研究生科研信息管理系统需求分析
管理信息系统实验报告分析
管理信息系统实验报告分析一、引言管理信息系统（Management Information System，MIS）在企业管理中起着重要作用。
本实验旨在分析一个实验报告所涉及的管理信息系统内容及其对企业的重要性。
二、实验报告内容概述实验报告涉及的内容主要包括： - 系统分析和设计 - 数据管理- 系统部署 - 系统维护三、系统分析和设计在实验报告中，系统分析和设计部分对企业管理信息系统的建设起着关键作用。
通过对企业需求的分析和系统设计，可以帮助企业更好地管理信息资源，提高效率。
四、数据管理数据管理是管理信息系统中不可或缺的一环。
通过实验报告中的数据管理部分，可以了解到企业如何有效地收集、存储、处理和分析数据，以支持决策制定过程。
五、系统部署系统部署是指将设计好的管理信息系统实际应用于企业运营中的过程。
实验报告中的系统部署部分将展示系统如何部署到实际运行环境中，并对应用效果进行评估。
六、系统维护系统维护是管理信息系统生命周期中持续不断的关键活动。
通过实验报告中的系统维护部分，可以了解到企业如何采取措施保证系统的稳定性和持续运行。
七、实验报告对企业的影响通过对实验报告中所涉及内容的分析与探讨，我们可以看出管理信息系统对企业管理的重要性。
优秀的管理信息系统能够提高企业的决策效率、优化资源配置，以及增强企业竞争力。
八、结论本实验报告分析了一个涉及管理信息系统的实验报告，从系统分析和设计、数据管理、系统部署和系统维护等方面进行了探讨。
通过对实验报告的分析，可以看出管理信息系统对企业的重要性，有助于企业提高管理效率和决策能力。
以上是关于管理信息系统实验报告的分析，希望可以对读者对管理信息系统有更深入的了解。
研究生信息管理系统采购
研究生信息管理系统采购1. 引言研究生信息管理系统是一个重要的教学和管理工具，用于管理研究生的个人信息、课程安排、成绩记录等。
为了满足学校教学和管理的需求，进行研究生信息管理系统的采购是必要的。
2. 采购需求分析在进行研究生信息管理系统的采购前，需对系统的功能和需求进行分析和明确。
以下是对采购需求的分析：2.1 功能需求•学生信息管理：包括学生的基本信息、课程信息、成绩记录等。
•课程安排：实现研究生课程的排课、选课和调课功能。
•成绩管理：记录研究生的考试成绩和课程成绩，对成绩进行计算和统计。
•导师管理：管理研究生导师信息，包括导师指导学生情况、导师论文评阅等。
•学位申请管理：对研究生学位申请和答辩进行管理。
2.2 系统性能要求•系统响应速度快，能够实现快速的信息检索和处理。
•系统稳定性和可靠性高，能够保证数据的安全性和稳定性。
•系统界面友好，操作简便，易于用户上手使用。
•系统具备良好的拓展性和可定制性，能够满足学校未来的教学和管理需求。
3. 采购方式针对研究生信息管理系统的采购，可以考虑以下几种采购方式：3.1 自主开发学校可以自主开发研究生信息管理系统，在学校教学和管理部门的支持下，组织开发团队进行开发。
这种方式可以根据学校的具体需求进行定制开发，但需要投入较多的时间和人力资源。
3.2 软件外包学校可以选择将研究生信息管理系统的开发外包给专业的软件开发公司。
通过向外包公司提供详细的系统需求和功能规格，外包公司可以按照约定的时间和费用开发系统。
这种方式减少了学校自主开发的工作量，但需要对外包公司进行选择和管理。
3.3 商业软件购买学校可以购买市面上已有的研究生信息管理系统，这种方式成本相对较低，且可以快速实施。
但需要在市场调研的基础上选择适合学校需求的系统，并进行相关的技术支持和培训。
4. 采购过程研究生信息管理系统的采购过程主要包括以下几个步骤：4.1 制定采购计划根据采购需求分析，确定采购的时间计划、预算和需求规格。
