优 秀 教 师 推 荐 表
最美教师推荐理由简短(精选6篇)
最美教师推荐理由简短（精选6篇）评优秀教师推荐信撰写是十分有讲究，其中推荐理由是十分重要的，下面是小编搜集整理的最美教师推荐理由简短（精选6篇），欢迎阅读，供大家参考和借鉴！最美教师理由简短1该同志是一位爱岗敬业，勤奋踏实的教师。
工作以来，一直得到师生的认可与好评。
工作成绩显著，连续两年被评为校优秀教师和优秀班主任。
该同志不断学习和丰富教育、教学理论。
平时勤于总结教育教学经验，撰写教学心得，多篇论文在校内交流，其中有三篇论文、一篇案例在市级获奖。
该同志具有扎实的教学基本功，有着独特的教学风格，课堂教学效果好，历年教学成绩名列级段前茅，并多次在各类教学比赛活动中获奖。
20xx年度获学区教师教学基本功比赛（下水文）三等奖和教师教学基本功比赛（三项全能）三等奖。
20xx年度被市进修学校聘为新教师指导老师。
并于20xx年3月参加瑞安市思想品德研修班学习。
该同志在担任班主任期间，所担任的班级曾多次被学校评为先进集体、文明班级、行为规范示范班级。
20xx年度该同志被评为校优秀班主任。
另外，该同志撰写的德育论文于20xx年度荣获瑞安市二等奖。
推荐人：XXX20XX年XX月XX日最美教师理由简短2她是一位年轻有为的优秀教师，主张学生张扬个性，不像其他老师那么刻板，在她的课上你可以畅所欲言，表达自己对课堂问题甚至教学方式的看法，而不必顾忌太多。
她没有明文规定什么，却让她的课从未有迟到早退现象，她就是我们现任六年级二班班主任张萍萍老师。
她一直担任语文学科教学工作并取得非常优异的成绩，在上一学年她所教的学科取得全镇第一的优秀成绩，这些我不作赘述，因为这些只能代表她的过去向学校推荐优秀教师的推荐信向学校推荐优秀教师的推荐信。
她首先是一位乐于沟通且善于沟通的人。
在学校中与同事关系融洽，在教研工作中有积极参与的热情，善于表达自己的观点且得到了同行的认可。
和学生交流中，充分掌握了学生心理，能够进行多方面的交流，及时了解学生的动态，为班级管理工作奠定了良好基础。
优秀青年教育工作者推荐表
优秀青年教育工作者推荐表（此表一式两份，并附500字事迹材料）主要内容:主要讲述了猪瘟、伪狂犬病、猪细小病毒病、猪繁殖与呼吸综合症、猪日本乙型脑炎、猪水疱病、猪传染性胃肠炎、猪流行性腹泻、猪圆环病毒感染、猪丹毒、猪链球菌病、猪大肠杆菌病、猪沙门氏菌病、猪巴氏杆菌病、猪支原体肺炎、猪传染性胸膜肺炎、猪传染性萎缩性鼻炎、猪附红细胞体病、猪梭菌性肠炎、猪痢疾、猪增生性肠炎等病的简介、病的发生、临床症状、病理变化、诊断、防制和公共卫生等内容。
重点掌握常见、多发传染病的病的发生、诊断方法及具体防制对策。
自学内容:非洲猪瘟和猪水疱病。
基本要求:l、掌握各个猪的传染病的病性特点;2、掌握各个猪的传染病的流行特点;3、掌握各个猪的传染病的症状和病变;4、掌握各个猪的传染病简要的实验室诊断方法;5、掌握各个猪的传染病的针对性的防制措施;6、相似症状和病变的猪传染病的鉴别诊断。
重点、难点:重点按每个猪的传染病分述，难点为相似症状和病变的猪传染病的鉴别诊断。
教学学时：20学时。
教具准备:多媒体教室。
第一节猪瘟（2学时）重点：1、猪瘟的持续感染在流行病学中的作用和地位2、猪瘟的症状和病变3、猪瘟的诊断方法4、猪瘟的免疫程序及防制要点一、简介猪瘟俗称“烂肠瘟”，又称古典猪瘟，是由猪瘟病毒引起猪的一种高度接触性、热性传染病。
临床以急性经过，高热稽留，死亡率高和小血管变性引起的出血、梗塞和坏死等变化为特征。
在所有的猪病中，猪瘟一直是世界范围内感染率和发病率最高的一种传染病，被国际兽疫局列为A类传染病，我国也将其列为一类动物疫病，是严重威胁我国养猪业发展的头等重要疫病。
