有趣的变脸ppt
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一年级上册美术课件-变脸2_湘美版

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/8/62021/8/62021/8/62021/8/6
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月6日星期 五2021/8/62021/8/62021/8/6
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/62021/8/6August 6, 2021
”
课后作业: 给自己制作的变脸编制一个小故事,
也可以几个同学协力完成一个时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/62021/8/6Fr iday, August 06, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021 1:10:50 AM
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/62021/8/62021/8/6Aug-216-Aug-21
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/62021/8/62021/8/6Fr iday, August 06, 2021
13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/8/62021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021
变脸
下面我们来玩个小游 戏,游戏名字叫“变脸”, 玩这个游戏需要什么工具 呢?
纸,笔。哈哈,就那 么简单,下面我们一起来 学习步骤吧!
跟我一起来,看很快就 折出一个“脸”型了
游是看
[变脸]PPT课件(1)
![[变脸]PPT课件(1)](https://img.taocdn.com/s3/m/07f0a96c66ec102de2bd960590c69ec3d4bbdb57.png)
在这场戏剧冲突中,水上漂对狗娃的态度,表现 了什么样的思想?而狗娃的处境,则展示了当时
一种什么样的社会态度? 水上漂对狗娃的态度,表现了他根深蒂固的重男 轻女的思想观念;
而狗娃的处境,则表现了她作为下层社会女 孩的不幸和对命运的无奈抗争。
在剧中,帮腔人是 一个局外人,一个 旁观者,而不是故 事情节中的人物角 色。在剧情发展的 关口,以“画外音” 或旁白的方式,对 剧情起着催化、点 化的作用。表达了 作者、观众和狗娃 的心声,提示人们 关注狗娃的命运, 警醒人们的心灵, 加重了悲剧的气氛。
是,我们不能对水上漂重男轻女的思想只是加以简单的否定。水上 漂所表现的重男轻女的思想,不仅仅是一种个人的偏见,而是有其 现实的基础,并作为一种世俗思想,有其深刻的民族、历史、社会、 经济、文化的根源。
• 但水上漂收狗娃为孙子,主要是一种非常现实的生存需求,他需 要老有所养,需要“弄孙”之乐,需要传宗接代,而这一切,在 传统社会中都是由家庭的男性后代来实现的;他期望狗娃继承祖 传绝活儿,并声明“家传绝技,独孤一枝”,“传内不传外,传 儿不传女”,这也不足为怪,因为在我国封闭性的传统社会中, 家传绝技“传内不传外,传儿不传女”是人们的普遍做法,只有 使家传绝技“独孤一枝”,才能确保自己家族的利益一脉相承地 延续下去,这是为了避免竞争以谋求生存。所以,水上漂重男轻 女的思想和做法,有其现实的考虑和深层的原因,不能简单地否 定,而要究其根源。
