工作报告之纪录片的开题报告

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我国电视纪录片叙事情境的发展与演变的开题报告

我国电视纪录片叙事情境的发展与演变的开题报告

我国电视纪录片叙事情境的发展与演变的开题报告
一、选题意义
电视纪录片是一种描述及记录真实事件、事物和现象的影像媒介,其在社会进步中立足突出。

在我们国家的电视媒体领域,纪录片一直占据了非常优秀的地位。

作为
一种特殊的叙事方式,电视纪录片不仅具有良好的视觉效果,而且借助音频以及视频
等多重元素,深刻地展现了现实生活中各种各样的文化、历史、人文等内容,对现代
的文化建设具有深远的影响力。

同时,随着电视媒体技术的日新月异,电视纪录片的
叙事情境也不断发展和演变,这必然会影响到我们对于该影像媒介的认识和掌握。

二、研究目的和内容
本文将围绕着该选题,通过对于我国电视纪录片发展的历史与现状进行研究,详述电视纪录片在叙事情境方面的发展与演变情况,探讨其深层次的原因。

在此基础上,分析电视纪录片叙事情境带来的影响、特点及其存在的问题,并且对于如何进一步提
高电视纪录片的文化艺术价值,具有借鉴意义。

三、研究方法
本文将综合运用历史分析、文献资料研究以及实地访谈等多种研究方法,以挖掘电视纪录片叙事情境背后的深层次原因。

同时,在结论中,本文将以案例进行分析,
直观地呈现出我国电视纪录片的叙事情境的发展历程与演变趋势。

四、预期成果
本文不仅将从理论角度提出对于我国电视纪录片叙事情境的深刻认识,而且将通过技术和内容两个维度来探索电视纪录片叙事情境的演变趋势。

同时,本文又将以实
践例子进行分析,对于未来发展提出具体建议,为我国电视纪录片的声音发展做出了
一份贡献。

纪录片开题报告范文样本

纪录片开题报告范文样本

纪录片开题报告范文样本一、选题背景与意义:人类历史悠久而璀璨,世界各地涌现出了许多令人叹为观止的文明。

这些文明代代相传,留下了丰富多彩的历史遗产,展现着人类智慧与创造力的结晶。

如何将这些珍贵的文明遗产传承下去,让更多的人了解和感受其独特魅力,成为了我们探讨的焦点。

本纪录片旨在通过时光之旅,穿梭于不同的历史时期和地域文明,以视觉和声音的形式,展现人类历史文明的印记。

通过探寻文明的源头和传承,我们希望唤起观众对历史的兴趣,激发对文化多样性的尊重和珍惜,促进人类文明的共同发展。

二、选题内容与结构:1.第一集:初见印记——文明的萌芽•追溯早期人类社会的起源,揭示原始部落的生活方式和文化形态;•探寻世界各地早期文明的奠基者,如古埃及的金字塔、美索不达米亚的楼阁等。

2.第二集:辉映印记——文明的璀璨•聚焦于古代文明的巅峰时期,如中国的汉唐文明、希腊的古典文明等;•突出重要历史事件和文化瑰宝,如长城、帕台农神庙等。

3.第三集:流转印记——文明的交汇•探索文明交流和融合的历史背景,如丝绸之路的贸易往来、文艺复兴时期的文化交汇等;•展示文化多样性对文明进步的促进作用。

4.第四集:传承印记——文明的传承•考察不同文明的传承方式,如口头传承、书写传承等;•关注当代社会对文明遗产保护和传承的努力。

三、制作手段和风格:本纪录片将采用多样化的制作手段和风格,以增强观众的观赏体验和吸引力:1.使用高清摄影设备,捕捉历史遗迹和文化景观的精彩画面;2.借助CG技术,还原古代文明的辉煌场景,使观众如身临其境;3.结合优美的音乐和声音效果,营造出情感共鸣的氛围;4.配备专业解说员,对历史事件和文化背景进行深入解读。

四、预期效果:通过本纪录片的制作与播出,我们期望实现以下预期效果:1.提升观众对人类历史文明的认知和兴趣,激发对历史的好奇心和研究欲望;2.促进不同文化之间的交流与理解,加深对文化多样性的尊重和包容;3.弘扬文明传统,推动文化遗产的保护与传承;4.在全球范围内推广,为国际观众展现中国丰富的历史文明。

