七年级下册试题及答案

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人教版数学七年级下册期末考试试卷及答案

人教版数学七年级下册期末考试试卷及答案

人教版数学七年级下册期末考试试题一、单选题(共10小题,每题3分,共30分).1.在实数﹣,0.21,,,,0.20202中,无理数的个数为()A.1 B.2 C.3 D.42.第七次全国人口普查结果显示,全国人口共141178万人,与2010年第六次全国人口普查数据相比,增加7206万人.将数据7206万用科学记数法表示为()A.7206×104B.72.06×106C.7.206×107D.0.7206×108 3.已知∠1与∠2是对顶角,∠1与∠3是邻补角,则∠2+∠3的度数为()A.90°B.180°C.270°D.360°4.估计的值在()A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间5.已知点A(4,﹣3)到y轴的距离为()A.4 B.﹣4 C.3 D.﹣36.长沙市今年有8万名学生参加初中毕业会考,要想了解这8万名学生的数学成绩,从中抽取了1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是()A.这1000名考生是总体的一个样本B.1000名考生是样本容量C.8万名考生是总体D.每位学生的数学成绩是个体7.如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的几何原理是()A.垂线段最短B.两点之间线段最短C.两点确定一条直线D.三角形的稳定性8.下列图形中,由AB∥CD,能得到∠1=∠2的是()A.B.C.D.9.我国古代著名著作《算学启蒙》中有这样一道题:“良马日行二百四十里,驽马日行一直五十里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之.”题意是:跑得快的马每天走240里,跑得慢的马每天走150里,慢马先走12天,则快马追上慢马需()A.20天B.21天C.22天D.23天10.如图,△ABC中,∠1=∠2,点G为AD中点,延长BG交AC于点E,F为AB上一点,且CF⊥AD于点H,下列判断中,①线段BG是△ABD边AD上的中线;②线段CH 是△ACH中AH边上的高;③△ABG与△BDG面积相等;④AB﹣AC=BF;⑤∠2+∠FBC+∠FCB=90°,其中正确的结论有()A.5个B.4个C.3个D.2个二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.在平面直角坐标系内,把点P(﹣5,﹣2)向右平移2个单位长度得到的点的坐标是.12.不等式组的解集为.13.已知:如图,在△ABC中,∠BAC=50°,∠ABC=60°,则∠ACE=.14.如果一个多边形的每个外角都等于60°,则这个多边形的边数是.15.一个正数x的平方根是2a﹣3与5﹣a,则a=.16.董永社区在创建全国卫生城市的活动中,随机检查了本社区部分住户五月份某周内“垃圾分类”的实施情况,将他们绘制了两幅不完整的统计图(A.小于5天;B.5天;C.6天;D.7天),则扇形统计图B部分所对应的圆心角的度数是.三、解答题(本大题共9个小题,第17、18、19题每题6分,第20、21题每题8分,第22、23题每随9分,第24、25题每题10分,共72分)17.计算:+|﹣4|+(﹣1)2021﹣.18.先化简,再求值:﹣3a2b+(4ab2﹣a2b)﹣2(2ab2﹣a2b),其中a=1,b=﹣1.19.求满足不等式:+2>的所有正整数解.20.人教版八年级上册第36﹣37页如何作一个角等于已知角的方法.已知:∠AOB.求作:∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB.作法:(1)如图,以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB于点C,D;(2)画一条射线O′A′,以点O′为圆心,OC长为半径画弧,交O′A′于点C′;(3)以点C′为圆心,CD长为半径画弧,与第2步中所画的弧相交于点D′;(4)过点D′画射线O′B′,则∠A′O′B′=∠AOB.请你根据以上材料完成下面问题.(1)这种作一个角等于已知角的方法的依据是.(填序号)①SSS ②SAS ③AAS ④ASA(2)请你证明:∠A′O′B′=∠AOB.21.湖南广益实验中学在暑假期间开展“心怀感恩,孝敬父母”的实践活动,倡导学生在假期中帮助父母干家务,开学以后,校学生会随机抽取了部分学生,就暑假“平均每天帮助父母干家务所用时长”进行了调查,如图是根据相关数据绘制的统计图的一部分.根据上述信息,回答下列问题:(1)在本次随机抽取的样本中,调查的学生人数是人,m=,n =;(2)补全数分布直方图;(3)如果该校共有学生4000人,请你估计“平均每天帮助父母干家务的时长不少于30分钟”的学生大约有多少人?22.在国家精准扶贫政策下,某乡村大力发展乡村旅游,为了满足游客的需求,某商户决定购进A,B两种特产来进行销售.(1)若购进A种特产8件,B种特产3件,需要950元;购进A种特产5件,B种特产6件,需要800元.求购进A,B两种特产每件分别需要多少元?(2)若该商户决定购进A,B两种特产共100件,虑市场需求和资金周转,A种特产至少需购进50件,用于购买这100件特产的总资金不能超过7650元,请问该商户最多可购进A种特产多少件?23.已知:如图,在平面直角坐标系xOy中,A(﹣2,0),B(0,4),点C在第四象限,AC⊥AB,AC=AB.(1)求点C的坐标及∠COA的度数;(2)若直线BC与x轴的交点为M,点P在经过点C与x轴平行的直线上,求出S△POM+S△BOM的值.24.对于实数x,y我们定义一种新运算L(x,y)=ax+by(其中a,b均为非零常数),由这种运算得到的数我们称之为广益数,记为L(x,y),其中(x,y)叫做广益数对.若实数x,y都取正整数,此时的(x,y)叫做广益正格数对.(1)若L(x,y)=x+3y,则L(,)=,L(﹣2,m)=;(用含m 的式子表示)(2)已知L(x,y)=ax+by(其中a,b互为相反数)L(2,3)=n﹣3,L(1,﹣2)=2n+1,求n的值.(3)已知L(x,y)=3x+cy,其中L(,)=2.若L(x,kx)=18(其中k为整数),问是否存在满足这样条件的广益正格数对?若存在,请求出这样的广益正格数对;若不存在,请说明理由.25.如图①,AB=9,AC⊥AB,BD⊥AB,AC=BD=7,点P在线段AB上以每秒2个单位的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段BD上由点B向点D运动,它们运动的时间为t秒.(1)若点Q运动的速度与点P运动的速度相等,当t=1时,求证:△ACP≌△BPQ;(2)在(1)的条件下,求∠PCQ的度数;(3)如图②,若∠CAB=∠DBA=70°,AB=9,AC=BD=7,点P在线段AB上以每秒2个单位的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段BD上以每秒x个单位的速度由点B向点D运动,若存在△ACP与△BPQ全等,请求出相应的x和t的值.参考答案一、单选题(共10小题,每题3分,共30分).1.在实数﹣,0.21,,,,0.20202中,无理数的个数为()A.1 B.2 C.3 D.4解:0.21,0.20202有限小数,属于有理数;是分数,属于有理数;无理数有﹣,,,共3个.故选:C.2.2021年5月11日,第七次全国人口普查结果显示,全国人口共141178万人,与2010年第六次全国人口普查数据相比,增加7206万人.将数据7206万用科学记数法表示为()A.7206×104B.72.06×106C.7.206×107D.0.7206×108解:7206万=72060000=7.206×107,故选:C.3.已知∠1与∠2是对顶角,∠1与∠3是邻补角,则∠2+∠3的度数为()A.90°B.180°C.270°D.360°解:∵∠1与∠2是对顶角,∴∠1=∠2,∵∠1与∠3是邻补角,∴∠1+∠3=180°,∴∠2+∠3=180°.故选:B.4.估计的值在()A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间解:∵16<21<25,∴4<<5,则的值在4和5之间,故选:C.5.已知点A(4,﹣3)到y轴的距离为()A.4 B.﹣4 C.3 D.﹣3解:点A(4,﹣3)到y轴的距离为|4|=4.故选:A.6.长沙市今年有8万名学生参加初中毕业会考,要想了解这8万名学生的数学成绩,从中抽取了1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是()A.这1000名考生是总体的一个样本B.1000名考生是样本容量C.8万名考生是总体D.每位学生的数学成绩是个体解:A.这1000名考生的数学成绩是总体的一个样本,故本选项不合题意;B.1000是样本容量,故本选项不合题意;C.8万名考生的数学成绩是总体,故本选项不合题意;D.每位学生的数学成绩是个体,故本选项符合题意.故选:D.7.如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的几何原理是()A.垂线段最短B.两点之间线段最短C.两点确定一条直线D.三角形的稳定性解:一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的几何原理是三角形的稳定性,故选:D.8.下列图形中,由AB∥CD,能得到∠1=∠2的是()A.B.C.D.解:A、∵AB∥CD,∴∠1+∠2=180°,∠1与∠2不一定相等,故A错误,不符合题意;B、∵AB∥CD,∴∠1=∠3,∵∠2=∠3,∴∠1=∠2,故B正确,符合题意;C、若梯形ABCD是等腰梯形,可得∠1=∠2,故C错误,不符合题意;D、∵AB∥CD,∴∠BAD=∠CDA,若AC∥BD,可得∠1=∠2,故D错误,不符合题意;故选:B.9.我国古代著名著作《算学启蒙》中有这样一道题:“良马日行二百四十里,驽马日行一直五十里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之.”题意是:跑得快的马每天走240里,跑得慢的马每天走150里,慢马先走12天,则快马追上慢马需()A.20天B.21天C.22天D.23天解:设快马x天可以追上慢马,由题意,得240x﹣150x=150×12,解得:x=20.答:快马20天可以追上慢马.故选:A.10.如图,△ABC中,∠1=∠2,点G为AD中点,延长BG交AC于点E,F为AB上一点,且CF⊥AD于点H,下列判断中,①线段BG是△ABD边AD上的中线;②线段CH 是△ACH中AH边上的高;③△ABG与△BDG面积相等;④AB﹣AC=BF;⑤∠2+∠FBC+∠FCB=90°,其中正确的结论有()A.5个B.4个C.3个D.2个解:①因为G为AD中点,所以BG是△ABD边AD上的中线,故正确;②因为CF⊥AD于H,所以CH是△ACH中AH边上的高,故正确;③因为G为AD中点,根据等底等高的三角形面积相等,故正确;④因为∠1=∠2,CF⊥AD,可知∠AFC=∠ACF,根据等角对等边得AF=AC,故AB﹣AC=BF正确,⑤因为∠1=∠2,CF⊥AD于H,根据直角三角形的两锐角互余及三角形外角的性质得到,∠1+∠AFH=∠1+∠FBC+∠FCB=90°,所以∠2+∠FBC+∠FCB=90°,故正确.所以正确的个数是5个.故选:A.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.在平面直角坐标系内,把点P(﹣5,﹣2)向右平移2个单位长度得到的点的坐标是(﹣3,﹣2).解:把点P(﹣5,﹣2)向右平移2个单位长度得到的点的坐标是(﹣3,﹣2).故答案为:(﹣3,﹣2).12.不等式组的解集为x>3.解:根据同大取大,即可得到不等式组的解集为:x>3,故答案为:x>3.13.已知:如图,在△ABC中,∠BAC=50°,∠ABC=60°,则∠ACE=110°.解:∵∠ACE是△ABC的一个外角,∴∠ACE=∠BAC+∠ABC,∵∠BAC=50°,∠ABC=60°,∴∠ACE=50°+60°=110°.14.如果一个多边形的每个外角都等于60°,则这个多边形的边数是6.解:360°÷60°=6.故这个多边形是六边形.故答案为:6.15.一个正数x的平方根是2a﹣3与5﹣a,则a=﹣2.解:∵正数x的平方根是2a﹣3与5﹣a,∴2a﹣3+5﹣a=0,解得a=﹣2.故答案为:﹣2.16.董永社区在创建全国卫生城市的活动中,随机检查了本社区部分住户五月份某周内“垃圾分类”的实施情况,将他们绘制了两幅不完整的统计图(A.小于5天;B.5天;C.6天;D.7天),则扇形统计图B部分所对应的圆心角的度数是108°.解:∵被调查的总户数为9÷15%=60(户),∴B类别户数为60﹣(9+21+12)=18(户),则扇形统计图B部分所对应的圆心角的度数是360°×=108°,故答案为:108°.三、解答题(本大题共9个小题,第17、18、19题每题6分,第20、21题每题8分,第22、23题每随9分,第24、25题每题10分,共72分)17.计算:+|﹣4|+(﹣1)2021﹣.解:原式=3+4﹣1﹣3=3.18.先化简,再求值:﹣3a2b+(4ab2﹣a2b)﹣2(2ab2﹣a2b),其中a=1,b=﹣1.解:﹣3a2b+(4ab2﹣a2b)﹣2(2ab2﹣a2b)=﹣3a2b+4ab2﹣a2b﹣4ab2+2a2b=﹣2a2b,当a=1,b=﹣1时,原式=﹣2×1×(﹣1)=2.19.求满足不等式:+2>的所有正整数解.解:去分母得:2(x﹣4)+12>3x,去括号得:2x﹣8+12>3x,解得:x<4,则不等式的正整数解为1,2,3.20.人教版八年级上册第36﹣37页如何作一个角等于已知角的方法.已知:∠AOB.求作:∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB.作法:(1)如图,以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB于点C,D;(2)画一条射线O′A′,以点O′为圆心,OC长为半径画弧,交O′A′于点C′;(3)以点C′为圆心,CD长为半径画弧,与第2步中所画的弧相交于点D′;(4)过点D′画射线O′B′,则∠A′O′B′=∠AOB.请你根据以上材料完成下面问题.(1)这种作一个角等于已知角的方法的依据是①.(填序号)①SSS②SAS③AAS④ASA(2)请你证明:∠A′O′B′=∠AOB.解:(1)根据作图过程可知:这种作一个角等于已知角的方法的依据是①;①SSS②SAS③AAS④ASA故答案为:①;(2)证明:在△C′O′D′和△COD中,,∴△C′O′D′≌△COD(SSS),∴∠A′O′B′=∠AOB.21.湖南广益实验中学在暑假期间开展“心怀感恩,孝敬父母”的实践活动,倡导学生在假期中帮助父母干家务,开学以后,校学生会随机抽取了部分学生,就暑假“平均每天帮助父母干家务所用时长”进行了调查,如图是根据相关数据绘制的统计图的一部分.根据上述信息,回答下列问题:(1)在本次随机抽取的样本中,调查的学生人数是200人,m=20,n=25;(2)补全数分布直方图;(3)如果该校共有学生4000人,请你估计“平均每天帮助父母干家务的时长不少于30分钟”的学生大约有多少人?解:(1)在本次随机抽取的样本中,调查的学生人数是:60÷30%=200(人),m%=(200﹣60﹣40﹣50﹣10)÷200×100%=20%,n%=50÷200×100%=25%,即m=20,n=25,故答案为:200,20,25;(2)20~30分钟的频数为:200﹣60﹣40﹣50﹣10=40,补全的频数分布直方图如图所示;(3)4000×=1200(人),答:估计“平均每天帮助父母干家务的时长不少于30分钟”的学生大约有1200人.22.在国家精准扶贫政策下,某乡村大力发展乡村旅游,为了满足游客的需求,某商户决定购进A,B两种特产来进行销售.(1)若购进A种特产8件,B种特产3件,需要950元;购进A种特产5件,B种特产6件,需要800元.求购进A,B两种特产每件分别需要多少元?(2)若该商户决定购进A,B两种特产共100件,虑市场需求和资金周转,A种特产至少需购进50件,用于购买这100件特产的总资金不能超过7650元,请问该商户最多可购进A种特产多少件?解:(1)设购进A种特产每件需要x元,购进B种特产每件需要y元,依题意得:,解得:.答:购进A种特产每件需要100元,购进B种特产每件需要50元.(2)设该商户购进A种特产m件,则购进B种特产(100﹣m)件,依题意得:,解得:50≤m≤53.答:该商户最多可购进A种特产53件.23.已知:如图,在平面直角坐标系xOy中,A(﹣2,0),B(0,4),点C在第四象限,AC⊥AB,AC=AB.(1)求点C的坐标及∠COA的度数;(2)若直线BC与x轴的交点为M,点P在经过点C与x轴平行的直线上,求出S△POM+S△BOM的值.解:(1)作CD⊥x轴于点D,∴∠CDA=90°.∵∠AOB=90°,∴∠AOB=∠CDA.∴∠DAC+∠DCA=90°.∵AC⊥AB,∴∠BAC=∠BAD+∠CAD=90°,∴∠BAD=∠ACD.在△AOB和△CDA中,∴△AOB≌△CDA(AAS),∴AO=CD,OB=DA.∵A(﹣2,0),B(0,4),∴OA=2,OB=4,∴CD=2,DA=4,∴OD=2,∴OD=CD.∵点C在第四象限,∴C(2,﹣2).∵∠CDO=90°,∴∠COD=45°.∴∠COA=180°﹣45°=135°.(2)∵PC∥x轴,∴点P到x轴的距离相等,∴S△POM=S△COM.∴S△POM+S△BOM=S△COM+S△BOM=S△BOC.∴S△POM+S△BOM=S△BOC==4.24.对于实数x,y我们定义一种新运算L(x,y)=ax+by(其中a,b均为非零常数),由这种运算得到的数我们称之为广益数,记为L(x,y),其中(x,y)叫做广益数对.若实数x,y都取正整数,此时的(x,y)叫做广益正格数对.(1)若L(x,y)=x+3y,则L(,)=3,L(﹣2,m)=﹣2+3m;(用含m的式子表示)(2)已知L(x,y)=ax+by(其中a,b互为相反数)L(2,3)=n﹣3,L(1,﹣2)=2n+1,求n的值.(3)已知L(x,y)=3x+cy,其中L(,)=2.若L(x,kx)=18(其中k为整数),问是否存在满足这样条件的广益正格数对?若存在,请求出这样的广益正格数对;若不存在,请说明理由.解:(1)根据题中的新定义得:L(,)=+3×=3;L(﹣2,m)=﹣2+3m,故答案为:3,﹣2+3m;(2)根据题中的新定义得:L(2,3)=2a+3b=n﹣3;L(1,﹣2)=a﹣2b=2n+1;∵a,b互为相反数,∴a=﹣b,∴,解得:n=;(3)存在,(2,6),理由如下:根据题中的新定义化简L(,)=2,得:3×+c=2,解得:c=2,化简L(x,kx)=18,得:3x+2kx=18,依题意,x,y都为正整数,k是整数,∴3+2k是奇数,∴3+2k=1,3,9,解得:k=−1,0,3,当k=−1时,x=18,kx=−18,舍去;当k=0时,x=6,kx=0,舍去;当k=3时,x=2,kx=6,综上,k=3时,存在正格数对x=2,y=6满足条件.25.如图①,AB=9,AC⊥AB,BD⊥AB,AC=BD=7,点P在线段AB上以每秒2个单位的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段BD上由点B向点D运动,它们运动的时间为t秒.(1)若点Q运动的速度与点P运动的速度相等,当t=1时,求证:△ACP≌△BPQ;(2)在(1)的条件下,求∠PCQ的度数;(3)如图②,若∠CAB=∠DBA=70°,AB=9,AC=BD=7,点P在线段AB上以每秒2个单位的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段BD上以每秒x个单位的速度由点B向点D运动,若存在△ACP与△BPQ全等,请求出相应的x和t的值.【解答】(1)证明:当t=1时,AP=BQ=2,则BP=9﹣2=7,∴BP=AC,又∵∠A=∠B=90°,在△ACP和△BPQ中,,∴△ACP≌△BPQ(SAS).(2)解:如图①中,连接CQ.∵△ACP≌△BPQ,∴∠ACP=∠BPQ,PC=PQ,∴∠APC+∠BPQ=∠APC+∠ACP=90°.∴∠CPQ=90°,∴∠PCQ=45°.(3)解:①若△ACP≌△BPQ,则AC=BP,AP=BQ,∴9﹣2t=7,解得,t=1(s),则x=2(cm/s);②若△ACP≌△BQP,则AC=BQ,AP=BP,则2t=×9,解得,t=(s),则x=7÷=(cm/s),故当t=1s,x=2cm/s或t=s,x=cm/s时,△ACP与△BPQ全等.。