• 狗娃被识破是女孩之后,水上漂因失望而愤怒、痛苦,狗娃为自己将被抛弃的命 运而悲痛哀伤、苦苦相求,二人之间展开尖锐的矛盾冲突和各自内心的感情冲突, 水上漂面临是取是舍的选择,狗娃则在绝望与希望中挣扎,剧中人物的矛盾冲突 至此达到高潮。在此之前,作者已经为矛盾冲突的高潮做了必要的铺垫,描写了 水上漂与新买来的“孙儿”狗娃拉家常的情景,重在显示爷爷与“孙子”的和美 关系,同时交代了二人的身世,表现了水上漂重男轻女的思想,以及狗娃的担忧 不安,这段戏在平和的景象之中酝酿了矛盾冲突。狗娃上岸撒尿发现有蛇,水上 漂打死蛇后欲用童子尿治伤,发现狗娃是女孩,则是剧情的转折点,矛盾冲突由 此爆发。
一种什么样的社会态度? 水上漂对狗娃的态度,表现了他根深蒂固的重男 轻女的思想观念;
而狗娃的处境,则表现了她作为下层社会女 孩的不幸和对命运的无奈抗争。
在剧中,帮腔人是 一个局外人,一个 旁观者,而不是故 事情节中的人物角 色。在剧情发展的 关口,以“画外音” 或旁白的方式,对 剧情起着催化、点 化的作用。表达了 作者、观众和狗娃 的心声,提示人们 关注狗娃的命运, 警醒人们的心灵, 加重了悲剧的气氛。
是,我们不能对水上漂重男轻女的思想只是加以简单的否定。水上 漂所表现的重男轻女的思想,不仅仅是一种个人的偏见,而是有其 现实的基础,并作为一种世俗思想,有其深刻的民族、历史、社会、 经济、文化的根源。
• 但水上漂收狗娃为孙子,主要是一种非常现实的生存需求,他需 要老有所养,需要“弄孙”之乐,需要传宗接代,而这一切,在 传统社会中都是由家庭的男性后代来实现的;他期望狗娃继承祖 传绝活儿,并声明“家传绝技,独孤一枝”,“传内不传外,传 儿不传女”,这也不足为怪,因为在我国封闭性的传统社会中, 家传绝技“传内不传外,传儿不传女”是人们的普遍做法,只有 使家传绝技“独孤一枝”,才能确保自己家族的利益一脉相承地 延续下去,这是为了避免竞争以谋求生存。所以,水上漂重男轻 女的思想和做法,有其现实的考虑和深层的原因,不能简单地否 定,而要究其根源。
• 狗娃被识破是女孩之后,水上漂因失望而愤怒、痛苦,狗娃为自己将被抛弃的命 运而悲痛哀伤、苦苦相求,二人之间展开尖锐的矛盾冲突和各自内心的感情冲突, 水上漂面临是取是舍的选择,狗娃则在绝望与希望中挣扎,剧中人物的矛盾冲突 至此达到高潮。在此之前,作者已经为矛盾冲突的高潮做了必要的铺垫,描写了 水上漂与新买来的“孙儿”狗娃拉家常的情景,重在显示爷爷与“孙子”的和美 关系,同时交代了二人的身世,表现了水上漂重男轻女的思想,以及狗娃的担忧 不安,这段戏在平和的景象之中酝酿了矛盾冲突。狗娃上岸撒尿发现有蛇,水上 漂打死蛇后欲用童子尿治伤,发现狗娃是女孩,则是剧情的转折点,矛盾冲突由 此爆发。
变脸PPT11 人教版 (共22张PPT)

—
越老越怕。一怕断了我家香烟。二怕断了祖 传绝活儿,这才收你做我的孙子。爷爷把心 掏给你,教你变脸本事,望你给我传宗接 代。”“格老子一场空欢喜!你小小年纪就 充当假货。串通人贩子,骗了我老江湖。”
重男轻女— “呸,女人家,扫把星,滚她妈的三 十三!”“男娃子是个宝,女娃子是 — 根草,格老子要宝不要草。”“养儿 方能续后代,女生外向招灾 祸。”“狗娃休把老汉怪。重男轻女 有情有义—— “我不会卖你,可也不会留你 …… 自古来!” 这是盘缠,这是干粮,送给你,自 谋生路去吧。”“老汉心并非铁石 块,是留是丢几徘徊……” 总结: 狗娃和水上漂都生活在社会底层。都是善良而 不幸的人。这一老一少在苦难的命运中结下不 解之缘,他们的遭遇所显现的人生磨难,他们 的身上所闪耀的人性光辉,给人以灵魂的震撼。
本剧的唱词在形式上具有怎样的特 点?在剧中主要起了什么作用?
