案例分析四五
肯德基45天“速成鸡事件”案例分析完整版
管理案例分析作业案例分析题：1，收集有关于“管理道德的企业”的遵守或违反道德准则的相关案例。
（课堂随机抽问小组成员一到两名。
）2，问题：①该案例中的企业遵守或违反了什么样的道德准则？②其原因是什么？3，答案：问题一①答案：肯德基“速成鸡”事件，KFC集团与栗海集团违反了以下企业应该遵循的道德准则：（一）热情友好、顾客至上1.这是一种道德感情，又是一种道德行为2.是满足顾客受尊重的需要和自尊的需要。
3.是我们品顶企业理念的具体体现。
（二）质量上乘、环保安全1.是制造行业的基本规范。
2.关系到国家、行业、企业的声誉。
3.关系着企业的前途和命运。
（三）行为合法，真诚公道1.这是行业的基本规范，是传统的道德行为。
（四）遵纪守法，廉洁奉公。
1.法规是职业活动的基本保证。
2.廉洁奉公是我们应具备的基本品质。
3.是抵制不正之风的重要内容。
（五）热心公益，回报社会1.是热爱国家、热爱人民、尊重公民人格的体现。
2.是人道主义的表现。
3.是国际主义的体现。
（六）团结协作，顾全大局。
1.是新型人际关系的需要。
2.是职业活动正常进行的保证。
3.是在现代社会生活形态下，一切生存活动的要求。
（七）钻研业务，提高技能1.业务技能好是干好本职工作的基本手段。
2.提高技能是参与竞争的需要。
3.提高技能是适应人才竞争的需要。
（八）锐意改革，开拓创新1.这是跟上时代，进一步建设好企业的需要。
2.是迎接新挑战的必须。
3.是出色完成本职工作的关键。
（道德管理特点：①把遵守道德视为一项责任。
②以社会利益为重。
③尊重利益相关者的利益。
④以人为本，强调人性。
⑤超越法律的要求。
⑥恪守自律。
⑦以组织价值观为行为导向。
）问题二②答案:总结:速成鸡事件发生可总结为以下几点:一，KFC快餐连锁店扩展太快，年开店500家，质量问题频出不断。
高速扩张管理脱节,缺乏合理有效的系统管理。
各种质量事故从根本上说还取决于企业是否真正对社会、消费者有责任心,有承担社会责任的意愿。
“见死不救”案例分析
“见死不救”案例分析摘要：“见死不救”的问题正在不断被提及，有人建议要制定见死不救罪，来惩治这一行为本文就是对是否要制定见死不救罪展开讨论，主要是从多方面论证“见死不救罪”存在是缺乏条件的以及更深层次的道德法律化的问题。
在文中主要界定了法律与道德的区别以及各自的作用。
关键字：见死不救、道德法律化、道德与法律的界定、特定人员引言：“见死不救”是我们这个时代多次被提起的严峻话题，它具有强烈的道德打撒谴责意味。
如何解决以这种耻辱性的“见死不救”为标志的时代道德困境，诉诸法律，还是重建道德？“见死不救”事件屡屡发生表明，这一社会问题，仅仅靠道德的约束和有限的法律责任是远远不够的。
在2004年的全国人民代表大会会议上，刘如军等32位代表就此提出议案，他们建议在刑法中增加“见危不救和见死不救罪”。
案情：吉林干安县发生的案例触目惊心。
2004年5月19日下午，该县某村80余名群众去县政府上访，在县政府二楼被四五名工作人员阻止，发生拥挤，16岁的少年陶汉武意外跌倒昏迷。
“当时大家向县政府工作人员请求，让他们用手机给120急救中心打个电话叫救护车来，结果对方回答说‘没手机’。
大家又请求借用一下政府的固定电话叫救护车，他们却说‘电话不好使’。
孩子的父亲陶金财急得给在场的政府工作人员跪下，哀求他们帮忙叫救护车。
结果，没有一个人理会或者吱声”。
终于，耽搁半小时后，陶汉武经抢救无效死亡。
见死不救这不仅仅是道德的冷漠，也存在着法律的缺陷。
但对于制定“见死不救罪”不同的学者有不同的看法。
