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部编版二年级道德与法治上册第3课《欢欢喜喜庆国庆》精美课件(共51张PPT)

部编版二年级道德与法治上册第3课《欢欢喜喜庆国庆》精美课件(共51张PPT)

活动结束了,这面小国 旗怎么办?
我们可以把国旗带回 家,插在笔筒里保管好。
有人用人民币做折纸工 艺品。
人民币上有国徽的标志, 不能破坏,我们要提醒他们 爱护带有国家象征的物品, 并帮助他们把被折的人民币 展开铺平。
活动四: 欢庆国庆节
庆祝我们共同的节日
我们共同建 设自己的国家, 我们一起庆祝自 己的节日。
国是荣誉的毅力, 家是幸福的洋溢 国的每一寸土地, 家的每一个足迹 国与家连在一起, 创造地球的奇迹 国是我的国 家是我的家 我爱我的国 我爱我的家 我爱我国家
祝祖国妈妈生日快乐!
再见
第一单元 我们的节假日
3 欢欢喜喜庆国庆
活动一: 新中国一路走来
第一面五星红旗
每周一的早晨, 我们都会举行升旗 仪式。你知道第一 面五星红旗是什么 时候,在什么地方, 由谁升起的吗?
我们学校升国旗的情景
探究分享
“升国旗”的时候我们该怎么做呢?
我们要面向国 旗,唱国歌,肃立 致敬。
探究分享 中华人民共和国国歌
《义勇军进行曲》 起来!不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉,筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来!起来!起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火,前进! 冒着敌人的炮火,前进! 前进!前进、进!
你在哪里见过国徽?
国旗、国徽、 国歌是国家的象 征和标志,作为 中国人,我们要 爱护它。
活动三: 这时应该怎么办
下雨了,国旗 还没有收起来呢!
下雨时,我们可以请老 师或者高年级的哥哥姐姐帮 忙,把国旗收起来,保管好。
Hale Waihona Puke 马上要升旗了,国歌已 响起,可是我还没有走到队 伍里。
当国歌响起时,我们应 该原地立正行注目礼,并行 队礼,以示对国旗的尊重和 崇敬。

二年级上册道德与法治课件-《3.欢欢喜喜庆国庆》课件公开课 人教部编版 (共44张PPT)

二年级上册道德与法治课件-《3.欢欢喜喜庆国庆》课件公开课 人教部编版 (共44张PPT)

中央电视台 国庆晚会
国庆60周年阅兵
分组讨论
要求: 前后四人为一组, 组内交流按顺序, 同学发言认真听, 控制音量秩序好。
国庆坚守岗位,节日因你而美丽
欢度国庆节,我为祖国妈妈送祝福
祝福我们的祖国 更加繁荣富强
五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。
每年的国庆节,各个地区、各个民族的 人们都会用什么方式来庆祝呢?
江苏省 ——国庆音乐演奏会
江西省 ——艺术灯会ຫໍສະໝຸດ 海南省 ——国庆亲水运动会
香港特别行政区 ——国庆烟花表演
苗族 ——跳起“团圆舞”
维吾尔族 ——迎十一运动会
布依族 ——跳起竹竿舞,唱起山歌
部编版《道德与法治》二年级上册
欢欢喜喜庆国庆
北京光明小学 刘芳
考考你
第1题:我国的全称是什么? 中华人民共和国
第2题:新中国的生日是哪一天? 1949年10月1日
考考你
第3题:我国的国旗是

五星红旗
考考你
第4题:你知道我国的国歌叫什么吗?
义勇军进行曲
考考你
第5题:你能说出我国国徽上的图案吗?
哈尼族 ——敲响竹筒,祝福祖国
《国家》
一玉口中国 ,一瓦顶成家。都说国很大,其实一个家。 ……
在世界的国,在天地的家。有了强的国,才有富的家。 ……
国是我的国,家是我的家。我爱我的国,我爱我的家。
我爱我国家!
《国家》
我国在1999年修订发布了《全国年节及纪念日放 假办法》。
国家自2012年起,国庆期间的高速公路向私家车免费 通行。

部编版二年级道德与法治上册第3课《欢欢喜喜庆国庆》优质课件(共67张PPT)

