团结小学工会工作量化考核办法
工会工作量化考核标准
七、其它工作（12分）
1、工会工作做到年初有计划，年终有工作总结
工作计划切实可行，工作总结真实、简明扼要，以书面材料为准
1、制定工作计划的加1分。
4、落实“四级”民主管理
单位（车间、科室、班组）实行考勤、分配、成本（管理）“三公开”制度
按要求进行的加4分
四、宣传教育（8分）
职工思想教育
每季度最少对职工进行一次思想、文化或先进典型教育，提高职工的思想认识，以抽查班组学习纪录为准
有记录加2分
宣传报道
按分厂《精神文明考核意见》要求执行
每报道一篇奖2分，最高加6分；单位自行举办单项文体活动一次加3分
2、坚持厂务公开制度
建立和完善厂务公开栏制度，按期上报分厂工会要求的公开事项，及时公开本单位的公开内容，公开内容做到规范、真实
及时上报公开事项加2分； 及时公开加2分；填写及时的加2分
3、坚持职代会民主评议领导干部制度
按照民主评议领导干部制度，每年由职工代表大会民主评议中层领导干部和班组长一次
有民主评议领导干部制度加2分；进行评议的加2分
按要求建立机构的加4分；出现争议及时调解一次加4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（指出现争议）
积极为职工办实事、好事
关心职工，积极为职工办实事、办好事，成效明显，以纪录为准
有纪录加2分；每办一件实事加2分；最高加6分
三、民主管理（20分）
1、坚持职代会制度、落实职代会职权
每月召开一次单位职工大会；每月召开一次班组民主生活会；
按要求进行一次加6分
小学教职工行为规范量化考核办法
小学教职工行为规范量化考核办法（试行）总则为了把党的群众路线教育实践活动落到实处，加强学校管理，提高工作效能，根据上级有关政策结合我校实际情况，制定本办法。
本办法对教职工的各项行为规范分别进行考核，对违反行为规范的教职工，要严格按照本办法进行处理，并将行为规范量化考核结果作为年度考核、奖惩、职称晋升、工资调整等的主要依据。
一、出勤1、教职工必须遵守作息时间，不迟到，不早退。
无故迟到或早退一次扣10元，半小时以上一次扣20元。
2、在工作时间内工作人员不得脱岗、串岗，影响正常教学秩序。
脱岗、串岗一次扣20元。
3、在工作日教职工不得无故旷工。
旷工每半个工作日扣40元。
教职工连续旷工超过十个工作日，或者一年内累计旷工超过二十个工作日的可予以解除聘用合同。
4、有下列情形的，按旷工处理：(1)未请假不上班的；(2)请假、续假未经批准不上班的；(3)因公外出、请假期满逾期不归的；(4)编造理由骗取假期的；(5)安排或调整工作岗位后，限期内不报到或不到岗工作的。
5、在非工作时间，尤其是节假日，教职工要按照学校的值班安排，严格遵守值班纪律，按时到岗到位，坚守值班岗位，作好值班记录，及时上报有关信息，确保学校安全和正常业务以及突发事件的妥善处理。
值班人员的出勤纪律按照上级要求和本学校的规定执行，如违反值班纪律，参照上班时间的条款执行，如发生责任事故从重处理。
二、请销假1、教职工上班期间因事临时外出，须向主管主任请假，主任以上要向校长请假，批准后方可外出，未经批准外出的按旷工处理。
校长外出须告知值班领导。
2、教职工因事因病不能上班，应履行请假手续，请假3天以内（包含三天）由校长批准，3天以上由教育局批准；校长请假，由督导主任批准。
请假期满，应按时上班，及时销假。
如遇特殊情况要求续假，应按以上程序提前办理续假手续。
请事假一天，扣绩效工资30元，病假一天20元，特殊大病另行处理（病假以诊断证明为准）。