支持者建议规定：公民对于国家公共利益与他人的合法权益遭受危害时，负有救助义务；对于“见死不救”的行为，可以按其社会危害性及责任人当时的主客观条件，追究其刑事责任。
也有法律专家认为法律追究责任的对象应被圈定在特定人群范畴内，比如特定公职人员，比如与面临生命威胁者有特殊关系的人，如当时在场的配偶、恋人等。
泛泛设立“见死不救罪”没有可操作性。
反对者认为不宜专门设立“见死不救罪”，因为作为非特定人员，“见死不救”在很大程度上是个道德问题，只能从道德上予以谴责，不能将对一般人员而言属于道德层面的问题“法律化”，从而混淆道德与法律间的界限。
运用监督学的相关知识任选教材第四五六章末尾的其中一个案例进行详细分析
运用监督学的相关知识任选教材第四五六章末尾的其中一个案例进行详细分析在第四、五、六章末尾的案例中，我选择了第六章末尾的案例，即"Titanic: Machine Learning from Disaster"。
这个案例是一个典型的二分类问题，通过对Titanic号船上的乘客数据进行分析，预测乘客是否在事故中幸存。
首先，我会对案例进行简要介绍，然后详细分析问题背景、数据集特征、模型选择和评估，最后总结该案例的启示和提出改进方法。
"Titanic: Machine Learning from Disaster"案例是Kaggle平台上的一个竞赛项目。
通过建立机器学习模型，根据乘客的相关信息，预测乘客是否在Titanic号的沉船事故中幸存。
这个问题可以看作一个二分类问题，目标是预测乘客的幸存与否，即乘客在事故中的获救概率。
首先，对于数据集的预处理，我会进行数据清洗和特征工程。
数据清洗包括处理缺失值和异常值。
例如，可以使用均值、中位数或模型预测来填充缺失值；通过观察和分析特征值的分布，可以检测和处理异常值。
特征工程可以通过创建新的特征来提取原始特征的信息。
例如，从乘客的名字中提取出称呼，作为一个新的特征；将连续的数值特征离散化，使其更适合模型建模。
接下来，选择合适的模型进行训练和预测。
由于这是一个典型的分类问题，可以选择逻辑回归、决策树、支持向量机等多种分类模型。
在选择模型时，可以使用交叉验证来评估模型的性能，并选择性能最好的模型。
另外，可以通过调整模型的超参数来提高模型性能，如学习率、正则化参数等。
对于评估模型性能，可以使用准确率、精确率、召回率、F1分数等指标。
准确率评估模型的整体性能，精确率评估模型对正例的预测能力，召回率评估模型对正例的预测覆盖率，F1分数综合考虑了精确率和召回率。
此外，还可以使用混淆矩阵、ROC曲线等工具来了解模型的性能和预测结果。
最后，我从这个案例中得到了一些启示。
秘书工作案例分析：郊游
郊游一、背景又是星期五周末。
刚刚应聘来公司不久的于雪正准备收拾东西回家，公司研发部的大马进来了，说他们部有四五个人决定明后天去塞外天山洞郊游，问总裁办有没有人愿意去，费用AA制。
总裁办总共有四个年轻人，其他三个几乎是异口同声地说“去”，面对这种情况，于雪应该如何处理？现在于雪有这么几种选择： a、听人家说，塞外天山洞没什么意思！ b、我要在家复习功课（正在专升本）。
c、我准备明天约朋友一起逛西单。
d、我也去。
e、这几天有些累，我想在家歇歇。
二、问题对于于雪以上几种选择，你认为哪种选择比较合适，请说明理由，并对其他几种选择进行评析。
本题的最佳选择是D。
选A显得很不礼貌。
如果确实不能一起去那也没关系，但不能给准备要去的人泼一盆冷水，那样只能让人反感。
选B不能说错，但这么直接地拒绝人家好意的邀请，会给人一种不合群的感觉。
选C虽然也不能说错，但多少给人一种不愿跟同事打成一片的感觉：既然还没约好，为什么不和同事一起去？ E表面上看是不错，但在同事的眼里这仅仅是个借口。