开题报告 纪录片《艺于心》的设计与制作

开题报告  纪录片《艺于心》的设计与制作
(2)2016.12.11-2016.12.25,撰写开题报告,按照要求提交开题报告。
(3)2016.12.26-2017.1.8,向指导教师汇报毕业设计第一阶段工作。
(4)2017.2.27-2017.4.23,在指导教师的指导下,分别在学校、企业进行毕业实习(调研),完成毕业设计作品制作,撰写完成毕业论文撰写。
理论依据:
纪录片的本质就是尊重现实意义、记录真实事物。美国纪录片理论家比尔·尼科尔斯文指出:“纪录片应向观众提供他们所追求的历史、场景或对前景的展望。”纪录片追求的是一种流动的灵性,而且追求合乎人们心灵节奏的真实表达,要能够启发人们去想象。就纪录片创作本身而言,选题是决定作品好坏的重大表现和衡量标准。纪录片现已融入了我们的生活,可能它是我们生活中的一小部分,你还不曾发现,但是它的意义深远,这种以真实记录生活的创作形式就是它的生命,也是他的魅力源泉。一个个普通的生活,寻找一个好的切入点,来解释生活的本质和真谛。
(5)2017.3.25-2017.4.2,毕业设计(论文)中期检查。
(6)2017.4.15-2017.4.25,提交初稿,并根据指导教师的意见进行修改。
(7)2017.5.3-2017.5.6,校外学生返校,提交全部资料,检测论文。
(8)2017.5.9-2017.5.13,毕业设计(论文)评审与答辩资格审查。
通过上网查找资料,并用电话沟通,在到实际现场考察,通过多交流,多沟通,向对方说明、介绍本人所要拍摄的影片内容,及影片的中心意义,争取双方达成共识,并进行下一步的拍摄工作。对于镜头的标准度,要多次演练拍摄镜头,达到精准。
3.拟采取的研究方法:
通过我的研究与调查,并结合以往的专业制作经验,我到图书馆查找了很多相关的书籍和资料,并记录下来。整理归类中国文化类相关纪录片及文献影片,从中汲取更多的成果和经验。

电视编导纪录片开题报告-摄像工作

电视编导纪录片开题报告-摄像工作

毕业论文开题报告论文题目:纪录短片《“满”意——走进赫图阿拉》--摄像工作学院:专业班级:学生姓名:指导教师(职称):沈阳大学文化传媒学院一、选题依据1.论文题目2.研究领域3.论文工作的理论意义和应用价值4.目前研究的概况和发展趋势1.论文题目纪录短片《“满”意——走进赫图阿拉》——摄像工作2.研究领域研究领域是广播电视编导理论与技术的实践应用。

这些理论与技术主要包括摄像技术与艺术、电视节目特殊效果制作、非线性编辑技术、视听语言、影视导演、电视节目策划、纪录片创作等。

3.论文工作的理论意义和应用价值该纪录短片纪录的是赫图阿拉城的古老历史。

赫图阿拉城在抚顺以东,新宾县鸦鹘关东80余华里处,是辽东富庶之区。

这里曾是满族的发祥地——兴京。

这里有保存完好的努尔哈赤祖先的陵墓,有努尔哈赤早年刨建的两个都城。

满族发祥地——赫图阿拉古城,本部纪录短片以赫图阿拉城目前的真实状况为创作素材,去追溯历史的年轮,探寻满族先民的文化。

以过去的真人真事为表现对象,并对其进行艺术的加工与展现的,以展现其真实为本质,并用真实引发人们对这座老城历史的思考与探究。

在这个选题中,导演通过纪实手法表现出纪录影像的文化特征,激发人们对“真、善、美”的追求。

该片有一定的指导和教育意义。

本选题符合2007级广播电视编导专业的人才培养目标,体现本专业的专业特点。

通过这部纪录短片可以促进我们对所学的专业知识进行综合运用,在导演、摄像、剪辑、策划等多个方面,都可以使我们得到锻炼,同时也可以提高我们分析问题的能力、解决问题的能力、开拓创新的能力和团结协作能力。

