培训考核管理办法正文
员工培训管理办法及考核细则
员工培训管理办法及考核细则目的和背景本员工培训管理办法旨在促进员工的专业能力提升和个人发展，并为公司的长期发展提供有力的支持。
培训的目标是确保员工具备所需的知识和技能，以更好地履行他们的职责和工作职能。
培训计划的制定1. 公司将根据业务需求和员工发展情况制定年度培训计划。
2. 培训计划应包括员工培训的内容、方式、时间、地点和负责人等相关信息。
3. 公司将进行培训需求调查，以确保员工培训计划的有效性和针对性。
培训的方式和方法1. 培训可以通过内部培训、外部培训、在线培训、研讨会等形式进行。
2. 内部培训可以由公司内部专业人员或外部专家担任讲师，针对具体岗位需求进行专业技能和知识培训。
3. 外部培训可以通过邀请外部培训机构或参加相关行业协会的培训活动来进行。
4. 在线培训可以通过提供在线研究资源、课程视频或网络会议等方式进行，以方便员工随时随地进行研究。
5. 研讨会可以组织员工分享和交流经验，增强团队合作和协作能力。
培训的考核和评估1. 培训结束后，将进行培训效果的考核和评估。
2. 考核方式可以包括员工培训成绩、实际工作表现、培训反馈等多个方面。
3. 考核结果将作为员工绩效考核的参考依据，对于表现优秀的员工将给予相应的奖励和晋升机会。
培训管理和监督1. 公司将设立培训管理部门或专职人员负责培训计划的制定、组织和执行。
2. 相关部门和上级领导应积极支持和配合培训工作，确保培训计划的顺利进行。
3. 培训管理部门或专职人员应定期进行培训效果的跟踪和评估，并向公司管理层提供相关报告和建议。
培训成果的运用1. 公司将充分利用培训成果，在员工的日常工作中予以运用和推广。
2. 培训成果可以通过知识分享会、绩效考核、项目评审等方式体现和应用。
3. 公司将建立激励机制，鼓励员工将培训所学应用于实际工作中，提高业务水平和整体工作效率。
其他事项如有特殊情况或需要变更培训计划的，公司将根据实际情况进行调整，并及时通知相关员工。
公司培训考核管理办法
公司培训考核管理办法一、培训考核的目的企业的培训考核管理是企业在员工发展和组织成长的过程中的一个重要环节，它不仅可以促进企业内部的知识和技能的传承，也是员工自我发展和职业生涯规划的重要依据。
因此，企业在制定自己的培训考核管理办法时，应当始终把员工和企业的成长和发展放在首要位置。
二、培训考核的原则1. 依据工作岗位确定培训内容企业应当把岗位的职责和要求放在首要位置，制定出适合自己的岗位培训内容。
2. 培训考核应当具有可操作性和实用性无论是培训还是考核过程，都应当具备实用性。
员工应当能够在实际岗位工作中能够灵活应对。
3. 培训考核应当集中时间，条理明晰企业应当根据自身的发展需要，合理安排培训考核时间，并且要让时间能够抓住重点。
4. 培训考核应当具有量化效果企业应当制定出一套量化标准，用于衡量员工的岗位业绩和培训效果的卓越表现。
三、培训考核的步骤1. 学习准备期在这个阶段，企业应当为员工提供学习资源，如资料、教程等，为员工的学习打下基础。
同时，企业应当明确学习者的身份和身份证明，以确保参与培训的员工有实际参与的资格。
2. 培训考核规划期在此阶段，企业应当综合考虑所有培训考核的要求、需求和困境，确定培训计划和的具体要求。
企业应当制订培训考核计划书，并协助学习者理解培训考核的方法和目标。
3. 培训执行期在有了计划书和实施策略后，企业应当正式开展培训考核，让员工掌握相关知识和技能，并且在岗位上能够灵活运用。
这一阶段要求企业要用合适的方法进行培训和考核，使员工能够成功完成计划。