当前我国猪瘟发病状况具有一定的多样性，猪瘟流行呈现典型猪瘟和非典型猪瘟共存、持续感染与隐性感染共存、免疫耐受与带毒综合症共存。
二、病的发生1.病原猪瘟病毒是黄病毒科瘟病毒属的成员之一，呈球形，核衣壳为20面体立体对称，有囊膜。
目前认为猪瘟病毒只有1个血清型，但病毒株的毒力有强、中、弱之分。
优秀教师先进事迹推荐材料（通用18篇）
优秀教师先进事迹推荐材料（通用18篇）优秀教师先进事迹推荐材料（通用18篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过事迹材料吧，根据事迹材料的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。
什么样的事迹材料才是规范的呢？以下是小编收集整理的优秀教师先进事迹推荐材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀教师先进事迹推荐材料篇1不言春作苦，愿化春泥护红花领导称赞她时评价颇高：“实在、勤恳、有潜力，有发展前途”；同事们提起她时推崇倍至：“真诚、进取、热情”；学生们谈到她时尊敬无比：“善良、慈祥，就像妈妈一样”……她就是翔安区祥湖小学教师蔡芬香。
她在教育这片沃土上已耕耘了整整16年的时间。
16年来她饱尝了育人的困难、艰辛、喜悦和幸福。
对于曾经付出的心血，她感受更多的是充实和快乐，是春泥护红花的满足。
认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、处处雷厉风行，有着很强责任心的人。
她总是这样说：“一个人如果只具有强烈的责任心，没有渊博的学识和良好的素质是根本不行的。
一切要从头开始，做一名让学生认可、家长认可、学校认可、社会认可的好教师。
”于是她为自己定下了努力的方向。
朝着这一方向，几年来她不断探索、进取、努力完善自己，去实现诺言。
作为教师，她深深懂得这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多，但她无怨无悔。
16年来，她先后担任校总辅导员、班主任、学区、校数学教研组组长、小学教导主任工作。
工作可谓繁多又艰巨，要挑起，总得有一定的勇气。
于是，凭着年轻人的不怕苦、不怕累，敢于挑战，勇于创新的精神，她挑起了，并且不断的告诉自己：“要做就要做最好的！”于是凭着她的执着、凭着她对教育事业的热爱，她踏踏实实地在教育这块土地上，孜孜不倦地耕耘着，守护着红花。
教书育人，比翼双飞。
她时刻以“敬业乐业好园丁，教书育人排头兵”自勉。
在教学与学校工作中不停地钻研。
于是，在学校工作中，她抓住时机、针对实际，开拓创新这三大原则来工作。
第五届“金铭杯”初中智慧型优秀教师推荐表
第五届“金铭杯”初中智慧型优秀教师推荐表姓名路玉英性别女出生年月1965．9 工作单位闵行区北桥中学参加工作年限22年学历本科职称中学一级现任职务教师任教学科劳技本学科任教时间5年班主任工作年限师德评价及课堂教学特点（文字性描述）本人爱岗敬业，遵纪守法，具有良好的师德修养。
工作认真踏实，热爱学生，为人师表，无私奉献，不计报酬利用休息时间及节假日辅导学生参与竞赛。
认真钻研教材内容，积极探索课堂教学的新方法、新思路，以培养学生动手能力、创新思想为主要目标，学生学习兴趣高，也有效地提高了课堂教学效益。
为开阔思路，锻炼能力，近年来我们参与了学科类的竞赛，取得了一定的成绩，对师生是一种提高。
曾获荣誉（近三年）主要是学科竞赛和科技方面的奖项：（见下面）区级教学评优、课程开发、校本研修、学科建设等成绩（近三年）能担负学校劳技方面的各项工作,积极开发学科资源和课程建设，丰富课堂教学内容。
