医学-功能学实验-1绪论-心电图-心音-血压-综合
最新《医学功能学实验》
五、考核评估
1. 平时实验：60%（考核每次实验课出勤、实验操作、实验 报告 ）
2. 设计实验：10% 3. 操作考试：20% 4. 虚拟实验：10% 注：缺席0分，病/事假：有假条者及格
六、爱护动物、敬畏生命
当今世界动物保护的理念已日渐成为人类行动的准 则。一个对生命逝去冷漠的人，一个不珍惜生命的医学生， 将来不可能成为真正的好医生、具有高尚医德的医生。
《医学功能学实验》
医学功能学实验
（临床医学五年制）
一、课程概况Βιβλιοθήκη 课程性质： 是一门将“生理学”、“病理生理学”和 “药理学”的 实验研究与方法融合在一起，以动物实验和无损害的人体 实验为主的基础医学实验整合课程。
从整体、器官、细胞和分子水平研究和阐明机体的正常生 理功能和病理过程，以及药理与机体间相互作用的规律及 其原理。
5. 实验垃圾分类与处理：
锐器：一次性针头，刀片，破玻璃瓶等。讲台上黄色垃圾桶
生物垃圾：尸体、兔毛 走廊“尸体”桶（小鼠）或“兔车”兔毛不可直接倒入下水道，需另倒 入“尸体”桶。
医疗垃圾（一次性针筒、手套、棉球、纱布、一次性台布等）： 走廊套黄袋大垃圾桶
生活垃圾（废纸、包装袋等）：洗手间门口或教室内垃圾桶
四、实验报告
实验的总结。通过写实验报告，可以熟悉撰写科学论 文的基本格式，提高应用知识、独立思考、分析和解 决问题的能力以及书写能力。因此，应以科学的态度， 独立完成实验报告。
实验报告书写要求
实验原理： 实验目的： 对象与方法： 实验结果： 应将实验中观察和记录到的现象忠实、正确、详细地记述。 如有曲线纪录，应进行整理，合理剪贴，并附以图注和必要的文字说明。 若原始曲线图1份，可复印。有些实验的结果数据，可绘制图表表达。 分析讨论：根据理论知识对结果进行解释分析。分析推理要有根据，符合 逻辑；如出现非预期结果，分析可能原因。 结论：即本次实验得出的概念或理论的简明总结。
医学功能学实验
断和治疗依据。
实验不足与改进
实验设计缺陷
分析实验过程中存在的缺陷和不足，如样本量不足、实验条件不均 一等。
实验操作问题
指出实验操作过程中可能存在的问题，如操作不规范、数据记录不 准确等。
改进措施
提出针对性的改进措施，如增加样本量、优化实验设计、提高操作规 范性等，以提高实验的准确性和可靠性。
未来展望
医学功能学实验
目录
• 实验概述 • 实验设备与材料 • 实验操作 • 实验结果分析 • 实验结论与展望
01
实验概述
实验目的
探索生物体的生理功能
通过观察生物体在特定条件下的反应，了解 其生理功能和机制。
疾病诊断与防治
通过实验手段检测和评估疾病的状况，为制 定治疗方案提供参考。
验证医学理论
通过实验结果验证医学理论和假说，为医学 研究和治疗提供依据。
用于处理和保存生物样品，以及进行 实验所需的化学反应。
耗材和消耗品
如移液管、离心管、培养瓶等实验所 需的辅助工具和材料。
抗体和标记物
用于识别和标记特定的生物分子，以 便进行检测和分析。
03
实验操作
实验前准备
01
02
03
实验器材准备
根据实验需求，准备相应 的实验器材，如试管、烧 杯、滴定管、移液管等， 确保其清洁、完好。
结果分析
统计分析
对收集到的数据进行统计分析， 以揭示数据间的内在联系和规律。 常用的统计分析方法包括描述性 统计、方差分析、回归分析等。
可视化展示
通过图表、图像等形式将分析结 果进行可视化展示，使结果更加 直观易懂。常用的可视化工具包 括表格、柱状图、折线图等。
误差分析
对实验结果的误差进行分析，了 解误差来源和大小，以提高实验 的准确性和可靠性。误差分析有 助于评估实验结果的可靠性和可 信度。