4. 培训考核反馈期在员工完成培训和考核之后，企业应当给出相应的反馈，以便员工能够更好地理解自己的业绩和成果。
企业应当为员工提供相关的反馈信息，并帮助他们制定下一步的岗位发展计划和目标。
企业也应当对培训和考核的效果进行评估和反馈，以便今后做出更好的计划和决策。
四、培训考核制度实例1.培训计划企业应当根据不同岗位的需求，对各种技能和知识安排合理的培训计划。
医师规范化培训考核办法及学分管理标准
医师规范化培训考核办法及学分管理标准医院根据卫生部《临床住院医师规范化培训考核办法》和《住院医师规范化培训试行办法》，我省临床住院医师规范化培训考核办法采取学分累计制和终末综合考核相结合，本科毕业生最低累计500学分，专科毕业生最低累计700学分。
具体细则如下：一、考核内容、办法及学分比例（一）实行定性考核，分优秀、合格、不合格三级，考核内容如下：1、热爱本职工作、有事业心、工作认真负责、服务态度好。
2、遵纪守法，遵守医院各项管理规章制度，履行岗位职责、严格劳动纪律、服从组织分配。
3、遵守医德规范，廉洁行医，不收受红包，不开搭车药。
4、关心集体、顾全大局，团结互助，积极完成上级交给的各项任务。
每年考核1次，本人先按以上内容写出年终总结，由主管培训的科室主任负责考核，写出考核意见，做出评定，记入本人业务考核档案。
（二）临床实践：本科毕业400学分，专科毕业570学分。
1、临床实践时间：本科毕业学分达到150分（30学分/年5年），专科毕业学分达到210分（30学分/年7年）。
凡参加临床工作，每年实际出勤满248个工作日，可获得满学30学分。
除法定假日及规定脱产学习（每周不超过两个半天）外，其他原因的脱产临床工作时间累计天数，以5天为1学分计算，予以扣除，由主管培训的科室主任负责，每年考核1次，并授予学分。
2、临床能力：本科毕业生达到250学分，专科毕业达到360学分。
由市地卫生局或培训基地，成立由主治医师、主任（副主任）医师参加的考核小组，根据卫生部《临床住院医师规范化培训大纲》制定靠个方案和考核标准，每年考核1次，授予学分。
考核项目及学分比例如下：（1）病历、医嘱和处方书写能力（10学分/年），要求随即抽查被考核者既往书写的病历、医嘱处方各3份进行评定。
本科毕业连续评定4年，共40学分；专科毕业连续评定6年，共60学分。
（2）查房能力（15学分/年），要求被考核者以主治医师身份查房，考核其询问病史、观察病人、诊断分析能力、鉴别诊断、理论联系师级以及带教能力和管理病人等能力。
培训考核管理制度模版
培训考核管理制度模版一、目的与依据本制度的目的在于规范和管理公司内部的培训考核工作，提高员工的综合素质和工作能力，为公司的发展提供人才支持。
本制度依据公司的发展战略和人力资源管理政策制定，遵循公平、公正、公开的原则。
二、适用范围本制度适用于公司全体员工的培训和考核工作，包括入职培训、岗位培训、专业技能培训等各个方面。
三、培训考核管理流程1. 培训需求确定根据岗位职责和工作要求，各部门负责人提出培训需求，并向人力资源部门进行申请。
人力资源部门将根据公司发展战略和员工发展需求，制定培训计划并报批。
2. 培训计划制定人力资源部门根据培训需求确定培训内容、培训方式及参训人员名单，并制定培训计划。
培训计划应提前通知参训人员，并通知相关部门进行协调安排。
3. 培训实施培训由专业培训机构或内部培训师进行实施。
培训内容包括理论知识传授、案例分析、实践操作等形式，培训方式可以是面对面授课、在线学习等多种形式。
4. 培训考核培训结束后，人力资源部门将进行培训考核。
考核方式可以是笔试、实操、项目汇报等方式，根据培训内容和培训目的确定。
