu）C. 小花（xiǎo huā）D. 小鸟（xiǎo niǎo）2. 下列句子中，没有错别字的一项是：A. 小猫追着蝴蝶跑，蝴蝶飞走了。
B. 小鸟在树上唱歌，声音很好听。
C. 小鱼在河里游来游去，很快乐。
D. 小兔子跳来跳去，把花踩坏了。
3. 下列词语中，属于量词的是：A. 一本书B. 一棵树C. 一条河D. 一只鸟4. 下列句子中，用了比喻修辞手法的一项是：A. 太阳升起来了。
B. 雨后的彩虹像一座美丽的桥。
C. 小草绿油油的。
D. 小狗摇着尾巴。
5. 下列词语中，字形、字音、字义都正确的一项是：A. 鸟儿（niǎo ér）B. 鱼儿（yú ér）C. 蝴蝶（hú dié）D. 蜜蜂（mì fēng）6. 下列句子中，关联词使用不恰当的一项是：A. 他今天感冒了，所以没来上学。
B. 我昨天生病了，因为妈妈照顾我。
C. 他很努力学习，所以成绩很好。
D. 小明喜欢画画，但是他的画不好看。
7. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 这本书很有趣，我看了三遍。
B. 这个苹果很大，我可以吃两个。
C. 这个孩子很聪明，他懂得很多知识。
D. 这个公园很漂亮，我要带妈妈去玩。
8. 下列句子中，语序不当的一项是：A. 小明和小红是好朋友，他们一起上学。
B. 我喜欢看书，看书可以增长知识。
C. 这朵花很美丽，我要把它画下来。
D. 这个蛋糕很甜，我把它吃了。
9. 下列句子中，用词重复的一项是：A. 小鸟在树上唱歌，歌声很美妙。
B. 小狗跑得很快，跑得像风一样。
C. 小猫跳得高，跳得像小猴子一样。
D. 小鱼游得快，游得像箭一样。
10. 下列句子中，句子成分残缺的一项是：A. 我喜欢读书。
B. 这本书很有趣。
C. 我要努力学习。
三年级语文考试卷可打印
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的是：A. 森林（sēn lín）B. 领导（lǐng dǎo）C. 灵活（líng huó）D. 稳重（wěn zhòng）2. 下列句子中，没有语病的是：A. 天上的星星好像在眨眼睛。
B. 这本书很有趣，我每天都读。
C. 妈妈在厨房里做饭，我坐在客厅里看电视。
D. 小明因为成绩不好，所以老师批评了他。
3. 下列成语中，解释正确的是：A. 龙飞凤舞（形容书法或绘画生动活泼）B. 一帆风顺（形容事情非常顺利）C. 画蛇添足（比喻做了多余的事，反而不恰当）D. 滴水穿石（形容坚持不懈，终能成功）4. 下列句子中，用词不当的是：A. 妈妈给我买了一个大大的苹果。
B. 我的好朋友小明个子高高的，眼睛大大的。
C. 老师布置了很多作业，我们都很高兴。
D. 今天天气真好，我们可以去公园玩。
5. 下列句子中，用标点符号正确的是：A. 春天来了，花儿开了，小鸟在树上唱歌。
B. 小明是一个活泼、可爱、勇敢的孩子。
C. 他跑得快，跳得高，是班级里的体育明星。
D. 这本书很厚，我要好好读。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 我国的四大发明是：________、________、________、________。
7. 下列词语中，反义词分别是：美丽（________）、高兴（________）、安静（________）、快活（________）。
8. 下列句子中，用“因为……所以……”连接的是：________。
9. 下列句子中，用“虽然……但是……”连接的是：________。
10. 下列句子中，用“如果……就……”连接的是：________。
三、阅读题（每题10分，共30分）11. 阅读以下短文，回答问题。
小熊过桥小熊想过河，但是桥太窄了，他过不去。
小熊看到河对岸有一棵大树，树上有一根长长的树枝，他想到了一个办法。
小学三年级语文试卷(含答案)
三年级一、日积月累（38分）1、看拼音，写词语。
（10分）guān cháyǒng gǎn shìyàn sūxǐng kuān yù_______ _______ _______ _______ _______jiān gùbài fǎng wēi wǔ gǔlìmáo dùn_______ _______ _______ _______ _______2、照样子写词语。
（4分）轻重倒置————————千言万语————————喜气洋洋————————又香又甜————————3、把下面的词语补充完整。
