纪念红军长征胜利70周年主题班会设计
抗战胜利70周年纪念庆祝活动主题班会教案
抗战胜利70周年纪念庆祝活动主题班会教案一、活动目的本次班会活动旨在通过纪念抗战胜利70周年，加深学生对历史事件的了解和对爱国主义精神的感悟，激发学生的爱国情怀和历史责任感。
二、活动内容1. 回顾抗战胜利的历史背景和重要意义- 通过学生小组展示和多媒体资料播放的方式，向学生介绍抗战时期的历史背景，以及抗战胜利对中国和世界的重要意义。
2. 重温抗战英雄及其事迹- 邀请一位抗战老兵或者亲属到校进行讲座，向学生们传授抗战英雄的事迹和精神，激励学生们向英雄研究。
3. 开展相关主题小组讨论活动- 设立若干个小组，每个小组选择一个抗战相关的主题，如中国妇女在抗战期间的贡献、中国人民的抗战精神等，进行深入讨论和研究，最后进行小组报告和展示。
4. 纪念活动参观- 组织学生到当地的抗战纪念馆或者其他相关场所进行参观，通过实地观察和讲解增加对抗战历史的直观理解和感受。
5. 班级纪念品设计和制作- 让学生发挥自己的创意和想象力，设计班级纪念品与抗战胜利70周年相关，鼓励学生动手制作，增强他们对抗战胜利的纪念意义的认识。
三、活动准备1. 收集抗战相关的资料和多媒体资源2. 邀请抗战老兵或者亲属到校进行讲座的安排和联系3. 分组安排和主题选定的准备4. 联系当地抗战纪念馆或相关场所，准备参观活动的事宜5. 提供制作班级纪念品所需的材料和工具四、活动安排1. 活动时间：XX月XX日（星期X）下午X时X分至X时X 分2. 活动地点：学校会议室或教室3. 活动流程：- 活动开场致辞- 回顾抗战胜利的历史背景和重要意义- 抗战英雄事迹讲座- 小组讨论活动- 参观活动- 班级纪念品设计和制作- 活动总结和闭幕致辞五、活动评估根据学生对活动内容的参与程度、小组报告和班级纪念品的质量等因素，进行活动的综合评估和总结，给予学生针对性的指导和鼓励。
六、其他注意事项- 活动期间，要时刻注意学生的安全，确保活动进行的秩序和谐。
- 活动后，组织学生反思和分享活动的感受和体验。
纪念抗战胜利70周年主题班会活动方案
纪念抗战胜利70周年主题班会活动方案一、活动主题“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”——纪念抗战胜利70周年主题班会活动二、活动背景2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。
为了铭记历史，缅怀在抗战中英勇牺牲的先烈，传承和弘扬伟大的抗战精神，激发同学们的爱国情怀，增强民族自豪感和使命感，特此举办此次纪念抗战胜利70周年主题班会活动。
三、活动目的1. 深入开展爱国主义教育，使同学们更加了解抗战历史，铭记先烈们的丰功伟绩。
2. 培养同学们的爱国情怀，增强民族凝聚力，传承抗战精神。
3. 提高同学们的历史责任感，激发为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
四、活动介绍本次主题班会活动将通过多种形式，让同学们深入了解抗战历史，感受先烈们的英勇事迹，从而激发同学们的爱国热情。
1. 观看抗战题材影片：组织同学们观看反映抗战历史的影片，使同学们更直观地了解抗战时期的艰苦岁月。
2. 分享抗战故事：邀请同学们提前准备，分享自己了解的抗战故事，传承抗战精神。
3. 主题演讲：组织同学们进行主题演讲，表达对先烈的敬意，以及对和平生活的珍视。
4. 抗战知识竞赛：开展抗战知识竞赛，检验同学们对抗战历史的了解程度，提高同学们的历史素养。
5. 诗朗诵：组织同学们进行抗战主题诗朗诵，通过诗歌的形式，表达对抗战英烈的缅怀之情。