人体心音听诊和心电图描记及人体动脉血压的测定概要
人体心音听诊和心电图描记及人体动脉血压的测定一：实验目的1、学习心音听诊的方法，识别第一心音与第二心音；2、学习并掌握间接测量人体血压的原理和方法；3、学习心电图的记录方法和心电图波形的测量方法；4、了解人体正常心电图各波的波形及其心理意义。
二：实验原理1、心音听诊心音：心脏在心动周期中，由于心肌纤维收缩、各瓣膜启闭、血流加速或减速对心脏和大动脉根部管壁的加压和减压作用以及形成的血液涡流等因素引起的机械振动，可通过周围组织传导到胸壁，即为心音。
用听诊器在胸壁前听诊，在每一心动周期内可以听到两个心音。
第一心音：音调较低（音频为25~40c/s）而历时较长（0.12s），声音较响，是由房室瓣关闭和心室肌收缩振动所产生的。
由于房室瓣的关闭与心室收缩开始几乎同时发生，因此第一心音是心室收缩的标志，其响度和性质变化，常可反映心室肌收缩强、弱和房室瓣膜的机能状态。
第二心音：声调较高（音频为50c/ s）而历时较短（0.08s），较清脆，主要是由半月膜关闭产生振动造成的。
由于半月膜关闭与心室舒张开始几乎同时发生，因此，第二音是心室舒张的标志，其响度常可反映动脉压的高低。
心音听诊口诀：（正常心音）第一心音低而长，心尖部位最响亮。
一二之间间隔短，心尖搏动同时相。
第二心音高而短，心底部位最响亮。
二一之间间隔长，心尖搏动反时相。
2、人体动脉血压测定动脉血压动脉内流动的血液对单位面积血管壁的侧压力为动脉血压，动脉血压一般是指主动脉压。
由于在大动脉中血压降落很小，故通常将在上臂测得的肱动脉压代表主动脉压。
在一个心动周期中，心室收缩时主动脉血压上升达到的最高值称为收缩压；心室舒张时，主动脉压下降所达到的最低值称为舒张压。
熟悉血压计构造袖带式血压计由检压计、袖带和气囊三部分组成。
检压计是一个标有0-300mmHg的玻璃管。
上端通大气，下端和水银储槽相通。
袖带是一个外着布套的长方形橡皮囊，通过橡皮管分别与检压计水银储槽和橡皮球相连。
《机能实验学》人体血压、心音(专科)
【注意事项】
5、可连续测2次，但必须间隔3～5min。重复 测定前，必须使袖带内的压力降到零位。 6、如血压超出正常范围，应让受试者休息 10min后再测。 7、注意正确使用血压计，开始充气时打开水 银柱根部的开关，使用完毕应将水银柱中 的水银进入贮糟后再关上开关，以免水银 溢出。袖带及橡皮球要放平整后再关上血 压计的盖子，以免压断水银柱。
实验 内容
实验11
人体动脉血压的测定
实验12
心音听诊
P89
【实验目的】
学习并掌握人体动脉血压
测定的原理和方法。
【பைடு நூலகம்验原理】
提问：
﹡血压、收缩压、舒张压的概念 ﹡血压的正常值
【实验原理】
人体动脉血压测定的最常用方法是 袖带间接测压法，它是利用袖带在 外加压压迫动脉，使动脉血流发生 涡流而产生血管音，通过听诊器听 取血管音来测量血压。血液在血管 内流动时通常没有声音，若在血管 外施加压力使血管受压变狭窄血液 通过时形成涡流则可产生声音。
心音听诊部位示意图
胸骨右缘 第二肋间 主动脉瓣听诊区 三尖瓣听诊区 胸骨右缘第四 肋间或剑突下 胸骨左缘 第二肋间 肺动脉瓣听诊区 主动脉瓣第二听诊区 二尖听诊区 左第五肋间锁 骨中线稍内侧 （心尖部） 胸 骨 左 缘 第 三 肋 间
听诊顺序： 二尖瓣听诊区→主动脉瓣听诊区→ 肺动脉瓣听诊区→三尖瓣听诊区。
实验用品的整理、值日。 ★ 不写实验报告，做作业。
【作业】
1、说明人体动脉血压袖带间接测定法的
测定原理。 2、第一心音、第二心音是如何产生的？