选D比较合较。
去与不去都不是个原则问题，即使选择不去，也有充分的理由，作为公司员工，没有任何规定就必须与同事去郊游，何况是周末。
但是，如果从工作的角度考虑的话，在这种情况下最好选择同大家一起去。
道理很简单，那就是“随大流”，不做“另类”。
在现代职场中，作为秘书在处理人际关系时，往往把注意力全部集中在与上司的关系上。
不错，如果与上司的关系搞不好的话，自然就做不好秘书工作，但是，如果只注意保持好与上司的关系，而不注意保持好与办公室里其他同事的关系的话，同样做不好秘书工作。
而很多秘书在处理与同事的关系的时候，往往只凭感觉，并没有有意识地去维护好这种关系。
其实，不论是在一个公司，还是在一个办公室，多多少少会存在一些隐形的小圈子，它的最大特点是不是以公司内部职务的高低而形成，而是以爱好、同学等关系形成的。
如果进入了这些隐形的小圈子，在工作中往往会得到一些方便；相反，如果不加入这些小圈子，就会在工作中遇到一些不必要的小麻烦，总而言之，你过于优秀或过于落后，都会遭到他们无形的排斥，你只有随大流。
科学发展观案例分析
科学发展观案例分析贯彻落实科学发展观，关键靠人，本质在于最大程度地发挥广大党员干部的主观能动性和创造性。
毛泽东同志有一个著名论断：“政治路线确定之后，干部就是决定因素”。
邓小平同志也一针见血地指出社会主义事业的成败“关键在党，关键在人”。
处在一个新的历史时期，通过认真学习科学发展观，深入各县（区）工商局和工商所等基层单位调查研究，纵观近几年来工商工作发展变化的历程，我深刻地体会到，加强党员干部队伍建设，仍然是当前和今后的一项头等大事，是我们做好各项工作的根本保障，也是贯彻落实科学发展观的内在要求。
其中，**县工商局变革给了我们很好的启示。
****年，**县工商局因工作突出，受到了国家人事部和国家工商总局的表彰，成为其它兄弟竞相学习效仿的榜样。
但在此后，由于疏于管理，各项业务工作一度滑坡，截止***年***月，各类负债高达****万元，拖欠职工工资****万元，一个先进集体便很快沦为落后。
面临突如其来的变故和发展困境，**县工商局新一届班子镇定思痛，总结得失,从抓队伍建设入手，调整思路，转变作风，强化服务，完善机制，迅速扭转了被动落后的局面，整体工作再次实现新的突破，近年来县工商局先后荣获县级以上政府和部门表彰奖励53次，其中被省政府授予“四五普法”先进单位，被省工商局授予全省工商系统艰苦奋斗、廉洁从政先进单位和精神文明建设先进单位。
透析**县工商局曲折的发展变化过程，对我们认识理解科学发展观、贯彻落实科学发展观提供了有益的借鉴。
一、树立科学的监管思路，是做好各项工作的前提。
观念决定思路，思路决定出路，有什么样的观念和思路，就有什么样的行为和出路。
工商部门作为行政执法部门，深入落实科学发展观，就要围绕发展，坚持以人为本，树立科学监管的理念，把促进经济社会发展作为第一要义，把维护消费者合法权益和维护市场公平竞争作为工作目标，实现各类市场主体良性运行，促进经济社会又好又快发展，促进生产者、经营者、消费者和管理者的关系和谐融洽。
【案例分析】对教师处理幼儿冲突行为的实例分析
【案例分析】对教师处理幼儿冲突行为的实例分析【案例1】中班，自选游戏时间。
女孩佳佳和两个男孩各自选了一辆汽车。
苗苗和乐乐也想去玩汽车，但已没有多余的汽车了。
他们看到车开得很慢的佳佳，就去拉她的衣服。
佳佳哭喊着：“是我先来的，是我的。
”但她最终还是被苗苗和乐乐从汽车上拉了下来。
她哭着对老师说：“苗苗和乐乐抢我的汽车，不让我玩。
”这时，苗苗已经坐进车里，乐乐在后面推。
老师走过去问：“你们为什么不让佳佳玩汽车？”乐乐怯生生地说：“不是我不让，是苗苗不让。