6.合唱抗战歌曲：组织同学们合唱抗战歌曲，激发同学们的爱国情怀。
五、具体活动准备1. 活动策划与组织- 成立活动筹备小组，明确各成员职责，确保活动顺利进行。
- 制定详细活动方案，包括活动流程、时间安排、参与人员等。
2. 场地与设备准备- 预订班会教室，确保场地容纳全体同学，并具备投影设备。
- 检查音响设备，保证播放影片和音乐时的音质效果。
- 准备话筒、投影仪、电脑等辅助设备，确保活动过程中设备正常运行。
3. 活动材料准备- 筛选合适的抗战题材影片，提前进行剪辑，确保播放时长适宜。
- 搜集抗战故事、诗歌、歌曲等资料，整理成册，分发给同学们提前阅读。
抗战胜利70周年纪念仪式主题班会教案
抗战胜利70周年纪念仪式主题班会教案一、背景介绍- 纪念时间：抗战胜利70周年- 参与主体：学生班级- 目的：通过主题班会的形式，向学生传授抗战胜利的历史意义和精神，激发爱国情怀，培养学生的民族责任感和使命感。
二、教学目标1. 了解抗战胜利的重要意义，认识历史文化遗产的价值。
2. 增强学生的爱国主义情感，培养学生珍爱和维护和平稳定的意识。
3. 培养学生的合作意识和团队精神，通过共同参与活动，增强集体归属感。
4. 提高学生的表达能力和组织能力，让学生能够用适当的方式表达自己对抗战胜利的思考和致敬。
三、教学内容和方法1. 教学内容- 抗战胜利的重要意义- 抗战期间的英雄事迹- 抗战胜利对中国社会历史的影响2. 教学方法- 通过图片、视频等多媒体展示的形式，让学生感受抗战胜利的历史瞬间。
- 以小组讨论的方式，鼓励学生表达自己对抗战胜利的认识和感想。
- 设计小组活动，让学生合作完成有关抗战胜利的任务，如制作海报、演讲比赛等。
四、教学步骤1. 引入（5分钟）：通过展示一段抗战胜利纪录片或图片，激发学生对抗战历史的兴趣和探索欲望。
2. 主体（30分钟）：- 首先，介绍抗战胜利的重要意义，让学生了解抗战胜利对民族复兴的贡献。
- 然后，通过讲述抗战期间的英雄事迹，引导学生品味英雄精神和舍生忘死的奉献精神。
- 接着，讲解抗战胜利对中国社会历史的影响，引导学生认识历史的连续性和变迁。
3. 活动设计（20分钟）：- 小组讨论：将学生分成小组，让他们讨论抗战胜利对他们的意义，并选取一个代表发表意见。
- 小组活动：每个小组选择一个抗战英雄进行研究，制作英雄海报，并向全班展示。
4. 总结（5分钟）：概括抗战胜利的重要意义，并展示学生的活动成果。
5. 作业布置（5分钟）：要求学生写一篇对抗战胜利的思考和致敬的作文，加深对主题的理解和感受。
五、评估方式- 观察学生在小组讨论和活动中的参与度和表达能力。
- 评价学生的活动成果，包括海报内容的准确性和表达方式的生动性。
纪念红军长征胜利70周年主题班会设计
纪念红军长征胜利70周年主题班会设计弘扬长征精神做跨世纪新人【目的意义】通过各团支部自编自演以红军长征胜利为题材的文艺节目，使学生们了解长征胜利的悲壮历史，懂得什么是长征精神，从而教育学生弘扬长征精神，努力学习，树立正确人生观，提高政治思想素质，做跨世纪新人。
【活动时间】10月中旬。
【活动地点】俱乐部或礼堂。
【参加人员】全体学生。
【活动准备】（1）聘请音乐老师。
（２）团委全体委员及被聘请的音乐老师召开会议，详细研究活动方案，并确定文艺节目的体裁，题材和每个支部的表演预选时间，制定评比细则、活动通知事宜等。
（３）将通知提前20天下发到各团支部（自然班）。
（４）各团支部组织查找有关长征的历史资料、故事等，从而根据史情、故事编排这一题材的文艺节目。
团委指派专人（如音乐老师，也可聘请文工团专业人员）到各团支部进行指导。
（５）成立组织委员会和评比委员会。