3、学校对教职工的请销假情况要及时准确地进行登记，作为量化考核、假期待遇以及处理违纪行为的依据。
2024年工会工作考核方案
一、工作考核的目的和意义工会工作是维护职工权益、促进职工合法权益的重要保障机构，对于提高职工的工作满意度和幸福感、增强职工的凝聚力和向心力，推进企业和谐稳定发展具有重要作用。
因此，建立科学合理的工会工作考核机制，能够激发工会工作的积极性和创造性，提高其工作效能和质量。
二、工作考核的原则1.公平公正原则：依据工会工作目标、任务和职权范围进行综合考核，确保考核的公平公正性。
2.指标量化原则：将工会工作目标和任务转化为可量化的指标，便于考核和评价。
3.目标导向原则：考核过程中，注重目标的实现情况和工作绩效，倾向于绩效目标的达成程度而非工作量的多少。
4.综合考核原则：综合考核工会工作中的各个方面，包括工作设计、工作执行、工作效果等。
三、工作考核的内容和指标1.工会在组织方面表现出的工作指标：-成立工会委员会的情况；-各级工会组织的层级关系和组织架构；-工会职工代表选举制度的实施情况；-工会文件和信息管理制度的建设情况。
2.工会在职工权益保障方面表现出的工作指标：-公开发布和宣传法律、法规、政策；-建立健全职工权益维护机制；-处理和解决职工维权问题的效果；3.工会在活动开展方面表现出的工作指标：-建立并执行定期举办职工文化活动的机制；-定期开展技能培训和健康讲座；-组织参与社会公益活动的情况；四、工作考核的程序和方法1.设立考核小组，由组织人力资源部门、工会负责人等组成。
2.梳理工会工作指标，在年初确定工会工作目标，并细化为可量化的指标。
3.定期进行考核，考核周期为每年一次。
4.考核方法包括填写评估表、工作现场考察、座谈交流等方式。
五、工作考核的结果处理和应对措施1.按照考核结果，对工会工作进行评价和排名。
根据排名情况，对高层次的工会工作进行表彰和奖励，对低层次的工会工作进行指导和支持。
2.对工作不合格或不达标的工会，制定整改方案，并跟踪督办。
3.根据考核结果，总结工会工作的不足和问题，提出改进工作的具体措施。
小学教职工岗位量化考核办法(试行)
(五)教职工岗位量化考核办法（试行）考核原则（一）、为了客观、公正、科学、全面地评价教职工的工作情况，充分调动广大教职工工作积极性，确保教育教学顺利进行。
根据《鱼河镇中心小学教职工量化考核实施办法》，结合我校实际，特制订本考核办法。
（二）、考核的目的是为了正确评价教职工的德、勤、能、绩，激励教职工不断提高政治，业务素质，认真履行岗位职责。
（三）、考核在坚持、公正、民主公开、注重工作实绩的原则下，根据岗位职责量化考核项目及分值，按积分的办法进行。
考核程序（一）、由学校岗位量化考核领导小组根据考核条例，对被考核人进行量化打分。
（二）、考核结束后，考核结果存入本人档案。
考核总分值及各项所占量化比值（一）、每位教师考核总分值100分。
（二）、考勤占总分值的20%；教育教学质量占总分值的50%；业务考核占总分值的30%。
具体考核办法（一）、考勤类（20分）1、请假审批及权限。
①、一次性请假在3日内（包括3日），由校长批准，登记考勤的教师登记。
②、一次性请假3日以上的由教育办批准。
2、请假确定和要求。
①、因事（病）不能正常来校上课，向校长请假并由考勤教师登记为事（病）假。
②、无故不来校上课，并没有向校长请假为旷课,私自调课或找人代课的为旷课。
③、上课铃响5分钟后进教教室为迟到，10分钟后进教室为旷课。
提前10分钟下课离开教室为旷课，提前5分钟下课离开教室为早退。
④、请假以每天八节计算。
⑤、教师到校后，来登记考勤的教师处消假。
⑥、因办公事、外出培训学习不计假。