（8分）不（）思索（）流不息大显神（）相（）并论（）头丧气（）确无误欢（）乱跳兴高（）烈4、选词填空（6分）（１）、经过一个学期的努力，我的成绩（）有了很大的进步。
（2）、虽然已离开了很久，但我（）怀念在哪儿度过的时光。
（3）、我走在路上，（）听到有人喊我的名字。
（5）、他（）很淘气，（）说话很算话。
(6)、（）王老师住院了，（）今天没来上课。
(7)、红花的房间（）宽敞，（）不知得很美观。
(1)_____________________,每逢佳节倍思亲。
（王维《九月九日忆山东兄弟》）(2) 知有儿童挑促织，_____________________。
（叶绍翁《夜书所见》）(3)两岸青山相对出，_____________________。
(李白《望天门山》)(4)水光潋滟晴方好，_____________________。
（苏轼《饮湖上初晴后雨》）(5) ______________，人无完人。
二、阅读理解（32分）（一）阅读下面文段，回答问题。
（１７分）富饶的西沙群岛（节选）西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。
一块块，一条条，相互交错着。
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
小学三年级语文试卷可打印
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他选项不同的一项是：A. 森林（sēn lín）B. 知识（zhī shì）C. 河流（hé liú）D. 墙壁（qiáng bì）2. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 他用双手紧紧地握住球，仿佛在告诉全世界：“我能行！”B. 她的声音清脆悦耳，像小溪流水一样。
C. 我们要爱护花草树木，保护环境。
D. 他的成绩一直在班级里名列前茅。
3. 下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是：A. 雨后的彩虹像一座美丽的桥梁。
B. 那朵花在阳光下闪闪发光。
C. 树叶在秋风中沙沙作响。
D. 太阳像火球一样高悬在天空中。
4. 下列成语中，字形书写正确的一项是：A. 画龙点睛B. 碧波荡漾C. 美轮美奂D. 满载而归5. 下列诗句中，描述了夏天景象的一项是：A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B. 碧水东流至此回，山青水秀共长天。
C. 红日初升，其道大光。
D. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？6. 下列词语中，形近字正确书写的一项是：A. 优秀优越优异B. 操场操纵操作C. 品味品评品优D. 沉思沉沉沉镇7. 下列句子中，关联词使用不当的一项是：A. 我喜欢看书，因为它能让我增长知识。
B. 即使下雨，我们也要去公园玩。
C. 我们要去图书馆，因为那里有很多好书。
D. 我今天不舒服，所以没去学校。
8. 下列句子中，句式变换错误的一项是：A. 原句：这本书很厚。
改句：这本书厚得很。
B. 原句：他学习很努力。
改句：他学习很用功。
C. 原句：我们要保护环境。
改句：我们应当保护环境。
D. 原句：春天来了，万物复苏。
改句：春天来了，一切生物都苏醒了。
9. 下列词语中，加点字的解释错误的一项是：A. 丰收（收获很多）B. 芬芳（味道香）C. 悠闲（很清闲）D. 振奋（振作奋发）10. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 他小心翼翼地拿起了那个玻璃杯。
三年级语文试卷
三年级语文试卷三年级语文试卷（总分100分；考试时间110分钟）【积累与运用】（42分）一、三年级语文试卷（10分）1.下列词语中都有“挑”字；找出“挑”字注音不同的一项（）。
A.挑战B.挑水C.挑错D.挑选2.三年级语文试卷（）。
A.秋高气爽B.五彩缤纷C.争分夺秒D.波澜状阔3.“引人注目”一词中“引”的意思是（）。
A.领、招来B.拉、伸C.引起、吸引D.退却4.与词语“吱吱嘎嘎”结构相同的词是（）。
A.跑来跑去B.轰隆隆C.乒乒乓乓D.叮咚叮咚5.将“那声音充满力量；令人感受到大自然的威力。
”改为反问句；正确的是（）。
