教师到企业顶岗实践工作考核鉴定表

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顶岗实习鉴定表内容范本

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您的努力学习是为了更美好的未来!顶岗实习鉴定表内容范本篇一前一段时间我们去永坪炼油厂顶岗实习,感触良多。

石油是我们国家的命脉,石油加工工业更是国民经济的基础工业之一,我们在工厂里看到了很多先进的石油炼制设备和石油加工方法,感觉到我们在学校学习到的知识还是非常有限,远远达不到工厂的要求,这就要求我们在学习上还要多吸收一些课本以外的知识,多去工厂参观和实习,这样我们毕业以后才能更好、更快地达到工厂的要求。

陕西延长石油(集团)有限责任公司永坪炼油厂位于延安市宝塔区以北七十公里处的延川县永坪镇。

其前身是1907年创办的“延长石油官厂炼油房”。

在历史上不仅开辟了中国陆上石油炼制工业的先河,而且还为中国革命的胜利做出过重要的贡献。

长期以来,永坪炼油厂始终坚持“科技兴厂”的办厂方针,狠抓炼油规模生产,不断提高科技含量,先后进行了数十项技术改造,使永坪炼油厂从一个小型炼油厂发展成为一个拥有400万吨/年常压蒸馏装置,170万吨/年同轴式全重油催化裂化装置,15万吨/年催化重整装置,20万吨/年柴油加氢-临氢降凝装置,以及配套的风、水、电、汽、储运、产品精制、消防等设施,主要生产“三延牌”90#、93#、95#车用无铅汽油、石脑油,- 20#、- 15#、- 10#、- 5#、0#、5#、10#轻柴油、煤油,油漆工业用溶剂油、三线馏分油、常压重油、催化重油和液化石油气产品,固定资产达18.2亿元的现代化中型石油炼制企业,轻质油收率、单位利税、单位加工费、产销率等主要技术经济指标在全国同类炼油厂中名列前茅。

通过本次顶岗实习使我们了解现代工厂、车间、岗位的三级安全制度和相应的各种安全措施和注意事项;了解实习单位的主、副原料和辅助原料的性质、规格、质量指标,了解主要产品或半成品的名称、质量要求;了解实习岗位所采用的生产方法、基本原理、工艺主流程;了解实习岗位的主要设备名称、型号、规格和作用;了解实习岗位的操作规程、控制指标和主要工艺影响因素等。

教师企业实践自我鉴定

教师企业实践自我鉴定

教师企业实践自我鉴定教师企业实践自我鉴定【1】教师企业实践自我鉴定今年9月我有幸参加了由教育部主办,**钢铁集团承办的中等职业学校青年教师企业实践的培训项目,参加本次企业实践的共有来自**省内的十几所中等职业学校的六十几名教师,大家汇集在**度过了为期五个月的学习时光。

我庆幸自己能在这个培训班里接受实实在在的教育,同时也深知这次培训机会的难得,因此在学习过程中始终都是全身心投入,丝毫不敢懈怠,争取让自己能在有限的学习时间内学到更多先进和宝贵的知识。

在培训期间,我不断反思自己以往在工作中的不足,以此帮助和改进我今后的实际工作。

通过这次培训我收获颇丰,受益匪浅。

具体总结如下:一、企业感知(一周)企业感知主要是企业参观学习和听取专家讲座,几天的参观学习增长了我的知识,丰富了我的阅历,让我对企业的生产过程有了直观而深入的了解。

在对企业有了直观感受之后,公司给我们安排了不少专题讲座,从企业的产品工艺流程到产品销售,从产业发展趋势到企业创新,内容非常丰富。

让我们熟悉了相关专业领域的新知识、新技能、新工艺、新方法,切实感受到日常教学和企业对工人的技术要求之间的差距,为在日后的教学工作中更好地发挥教学能动性、积极促进教学改革起到了深远的现实意义。

二、技能提升(两周)这一阶段主要任务是提升我们教师自身的动手操作能力,内容包括普车加工,数车加工,数铣加工,钳工操作,将整个机加工领域都熟悉一遍。

在这一阶段公司安排我们在马钢技校学习,他们考虑的非常周到,充分利用了马钢技校的实训设备、师资和教学资源,让我们在这里真真正正学到了本领,我们机械专业的参训教师一共有16名,每个人都有自己擅长的工种,像这样将这么多工种揉和在一起还是第一次,在本次学习中,大家相互交流,相互帮助,既提升了专业技能,又增进了彼此之间的感情,通过交流学习每个人都收获颇多,圆满完成了既定的目标,为我们下一阶段的企业实习打下了良好的基础。

