培训考核管理制度
人员培训及考核管理制度及流程
一、目的为提高公司员工的整体素质，提升员工的专业技能和工作效率，确保公司各项业务的顺利开展，特制定本制度及流程。
二、适用范围本制度适用于公司所有在职员工，包括但不限于管理人员、技术人员、操作人员等。
三、培训及考核管理制度1. 培训内容（1）入职培训：新员工入职后，应参加公司统一组织的入职培训，内容包括公司文化、规章制度、岗位职责、工作流程等。
（2）专业技能培训：针对员工岗位需求，定期组织专业技能培训，提升员工业务能力。
（3）综合能力培训：开展团队建设、沟通技巧、时间管理等综合能力培训，提高员工综合素质。
2. 培训方式（1）内部培训：公司内部讲师授课、经验分享、案例分析等。
（2）外部培训：参加行业会议、培训课程、学术研讨等。
3. 培训考核（1）考核方式：笔试、实操、案例分析、答辩等。
（2）考核内容：理论知识、业务技能、综合素质等。
（3）考核结果：分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
四、培训及考核流程1. 制定培训计划（1）综合管理部根据公司发展战略、业务需求和员工岗位特点，制定年度培训计划。
（2）各部门根据年度培训计划，制定本部门月度培训计划。
2. 组织培训（1）综合管理部负责组织实施年度培训计划。
（2）各部门负责组织实施月度培训计划。
3. 培训考核（1）综合管理部负责组织实施培训考核。
（2）各部门根据培训内容，制定考核方案，组织实施考核。
4. 培训结果应用（1）对考核合格员工，予以表彰和奖励。
（2）对考核不合格员工，制定改进措施，要求其在规定时间内达到合格标准。
五、监督管理1. 综合管理部负责对培训及考核工作进行监督管理。
2. 各部门负责人对本部门培训及考核工作负总责。
3. 员工对培训及考核工作有监督和举报的权利。
六、附则1. 本制度由综合管理部负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
3. 本制度如需修改，由综合管理部提出，经公司领导批准后发布。
公司培训学分考核管理制度
一、目的为提升公司员工的综合素质和业务能力，激发员工的学习热情，促进公司整体实力的提升，特制定本培训学分考核管理制度。
二、适用范围本制度适用于公司全体员工。
三、主管责任人人力资源部四、执行部门控股人力资源培训发展部、各区域人力资源部、各职能部门五、培训学分管理（一）学分设置1. 基础学分：员工入职后，每月自动获得一定的基础学分，用于鼓励员工积极参与各类培训。
2. 专业技能学分：员工参加公司组织的专业技能培训、内部或外部培训课程，按照课程等级、课时、考核成绩等因素给予相应学分。
3. 自我提升学分：员工通过自学、考取相关证书等方式提升自身能力，经审核通过后给予相应学分。
（二）学分累积1. 员工的培训学分在培训结束后一个月内完成累积。
2. 员工参加培训时，需携带身份证、培训证明等相关材料，以便核实。
3. 培训学分累积情况由人力资源部负责记录，每月进行一次汇总。
六、考核与奖惩（一）考核1. 培训学分作为员工绩效考核的重要指标之一，员工年度培训学分不得低于规定标准。
2. 员工晋升、评优等环节，培训学分将作为重要参考依据。
（二）奖惩1. 培训学分达到规定标准的员工，公司将给予一定的奖励。
2. 培训学分未达到规定标准的员工，公司将进行提醒，并在一定期限内进行改进。
七、培训学分使用范围1. 员工参加公司组织的各类培训课程。
2. 员工考取相关证书、提升自身能力。
3. 员工参加公司组织的各类活动、竞赛等。
八、附则1. 本制度由人力资源部负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，由人力资源部另行通知。
3. 本制度如与公司其他制度冲突，以本制度为准。
培训班考试管理制度
培训班考试管理制度1. 考务管理1.1成教科根据培训计划和学校教学管理安排与教务科共同协商，确定考试时间、考试地点及监考人员，并拟定《考试安排表》。