还参与自制教具的活动，上学期本人制作的两个教具均获“2009年上海市优秀自制教具评选入围”奖。
多年来能积极参与学校拓展型课程实践，在教学中注意引导学生开拓思维、大胆创新，不断探索、勇于实践。
在各项科技活动中积极参与，并参与了25届上海市青少年创新大赛活动，取得了一点成绩。
1、周峰同学获2009年闵行区生态文明校园行--“变废为宝”节能减排作品制作大赛一等奖（中学组）2、马仁杰同学获2009年闵行区生态文明校园行--“变废为宝”节能减排作品制作大赛三等奖（中学组）教科研成果、实践与创新点（近三年）1、2007年撰写的《增强历史学科法制教育实效的几点探索》论文荣获《闵行教育》编辑部联合举办的闵行区教育科研论文评选三等奖。
2、2009年撰写了《浅谈劳技教学中如何提高生命教育有效性的实践探究》论文荣获闵行区教育科研论文评选三等奖。
所在单位领导推荐意见盖章年月日教育局领导小组意见盖章年月日一、个人荣誉：1、布艺作品《上海欢迎您》——2008年闵行区“古美杯”劳技教师作品展评获奖二等奖2、个人荣获2008年市劳动技术学科竞赛（CAXA杯）指导教师奖“二等奖”。
2021年优秀班主任推荐表班主任及事迹附页五篇
【实用范文】班主任是对班级的思想、学习、健康和生活负全责的教师。
他是班级的组织者、领导者和教育家，也是班级全体教师教学和教育的协调者。
以下是为大家整理的关于优秀班主任推荐表班主任及事迹附页的文章5篇 ,欢迎品鉴！【篇1】优秀班主任推荐表班主任及事迹附页李x，女，小学高级教师，1997年参加工作。
在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。
本人在班主任的岗位上，能够服从领导的分工积极做好本职工作，立足学校实际，发扬不怕吃苦、务实开拓的精神，全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为中心，深入开展课堂教学改革、强化教学质量管理。
一、用博爱的心培养学生毕业分配自中心小学以来，我能迅速的适应新工作环境，以一颗善良而博爱的心培养学生，教育学生，博得了学生的喜爱、家长的信任。
加入班主任行列后，我能创造性地开展班级工作，所带班级班风正、学风浓，成绩高。
我注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是贫困生和留守学生，我给予的爱更多，投入的情更浓。
刚担任一年级班主任时，发现学生吴家浩家庭非常贫困，又是一个脑瘫的孩子，小小年纪就品尝着生活的艰辛。
我用心去呵护他，在我的带动下，全班同学对他无微不至的关心照顾，使他的脸上充满了灿烂的笑容。
二、用自己的行动感染教师俗话说“村看村，户看户，群众看干部。
”身为年组长的我，总是以身作则，备改先行，领导分配的任务，自己努力做到好。
如上学期让老师上交电子教案、论文、课件去参评，我就积极撰写、上传、制做，并取得了好成绩。
再如，本学期镇内的教研集备、灯塔市的演讲比赛、辽阳市的优秀课活动我都积极参加，在各级领导的关心和帮助下，达到了预期的效果。
在教学领域，我在重视基础教学的同时，锐意创新。
在教学中不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。
优秀教师推荐理由简短【10篇】
优秀教师推荐理由简短【10篇】优秀教师推荐理由简短篇一她爱岗敬业，一脸温柔的笑容，一颗纯厚的爱心，一腔奉献的热血……是她的真实写照。
