班队会检查表格
班组安全检查记录表格
组安全检查记录时间：班长：工长：
查业
检查内容
结论
作业面（层）整齐、清洁，通道平坦、畅通；
物料摆放整齐、有序，无超宽/超高叠放；
地面无积水、绊脚物和垃圾杂物；
作业区的场地平整、防滑、无凹陷/凸起和严重污染现象；
工作时按规定要求正确穿戴个人防护用品；
围巾操作设备；/穿拖鞋高跟鞋、赤脚、赤膊、敞衣、戴头巾/
在工作时期使用酒精类饮料、违禁药物、麻醉药品或在酒精/药物的作用下进行工作
在现场内嬉戏、追逐、打闹；
未经授权许可，擅自操作不是自己分管的设备/工具；
在禁烟区内吸烟；
消防栓、灭火器前有障碍物阻挡；
消防通道/安全出口堆放物品，堵塞通道；
设备旋转部件、运动部件轮系等防护罩齐全；
设备危险部件无安全保护装置或保护装置失效；
设备紧急停车装置失效或无紧急停车装置；
设备操纵手柄、开关、控制按钮有损坏；
电源线绝缘层有破损或ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ线裸露；
开关插座松动或电源插座接触不良；
使用安全电压的设备电压不正常；
用电设备保护接地或保护接零装置未安装或失效；
配电箱、电闸、开关插座附近有易燃易爆品；
配电箱应有名称、编号、系统图及分路标记；
检查评不符合及主要问题
组安全检查频次为不定期检查，检查中发现以上所述的不符合项目及主要问题要记录在该表中，符合的项目在对应的区域内打“√×”。
题及时处理，暂时无法处理得应采取有效的预防措施，并立即向上级报告。
由班组长、工长签字生效，并填写检查时间，该表实行谁检查、谁签字、谁负责的原则。若出现不符合项，班长整改，工长监督落实负责人：检查时间：
班级检查记录表
砀城第一幼儿园班级检查记录表
年月日检查人
班级
教学内容
幼儿掌握情况
教具使用
月、周
计划
家长园地是否更换
教育环境
幼儿常
规遵守
是否
调课
备注
小（1）班
小（2）班
小（3）班
小（4）班
小（5）班
小（6）班
小（7）班
中（1）班
中（2）班
中（3）班
中（4）班
中（5）班
中（6）班
大（1）班
大（2）班
大（3）班
大（4）班
大（5）班
每日班级常规检查表(13-14上)
鲁城镇中心小学每日班级常规检查记录表检查时间：年月日第周星期一检查鲁城镇中心小学每日班级常规检查记录表鲁城镇中心小学每日班级常规检查记录表检查时间：年月日第周星期三检查人：张小雅周婷婷常佳欣李素峥等鲁城镇中心小学每日班级常规检查记录表鲁城镇中心小学每日班级常规检查记录表考核及评价细则卫生(20分)：（1）教室有日课表、卫生值日表、作息时间表，没有则扣2分，不全扣1分，桌凳摆放不齐扣1分；（2）教室物品（包括教师讲桌）摆放凌乱、教室打扫工具摆放不整齐，垃圾清理不及时扣1分。
（3）墙壁、宣传栏、桌、凳乱涂乱画扣1分。
（4）黑板清洁不及时或不干净扣1分。
（5）门、窗未擦或未擦干净扣1分，窗帘整理不好或脏乱扣1分。
（6）地面（含走廊）未拖扣2分，未拖干净扣1分。
（7）卫生区未打扫扣5分，打扫不干净发现有枯枝、废纸、塑料袋等杂物酌情扣1—2分；（8）放学后，没有关好门、窗、空调、电灯、多媒体等设备的，每项扣2分。
爱护公物（10分）：(1)乱涂乱刻乱画学校的宣传板、墙壁和门窗、玻璃、桌凳扣2分。
(2)在学校图书、画报、书刊上撕、剪、涂、画的扣2分。
(3)随便进入花坛踩踏花草，损坏各标识牌及公用设施者扣2分。
(4)乱涂、乱刻或其它人为造成的公物损坏，均按情节轻重扣1—3分。
(5)教室内空调、电脑、电视、多媒体设施等电教教具，须有专人管理，乱摸乱碰，造成损坏者除按价赔偿外扣1—5分。
安全教育(5分):(1)学生在校园内疯、打、闹每人次扣1分，如出现轻微伤害每人次扣3分，全校通报批评。
(2)上下楼不靠右行、不站队，越队、抢跑、推搡每人次扣1分。
(3)携带刀片、火柴、打火机、尖锐物品等危险玩具到校园每人次扣2分。
路队(5分)：(1)班主任或副班主任无特殊情况未按时到位组织的扣1一分；(2)路队纪律差，秩序混乱、吵吵闹闹、大声喧哗者扣1分；(3)路队期间发生推搡、骂人、打架等现象的视其影响扣1—3分；(4)放学后15分钟内仍没有站路队放学的班级视为无路队，每次扣1分。
主题班会检查记录表
二、要求
1、请学院领导和部分中层干部定期或不定期深入班级参与主题班
会，每月参与2—3次；
2、对主题班会情况做好记录并给予评价，于周一交学生处112室。
主题班会检查记录表
检查人
检查时间
被查班级
班主任
所属院系
院系学工领导或辅导员
班会主题
学生
到会
情况
应到 人
实到 人
迟到 人
未到 人
班会纪律
班
会
内
容
摘
要
班
主