”苗苗低着头，两只小手紧紧地握住“方向盘”。
老师略有生气地说：“你们两个不能去抢别人的玩具，更不能去拉她，小朋友们应该互相爱护……好了，是佳佳先来的，应该让她玩。
”苗苗不情愿地从车上下来，佳佳一步跨上去，破涕为笑，指着自己的衣服说：“我妈妈给我买了新衣服，扯坏了还有一身。
”老师笑了笑：“苗苗和乐乐也很想玩汽车，你玩一圈就换他们好吗？”佳佳爽快地点头同意。
苗苗和乐乐马上让开地方，佳佳快速地转了小半圈，主动下来把车让给了苗苗和乐乐。
【分析】幼儿园的玩具谁先拿到就谁先玩，这是师生默认了的规则。
苗苗和乐乐明知那辆汽车是“属于”佳佳的，但他们还是去抢。
在他们看来，拥有汽车的乐趣远大于遵守先来后到的规则。
四五岁的幼儿道德认知和道德情感存在一定的脱节，处于“快乐的损人”时期。
由于苗苗和乐乐知道抢车（损人）是不对的，所以当教师介入时他们显得有些胆怯。
但是教师在处理冲突时“说教”的味道过浓，且仅仅是提醒幼儿遵守游戏规则。
类似于这样的介入方式真的有助于幼儿冲突的解决吗？下一次佳佳再遇到类似的事情该怎样处理？苗苗和乐乐是不是就不再“抢”同伴的玩具了？这些是值得我们深思的地方。
【案例2】小班，过渡活动。
幼儿开火车去如厕，成成排在婷婷后面，“火车”刚开动，成成就去扯她衣服上的带子。
婷婷回头小声说：“不要拉我的带子。
”但成成不停。
婷婷嘟起嘴生气地说：“你干嘛老是拉我的带子。
”成成不看她，低头往前走。
组织行为学案例分析
不足分析：猴子的坐班制度，在一定程度上可能 激励上，如底薪1000，版面费没版面100，改变工资方式如 给编辑们带来实惠，但是部门毕竟不是独立的， 一周三天坐班改为两天，让编辑有更大的灵活性；但其他 由公平理论可知，这样别的部门就会感觉不公平， 举措更多是精神激励，如猴子规定版权页编辑的排名以发 从而易产生冲突。 稿多少为序，猴子鼓励编辑们自己写稿子，一期可以发同
分析：刺猬以自我为中心，所以思想碰撞产生的
火花就可能变成对同事的怒火。以这样一种态度 又怎么能和同事和睦相处呢？作为初入职场、经 验又匮乏者，在急于发表自己高论之前先要学会 倾听。然而，刺猬集中精力批驳与自己意见相悖 者猴子，却不能把更多的耐心、宽容和爱戴传达 给对方。这就注定他被迫离职。
猫（美辑）：聪明、灵敏、有个性而又不失圆滑，没有做坏 事的经验。
分析：作为新员工，自我认知产生偏差，处处与领导作对，自
认为自己有才，实际上反而哗众取宠，最后不得不离开了这个 地方。
狐狸（社长）：聪明，或曰狡猾
分析：狐狸作为高层，一开始是中间派，但随着熊与
猩猩矛盾的加剧，狐狸逐渐向总经理熊靠近，
马（医学硕士）：能干活，善于吃苦耐劳。
分析：马是第一个提出辞职的，她在看不到希望的
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个性 激励 团队管理 领导 沟通 冲突 组织结构
知识回顾
个性：指在个人身上经常地、稳定的表现心理特征的总和。 霍兰德职业兴趣理论：这是个人特质与工作适应理论相匹配的理论。 他将职员人格特质和工作环境划分为六个类型，并对每个类型列举出相应职业。
大象（总公司总经理） 熊（总经理） 猩猩（副总） 狐狸（社长） 狗（发行经理） 猴子（执行总编） 斑马（主任） 刺猬（编缉） 猫（美辑） 驴（编缉） 马（编缉） 长颈鹿（编缉） 猎狗（美编）
教师资格考试案例分析题四(含答案)
教师资格考试案例分析题四（含答案）
读出课文的“对比”（人教版实验教材五年级上《“精彩极了”和“糟糕透了”》）在“同上一册书”活动中，有教师做了这样的教学设计：
（一）抓住课题重点词语对比
1.读读课题，说说你的发现。
2.找出课文中所有含有“精彩极了”和“糟糕透了”的句子，读一读。