培训班班主任应负责通知培训学员按时到场参加结业考试。
1.2培训教师负责拟定结业考核试题，理论考核一般为笔试，技能考核为现场操作。
1.3培训教师应提前两周根据培训教学计划和相关文件要求，编好复习提纲并拟定两份试卷，填写《试卷审批表》送相应教研室审批。
审批不合格，由教研室负责发回重新拟定。
1.4成教科负责组织培训教师对试卷进行公开公正评价，并在改卷结束成绩抄录完毕后回收装订存档。
1.5结业考试成绩不合格的学员，允许再补考一次。
培训教师负责拟定及批改学生的补考试卷。
1.6结业考试资格审查：有下列两种情况的学员不能参加期末的结业考试：①面授考勤的缺课时数超过面授总课时数的1/3；②没有完成并上交平时的作业或小测。
2．考场规则2.1学生应按规定认真参加考试，实事求是汇报学习成绩，不得弄虚作假。
因病不能参加考试应事先办好请假和缓考手续。
2.2考生在预备铃响后迅速进入考场，迟到15分钟取消该科考试资格，并以旷考处理。
2.3不准将有关文字资料带入考场，不准交头接耳，不准观看他人考卷，不准递字条等任何形式作弊行为。
2.4服从监考老师的监督和管理，对扰乱考场秩序，不听从劝导的学生，监考老师有权取消其考试资格。
2.5考试期间，不得中途离开考场，特殊情况须经监考老师同意并陪同，每次不得两名考生同时离场。
2.6按规定时间交卷，不得拖延。
交卷后迅速离开考场，不得在考场及周围喧闹和议论答案。
2.7凡有作弊行为和违反考场规则按零分计算，情节严重给予纪律处分。
2.8监考老师应坚守岗位，严格管理，认真负责。
3. 监考规则3.1监考教师必须有高度的责任心。
考前10分钟到考场整顿纪律，认真清查考场内应到和实到学生人数，检查“学生证或胸卡”，向学生宣读“考场规则”。
3.2监考人员要严格考场管理，执行考场纪律，认真填写《考场记录》。
培训考核管理制度
培训考核管理制度培训考核管理制度「篇一」一、培训目标为提高公司员工的综合素质，激发全体员工的积极性、创造性，增强全体员工对公司的使命感和责任心，更好地适应市场变化和企业管理的要求，制定本制度。
二、培训计划与管理公司管理部应召集有关部门共同制订公司人员的在职培训规范，以便为实施培训提供依据。
其内容包括各部门的工作职务分类、各职务类别的培训课程及总时数、各培训课程的教材大纲。
各部门组织机构、职能改变后或因新技术、新设备的引进导致生产条件、制造过程发生变化时，公司管理部应根据实际需要对培训规范进行修订。
1、各部门根据培训规划和实际需要，填写在职培训计划表并交管理部审核。
2、管理部将各部门的培训计划汇编成年度汇总表培训实施计划表。
3、各培训课程主办单位应在规定期限内填写在职培训实施计划表，上报审核后通知有关部门和人员。
4、临时性的培训课程也需填写在职培训实施计划表，经上报审核后实施。
关于档案的管理：1、每期培训结束后，应于一周内评定出学员的成绩，登录在职培训考试成绩单，同试卷作为员工个人完整的培训资料保存。
2、主办单位应在培训结束后一周内填报在职培训总结表会同在职培训考试成绩表和学员意见调查表送管理部以存档备查。
3、各部门应事先填写公司人员在职培训资历表。
4、各部门每隔三个月填写一份在职培训实施报告书上报人力资源部，以便了解该部门在职培训的实施情况。
三、培训形式（一）职前培训的内容1、公司历史、企业文化、业务性质、企业战略、产品特点、组织机构等。
2、规章制度。
3、岗位要求、工作条件、工作规范、技术手册、工作流程。
4、辅助性技能和素质培训。
如商务礼仪、设备使用等。
（二）职前培训的方式新进人员均应在入职前参加职前培训，具体的培训方式有：1、短期培训：在较短时期内（一般不超过一个月）组织新进人员进行前述内容的培训，培训合格后上岗。
2、专业培训：对某些专业技术方面的技术人员、技师、研究开发人员或工程师所进行的职前培训包括：生产人员培训，采购人员培训，质量管理人员培训，研发人员培训，市场人员培训，营销人员培训，行政人员培训，人事人员培训，财务人员培训。