5. 培训评估根据培训考核结果和员工反馈意见，对培训效果进行评估，及时调整和改进培训计划和培训方式，提高培训的针对性和有效性。
四、考核结果与奖惩1. 考核结果公告考核结果将由人力资源部门向参训人员进行公告，并将考核结果纳入员工档案。
2. 奖励措施对于考核优秀的员工，公司将给予相应的奖励和荣誉，如晋升、加薪、表彰等。
3. 惩罚措施对于考核不合格或未参加培训考核的员工，将按照公司规定进行相应的惩罚措施，包括扣减绩效奖金、延缓晋升等。
五、保密与违纪处理1. 培训信息保密公司对参训人员的培训信息和考核结果保密，不得向外部透露和泄露。
2. 违纪处理对于参训人员在培训期间的违纪行为，将依据公司规定进行相应的处理，包括警告、处分甚至解雇等。
六、制度宣导与解释人力资源部门将定期对该制度进行宣导和解释，确保全体员工了解并遵守本制度。
职工教育培训管理考核办法
职工教育培训管理考核办法
一、总则
职工教育培训管理考核办法（以下简称“考核办法”），旨在规范和推动企业职工教育培训工作的开展，提升职工的综合素质和业务能力，促进企业的发展和进步。
二、考核目标
1.提高职工的专业知识水平和技能能力，使其能够适应企业发展的需要。
2.培养职工的创新思维和问题解决能力，推动企业的创新和改进。
3.提升职工的团队合作和沟通能力，增强企业内部协作和合作。
4.加强职工的职业道德和职业素养培养，建立良好的企业文化。
三、考核内容
1.职工培训计划的制定和执行情况。
2.职工培训资源的配置和利用情况。
3.职工培训效果的评估和反馈情况。
4.职工绩效与培训成果的关联情况。
5.职工培训的持续改进和创新情况。
四、考核方法
1.定期组织职工培训管理考核小组对企业职工教育培训工作进行考核。
2.采用定量和定性相结合的方式进行考核，包括问卷调查、深度访谈、实地观察等。
3.考核结果以综合评价得分的形式进行统计和汇总。
五、考核结果的运用
1.考核结果将作为评选优秀员工的依据，对考核优秀的员工进行奖励和激励。
2.考核结果将用于改进和完善职工培训管理工作，提高职工培训的效果和质量。
3.考核结果将在企业内部进行公开和分享，以促进经验的交流和共享。
六、附则
1.企业应根据实际情况制定职工教育培训管理考核办法的具体内容和实施细则。
2.企业应建立健全职工教育培训管理的制度和机制，明确责任和权力的界定。
3.企业应加强对职工教育培训管理考核办法的宣传和培训，推动其在全体员工中的贯彻执行。
培训考核制度管理办法
培训考核制度管理办法一、总则1.为了提高学员的培训效果，促进学员学习的主动性和积极性，制定本制度。
2.本制度适用于公司内部培训以及外部培训。
3.培训考核分为日常考核和终期考核。
4.本制度的管理方案由人力资源部门协助执行。
二、日常考核1.培训考核内容（1）学员在课堂上按照纲要要求完成的习题和作业；（2）学员参与课堂讨论和小组活动的活跃程度；（3）学员对学习内容的理解和应用能力；（4）学员对知识点的掌握情况；（5）学员的课堂行为和纪律；（6）其他教师认为需要考核的内容。
2.日常考核方法（1）课堂作业和习题：教师根据课程纲要确定习题和作业的内容和要求，学员在规定的时间内完成并提交。
教师评定学员的作业和习题，给出评分和反馈。
（2）课堂讨论和小组活动：教师根据学员在课堂上的表现进行评定，评定标准包括参与度、发言质量、团队合作等。
（3）学员的理解和应用能力：教师通过课堂测试、小组演示、个人陈述等方式进行评定，评定学员对学习内容的理解和应用能力。
（4）学员的课堂行为和纪律：教师通过学员在课堂上的言行、态度和纪律情况进行评定。