人教版七年级下册数学第六章实数 测试题及答案

人教版七年级下册数学第六章实数 测试题及答案

人教版七年级下册数学第六章实数测试题及答案人教版七年级数学下册第六章实数一、单选题1.下列说法正确的是()A。

真命题的逆命题都是真命题B。

无限小数都是无理数C。

0.720精确到了百分位D。

16的算术平方根是22.(-9)²的平方根是x,6根是y,则x+y的值为()A。

3B。

7C。

3或7D。

1或73.3(-1)²的立方根是()A。

-1B。

1C。

-4D。

44.若在数轴上画出表示下列各数的点,则与原点距离最近的点是()A。

-1B。

-1/2C。

3/2D。

25.若a=2,则a的值为()A。

2B。

±2C。

4D。

±46.下列计算中,错误的是()A。

30.125=0.5B。

3-273=-644C。

33/31=1/82D。

-3/8²=-125/577.下列说法正确的是()A。

实数分为正实数和负实数B。

3/2是有理数C。

0.9是有理数D。

30.01是无理数8.下列说法:①任何数都有算术平方根;②一个数的算术平方根一定是正数;③a²的算术平方根是a;④(π-4)²的算术平方根是π-4;⑤算术平方根不可能是负数。

其中,不正确的有() A。

2个B。

3个C。

4个D。

5个9.一个正方体的水晶砖,体积为100 cm³,它的棱长大约在()A。

4 cm~5 cm之间B。

5 cm~6 cm之间C。

6 cm~7 cm之间D。

7 cm~8 cm之间10.计算-4-|-3|的结果是()A。

-1B。

-5C。

1D。

5二、填空题11.已知(x-1)³=64,则x的值为4.12.若式子1/(x-1)有意义,则化简|1-x|+|x+2|=3.13.若a与b互为相反数,则它们的立方根的和是0.14.若3x+3y=0,则x与y关系是x=-y。

15.平方等于1/64的数是1/8.16.-27的立方根是-3.三、解答题17.1) 33+53=36;2) |1-2|+|3-2|=2.18.1) (x+1)²=16,解得x=3或x=-5;2) 3(x+2)²=27,解得x=1或x=-5.19.1) 16+3-27-1=-9;2) (-2)²+|2-1|-(2-1)=1.20.a²-b²-(a-b)²=2ab,所以a=3,b=2,代入得9/16.21.1) x=±11/3;2) x=2.22.对于实数a,规定用符号$\lfloor a \rfloor$表示不大于a 的最大整数,称$\lfloor a \rfloor$为a的根整数,例如:$\lfloor 9 \rfloor = 3$,$\lfloor 10 \rfloor = 3$。

人教版七年级数学下册期末测试题+答案解析(共四套)

人教版七年级数学下册期末测试题+答案解析(共四套)

⼈教版七年级数学下册期末测试题+答案解析(共四套)B ′C ′D ′O ′A ′O DC BA(第8题图)⼀、选择题(每⼩题3分,计24分,请把各⼩题答案填到表格内)题号 1 2 3 4 5 6 78 总分答案1.如图所⽰,下列条件中,不能..判断l 1∥l 2的是 A .∠1=∠3 B .∠2=∠3 C.∠4=∠5 D.∠2+∠4=180° 2.为了了解某市5万名初中毕业⽣的中考数学成绩,从中抽取500名学⽣的数学成绩进⾏统计分析,那么样本是 A .某市5万名初中毕业⽣的中考数学成绩 B .被抽取500名学⽣(第1题图)C .被抽取500名学⽣的数学成绩D .5万名初中毕业⽣ 5.有⼀个两位数,它的⼗位数数字与个位数字之和为5,则符合条件的数有 A .4个 B .5个 C .6个D .⽆数个 7.下列事件属于不确定事件的是A .太阳从东⽅升起B .2010年世博会在上海举⾏C .在标准⼤⽓压下,温度低于0摄⽒度时冰会融化D .某班级⾥有2⼈⽣⽇相同 8.请仔细观察⽤直尺和圆规.....作⼀个⾓∠A ′O ′B ′等于已知⾓∠AOB 的⽰意图,请你根据所学的图形的全等这⼀章的知识,说明画出∠A ′O ′B ′=∠AOB 的依据是 A .SAS B .ASA C .AASD .SSS⼆、填空题(每⼩题3分,计24分)9.⽣物具有遗传多样性,遗传信息⼤多储存在DNA 分⼦上.⼀个DNA 分⼦的直径约为0.0000002cm .这个数量⽤科学记数法可表⽰为 cm . 10.将⽅程2x+y=25写成⽤含x 的代数式表⽰y 的形式,则y= . 11.如图,AB∥CD,∠1=110°,∠ECD=70°,∠E 的⼤⼩是 °. 12.三⾓形的三个内⾓的⽐是1:2:3,则其中最⼤⼀个内⾓的度数是 °.13.掷⼀枚硬币30次,有12次正⾯朝上,则正⾯朝上的频率为 .14.不透明的袋⼦中装有4个红球、3个黄球和5个蓝球,每个球除颜⾊不同外其它都相同,从中任意摸出⼀个球,则摸出球的可能性最⼩. 15.下表是⾃18世纪以来⼀些统计学家进⾏抛硬币试验所得的数据:试验者试验次数n 正⾯朝上的次数m正⾯朝上的频率nm布丰 4040 2048 0.5069 德·摩根 4092 2048 0.5005 费勤1000049790.4979那么估计抛硬币正⾯朝上的概率的估计值是 . 16.如图,已知点C 是∠AOB 平分线上的点,点P 、P′分别在OA 、OB 上,如果要得到OP =OP′,需要添加以下条件中的某⼀个即可:①PC=P′C;②∠OPC=∠OP′C;③∠OCP=∠OCP′;④PP′⊥OC.请你写出⼀个正确结果的序号:.三、解答题(计72分)17.(本题共8分)如图,⽅格纸中的△ABC 的三个顶点分别在⼩正⽅形的顶点(格点)上,称为格点三⾓形.请在⽅格纸上按下列要求画图.在图①中画出与△ABC 全等且有⼀个公共顶点的格点△C B A ''';在图②中画出与△ABC 全等且有⼀条公共边的格点△C B A ''''''.20.解⽅程组:(每⼩题5分,本题共10分)(1)=+-=300342150y x yx (2)=+=+300%25%53%5300y x y x 21.(本题共8分)已知关于x 、y 的⽅程组=+=+73ay bx by ax 的解是==12y x ,求a b +的值.OAC P P′(第16题图)(第16题图)22.(本题共9分)如图,AB=EB ,BC=BF ,CBF ABE ∠=∠.EF 和AC 相等吗?为什么?23.(本题9分)⼩王某⽉⼿机话费中的各项费⽤统计情况见下列图表,请你根据图表信息完成下列各题:(2)请将条形统计图补充完整. (3)扇形统计图中,表⽰短信费的扇形的圆⼼⾓是多少度?24.(本题4+8=12分)上海世博会会期为2010年5⽉1⽇⾄2010年10⽉31⽇。

七年级数学下册期末测试题及答案(共五套)

七年级数学下册期末测试题及答案(共五套)

七年级数学下册期末测试题及答案(共五套)七年级数学下册期末测试题及答案姓名。

学号。

班级:一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.若m。

-1,则下列各式中错误的是()A。

6m。

-6B。

-5m < -5C。

m+1.0D。

1-m < 22.下列各式中,正确的是()A。

16=±4B。

±16=4C。

3-27=-3D。

(-4)^2=163.已知a。

b。

0,那么下列不等式组中无解的是()A。

{x-a。

x>-b}B。

{x>a。

x<-a。

x<-b}C。

{x>a。

xb}D。

{x-a。

x<b}4.一辆汽车在公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行行驶,那么两个拐弯的角度可能为()A。

先右转50°,后右转40°B。

先右转50°,后左转40°C。

先右转50°,后左转130°D。

先右转50°,后左转50°5.解为{x=1.y=2}的方程组是()A。

{x-y=1.x-y=-1}B。

{x-y=1.3x+y=5}C。

{x-y=3.3x+y=-5}D。

{x-2y=-3.3x+y=5}6.如图,在△ABC中,∠ABC=50°,∠ACB=80°,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,则∠BPC的大小是()A。

100°B。

110°C。

115°D。

120°7.四条线段的长分别为3,4,5,7,则它们首尾相连可以组成不同的三角形的个数是()A。

4B。

3C。

2D。

18.在各个内角都相等的多边形中,一个外角等于一个内角的1/2,则这个多边形的边数是()A。

5B。

6C。

7D。

89.如图,△A'B'C'是由△XXX沿BC方向平移了BC长度的一半得到的,若△ABC的面积为20 cm²,则四边形A'CC'B'的面积为()A。

2024七年级语文下学期小练习(试题及答案解析)

2024七年级语文下学期小练习(试题及答案解析)

