古诗词中典故及其作用分析课件
古诗中的用典知识点及例题解析ppt课件

经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
所谓用典,指援用神话传说、历史故事等典 故,或引用、化用、改用别人的诗词名句(用事 和引用诗句),是古代诗文中常见的一种写作手 法,统称“用典”。恰当地用典可使诗歌的语言 言简意赅,意蕴更加丰富、含蓄、深刻。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
【答题步骤与提示】 1、首先找出使用了用典手法 。 2、其次对诗中用典的诗句进行具体分析。 3、阐释用典手法如何有效地表达了作者怎样的情 感。
一般而言,古典诗歌中的用典主要有以下两种情形 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 ,即用事和引用前人诗句。 一、用事用典
用事用典是借用神话传说、历史故事来表达思想感 情,包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个 人的意绪和愿望等等,属于借古抒怀。 如《永遇乐·京口北固亭怀古》
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
阅读下面的宋词,完成后面的问题。
如梦令 ( 严蕊)
道是梨花不是;道是杏花不是 。白白 与红红,别是东风情味。曾记,曾记,人 在武陵微醉。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
古诗中的典故.ppt

(2)指山水诗人谢灵运之事。《宋书·谢灵运 传》载:灵运于会稽山“修营别业,傍山带江,尽 幽居之美”。后用此事指居家的幽美。
21、鸡肋 鸡的肋骨,“食之无味,弃之可惜”。 比喻没有多大价值,没有多大意思的事情(见于《三 国志·魏书·武帝纪》)。
22、婵娟 婵娟,姿态美好,多用于形容女子; 因人们常喻月为美女,故称月亮婵娟。
25、作壁上观 壁:营垒、壁垒。观:观望。 在壁垒上观望。比喻观别人成败,不卷入其中。 语出《史记·项羽本纪》
26、虞美人 罂粟科一年生丛生草本花卉,亦称 丽春、寒牡丹。相传此花系西楚霸王项羽爱妾虞姬自 刎坟下碧血所化,故有闻虞兮歌而起舞之说。辛弃疾 有诗曰:“不肯过江东,玉帐匆匆。只今草木忆英 雄。”亦有英雄惜英雄之意,清代有人以虞姬口吻占 诗曰:“君王意气江东,贱妾何堪入汉宫。碧血化为 江上草,花开更比杜鹃红。”该诗角度新颖,情切动 人。
13、见背 背,离开。谓父母去世。李密 《陈情表》:“生孩六月,父母见背。”
14、逐鹿 《汉书·蒯通传》:“且秦失其 鹿,天下共逐之。”颜师古注引张晏曰:“以鹿 喻帝位。”后来用逐鹿比喻群雄并起,争夺天下。 魏征《述怀》:“中原初逐鹿,投笔事戎轩。”
高考古诗词表现手法之用典精析PPT课件

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永遇乐•京口北固亭怀古 辛弃疾
千古江山,英雄无觅孙仲谋
处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜
阳草树,寻常巷陌,人道寄奴(刘裕)
曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如
虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北
顾(刘义隆)。四十三年,望中犹记,
烽火扬州路。右堪回首,佛狸(后魏太
武帝拓跋焘)祠下,一片神鸦社鼓!凭
谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
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❖ 例9
秋日寄满子权 王令
楼前暮霭暗平林,楼上人愁思意深.
未必薄云能作雨,从来秋月自多阴.
三年客梦迷路归,一夜西风老壮志.
欲作新声寄遗恨,直弦先断泪盈琴.
分析:尾联引伯牙在钟子期死 后破琴绝音,终身不复鼓琴之 事,慨口叹自己知音难遇。
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❖ 例10
和中斋韵 文天祥
作者用典 的意图
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19
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5
秦观的《满庭芳》“西窗下, 风摇翠竹,疑是故人来”
化 用
唐•李益诗句“开门风 动竹,疑是故人来”
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6
直用:直接引用
从 暗用:融化在诗句中 形 式 反用:反其意而用之 上 分 断取典意:选取典故中
的部分意义而加以引申
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A 慰勉友人
用
B 用典以自喻
典
C 用典表达心志
功业飘零五丈原,如今局促傍谁辕?
俯眉北去明妃泪,啼血南飞望帝魂。
骨肉凋残唯我在,形容变尽只声存。
江流千古英雄恨,兰作行舟柳作樊。
分析:此时文天祥被迫入北国,悲 泪难禁,与明妃相似;想到南宋命 运,他啼血长鸣,与望帝相似。作 者借此表达功业飘零之恨。
古代诗歌鉴赏中的典故PPT课件