部编版二年级道德与法治上册第3课《欢欢喜喜庆国庆》优质课件(共67张PPT)
人教版《道德与法治》二年级上册
欢欢喜喜庆国庆
建国69周年
革命故事我来讲
革命故事我来说
董存瑞 杨靖宇 夏明翰 王二小 刘胡兰 江 姐
革命故事我来说
革命故事我来说
革命故事我来说
国徽
国歌
国旗
小知识
《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和 国国旗是五星红旗。中华人民共和国国歌是《义 勇军进行曲》。中华人民共和国国徽,中间是五 星照耀(yào)下的天安门,周围是谷穗和齿轮。
3、国旗旗面的红色代表什么? 正确答案(B )
A太阳 B烈士们的鲜血 C吉祥
4、国旗上的星星各代表着什么? 正确答案(C )
A中国共产党 B全国各族人民 C中国共产党、全国各族人民
国旗国旗真美丽 金星金星照大地 我愿变朵小红云 飞上蓝天亲亲你
长 城
黄 山

当老师放出音乐后,猜到歌曲的同学快速跑
你们会怎样庆祝祖国 妈妈的生日呢?
抢答规则: 老师读完题,说“开始”时,第一时间
举手的同学回答问题。答对者可获得知识达 人勋章一枚。
1、国徽上有哪些图案呢? 正确答案(D )
A天安门 B谷穗 C齿轮 D天安门 、谷穗、齿轮
2、国旗旗面是什么颜色的?正确答案(A )
A红色 B黄色 C红色和黄色
活动结束了,这面小国旗怎么办?
我们可以把国旗带回家,插在 笔筒里保管好。
有人用人民币做折纸工艺品。 人民币上有国徽的标志,不能破 坏,我们要提醒他们爱护带有国家象 征的物品,并帮助他们把被折的人民 币展开铺平。
活动四: 欢庆国庆节
庆祝我们共同的节日
我们共同建设自己 的国家,我们一起庆祝 自己的节日。
你们还在哪里看见过国旗呢?

人教部编版二年级道德与法治上册3《欢欢喜喜庆国庆》说课稿2

人教部编版二年级道德与法治上册3《欢欢喜喜庆国庆》说课稿2

人教部编版二年级道德与法治上册3《欢欢喜喜庆国庆》说课稿2一. 教材分析《欢欢喜喜庆国庆》是人教部编版二年级道德与法治上册第三课的内容。

本节课的主要目标是让学生了解国庆节的来历和意义,培养学生热爱祖国、尊敬国旗的情感,同时通过庆祝国庆的活动,培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。

二. 学情分析二年级的学生已经具备了一定的国家观念和集体荣誉感,但是对于国庆节的来历和意义可能还不够了解。

学生的认知能力逐渐提高,可以通过图片、视频等教学手段更好地理解和接受新知识。

同时,学生对于庆祝活动充满热情,可以通过参与活动来提高他们的学习兴趣。

三. 说教学目标1.知识目标:让学生了解国庆节的来历和意义,知道国旗的设计和象征意义。

2.能力目标:培养学生团队合作精神和集体荣誉感,提高学生的表达和沟通能力。

3.情感目标:培养学生热爱祖国、尊敬国旗的情感,增强国家观念和民族自豪感。

四. 说教学重难点1.重难点:让学生理解国庆节的来历和意义,知道国旗的设计和象征意义。

2.原因:学生对于国庆节的来历和意义可能还不够了解,需要通过教学手段进行引导和讲解。

五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用情景教学法、讨论法、实践教学法等,以学生为主体,教师为主导的教学模式。