2024七年级语文下学期小练习(试题及答案解析)第一天1. 在括号内填写字音或字形。

愧怍()斑lán()镶qiàn ()侮()辱锋芒毕露()祈()祷xuān()闹霹lì()震悚()妇孺()皆知晌()午惩()罚哺育()取dì()锲()而不舍污秽()粗拙()门框()狂lán()lì()尽心血梦寐()诘()问字帖()诧()异深恶()痛绝【答案】愧怍(zuò)斑lán(斓)镶qiàn(嵌)侮(wǔ)辱锋芒毕露(lù)祈(qí)祷xuān(喧)闹霹lì(雳)震悚(sǒng)妇孺(rú)皆知晌(shǎng)午惩(chéng)罚哺育(bǔ)取dì(缔)锲(qiè)而不舍污秽(huì)粗拙(zhuō)门框(kuàng)狂lán(澜)lì(沥)尽心血梦寐(mèi)诘(jié)问字帖(tiè)诧(chà)异深恶(wù)痛绝2. 下面成语使用有误的一项是()A. 他上课有些心不在焉,成绩滑落得很快。

B. 我军以迅雷不及掩耳之势打败了敌人,真是气冲斗牛!C. 我们希望各级政府科学理财,让每个孩子都能接受教育,万不可不以为然。

D. 这点帮助微不足道,是我们大家的一片心意。

【答案】C【解析】“心不在焉”心思不在这里,指不专心,精神不集中;“气冲斗牛”形容气势或者怒气很盛;“不以为然”指不认为是对的,表示不同意(多含轻视意);“微不足道”指非常渺小,不值得一提。

需要注意:“不以为然”与“不以为意”的区别,“不以为意”是指不把它放心上,表示不重视,不认真对待。

第二天(一)阅读下面古诗,完成6-7题。

(5分)晚春【唐】韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

2023年人教版七年级语文(下册期末)试题及答案一

2023年人教版七年级语文(下册期末)试题及答案一

2023年人教版七年级语文(下册期末)试题及答案一满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。

(35分)1、下列加点字字音、字形全都正确的一项是( )。

A.卷帙.(zhì) 取缔.(dì) 聒.(guā)噪剑拔弩.(nǔ)张B.撷.(xié)取发窘.( jiǒng) 羁绊.(bàn) 脍.(kuài)炙人口C.剽.(piāo)悍蓑.(suō)衣沉缅.(miǎn) 合辙.(zhé)押韵D.嗔.(chēn)视蓬篙.(hāo) 凛冽.(liè) 引颈受戮.(lù)2、下列词语书写全部正确的一项是()A.轻捷云宵鉴赏人声鼎沸B.感概绽开争执疲倦不堪C.悔恨激荡奥秘花团锦簇D.拼凑企盼寻觅小心冀冀3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是 ( )A.今天又吃蛋炒饭,小胖用筷子在碗里翻来覆去....,一脸不快。

B.爸爸涨工资了,妈妈喜出望外....地说:“咱老百姓,今儿个真高兴!真高兴!”C.导游把我们分成两组,爬山的爬山,玩水的玩水,大家各得其所....。

D.我们班的张伟是个名副其实....的“书虫”,吃饭时他都抱着书在看。

4、下列各句中,没有语病的一项是()A.第十九届省运会开幕在即,维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。