研究生信息化管理系统在奖学金评定中的应用初探——以西安电子科技大学为例
教学管理新教师教学随着研究生招生规模的不断扩大，高校研究生的数量与日俱增，就西安电子科技大学来说，目前在校研究生人数已达一万多，这对奖学金评定来说，无疑是个巨大的工程。
显然，传统的手工评定方式已不再适用，而信息化管理系统的开发及应用势在必行。
一、研究生信息化管理系统的业务需求良好的需求分析对系统的成败起着举足轻重的作用，它是系统设计和开发的基础，是将用户的需求转换为系统实现的功能和性能描述。
1.基本参数维护首先需要设置奖学金评定系统中的各基本参数来实现学生数据的初始化，学院管理员可以直接在系统中查看可参评研究生人数和名单；然后，在基本参数范围内，以学院、二级学科为单位设置奖学金各等级的比例，学院依据其进行评定；再次，名额分配完成后，学院管理员可查询或者调整奖学金的分配情况。
2.学生信息录入申请奖学金前，研究生需先核对个人学籍信息，确认无误后，将个人过去一学年所获得的各类成果信息录入成果数据库中，并提交至学院辅导员审核，审核无误后在系统内公示，所有学生可登录系统查看。
3.奖学金申请及评定研究生根据自身情况，登录系统申请奖学金，相关成果可以直接从成果数据库选择，申请完毕后提交至导师和学院审核并直接打印申请表递交至学院。
学院评定结束后将结果提交至学校相关部门审核，审核通过后在全校范围内进行公示，学生可以登录系统实时查看奖学金申请进度以及获奖情况。
4.系统性能及安全评价一个系统的好坏，运行速度、准确性和安全性是三大重要的指标。
对于系统的使用者来说，界面简单、易于操作是最基本的需求，为了保证系统的安全性和稳定性，一般情况下，数据不可以随意修改，而且用户在进入系统前要进行身份核验，以确保安全。
此外，系统还应适用于不同的运行环境。
二、西安电子科技大学研究生奖学金评定系统现状依托于西安电子科技大学数字化校园平台，研究生院/研究生工作部经过广泛的调研，建立起了研究生系统，包含了日常工作、招生管理、学籍管理、研究生资助、培养管理、专业学位、学位管理和学科管理八大板块，本文所讲的奖学金评定则是研究生资助板块中的重点内容。
《内蒙古大学计算机学院研究生管理系统的设计与实现》范文
《内蒙古大学计算机学院研究生管理系统的设计与实现》篇一一、引言随着信息技术的发展和高等教育规模的不断扩大，研究生管理工作日益复杂，传统的纸质和人工管理方式已经无法满足高效、准确、便捷的管理需求。
因此，开发一套适合内蒙古大学计算机学院的研究生管理系统显得尤为重要。
本文将详细介绍内蒙古大学计算机学院研究生管理系统的设计与实现过程，旨在提高研究生管理的效率和水平。
二、系统设计1. 系统需求分析在系统设计之前，我们需要对研究生管理工作的实际需求进行详细的分析。
需求包括但不限于学生信息管理、课程管理、成绩管理、导师管理、学籍管理等方面。
通过对这些需求的梳理，我们可以明确系统的功能定位和设计目标。
2. 系统架构设计根据需求分析，我们设计了以B/S架构为基础的系统架构。
该架构具有跨平台、易维护、可扩展等优点，能够满足研究生管理系统的长期发展需求。
系统采用数据库进行数据存储，保证了数据的安全性和可靠性。
同时，我们使用了先进的技术栈，包括前后端分离、微服务架构等，以提高系统的性能和稳定性。
3. 数据库设计数据库是研究生管理系统的核心，我们设计了包括学生信息表、课程信息表、成绩信息表、导师信息表、学籍信息表等在内的多个数据表。
这些数据表通过主键和外键进行关联，形成了完整的数据结构，为系统的正常运行提供了数据支持。
三、系统实现1. 系统开发环境搭建我们选择了适合系统开发的开发环境和工具，包括Java编程语言、Spring Boot框架、MySQL数据库、前端框架等。