培训期考核管理制度
第一章总则第一条为确保新员工培训质量，提高员工综合素质，促进企业健康发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有新入职员工在培训期间的考核管理。
第三条培训考核应以提高员工业务能力和综合素质为目标，坚持公平、公正、公开的原则。
第二章考核内容第四条培训考核内容包括：1. 基本素质考核：包括职业道德、团队协作、沟通能力等。
2. 业务知识考核：包括专业知识、岗位技能、工作流程等。
3. 实践能力考核：包括实际操作、案例分析、模拟演练等。
4. 考勤纪律考核：包括出勤率、请假手续、培训纪律等。
第三章考核方式第五条考核方式分为：1. 理论考试：通过书面测试、问答等形式，考察员工对理论知识的掌握程度。
2. 实践操作：通过现场操作、模拟演练等形式，考察员工实际操作能力。
3. 日常工作表现：通过观察、评价、反馈等形式，考察员工在日常工作中的表现。
4. 考勤记录：根据考勤制度，对员工的出勤情况进行记录和考核。
第四章考核流程第六条考核流程如下：1. 培训部门制定考核计划，明确考核内容、方式和时间。
2. 培训期间，员工应积极参加各项培训活动，认真学习，做好笔记。
3. 培训结束后，进行理论考试和实践操作考核。
4. 根据考核结果，培训部门对员工进行综合评价。
5. 对考核不合格的员工，培训部门应制定整改计划，并要求员工在规定时间内完成整改。
第五章考核结果与应用第七条考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
第八条考核结果应用于：1. 培训效果评估：为改进培训内容和方式提供依据。
2. 员工晋升：作为员工晋升、调岗的重要参考依据。
3. 绩效考核：作为员工绩效考核的一部分。
4. 培训奖励：对考核优秀的员工给予奖励。
第六章附则第九条本制度由公司人力资源部负责解释。
第十条本制度自发布之日起实施。
第七章违规处理第十一条员工在培训期间有下列行为之一的，视情节轻重，给予相应处理：1. 不按时参加培训，或无故缺勤的，给予警告或记过处分。
2. 考核作弊的，取消考核成绩，并给予警告或记过处分。
培训管理考核制度范文(3篇)
培训管理考核制度范文一、考核目的和原则1. 考核目的本考核制度的目的是评估培训管理工作的效果和绩效，确保培训资源得到合理利用，提高员工的绩效和能力水平。
2. 考核原则（1）公正性原则：考核必须公正、公平、公开，杜绝任何形式的人身攻击和歧视行为。
（2）有效性原则：考核必须能够准确反映员工的实际工作情况和能力水平。
（3）可操作性原则：考核必须具备可操作性，能够为有效改进培训管理工作提供参考意见。
二、考核指标及权重分配1. 考核指标（1）培训计划的制定和执行情况（2）培训资源的有效利用情况（3）培训活动的组织和管理情况（4）培训效果的评估和反馈情况（5）培训成本的控制和管理情况2. 权重分配（1）培训计划的制定和执行情况：25%（2）培训资源的有效利用情况：20%（3）培训活动的组织和管理情况：20%（4）培训效果的评估和反馈情况：20%（5）培训成本的控制和管理情况：15%三、考核流程和方法1. 考核流程（1）制定培训管理考核计划和时间表（2）收集相关数据和信息（3）评估和分析培训管理工作情况（4）制定考核报告和改进方案（5）组织领导层评审和决策（6）发布考核结果和反馈意见（7）执行改进方案并跟踪考核效果2. 考核方法（1）定性评估：通过观察、访谈、调研等方式，综合评估培训管理工作的情况。
（2）定量评估：通过统计数据、指标分析等方式，对培训管理工作进行量化评估。