3.说说你发现的课题的秘密。
请对该教师的教学设计做出评价。
参考答案
【参考答案】这篇课文的最大特点就是“对比”，教师从课题重点词语对比开始，读出了课文的第一处对比，在此基础上带领学生从课题出发切入全文的阅读，并从课题引出“对比”，为课文的学习做好铺垫，教师读出了教学的切入点。
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吉林省自学考试《项目管理案例分析》实践考核报告题目：________ 案例四，五_______________ 考生姓名：__ _苏清通 __ __ 考核号：_____ _ S129___ ______________ 准考证号：____ ___010*********______________ 考核教师：____________________________________目录案例四：三峡工程的进度管理 (3)问题一：请问三峡工程项目进度计划管理的特点？为什么要分三大层次即业主层、监理层和施工承包商层进行管理？ (3)问题二：为什么说项目进度的管理与控制关键在于项目进度基准计划？为什么进行项目进度基准计划修改必须慎重？ (4)问题三：从三峡工程的时间管理中你学到什么？ (5)案例五：大庆石化公司低密度聚乙烯装置的风险管理 (7)问题一：根据大庆石化公司对LDPE项目的敏感性分析表，请回答什么是敏感性分析，从敏感性分析表中能得到什么结论？ (7)问题二：结合大庆石化公司LDPE项目回答项目风险应对的方法和手段有哪些？具体如何操作？ (10)问题三：具体分析大庆石化公司LDPE项目可能存在的风险？ (11)参考文献 (12)案例四三峡工程的进度管理问题一：请问三峡工程项目进度计划管理的特点？为什么要分三大层次即业主层、监理层和施工承包商层进行管理？答：（1）安排进度计划的目的是为了控制时间和节约时间，由此决定了进度计划在项目管理中的重要性。
本项目是一个系统的综合工程，技术难度大，涉及部门多，工序繁杂。
项目实施过程中，有些工作之间存在明确的先后关系，但有些工作可以平行进行，先后不明确，且工作之间存在一定的先后约束关系，如果工作量估计不准，则会引起一系列的连锁反应，甚至会使项目工期延长和费用增加。
针对三峡工程的特点、进度计划编制主体及进度计划涉及的内容的范围和时段等具体情况。
该项目确定了三峡工程进度计划的三大层次，及业主层、监理层和施工承包商层，这是因为三峡工程的规模大、工期长，参与工程建设的监理和施工承包商多的特点，在各施工承包商的工程进度计划在建立协调之后，不能完全、彻底地解决工程进度计划在空间上、时间上和资源使用上的交叉和冲突矛盾。
为了满足三峡工程总体进度计划要求，各监理单位控制的工程进度还需要协调一致，这个工作自然要由业主来完成，这也就是三峡工程进度计划管理的特点。
（2）这是因为，针对三峡工程特点、进度计划编制主体及进度计划涉及内容的范围和时段等具体情况，确定三峡工程进度计分三个大层次进行管理，即业主层、监理层和施工承包商层。
通常业主在工程进度控制上要比监理更宏观一些，但鉴于三峡工程的特性，三峡工程业主对进度的控制要相对深入和细致。
这是因为三峡工程规模大、工期长，参与工程建设的监理和施工承包商多。
参与三峡工程建设的任何一家监理和施工承包商所监理的工程项目和施工内容都仅仅是三峡工程一个阶段中的一个方面或一个部分，而且业主在设备、物资供应及标段交接和协调上的介人，形成了进度计划管理的复杂关系。
这里面施工承包商在编制分标段进度计划时，受其自身利益及职责范围的限制，除原则上按合同规定实施并保证实现合同确定的阶段目标和工程项目完工时间外，在具体作业安排上、公共资源使用上是不会考虑对其他施工承包商的影响的。