通过搭建开发环境，我们为系统的开发提供了良好的基础。
2. 系统功能实现根据系统设计，我们实现了学生信息管理、课程管理、成绩管理、导师管理、学籍管理等核心功能。
同时，我们还实现了用户登录、权限管理、数据备份等辅助功能，以保证系统的正常运行和安全性。
3. 系统界面设计系统界面设计是系统实现的重要组成部分，我们采用了简洁、直观、易用的设计风格，使用户能够轻松地使用系统进行研究生管理。
URP高校研究生教务管理系统介绍
URP高校研究生教务管理系统介绍一、引言随着高校教育规模的扩大和信息化建设的推进，研究生教务管理成为了高校工作中的重要环节。
为了提高教务管理的效率和准确性，许多高校引入了URP（统一资源计划）教务管理系统。
本文将对URP高校研究生教务管理系统进行详细介绍。
二、URP高校研究生教务管理系统的特点1、统一管理：URP高校研究生教务管理系统将各个部门和院系的管理资源进行了整合，实现了教务管理的统一管理和调度。
2、资源共享：系统采用了数据共享的方式，使得各个部门和院系之间的信息可以实时共享，避免了信息孤岛现象。
3、高度灵活性：URP高校研究生教务管理系统支持多种教学模式，可以根据不同的学科要求和教师资源进行灵活的教学安排。
4、强大的数据分析功能：系统可以对大量的学生数据进行挖掘和分析，为教学质量评估、学生学业预警等提供有力支持。
5、安全性高：URP高校研究生教务管理系统采用了先进的安全技术，保障了数据的保密性和完整性。
三、URP高校研究生教务管理系统的功能模块1、学生管理模块：该模块对学生信息进行全面管理，包括学生基本信息、学习成绩、奖惩记录等。
2、教师管理模块：该模块对教师信息进行管理，包括教师的基本信息、授课安排、工作量统计等。
3、课程管理模块：该模块对课程信息进行管理，包括课程名称、课程简介、授课计划等。
4、选课管理模块：该模块实现了学生的选课功能，学生可以根据个人兴趣和学业需求进行选课。
5、成绩管理模块：该模块对学生的成绩进行管理，包括考试成绩、实习成绩、毕业设计成绩等。
6、教学质量评估模块：该模块对教学质量进行评估，通过数据分析和挖掘，为教学质量的提升提供支持。
7、学业预警模块：该模块对学生的学业进行预警，及时发现学生的学习问题并采取相应的措施。
8、系统管理模块：该模块对系统本身进行管理，包括用户权限管理、系统设置、数据备份等。
四、URP高校研究生教务管理系统的优势1、提高管理效率：通过URP高校研究生教务管理系统，教务管理工作实现了自动化和智能化，大大提高了管理效率。
研究生管理信息系统学生版
研究生管理信息系统学生版
研究生管理信息系统学生版是一种专门为研究生学生提供服务的信息管理系统。
它的目的是为学生提供一个方便、高效的平台，帮助他们管理学习和生活。
该系统的开发旨在满足研究生学生的各种需求，包括课程管理、成绩查询、学习资源获取、社交交流等。
研究生管理信息系统学生版具有良好的课程管理功能。
学生可以通过该系统查看自己的课程表，包括上课时间、上课地点等信息。
同时，学生还可以在线选课，并及时了解课程的相关通知和公告。
该系统还提供了方便的成绩查询功能。
学生可以通过系统查询自己的成绩，并及时了解自己在各门课程中的表现。
系统还能够生成成绩报告，帮助学生更好地了解自己的学习情况。
研究生管理信息系统学生版还为学生提供了丰富的学习资源。
学生可以通过系统获取到教材、课件等学习资料，并进行在线学习。
系统还提供了学习指导和学习计划的功能，帮助学生规划学习时间和学习内容。
除了学习管理功能，该系统还为学生提供了社交交流的平台。
学生可以通过系统与同学和老师进行在线交流，分享学习心得和问题。
系统还提供了学生社团和活动的信息，帮助学生更好地融入学术和社会生活。
研究生管理信息系统学生版是一个为研究生学生量身打造的信息管