（６）研究确定９首革命历史抗战歌曲供团支部选用，如长征组歌：《红军不怕远征难》。
《过雪山草地》《告别》《大会师》《红星照我去战斗》《五月的鲜花》等等。
（7）预检。
组委会、评委会对各团支部编排的节目先预检一遍，对节目形式和内容做到心中有数，如不合乎标准，不允许进入决赛或给予改编指导，质量合格后方可进入决赛；（８）打印节目单。
将预检合格的节目编出节目单打印数份，分发到领导评委手中以及各团支部。
（９）布置会场。
设置一面与舞台幕布大小相应的写有“中国工农红军第四方面军”字样，并印有“五角星和镰刀、斧头”图案的红旗做背景。
舞台根额写上“纪念中国工农红军长征胜利XX周年文艺汇演”大字块。
（10）聘请有关领导和全体教师参加。
【活动程序】（1 ）各团支部入场在指定位置坐好。
（2）主持人介绍到会领导和来宾。
（3）组委会主席公布评比条件。
（４）主持人宣布：“XXX学校‘弘扬长征精神，做跨世纪新人’纪念中国工农红军长征胜利XX周年文艺汇演，现在开始”：男：中华民族是不屈的民族，共产党人是民族的脊梁，中国工农红军长征的壮举震惊世界，星星之火，终得燎原。
长征精神主题班会教案
长征精神主题班会教案伟大的长征铸就了伟大的长征精神，长征精神有其丰富的内涵，包括对党忠诚、信念坚定，艰苦奋斗、不怕牺牲,依靠群众、团结友爱等内容。
下面给大家带来的是长征精神主题班会教案，欢迎查阅！长征精神主题班会教案1活动设计背景：一、校园文化氛围的引领：今年是纪念红军长征胜利70周年，各校结合九月份弘扬和培养民族精神月的主题，开展“扬长征精神，做红军传人”主题班会活动，讲述长征历史故事，激发同学们对长征历史的探究兴趣，进行深刻的爱国主义教育、理想信念教育、行为规范教育。
二、班级实际问题分析：我班是个平行班，学生在行为规范和学习习惯等方面有待提高。
尤其在学习方面，学生普遍缺乏拼搏精神。
望通过教育、引导方式，使学生继续弘扬长征精神，做红军传人，培养受挫心理，增强自制能力和自觉意识，改掉懒惰、怕苦的坏习惯，持之以恒地认真学习，树立正确的人生观。
活动目标：一、让学生了解长征历史。
二、教育、引导学生继承并弘扬长征精神。
三、培养学生坚强意志。
活动时间：10月底11月初。
活动地点：高二（3）班教室。
参加人员：高二（3）班全体师生。
活动准备：一、安排学生搜集工农红军长征故事，认识中国革命历程，体会红军革命英雄主义精神。
二、根据长征故事编排文艺节目（舞蹈、演讲、配乐诗朗诵等）。
三、推选代表参加长征知识竞赛。
四、成立组委会进行评比。
五、布置会场（本班教室）六、聘请有关领导和教师参加。
活动过程：一、引入班会主题：主持人宣布“高二（3）班‘扬长征精神，做红军传人’纪念红军胜利70周年主题班会现在开始！”二、回顾长征：1、中华民族是不屈的民族，共产党人是民族的脊梁，中国工农红军长征的壮举震惊世界，星星之火，终得燎原。
舞蹈表演：《军中姐妹》。
2、长征的壮举印刻着华夏子孙不屈的精神，让长征的精神永放光芒。
演讲：《总有一种精神让我们泪流满面》。
三、学习长征：知识竞赛大比拼：1、每组四名选手，共两组。
2、题型：必答题、抢答题、选择题。
红军长征胜利日主题班会方案5篇
红军长征胜利日主题班会方案长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了380余次战斗，攻占700多座县城，红军牺牲了营以上干部多达430余人，下面小编给大家带来红军长征胜利日主题班会方案，希望大家喜欢!红军长征胜利日主题班会方案1一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻系列重要讲话精神，围绕培育和践行社会主义核心价值观，以“弘扬长征精神做文明工院人”为主题，广泛开展群众性主题教育活动，着力宣传红军长征胜利的伟大意义和宝贵经验，着力宣传长征在中国革命史和我军历史上的重要地位，大力弘扬伟大的长征精神和民族精神，激励和动员全院师生通过形式多样、主题鲜明、广泛参与的纪念活动，提升党组织的号召力、凝聚力和战斗力，使全院广大党员干部和师生员工以更加饱满的热情为创建省文明单位、实现“工院梦”而努力奋斗。