三、企业实习(四个月)在公司领导的精心安排和组织下,我们机械专业被分到马钢输送公司,进行为期长达4个月的下企业实践活动。

教师企业顶岗实践工作考核鉴定表

教师企业顶岗实践工作考核鉴定表

附件四
许昌职业技术学院教师企业顶岗实践工作考核鉴定表
所实践岗位的知识、能力及素质要求
1.应熟悉有关工程建设和监理方面的法律、法规、合同和职责;
2.具有良好的职业道德,谨慎、勤勉地为业主服务,为工程服务;
3.应具有前瞻性,以预防为主,重在事前、事中控制;
4.要具有良好的交流沟通能力,协调好业主、承包人、政府监管部门以及监理内部交流沟通;
5.要有组织协调的能力,使参建各方的能力最大程度得到发挥;
6.要有一定的书面文字表达能力,做好各项工作总结。

顶岗单位组织结构图
注:1.本表正反双面打印,填写一份,经相关部门签署考核意见后,再复印一份。

原件留教务处,复印件留系部。

2.二级学院(部)对教师考核成绩分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。

教师到企业实践通知、审批表、鉴定表

教师到企业实践通知、审批表、鉴定表

教师到企业实践通知、审批表、鉴定表附1-1:安徽机电工程学校专业教师企业实践(调研考察)计划审批表附1-2:附2-1: 关于专业教师到企业实践(调研考察)三方协议学校:安徽机电工程学校企业:XXXXXXX电子科技有限公司实践教师:刘丙午经上述三方(以后分别简称企业、学校、教师)共同协商,达成如下协议:1、为加强校企合作、实现产学研结合,提我校教师的实践能力、了解行业技术发展趋势,提高教学质量,学校派刘丙午教师到XXXXXXX电子科技有限公司实践锻炼,主要从事业务技术员等工作。

2、教师锻炼的时间为2010 年 6 月20日到2010年8月30日。

3、教师在企业实践期间,应严格遵守企业的各项规章制度,按相关的岗位职责开展工作,并接受企业在考勤纪律和工作成效方面的监督考核。

4、如果教师因个人原因不能按时完成企业规定的工作任务或中途退出实习实践,应通知学校和企业,学校与企业协商同意后,才能中止实践任务。

5、教师在企业实践期间,出现工伤及其他意外事故由学校按国家有关法律法规赔偿;如果教师在工作中违犯操作规程、其他企业规章制度,或由于个人人为原因对企业造成经济损失,由教师个人承担相应经济法律责任。

6、教师在实习锻炼结束后,书面写出实习锻炼工作总结和实习报告,由企业给出鉴定意见,在实习锻炼结束后的一月内交回学校。

7、实践教师的所产生的必需费用由学校全额负担,并报销路费,在本地区参加实践的,每月报销电话费50元,本地区以外的,电话费补助80元,每天伙食补助30元。

8、正常工作期间到市内企业顶岗实践和市场调研的教师,岗位津贴按同职级专业技术人员岗位津贴标准发放;教师在企业实践期间工资福利待遇不变,按额定工作量(每周12学时)计算其教学工作量(计酬)。

9、充许实践企业对参与实践的教师象征性地发放薪酬,但不得高于其在校的工资基本项。

10、本协议一式三份,教师、企业、学校各执一份。

学校(公章)企业(公章)学校联系电话:0550- 企业联系电话:0552-参与实践教师(签名):刘丙午参与实践教师联系电话:1392010年5月28日附3-1:安徽机电工程学校专业教师到企业实践考勤记录及企业鉴定意见2、出勤√旷工×迟到⊙早退△请假⊕3、此表一份,由所在实习企业填写,请实践教师回校后交到教务科存档!附4-1:安徽机电工程学校专业教师企业实践报告(调研考察)考核签定表附4-2:。

教师实习鉴定表

教师实习鉴定表

教师实习鉴定表一、基本情况姓名:所在学校:实习时间:实习班级:指导教师:实习表现评价人:二、自我实践总结(请根据实习内容和实际情况回答以下问题,不少于____字)1. 实习班级的特点及我对学生的认识和了解。

2. 我在实习过程中所取得的成绩以及遇到的困难和挑战。

3. 我的教学目标和计划,并尝试实施的教学策略和方法。

4. 我在教学中的角色定位和职业素养的提升。

5. 我在实习过程中得到的帮助和支持,以及帮助和支持他人的经验。

6. 我在实习过程中收获的感悟和思考。

三、指导教师评价请指导教师根据实习班级的实际情况,评价实习教师在教学过程中的表现,并给出相应的建议和意见。

包括以下几个方面:1. 教学设计和备课的质量。

2. 教学实施的能力和方式。

3. 学生关系和班级管理。

4. 教育教学实践中的创新和尝试。

5. 教师的责任心和职业道德。

四、评价人评价请实习表现评价人参考学校的实际情况,对实习教师进行评价,并给出相应的建议和意见。

包括以下几个方面:1. 实习教师的专业素养和业务能力。

2. 实习教师在教学过程中的表现和效果。

3. 实习教师与学生、家长以及同事的关系。

4. 实习教师的组织能力和管理能力。

5. 实习教师的教育教学理念和创新意识。

五、个人心得及对今后的规划请实习教师针对实习过程中的收获和经验,结合自己的发展规划,总结个人心得,并对今后的教学和学习进行规划,包括以下几个方面:1. 对自己的教学目标和发展规划的调整和完善。