2.教学手段:使用多媒体课件、图片、视频等教学资源,以及实物国旗等教具,以直观形象的方式展示教学内容。

六. 说教学过程1.导入:通过播放国庆节庆祝活动的视频,引起学生的兴趣,引出本节课的主题。

2.新课导入:讲解国庆节的来历和意义,介绍国旗的设计和象征意义。

3.学生活动:学生分组讨论国庆节的庆祝活动,分享自己的庆祝经验。

4.实践教学:学生分组制作国旗模型,并进行展示和讲解。

5.总结:教师引导学生总结本节课的内容,强调国庆节的重要性和国旗的象征意义。

七. 说板书设计板书设计主要包括国庆节的来历和意义,以及国旗的设计和象征意义。

可以通过关键词和图示的方式,简洁明了地展示教学内容,方便学生理解和记忆。

《欢欢喜喜庆国庆》课件

《欢欢喜喜庆国庆》课件

小明赶紧冒着大雨跑到旗杆下,把国 旗降下来。站在不远处的小刚看到小明冒 雨保护国旗,连忙跑过去和小明共用一把 伞,把国旗收好。
《欢欢喜喜庆国庆》课件
《欢欢喜喜庆国庆》课件
情景思考 情景二:星期一的早上小亮上学迟
到了,同学们都立定站好注视着国旗的 升起。这时小亮急急忙忙跑来了,他应 该怎么办?
《欢欢喜喜庆国庆》课件
人民教育出版社 二年级 | 上册
第一单元 • 我们的节假日
第三课 欢欢喜喜庆国庆
1
歌曲导入
人民教育出版社 二年级 | 上册
《今天是你的生日》 今天是你的生日,我的中国 清晨我放飞一群白鸽 为你衔来一枚橄榄叶 鸽子在崇山峻岭间飞过 我们祝福你的生日,我的中国 愿你永远没有忧患永远宁静 我们祝福你的生日,我的中国 这是儿女们心中期望的歌 今天是你的生日,我的中国
探究分享
人民教育出版社 二年级 | 上册
1949年10月1日这一天,整个中华大地沸腾了, 整个世界都震动了!毛泽东主席在北京天安门城楼亲 手升起了第一面五星红旗,并向全世界庄严宣布中华 人民共和国成立了!从此,每年的十月一日,就成为 全国各族人民隆重欢庆的节日了。十月一日就是我国 的国庆节。
算一算:今年是国庆 ( )周年。
《欢欢喜喜庆国庆》课件
学习新知
(二)新中国的Biblioteka 事人民教育出版社 二年级 | 上册
“故事擂台”
欢迎各小队来到“故事擂台”。隆隆的炮声,把我们 带入烽火连天的年代,今天,我们将在同学们的故事中, 穿越时空,走近英雄,感受英雄。下面有请各队闪亮登 场……
《欢欢喜喜庆国庆》课件
《欢欢喜喜庆国庆》课件
探究分享
小丽立马阻止了小兰,并且告诉她人民 币也是国家的标志之一,不能随意破环。

部编版教材《欢欢喜喜庆国庆》全文课件1

部编版教材《欢欢喜喜庆国庆》全文课件1

探究分享
海外同胞心系祖国,他们也在各地庆祝国 庆节,向我们的祖国表示祝贺!
部编版教材《欢欢喜喜庆国庆》全文 课件1
探究分享 从田野到山林,从蓝天到大海,从首都北京到天涯海角,到处都沉浸在欢乐之中!
国庆节是我们共同的节日,大家都为自己是中国人感到骄傲和自豪!
部编版教材《欢欢喜喜庆国庆》全文 课件1
《国旗、国旗真美丽》 国旗国旗真美丽, 金星金星照大地, 我愿变朵小红云, 飞上蓝天亲亲您。
探究分享
想一想:国旗在什么地方升起? 你还在哪里见过它?
五星红旗是我国的国旗,是祖国的标志。 每当升旗的时候我们应怎么做呢?
探究分享
在升旗时还会放一首歌曲,你们知道是什么歌吗?
《义勇军进行曲》 起来!不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉,筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来!起来!起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火,前进! 冒着敌人的炮火,前进! 前进!前进、进!
探究分享
这里讲述着一个个可歌可泣的故事, 这里回响着一首首英雄的赞歌。为了新 中国的成立,为了人民的幸福,他们前 仆后继,浴血奋战!观看了这些英雄故 事,大家一定是体会多多,感受多多, 下面请Biblioteka 学来说说自己的心里话。探究分享
新中国来之不易啊!9月30日是中国烈士纪念日, 在那一天里,我们要特别向为新中国献身的英雄们表达 崇敬与怀念之情。
今天,同学们了解到了很多关于国庆节的知识,大家还 准备用自己最喜欢的方式庆祝祖国妈妈的生日。同学们,让 我们唱起来,跳起来,尽情表达对祖国妈妈的热爱吧!
部编版教材《欢欢喜喜庆国庆》全文 课件1
部编版教材《欢欢喜喜庆国庆》全文 课件1
歌曲欣赏
《国家》 一玉口中国,一瓦顶成家 都说国很大,其实一个家 一心装满国,一手撑起家 家是最小国,国是千万家 在世界的国,在天地的家 有了强的国,才有富的家 国的家住在心里,家的国以和矗立