4.目前研究的概况和发展趋势从影片形式上看,中国纪录片起步于1958年,在50多年的发展历程中,它形成了自己的发展脉络和完整的风格群体。

随着时代的发展,纪录片全面回归社会,走向社会,开始被社会所关注。

另外随着电视媒体制度的不断改革,以及许多新媒体发展,电视纪录短片的传播平台也逐渐丰富。

与大制作的系列电视纪录片和精良制作的电影纪录片相比,电视纪录短片具有成本低、制作周期短、短小精悍、平民化等特点。

纪录片拍摄毕业作品开题报告

纪录片拍摄毕业作品开题报告

纪录片拍摄毕业作品开题报告开题报告一、选题背景和意义纪录片作为一种现实主义的电影艺术形式,通过对真实事件的记录和展示,以及对社会问题的探讨和思考,给观众带来了独特的观影体验。

尤其在当下,纪录片的受众群体不断扩大,其对于社会变革和人类命运的关注也日益增加。

因此,选择拍摄一部纪录片作为毕业作品,既能锻炼自己的摄影、剪辑等技术能力,也能以电影艺术的形式呈现自己对于某一社会问题的独立思考。

二、选题内容和目标本次毕业作品拍摄的纪录片选题为:“城市贫困问题与社会团结”。

通过对城市贫困人群的生活现状、困境和心路历程的记录和呈现,探讨城市贫困问题的成因、影响以及解决之道,并通过对社会团结的表达和呼唤,为城市贫困人群提供更多关注和帮助。

本次拍摄的纪录片主要目标如下:1. 呈现贫困人群的真实生活现状:通过记录他们的日常生活、工作环境、经济状况等,展示他们面临的困境和挑战。

2. 分析城市贫困问题的成因:通过对城市贫困问题的深入研究和采访,探讨造成贫困的社会结构、政策问题等因素。

3. 提出解决城市贫困问题的思路和建议:通过采访专家学者、社会工作者等,寻求解决城市贫困问题的有效途径和政策建议,为社会发展提供参考。

4. 唤起社会团结的关注和行动:通过展示城市贫困人群的生活和困境,呼唤社会各界对贫困人群的关注和帮助,促进社会团结的形成和发展。

三、拍摄计划和方法1. 拍摄计划:本次拍摄计划为3个月,包括前期的选题研究、采访对象的筛选和联系,以及实际的拍摄和后期的剪辑等工作。

2. 拍摄方法:采用真实记录和采访的方式,通过拍摄贫困人群的日常生活、家庭环境、工作场景等来呈现他们的现状。

同时,还将采访相关专家学者、社会工作者等,以获取更多关于城市贫困问题的信息和观点。

3. 合作与支持:本次拍摄计划将与相关社会组织、学校等合作,以获取更多资源支持和拍摄机会,并通过他们的渠道和平台宣传和推广本纪录片。

四、预期成果和影响本次毕业作品拍摄的纪录片预期将通过校内外的展映、线上平台的发布等方式进行推广和传播。

【2018最新】纪录片,开题报告-范文模板 (4页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==纪录片,开题报告篇一:开题报告 (人文纪录片)毕业设计(论文)开题报告论文题目:历史的变迁与生命的思考姓名:张良山学号: 201X8001248学院:机电与信息工程学院专业:数字媒体技术年级: 201X级指导教师:李岩一、课题来源人文历史类宣传片是用制作电视、电影的表现手法对社会的各个层面有重点、有针对、有秩序地进行策划、拍摄、录音、剪辑、配音、配乐、合成输出制作成片,目的是为了声色并茂地凸现独特的社会生活,用不同的视角阐述我们对于生命和价值的思考。