⑦、婚假为五天，丧假为三天，超过者以请假论处。
3、请假扣罚办法。
①、全勤者加10分。
②、迟到、早退一次减1分。
③、事、病假一节减0.5分，给代课教师加2分。
④、例会、集体活动误一次各减2分。
⑤、一周6签到，误签一次减2分，请假者没有签到不扣分。
⑥、旷误一节扣10元，给找代课教师加10元。
⑦、各班主任在两操应站在本班级队列中或前面跟操，缺一次扣0.5分。
⑧、值周领导、值周教师每缺值一天扣2分。
工会工作考核细则
工会工作考核细则工会工作考核细则序号项目考核内容分值评分标准得分1 组织机构健全，工会领导班子配备齐全，民主选举符合程序，工作正常运转。
5 工会委员会：一项不达标扣2分。
工会小组：小组长不明确或者不固定的扣1分，不按程序选举的扣2分。
2 职工（含非编人员）全员入会，有会员会籍台账。
5 未建立会员会籍台账的扣2分，一人未入会扣1分。
工会自身建设3 有工作制度、工作台账，记录完善。
4 工会小组：无工作台账或者记录不完善的扣2分。
工会委员会：缺一项扣2分。
4 每年向同级党组织汇报工会工作，研究、解决问题有记录。
5 无相关会议记录的扣2分，记录不全面的扣1分。
5 定期召开会员(代表)大会，操作程序规范，有报告、有决议。
5 工会小组：每年向会员通报全年工作，没有落实的扣2分。
6 设立女职工委员会或女工负责人，加强女职工的权益保护。
3 应设未设女工机构或负责人的扣2分；没有女职工的单位不扣分。
7 工会经费收、缴、管、用符合财务管理制度。
8 不符合财务管理制度要求的一项扣2分。
8 及时准确按上级要求上报各类工作信息、计划、总结等。
5 一项未按要求完成的扣0.5分。
工会委员会：未建立制度的扣2分，运行不规范的一项扣1分。
9 建立职工（代表）大会制度，每年召开一次，制度完善，运作规范。
2 民主制10 推行机关内部事务公开制度，并进行职工满意率测评。
2 未建立事务公开制度的扣2分，未进行满意率测评的扣1分。
工会委员会：建立职代会但未开展工作的扣3分，记录不完善的扣1分。
11 认真征集、办理、落实职工代表提案和合理化建议。
5 工会小组：定期向职工征求意见和建议，改进工作，未开展的扣2分。
工会工作考核细则序号项目考核内容分值评分标准得分1 组织机构健全，工会领导班子配备齐全，民主选举符合程序，工作正常运转。
5 工会委员会未达标扣2分；小组长不明确或不固定扣1分，不按程序选举扣2分。
2 职工（含非编人员）全员入会，有会员会籍台账。
学校工会工作量化考核办法
学校工会工作量化考核办法为进一步加强和规范工会工作，推动工会工作不断创新和进步,特对学校工会工作实施量化考核。
一、考核内容：（一）工会自身建设及文体活动（二）信访维稳工作（三）计生工作（四）师德师风（五）参加上级工会活动、获奖及创新工作成效二、量化考核细则：（一）组织机构与工会自身建设（满分20分）1、按时上交年度工作计划和总结。
10分2、师德、计生、信访和工会各部门领导小组及成员分工、管理制度、实施方案、专题会议记录等资料齐全。
10分（二）工会工作（满分20分）1、每学期至少召开一次教代会。
5分2、建立校务务公开制度，有实际性的公开内容。
5分3、积极参加工会组织的劳动竞赛及文体活动。
5分3、每学期组织三次道德讲堂活动5分（三）师德师风（满分20分）1、提交个人师德师风考核量化登记表。
5分2、师德师风学习笔记、学习体会5分3、师生问卷调查、家长问卷调查5分4、社会、家长投诉、整改情况 5分（四）信访维稳（满分20分）1、信访维稳工作应急预案、矛盾纠纷排查工作制度5分2、社会、家长、学生投诉以及整改情况。