部编版二年级道德与法治上册第3课《欢欢喜喜庆国庆》精品课件(共74张PPT)

部编版二年级道德与法治上册第3课《欢欢喜喜庆国庆》精品课件(共74张PPT)

马上要升国旗了,还在奔 跑的我应该怎么做?
小亮马上原地立正,向国 旗行注目礼。
当看到有人用人民 币做工艺品时,应 该怎么做?
小丽马上阻止小兰 ,并告诉她人民币 也是国家的标志之 一,不能随意破坏 。
活动结束了,这面 小红旗该怎么办?
小红把小国旗带回 家,小心地放在书 桌上。
国旗、人民币等,它们都是祖国 的象征和标志,我们要自觉尊重和 爱护,我们要为生在这个伟大的祖 国而感到骄傲和自豪。
我想这样庆国庆
同学们,你 想怎么庆祝国庆 节呢?
我们这样庆国庆
积极参加班内或学 校举办的庆祝国庆节的 活动。
国庆节那天看相关 新闻。
我想办一期欢庆国 庆节的手抄报。
我想去天安门广场 观看升旗仪式。
我爱我的国,我爱我的家
新中国的成立来之不易,让我们珍惜当 下幸福生活,尊重和爱护国旗和国徽,做到 心中有国家,用自己喜欢的方式为新中国庆 祝,用自己的努力为新中国添砖加瓦!
《中华人民共和国宪法》规定, 中华人民共和国的国歌是《义勇军进行曲》。
《中华人民共和国国歌法》于2017年9月1日通过, 将于2017年10月1日起施行。
知识竞赛
一、连一连
国旗
五星红旗
国徽 国歌
天安门、齿 轮、谷穗
《义勇军进行曲》
1、国徽上有哪些图案呢? 正确答案(D )
A天安门 B谷穗 C齿轮 D天安门 、谷穗、齿轮
国旗
宪法规定, 中华人民共和 国国旗是五星 红旗。。
你在哪里见过国旗?
国歌
升国旗时, 我们会唱响国歌, 让我们一起来唱 响国歌吧!
国徽
宪法规定, 中华人民共和国 的国徽,中间是 五星照耀下的天 安门,周围是谷 穗和齿轮。