四、数据和信息收集1. 数据来源（1）培训计划和执行报告（2）培训资源的利用情况记录（3）培训活动的组织和管理记录（4）培训效果评估和反馈报告（5）培训成本记录和报表2. 数据收集方法（1）个别访谈和座谈会（2）问卷调查和调研（3）资料和文件分析（4）案例研究和实地观察五、考核报告和改进方案1. 考核报告内容（1）总体情况概述（2）问题和不足分析（3）改进建议和措施（4）改进目标和时间表2. 改进方案的执行和跟踪（1）制定改进方案并分解任务（2）明确改进目标和时间表（3）监督和跟踪改进工作的执行情况（4）定期评估和调整改进方案六、考核结果和反馈意见1. 考核结果的发布方式（1）面对面的反馈会议（2）书面通知和报告2. 反馈意见的内容（1）对考核结果的认可和肯定（2）针对问题和不足的具体意见建议（3）对改进措施和目标的支持和监督以上是一份针对培训管理考核制度的范本，希望能为您提供一定的参考和借鉴。
安全生产教育培训管理考核制度（6篇）
安全生产教育培训管理考核制度依据《安全生产法》、《____省安全生产条例》等法律、法规、规章的有关规定，结合企业实际，特制定公司安全生产教育培训管理考核制度；并从____年____月____日起施行。
一、安全生产教育培训对象和种类二、安全生产教育培训主要内容1.安全生产有关法律、法规和规章；2.安全生产规章制度、操作规程以及相关技术规范等；3.岗位安全操作技能及岗位存在的危险、危害因素；4.安全设施、设备、工具、劳动防护用品的使用、维护和保管知识；5.生产安全事故的防范意识和应急措施、自救互救知识；6.其他应当具备的安全生产知识和技能。
三、安全生产教育培训管理____公司安全生产培训统一归口安全管理部和专职安全管理员进行管理，主要负责全公司安全生产教育培训的计划、____、建档、考核等工作职能。
____公司依照国家和省有关规定对从业人员进行安全生产教育培训：其中新员工上岗前安全生产教育培训不少于____学时、脱岗转岗员工上岗前专项安全教育培训不少于____学时、从业人员再教育和再培训每年不少于____次、每次不低于____学时。
____公司领导、专职安全管理人员、电工、焊工、危险品操作工等特种作业人员按照国家和省有关规定执行。
4.由专职安全管理员负责健全从业人员安全生产教育培训考核档案，由负责考核人员和从业人员本人签名后妥善保存。
四、安全生产教育培训工作按照安全生产工作职责分工，归口管理，分头负责。
履责情况纳入公司安全生产目标管理考核，年终奖惩。
附《员工安全生产教育培训档案样本》公司员工安全生产教育培训档案(样本)员工姓名：年龄：性别：职务(工种)：从事现职务(工种)时间：建档时间：安全生产教育培训内容表安全生产教育培训管理考核制度（2）为了确保企业的安全生产工作能够得到有效的推行和落实，需要建立一套完善的安全生产教育培训管理考核制度。
以下是一个可能的考核制度的框架：1. 考核目标：确保员工对企业安全生产相关政策、规定、流程等有清晰的认识；掌握必要的安全生产知识和技能，能够正确、高效地应对各类安全生产事故和风险；提高员工安全意识和责任意识，减少和预防事故发生。
员工培训考核管理制度(精选8篇)
员工培训考核管理制度（精选8篇）员工培训考核管理制度篇1一、总则为提升员工工作技能和职业素质，使之适应公司可持续发展的需要；为促进公司培训工作稳定、规范、系统地进行，使培训管理有所遵循，特制定本管理制度。
二、范围和原则1、公司全体员工均享有培训和教育的权利和义务。
2、员工培训是以提高自身业务素质为目的，须有益于公司利益和企业形象。
3、员工培训和教育以不影响本职工作为前提，遵循学习与工作需要相结合、讲求实效，以及短期为主、业余为主、自学为主的原则。
三、培训责任办公室、各部门部长/主管、员工是培训工作的主要参与人，承担着相应的责任。
1、办公室是公司培训工作的主管机构，其主要职责是：调查分析培训需求，制定培训计划；组织新员工的岗前培训，评价培训效果；监督各部门培训工作的落实；建立培训档案；建设和管理培训资源。
2、各部门部长/主管担负本岗位接班人及其下属的培养责任，负责提出本部门员工的培训需求，对下属进行针对性的培训，为下属培训创造条件，检查下属培训效果，督促、帮助下属在实际工作中应用培训的知识与技能。
3、员工应明确自身培训需求，积极参与培训，并自觉将培训成果落实到岗位工作中，以提升工作能力及改善工作绩效。