B.纪录片《厉害了,我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。

C.人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。

D.一个人能否成为真正的阅读爱好者,关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。

5、以下句子中不是两种修辞手法综合运用的是()A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

B.这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。

C.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

D.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

七年级下册数学期末压轴难题试题及答案解答

七年级下册数学期末压轴难题试题及答案解答

七年级下册数学期末压轴难题试题及答案解答一、选择题1.如图,下列各组角中是同位角的是()A .∠1和∠2B .∠3和∠4C .∠2和∠4D .∠1和∠42.下列图案可以由部分图案平移得到的是()A .B .C .D .3.点()3,5A -在平面直角坐标系中所在的象限是()A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限4.下列四个命题:①两条直线相交,若对顶角互补,则这两条直线互相垂直;②两条直线被第三条直线所截,内错角相等;③如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;④经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.其中是真命题的个数是()A .1B .2C .3D .45.将一张边沿互相平行的纸条如图折叠后,若边//AD BC ,则翻折角1∠与2∠一定满足的关系是()A .122∠=∠B .1290∠+∠=︒C .1230∠-∠=︒D .213230∠-∠=︒6.下列说法正确的是()A .0的立方根是0B .0.25的算术平方根是-0.5C .-1000的立方根是10D .49的算术平方根是23±7.如图,已知////AB CD EF ,FC 平分AFE ∠,26C ∠=︒,则A ∠的度数是()A .35︒B .45︒C .50︒D .52︒8.如图,一个机器人从点O 出发,向正西方向走2m 到达点1A ;再向正北方向走4m 到达点2A ,再向正东方向走6m 到达点3A ,再向正南方向走8m 到达点4A ,再向正西方向走10m 到达点5A ,…按如此规律走下去,当机器人走到点20A 时,点20A 的坐标为()A .(20,20)-B .(20,20)C .(22,20)--D .(22,22)-二、填空题9.算术平方根等于本身的实数是__________.10.在平面直角坐标系中,已知点A 的坐标为(﹣2,5),点Q 与点A 关于y 轴对称,点P 与点Q 关于x 轴对称,则点P 的坐标是___.11.如图,已知在四边形ABCD 中,∠A =α,∠C =β,BF ,DP 为四边形ABCD 的∠ABC 、∠ADC 相邻外角的角平分线.当α、β满足条件____________时,BF ∥DP .12.已知//AB CD ,ABE α∠=,FCD β∠=,CFE γ∠=,且BE EF ⊥,请直接写出α、β、γ的数量关系________.13.如图,将△ABC 沿直线AC 翻折得到△ADC ,连接BD 交AC 于点E ,AF 为△ACD 的中线,若BE =2,AE =3,△AFC 的面积为2,则CE=_____.14.对于三个数a ,b ,c ,用M{a ,b ,c}表示这三个数的平均数,用min{a ,b ,c}表示这三个数中最小的数.例如:M{-1,2,3}=123433-++=,min{-1,2,3}=-1,如果M{3,2x +1,4x -1}=min{2,-x +3,5x},那么x =_______.15.已知AB ∥x 轴,A (-2,4),AB =5,则B 点横纵坐标之和为______.16.如图,在平面直角坐标系中,点()10,0A ,点()22,1A ,点()34,2A ,点()46,3A ,,按照这样的规律下去,点2021A 的坐标为__________.三、解答题17.计算下列各题:;18.已知:215a ab +=,210b ab +=,1a b -=,求下列各式的值:(1)a b +的值;(2)22a b +的值.19.如图.已知∠1=∠2,∠C =∠D ,求证:∠A =∠F .(1)请把下面证明过程中序号对应的空白内容补充完整.证明:∴∠1=∠2(已知)又∵∠1=∠DMN ()∵∠2=∠DMN (等量代换)∴DB ∥EC ()∴∠DBC +∠C =180°().∵∠C =∠D (已知),∴∠DBC+()=180°(等量代换)∴DF∥AC()∴∠A=∠F()(2)在(1)的基础上,小明进一步探究得到∠DBC=∠DEC,请帮他写出推理过程.20.将△ABO向右平移4个单位,再向下平移1个单位,得到三角形A′B′O′(1)请画出平移后的三角形A′B′O′.(2)写出点A′、O′的坐标.21.阅读理解.23.∴11<21的整数部分为1,12.解决问题:已知a3的整数部分,b﹣3的小数部分.(1)求a,b的值;(2)求(﹣a)3+(b+4)2)2=17.二十二、解答题22.已知在44⨯的正方形网格中,每个小正方形的边长为1.(1)计算图①中正方形ABCD的面积与边长.(2)利用图②中的正方形网格,作出面积为8的正方形,并在此基础上建立适当的数.二十三、解答题23.已知,AB ∥DE ,点C 在AB 上方,连接BC 、CD .(1)如图1,求证:∠BCD +∠CDE =∠ABC ;(2)如图2,过点C 作CF ⊥BC 交ED 的延长线于点F ,探究∠ABC 和∠F 之间的数量关系;(3)如图3,在(2)的条件下,∠CFD 的平分线交CD 于点G ,连接GB 并延长至点H ,若BH 平分∠ABC ,求∠BGD ﹣∠CGF 的值.24.如图1,//AB CD ,E 是AB 、CD 之间的一点.(1)判定BAE ∠,CDE ∠与AED ∠之间的数量关系,并证明你的结论;(2)如图2,若BAE ∠、CDE ∠的两条平分线交于点F .直接写出AFD ∠与AED ∠之间的数量关系;(3)将图2中的射线DC 沿DE 翻折交AF 于点G 得图3,若AGD ∠的余角等于2E ∠的补角,求BAE ∠的大小.25.如图①,AD 平分BAC ∠,AE ⊥BC ,∠B=450,∠C=730.(1)求DAE ∠的度数;(2)如图②,若把“AE ⊥BC ”变成“点F 在DA 的延长线上,FE BC ⊥”,其它条件不变,求DFE ∠的度数;(3)如图③,若把“AE ⊥BC ”变成“AE 平分BEC ∠”,其它条件不变,DAE ∠的大小是否变化,并请说明理由.26.如图①所示,在三角形纸片ABC 中,70C ∠=︒,65B ∠=︒,将纸片的一角折叠,使点A 落在ABC 内的点A '处.(1)若140∠=︒,2∠=________.(2)如图①,若各个角度不确定,试猜想1∠,2∠,A ∠之间的数量关系,直接写出结论.②当点A 落在四边形BCDE 外部时(如图②),(1)中的猜想是否仍然成立?若成立,请说明理由,若不成立,A ∠,1∠,2∠之间又存在什么关系?请说明.(3)应用:如图③:把一个三角形的三个角向内折叠之后,且三个顶点不重合,那么图中的123456∠+∠+∠+∠+∠+∠和是________.【参考答案】一、选择题1.D解析:D【分析】根据同位角的定义分析即可,两条直线被第三条直线所截,如果两个角分别在两条直线的同侧,且在第三条直线的同旁,那么这两个角叫做同位角.【详解】A.∠1和∠2是邻补角,不符合题意;B.∠3和∠4是同旁内角,不符合题意;C.∠2和∠4没有关系,不符合题意;D.∠1和∠4是同位角,符合题意;故选D .【点睛】本题考查了同位角的定义,理解同位角的定义是解题的关键.2.C【分析】根据平移的定义,逐一判断即可.【详解】解:、是旋转变换,不是平移,选项错误,不符合题意;、轴对称变换,不是平移,选项错误,不符合题意;、是平移,选项正确,符合题意;、图形的大解析:C【分析】根据平移的定义,逐一判断即可.【详解】解:A 、是旋转变换,不是平移,选项错误,不符合题意;B 、轴对称变换,不是平移,选项错误,不符合题意;C 、是平移,选项正确,符合题意;D 、图形的大小发生了变化,不是平移,选项错误,不符合题意.故选:C .【点睛】本题考查平移变换,解题的关键是判断图形是否由平移得到,要把握两个“不变”,图形的形状和大小不变;一个“变”,位置改变.3.B【分析】根据坐标的特点即可求解.【详解】点()3,5A -在平面直角坐标系中所在的象限是第二象限故选B .【点睛】此题主要考查坐标所在象限,解题的关键是熟知直角坐标系的特点.4.C【分析】根据对顶角的性质和垂直的定义判断①;根据内错角相等的判定方法判定②;根据平行线的判定对③进行判断;根据经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行判断④即可【详解】解:两条直线相交,若对顶角互补,则这两条直线互相垂直,所以①正确;两条互相平行的直线被第三条直线所截,内错角相等;,所以②错误;如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行,所以③正确;经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行,所以④正确.故选:C .【点睛】本题主要考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题,熟练掌握相关性质是解题的关键.5.B【分析】根据平行可得出∠DAB +∠CBA =180°,再根据折叠和平角定义可求出1290∠+∠=︒.【详解】解:由翻折可知,∠DAE =21∠,∠CBF =22∠,∵//AD BC ,∴∠DAB +∠CBA =180°,∴∠DAE +∠CBF =180°,即2122180∠+∠=°,∴1290∠+∠=︒,故选:B .【点睛】本题考查了平行线的性质和角平分线的性质,解题关键是熟练运用平行线的性质进行推理计算.6.A【分析】根据算术平方根以及立方根的概念逐一进行凑数即可得.【详解】A .0的立方根是0,正确,符合题意;B .0.25的算术平方根是0.5,故B 选项错误,不符合题意;C .-1000的立方根是-10,故C 选项错误,不符合题意;D .49的算术平方根是23,故D 选项错误,不符合题意,故选A .【点睛】本题考查了算术平方根、立方根,熟练掌握相关概念以及求解方法是解题的关键.7.D【分析】由题意易得26EFC C ∠=∠=︒,则有52EFA ∠=︒,然后根据平行线的性质可求解.【详解】解:∵//CD EF ,26C ∠=︒,∴26EFC C ∠=∠=︒,∵FC 平分AFE ∠,∴26EFC CFA ∠=∠=︒,∴52EFA ∠=︒,∵//AB CD ,∴52A EFA ∠=∠=︒;故选D .