《欢欢喜喜庆国庆》爱国心相连,国庆共团圆

《欢欢喜喜庆国庆》爱国心相连,国庆共团圆

《欢欢喜喜庆国庆》爱国心相连,国庆共团圆在金风送爽、丹桂飘香的季节里,我们迎来了伟大祖国的生日——国庆节。

这是一个举国欢腾、万民同庆的时刻,每一个中华儿女的心中都涌动着浓浓的爱国之情,每一个家庭都洋溢着团圆的喜悦。

国庆节,不仅仅是一个简单的假期,更是一种深深的情怀,是对祖国母亲的深情告白。

大街小巷挂满了鲜艳的五星红旗,那一抹抹鲜艳的红色,如同我们炽热的心,在风中舞动,诉说着对祖国的热爱。

商店的橱窗里,摆放着各种精美的国庆主题商品,人们纷纷购买,用自己的方式为祖国庆生。

在这个特殊的日子里,城市和乡村都充满了欢乐的氛围。

公园里,鲜花盛开,绿草如茵。

孩子们在草地上嬉笑玩耍,他们手中的气球和风筝,在蓝天下飞翔,仿佛承载着他们对未来的美好憧憬。

老人们则坐在长椅上,晒着太阳,讲述着过去的故事,感慨着祖国的巨大变化。

旅游景点也是人山人海。

有的人选择去历史古迹,感受古老文化的魅力;有的人前往名山大川,领略大自然的壮丽风光。

无论是长城上的人头攒动,还是黄山中的云雾缭绕,都展现了人们对祖国大好河山的热爱和向往。

而在农村,秋收的喜悦与国庆的欢乐交织在一起。

金黄的稻田里,农民们忙碌的身影构成了一幅美丽的画卷。

他们用辛勤的汗水,换来了丰收的果实,这是对祖国繁荣昌盛的最好献礼。

村庄里,张灯结彩,人们聚在一起,品尝着自己亲手种植的美食,分享着丰收的喜悦,谈论着国家的好政策,对未来的生活充满了希望。

国庆期间,各种庆祝活动精彩纷呈。

文化广场上,举办了丰富多彩的文艺演出。

歌舞、戏曲、小品等节目轮番上演,演员们用精彩的表演,表达着对祖国的赞美和祝福。

观众们掌声雷动,脸上洋溢着幸福的笑容。

学校里,也举行了庄严的升旗仪式。

师生们整齐地排列在操场上,注视着五星红旗冉冉升起。

那一刻,爱国的情感在每个人的心中升腾。

随后,学生们还进行了诗歌朗诵和演讲比赛,他们用稚嫩的声音,抒发着对祖国的热爱,展现了新时代少年的风采。

家庭团聚也是国庆的重要主题。

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新中国的生日
新中国的生日
新中国的生日
学习新知
一、新中国的生日 (一)国庆节的由来 十月一日是我国的国庆节。国庆节是怎么来的呢? 说说是谁,在什么地方升起了第一面五星红旗? 这面五星红旗的升起代表了什么,毛泽东主席在天安 门城楼宣布了什么?
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1949年10月1日这一天,整个中华大地沸腾了,整个 世界都震动了!毛泽东主席在北京天安门城楼亲手升起了 第一面五星红旗,并向全世界庄严宣布中华人民共和国成 立了!从此,每年的十月一日,就成为全国各族人民隆重 欢庆的节日了。十月一日就是我国的国庆节。
情景思考
情景二:星期一的早上小亮上学迟到了,同学们都立 定站好注视着国旗的升起。这时小亮急急忙忙跑来了,他 应该怎么办?
情景三:
情景思考
把小国旗带回了家,小心的放在了自己的书桌前。
情景思考
国旗、人民币等,它们都是祖国的象征和标志,我们 要自觉尊重和爱护,我们要为生在这个伟大的祖国而感到 骄傲和自豪。
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《小英雄雨来》 十二岁的雨来住在晋察冀边区北部的芦花村。他最喜 欢到还乡河耍水,而且本领高超。秋天,爸爸妈妈把雨来 送到夜校读书,接受爱国主义教育。一天夜里,爸爸回来 说鬼子又扫荡了,要到区上集合。第二天,妈妈去送信了。 雨来为了掩护交通员李大叔,被鬼子抓住了。面对鬼子糖 块、金戒指的诱惑和凶狠毒打,雨来不为所动,坚决不说 出李大叔的藏身之处。 鬼子要气急败坏地要枪毙雨来,但是他趁鬼子不防备 跳到水里逃走了。
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中国人民经过一百多年的英勇奋战,在中国共产党 的领导下,取得了人民革命的伟大胜利。新中国来之不易! 你能把自己知道的故事讲给大家听吗?
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新中国来之不易啊!9月30日是中国烈士纪念日,在 那一天里,我们要特别向为新中国献身的英雄们表达崇敬 与怀念之情。
学习新知
(三)祖国的象征
这是什么? 中华人民共和国国旗。 国旗是什么颜色的?上面有什么呢?你知道红色代表 什么吗?一颗大星代表什么?四颗小星代表什么? 五星红旗是红色的,红色象征革命,是用无数英雄战 士的鲜血和生命换来的,五颗黄色的五角星象征着全国各 族人民紧紧团结在中国共产党的周围。
庆祝我们共同的节日
庆祝我们共同的节日
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人们在大门口挂上了国旗,举行庆国庆文艺演出。