各施工承包商的工程进度计划在监理协调之后，尚不能完全彻底地解决工程进度计划在空间上、时间上和资源使用上的交叉和冲突矛盾。
为满足三峡工程总体进度计划要求，各监理单位控制的工程进度计划还需要协调一次，这个工作自然要由业主来完成，这也就是三峡工程进度计划为什么要分三大层次进行管理的客观原因和进度计划管理的特点。
问题二：为什么说项目进度的管理与控制关键在于项目进度基准计划？为什么进行项目进度基准计划修改必须慎重？答：（1）基准计划顾名思义，是基准。
是整个项目如何实施的基调。
它是进度绩效量度与报告的依据。
批准的项目进度计划，被称为项目进度基准计划。
它是项目整体计划的一部分。
它提供了度量和报告进度绩效的基础。
（它在技术上和从资源角度看必须是可行的，是项目计划的组成部分）。
项目进度控制是依据项目进度计划对项目的实际进展情况进行控制，使项目能够按时完成。
提起进度控制，不由让人想起像“三峡工程”这样的浩大工程。
三峡工程规模大、工期长，参与工程建设的监理和施工承包商多。
参与三峡工程建设的任何一家监理和施工承包商所监理的工程项目和施工内容都仅仅是三峡工程一个阶段中的一个方面或一个部分，而且业主在设备、物资供应及标段交接和协调上的介人，形成了进度计划管理的复杂关系。
业主对三峡工程进度的控制首先是通过招标文件中的开工、完工时间及阶段目标来实现的;监理则是在上述基础上对工期、阶段目标进一步分解和细化后,编制出三峡工程分标段和分项工程进度计划,以此作为对施工承包商上报的三峡工程分标段工程进度计划的审批依据,确保工程施工按进度计划执行;施工承包商三峡工程分标段工程总进度计划,是在确定了施工方案和施工组织设计后,对招标文件要求的工期、阶段目标进一步分解和细化编制而成。
它提交给监理用来响应和保证业主的进度要求。
这样一个程序可以保证三峡工程总进度计划一开始就可以得到正确的贯彻。
上述过程仅仅是进度控制的开始,还不是进度控制的全部,作为完整的进度控制还需要将进度实际执行情况反馈,然后对原有进度计划进行调整,作出下一步计划,这样周而复始,才可能对进度起到及时、有效地控制。
这样的项目投资巨大，系统复杂，周期也很长。
要想如期完工，进度控制肯定是其中非常重要的一项工作。
如果掌握不好，造成项目延期还是小事，很有可能会导致整个项目的失败。
管理好项目需要一个好的计划，计划是检查进度的基准，没有好的计划，项目就很难成功。
在项目实施过程中，应该不断地将项目状态同基准计划进行比较，对基准计划和实际情况之间的差别进行分析，这样就可以减少项目冲突带来的不利影响，并为项目团队采取正确的决策提供参考。
要进行有效的进度控制，就要求必须有细致的、可执行、可检查、可控制的活动定义。
（2）因为项目基准计划一经确定是不变的。
是项目在最初启动时订出的计划，也即初始拟定的计划。
在项目管理过程中，它可用来与实际进展计划进行比较、对照、参考，便于对变化进行管理与控制，从而监督保证使项目计划能得以顺利实施。
项目基准计划一旦出现错误,修改起来比较烦琐,所以最好一步到位。
项目进度基准计划是指导项目进行的关键，修改基准计划，相应的人员、物资等资源调配等问题就会随之产生。
项目进度是互相关连的,必须计划好,修改后会影响整体进度在有些情况，进度延迟十分严重以致需要提出新的基准计划才能提供测量进度执行所需的切合实际的数据。
但是，在重新确定基准计划之前必须谨慎，因为项目计划的历史数据将会丢失。
重新确定基准计划应作为控制进度的最后手段。
新的目标进度计划应为进度计划修改的标准模式。