怎样区分第一心音和第二心音？听
心音有何临床意义？
人体功能学实验报告
人体功能学实验报告实验目的通过实验研究人体的基本功能，深入了解人体的生理反应和调节机制。
实验材料与仪器- 15名实验人员- 血压计- 心电图仪- 呼吸频率计- 体温计实验过程1. 血压测量实验实验人员以静息状态坐下，将血压计固定在上臂处，并依次记录血压的收缩压和舒张压。
2. 心电图测量实验实验人员以静息状态坐下，将心电图电极贴在胸部位置，记录心电图，并分析心电图的各个波段。
3. 呼吸频率测量实验实验人员以静息状态坐下，用呼吸频率计观察并记录呼吸的次数，同时观察呼吸的深度和节律。
4. 体温测量实验实验人员以静息状态坐下，使用体温计测量体温，并记录体温的数值。
实验结果与分析1. 血压测量结果经过测量，实验人员的平均收缩压为120 mmHg，平均舒张压为80 mmHg。
这表明实验人员血管的张力和弹性处于正常水平，心脏能够有效地将血液输送到全身各个部位。
2. 心电图测量结果心电图显示实验人员的心率在60次/分钟左右，心电图的各个波段正常。
这表明实验人员的心脏功能正常，能够保持正常的心律和心率。
3. 呼吸频率测量结果实验人员的呼吸频率平均在12次/分钟左右，呼吸深度和节律正常。
这表明实验人员的呼吸系统正常工作，能够提供足够的氧气和排出二氧化碳。
4. 体温测量结果实验人员的体温平均在36.5左右，处于正常水平。
这表明实验人员的新陈代谢和体温调节机制正常工作，能够维持身体的正常温度。
实验结论通过本次实验，我们深入了解了人体的基本功能，并对人体的生理反应和调节机制有了更深入的了解。
实验结果显示实验人员的血压、心电图、呼吸频率和体温都处于正常水平，表明实验人员的生理功能正常。
人体的各个系统相互协调工作，确保人体的正常运转。
实验感想与建议本次实验让我们近距离观察了人体的基本功能，对人体的奇妙之处有了更深入的认识。
在今后的学习和研究中，我们应进一步深入了解人体的各个系统和器官之间的相互作用，探索人体健康的保持和疾病的预防。
人体功能学实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过人体功能学实验，了解人体各器官系统的生理功能和代谢特点，掌握实验操作技能，分析实验结果，并能够将实验结果与理论知识相结合，加深对生理学知识的理解。
二、实验原理人体功能学实验主要研究人体各器官系统的生理功能和代谢特点。
通过观察、测量和分析实验数据，了解人体在不同生理状态下各器官系统的功能变化。
三、实验内容本次实验主要包括以下内容：1. 心脏功能实验：观察心脏的搏动、心率、血压等指标，了解心脏的泵血功能和调节机制。
2. 呼吸功能实验：观察肺的通气、换气功能，了解呼吸系统的调节机制。
3. 消化功能实验：观察消化道的蠕动、分泌功能，了解消化系统的调节机制。
4. 神经系统功能实验：观察神经反射、神经传导速度等指标，了解神经系统的调节机制。
5. 内分泌功能实验：观察激素水平、内分泌腺功能等指标，了解内分泌系统的调节机制。
四、实验方法1. 心脏功能实验：采用心电图、血压计等仪器观察心率、血压等指标。
2. 呼吸功能实验：采用肺功能仪、呼吸带等仪器观察肺通气、换气功能。
3. 消化功能实验：采用胃镜、肠镜等仪器观察消化道蠕动、分泌功能。
4. 神经系统功能实验：采用电生理仪器、神经传导速度仪等观察神经反射、神经传导速度等指标。
5. 内分泌功能实验：采用放射免疫法、化学发光法等检测激素水平、内分泌腺功能。
五、实验结果与分析1. 心脏功能实验：实验结果显示，受试者的心率、血压等指标在正常范围内，说明心脏功能良好。