理平台。
通过该系统，学生可以方便地管理自己的学习和生活，提高学习效率和学术成就。
希望这个系统能够为研究生学生提供更好的服务，帮助他们顺利完成学业。
研究生信息管理系统研究与开发的开题报告
研究生信息管理系统研究与开发的开题报告一、选题背景与意义随着大学教育的普及和人才需求的增加，研究生教育已成为高等教育中不可或缺的一部分。
研究生教育具有高度的专业化和复杂性，对于教育管理的要求也更为严格和高效。
因此，建立高效的研究生信息管理系统，对于保障研究生教育质量、增强教学管理能力具有重要意义。
目前，研究生信息管理系统在许多高校已经得到广泛应用。
但是，现有系统在实际应用中仍然存在一些问题，比如数据存储和管理不规范、功能单一等。
因此，本文旨在针对已有系统不足，进行研究和开发新的研究生信息管理系统，以期能够更好地满足高校研究生教学管理需求。
二、研究内容本文拟采用软件工程方法，对研究生信息管理系统进行研究与开发。
主要包括以下内容：1.需求分析通过对高校教育管理需要的信息进行深入分析，确定研究生信息管理系统的功能需求、性能需求和安全需求。
2.系统设计根据需求分析的结果，进行系统设计。
包括数据库设计、系统架构设计、模块设计、界面设计等。
3.系统开发采用Java、MySQL等技术进行系统开发，并根据需求分析的结果进行软件测试和优化。
4.系统实现将系统实际运用到高校教学管理中，并进行实际测试和反馈，进一步完善研究生信息管理系统的功能。
三、预期目标1. 提供一套功能完善、操作简便的研究生信息管理系统，满足高校研究生教育管理需求。
2. 建立规范、高效的研究生教育管理模式，为高校提供全面的教学管理工具。
3. 推广和优化系统，积极开展校际间合作和资源共享，提高教学质量和教育效益。
四、研究方法和技术路线研究方法：采用软件工程方法，进行系统研究和开发。
技术路线：1.需求分析调研并掌握高校研究生教育管理的需求，并将其转化为系统需求。
2.系统设计根据需求分析的结果进行系统设计，包括数据库设计、系统架构设计、模块设计、界面设计等。
3.系统开发采用Java、MySQL等技术进行系统开发。
根据需求分析的结果进行软件测试和优化。
4.系统实现将系统实际运用到高校教学管理中，并进行实际测试和反馈，进一步完善研究生信息管理系统的功能。
信息管理与信息系统专业考研方向有哪些
信息管理与信息系统专业考研方向有哪些一、信息管理与信息系统专业考研方向在当今这个信息化社会，信息管理与信息系统专业的需求越来越大，许多同学都选择报考这个专业的研究生。
那么，信息管理与信息系统专业考研方向有哪些呢？本文将从以下几个方面进行详细介绍。
二、信息管理与信息系统专业研究方向1. 信息资源管理信息资源管理是信息管理与信息系统专业的一个重要研究方向。
它主要研究如何有效地组织、存储、检索、利用和保护信息资源，以满足组织的信息化需求。
在这个方向上，同学们可以学习到信息检索、知识组织、信息资产管理等相关知识。
2. 信息系统分析与设计信息系统分析与设计是另一个重要的研究方向。
它主要研究如何根据组织的需求，对信息系统进行分析和设计，以实现组织的目标。
在这个方向上，同学们可以学习到系统分析、系统设计、系统开发等相关知识。
3. 企业信息技术管理企业信息技术管理是针对企业的信息技术进行管理的研究方向。
它主要研究如何在企业中实施有效的信息技术战略，以提高企业的竞争力。
在这个方向上，同学们可以学习到信息技术战略制定、信息技术项目管理、信息技术审计等相关知识。
4. 互联网技术与应用互联网技术与应用是研究互联网技术的发展方向。
它主要研究互联网的基本原理、技术架构、应用模式等。
在这个方向上，同学们可以学习到网络协议、网络安全、云计算、大数据等相关知识。