二、活动原则坚持隆重热烈有特色、节俭朴素求实效的原则。
在活动中采取全院集中组织和各党总支(直属支部)、学生工作处、团委等自行安排相结合的形式进行。
三、活动时间20__年9月至11月四、活动安排1、开展长征故事汇活动。
组织师生观看长征题材的电影，开展学习长征精神交流活动，举行“我是长征精神传承人”主题征文、演讲比赛等。
引导师生畅谈长征故事、学习长征精神、继承先烈遗志心得体会。
充分利用校报、校园网、广播站、橱窗、板报等设立“红色记忆”专栏。
通过开展长征故事汇活动，引导师生深入了解红军长征的光辉历程和英雄壮举，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，积极培育和践行社会主义核心价值观。
2、开展缅怀先烈活动。
组织师生到__烈士公园等地开展祭扫烈士墓、敬献花篮、瞻仰遗物等活动，缅怀长征烈士的英勇事迹和崇高精神。
开展继承先烈遗志宣誓活动。
引导广大师生深刻缅怀为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福矢志奋斗、英勇牺牲的革命烈士兵，感悟热爱祖国、忠于人民、无私奉献的烈士精神，秉承烈士遗志，筑牢精神支柱。
3、开展“开学第一课”活动。
纪念抗战胜利70周年主题班会活动教案
纪念抗战胜利70周年主题班会活动教案活动目的：在教育显得日益规范完善的今天，我们都意识到德育渗透的重要性，尤其是在纪念抗日战争胜利七十周年的时刻，对少年儿童进行民族精神的教育，以各种形式表示牢记历史、振兴中华的信念，是本次活动的目的所在。
活动过程：一、出旗仪式。
二、主题活动。
1、引入：(1) 谈话引入：1945年8月13日，中华民族正义的抗日战争以日本的无条件投降、我们的胜利告终，算一算，到今年是多少年了?(2) 生答，师简介。
(3) 出示主题：不忘历史努力奋发开创未来2、主持人主持活动：(1) 听歌曲：《我的祖国》(2) 谈感受。
(3) 教师补充背景材料。
(4) 诗朗诵：《祖国啊，我亲爱的祖国》我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊;——祖国啊!我是贫困，我是悲哀。
我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间千百年来未落在地面的花朵; ——祖国啊!我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽; 我是你挂着眼泪的笑涡;我是新刷出的雪白的起跑线; 是绯红的黎明正在喷薄;——祖国啊!我是你的十亿分之一是你九百七十万平方的总和; 你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我;那就从我的血肉之躯上去取得你的;富饶、你的荣光、你的自由;——祖国啊，我亲爱的祖国!(5) 快板剧《培培的脸红了》(6) 小组朗诵：《祖国妈妈真漂亮》(7) 歌曲《黄河颂》(8) 讲历史事件：南京大屠杀(9) 教师讲述“感动中国”人物之一——xxx的故事(10) 齐唱《大中国》3、说说你自己学到了些什么?有什么感想?4、教师总结。