唱词常用反复、排比、叠词、比喻、 夸张等修辞手法使语言生动形象, 和谐悦耳,感情强烈。目地是为了 抒发人物感情,渲染环境氛围。
水上漂重男轻女的思想与狗娃身为女 孩的矛盾。从根本上说,他们之间的 冲突,反映的是我国传统社会极其恶 劣的生存环境与底层人民艰难求生的 矛盾。 在这场戏剧冲突中,水上漂对狗娃的态度,表现 了什么样的思想?而狗娃的处境,则展示了当时 一种什么样的社会态度? 水上漂对狗娃的态度,表现了他根深蒂固的重男 轻女的思想观念;
糍粑 (cíbā) 打鼾 (hān)
阴霾 (má i) 鹭鸶 (lù sī) 抠痒 (kōu) 惺忪(xīng sōng) 呓语 (yì 揩擦(kāi) ) 吮毒 (shǔn) 依偎 (wēi) 回溯 (sù 盅子 (zhōng) ) 猝不及防 (cù )
睡觉时粗重的呼吸。 打鼾: 形容喜悦。 怡然自得: 盘缠: 路费。 形容刚刚睡醒,还不大清醒。 睡眼惺忪: 打牙祭: 吃久未曾吃的丰盛的饭菜。 空气中因悬浮着大量的烟尘而显得混浊。 阴霾: 形容走路时脚步放得很轻。 蹑手蹑脚:
五年级美术-变脸-课件

五年级美术名师课程
变脸
执教人:仪征市实验小学东区校 梁爱琴
五年级美术名师课程
个人简介
梁爱琴,仪征市中青年教学骨干,曾获县 市级美术教师基本功竞赛一、二等奖,县市 “优秀科技辅导员”“教科研先进个人”“优 秀教育工作者”等称号,多篇论文获奖或发表, 辅导学生多次获奖。
五年级美术名师课程
五年级美术名师课程
五年级美术名师课程
扬州市教育局
都二
能分
运浇
用灌
好,
“八
二分
八等
定待
律;
”二
,分
我管
们教
一,
起八
,分
静放
待手
花;
开二
。分
成
➢ Pure of heart, life is full of sweet and joy!
绩 ,
八
分
方
法
。
愿
全
在路上……
五年级美术名师课程
川剧脸谱 :
色彩鲜明 神态逼真 幽默诙谐 趣味横生
五年级美术名师课程
五年级美术名师课程
五年级美术名师课程
五年级美术名师课程
改变哪个部位?
眼睛 鼻子 嘴巴
五年级美术名师课程
五年级美术名师课程
五年级美术名师课程
五年级美术名师课程
改变部分五官
五年级美术名师课程
五年级美术名师课程
五年级美术名师课程
五年级美术名师课程
抽拉式变脸
五年级美术名师课程
抽拉式变脸
五年级美术名师课程
翻 折 式 变 脸
五年级美术名师课程
抽拉式变脸
翻折式变脸
五年级美术名师课程
五年级美术名师课程
变脸
执教人:仪征市实验小学东区校 梁爱琴
五年级美术名师课程
个人简介
梁爱琴,仪征市中青年教学骨干,曾获县 市级美术教师基本功竞赛一、二等奖,县市 “优秀科技辅导员”“教科研先进个人”“优 秀教育工作者”等称号,多篇论文获奖或发表, 辅导学生多次获奖。
五年级美术名师课程
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五年级美术名师课程
扬州市教育局
都二
能分
运浇
用灌
好,
“八
二分
八等
定待
律;
”二
,分
我管
们教
一,
起八
,分
静放
待手
花;
开二
。分
成
➢ Pure of heart, life is full of sweet and joy!
绩 ,
八
分
方
法
。
愿
全
在路上……
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川剧脸谱 :
色彩鲜明 神态逼真 幽默诙谐 趣味横生
五年级美术名师课程
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五年级美术名师课程
五年级美术名师课程
改变哪个部位?
眼睛 鼻子 嘴巴
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改变部分五官
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抽拉式变脸
翻折式变脸
五年级美术名师课程
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变脸PPT18 人教版 (共18张PPT)

1、态度决定高度,课堂 上有什么样的态度,学习 就会有什么样的高度! 2、相信自己就是给自己 机会!
1.积累词语,把握“糍粑、阴霾”等词的读音,理
解“怡然自得、睡眼惺忪”等词的词义并学会运用。
2、整体感知,把握戏剧情节,理解人物之间的矛盾 深刻理解剧中人物的思想感情,初步培养学生的戏曲鉴赏 能力。分析人物形象。 感受他们身上所闪耀的人性光辉,破除重男轻女的世俗观 念,学会珍惜,与时代同步。
同情理解:? 严厉批判:?