3.日常考核评分标准（1）课堂作业和习题：根据作业和习题的难易程度、准确度、完整度等要素进行评定，并给出相应的评分和反馈。
（2）课堂讨论和小组活动：根据参与度、发言质量、团队合作等要素进行评定，给出相应的评分和反馈。
（3）学员的理解和应用能力：根据学员的测试成绩、表现情况等进行评定，并给出相应的评分和反馈。
（4）学员的课堂行为和纪律：根据学员的言行、态度和纪律情况进行评定，给出相应的评分和反馈。
三、终期考核1.终期考核内容（1）学员在整个培训期间的学习成果；（2）学员对培训内容的理解和掌握程度；（3）学员的应用能力；（4）学员的学习态度。
2.终期考核方法（1）综合测试：通过设计综合测试卷，考察学员在整个培训期间的理论掌握情况。
（2）演示和陈述：组织学员进行小组演示和个人陈述，考察学员对学习内容的理解和应用能力。
培训考核管理制度范文(2篇)
培训考核管理制度范文不断提高培训质量和效果、提高员工个人素质，公司将更加全面、深入的____各部门对酒店____培训的参与程度和部门内训实施效果。
为了确保培训工作顺利开展，真正落实公司各级的各项培训计划，持续改进培训工作中存在的问题，特修订“酒店培训管理制度”，请各部门依照本制度____、开展培训工作。
培训工作可分为二大内容。
人事培训负责员工入店培训、酒店制度及酒店服务意识、安全意识方面培训，而各营业部门负责实际操作、岗位技能、服务礼仪、岗位职责方面培训。
一、部门内训管理要求1、各部门每月____日前制定下月培训计划，及“月度培训计划”每月一号前报交人力资源部。
该计划一式两联，经部门经理签字后，一联部门留存，一联交人力资源部备案。
人力资源部负责统一管理及监督；2、部门开展的每一次培训均需建立好相应记录，内容包括：培训签到表、培训记录，这些表单将作为部门____培训工作的唯一依据。
3、部门若对“月度培训计划”中培训时间、地点、内容作出调整，需填写“工作联系单”经部门经理签字后，于原定课程开始前____小时送至人力资源部备案。
4、人力资源部将尽可能的参与到部门培训中同时对培训课程内容、开展形式向部门负责人交换意见，并根据经营管理需要不断调整和改进培训课程和形式。
二、培训制度(适用于全部培训)1、各部门经理为本部门培训工作主要责任人，需督促所属部门严格遵照培训管理程序，____、开展培训工作。
2、培训课时，不得无故迟到、缺席、早退，如发现便按照员工手册进行处罚。
3、有事请假，必须以书面形式写请假条在培训课前交到培训部门处，否则，一律以迟到、缺席处理。
4、受训员工参加酒店及部门____的培训，本人须在“培训签到表”上亲笔签字，严禁其他学员代签，一经发现由人力资源部通报给予处理。
5、凡多次违反酒店培训制度的部门或个人，酒店将直接给予经济处罚及通报批评。
三、部门服务质量监督制度1、人力资源部负责酒店所有部门的服务质量监督。
广东省生产经营单位从业人员安全生产培训考核管理办法
广东省生产经营单位从业人员安全生产培训考核管理办法文章属性•【制定机关】广东省安全生产监督管理局•【公布日期】2003.05.10•【字号】粤安监管[2003]71号•【施行日期】2003.05.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】公安综合规定正文广东省生产经营单位从业人员安全生产培训考核管理办法(粤安监管〔2003〕71号二OO三年五月十日)第一章总则第一条为规范生产经营单位从业人员的安全生产培训、考核工作，提高生产经营单位从业人员的安全生产素质，促进安全生产，依据《广东省安全生产条例》等有关法规，制订本办法。
第二条本办法适用于本省行政区域内所有生产经营单位的从业人员。