任
组
织
情
况
主题班会
组织情况
班级存在
问题的解决
日常工作安排落实
其它方面
班 会
评 价
学院党政领导参与主题班会检查制度
一、检查目的
针对部分班级主题班会无计划、无主题，或主题不明确流于形式、
班组标准化检查表格范本
班组标准化检查表
JL-SG-042年月日
中班当班班长：；检查人：。
总扣分：。
是否交班班组整改：是□否□。
填表说明：
1、接班人员检查交班人员卫生执行情况，检查后在检查人栏签上检查人名字，并记录扣分。
2、检查人签完字后，交班班长在当班班长栏内签名，并让班员整改存在的问题。
3、交班组员未整改时，接班组员要整改，并在“是□否□”后注明“接班人员整改”字样。
4、对检查出存在的问题，交班组员不整改的，按实际考核分数的3倍处罚。
生产管理部调度室卫生检查确认单
报警变更台账
欢迎共阅
车间安全阀检查表
JL-SG-086 年月日
工艺主任：
欢迎共阅
车间管廊巡检表
欢迎共阅
欢迎共阅。
班级安全检查记录表
[填写检查人对班级安全状况的意见和建议]
学校安全办公室意见
[填写学校安全办公室对班级安全状况的意见和建议]
班主任意见
[填写班主任对班级安全状况的意见和建议]
备注：
[填写其他需要备注的事项，如特殊情况说明等]
班级安全检查记录表
日期: [日期]
检查人: [姓名]
班级: [班级名称]
安全检查项目
序号
项目
检查情况
1
教室门窗是否完好无损、能够正常关闭和锁紧
[是/否]
2
教室地面是否干净整洁，没有杂物堆放
[是/否]
3
桌椅是否摆放整齐稳固，没有破损和晃动现象
[是/否]
4
教室灯具和插座是否正常使用，没有漏电和短路现象
[是/否]
5
教室黑板是否干净清晰，擦写工具是好，易于取用
[是/否]
7
窗帘是否整齐，不遮挡安全出口
[是/否]
8
教室是否有明显安全隐患，如突出物、滑倒、绊倒等
[是/否]
9
窗户玻璃是否干净，没有破损
[是/否]
10
其他问题或备注:
[填写其他问题或备注]
安全检查结果
总体评价
[填写总体评价，例如：安全、需要注意或存在严重问题]
班级专项检查情况汇报表
班级专项检查情况汇报表尊敬的领导：我校于近期进行了班级专项检查工作，现将检查情况汇报如下：一、学习情况。
针对学生的学习情况，我们进行了全面的检查。
通过观察和与学生交流，发现了一些问题。
部分学生存在学习态度不端正、课堂表现不积极等情况。
同时，也有一些学生在学习上取得了显著的进步，他们能够主动参与课堂讨论，积极完成作业，取得了较好的成绩。
二、纪律情况。
在纪律方面，我们重点关注了学生的课堂纪律和校园纪律。
通过观察和了解，发现了一些学生存在迟到、早退、上课玩手机等问题。
针对这些情况，我们已经采取了相应的措施进行纠正。
同时，也有一些学生表现良好，他们自觉遵守学校规章制度，积极参与各项活动，为班级树立了良好的榜样。
三、卫生情况。
在卫生方面，我们对班级的卫生情况进行了全面检查。
发现了一些学生存在随意丢弃垃圾、不爱护公共设施等问题。
我们已经对这些情况进行了整改，并进行了相关的卫生教育。
同时，也有一些学生自觉维护班级卫生，他们积极参与卫生整治活动，为班级营造了良好的学习环境。
四、心理健康情况。
针对学生的心理健康情况，我们进行了心理调查和观察。
发现了一些学生存在学习压力大、情绪不稳定等问题。
我们已经开展了心理健康教育和心理辅导工作，帮助他们调整心态，保持健康的心理状态。
同时，也有一些学生心理健康状况良好，他们能够积极面对学习和生活中的挑战，展现了良好的心理素质。
五、家校沟通情况。
在家校沟通方面，我们与学生家长进行了深入交流，了解了学生在家庭环境中的情况。
通过家访和家长会，我们建立了良好的沟通渠道，及时了解学生在家庭中的表现和问题，为学生的成长和发展提供了有力的支持。
综上所述，班级专项检查工作取得了一定的成效，但也暴露出一些问题和不足。
我们将进一步加强学生管理和教育工作，帮助学生树立正确的人生观和价值观，努力营造和谐、健康的学习环境。
同时，我们也将加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长，共同努力为学生的发展提供更好的保障。
班会检查记录模板(3篇)
第1篇一、班会检查记录封面【班级】________班【日期】____年__月__日【地点】________教室二、班会检查记录正文一、班会背景1. 班会主题：________2. 班会目的：________3. 班会组织者：________4. 班会参与者：全体同学二、班会流程1. 开场致辞- 主持人：________- 内容：介绍班会主题、目的，宣布班会正式开始。