A.那声音充满力量；怎么令人感受到大自然的威力？B.那声音难道充满力量；令人感受到大自然的威力？C.那声音充满力量；难道不令人感受到大自然的威力？D.那声音充满力量；不怎么令人感受到大自然的威力？6.下面的说法中你认为正确的是（）。
从写日记时；不需要注意格式；自由发挥就好。
B.为了更好地预测；我们要多关注文中的细节。
C.默读时用手指着读；是提高速度的好方法。
D.所有目字旁的字；都表示“看”的意思。
7.对下面句子意思概括准确的是（）。
小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
A、小蜘蛛在屋檐上。
B.又大又漂亮的网。
B、屋檐上织网。
D.小蜘蛛织网。
8.“荷叶罗裙一色裁；芙蓉向脸两边开”。
这句诗描写的是（）的情景。
A、春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天9.《小狗学叫》一文中小狗第一次是跟着（）学叫的。
A、狐狸 B.杜鹃 C.小母牛 D.小公鸡10.“停车坐爱枫林晚”中“爱”的意思是（）。
A、喜欢 B.热爱C.因为 D.爱护二.看拼音写词语。
（4分）chi dao yao huan g cong min g三.按要求填一填；写一写。
12 .照样子；写词语。
（8分）（1）颤巍巍：（） （2）七嘴八舌：（ ） 13 .我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
14 .树叶落下。
（把句子写具体；至少要扩两个地方）（2分）15 .选择（）中正确的词语填写到下列句子中的“—”上。
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三年级语文调研试卷
时间：90分钟分值：100分
温情寄语：同学们，下面的试卷会让你对自己的学习有一个全面的把握，仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己！
一、看拼音，写词语。
（10分）
jià shǐzàng zú liáo kuó xīng luò qí bù
fú lǔ pò liè wén háo
二、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
（3分）
暑假．（jià jiǎ）少．年（shǎo shào）首都．（dū dōu）
结束．（shù sù）遗憾．（gǎn hàn）呐．喊（nà nè）
三、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（7分）
奇峰（）岭有机可（）精妙绝（）炉火（）青
风云变（）后生可（）文思如（）笔走如（）
王勃凝望着江上迷人的秋景，边看边想，（）、（），一气呵成地写下了千古传诵的名篇《滕王阁序》，真是（）。
四、选词填空。
（6分）
陆续继续连续
1、参观的人们（）走出了大厅。
2、抗洪的战士们在大堤上（）奋战了三天三夜。
3、小明病好了以后，又（）去学习钢琴。
因为……所以……如果……就……虽然……但是……
4、（）明天下雨，我们的活动（）延期举行。
5、（）今天下雨，（）我们班没有一个同学迟到。
6、（）他这次没考好，（）他的妈妈批评了他。
五、按要求完成句子。
（8分）
1、大片大片的雪花飘落下来。
（改成比喻句）（创新题）
2、小花开放了，小花露出了笑脸。
（仿写一句）（创新题）
3、这只信鸽翅膀受了伤，怎么能飞上蓝天呢？（换一种说法，保持句意不变）
4、我们必须讲卫生的习惯。
（在原句上修改病句）
六、根据课文内容填空。
（19分）
1、南沙也是个。
天是，海是，远望，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。
2、本学期我们认识了许多人物，有像菩萨一样的、神勇无比的西汉将军、才华横溢的少年和英国著名作家。
（改编题）
3、每年的4月5日是清明节，我们学习过杜牧的《清明》，诗的前两句是，。
4、大街上车水马龙，人来人往，前面来了一辆车，车牌号是“沪AB6789”，小明说：“我知道，那是
市的车。
”
5、《望庐山瀑布》是代诗人写的，诗中“，”两句用的修辞手法写出了瀑布磅礴的气势,表达了诗人的思想感情。
（改编题）
6、当你看到桃红柳绿、鸟语花香的春景时，就会想起唐代大诗人杜甫“，
”的诗句。
七、阅读短文，完成练习。
（10分+7分=17分）
（一）荷花
荷花已经开了不少。