人文历史类纪录片的拍摄,在一定的意义上能够帮助我们学会看透表像,去掉浮华的外壳而深层次的挖掘潜在的价值;对社会的发展和进步有着显著的意义。

二、本课题的基本内容脚本写作。

表演基础。

数字媒体基础。

摄像机及相关辅助器材的应用。

镜头语言的运用。

剪辑合成。

调色。

三、本课题的重点和难点一部宣传片的问世,与方方面面的各种因素息息相关。

导演、摄影、道具、摄影器材、辅助器材(轨道、摇臂、灯具、相关道具)、服装、环境风格、现场布置、专业录配音、后期剪辑合成、特效制作、刻录等等。

这其中的任何一个环节出了问题,都会直接或间接地影响到宣传片的质量。

特别是人文历史类,一个好的选题直接决定了内容的深度和质量。

四、进度安排二月份搜集资料与前期筹划三月份拟定故事脚本,分镜脚本和配音稿,寻找配音人员,演员,协调器材与场地。

四月份拍摄录音五月上旬后期剪辑,配乐合成输出成片。

五月中旬毕业答辩毕业论文开题报告毕业设计(论文)课题申请表(由指导教师填写)注:由指导教师填写本表,交院审批签字(手写)后确定课题,盖公章后交院归档保存。

毕业设计(论文)任务书(由理工科指导教师填写)注:本表由理工科指导教师结合学生的开题报告填写,下发给学生,并定期检查学生进度。

纪录片毕设开题报告

纪录片毕设开题报告【开题报告】纪录片毕设项目:探寻自然的美丽尊敬的指导教师、评审老师、亲爱的同学们,大家好!我是XXX,来自XXX专业,非常荣幸能在这里向各位老师和同学们介绍我的毕业设计项目——纪录片《探寻自然的美丽》。

一、选题背景及意义随着城市化的快速发展,自然环境遭受到了越来越多的破坏,生态平衡岌岌可危。

作为影视传媒专业的学生,我深感纪录片是传递自然美丽、倡导环保意识的重要媒介。

因此,我决定以此为契机,通过拍摄一部纪录片,记录自然美景与生态环境,呼唤人们对大自然的敬畏之心,引起社会关注,传递环保理念。

二、研究目标本纪录片的主要目标是通过图像与声音,生动地展现自然景观的壮丽与细腻之美,唤醒人们对自然的热爱与保护意识。

具体而言,我将从以下几个方面展开:1. 精选优美的自然景观:选择具有代表性和震撼力的自然景观,包括大自然的壮丽山川、绚丽的日出日落、多样的植物与动物等。

2. 讲述生态环境的变迁:通过纪录片,展现人类活动对自然环境带来的影响和变迁,唤起观众对环保问题的关注。

3. 引导环保意识:在片中穿插宣传环保知识,倡导观众积极参与环保活动,共同保护地球家园。

三、研究内容及方法1. 素材采集:通过实地考察和拍摄,收集多样化的自然景观和环保案例,力求展现生动、真实的画面。

2. 影像剪辑与后期制作:对采集到的素材进行筛选与剪辑,运用适当的音乐和解说,增强纪录片的感染力与说服力。

3. 环保专家采访:邀请环保领域的专家学者,进行深度采访,引导观众理性思考和参与到环保行动中。

四、预期成果通过纪录片《探寻自然的美丽》,我希望能够让观众深刻感受大自然的魅力,增强对自然的敬畏之心,同时唤起对环保的认识和行动。

预期成果如下:1. 一部高质量的纪录片:通过精心拍摄和后期制作,呈现给观众一个视觉与听觉的盛宴。

2. 引起社会关注:通过传播,让更多人了解自然的美丽与脆弱,引起社会关注,推动环保事业的发展。

3. 学术价值:对于影视传媒专业,本项目将是一次实践与探索,对于毕业生而言,将是宝贵的毕业创作经验。

非遗纪录片的开题报告

非遗纪录片的开题报告一、研究背景与意义随着社会的快速发展,非物质文化遗产的保护和传承越来越受到人们的关注。

非遗纪录片作为一种重要的传播手段,能够生动地展示非物质文化遗产的魅力和价值,对于保护和传承非遗具有重要意义。

本文旨在通过制作一部非遗纪录片,探讨非遗纪录片的创作方法和策略,以期为非遗保护和传承工作提供有益的参考。

二、研究目的与内容本研究的主要目的是通过制作一部非遗纪录片,深入挖掘非遗的内涵和价值,展示非遗的独特魅力和传承之路。

具体研究内容包括以下几个方面:非遗的挖掘与整理:通过对非遗项目的深入挖掘和整理,了解其历史渊源、文化内涵、技艺特点等。

纪录片的创作策略:探讨非遗纪录片的创作方法、叙事技巧、视觉表现等,以期创作出一部具有较高艺术价值和传播价值的纪录片。

非遗的传承与发展:分析当前非遗传承面临的困境和挑战,提出针对性的传承和发展策略,为非遗保护和传承工作提供有益的参考。

三、研究方法与步骤本研究采用文献研究法、田野调查法、案例分析法等多种研究方法,具体研究步骤如下:文献研究:收集与非遗纪录片相关的文献资料,了解国内外非遗纪录片的研究现状和发展趋势。