【点睛】本题主要考查平行线的性质及角平分线的定义,熟练掌握平行线的性质及角平分线的定义是解题的关键.8.A【分析】先求出A1,A2,A3,…A8,发现规律,根据规律求出A20的坐标即可.【详解】解:∵一个机器人从点出发,向正西方向走到达点,点A1在x 轴的负半轴上,∴A1(-2,0)从点A2解析:A【分析】先求出A 1,A 2,A 3,…A 8,发现规律,根据规律求出A 20的坐标即可.【详解】解:∵一个机器人从点O 出发,向正西方向走2m 到达点1A ,点A 1在x 轴的负半轴上,∴A 1(-2,0)从点A 2开始,由点1A 再向正北方向走4m 到达点2A ,A 2(-2,4),由点2A 再向正东方向走6m 到达点3A ,A 3(6-2,4)即(4,4),由点3A 再向正南方向走8m 到达点4A ,A 4(4,4-8)即(4,-4),由点A 4再向正西方向走10m 到达点5A ,A 5(4-10,-4)即(-6,-4),由点A 5再向正北方向走12m 到达点A 6,A 6(-6,12-4)即(-6,8),由点A 6再向再向正东方向走14m 到达点A 7,A 7(14-6,8)即(8,8),由点A 7再向正南方向走16m 到达点8A ,A 8(8,8-16)即(8,-8),观察图象可知,下标为偶数时在二四象限,下标为奇数时(除1外)在一三象限,下标被4整除在第四象限.且横坐标与下标相同,因为2054=⨯,所以20A 在第四象限,坐标为(20,20)-.故选择A .【点睛】本题考查平面直角坐标系点的坐标规律问题,掌握求点的坐标方法与过程,利用下标与坐标的关系找出规律是解题关键.二、填空题9.0或1【详解】根据负数没有算术平方根,一个正数的算术平方根只有一个,1和0的算术平方根等于本身,即可得出答案.解:1和0的算术平方根等于本身.故答案为1和0“点睛”本题考查了算术平方根的知解析:0或1【详解】根据负数没有算术平方根,一个正数的算术平方根只有一个,1和0的算术平方根等于本身,即可得出答案.解:1和0的算术平方根等于本身.故答案为1和0“点睛”本题考查了算术平方根的知识,注意掌握1和0的算术平方根等于本身.10.(2,﹣5).【分析】根据题意分析点P,先关于y轴对称,再求关于x轴对称的点即可【详解】∵点A的坐标为(﹣2,5),点Q与点A关于y轴对称,∴点Q的坐标为(2,5),∵点P与点Q关于x轴解析:(2,﹣5).【分析】根据题意分析点P,先关于y轴对称,再求关于x轴对称的点即可【详解】∵点A的坐标为(﹣2,5),点Q与点A关于y轴对称,∴点Q的坐标为(2,5),∵点P与点Q关于x轴对称,∴点P的坐标是(2,﹣5).故答案为:(2,﹣5).【点睛】本题考查了平面直角坐标系的定义,轴对称,理解题意是解题的关键.11.α=β【详解】试题解析:当BF ∥DP 时,即:整理得:故答案为解析:α=β【详解】试题解析:360.ABC ADC A C ∠+∠+∠+∠= 360.ABC ADC CBM CDN ∠+∠+∠+∠= .CBM CDN A C αβ∴∠+∠=∠+∠=+当BF ∥DP 时,()1,2C PDC FBC CDN CBM ∠=∠+∠=∠+∠即:()1,2βαβ=+整理得:.αβ=故答案为.αβ=12.(上式变式都正确)【分析】过点E 作,过点F 作,可得出(根据平行于同一直线的两条直线互相平行),根据平行线的性质,可得出各个角之间的关系,利用等量代换、等式的性质即可得出答案.【详解】解:如图解析:90γαβ+=︒+(上式变式都正确)【分析】过点E 作//EM AB ,过点F 作//FN AB ,可得出//////AB EM FN CD (根据平行于同一直线的两条直线互相平行),根据平行线的性质,可得出各个角之间的关系,利用等量代换、等式的性质即可得出答案.【详解】解:如图所示,过点E 作//EM AB ,过点F 作//FN AB ,∵//AB CD ,∴//////AB EM FN CD ,∵//AB EM ,∴ABE BEM ∠=∠,∵//EM FN ,∴MEF EFN ∠=∠,∵//NF CD ,∴NFC FCD ∠=∠,∴ABE EFN NFC BEM MEF FCD ∠+∠+∠=∠+∠+∠,∴ABE EFC BEF FCD ∠+∠=∠+∠,∵ABE α∠=,FCD β∠=,CFE γ∠=,且BE EF ⊥,∴90αγβ+=︒+,故答案为:90αγβ+=︒+.【点睛】题目主要考察平行线的性质及等式的性质,作出相应的辅助线、找出相应的角的关系是解题关键.13.【分析】根据已知条件以及翻折的性质,先求得S 四边形ABCD ,根据S 四边形ABCD ,即可求得,进而求得【详解】∵AF 为△ACD 的中线,△AFC 的面积为2,∴S △ACD =2S △AFC =4,∵解析:【分析】根据已知条件以及翻折的性质,先求得S 四边形ABCD ,根据S 四边形ABCD =12AC BD ⨯⨯,即可求得AC ,进而求得CE【详解】∵AF 为△ACD 的中线,△AFC 的面积为2,∴S △ACD =2S △AFC =4,∵△ABC沿直线AC翻折得到△ADC,∴S△ABC=S△ADC,BD⊥AC,BE=ED,∴S四边形ABCD=8,∴18 2AC BD⨯⨯=,∵BE=2,AE=3,∴BD=4,∴AC=4,∴CE=AC﹣AE=4﹣3=1.故答案为1.【点睛】本题考查了三角形中线的性质,翻折的性质,利用四边形ABCD的等面积法求解是解题的关键.14.或【详解】【分析】根据题中的运算规则得到M{3,2x+1,4x-1}=1+2x,然后再根据min{2,-x+3,5x}的规则分情况讨论即可得.【详解】M{3,2x+1,4x-1}==2x+1解析:12或13【详解】【分析】根据题中的运算规则得到M{3,2x+1,4x-1}=1+2x,然后再根据min{2,-x+3,5x}的规则分情况讨论即可得.【详解】M{3,2x+1,4x-1}=321413x x+++-=2x+1,∵M{3,2x+1,4x-1}=min{2,-x+3,5x},∴有如下三种情况:①2x+1=2,x=12,此时min{2,-x+3,5x}=min{2,52,52}=2,成立;②2x+1=-x+3,x=23,此时min{2,-x+3,5x}=min{2,73,103}=2,不成立;③2x+1=5x,x=13,此时min{2,-x+3,5x}=min{2,83,53}=53,成立,∴x=12或13,故答案为12或13.【点睛】本题考查了阅读理解题,一元一次方程的应用,分类讨论思想的运用等,解决问题的关键是读懂题意,依题意分情况列出一元一次方程进行求解.15.-3或7【分析】由AB ∥x 轴可知B 点的纵坐标和A 点的纵坐标相同,再根据线段AB 的长度为5,B 点在A 点的坐标或右边,分别求出B 点的坐标,即可得到答案.【详解】解:∵AB ∥x 轴,∴B 点的纵坐标解析:-3或7【分析】由AB ∥x 轴可知B 点的纵坐标和A 点的纵坐标相同,再根据线段AB 的长度为5,B 点在A 点的坐标或右边,分别求出B 点的坐标,即可得到答案.【详解】解:∵AB ∥x 轴,∴B 点的纵坐标和A 点的纵坐标相同,都是4,又∵A (-2,4),AB =5,∴当B 点在A 点左侧的时候,B (-7,4),此时B 点的横纵坐标之和是-7+4=-3,当B 点在A 点右侧的时候,B (3,4),此时B 点的横纵坐标之和是3+4=7;故答案为:-3或7.【点睛】本题考查了与坐标轴平行的线上点的坐标特征以及分情况讨论的思想,要注意根据B 点位置的不确定得出两种情况分别求解.16.【分析】观察点,点,点,点点的横坐标为,纵坐标为,据此即可求得的坐标;【详解】,,,,,故答案为:【点睛】本题考查了坐标系中点的规律,找到规律是解题的关键.解析:(4040,2020)【分析】观察点()10,0A ,点()22,1A ,点()34,2A ,点()46,3A ,,点的横坐标为22n -,纵坐标为1n -,据此即可求得2021A 的坐标;【详解】()10,0A ,()22,1A ,()34,2A ,()46,3A ,,(22,1)n A n n --,∴2021(4040,2020)A 故答案为:(4040,2020)【点睛】本题考查了坐标系中点的规律,找到规律是解题的关键.三、解答题17.(1)5;(2)-2;(3)2【解析】【分析】根据实数的性质进行化简,再求值.【详解】解:(1)==5;(2)-×=-×4=-2;(3)-++=-6+5+3=2.【点睛】此题主要解析:(1)5;(2)-2;(3)2【解析】【分析】根据实数的性质进行化简,再求值.【详解】解=-12×4=-2;【点睛】此题主要考查实数的计算,解题的关键是熟知实数的性质.18.(1)±5;(2)13【分析】(1)将已知两式相减,再利用完全平方公式得到,可得结果;(2)根据完全平方公式可得=,代入计算即可【详解】解:(1)∵①,②,①+②得:,即,∴;(2)解析:(1)±5;(2)13【分析】(1)将已知两式相减,再利用完全平方公式得到()225a b +=,可得结果;(2)根据完全平方公式可得22a b +=()()2212a b a b ⎡⎤++-⎣⎦,代入计算即可【详解】解:(1)∵215a ab +=①,210b ab +=②,①+②得:22225a b ab ++=,即()225a b +=,∴5a b +=±;(2)∵1a b -=,∴22a b +=()()2212a b a b ⎡⎤++-⎣⎦=()221512⎡⎤±+⎣⎦=13.【点睛】本题主要考查了完全平方公式的变式应用,熟练应用完全平方公式的变式进行计算是解决本题的关键.19.(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)由对顶角相等及等量代换得到∠2=∠DMN ,由此判定DB ∥EC ,由平行线的性质及等量代换得出∠DBC+∠D=180°即可判定DF ∥AC ,再根据平行线的性质即解析:(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)由对顶角相等及等量代换得到∠2=∠DMN ,由此判定DB ∥EC ,由平行线的性质及等量代换得出∠DBC +∠D =180°即可判定DF ∥AC ,再根据平行线的性质即可得解;(2)由平行线的性质及等量代换即可得解.【详解】解:(1)证明:∵∠1=∠2(已知),又∵∠1=∠DMN (对顶角相等),∴∠2=∠DMN (等量代换),∴DB ∥EC (同位角相等,两直线平行),∴∠DBC +∠C =180°(两直线平行,同旁内角互补),∵∠C =∠D (已知),∵∠DBC +(∠D )=180°(等量代换),∴DF ∥AC (同旁内角互补,两直线平行),∴∠A =∠F (两直线平行,内错角相等).(2)∵DB ∥EC ,∴∠DBC +∠C =180°,∠DEC +∠D =180°,∵∠C =∠D ,∴∠DBC =∠DEC .【点睛】此题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定定理与性质定理是解题的关键.20.(1)见解析;(2)A′,O′【分析】(1)分别作出A ,B ,O 的对应点A′,B′,O′即可.(2)根据点的位置写出坐标即可.【详解】解:(1)如图,△A′B′O′即为所求作.(2)A′(解析:(1)见解析;(2)A ′()2,1,O ′()41-,【分析】(1)分别作出A ,B ,O 的对应点A ′,B ′,O ′即可.(2)根据点的位置写出坐标即可.