2. 主题演讲- 演讲者：________- 主题：________- 内容摘要：________3. 分组讨论- 分组情况：________- 讨论主题：________- 讨论成果：________4. 总结发言- 发言人：________- 内容：对班会主题进行总结，提出建议和展望。
5. 互动环节- 互动形式：________- 互动内容：________- 互动效果：________6. 结束语- 主持人：________- 内容：感谢大家的参与，宣布班会结束。
三、班会内容记录1. 主题演讲- 演讲者：________- 主题：________- 演讲内容：（1）________（2）________（3）________（4）________2. 分组讨论- 第一组讨论内容：（1）________（2）________（3）________- 第二组讨论内容：（1）________（2）________（3）________- 第三组讨论内容：（1）________（2）________（3）________3. 总结发言- 发言人：________ - 内容：（1）________（2）________（3）________（4）________4. 互动环节- 互动形式：________ - 互动内容：（1）________（2）________（3）________- 互动效果：________四、班会反馈1. 同学反馈- 反馈内容：（1）________（2）________（3）________2. 教师评价- 评价内容：（1）________（2）________（3）________五、班会总结1. 班会效果- 效果评估：________ - 改进措施：________ 2. 班级建设- 班级氛围：________ - 同学关系：________ - 班级凝聚力：________六、附件1. 班会PPT2. 班会讨论记录3. 班会照片七、班会检查记录负责人签字【负责人】：________【日期】：____年__月__日备注：请根据实际情况填写以上内容，以确保班会检查记录的完整性和准确性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班队会检查评分细则
一、班队会活动要求：
少先队工作计划中已提前制定好班队会活动主题，学校要求每月统一开展一次班会和队会，其余两次由中队辅导员根据本班实际情况，自定主题，组织开展活动。
班队会活动要提前准备，要有班队会设计，还要有活动记录。
（写在统一发放的手册上）
二、班队会评分标准：（班会4分，队会4分）
1.主题：班队会主题鲜明，重点突出，整个班队会自始至终均能围绕主题展开。
2.内容：主题班队会内容能针对本班学生存在的实际问题设计召开，具有较强的针对性和实效性。
3.程序：队会程序要正确，队会要由学生来主持。
4.形式：主题班队会活动形式新颖多样，活动丰富多彩；教师在班会中发挥主导作用，学生在班队会中发挥主体作用，搭建学生自主发展、自我锻炼的舞台。
5.设计：主题班队会设计设计合理，方案清晰、详细，能展示班级文化风采。
6效果：主题班队会活动能调动全体学生参与班会的积极性，师生互动，班会能深入学生内心，达到教育全班学生的目的，富有实效。
三、检查人员：
四、备注：队会4分，班会4分，评分时以班队会活动设计，班队会活动记录，及实地检查时班内活动开展情况及效果为依据。
Xxx大队部
队会检查评分表
西城小学班队会检查评分细则
一、班队会活动要求：
少先队工作计划中已提前制定好班队会活动主题，学校要求每月统一开展一次班会和队会，其余两次由中队辅导员根据本班实际情况，自定主题，组织开展活动。
班队会活动要提前准备，要有班队会设计，还要有活动记录。
（写在统一发放的手册上）
二、班队会评分标准：（班会4分，队会4分）
1.主题：班队会主题鲜明，重点突出，整个班队会自始至终均能围绕主题展开。
2.内容：主题班队会内容能针对本班学生存在的实际问题设计召开，具有较强的针对性和实效性。
3.程序：队会程序要正确，队会要由学生来主持。
4.形式：主题班队会活动形式新颖多样，活动丰富多彩；教师在班会中发挥主导作用，学生在班队会中发挥主体作用，搭建学生自主发展、自我锻炼的舞台。
5.设计：主题班队会设计设计合理，方案清晰、详细，能展示班级文化风采。
6效果：主题班队会活动能调动全体学生参与班会的积极性，师生互动，班会能深入学生内心，达到教育全班学生的目的，富有实效。
三、检查人员：
四、备注：队会4分，班会4分，评分时以班队会活动设计，班队会活动记录，及实地检查时班内活动开展情况及效果为依据。
Xxx大队部。