5分3、信访维稳工作矛盾纠纷排查工作分类台账。
10分（五）计生（满分20分）1、学校人口与计划生育工作实施方案、专题会议记录。
10分2、填报红明小学人口和计划生育工作目标分解表。
10分（六）参加上级活动、获奖及创新工作成效1、获学校表彰。
1分2、参加市区级组织的比赛或授予荣誉称号。
每次2-3分3、开展有特色有创意的活动，填写特色工作登记表并及时上报学校，经学校认可每项加2分。
三、量化考核的结果确定与运用：1、按照考核标准自查自评，并提出有关佐证材料，在得到学校行政认可确认后，由校办记载得分加分情况。
2、每年底组织考核最终的统计与排名，根据得分高低情况，由学校决定表彰和奖励。
3、考核成绩作为评选学校先进集体和优秀教师的主要依据。
工会工作考评办法(定)
项目年度“综合管理奖”奖罚办法第一章总则第一条为加强项目部党群工作、行政效能建设、人力资源管理、车辆、交通安全管理等工作，促进单位全面建设，达到提高执行力和管理效能的目的，制定本办法。
第二条综合管理奖采取年终考核计分的形式，坚持公正、公平、公开和实事求是的原则。
第二章考评内容第三条综合管理奖考评内容为：1、项目党建、思想政治工作；2、项目工会工作；3、项目共青团工作；4、项目办公室实务；5、项目人力资源管理；6、项目车辆、交通安全管理工作。
第三章考评方法第四条项目年度“综合管理奖”依据《项目“党组织”工作考评和奖罚办法》、《项目“工会”工作考评和奖罚办法》、《项目“团组织”工作考评和奖罚办法》、《项目“办公室实务”工作考评和奖罚办法》、《项目“人力资源”管理考评和奖罚办法》、《项目“车辆、交通安全”管理考评和奖罚办法》共六个具体办法进行考核、考评和计分。
第五条综合管理奖计分为100分。
具体分值如下：1、项目党建和思想政治工作占31分；2、项目工会工作占17分；3、项目共青团工作占9分；4、项目办公室实务工作占17分；5、项目人力资源管理占17分；6、项目车辆、交通安全管理9分。
第四章组织实施第六条《项目“党组织”工作考评和奖罚办法》和《项目“工会”工作考评和奖罚办法》由公司党委工作部制定并负责考核、考评和计分。
第七条《项目“团组织”工作考评和奖罚办法》由公司团委制定并负责考核、考评和计分。
第八条《项目“办公室实务”工作考评和奖罚办法》由公司办公室制定并负责考核、考评和计分。
第九条《项目“人力资源”管理考评和奖罚办法》由公司人力资源部制定并负责考核、考评和计分。
第十条《项目“车辆、交通安全”管理考评和奖罚办法》由公司保卫科制定并负责考核、考评和计分。
第五章奖罚规定第十二条项目“综合管理奖”年度奖励总额为21.7万元，其中单项管理奖6.3万元，业务管理奖15.4万元。
“综合管理奖”的单项管理奖奖励综合得分在90分（含）以上且排名前五位的项目部，奖金分别为2.2万元、1.6万元、1.2万元、0.8万元、0.5万元；综合得分排名后三位且低于70分（不含）的项目部，分别罚款1万元、0.7万元、0.5万元。
小学各项工作量化考核评价细则
小学各项工作量化考核评价细则一、综合素质评价指标体系1. 学业水平- 学科知识掌握情况：包括语文、数学、英语等主要学科的知识掌握情况。
- 学科能力发展：包括学科思维能力、解决问题能力、创新能力等方面的发展情况。
- 学科成绩：通过期中、期末考试等方式综合评估学生的学科成绩。
2. 学习态度与习惯- 学习积极性：包括学生对学习的主动性、积极参与课堂活动的情况。
- 学习方法：包括学生的学习方法是否科学合理、学习效果如何等。
- 完成作业情况：包括作业的按时完成情况、作业质量等。