5. 数据科学与大数据技术数据科学与大数据技术是近年来非常热门的研究方向。
它主要研究如何从大量的数据中提取有价值的信息，以支持决策和创新。
在这个方向上，同学们可以学习到数据挖掘、数据分析、机器学习等相关知识。
三、总结以上就是信息管理与信息系统专业考研方向的详细介绍。
希望通过本文的介绍，能帮助同学们更好地了解这个专业，为自己的研究生生涯做好规划。
选择专业方向时，还需要结合自己的兴趣和实际情况，做出最适合自己的选择。
祝愿所有同学在研究生阶段取得优异的成绩！。
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研究生科研信息管理系统需求分析研究生科研信息管理系统功能要求研究生科研信息管理系统的总目标是：在计算机网络，数据库和先进的开发平台上，利用现有的软件，配置一定的硬件，开发一个具有开放体系结构的、易扩充的、易维护的、具有良好人机交互界面的研究生科研信息管理系统，实现为导师和研究生提供充分的管理信息和快捷的查询。
根据可行性研究的结果和客户的要求，分析现有情况及问题。
管理员1．客户端系统：在客户端系统的功能实现上，可以分为以下几个部分：[1]科研信息文件的输入和统计管理员把科研相关信息输入。
这部分功能是客户端子系统的基本部分，这个功能是以后各个部分的基础。
系统要求做到即能够从其它子系统中共享一部分信息，又有方便的操作界面手工输入旅客信息。
这部分要求对输入的数据进行简单的统计，供研究生以及导师进行查询。
[2]在客户端系统的功能实现上，可以分为以下几个部分：1、该题目主要以高校应该为导师和研究生提供充分的管理信息和快捷的查询，如对导师信息、研究生信息、科研项目、论文、学术交流、专利申请、培养经费支出管理等研究生综合信息进行管理业务为背景，通过调研、分析现有的管理模式和已有的管理软件，建立系统模型；完成软件结构设计和数据库设计；完成软件开发，撰写设计说明书；2、“研究生科研信息管理系统”主要包括研究生基本信息、导师信息、论文信息、项目信息、学术交流、专利信息、培养经费支出、统计分析等模块；3、利用“抽象”设计原理，对系统设计并实现满足多种条件的统计分析功能，有些统计数据要采用图表（直方图、圆饼图、折线图、表格等）的格式呈现；4、系统开发可采用C#.net技术或JSP技术和数据库（数据库可选MySQL或MS SQL Server 或 Oracle）；5、系统所涉及的信息有：●导师信息：教工编号、姓名、身份证号、年龄、性别、职称、导师类型(0-硕士生导师，1-博士生导师)、拟招专业、主要研究方向、科研项目、发表论文情况、办公地址、联系电话、E-mail、QQ号、在研学生人数等；●研究生信息：学号、姓名、导师名、身份证、年龄、性别、政治面貌、学生类别(0-硕士，1-博士)、专业、家庭地址、宿舍住址、发表论文、参加科研项目、联系电话、E-mail、QQ号、备注等；●科研项目信息：项目编号、项目名称、项目负责人、项目来源、本人排名、项目类型、项目等级、所在单位、项目总经费、承担的主要任务；●学术论文信息：论文编号、论文名称、第一作者、第二作者、作者所在部门、是否编入教材、备注、刊物名称、卷号、页码范围、日期、期号、是否基金资助、资助金额、检索类型(SCI/EI/ISTP/CSCD)、检索编号等；●教材专著信息：教材编号、论著名称、主编姓名、所在部门、出版社、出版时间、总字数、编写字数、发行版本、是否基金资助、资助金额、发行册数等；●用户信息：用户名、用户密码、用户权限、邮箱；●专业信息：专业编号、专业名称；●培养方案：课程类别、序号、课程编号、课程名称、学时、学分、开课学期、考核方式、开课学院；●研究生支出台账信息：学号、学生姓名、导师姓名、培养经费总额、支出时间、支出金额、余额。