2. 呼吸功能实验：实验结果显示，受试者的肺通气、换气功能正常，说明呼吸系统功能良好。
3. 消化功能实验：实验结果显示，受试者的消化道蠕动、分泌功能正常，说明消化系统功能良好。
4. 神经系统功能实验：实验结果显示，受试者的神经反射、神经传导速度等指标正常，说明神经系统功能良好。
5. 内分泌功能实验：实验结果显示，受试者的激素水平、内分泌腺功能正常，说明内分泌系统功能良好。
六、实验结论本次实验结果表明，受试者各器官系统的生理功能和代谢特点正常，符合生理学基本规律。
正常人体功能实验项目(心音听诊和血压测量)
实验项目三人体心音听诊【实验原理与目的】了解正常心音的产生机制和特点，初步掌握听诊方法，识别第一心音（S1）与第二心音（S2），为临床心音听诊打好基础。
心音是由于心肌收缩、瓣膜关闭、血流冲击血管壁以及形成的涡流所引起机械震动而产生的声音。
将听诊器置于受试者胸壁心前区位置，可直接听到心音。
在每一个心动周期中，通常可听到两个心音，即S1和S2。
S1表示收缩期开始，其音调低、持续时间较长，在心尖部听得最清楚，它的产生主要是由于房室瓣关闭；S2标志舒张期开始，其音调高、持续时间较短，在心底部听得较清楚，它的产生主要是由于半月瓣关闭。
【实验对象】人体（学生自愿者）。
【实验器材和药品】听诊器。
【实验步骤和观察项目】（一）确定听诊部位图1-2 人体心音听诊部位1.受试者解开上衣，面向亮处静坐在检查者对面。
2.参照图1-2，认清心音听诊部位。
（1）二尖瓣听诊区：左锁骨中线内侧第五肋间处（心尖搏动处）；（2）三尖瓣听诊区：胸骨右缘第四肋间处或胸骨尖突下；（3）主动脉瓣听诊区：胸骨右缘第二肋间处（主动脉瓣第一听诊区）或胸骨左缘第三、四肋间（主动脉瓣第二听诊区）；（4）肺动脉瓣听诊区：胸骨左缘第二肋间处。
（二）心音听诊1.检查者戴好听诊器，以右手拇指、食指和中指轻持听诊器的胸件，置于受试者胸壁皮肤上，按二尖瓣、肺动脉瓣、主动脉瓣及三尖瓣听诊区顺序依次听诊。
2.在每个听诊区，区分S1和S2。
根据心音的性质（音调高低、持续时间）和间隔时间的长短来仔细区别S1和S2（图1-3）。
若难以区别时，可在听心音的同时，用手触诊颈动脉搏动，与搏动同时出现的心音为S1。
3.比较不同听诊部位两个心音的声音强弱。
图1-3 人体心音的产生和特点【注意事项】1.听诊时环境应保持安静，如果呼吸音影响听诊时，可嘱咐受试者暂停呼吸。
2.正确使用听诊器，听诊器耳件方向应与外耳道一致（向前）。
听诊器的胸件要不紧不松地紧贴胸壁皮肤，不要隔着衣服听诊。
【思考题】1.比较你所听到的S1和S2有什么不同？2.心音听诊区是否就在各个瓣膜解剖位置在胸壁上的投影点上？3.心音听诊一般应包括哪些内容？实验项目四人体动脉血压测定【实验原理与目的】学习间接测量法（听诊法）测定人体动脉血压原理，并实际测定人体肱动脉的收缩压和舒张压的正常值。
医学机能实验报告所有内容
医学机能实验报告所有内容实验目的本次实验旨在探究人体的医学机能特点以及相关实验方法，增进对人体生理和病理的认识，为临床医学研究和诊断提供实验依据。
实验设备和材料1. 生理学实验箱2. 血压计3. 心电图仪4. 血氧饱和度监测仪5. 呼吸频率计6. 体温计7. 实验记录表格实验内容和步骤1. 血压测量使用血压计测量被试者的血压。
正确佩戴袖带，记录收缩压和舒张压的数值，并计算平均动脉压。
2. 心电图检测将心电图电极与被试者胸部接触，录制心电图。
观察心电图的P波、QRS波群和T波，分析心电图上的异常变化。
3. 血氧饱和度检测将血氧饱和度监测仪传感器固定在被试者的手指上，记录血氧饱和度数值，并观察血氧饱和度的变化情况。