她崇尚爱的教育，以平等之心和宽容之心对待每一个学生，她用精彩的课堂，开启学生智慧的窍门；她用不懈的努力，推动着学生学习的进步。
优秀教师推荐理由简短篇二十六载执教鞭，满腔赤诚育桃李数千，十六年班主任，无私奉献奠生命成长。
十六年的光阴逝去，渥然丹者藏沟壑，黟然黑者为星星。
刻苦专研的背影照绿色作文网亮了多少求知的心灵，一丝不苟的威严播撒了多少坚持的种子，循循善诱的话语融化了多少偏执的坚冰。
你用平淡绽放明天的光，你用汗水铺平前行的路。
优秀教师推荐篇三一、评审组组成组长：副组长：成员：二、评选工作程序及评选办法1、成立了以xx校长为组长的评选领导小组。
2、本着政治坚定、事迹突出、群众公认、优中选优和公开、公平、公正的原则，对我乡教师进行了量化考评，在充分发扬民主、广泛征求意见的基础上推选出优秀教师候选人名单。
3、 7月13日，对候选人进行民主测评，集体讨论，投票表决。
经评议，xxx老师完全符合市优秀教师评选条件，且无违反计划生育政策和其他社会治安之行为。
4、7月15日——7月20日，我中心校将评选结果进行公示，公示结果无异议。
三、评选结果同意推荐xx申报市级优秀教师。
优秀教师推荐篇四为了在全社会进一步营造尊师兴教的良好风尚，弘扬人民教师的高尚师德；进一步激励教育系统广大教师和教育工作者献身教育事业，不断推进教育事业的改革和发展。
进一步激励广大教师和教育工作者的工作热情，有关评选推荐工作，我中心学校在教育局的指导下，坚持实事求是和公平、公正、公开的`原则，认真组织评选推荐工作，具体情况如下：一、评审组组成XX中心学校根据阜南县教育局南教人字[2013]27号文件的要求，召开了班子成员会议，为加强对评审推荐工作的领导，中心学校成立了评选领导小组。
组长为XXX校长，副组长为XXX、XXX、XXX三位副校长，组员为XXX、XXX、XXX及各校校长。
最美教师推荐表主要事迹200字14篇
最美教师推荐表主要事迹200字14篇最美教师推荐表主要事迹200字(14篇)最美教师推荐表主要事迹200字如何写？在平时的学习、工作或生活中，大家都写过事迹材料吧，事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。
下面是作者为大家整理的最美教师推荐表主要事迹200字，希望对大家有所帮助。
最美教师推荐表主要事迹200字（篇1）王妍王妍，两江新区星湖学校教师，获评最美班主任。
她是清晨带领孩子跑步的“引路人”，是帮助内向孩子打开心扉的“天使妈妈”。
为了学生身体健康，她拉着学生“恬恬”的手跑过操场的春夏秋冬，为了照顾孩子的心灵健康，每一点进步，她都详细地记录在成长档案里，已达万字。
“给我写这句话的孩子不少，但是看到恬恬歪歪扭扭的笔迹，我不由得感到一阵鼻酸……”王妍在收到恬恬写着“老师!我爱你!”的纸条后表示。
师生的双向奔赴，是教育人内心最柔软的地方。
最美教师推荐表主要事迹200字（篇2）胡忠国胡忠国，男，汉族，1976年8月生，无党派人士，安徽省滁州市滁州中学教师。
他潜心研究物理教学，从物理学科特点和学生认知规律出发，让学生重演知识的发生过程，逐步形成了“问题引领式高中物理思维型课堂”的教学特色。
他坚持“信任、尊重、宽容”的师生相处之道，浸入学生成长过程，关注学生终身发展。
他热心公益事业，为乡村学校送去有趣、实用、易懂的科学课，激发学生探索科学的兴趣和热情。
他成立名师工作室，在多地开设示范课和专题讲座，引领广大教师专业成长。
曾获全国优秀教师、安徽省先进工作者等荣誉。
最美教师推荐表主要事迹200字（篇3）叶昌容叶昌容，两江巴蜀初级中学教师，获评最美班主任。
她教龄已近10年，被学生亲切地称为“叶老”。
毕业至今一直担任班主任兼两个班的语文教育教学工作。