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13、见背 背,离开。谓父母去世。李密《陈 情表》:“生孩六月,父母见背。”
14、逐鹿 《汉书·蒯通传》:“且秦失其鹿, 天下共逐之。”颜师古注引张晏曰:“以鹿喻帝 位。”后来用逐鹿比喻群雄并起,争夺天下。魏 征《述怀》:“中原初逐鹿,投笔事戎轩。”
15、三尺 三尺,也叫“三尺法”,是法律的 代名词。古代把法律写在三尺长的竹简上,所以 称“三尺法”
6、陶朱 春秋时越国大夫范蠡的别号。相传 他帮助勾践灭吴后,离开越国到陶,善于经营生 计,积累了很多财富,后世因此以“陶朱”或 “陶朱公”来称富商。
7、祝融 传说中楚国君主的祖先,为高辛氏 帝喾的火正(掌火之官),以光明四海而称为祝 融,后世祀为火神;由此,火灾称为祝融之灾
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8、秋水 秋水,喻指眼睛,形容盼望的迫切。 《西厢记》第三本第二折“望穿他盈盈秋水,蹙损 他淡淡春山。”春山,指眉。
9、连理枝、比翼鸟 连理枝指连生在一起的两
棵树。比翼鸟,传说中的一种鸟,雌雄老在一起飞,
古典诗歌里用作思爱夫妻的比喻。相传旧中国时宋
康王夺了随从官韩凭的妻子,囚禁了韩凭。韩自杀,
他的妻子把身上的衣服弄腐,同康王登台游玩时自
投台下,大家拉他衣服,结果撑是跌下去,死了,
留下遗书说是与韩凭合葬,康王却把他们分葬两处。
(2)指山水诗人谢灵运之事。《宋书·谢灵运传》 载:灵运于会稽山“修营别业,傍山带江,尽幽居 之美”。后用此事指居家的幽美。
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21、鸡肋 鸡的肋骨,“食之无味,弃之可惜”。 比喻没有多大价值,没有多大意思的事情(见于《三 国志·魏书·武帝纪》)。
22、婵娟 婵娟,姿态美好,多用于形容女子;因 人们常喻月为美女,故称月亮婵娟。
典故在古诗词中的作用及常用典故解析

典故在古诗词中的作用及常用典故解析一、典故在古诗词中的作用1. 委婉含蓄,避免平直。
典故用得适当,可以收到很好的修辞效果。
能显得既典雅风趣又含蓄有致,在有限的词语中展现更为丰富的内涵,可以增加韵味和情趣,表达更生动、更典雅、更含蓄。
2、品评历史,借古论今。
古代诗人在一些以慨叹历史为主题的诗歌中,往往通过引用关于历史人物或历史故事的典故来发表自己的独特见解。
3. 针对社会存在的一些弊端,古代诗人在受到周围环境的限制不便畅所欲言的时候,往往引用典故来影射时事,达到借古讽今的表达效果。
4. 抒情言志,表明心迹。
从抒发情感类型的角度,我们通常可以分为这样几种情况:表达对美好事物的讴歌和赞美;表达对积极乐观人生态度的进取和追求;表达对壮志难酬的悲愤和慨叹。
5.引发联想,创新意境。
诗词中,在对现实景物描绘时引用典故,可把此时此景与彼时彼景相联,能创设新的画面,加深诗的意境,促使人产生联想,从而增强作品的表现力和感染力。
6.简洁精练,内涵丰富。
古诗词往往受字数、句数的限制,如何在有限的篇幅内表达丰富的内涵,用典就是很好的一种手段。
因为用典是对历史故事等的高度概括,在增加诗歌容量的同时,可以使语言更加精练,增大诗词表现力。
可收到言简而意丰的艺术效果。
总之,典故在古诗词中可以起到丰富内涵、增强表现力、表达情感和观点等多重作用。
二、古诗词中常用典故解析1. 冰雪:以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。
如“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
”(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)冰心:高洁的心性,古人用“清如玉壶冰”比喻一个人光明磊落的心性。
再如“应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。
”岭南一年的仕途生涯中,自己的人格品行像冰雪一样晶莹、高洁。
2.月亮:对月思亲—引发离愁别绪,思乡之愁。
如“举头望明月,低头思故乡。
”(李白《静夜思》)如“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
”(李煜《虞美人》)望月思故国,表明亡国之君特有的伤痛。
如“碛里征人三十万,一时回首月中看。
《诗歌鉴赏典故》课件