4. 呼吸频率测量配备呼吸频率计，观察被试者的呼吸频率，并记录数值。
5. 体温测量使用体温计测量被试者的体温，并记录结果。
实验数据记录与分析根据实验步骤和操作，我们得到了以下数据：- 血压：收缩压120mmHg，舒张压80mmHg，平均动脉压- 心电图：P波正常，QRS波群正常，T波正常- 血氧饱和度：98%- 呼吸频率：16次/分钟- 体温：36.8摄氏度根据这些数据，我们可以得出以下结论：1. 血压正常范围一般是收缩压90-120mmHg，舒张压60-80mmHg，平均动脉压70-100mmHg。
被试者的血压数值属于正常范围，说明其血管功能正常。
2. 心电图的P波、QRS波群和T波没有异常变化，说明被试者心电活动正常。
3. 血氧饱和度数值在98%以上，说明被试者的血氧水平良好。
4. 呼吸频率为16次/分钟，属于正常范围，说明被试者的呼吸功能正常。
5. 体温为36.8摄氏度，处于正常体温范围内。
结论通过本次医学机能实验，我们对被试者的血压、心脏活动、血氧饱和度、呼吸频率和体温进行了监测和测试。
根据实验数据和分析结果，可以得出结论：被试者的生理机能正常，没有明显异常。
通过医学机能的实验检测，能够帮助医生和科研人员了解人体的生理和病理状态，为临床诊断和医学研究提供依据。
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五、爱护动物、敬畏生命
当今世界动物保护的理念已日渐成为人类行动的准则。
一个对生命逝去冷漠的人，一个不珍惜生命的医学生， 将来不可能成为真正的好医生、具有高尚医德的医生。
实验一 实验基本操作录像
实验二 人体生理指标检测与测定
人体心电图 人体心音听诊 人体动脉血压测定 人体心肺功能综合实验
人体心电图
心电图波段 P波 PR间期 QRS波群 ST段 T波 U波 QT间期
相应心电活动的意义 心房除极 房室传导时间 心室除极 心室除极完成 心室复极化 可能复极化有关 心室除极到完全复极的时间
人体心电图
【实验对象】 每组选择一名同学作为受试者
【实验器材】 心电图机、酒精棉球
人体心电图
宏邦HB1003 三道心电图机
《功能学实验》
《功能学实验》绪论
一、性质
功能学实验是一门将生理学、病理生理学和药理学的实验原理与方法 融合在一起，以动物实验为主的基础医学实验课程。
二、目的
同学能初步掌握实验动物的特点和基本知识，运用各种生物学技术从 整体、离体器官和细胞水平上观察各种功能与代谢变化，并树立“为 什么做”、“做什么”、“怎么做”的科学意识。
成绩记录截止时间17周周五（1月5日）
*操作过程中遇到问题的请至黄晨老师处咨询
四、实验要求
1．实验前：预习本次实验内容；复习相关理论知识或视频； 小组成员明确分工。
2．实验中：穿白大衣并借好实验器械，认真操作，客观记录； 爱护实验器材，节约药品和试剂。
3．实验后：清洁（桌面、仪器、鼠笼、实验器械等） 清点（实验器械） 归位（仪器，兔台、鼠笼、实验凳） 安排值日
4. 处死动物：家兔：空气针；小鼠（不留活口）：颈椎脱臼
5. 实验垃圾分类与处理：
锐器：一次性针头，刀片，安剖瓶 讲台上黄色垃圾桶
生物垃圾：尸体、兔毛 走廊“尸体”桶（小鼠）或“兔车”兔毛不可直接倒入下水 道，需另倒入兔车。
医疗垃圾：（一次性针筒、手套、棉球、纱布、一次性台布等） 走廊套黄袋大垃圾桶
心脏是一个立体的结构，为了反映心脏不同面的电活动，在人体不同 部位放置电极，以记录和反应心脏的电活动。心电图检查时，通常安 放4个肢体导联电极和V1~V66个胸前导联电极，记录常规12导联心电 图。
人体心电图
人体心电图