问题三：从三峡工程的时间管理中你学到什么？答：从三峡工程的时间管理中我认识到了在项目中经常存在的这样一个问题：项目活动或任务总是不能按照原计划的时间进行，很多活动比较计划进度落后很多，项目进度计划中的活动与实际执行活动相差甚远，计划失效。
而我们一直想改变这种状态，却找不到很适合的方法。
在三峡工程的进度计划编制原则中，我找到了问题的所在。
上述问题是项目详细进度计划没有编制好。
项目详细计划主要包括三个元素：项目范围、时间、人力资源。
我们经常能够明确项目范围和人力资源限定，而在时间安排上不合理。
所以项目进度计划失效主要是时间没有管理好。
时间管理涉及主要过程包括：活动或任务的确定、活动排序、活动历时估算、进度编制、进度控制五个方面。
活动是一个工作元素或单元，通常可以在WBS 中找到。
活动排序主要是确定项目工作之间的关系。
历时估算涉及估算完成单个活动所需的工作时断数。
进度编制涉及分析活动顺序、活动历时估算以及资源要求编制项目进度计划。
进度控制涉及控制和管理项目进度计划的变更。
（1）活动确定。
活动可以从WBS中找到，也可以对WBS再次细化找到。
一般受到资源的限制，特别是人员限制，需要在活动明确之后，根据每项活动的特殊要求及人员的特长，将活动的执行人也预订。
这样方便活动历时估算。
（2）活动的历时估算。
在一些项目时间管理理论中，活动确定后应进行活动排序。
我在自己的项目中实践，发现在活动确定的时候就可以估算大部分活动的时间，所以我个人认为活动确定后，估算活动的历时对项目计划更有效率。
历时估算我为比较好的方法是先将活动发给其预定执行人，由预订执行人根据自己的能力对活动历时进行估算，然后项目团队以评审会议的形式集中讨论确认。
历时估算除了团队成员参与外，项目利益关系者的参与更有优势，比如研发中心主管领导或客户代表参与，使得项目团队能够了解研发中心或客户的时间投入要求，也使相关领导层或客户了解项目团队的具体工作安排，得到公司领导及客户的大力支持。
活动的历时估算确定后，需将活动的历时即工时输入到WBS中。
（3）活动排序。
涉及评估详细WBS中的活动及历时、详细产品描述、假设及约束条件，决定活动之间的相互关系，还涉及评估活动之间的依赖原因和依赖关系类型。
依赖关系有三个基本原因：强制依赖、自由依赖、外部依赖。
强制依赖或称硬逻辑，比如必须在编写出代码后才能进行测试。
自由依赖是由团队自定义的，比如当用户签字确认后才开始详细涉及。
外部依赖例如系统安装依赖外部供应商提交硬件进度。
依赖关系确定后，我们可绘制一份网络图，为下一步工作打好基础。
案例五大庆石化公司低密度聚乙烯装置的风险管理问题1 根据大庆石化公司对LDPE项目的敏感性分析表，请回答什么是敏感性分析，从敏感性分析表中能得到什么结论？答：敏感性分析法是指从众多不确定性因素中找出对投资项目经济效益指标有重要影响的敏感性因素，并分析、测算其对项目经济效益指标的影响程度和敏感性程度，进而判断项目承受风险能力的一种不确定性分析方法。
敏感性分析法目的敏感性分析法只要NPV＞0，即y＞0.586 11.67x方案就可行。
敏感性分析法是一种动态不确定性分析，是项目评估中不可或缺的组成部分。
它用以分析项目经济效益指标对各不确定性因素的敏感程度，找出敏感性因素及其最大变动幅度，据此判断项目承担风险的能力。
但是，这种分析尚不能确定各种不确定性因素发生一定幅度的概率，因而其分析结论的准确性就会受到一定的影响。
实际生活中，可能会出现这样的情形：敏感性分析找出的某个敏感性因素在未来发生不利变动的可能性很小，引起的项目风险不大；而另一因素在敏感性分析时表现出不太敏感，但其在未来发生不利变动的可能性却很大，进而会引起较大的项目风险。
为了弥补敏感性分析的不足，在进行项目评估和决策时，尚须进一步作概率分析。