如何寻找诗歌中的典故
阅读诗歌全文
首先,需要通读诗歌全文 ,了解诗歌的主题和情感 。
关注关键词
注意诗歌中出现的特定名 词、地名或历史事件,这 些都是可能藏有典故的线 索。
查阅资料
对于不确定的词或短语, 可以查阅相关资料或词典 ,了解其背后的故事或含 义。
如何理解诗歌典故的含义
了解背景知识
随着文化多元化和跨学科研究的兴起 ,诗歌鉴赏典故成为文学、历史、艺 术等多个学科交叉研究的重要领域。
典故是诗歌中的重要元素,通过鉴赏 典故可以深入理解诗歌的内涵和意境 。
课程目标
掌握诗歌鉴赏的基本 方法,了解诗歌中典 故的分类和特点。
培养学生对中国传统 文化的兴趣和热爱, 提高其文化素养和审 美能力。
实践与应用
鼓励学习者多读、多分析、多创作诗歌,将所学 知识运用到实际中,提升自己的诗歌鉴赏能力和 创作水平。
2023-2026
END
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REPORTING
张若虚的《春江花月夜》描绘了一幅春江月夜的美丽画面,表达了作者对自然美 景的赞美和对人生的思考。这首诗语言优美,意境深远,被誉为中国文学史上的 经典之作。
PART 06
总结与展望
本课程的主要内容回顾
诗歌典故的起源与演变
01
追溯了典故在诗歌中的起源,以及随着时代的发展,典故在诗
歌中的演变过程。
各类典故的解析
详细描述
杨玉环天生丽质,聪颖机智,擅长歌舞和乐器演奏。唐玄宗对她宠爱有加,甚至为她废掉了王皇后。然而,安史 之乱爆发后,唐玄宗被迫逃离长安,杨玉环被赐死,成为了政治斗争的牺牲品。她的美丽和悲剧命运成为了《长 恨歌》的主题之一。
古诗词中典故及其作用分析

密
州
“持节云中,何日遣冯唐”,汉文帝时,魏尚做云
出
中太守,匈奴远避,但因谎报获罪,后来文帝派冯唐持
猎
苏
节赦免魏尚。词人以魏尚自许,
轼
古诗词中典故及其作用分析
送魏大从军_______陈子昂
匈奴犹未灭,魏绛复从戎。怅别三河道,言追六郡雄。
雁山横代北,狐塞接云中。勿使燕然上,惟留汉将功。 【注释】①魏大:陈子昂的友人。姓魏,在兄弟中排行 第一,故称。②魏绛:春秋晋国大夫,以和戎政策消除 边患了而受金石之赏。③六郡雄:汉代名将赵充国,号 称“六郡豪杰”。④代:代州。⑤狐塞:飞狐塞,边界 驻军重地《送魏大从军》阅读附答案《送魏大从军》阅 读附答案。⑥云中:云中郡,边塞重镇。⑦燕然:燕然 山。东名将窦宪大破匈奴军队,乘胜追击,登上燕然山, 刻石记功而返。
古诗词中典故及其作用分析
典 故 (3)、“心在天山”,天山就是指祁连山,汉代名将霍
去病曾在此立ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
古诗词中典故及其作用分析
雁
《雁门太守行》“报君黄金台上意,提携玉龙为君死。”
门
太
黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的,传说他曾把
守 行
大量黄金放在台上,表示不惜以重金招揽天下士。
古诗词中典故及其作用分析
古诗词中典故及其作用分析
18.下列对诗歌赏析不正确的一项是( )(2 分) A.首联暗用汉代骠骑将军霍去病“匈奴未灭,无以家为”的典故,抒发了以天下为 己任的豪情。 B.颔联“怅别”一语,写出了诗人与友人分别时的伤感,全诗情感由首联的激昂慷慨 转入分手时的儿 女缠绵、凄哭悲切。 C.颈联中的“横”“接”二字写出了雁山、飞狐塞等地地理位置的重要,它们是中原地 区的屏障。这两句暗示魏大此行责任重大,为结句做了铺垫。 D.全诗一气呵成,充满了奋发向上的精神,表现了诗人立志报国的思想情怀,感 情豪放激昂,语气慷慨悲壮,有气壮山河之势。
古诗词中的用典ppt课件