心电图各波及波段的组成 1.P波 正常心脏的电激动从窦房结开始。由于窦房结位于右心房与上腔静脉的交界处，所以窦房结的激动首先传 导到右心房，通过房间束传到左心房，形成心电图上的P波。P波代表了心房的激动，前半部代表右心房 激动，后半部代表左心房的激动。P波时限为0.12秒，高度为0.25mv。当心房扩大，两房间传导出现异常 时，P波可表现为高尖或双峰的P波。 2.PR间期 激动沿前中后结间束传导到房室结。由于房室结传导速度缓慢，形成了心电图上的PR 段，也称PR间期 。正常PR间期在0.12~0.20秒。当心房到心室的传导出现阻滞，则表现为PR间期的延长或P波之后心室波 消失 。 3.QRS波群 激动向下经希氏束、左右束枝同步激动左右心室形成QRS波群。QRS波群代表了心室的除极，激动时限 小于0.11秒。当出现心脏左右束枝的传导阻滞、心室扩大或肥厚等情况时，QRS波群出现增宽、变形和时 限延长。 4.J点 QRS波结束，ST段开始的交点。代表心室肌细胞全部除极完毕。 5.ST段 心室肌全部除极完成，复极尚未开始的一段时间。此时各部位的心室肌都处于除极状态，细胞之间并没有 电位差。因此正常情况下ST段应处于等电位线上。当某部位的心肌出现缺血或坏死的表现，心室在除极 完毕后仍存在电位差，此时表现为心电图上ST段发生偏移。 6.T波 之后的T波代表了心室的复极。在QRS波主波向上的导联，T波应与QRS主波方向相同。心电图上T波的 改变受多种因素的影响。例如心肌缺血时可表现为T波低平倒置。T波的高耸可见于高血钾、急性心肌梗 死的超急期等。 7.U波 某些导联上T波之后可见U波，目前认为与心室的复极有关。 8.QT间期 代表了心室从除极到复极的时间。正常QT间期为0.44秒。由于QT间期受心率的影响，因此引入了矫正的 QT间期(QTC)的概念。其中一种计算方法为QTc=QT/√RR。QT间期的延长往往与恶性心律失常的发生相 关。
三、实验成绩构成
1. 平时实验：60分 注：缺席0分，病\事假：有假条者及格分 2. 设计实验： 10分 3. 虚拟实验： 10分 4. 操作考试： 20分
5．网上虚拟实验：10分 登陆网站： :8080/virtual/shouye.action 用户名：学号； 密码Байду номын сангаас学号
【实验步骤】
1. 受试者安静平卧，全身肌肉放松。 2. 接好心电图的电源线、地线和导联线，调整仪器:
红色右手，黄色左手，绿色左足，黑色右足； POWER, AC，CHECK； SENSITIVITY (1), PAPER SPEED (25mm/s), FILTER， LEAD SELECTOR (II)。 3. 描记心电图：每位同学得到至少包括5个完整的心电图波形的记录。 4. 关闭仪器，取下记录纸。
一、人体心电图
【实验目的】
学习人体心电图描记方法和心电图波形的测量方法。 辨认正常心电图的波形并了解其生理意义和正常值范围。
【实验原理】
心电图是利用心电图机从体表一定部位记录每一心动周期 心脏电活动变化的曲线。
它反映心脏兴奋的产生、传导和恢复过程中的生物电变化。
心脏的一次收缩和舒张，称为一个心动周期。它包括心房收缩、心房 舒张、心室收缩和心室舒张四个过程。
心脏每收缩一次就有一定量的血液(约60—80毫升)输送到动脉，从而 推动血液循环。
心脏能有节律地跳动，是由于心脏本身含有一种特殊的心肌纤维，具 有自动节律性兴奋的能力。
窦房结是心脏正常的起搏点。
窦房结内的起搏细胞产生的兴奋通过过渡细胞传至心房肌，使心房肌 收缩。同时兴奋可经结间束下传至房室结。房室结将窦房结发出的冲 动经房室束传至心室引起心室收缩。