●专利信息：专利名称、专利所属学院、专利类型(0-发明专利，1-实用新型，2-外观设计，3-其他知识产权，4-计算机软件登记)、登记编号(0-A/1-B/2-C)、专利范围(0-国内/1-国外)、专利状态（0-专利申请，1-专利公开，2-专利授权，3-专利失效）、学校署名（0-第一单位，1-非第一单位）、申请号、申请日期、是否为职务专利(0-是，1-否)、发明人及人数（署名顺序、发明人、工作单位、贡献率）、支付专利费（支付金额、支付时间、支付原因）、备注●学术交流：参会人、会议名称、主办单位、会议类型（0-国内，1-国际）、学科门类(0-社科类，1-理工类)、参会地址、会议日期、是否提交论文（是、否）、是否特邀报告（是、否）、论文题目、报告题目、会议简介、是否学术基金资助、资助金额研究生科研信息管理系统的性能需求为了保证系统能够长期、安全、稳定、可靠、高效的运行，研究生科研信息管理系统应该满足以下的性能需求：1．系统处理的准确性和及时性系统处理的准确性和及时性是系统的必要性能。
在系统设计和开发过程中，要充分考虑系统当前和将来可能承受的工作量，使系统的处理能力和响应时间能够满足导师和研究生对信息处理的需求。
由于研究生科研信息系统的查询功能对于整个系统的功能和性能完成举足轻重。
作为系统的很多数据来源，而科研信息内容和时间上的及时更新又影响着用户对系统的满意度，其准确性也很大程度上决定了研究生科研信息系统的成败。
在系统开发过程中，必须采用一定的方法保证系统的准确性。
2．系统的开放性和系统的可扩充性研究生科研信息系统在开发过程中，应该充分考虑以后的可扩充性。
例如一些新模块的增加，用户查询需求的不断更新和完善。
所有这些，都要求系统提供足够的手段进行功能的调整和扩充。
而要实现这一点，应通过系统的开放性来完成，既系统应是一个开放系统，只要符合一定的规范，可以简单的加入和减少系统的模块，配置系统的硬件。
通过软件的修补、替换完成系统的升级和更新换代。
3．系统的易用性和易维护性研究生科研信息管理系统是直接面对使用人员的，而使用人员往往对计算机并不时非常熟悉。
这就要求系统能够提供良好的用户接口，易用的人机交互界面。
要实现这一点，就要求系统应该尽量使用用户熟悉的术语和中文信息的界面；针对用户可能出现的使用问题，要提供足够的在线帮助，缩短用户对系统熟悉的过程。
研究生科研信息系统中涉及到的数据是相当重要的信息，系统要提供方便的手段供系统维护人员进行数据的备份，日常的安全管理，系统意外崩溃时数据的恢复等工作。
4．系统的标准性系统在设计开发使用过程中都要涉及到很多计算机硬件、软件。
所有这些都要符合主流国际、国家和行业标准。
例如在开发中使用的操作系统、网络系统、开发工具都必须符合通用标准。
如规范的数据库操纵界面、作为业界标准的TCP/IP网络协议及ISO9002标准所要求的质量规范等；同时，在自主开发本系统时，要进行良好的设计工作，制订行之有效的软件工程规范，保证代码的易读性、可操作性和可移植性。
5．系统的先进性目前计算系统的技术发展相当快，研究生科研信息系统工程，应该保证系统在下个世纪仍旧是先进的，在系统的生命周期尽量做到系统的先进，充分完成企业信息处理的要求而不至于落后。
这一方面通过系统的开放性和可扩充性，不断改善系统的功能完成。
另一方面，在系统设计和开发的过程中，应在考虑成本的基础上尽量采用当前主流并先进且有良好发展前途的产品。
6．系统的响应速度研究生科研信息管理系统在日常处理中的响应速度为秒级，达到实时要求，以及时反馈信息。
在进行统计分析时，根据所需数据量的不同而从秒级到分钟级，原则是保证操作人员不会因为速度问题而影响查询效率。