【详解】解:(1)如图,△A ′B ′O ′即为所求作.(2)A ′(2,1),O ′(4,−1).【点睛】本题考查作图−平移变换,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.21.(1)a =1,b =﹣4;(2)±4.【分析】(1)根据被开饭数越大算术平方根越大,可得a,b的值,(2)根据开平方运算,可得平方根.【详解】解:(1)∴,∴4<5,∴1<﹣3<2,∴解析:(1)a=1,b4;(2)±4.【分析】(1)根据被开饭数越大算术平方根越大,可得a,b的值,(2)根据开平方运算,可得平方根.【详解】解:(1<∴4<<5,∴1﹣3<2,∴a=1,b﹣4;(2)(﹣a)3+(b+4)2=(﹣1)3+﹣4+4)2=﹣1+17=16,∴(﹣a)3+(b+4)2的平方根是:±4.【点睛】本题考查了估算无理数的大小,利用被开方数越大算术平方根越大得出4<5是解题关键.二十二、解答题22.(1)正方形的面积为10,正方形的边长为;(2)见解析【分析】(1)利用正方形的面积减去4个直角三角形的面积即可求出正方形的面积,然后根据算术平方根的意义即可求出边长;(2)根据(1)的方法画解析:(1)正方形ABCD的面积为10,正方形ABCD;(2)见解析【分析】(1)利用正方形的面积减去4个直角三角形的面积即可求出正方形ABCD的面积,然后根据算术平方根的意义即可求出边长;(2)根据(1)的方法画出图形,然后建立数轴,根据算术平方根的意义即可表示出结论.【详解】解:(1)正方形ABCD的面积为4×4-4×12×3×1=10则正方形ABCD ;(2)如下图所示,正方形的面积为4×4-4×12×2×2=8,所以该正方形即为所求,如图建立数轴,以数轴的原点为圆心,正方形的边长为半径作弧,分别交数轴于两点∴弧与数轴的左边交点为【点睛】此题考查的是求网格中图形的面积和实数与数轴,掌握算术平方根的意义和利用数轴表示无理数是解题关键.二十三、解答题23.(1)证明见解析;(2);(3).【分析】(1)过点作,先根据平行线的性质可得,再根据平行公理推论可得,然后根据平行线的性质可得,由此即可得证;(2)过点作,同(1)的方法,先根据平行线的性质解析:(1)证明见解析;(2)90ABC F ∠-∠=︒;(3)45︒.【分析】(1)过点C 作CF AB ∥,先根据平行线的性质可得180ABC BCF ∠+∠=︒,再根据平行公理推论可得CF DE ,然后根据平行线的性质可得180CDE BCF BCD ∠+∠+∠=︒,由此即可得证;(2)过点C 作CG AB ∥,同(1)的方法,先根据平行线的性质得出180ABC BCG ∠+∠=︒,180F BCG BCF ∠+∠+∠=︒,从而可得ABC F BCF ∠-∠=∠,再根据垂直的定义可得90BCF ∠=︒,由此即可得出结论;(3)过点G 作GM AB ,延长FG 至点N ,先根据平行线的性质可得ABH MGH ∠=∠,MGN DFG ∠=∠,从而可得MGH MGN ABH DFG ∠-∠=∠-∠,再根据角平分线的定义、结合(2)的结论可得45MGH MGN ∠=-∠︒,然后根据角的和差、对顶角相等可得BGD CG MGH MGN F ∠-∠=∠-∠,由此即可得出答案.【详解】证明:(1)如图,过点C 作CF AB ∥,180ABC BCF ∴∠+∠=︒,AB DE ,CF DE ∴P ,180CDE DCF ∴∠+∠=︒,即180CDE BCF BCD ∠+∠+∠=︒,CDE BCF BCD ABC BCF ∴∠+∠+∠=∠+∠,BCD CDE ABC ∴∠+∠=∠;(2)如图,过点C 作CG AB ∥,180ABC BCG ∴∠+∠=︒,AB DE ,CG DE ∴ ,180F FCG ∴∠+∠=︒,即180F BCG BCF ∠+∠+∠=︒,F BCG BCF ABC BCG ∴∠+∠+∠=∠+∠,ABC F BCF ∴∠-∠=∠,CF BC ⊥ ,90BCF ∴∠=︒,90ABC F ∴∠-∠=︒;(3)如图,过点G 作GM AB ,延长FG 至点N ,ABH MGH ∴∠=∠,AB DE ,GM DE ∴ ,MGN DFG ∴∠=∠,BH 平分ABC ∠,FN 平分CFD ∠,11,22ABH AB D C CF DFG ∴∠=∠∠∠=,由(2)可知,90ABC CFD ∠-∠=︒,411225MGH MGN ABH DFG CF B D A C ∠-∠=∠-∠∠-==∴︒,又BGD MGH MGD CGF DGN MGN MGD ∠=∠+∠⎧⎨∠=∠=∠+∠⎩,45MGH BGD GF MGN C ∠-∠∴-==∠∠︒.【点睛】本题考查了平行线的性质、对顶角相等、角平分线的定义等知识点,熟练掌握平行线的性质是解题关键.24.(1),见解析;(2);(3)60°【分析】(1)作EF//AB ,如图1,则EF//CD ,利用平行线的性质得∠1=∠BAE ,∠2=∠CDE ,从而得到∠BAE +∠CDE =∠AED ;(2)如图2,解析:(1)BAE CDE AED ∠+∠=∠,见解析;(2)12AFD AED ∠=∠;(3)60°【分析】(1)作EF //AB ,如图1,则EF //CD ,利用平行线的性质得∠1=∠BAE ,∠2=∠CDE ,从而得到∠BAE +∠CDE =∠AED ;(2)如图2,由(1)的结论得∠AFD =∠BAF +∠CDF ,根据角平分线的定义得到∠BAF =12∠BAE ,∠CDF =12∠CDE ,则∠AFD =12(∠BAE +∠CDE ),加上(1)的结论得到∠AFD =12∠AED ;(3)由(1)的结论得∠AGD =∠BAF +∠CDG ,利用折叠性质得∠CDG =4∠CDF ,再利用等量代换得到∠AGD =2∠AED -32∠BAE ,加上90°-∠AGD =180°-2∠AED ,从而可计算出∠BAE 的度数.【详解】解:(1)BAE CDE AED∠+∠=∠理由如下:作//EF AB ,如图1,//AB CD Q ,//EF CD ∴.1BAE ∴∠=∠,2CDE ∠=∠,BAE CDE AED ∴∠+∠=∠;(2)如图2,由(1)的结论得AFD BAF CDF ∠=∠+∠,BAE ∠ 、CDE ∠的两条平分线交于点F ,12BAF BAE ∴∠=∠,12CDF CDE ∠=∠,1()2AFD BAE CDE ∴∠=∠+∠,BAE CDE AED ∠+∠=∠ ,12AFD AED ∴∠=∠;(3)由(1)的结论得AGD BAF CDG ∠=∠+∠,而射线DC 沿DE 翻折交AF 于点G ,4CDG CDF ∴∠=∠,11422()22AGD BAF CDF BAE CDE BAE AED BAE ∴∠=∠+∠=∠+∠=∠+∠-∠=322AED BAE ∠-∠,901802AGD AED ︒-∠=︒-∠ ,390218022AED BAE AED ∴︒-∠+∠=︒-∠,60BAE ∴∠=︒.【点睛】本题考查了平行线性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.25.(1)∠DAE =14°;(2)∠DFE =14°;(3)∠DAE 的大小不变,∠DAE =14°,证明详见解析.【分析】(1)求出∠ADE 的度数,利用∠DAE=90°-∠ADE 即可求出∠DAE解析:(1)∠DAE =14°;(2)∠DFE =14°;(3)∠DAE 的大小不变,∠DAE =14°,证明详见解析.【分析】(1)求出∠ADE 的度数,利用∠DAE=90°-∠ADE 即可求出∠DAE 的度数.(2)求出∠ADE 的度数,利用∠DFE=90°-∠ADE 即可求出∠DAE 的度数.(3)利用AE 平分∠BEC ,AD 平分∠BAC ,求出∠DFE=15°即是最好的证明.【详解】(1)∵∠B=45°,∠C=73°,∴∠BAC=62°,∵AD 平分∠BAC ,∴∠BAD=∠CAD=31°,∴∠ADE=∠B+∠BAD=45°+31°=76°,∵AE ⊥BC ,∴∠AEB=90°,∴∠DAE=90°-∠ADE=14°.(2)同(1),可得,∠ADE=76°,∵FE ⊥BC ,∴∠FEB=90°,∴∠DFE=90°-∠ADE=14°.(3)DAE ∠的大小不变.DAE ∠=14°理由:∵AD 平分∠BAC ,AE 平分∠BEC∴∠BAC=2∠BAD ,∠BEC=2∠AEB∵∠BAC+∠B+∠BEC+∠C =360°∴2∠BAD+2∠AEB=360°-∠B-∠C=242°∴∠BAD+∠AEB=121°∵∠ADE=∠B+∠BAD∴∠ADE=45°+∠BAD∴∠DAE=180°-∠AEB-∠ADE=180°-∠AEB-45°-∠BAD=135°-(∠AEB+∠BAD )=135°-121°=14°【点睛】本题考查了三角形内角和定理和三角形外角的性质,熟练掌握性质是解题的关键.26.(1)50°;(2)①见解析;②见解析;(3)360°.【分析】(1)根据题意,已知,,可结合三角形内角和定理和折叠变换的性质求解;(2)①先根据折叠得:∠ADE=∠A′DE ,∠AED=∠A′解析:(1)50°;(2)①见解析;②见解析;(3)360°.【分析】(1)根据题意,已知70C ∠=︒,65B ∠=︒,可结合三角形内角和定理和折叠变换的性质求解;(2)①先根据折叠得:∠ADE=∠A′DE ,∠AED=∠A′ED ,由两个平角∠AEB 和∠ADC 得:∠1+∠2等于360°与四个折叠角的差,化简得结果;②利用两次外角定理得出结论;(3)由折叠可知∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6等于六边形的内角和减去(∠B'GF+∠B'FG )以及(∠C'DE+∠C'ED )和(∠A'HL+∠A'LH ),再利用三角形的内角和定理即可求解.【详解】解:(1)∵70C ∠=︒,65B ∠=︒,∴∠A′=∠A=180°-(65°+70°)=45°,∴∠A′ED+∠A′DE =180°-∠A′=135°,∴∠2=360°-(∠C+∠B+∠1+∠A′ED+∠A′DE )=360°-310°=50°;(2)①122A ∠+∠=∠,理由如下由折叠得:∠ADE=∠A′DE ,∠AED=∠A′ED ,∵∠AEB+∠ADC=360°,∴∠1+∠2=360°-∠ADE-∠A′DE-∠AED-∠A′ED=360°-2∠ADE-2∠AED ,∴∠1+∠2=2(180°-∠ADE-∠AED )=2∠A ;②221A ∠=∠+∠,理由如下:∵2∠是ADF 的一个外角∴2A AFD ∠=∠+∠.∵AFD ∠是A EF '△的一个外角∴1AFD A '∠=∠+∠又∵A A '∠=∠∴221A ∠=∠+∠(3)如图由题意知,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=720°-(∠B'GF+∠B'FG )-(∠C'DE+∠C'ED )-(∠A'HL+∠A'LH )=720°-(180°-∠B')-(180°-C')-(180°-A')=180°+(∠B'+∠C'+∠A')又∵∠B=∠B',∠C=∠C',∠A=∠A',∠A+∠B+∠C=180°,∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=360°.【点睛】题主要考查了折叠变换、三角形、四边形内角和定理.注意折叠前后图形全等;三角形内角和为180°;四边形内角和等于360度.。