田野调查:深入到非遗项目所在地进行田野调查,与传承人、专家学者等进行深入交流,获取一手资料。

案例分析:选取具有代表性的非遗项目进行案例分析,总结其特点和价值。

创作实践:根据研究结果和实践经验,制定纪录片创作方案,并进行创作实践。

后期制作:完成纪录片的剪辑、配乐、字幕等工作,形成完整的纪录片作品。

四、预期成果与贡献本研究预期能够制作出一部具有较高艺术价值和传播价值的非遗纪录片,深入挖掘非遗的内涵和价值,展示非遗的独特魅力和传承之路。

同时,本研究还将为非遗保护和传承工作提供有益的参考,推动非遗的传承和发展。

纪录片的开题报告

纪录片的开题报告篇一:影视毕业设计开题报告】河北传媒学院本科生毕业设计开题报告(学生用表)装订线注:本表不够可增加空白页。

【篇二:影片开题报告】1 2345篇二:影视专业开题报告马鞍山师范高等专科学校计算机类毕业设计开题报告刘庚姓名________________________ 10204117学号__________________________ 影视后期培养领域毛芳菲指导教师:_王建一_______ 时间:_2007 年 4 月21___第 1 章绪论1.1 课题的背景随着以互联网为龙头的信息产业的迅速发展,社会的各个领域正发生着一场深刻的变革。

而这样的信息网也以涌进了我国的千家万户,并随着网络信息的不断完善下在线影视以其改变了传统的影视观看方式,不受任何限制、可以足不出户等优点越来越受广大用户的喜爱和重视。

1.2 目的和意义随着计算机网络在中国的广泛普及,视频点播以是近年来新兴的传媒方式,它是在原有的文字、图片等静态信息浏览的基础上,增加了视频和音频的动态浏览等多媒体点播服务。

在线点播系统就是提供了这一服务的具有动态交互功能的管理信息系统,它实现了一个互联网上的在线影院。

用户可以在线浏览视频信息并根据自己的喜好单击播放。

这样,使用户足不出户就可观看电影,随时随地地浏览网页,摆脱了传统电视收看时间的局限性,以及传统cd 播放资源的局限性,极大丰富了人们的网络生活。

1.3 系统设计思想一个在线点播系统,必须有一个正确的设计思想,通过合理选择数据结构、网络结构、操作系统以及开发环境,构成一个完善的网络体系结构,才能充分发挥计算机信息管理的优势。

本系统的设计按照下述原则进行。

(1) 实用性:系统以用户需求为目标,以方便用户为原则。

根据普通用户的实际情况,度身制作先进的在线点播系统,用户无需任何经验就可方便观看节目。

(2) 先进性:本设计采用先进的 作为页面技术,为用户提供高性能的系统。

系统将运用先进的b/s 模式,采用sql server 2000 数据库,可以方便任一用户的需要。

摄影师纪录片开题报告

摄影师纪录片开题报告1. 引言摄影师纪录片是一种在电影制作中起着重要作用的艺术形式。

它通过记录真实的事件、人物和故事,用摄影的方式展现出世界的多样性和复杂性。

本文将探讨摄影师纪录片的定义、特点以及创作过程中所面临的挑战,并提出一个具体的开题计划。

2. 定义与特点摄影师纪录片是指由摄影师拍摄并编辑制作的真实事件纪录影片。

它通过真实而独特的视角,记录和展现人类活动、社会问题和自然环境等不同领域的故事。

与传统纪实摄影相比,摄影师纪录片强调通过摄影和声音的艺术手段来传达信息和表达观点。

摄影师纪录片具有以下特点:•真实性:摄影师纪录片力图以客观和真实的方式呈现世界,帮助观众更好地了解和认识现实。

•多样性:摄影师纪录片可以关注各种不同的主题和领域,包括人类活动、社会问题、自然环境等。

•反映观点:摄影师纪录片不仅仅是记录事实,更重要的是通过摄影和声音的艺术手段来表达观点,并引起观众的思考和反思。

•艺术性:摄影师纪录片注重影像的美学表达和叙事方式的创新,以吸引观众的关注并产生情感共鸣。

3. 创作过程及挑战摄影师纪录片的创作过程通常包括以下几个阶段:3.1 预制作在纪录片的创作之前,摄影师需要进行充分的预制作工作,包括选择主题、确定拍摄地点、筹备拍摄设备、寻找合适的人物等。