古诗词中的用典
言典
言典是指诗词所引用 随意春芳歇, 的前人的诗文名句。 王孙自可留。
典
故
事典
事典是指诗词所引用 的神话传说、历史故 事、生活故事等。
闲来垂钓处都可 以看到 浪费粮 食的现 象。也 许你并 未意识 到自己 在浪费 ,也许 你认为 浪费这 一点点 算不了 什么
在 日 常 生 活 中,随 处都可 以看到 浪费粮 食的现 象。也 许你并 未意识 到自己 在浪费 ,也许 你认为 浪费这 一点点 算不了 什么
山不厌高,海不厌深。 周公吐哺,天下归心。
—— 曹操《短歌行》
在 日 常 生 活 中,随 处都可 以看到 浪费粮 食的现 象。也 许你并 未意识 到自己 在浪费 ,也许 你认为 浪费这 一点点 算不了 什么
第三,结合诗词的中心思想分析 诗人用典的作用。体会诗人用典的意 图,从而加深对诗人所表达思想感情 的感悟。
在 日 常 生 活 中,随 处都可 以看到 浪费粮 食的现 象。也 许你并 未意识 到自己 在浪费 ,也许 你认为 浪费这 一点点 算不了 什么
?
1.山不厌高,海不厌深。 周公吐哺,天下归心。
古诗词中的用典
“用典” ,也叫“用事”,是指诗词中 直接或间接地引用前人的诗文名句、神 话传说、历史故事、生活故事等,使诗 歌的意蕴更加丰富、含蓄、深刻。
在 日 常 生 活 中,随 处都可 以看到 浪费粮 食的现 象。也 许你并 未意识 到自己 在浪费 ,也许 你认为 浪费这 一点点 算不了 什么
(明用)
2.随意春芳歇,王孙自可留。 (反用)
3.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟 梦日边。
(暗用)
在 日 常 生 活 中,随 处都可 以看到 浪费粮 食的现 象。也 许你并 未意识 到自己 在浪费 ,也许 你认为 浪费这 一点点 算不了 什么
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出
中太守,匈奴远避,但因谎报获罪,后来文帝派冯唐持
猎
苏
节赦免魏尚。词人以魏尚自许,
轼
送魏大从军_______陈子昂
匈奴犹未灭,魏绛复从戎。怅别三河道,言追六郡雄。
雁山横代北,狐塞接云中。勿使燕然上,惟留汉将功。
【注释】①魏大:陈子昂的友人。姓魏,在兄弟中排行 第一,故称。②魏绛:春秋晋国大夫,以和戎政策消除 边患了而受金石之赏。③六郡雄:汉代名将赵充国,号 称“六郡豪杰”。④代:代州。⑤狐塞:飞狐塞,边界 驻军重地《送魏大从军》阅读附答案《送魏大从军》阅 读附答案。⑥云中:云中郡,边塞重镇。⑦燕然:燕然 山。东名将窦宪大破匈奴军队,乘胜追击,登上燕然山, 刻石记功而返。
子 ·
不如当时的东吴,今天的皇帝不如孙权。。
登
京
口
北固亭来自有怀《酬乐天扬州初逢席上见赠》“怀旧空吟闻笛赋,到乡 翻是烂柯人”,使用“闻笛赋”表现作者悼念王叔文等被政 治迫害的故人;“烂柯人”暗示自己贬谪到时间很长,抒 发岁月流逝,人事全非的感叹、怅惘之情。
密
州
“持节云中,何日遣冯唐”,汉文帝时,魏尚做云
这里比喻作者多年没有披甲上阵,甲胄封尘,不能立功边 陲。
典 故 (3)、“心在天山”,天山就是指祁连山,汉代名将霍
去病曾在此立功。
雁
《雁门太守行》“报君黄金台上意,提携玉龙为君死。”
门
太
黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的,传说他曾把
守 行
大量黄金放在台上,表示不惜以重金招揽天下士。
南 乡
“生子当如孙仲谋”,这句话使用了典故,说今天的朝廷
冠市中学
(1)、“当年万里觅封侯”中“觅封侯” ,借用汉朝班超投笔从戎、 立功异域的典故, (表现词人年轻时也有班超一样的壮志,希望报国杀敌之志,单 枪匹马驰骋万里疆场,为国效力,想要通过建立一番不朽的功业以 “觅封侯”。
典 故
(2)、“尘暗旧貂裘”的典故。指苏秦游说秦王不成,贫穷 潦倒,所穿貂裘破旧不堪。
18.下列对诗歌赏析不正确的一项是( )(2 分) A.首联暗用汉代骠骑将军霍去病“匈奴未灭,无以家为”的典故,抒发了以天下为 己任的豪情。 B.颔联“怅别”一语,写出了诗人与友人分别时的伤感,全诗情感由首联的激昂慷慨 转入分手时的儿 女缠绵、凄哭悲切。 C.颈联中的“横”“接”二字写出了雁山、飞狐塞等地地理位置的重要,它们是中原地 区的屏障。这两句暗示魏大此行责任重大,为结句做了铺垫。 D.全诗一气呵成,充满了奋发向上的精神,表现了诗人立志报国的思想情怀,感 情豪放激昂,语气慷慨悲壮,有气壮山河之势。
19.诗歌尾联用了什么手法?表现了作者怎样的思想 感情?(3分)
用典寓意。激励友人建功立业,希望他扬名塞外,让 燕然山上也留下大唐将士的赫赫战功