三、退旗仪式，活动结束。
设计意图：地球的污染越来越严重，地球上动物的种类越来越少。
从小让幼儿懂得人与自然和谐相处的道理是拯救这个地球的必由之路。
本活动旨在通过故事的形式帮助幼儿增进与大自然的感情。
2024年年红军长征胜利日主题班会教案
2024年年红军长征胜利日主题班会教案一、教学目标知识与理解：使学生了解红军长征的历史背景、主要事件和长征精神的内涵，掌握长征胜利的历史意义和对后世的影响。
情感态度与价值观：培养学生对红军长征精神的认同和崇敬，激发学生的爱国情感和集体荣誉感，培养学生的艰苦奋斗和团结协作的精神。
思维与表达：通过讨论、演讲等活动，提高学生的历史思维能力和口头表达能力，培养学生的批判性思维和创新思维。
二、教学重点和难点重点：红军长征的历史过程和长征精神的内涵。
难点：长征精神的现代意义及如何在新时代弘扬长征精神。
三、教学过程导入新课通过播放红军长征的相关视频片段，创设情境，引发学生的兴趣和情感共鸣。
提问学生：“你们知道什么是长征吗？长征为什么能成功？”引发学生的思考和讨论。
知识讲解与探究详细讲解红军长征的历史背景、主要事件和长征精神的内涵，使学生全面了解长征的历史。
结合现实，讨论长征精神在新时代的意义和价值，如何将其融入到日常生活和学习中。
互动讨论与交流分组进行长征故事分享，每组挑选一位代表讲述一个长征中的小故事，增强学生对长征历史的感性认识。
开展“长征精神与我”的主题讨论，鼓励学生发表自己的看法和感悟，培养批判性思维。
情感教育与价值引导通过长征英雄事迹的介绍，激发学生的爱国情感和集体荣誉感，培养学生的艰苦奋斗精神。
引导学生思考如何在日常生活和学习中践行长征精神，培养学生的团结协作和无私奉献的精神。
课堂总结与拓展总结本节课的学习内容，强调长征精神的重要性和价值。
布置课后拓展任务，要求学生搜集更多关于长征的资料和信息，加深对长征精神的理解和认同。
四、教学方法和手段教学方法：情境导入法、讲授法、讨论法、案例分析法等。
教学手段：多媒体教学、历史教学视频、图片资料等。
五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：进行长征历史事件的问答游戏，检验学生对长征历史知识的掌握情况。
作业布置：写一篇关于“长征精神在新时代的意义”的短文，要求学生结合自己的生活和学习经历进行阐述。
抗战胜利七十周年主题班会教案
抗战胜利七十周年主题班会教案一、活动目标通过本次主题班会，让学生了解和缅怀中国人民在抗日战争中的英勇斗争，提高他们对历史事件的认识和珍惜和平的意识。
同时，通过班会活动，增强学生的爱国情感和民族自豪感，激发他们的报效国家和社会的热情。
二、活动准备1. 播放实景纪录片或者抗战题材电影片段；2. 准备抗战胜利七十周年的相关图片和资料；3. 打印相关抗战英雄事迹的简介。
三、活动过程1. 导入（5分钟）通过播放实景纪录片或者抗战题材电影片段，让学生感受到抗战的艰苦和伟大。
向学生介绍本次主题班会的目的和意义。
2. 介绍抗战胜利七十周年（10分钟）向学生简要介绍抗战胜利七十周年的背景和重要意义，包括中国人民在抗战中取得的伟大胜利，以及七十年来中国的发展成就。
3. 抗战英雄事迹分享（15分钟）随机选择数位抗战英雄进行事迹分享，可以邀请学生自愿进行，或者老师事先准备好英雄事迹的简介并由学生抽取。
每个学生分享的时间不超过两分钟，鼓励学生带有感情地讲述英雄事迹。
4. 抗战题材绘画展示（15分钟）组织学生进行抗战题材绘画展示。
学生可以自行选择抗战题材进行创作，可以是英雄人物、战争场景或抗战精神等等。
展示时间为二十分钟，学生可以就自己的作品进行简要的说明。