第三条本办法所称的生产经营单位从业人员是指除该单位主要负责人、注册安全主任、特种作业人员以外，从事生产经营各项活动的所有人员，包括其他负责人员、管理人员、技术人员和各岗位人员以及临时聘用的人员。
第四条生产经营单位从业人员应经过安全生产教育和培训，具备必要的安全知识和安全操作技能，经考核合格方可上岗作业。
未经安全生产培训的从业人员，或培训考核不合格者，不得上岗。
第五条生产经营单位从业人员安全生产培训考核工作由政府部门监督、企业负责实施。
第二章培训和考核第六条生产经营单位从业人员的安全生产培训以生产经营单位自主培训为主，可以多层次、多渠道、多形式。
没有培训能力的单位可委托有资质的安全生产培训机构进行培训。
生产经营单位特种作业人员的培训考核工作另行规定。
第七条生产经营单位的新从业人员安全生产培训时间不少于24学时，危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位的新从业人员安全生产培训时间不得少于48学时。
第八条安全生产培训工作应按照国家和省安全生产监督管理局统一制定的生产经营单位从业人员安全生产培训大纲组织实施，并使用全省统编的安全生产培训教材，企业可根据自己的实际和岗位要求，增加相应的培训内容。
第九条生产经营单位对新从业人员，应进行厂（矿）、车间（工段、区、队）、班组三级安全生产培训。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1 目的
本制度对在岗培训、企业内训、企业外训培训效果进行界定。
2 适用范围
本办法适用于公司所有员工的培训管理。
3 职责
3.1各职能部门负责培训需求的上报；
3.2 培训主管负责制订培训计划，并组织实施。
4作业流程
4.1 内训培训考核
4.1.1 岗前培训考核办法：部门经理依据岗位任职要求，结合员工试用期结束后的实习报告
及员工在试用期间工作成绩进行最终考核，并将其报人力资源部，其考核的结果作为
决定其是否能够转正主要依据之一；
4.1.2 在岗培训考核办法:每次培训结束1个月后写一份自评报告,部门经理根据员工培训后
进步状况进行考核,并把自评报告及考核结果报人力资源部；
4.1.3 企业内训考核办法：依据现有的考核工具结合培训课程的特点制定本次培训的考核方
法，培训结束后由培训组织部门及需求部门根据即定的考核办法进行考核，考核方式
一般为笔试、口试、角色扮演、演示、面谈、行为改变、业绩改进等，并把考核结果
报人力资源部，对于每月培训考核结果的前三名分别给予50元、30元、20元的奖励、
不达标者各给予50元的罚款，以上均在当月工资中体现。
同时人力资源部将其考核结
果记入本人档案，作为本月工作绩效评估和晋升晋级的主要依据之一。
4.2 外训考核办法
4.2.1取证类：由部门经理追踪是否取得证件，对于取得证件者视为合格，并把证件复印件
提供到人力资源部；
4.2.2 技能提高类：由学员参加培训后一个月内写一份培训报告交上级主管，上级主管根据
参训学员的近期表现在报告上签署合格与否的意见上报人力资源部（两个月内完成），
人力资源部视情况进行进一步的调查，由人力资源部确认培训合格与否；
4.2.3 国家政策类：参训人员参加培训后，人力资源部负责考核其是否掌握相关政策，具备
处理相关问题的能力，是否能对相关人员提出的疑问进行解答，对于有必要向公司员
工进行介绍的政策是否利用适宜的手段进行了宣传，人力资源部根据收集的信息判定
是否合格；
4.2.4 课程开发需要类：学员参加完培训后进行课程开发，人力资源部通过对开发课程的评
审来判定培训是否合格。
5 相关附件及表单
5.1 无。