3. 身心健康- 体育锻炼：包括学生参与体育活动的频率、体育锻炼的效果等。
- 身体素质：包括学生身体素质的综合评估，如身高体重指数、肺活量等。
- 心理健康：包括学生的心理状况、情绪管理能力等。
4. 社会实践与活动参与- 社会实践：包括学生参与社会实践活动的频率、实践成果等。
- 社团活动：包括学生参与学校社团活动的情况、担任职务等。
- 志愿服务：包括学生参与志愿服务活动的情况、服务时长等。
5. 美育素养- 美术表现：包括学生美术作品的创作、表现能力等。
- 音乐表现：包括学生音乐表演能力、音乐欣赏能力等。
- 文学艺术：包括学生文学作品的创作、阅读能力等。
二、评价细则1. 学业水平评价- 考试成绩：根据学生的期中、期末考试成绩进行评价，成绩优秀、良好、及格、不及格等级划分。
- 学科能力发展：通过学生的学科思维能力、解决问题能力、创新能力等方面的发展情况进行评价，分为优秀、良好、一般、需要提高等级别。
2. 学习态度与习惯评价- 学习积极性：评价学生对学习的主动性和积极参与课堂活动的情况，分为优秀、良好、一般、需要提高等级别。
- 学习方法：评价学生的学习方法是否科学合理、学习效果如何，分为优秀、良好、一般、需要提高等级别。
3. 身心健康评价- 体育锻炼：评价学生参与体育活动的频率和体育锻炼的效果，分为优秀、良好、一般、需要提高等级别。
- 身体素质：评价学生身体素质的综合情况，如身高体重指数、肺活量等，分为优秀、良好、一般、需要提高等级别。
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团结小学工会工作量化考核办法
（2010年9月20日）
为切实加强学校工会组织建设，认真开展“教工之家”建设活动，扎实有效地开展建功立业、创先争优活动，提高工会工作绩效，结合学校实际情况。
特制定本办法。
本管理办法由校工会负责组织实施，每年底进行总结、评比、汇总。
目标量化内容及细则
一、理论学习(20分)
1、认真落实学习制度，按时参加政治业务学习，认真做笔记，笔记符合学校要求(10分)。
缺一次扣3分。
2、按要求上报学习心得体会(5分)。
3、为区教育工会、教育局办公室积极投稿，每采用一篇l分，最高累计5分。
二、爱岗敬业(20分)
爱岗敬业，遵守职业道德，为学校建设和发展作贡献(20分)。
有下列情况者扣分：
违犯职业道德，被通报批评的，每次扣2分。
违犯劳动纪律，被处分的，每次扣3分。
不履行劳动合同，每次扣5分。
三、文明建设(10分)
积极推进精神文明建设、遵纪守法、邻里和睦、遵守社会公德。
(10分)
本组成员有下列情况者扣分：
有违法犯罪行为，受公安机关处理的，一次扣3分。
参加封建迷信括动，对邪教抵制不力的，一次扣3分。
发生吵架、斗殴，一次扣4分。
四、文娱活动(15分)
积极参加工会组织的的娱乐活动、学校歌咏活动和文艺汇演。
(15分)。
缺勤一次扣5分。
如:
歌咏活动缺勤扣5分。
文艺汇演不参加，一次扣5分。
五、体育活动(20分)
积极参加上级或学校组织的各项体育活动和竞技比赛。
(20分)缺勤每次扣5分。
六、团结互助(5分)
关心同志，乐于助人。
(5分)
七、会费(5分)
全员全额按时交纳会费(5分)。
每缺一次扣5分。
八、完成任务(5分)
认真完成工会布置的各项工作任务。
(5分)
以上总分值为100分。
各项积分中的扣分累计到该项分值为0时止。
九、奖励分。
凡学校、工会组织的各项比赛项目，取得第一名者，一次奖5分；取得第二名者，一次奖4分；列第三名者，计3分。
只要参加上级工会组织的比赛活动，获奖的学校均有奖励分。
未央区团结小学工会 2010、9、20。