5. 诗歌朗诵（10分钟）邀请学生自愿进行抗战相关的诗歌朗诵。
鼓励学生选择自己感兴趣的诗歌，并加以解读和配以适当的动作或肢体语言。
6. 观看抗战胜利七十周年相关纪录片（15分钟）播放抗战胜利七十周年的纪录片，帮助学生更加全面地了解抗战的历史意义和影响，并通过现实的影像让学生更加直观地感受到抗战的艰苦和英勇。
7. 总结回顾（10分钟）向学生提问，引导他们对本次主题班会的内容进行回顾，询问他们对抗战胜利七十周年的理解和感悟。
鼓励学生发表自己的看法和观点。
四、心得体会本次主题班会通过多种形式的展示和互动，使学生更加深入地了解抗战胜利七十周年的重要性，提高他们对历史事件的认识和理解。
学校“纪念中国人民抗战胜利70周年”主题活动方案（5篇）
学校“纪念中国人民抗战胜利70周年”主题活动方案（5篇）第一篇：学校“纪念中国人民抗战胜利70周年”主题活动方案学校“纪念中国人民抗战胜利70周年”主题活动方案学校“纪念中国人民抗日战争胜利70周年”主题活动方案一、指导思想纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，为大力宣传抗日战争事迹，努力弘扬抗日战争精神，进一步推进我校爱国主义教育和民族精神培育。
决定开展“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”系列纪念活动。
二、活动主题爱国旋律声声不息三、宣传标语铭记历史缅怀先烈珍视和平警示未来铭记英雄守护忠诚四、活动时间XX年9月—10月五、活动安排.9月3日全体师生观看纪念中国人民抗日战争胜利70周年阅兵式，让我们看到民族钢铁的脊梁，中华民族英勇顽强、不屈不挠、走向胜利的一种坚定的品质。
2.“重温抗日历史，激扬民族情感”收集抗战小故事，要求：每班填写团日活动记录表，各班上交2份，9月4日前上交至1201xx处。
3.每班办一期以“纪念抗日战争胜利70周年”为主题的黑板报，9月8日前完成。
4.“珍爱生命”逃生演练，让全校广大师生珍惜现有的和平生活，加强安全逃生意识，杜绝各类事件发生，确保全校广大师生的生命财产安全，并通过学生向他们的家人宣传科学逃生的方法。
5.开展“爱国旋律，声声不息”主题班会。
通过主题班会的开展，传承并发扬民族精神，提高学生的责任感、使命感和荣誉感。
时间：9月14日下午第三节课，班会开展照片及感悟小翅膀发送至团委。
6.以“铭记历史，缅怀先烈”、“铭记英雄，守护忠诚”为主题，每班完成A4纸大小手抄报两份，9月18日前交至高二7班xx处，优秀作品将在宣传栏展出。
7.认真上好“开学第一课”集中组织收看由教育部和中央电视台联合制作的XX年“开学第一课”，将其作为开学教育活动和爱国主义教育的重要内容。
每班9月21日前上交五份观后感（800字以内）至高二9班xx处。
8.举办“纪念抗战胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年演讲比赛。
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纪念红军长征胜利70周年主题班会设
计
弘扬长征精神做跨世纪新人
【目的意义】
通过各团支部自编自演以红军长征胜利为题材的文艺节目，使学生们了解长征胜利的悲壮历史，懂得什么是长征精神，从而教育学生弘扬长征精神，努力学习，树立正确人生观，提高政治思想素质，做跨世纪新人。
【活动时间】
0月中旬。
【活动地点】
俱乐部或礼堂。
【参加人员】
全体学生。
【活动准备】
（1）聘请音乐老师。
（２）团委全体委员及被聘请的音乐老师召开会议，详细研究活动方案，并确定文艺节目的体裁，题材和每个支部的表演预选时间，制定评比细则、活动通知事宜等。