荷叶挨（āi ái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨（gū gǔ）朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1、用“√”给加点字选择正确的读音。
（1分）
2、用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句，并填空。
(5分)
这句话把比作了。
从、等词看出荷叶的数量之多、颜色之绿。
3、这段话写了荷花的种姿态，它们是：、、。
(4分)
（二）帆与风
江面上，风劲吹，船扬帆。
渐渐地，帆有点飘飘然了。
它挺胸昂首，神气十足地说：“嘿，，船跑得这样快，全是我的功劳！”
一直在默默使劲的风听到了，很气愤，突然把手一甩，停住了。
船立即停了下来。
它急得大声批评帆：“有什么好骄傲的！失去了风的力量，你能带动我前进半步吗？”
帆羞（xiū）愧极了，“哧——”的一声从桅杆上溜了下来，蜷(quán)作一团……
1、解释句子中加点字的意思。
（2分）
（1）江面上，风劲．吹，船扬帆。
（）
（2）一直在默默使劲的风听到了。
（）
2、填空。
（3分）
（1）“帆有点飘飘然了”是因为。
（2）“它急得大声批评帆”中的“它”是指，表现帆羞愧极了的句子是。
3、这则寓言告诉我们一个什么道理？（2分）
八、作文：（30分）
春天到了，万物复苏，到处一片生机勃勃的景象。
你的周围的春色一定很浓吧，请有选择性的写一写。
友情提醒：做完了吗？再检查检查，争取交出最满意的答卷哟！！
三年级语文调研试卷答案
一、看拼音，写词语。
(10分)
驾驶藏族辽阔星罗棋布
俘虏破裂文豪胸有成竹
设计意图：这题旨在考查学生对生字表中的生字、词语的识记和书写的掌握程度。
二、用“√”选出下列加点字的正确读音。
（3分）
暑假．jià少．年 shào 首都．dū
结束．shù遗憾． hàn 呐．喊nà
设计意图:这题旨在考查学生对多音字的理解和掌握，一个字该怎么读要把它放在具体的语境中理解后才能读得正确。
三、把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。
（11分）
奇峰（异）岭有机可( 乘 ) 精妙绝（伦）炉火（纯）青
风云变（幻）后生可（畏）文思如（泉）笔走如（飞）
王勃凝望着江上迷人的秋景，边看边想，（文思如泉）、（笔走如飞），一气呵成地写下了千古传诵的名篇《滕王阁序》，真是（后生可畏）。
设计意图:这题旨在考查学生对每课的重点四字词语及练习里的四字词语的理解和掌握程度，这些四字词语可以增加学生的词语积累。
四、选词填空。
（6分）
1、陆续
2、连续
3、继续
4、如果……就……
5、虽然……但是……
6、因为……所以……
设计意图: 这题旨在考查学生对关联词的类型及使用是否熟悉，关联词的种类有很多，它可以帮助学生将平时的说话或写作表达得更加简洁、清晰。
五、按要求完成句子。
（8分）
1、略
2、写一个拟人句即可
3、这只信鸽翅膀受了伤，不能飞上蓝天。
4、在“必须”和“讲”之间加上“养成”
设计意图:这题旨在考查学生对各种句式的掌握熟练程度，如：病句的修改、句式的变换、比喻句及拟人句的创写等，以便在说话、写作及日常生活中丰富语言、增长知识。
六、根据课文内容填空。
（19分）
1、迷人的世界一片蓝玉一块翡翠水天相连
2、朱德李广王勃萧伯纳
3、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂
4、上海
5、唐李白飞流直下三千尺，疑是银河落九天夸张热爱大自然
6、两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天
设计意图: 这题旨在考查学生对练习及课文里的重点内容、重点语句的理解、掌握和灵活运用程度。
七、阅读短文，完成练习。
（10分+7分=17分）
（一）1、āi gū（1分）
2、荷叶挨（āi ái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
荷叶大圆盘挨挨挤挤碧绿(5分)
3、3 刚开的全开的将要开的 (4分)
（二）1、（1）强劲有力
（2）力气（2分）
2、（1）船跑得飞快，帆觉得是自己的功劳
（2）船“哧——”的一声从桅杆上溜了下来，蜷(quán)作一团（3分）
3、人要谦虚，不能骄傲，“满招损，谦受益”。
（2分）
设计意图:这题旨在考查学生的阅读理解能力，书本上的文章理解得是否透彻，课外的文章能否读懂、读通并独立完成相应的练习。
八、作文。
（30分）
略
设计意图:这题旨在考查学生的观察、理解和语言的组织、综合运用能力。