人教版七年级下册数学测试题及答案

人教版七年级下册数学测试题及答案

人教版七年级下册数学测试题及答案七年级数学下册第五章测试题姓名:________ 成绩:_______一、单项选择题(每小题3分,共30分)1、如图所示,∠1和∠2是对顶角的是()A、12.B、1 2.C、1 2.D、1 22、如图AB∥CD可以得到()A、4.B、3.C、2.D、C3、直线AB、CD、EF相交于O,则∠1+∠2+∠3()。

A、90°。

B、120°。

C、180°。

D、140°4、如图所示,直线a、b被直线c所截,现给出下列四种条件:①∠2=∠6②∠2=∠8③∠1+∠4=180°④∠3=∠8,其中能判断是a∥b的条件的序号是()A、6 7 2 3 5 1.B、3 2 4 15、某人在广场上练驾驶汽车,两次拐弯后,行驶方向与原来相同,这两次拐弯的角度可能是()A、第一次左拐30°,第二次右拐30°。

B、第一次右拐50°,第二次左拐130°。

C、第一次右拐50°,第二次右拐130°。

D、第一次向左拐50°,第二次向左拐130°6、下列哪个图形是由左图平移得到的()A、ABCD。

B、DCBA。

C、AEDF。

D、FEAB7、如图,在一个有4×4个小正方形组成的正方形网格中,阴影部分面积与正方形ABCD面积的比是()A、3:4.B、5:8.C、9:16.D、1:28、下列现象属于平移的是()A、③。

B、②③。

C、①②④。

D、①②⑤9、下列说法正确的是()A、有且只有一条直线与已知直线平行。

B、垂直于同一条直线的两条直线互相垂直。

C、从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离。

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11、直线AB、CD相交于点O,若∠AOC=100°,则∠AOD=8012、若AB∥CD,AB∥EF,则CDEF,其理由是同一条直线上的两个点到另一条直线的距离相等13、如图,在正方体中,与线段AB平行的线段有CD和EF。