四、培训方式公司对员工的培训方式分为外派培训、外聘培训和内部培训三种。
外派培训是指组织员工到社会上专业培训机构、院校所接受短期培训或到大专院校、专业机构接受定向脱产学习培训。
外聘培训是指公司选择邀请社会上专业培训机构、高等院校及科研机构专家来公司进行的各类培训。
内部培训是指由公司组织，指定公司内部培训师实施的各类培训。
五、培训实施和管理1、公司各部门按公司要求制定出下一年度的部门年度培训计划，经部门主管副经理审核批准后，报送办公室。
年度培训计划应列明培训时间、培训地点、培训内容、培训讲师、参训员工等项目。
2、新员工的培训包括岗前培训和岗位培训：①、岗前培训由办公室负责组织实施，具体时间根据新员工的人数决定，岗前培训的主要内容包括公司简介、规章制度、服务意识、职业道德、安全和消防知识、物业管理基础知识等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
培训考核管理制度
1.目的
通过加强培训考核管理工作，增强员工的学习意识，提高培训效果。
2.适用范围
均豪公司全体员工。
3.职责
3.1公司行政人事部负责公司总部及项目部助理级别以上人员范畴内各类培训考核的指导、监督、检查工作。
3.2各项目部负责对项目部内部助理级别以下人员培训考核的指导、监督、检查工作
4.术语
5.程序
5.1培训要求分类
5.1.1组织培训的主管部门在制定培训计划时，根据培训课程的要求，须在培训计划“要求”一栏中予以注明。
5.1.2按培训层次的需要，可分为三种：了解、熟悉、掌握。
5.1.2.1了解：知晓即可，在工作中允许查阅或借助相关资料的课程。
5.1.2.2熟悉：应做到熟练清楚，在实际工作或操作中不允许查阅资料即能灵活运用的课程。
5.1.2.3掌握：应能充分支配或运用的理论、原则和技术的课程。
5.1.2.4 “了解”的培训内容不需要进行考核；“熟悉”、“掌握”内容必须进行考核。
5.2考核方式
5.2.1可采取笔试、口试、实际操作三种形式。
5.2.2试题制定要本着与培训内容相符的原则，由授课教师确定试题。
5.2.3题型类别分为填空题、选择题、判断题、简答题、论述题、实际操作六种，可根据需要进行选择。
5.3 考试实施
5.3.1笔试
5.3.1.1培训考试应在培训课后五日内完成，逾期视为岗位培训合格率不达标。
5.3.1.2考试由培训组织部门实施，笔试试卷应由授课教师出具，并指定监考人。
5.3.1.3考试前，由监考人清点考试人数，并讲明注意事项、考试纪律、考试时间。
5.3.1.4考试结束后，监考人收回试卷并清点无误后，送交阅卷人。
5.3.1.5阅卷由授课老师担任。
阅卷人须本着认真负责、实事求是的原则严格进行阅卷工作。
5.3.1.6试卷用红色标注错误分值。
卷面总分登记在试卷右上角的分数栏内。
5.3.1.7阅卷人将阅过的试卷送交本级培训主管人员。
5.3.2口试及实操
5.3.2.1由授课教师按口试试题、实际操作题直接进行考试。
5.3.2.2考核结果填写在《考核成绩单》上，并注明考核方式。
5.3.2.3主考人将《考核成绩单》送交本级培训主管人员。
5.4成绩登记
5.4.1各级培训主管人员负责根据试卷成绩填写笔试《考核成绩单》，依据笔试、口试、实操的《考核成绩单》进行登记注册。
5.4.3登记注册按《执业资格培训证书管理制度》执行。
5.5资料存档
5.5.1行政人事部、项目部要按照公司《培训档案管理规定》做好试题、《考核成绩单》的归档工作。
5.6注意事项
5.6.1口试及实操的考核成绩只应用于员工日常培训的考核，在《执业资格培训证书》的日常培训登记栏注册。
5.6.2《执业资格培训证书》中的岗位资格培训登记栏内，登记的必须为笔试考核成绩，口试及实操的考核成绩不用于岗位资格培训。
5.6.3员工参加新入职员工培训的笔试考核成绩记入日常培训登记栏内。
6.监督执行
公司行政总监
7.相关/支持性文件
《执业资格培训证书管理规定》《档案管理规定》
8.质量记录及表格
《考试成绩单》
《职业资格培训证书》。