“毛毛虫班”是她所带班级的一贯称谓，自某年第一届起沿用至今。
生命是平等的，每个孩子都是一个独特的小生命，就像一只等待成长蝶变的毛毛虫。
叶昌容先后获得市级语文优质课竞赛一等奖，市级语文三项技能大赛一等奖，省级语文学科教育技能竞赛二等奖，两江巴蜀初级中学校优秀班主任，重庆两江新区优秀少年队辅导员，两江新区班主任基本功大赛全能一等奖。
优秀教师推荐工作报告
优秀教师推荐工作报告优秀教师评选推荐报告项城市优秀教师推荐工作报告项城市文化路小学2014年8月23日项城市优秀教师推荐工作报告按照教体局关于评选表彰全市优秀教师和优秀教育工作者的通知精神，结合我校实际，认真评选，推荐出优秀教师。
情况如下：一、评审领导组成员组长：李怀领副组长：张浩杨旭东柳春华成员：高冬霞王炳飞师国华李凤梅张瑞刘小勤赵红朱红英田野鲁来清二、评审资格1、全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，促进学生全面发展，教书育人，为人师表。
2、教学成绩突出，全期综合考绩名列前茅。
3、近三年考核必须有一年为优秀等次。
三、评选工作程序1、成立了以校长李怀领为组长的评选领导小组。
2、本着政治坚定，事迹突出，师德好，热爱学生，不歧视差生，治学严谨，积极参与教研教改活动，优中选优的目标。
充分发扬民主、公开、公平、公正的原则。
3、根据2013——2014学年度每位教师的考绩情况和近三年的考核结果，按照教体局的评审条件，评选出5位项城市优秀教师。
4、对评审结果放大，张贴在校园内进行公示3天。
公示结果无异议。
四、评选结果同意推荐以下5位同志为优秀教师：闫秋丽崔冬梅朱丽王娜娜李兴珍项城市文化路小学2014年8月24日优秀教师推荐工作报告篇二：2012年市级优秀教师推荐工作报告2012年仓头镇中心学校市级优秀教师评选推荐报告根据新安县教育局《关于评选推荐2012年度优秀教师和优秀教育工作者的通知》（新教人[2012]49号）文件精神，我乡在2012年模范推荐过程中，坚持优中选优和公开、公平、公正的原则进行。
一、成立评审领导小组组长：刘玉民（校长）副组长：（副校长）成员：袁秋民李涛李海丰郭军良二、评审程序1、坚持洛阳市优秀教师评选标准进行相应资格审查。
2、坚持优中选优和公开、公平、公正的原则，在推荐过程中，经条件比较和民主程序，依据民主测评分数加上申报人业绩分数，按“优中选优”的原则，领导小组通过讨论、表决，初步确定推荐人选。
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驻马店市优秀教师驻马店市优秀教育工作者
申报表
县区新玉县
工作单位新玉县职业教育中心姓名刘& 奇
申报表彰类型优秀教师
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三、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。
四、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。
五、“近3年以来教学工作量”一栏由候选人所在学校按每学年课时数填写。
六、“从事德育或思想政治工作情况”一栏，由候选人所在单位如实填写：（1）是否担任过班主任或学生辅导员，担任班主任或学生辅导员的年限及起止时间；（2）担任班主任或学生辅导员工作的主要业绩；（3）从事其他德育或思想政治工作的情况。
七、此表可复制，但尺寸和规格不得变化。
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