研究生科研信息管理系统的数据需求研究生科研信息系统的数据需求包括如下几点：1．数据录入和处理的准确性和实时性数据的输入是否准确是数据处理的前提，错误的输入会导致系统输出的不正确和不可用，从而使系统的工作失去意义。
数据的输入来源是手工输入。
手工输入要通过系统界面上的安排系统具有容错性，并且对操作人员要进行系统的培训。
在系统中，数据的输入往往是大量的，因此系统要有一定的处理能力，以保证迅速的处理数据。
2．数据的一致性与完整性由于系统的数据是共享的，在不同的查询地点，信息都是共享数据，所以如何保证这些数据的一致性，是系统必须解决的问题。
要解决这一问题，要有一定的人员维护数据的一致性，在数据录入处控制数据的去向，并且要求对数据库的数据完整性进行严格的约束。
对于输入的数据，要为其定义完整性规则，如果不能符合完整性约束，系统应该拒绝该数据。
3．数据的共享与独立性整个研究生科研信息管理系统的数据是共享的。
然而，从系统开发的角度上看，共享会给设计和调试带来困难。
因此，应该提供灵活的配置，使各个分系统能够独立运行，而通过人工干预的手段进行系统数据的交换。
这样，也能提供系统的强壮性。
研究生科研信息管理系统的数据字典数据存储的描述研究生科研信息系统的逻辑模型研究生科研信息系统的数据流图如下所示：数据流图E-R图的设计：在教师和研究生的科研信息管理系统中，每个研究生都有一位教师作为导师，研究生由学号唯一标识；每个项目都有多名教师和研究生的参加，并有一位教师作为项目负责人，项目由项目编号唯一标识；每位研究生只属于某一专业，专业由专业代码唯一标识。
（1）实体集设计研究生的科研信息管理涉及的实体及属性如下：1.教师。
教师编号，姓名，性别，职称，联系电话，办公地址，E-mail，QQ号。
2.研究生。
学号，姓名，性别，专业，年级，出生日期，培养方式（学术，专业），联系电话，E-mail，QQ号。
3.项目信息。
项目编号，项目名称，项目来源（NSF，GSF，企业技术开发等），项目类型（纵向，横向），项目等级（国家级，省级，厅级），项目经费。
4.论文。
论文编号，论文题目，刊物名称（或会议名称），发表时间，卷，期号，页码范围，是否基金资助，论文级别（CSI/EI/ISTP/CSCD，中文核心，一般）等。
5.专业。
专业代码，专业名称，学科代码，学科名称。
（2）联系集设计1.每位研究生都有一个教师作为导师，一个教师可以知道多名研究生，因此和研究生之间存在一对多的关系。
2.每个项目都有多名研究生和导师参加，并有一位教师作为项目负责人，因此项目和研究生之间，项目和教师之间是多对多的关系。
3.每篇论文有一名以上教师或研究生完成，因此教师和论文之间是一对多关系。
信息管理的整体E-R图设计如下图所示：项目编号名称成果参加研究生编号成果属于专业代码名称NN1参加N编号教师M指导发表发表论文编号编号编号编号名称刊物名称1NMNMN研究生科研信息管理Ｅ—Ｒ图 逻辑结构设计将以上的E-R 图转换为关系模式。
首先，将5个实体转换为关系模式的结果如下：教师（教师编号，姓名，性别，职称，联系电话，办公地址，E-mail,QQ 号） 研究生（学号，姓名，性别，专业，年级，出生日期，培养方式（学术，专业），联系电话，E-mail ，QQ 号）项目（项目编号，项目名称，项目来源，项目类型，项目等级，项目经费）论文 (论文编号，论文题目，刊物名称，发表时间，卷，期号，页码范围，是否基金资助，论文级别 )专业（专业代码，专业名称，学科代码，学科名称）其次，将6个联系转换为关系模式，其中4个多对多类型的联系转换为关系模式，两个一对多的联系采用多端实体合并的方法，结果如下： 教师项目（项目编号，教师编号）， 教师论文（教师编号，论文编号）， 研究生项目（项目编号，研究生学号）， 研究生论文（研究生学好，论文编号）， 研究生（研究生编号，知道教师编号）。