情景思考
国旗、国徽、国歌,都是祖国的标志象征。我们人人 都要尊重国旗、国徽、国歌。
情景一:一天下午,同 学们都回家了,只有小明和 小刚还在操场上。突然,天 下起倾盆大雨。小明刚想回 家,看见国旗还在空中飘扬。 这时候小明该怎么办?
小明赶紧冒着大雨跑到旗杆下, 把国旗降下来。站在不远处的小刚 看到小明冒雨保护国旗,连忙跑过 去和小明共用一把伞,把国旗收好。
在升旗时还会放一首歌曲,你们知道是什么歌吗? 《义勇军进行曲》 起来!不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉,筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来!起来!起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火,前进! 冒着敌人的炮火,前进! 前进!前进、进! 这就是国歌。 国歌也是我们国家的标志。 你还在什么地方什么时候听到播放国歌吗?
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《生的伟大,死的光荣——刘胡兰》 刘胡兰(1932-1947),山西文水人,女。1946年在文 水县云周西村积极领导群众投入土地改革和支援前线工作, 同年加入中国共产党。1947年1月12日,在山西军阀阎锡 山的军队突然袭击该村时被捕,她在敌人的威胁面前坚贞 不屈,大义凛然地说:“只要有一口气活着,就要为人民 干到底。”阎军计穷,又将同时被捕的六个农民当场铡死, 但她毫不畏惧,从容地躺在铡刀下,壮烈牺牲。中共中央 主席毛泽东为她题词:“生的伟大,死的光荣。”
算一算:今年是国庆(
)周年。
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(二)新中国的故事 “故事擂台”
欢迎各小队来到“故事擂台”。隆隆的炮声,把我们 带入烽火连天的年代,今天,我们将在同学们的故事中, 穿越时空,走近英雄,感受英雄。下面有请各队闪亮登 场……
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《抗日英雄张六子》 1943年2月7日(农历正月初三)清晨,日军包围行唐上 方村,抓捕未走脱的群众于一处,敌人以为六子年少,逼 其供出我方情况,未成,将其打翻在地捆绑起来毒打,后 点燃干草往他身上扔。严寒、拷打、火烧未使六子吐出一 个字,敌人无奈,残暴地用石头将其砸死。张六子牺牲时 年仅14周岁。
3欢欢喜喜庆国庆
人的差异在于业余时间
第3课
欢欢喜喜庆国庆
课题引入
我们祖国的生日是哪一天啊? 没错,就是十月一日! 每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都 会给他庆祝。祖国也有自己的生日,在那一天里,全国各 族人民和全世界的华人同胞都会为祖国母亲庆祝生日。所 以这一天被称为“国庆节”。 他们是怎么做的?我们又该怎样庆祝这个节日呢?一 起来学习第3课《欢欢喜喜庆国庆》吧!
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小朋友们,你们看我们的国旗美丽吗?那我们就用歌 声来赞美国旗吧!
《国旗、国旗真美丽》 国旗国旗真美丽, 金星金星照大地, 我愿变朵小红云, 飞上蓝天亲亲您。
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想一想:国旗在什么地方升起? 你还在哪里见过它? 五星红旗是我国的国旗,是祖国的标志。 每当升旗的时候我们应怎么做呢?
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情景四:小兰要把人民 币做成工艺品,这时小丽看 见了,她该怎么办?
小丽立马阻止了小兰, 并且告诉她人民币也是国家 的标志之一,不能随意破环。
学习新知
二、庆祝我们共同的节日 (一)全国各地的人怎么庆祝国庆节 十月一日这一天,人们用各种不同的形式庆贺祖国母 亲的生日。 大家欢聚在天安门前,天安门前还布置了图案精美的 花坛。
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“升国旗”的时候我们该怎么做呢? 我们要面向国旗,和唱国歌,肃立致敬。
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这还有一个祖国的标志,你们知道这是什么吗? 国徽中间是五星照耀下的天安门象征着我们伟大的祖 国,周围是稻穗和齿轮,稻穗象征着农民,齿轮象征着工 人。国徽也代表着中国共产党领导下的全国人民大团结。
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你还在哪见过国徽? 课下观察、搜集,看看什么地方还有国徽?
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