语言美
1、本剧的唱词在形式上 具有怎样的特点?在剧 中主要起了什么作用? 2、选取你喜欢的句子读 一读、品一品。
常运用反复、排比、叠词、 比喻、对比、夸张等修辞方 法使语言生动形象,和谐悦 耳,感情强烈。
抒发人物情感,渲染环境氛围。
请你谈谈: 通过本文学习, 我收获了…… (思想、写 作……)
冲突。了解川剧的一般特点及戏曲唱词和说白的语言特色,
3、了解我国传统社会底层人民极其艰难的求生经历,
糍粑 (cíbā) i) 阴霾 (má
打鼾 (hān)
鹭鸶(lù sī)
惺忪(xīng sōng) 盅子(zhōng)
) 猝不及防 (cù 蹑手蹑脚 (niè)
粗读 -----概括情节
通过 阅读课 文,用 简洁的 语言概 括戏剧 情节。
一、课外完整地阅读《变脸》全剧本。
二、作文:《小议“重男轻女”的危害 》
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
棕色插画非遗文化川剧变脸PPT模板

PART 02
LOGO
川剧变脸的分类
川剧变脸的分类
“抹脸”是将化妆油彩涂在脸的某一特定部位上,到时用手往脸上一抹,便可变成另外一种脸色。如果要全部变,则油彩涂於额上或眉毛上,如果只变下半部脸,则油彩可涂在脸或鼻子上。如果只需变某一个局部,则油彩只涂要变的位置即可。如《白蛇传》中的许仙,《放裴》中的裴禹,《飞云剑》中的陈仑老鬼等都采用“抹脸”的手法
抹脸
川剧变脸的分类
吹脸
“吹脸”只适合于粉末状的化妆品,如金粉、墨粉、银粉等等。有的是在舞台的地面上摆一个很小的盒子,内装粉末,演员到时做一个伏地的舞蹈动作,趁机将脸贴近盒子一吹,粉末扑在脸上,立即变成另一种颜色的脸。必须注意的是:吹时闭眼、闭口、闭气。《活捉子都》中的子都,《治中山》中的乐羊子等人物的变脸,采用的便是“吹脸”的方式。
只知道你头上有机关,身上也有很多机关。”香港“金牌主持”何守信先生也打趣道:“就算不眨眼睛,也看不出窍门所在。黑脸红光闪闪,更是耀人双目
只能慨叹一声:“不知道!”1996年,王道正曾先后应邀到新加坡、香港献艺,单独演出川剧“变脸”绝活,在短短的3分半钟里,陆续变幻出绿、蓝、红、黄、棕、黑、白
金等八张脸谱。在1996年香港国庆文艺晚会上,主持人沈殿霞小姐翘着拇指,连声夸奖:“精彩,精彩!我们站在旁边都看不出你是咋个变的脸
“变脸”之二种:现实社会,人们可以经常看到达官贵人驾乘高档轿车,出入高档别墅、会所,衣香鬓影地频繁参加所谓的交际、娱乐,一副纸醉金迷又趾高气扬的派头,而一旦“双规”,一旦失势,就又耷拉脑袋,满脸无奈与悔恨,教人视之哭笑不得,顿感滑稽之极,又深为痛恨!
一阔脸就变
“变脸”之三种:认识一个搞工程建修的经理,前几年衣冠楚楚,脸面光鲜,不想新近碰倒却是大变其样,一副委琐潦倒之象,连说话也底气不足,嗫嗫嚅嚅,让人顿生怜惜之情。一问才知是因为外出包工被骗30余万,银行和个人借款不能到期归还所致。“变脸”之四种:而丑陋的女人,不是通过自身素质的培养,以增强可爱的程度,而是借助现代的整容技术美化成一张精致漂亮的脸,却居然可以为她换来金钱甚至前途,实在是奇妙得很!
变脸PPT8 人教版 (共16张PPT)

水上漂是一个心地善良、直率豪 爽、重男轻女而又有情有义的老江湖, 身怀“变脸”绝技、孤身闯荡的老艺 人。
归纳总结
狗娃是一个勤劳能干、乖巧可 爱、机灵懂事、知恩图报的苦命 的女孩。
重男轻女的思想是一种 想?为什么?