预制作阶段的重点是确定影片的整体构思和叙事逻辑。

3.2 拍摄拍摄是摄影师纪录片创作的核心环节。

摄影师需要根据预制作阶段的计划,在实地进行拍摄工作。

拍摄过程需要摄影师充分发挥创意,捕捉到生活的真实和瞬间的美。

3.3 后期制作后期制作是指通过编辑、剪辑等手段将拍摄到的素材进行整理和处理,形成完整的纪录片作品。

在后期制作过程中,摄影师需要精心设计影片的节奏、音效以及图像处理效果,以达到更好的艺术效果。

摄影师纪录片创作中的挑战主要包括:•客观和主观之间的平衡:摄影师需要在展现真实和表达观点之间找到平衡,以确保作品既具备客观性又具备艺术性。

•拍摄条件的限制:某些主题和场景对摄影师的技术和创意要求较高,例如在极端环境下的拍摄、人物的隐私保护等。

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纪录片的开题报告
【篇一:影视毕业设计开题报告】
河北传媒学院
本科生毕业设计开题报告
(学生用表)


线
注:本表不够可增加空白页。

【篇二:影片开题报告】
1 2345
篇二:影视专业开题报告马鞍山师范高等专科学校计算机类毕业设计开题报告刘庚姓名 __________________________ 10204117 学号
__________________________ 影视后期培养领域
__________________________ 毛芳菲
指导教师:_王建一__________ 时间:_2007年4月21___
第1章绪论
1.1 课题的背景
随着以互联网为龙头的信息产业的迅速发展,社会的各个领域正发生着一场深刻的变革。

而这样的信息网也以涌进了我国的千家万户,并随着网络信息的不断完善下在线影视以其改
变了传统的影视观看方式,不受任何限制、可以足不出户等优点越来越受广大用户的喜爱和
重视。

1.2 目的和意义
随着计算机网络在中国的广泛普及,视频点播以是近年来新兴的传媒方式,它是在原有的文字、图片等静态信息浏览的基础上,增加了视频和音频的动态浏览等多
媒体点播服务。

在线点播系统就是提供了这一服务的具有动态交互功能的管理信息系统,它
实现了一个互联网上的在线影院。

用户可以在线浏览视频信息并根
据自己的喜好单击播放。

这样,使用户足不出户就可观看电影,随时随地地浏览网页,摆脱
了传统电视收看时间的局
限性,以及传统cd播放资源的局限性,极大丰富了人们的网络生活。

1.3 系统设计思想
一个在线点播系统,必须有一个正确的设计思想,通过合理选择数
据结构、网络结构、
操作系统以及开发环境,构成一个完善的网络体系结构,才能充分
发挥计算机信息管理的优
势。