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北师大万宁附中七年级下册测试题命题人:陈慧敏(本卷满分100分,考试时间60分钟)一、选择题(每小题2分,共50分)1 •下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是()A. 祖先不同B .运动方式不同C.制造工具的能力不同 D.脑发育程度不同2. 有的幼儿吃了很多钙片,但仍患佝偻病,其主要原因是缺乏()A. 维生素BB.维生素DC.维生素AD.维生素C3. 下列几组食物中,含糖类较多的一组是()A. 土豆、馒头、米饭、白糖 B .花生油、肥肉、大豆、芝麻C. 黄瓜、苹果、柑橘、胡萝卜 D .牛奶、瘦肉、鸡蛋、鱼虾4. 青春期的男孩和女孩,心理和生理都发生了明显的变化,性意识也开始萌动,对异性产生一定好感,这时候,应该()A. 集中精力,努力学习,积极参加各种活动,跟师长密切交流B. 集中精力想着对方C .做许多事只为博取对方欢心,其他的事全部放两边D. 不学习,厌恶自己有这样的想法5. 细细咀嚼馒头,会觉得有甜味,这时在口腔内发生的变化是()A. 淀粉T麦芽糖B.麦芽糖T葡萄糖C.蛋白质T多肽T+脂肪酸氨基酸 D.脂肪T甘油6. 下列物质中,不能被消化道直接吸收的是()A. 水B.麦芽糖C.氨基酸D.葡萄糖7. 肥肉在人体内消化后的终产物是()A.二氧化碳和水B.二氧化碳、水和尿素 C .脂肪D .甘油和脂肪酸8. 医生从某病人的消化道内取出一些内容物,经化验有:维生素、水、氨基酸、葡萄糖、无机盐、纤维素,这些物质最可能取自()A. 口腔B.胃C.小肠D.大肠9. 在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠,静止一段时间后,上层呈淡黄色半透明的液体是()A.红细胞B.血清C.血小板D.血浆10. 下列关于平静状态下呼吸过程的叙述,哪项是正确的()A. 胸廓扩大,肺扩张,肺内气压下降,外界气体经呼吸道进入肺B. 胸廓扩大,肺扩张,肺内气压上升,外界气体经呼吸道进入肺C. 胸廓回缩,肺缩小,肺内气压下降,外界气体经呼吸道进入肺D. 胸廓回缩,肺缩小,肺内气压上升,外界空气经呼吸道进入肺11. 某人受伤后,血流不止可能是()A.红细胞过少B.白细胞过少C.血小板过少D.血小板过多12. 看以下图形表示的选择血管排序正常的是()A.静脉,动脉,毛细血管B.毛细血管,静脉,动脉C. 静脉,毛细血管,动脉D.动脉,静脉,毛细血管13. 赵同学上肢伤口感染,医生在其臀部注射药物,药物到达伤口的循环路线()A.只经体循环 B .先肺循环,接着体循环,后肺循环C.先体循环,接着肺循环,后体循环 D .只经过肺循环■____14. 血液从心脏流出,流经肾脏后血浆成分发生的主要变化是()■■ ■ ■ ra ■・■■・・■ ■■■ ■■・■■・・■■■W ■■■ *■ ■ ■ ■・・■・・■ m ■ ■■■■ ■ ■ ■ ■・■ ■・・■・・■ ■■■ ■■ ■■■■*■■■ VB ■ ■・P ■■ ■ L・■ ■■・・■・・・■■■ ■■■*■■■ ■■■ ■・・■・・・■・■ ■ W ■■■ *・■ ■ W ■・・■・・・・・■*・■・ IA. 氧、尿酸、尿素含量减少,二氧化碳含量不变B. 氧、尿酸、尿素含量增加,二氧化碳含量减少C. 氧、尿酸、尿素含量减少,二氧化碳含量增高D. 氧、尿酸、尿素含量减少,二氧化碳含量也减少15. 人产生听觉的大致过程是()A. 声波T鼓膜、外耳道T听小骨T耳蜗T听觉神经T大脑B. 声波T鼓膜、外耳道T耳蜗T听觉神经T大脑T听小骨C. 声波T外耳道T鼓膜T听小骨T耳蜗T听觉神经T大脑D. 声波T外耳道T听小骨T鼓膜T耳蜗T听觉神经T大脑16. 如图是神经元的结构模式图,图中细胞体的结构标号是(A.①B.②C.③D.④17. 我国政府推行加碘盐,主要是为了避免人们因饮食中缺少碘而可能患上()A.地方性甲状腺肿B.巨人症C .侏儒症D .糖尿病18. 小明一家三口的血型各不相同,爸爸可以给小明和妈妈输血,小明也可以给妈妈输血,但妈妈既不能给爸爸输血又不能给小明输血,爸爸、妈妈、小明的血型可能是()A.爸爸0型、妈妈AB型、小明B型B .爸爸0型、妈妈A型、小明B型C.爸爸AB型、妈妈0型、小明B型D .爸爸AB型、妈妈0型、小明A型19. 一运动员在跳马比赛中,不幸摔倒而造成下肢截瘫,可能摔伤的部位是()A.大脑B.小脑C.脊髓D.下肢骨骼20. 图为人体某处的血管结构和血流方向示意图.下列有关叙述正确的是(A. 若b为消化道壁毛细血管,则a内流静脉血,c内流静脉血B. 若b为肾小球,则a内流动脉血,c内流静脉血C. 若b为组织内的毛细血管,则a内流静脉血,c内流动脉血D. 若b为肺部毛细血管,则a内流静脉血,c内流动脉血21. 下列各组腺体中,都是内分泌腺的一组是()A.肝脏、甲状腺B.汗腺、胰腺 C •胃腺、胰岛 D.垂体、甲状腺22. 请指出如图中对预防近视有利的一项是()A. B. C .23. 下列各选项中,不属于反射的是()A.小狗看到陌生人就吼叫 B .草履虫游向食物C.听到上课铃声响了走进教室 D .猴子听指令走钢丝24. 下列叙述错误的是()A. 神经调节的基本方式是反射B. 人体的呼吸、循环等生命活动的调节中枢在大脑里IC. 脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路D. 神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞■a-25. 人体生命活动主要由()A.神经调节B.激素调节 C .体液调节D .二氧化碳调节二、非选择题(共50分)26. (9分)人体消化系统组成示意图,请根据图回答下列问题1)人体内消化和吸收的主要器官是_____ ,营养物质如蛋白质在这里最终被分解 __________ .(2) 1号试管(变/不变)蓝原因是唾液中含有酶,它能促进分解. (3) 1号试管与 3号试管比较可以证明:中 28. ( 8分)如图回答有关问 题.(1)甲图中1代表系 统 .代表胸廓,该结构横向扩张和回缩与 肋间肌收缩和舒张有关. (3)甲图中 3代表系 统 _______ ,它是系统主要器 官,是人体与外界进行 _ 的场所.(4)甲图中4代表,其中 B 图模 拟是人体在 _______ 时膈所处状态,此由于 ,胸廓上下径增大.(5)乙图表示某人在一个标准大气压下一次平静中,肺内气压变化曲线,其中 AB段表示 ______ 时肺内气压变化,此,所处状态是 _____ •当处于坐标系中B 点状态,肺内气压与大气压关系相等. 29. ( 7分) 请围绕 A.吃梅止渴, B .望梅止渴,C .谈梅止渴,结合图回答相关 问题(1 )以上三个活动中,属于简单反射的是_____________________ ,属于人类特有 的反射活动 的是 ______ (填写代表过程的字母).(2)图中c 表示 _________ ,用图中数字及箭头表示出完成 A 过程的反射弧的组成以及传导方向 _____ .(3) ________________________________________ 在完成 B 过程的反射弧中, a 位于 上, 接受刺激后产生兴奋,兴奋最终传导到 ____________________________ , 形成视觉.(2) [10]表示 _______ ,它分泌的消化液储存在 []胆囊中.3) [3]能将 _________ 初步分解.唾液把淀粉转变成 ___________ .(5)淀粉开始消化部位 [] ________________ ,蛋白质开始消化 部位[] ___________________ ,脂肪开始消化部位【] ________________ 。

了以下实验:试吕编号 1 2 3馒头碎屑或块 碎屑话量 碎屑话量 馒头块适量 清水或唾液 2ml 唾液 A 2ml 唾液震荡后保温 37 C 水浴中保持 10分钟加入碘液 2滴结果变蓝 变蓝请回答下列问题:(1 )为了证明唾液馒头有, 在2号试管 A 处应加入 __________ ,作为1号试管 _______ 实验.,有助于食物.教室里马上安静下来•该反射的神经中枢位于30. ( 4分)如图是人体眼球结构示意图,请据图分析回答:(1 )眼睛中常被称为“白眼球”的部位是[ ] _________ .(2 )在眼球的成像过程中,对进入眼球的光线起折射作用的[] .眼睛近视时应配 _结构主透镜.(3)能感受外界光线刺激的是[] .31. ( 6分)如图是尿的形成过程示意图,请据图回答:(1 )①内的液体是 _______________ ;由⑥流出的液体是________ .(2)________________________________ 血液流经在③处,发生了______________________________ 作用.⑤处发生________ 作用(3)⑥流出液体与④的液体相比较,主要的区别⑥中不含有 _______ .(4)若某人尿液中出现大分子蛋白质,可能是因为此人肾单位中的[] ____________ 发生了病变.32.(6分)如图是人体血液循环示意图,回答有关问题.(1)用图中的编号和字母写出肺循环途径:________(2 )当血液从D血管流到F血管后,血管中的氧气含量___________ ■(3)_____ 在①和④、②和③之间,存在着防止血液倒流的.北师大万宁附中2013-2014学年度下学期八年级生物第八单元测试题答案、选择题:(每小题2分,共50分)题号123456789101112131415答案A B A A A B D C D A C D C C C答案BAA C D D D B B A二、非选择题(共50分)26. (1)小肠,氨基酸(2)肝脏,11 (3)蛋白质,麦芽糖(4)1 口腔, 3蛋白质,6小肠27. (1)2ML清水,对照,(2)不变,淀粉(3)牙齿的咀嚼和舌头的搅拌28. (1)气管,2(2)肺,气体交换(3)吸气,收缩,(4)吸气,收缩29. (1)A,C(2)神经中枢a,b,c,d,e(3)视网膜,视觉中枢(4)大脑皮层30. (1)巩膜(2)4晶状体,凹(3)6视网膜31. 动脉血,尿液,过滤,重吸收,G 3肾小球32.4,A,B,C,2,减少,瓣膜。

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