（３）将通知提前20天下发到各团支部（自然班）。
（４）各团支部组织查找有关长征的历史资料、故事等，
从而根据史情、故事编排这一题材的文艺节目。
团委指派专人（如音乐老师，也可聘请文工团专业人员）到各团支部进行指导。
（５）成立组织委员会和评比委员会。
（６）研究确定９首革命历史抗战歌曲供团支部选用，如长征组歌：《红军不怕远征难》。
《过雪山草地》《告别》《大会师》《红星照我去战斗》《五月的鲜花》等等。
（7）预检。
组委会、评委会对各团支部编排的节目先预检一遍，对节目形式和内容做到心中有数，如不合乎标准，不允许进入决赛或给予改编指导，质量合格后方可进入决赛；
（８）打印节目单。
将预检合格的节目编出节目单打印数份，分发到领导评委手中以及各团支部。
（９）布置会场。
设置一面与舞台幕布大小相应的写有“中国工农红军第四方面军”字样，并印有“五角星和镰刀、斧头”图案的红旗做背景。
舞台根额写上“纪念中国工农红军长征胜利XX周年文艺汇演”大字块。
（10）聘请有关领导和全体教师参加。
【活动程序】
（1）各团支部入场在指定位置坐好。
（2）主持人介绍到会领导和来宾。
（3）组委会主席公布评比条件。
（４）主持人宣布：“XXX学校‘弘扬长征精神，做跨世
纪新人’纪念中国工农红军长征胜利XX周年文艺汇演，现在开始”：
男：中华民族是不屈的民族，共产党人是民族的脊梁，中国工农红军长征的壮举震惊世界，星星之火，终得燎原。
女：在纪念中国工农红军长征胜利XX周年之际，我们推出“弘扬长征精神，做跨世纪新人”这台文艺节目，真诚地奉献给大家。
男：忆往昔，峥嵘岁月，怎能忘？６０年岁月，风风雨雨，长征精神振雄威。
女：６０年沧桑，坎坎坷坷，红军传统放光辉。
男：长征壮举，呈现着共产党人无比的智慧。
女：印刻着华夏子孙不屈的精神。
男：让我们永远记住中国历史上这惊人的壮举，让红军精神永放光芒。
请听大合唱《长征组歌》
女：鲜花朵朵，芬芳满地，引来蜂儿采花蜜。
男：为了生活更美好，振翅高飞，不怕路迢迢。
（舞蹈《蜜蜂与花朵》）
男：学生的思想是一汪纯净的水，学生的心灵是一块无瑕的玉。
女：能酿出甘甜。
芳纯的美酒，可雕出“四化”需要的栋梁。
合：清除一切污染，让这汪水更纯、更净，让这块玉更美、更亮。
（说唱快板《告别三厅》）
女：跨世纪的金鼓敲起来，
男：跨世纪的号角吹起来，
合：我们都是党的好后代，朝气蓬勃向未来。
（歌曲《跨世纪的新一代》）
女：老师是月亮，学生是星星，星星围着月亮，相映成辉。
男：结下友情，埋下火种，我的心中刻下了老师高大的形象。
（歌伴舞《长大后我就成了你》）
女：小荷才露尖尖角，初试锋芒技艺高。
男：弹奏一首悦心曲，醉您心田会称妙。
（电子琴独奏。
）
男：军爱民，民拥民，军民鱼水一家人。
女：依依深情话惜别，送我红军去征程。
（舞蹈《十送红军》）
女：太阳是金梭，月亮是银梭，跳起舞、唱起歌，金梭、银梭织出美好的新生活。
（舞蹈《金梭和银梭》。
）
男：不需要词藻的华丽，不需要—一去赞许，只有我的
一声心里话，真心真意谢谢你。
（歌曲《真心真意谢谢你》）
女：编织着一个相同的“梦”，怀揣着一个共同的愿望。
男：长大一岁的你，培育着长大一岁的我。
合：让我们许下一个承诺，为实现一个伟大的理想，切莫让岁月磋跎。
（歌伴舞《长大一岁的你》。
）
（５）表演结束，请有关领导上台讲话，同时台下核定评比结果。
（６）组委会主席公布总分前４名的团支部节目。
（7）请到会领导为获奖团支部颁发奖状和奖品。
（８）由团委书记做总结讲话。
（９）主持人宣布XX学校“弘扬长征精神，做跨世纪新人”——纪念中国工农红军长征胜利ｘＸ周年文艺汇演到此结束。