本系统的设计按照下述原则进行。

(1) 实用性:系统以用户需求为目标,以方便用户为原则。

根据普通
用户的实际情况,
度身制作先进的在线点播系统,用户无需任何经验就可方便观看节目。

(2) 先进性:本设计采用先进的作为页面技术,为用户提供
高性能的系统。


统将运用先进的b/s模式,采用sql server 2000数据库,可以方便任一用户的需要。

(3) 高可靠性:一个实用的系统同时必须是可靠的,本设计通过合理
而先进的网络设计
可保证系统的可靠性与容错性。

(4) 高安全性:在设计中,将充分利用网络软、硬件提供的各种安全
措施,既可以保证
共享资源,同时也可保证关键数据的安全性。

(5) 采用标准技术:本系统的所有设计遵循国际上现行的标准进行,
以提高系统的开放
性。


2章在线视频点播系统的功能和需求分析
2.1 系统基本情况描述在线视频点播系统需要实现的功能包括用户的管理,以及视频信息的管理和使用等。


体来讲,它包含用户管理中常见的注册、登录操作,视频信息的显示、播放、搜索操作,视
频管理中的添加、删除、修改等。

同时为了方便用户使用,增加了按影片娄虽来显示等功能,
这使得系统需要在视频信息之外保留栏目信息,于是增加了对栏目信息的增加、删除和修改
的功能。

在线视频点播系统是在对一些用户观看电影的实际方式调研后,以实际为基础进行设计
的。

该系统属于b/s模式,用户可以在线搜索、浏览、点播视频。

管理员可对用户、视频信
息进行增加、删除以及修改等操作。

该系统包括四大模块:会员管理、视频信息显示播放、
视频信息搜索、管理员模块。

2.2 数据流图
本系统根据使用该网站的用户角色的不同分为下面两种用户。

管理员:采用自行设置方式进入网站,负责管理网站上用户信息和视频信息的管理,以
及栏目信息的管理。

其中包括视频信息的增加、删除、修改,以及栏目信息的增加,删除和
修改。

普通用户:采用先注册后登录的方式进入管理网站,在网站中可以在线浏览视频信息,
搜索视频信息,以及在线观看视频信息。

根据用户的角色和需求进行划分后,可以归纳出整个系统的数据流图如下:数据流图
2.3 数据库设计本系统的数据采用sql server2000作为后台支持,系统定义的数据库中包含2个表:用
户信息表userinfo,视频信息表video。

用户信息表保存了所有个人用户的用户名、密码、
e-mail等基本信息,主键号id。

视频信息表保存了视频的基本信息如名称、视频文件等。

数据库e-r图
2.4 系统模块设计
本系统一共分为四大模块,每个模块之间虽然在表面上是相互独立的,但是在对数据库
的访问上是紧密相连的,各个模块访问的是同一个数据库,只是所访问的表不同而已。

每个
模块的功能都是按照在调研中搜集的资料进行编排制作的。

依据上述功能的分析,系统在四
大块的基础上每一大模块又分为几个模块:会员模块:包括会员的使用与会员的管理功能,
在其中用户可进行注册后成为会员并进行登录。

管理员责可通过会员管理功能对用户进行一
系列的管理视频模块:包括视频的使用和视频的管理功能。

用户可通过正确登录后进行在视
频的浏览、搜索与点擂。

管理员责在此基础上还可进行添加、删除和修改视频信息。

第3章毕业设计进度安排可行性研究(1周) 需求分析(1.5周)
软件设计(1.5周)软件编码(3周)软件测
试(1周)撰写论文 (2周)
软件进度时刻表:篇五:开题报告(人文纪录片)毕业设计(论文)开题报告论文题目:历史的变迁与生命的思考姓名:张良山
学号: 20078001248
学院:机电与信息工程学院专业:数字媒体技术年级: 2008级指导教师:李岩
一、课题来源
人文历史类宣传片是用制作电视、电影的表现手法对社会的各个层面有重点、有针对、
有秩序地进行策划、
拍摄、录音、剪辑、配音、配乐、合成输出制作成片,目的是为了声色
并茂地凸现独特的社会生活,用不同的视角阐述我们对于生命和价值的思考。

人文历史类纪录片的拍摄,在一定的意义上能够帮助我们学会看透表像,去掉浮华的外
壳而深层次的挖掘潜在的价值;对社会的发展和进步有着显著的意义。

二、本课题的基本
内容
脚本写作。

表演基础。

数字媒体基础。

摄像机及相关辅助器材的应用。

镜头语言的运用。

剪辑合成。

调色。

三、本课题的重点和难点一部宣传片的问世,与方方面面的各种因
素息息相关。

导演、摄影、道具、摄影器材、
辅助器材(轨道、摇臂、灯具、相关道具)、服装、环境风格、现
场布置、专业录配音、后期
剪辑合成、特效制作、刻录等等。

这其中的任何一个环节出了问题,都会直接或间接地影响
到宣传片的质量。

特别是人文历史类,一个好的选题直接决定了内
容的深度和质量。

四、进度安排
二月份搜集资料与前期筹划三月份拟定故事脚本,分镜脚本和配音稿,寻找配音人员,演员,协调器材与场地。

四月份拍摄录音五月上旬后期剪辑,配乐合成输出成片。

五月中
旬毕业答辩毕业论文开题报告毕业设计(论文)课题申请表(由指导教师填写)
注:由指导教师填写本表,交院审批签字(手写)后确定课题,盖
公章后交院归档保存。

毕业设计(论文)任务书
(由理工科指导教师填写)注:本表由理工科指导教师结合学生的
开题报告填写,下发给学生,并定期检查学生进
度。

本表可微机打印。

【篇三:电视编导纪录片开题报告-摄像工作】
毕业论文开题报告
论文题目:纪录短片《“满”意——走进赫图阿拉》--摄像工作
学院:
专业班级:
学生姓名:
指导教师(职称):
沈阳大学文化传媒学院。

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