2. 进一步提高的教育教学能力和方法。

3. 加强与学校、家长以及同事的沟通与合作。

4. 进一步提高的专业素养和自我发展的计划。

六、其他请实习教师在此补充其他相关情况和意见。

顶岗实习鉴定表指导教师评语(三篇)

顶岗实习鉴定表指导教师评语(三篇)

顶岗实习鉴定表指导教师评语___同志自去年毕业开始在___信息系统(中国有限公司实习。

在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。

认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。

能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。

工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。

并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。

一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。

在见习期间得到领导和同事们的一致好评。

顶岗实习鉴定表指导教师评语(二)___同学,暑假开始到我校联系进行大学生社会实践活动,学校进行积极配合,___同学提出要为留守学生进行英语辅导,教务处为其提供了___位留守学生的资料,___同学对这___位留守学生逐一进行了家访,发现他们在心理与行为上与其他同学有一定的差异,长期远离父母,缺乏父母的关爱是造成心理与行为差异的主要原因.通过家访,___同学意识到对留守学生多进行关爱,比对他们进行科目辅导更重要.于是决定,除进行英语辅导外,再加以心理矫正效果更好,同时再组织一些活动,让留守学生过一个快乐而有意义的暑假.顶岗实习鉴定表指导教师评语(三)对学生的指导和评价是顶岗实习中非常重要的一部分。

指导教师通过评语来反馈和鉴定学生的表现和成长,帮助学生认识自己的优点和不足,并提供具体的改进建议。

以下是一份____字的顶岗实习鉴定表指导教师评语的示例:一、实习态度及工作表现在顶岗实习期间,同学在工作态度和工作表现方面表现非常积极。

她能够严格遵守公司规章制度,时刻保持良好形象,待人真诚热情,与同事之间相处融洽。

同学具备较强的学习能力,对待工作认真负责,能够主动思考、积极解决问题。

她在实习期间表现出了出色的协作能力和团队合作精神,能够与团队成员密切配合,共同完成各项任务。

2024年顶岗实习鉴定表个人总结自我鉴定范本(2篇)

2024年顶岗实习鉴定表个人总结自我鉴定范本(2篇)

2024年顶岗实习鉴定表个人总结自我鉴定范本尊敬的鉴定委员会:大家好,我是XXX,今年有幸参加了2024年的顶岗实习,并且非常荣幸地接受了个人总结自我鉴定的机会。

通过这段时间的实习,我收获了许多宝贵的经验和教训,我想在此向各位委员汇报我的实习情况和个人成长。

在实习的过程中,我主要负责了项目管理和团队协作的工作。

通过与团队成员紧密合作,我意识到沟通和协作是项目成功的关键。

我努力学习如何与不同背景和经验的人有效地沟通,并确保所有的成员都明确项目目标并投入工作。

在项目的整个过程中,我认真履行自己的职责,及时反馈团队的进展和问题,确保项目顺利进行。

除了项目管理,我也有机会参与了一些技术任务和研究工作。

在这方面,我意识到自己的知识和技能还有很大的提升空间。

因此,我积极主动地向团队中的资深人员请教,学习他们的经验和技巧。

同时,我也主动承担一些较为复杂和挑战性的任务,以提高自己的技术能力和解决问题的能力。

在团队协作方面,我逐渐体会到更好的团队合作能够带来更高的效率和更好的结果。

在实习期间,我积极参与团队讨论和决策,并与团队成员进行良好的合作。

我始终保持积极的态度,尊重他人的意见,并与他们共同寻找最佳的解决方案。

通过与团队的深入交流和合作,我了解到团队合作的重要性,并学会如何建立一个高效的团队。

在实习过程中,我也面临了一些挑战和困难。

有时候,由于工作压力和时间限制,我感到有些疲惫和焦虑。

但是我始终坚持以积极的态度面对困难,并及时寻求帮助和支持。

通过与团队的合作和领导的指导,我能够克服困难,并取得了一定的进步。

通过这段实习经历,我深刻认识到自己在专业知识和技能方面的不足,并明确了进一步提升自己的方向和目标。

因此,我决定利用余下的时间,不断学习和提升自己的能力。

我将继续加强专业知识的学习,扩展技能,提高自己的解决问题的能力,并努力成为一个更好的团队成员。

总而言之,这段实习经历让我收获颇丰。

通过参与实践、与团队合作和经历挑战,我不仅在专业能力方面取得了一定的进步,也在沟通、协作和解决问题的能力上有了有力的提升。

顶岗实习鉴定表企业评语范文(2篇)

顶岗实习鉴定表企业评语范文(2篇)

顶岗实习鉴定表企业评语范文1. 实习期为一个月。

___同志工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的问题,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。

2. ___-x同学,实习鉴定实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。

对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。

在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。

同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

3. 实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!4. 该生在我单位实习/见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。

认真学习工程及业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。

能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。

工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。

并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。

这期间,理论水平及操作技能均有很大程度的提高。

在见习期间得到领导和同事们的一致好评。

5. ___同志在我公司工作期间能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。

认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。

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