的思
我国的传统戏剧主要是以曲演唱的, 因此称为“戏曲”。在戏曲剧本中,曲词 是戏曲语言的重要组成部分。戏曲语言包 括说白、唱词和舞台提示,三者互相配合, 推动情节发展,刻画人物形象。其中说白 和唱词构成剧中的人物语言,而曲词又有 其独特的形式和作用。
一、课外完整地阅读《变脸》全剧本。
二、作文:《小议“重男轻女”的危害 》
三、摘抄文中自己喜欢的唱词,用赏析 语言的方法写一段评析文章。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
变脸(19张PPT)

❖ 狗娃上岸撒尿发现有蛇,水上漂打死蛇后,欲用 童子尿治伤,发现狗娃是女孩,剧情急转直下。 水上漂因失望而愤怒、痛苦,狗娃为自己将被抛 弃的命运而悲痛哀伤,苦苦相求,二人之间发生 了尖锐冲突.剧情达到高·潮。
❖ 水上漂忍痛抛弃狗娃,狗娃落入水中,水上漂救 起狗娃,无奈地将她收留。
整体感知
❖2.用一句话概括剧情。
魏明伦
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件,如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等,想了 解不同课件格式和写法,敬请下载!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
学习目标
❖ 1.把握戏剧情节,理解人物之间的矛盾冲突。
❖ 2.了解戏曲唱词和说白的语言特色,深刻理 解剧中人物的思想感情,初步培养戏曲鉴 赏能力。
❖ 3.体会剧中的细节刻画、心理刻画,理解它 们所表达的人物的思想感情。
❖ 水上漂忍痛抛弃狗娃,狗娃落入水中,水上漂救 起狗娃,无奈地将她收留。
整体感知
❖2.用一句话概括剧情。
魏明伦
序言
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学习目标
❖ 1.把握戏剧情节,理解人物之间的矛盾冲突。
❖ 2.了解戏曲唱词和说白的语言特色,深刻理 解剧中人物的思想感情,初步培养戏曲鉴 赏能力。
❖ 3.体会剧中的细节刻画、心理刻画,理解它 们所表达的人物的思想感情。
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指导老师:陶平英 赵建萍
制作人:文慧 李璟峰 刘欣仪 何佩芳 徐晓玉
谢谢观看
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捉迷藏
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玩法:魔术师倒计时从1数到10,小朋 友在倒计时结束前找一个地方躲起来, 魔术师数到10时就开始去找小朋友, 被找到的小朋友要用英文说出自己的 表情才能继续游戏。
《有趣的变脸》
中班英语活动
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京剧变脸
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京剧变脸 变了几种表情
二、本课件运用PowerPoint为载体,利用Procreate、Adobe Audition、 iMovie等软件来完成,多种信息化技术制作原创素材。课件界面友好,操作灵 活方便,将图、文、声、像、视频等多媒体有机的结合起来,增强课件的可 视性。设计交互性游戏,巩固知识,激发学生的学习兴趣。
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舞之 会门
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面具连连看 化妆舞会
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京剧大师一共变了几种脸? 情境导入
各是什么表情?
变脸之门
游戏之门
哭,笑,生气都有什么不同?
舞会之门
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情境导入 变脸之门
游戏之门
laugh
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cry
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cry
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laugh
angry
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化妆舞会
请小朋友们带上表情面具, 在兔子舞的音乐响起时,小 朋友们进入舞池跳舞并将 laugh, cry, angry三个英文单 词加入歌曲里边唱歌边跳舞。
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面具连连看
玩法:请小朋友们在方框里 找出他们的表情,并说出表 情对应的英语单词。
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angry
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angry
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游之 戏门
舞之 会门
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我说你做 捉迷藏
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我说你做
玩法:我说Laugh,小朋友做 笑的表情,我说Cry,小朋友 做哭的表情,我说angry,小朋 友想一想要做什么表情?
设计意图
一、本内容是针对中班小朋友设计的英语活动,他们已接触了我国的国 粹--京剧,对京剧中黄脸、白脸、黑脸、红脸、绿脸等有了一定的认识。将 京剧中的“变脸”迁移到英语教学活动中,设计了中班的英语活动《有趣的变 脸》。把京剧中的不同脸谱转化为生活中常见的三种表情:笑、哭、生气。 活动中创设了变脸之门、游戏之门、舞会之门三扇闯关之门,最后到达魔术 王国做客。