幼儿园公共卫生事件处置应急预案
2022幼儿园突发公共卫生事件应急预案(通用5篇)
2022幼儿园突发公共卫生事件应急预案(通用5篇)幼儿园突发公共卫生事件应急预案为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，做好应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护我园正常的教学秩序和校园稳定，现根据有关要求，结合本园实际情况，制定本应急预案。
(一)幼儿园突发公共卫生事件组织机构和工作职责1.幼儿园突发公共卫生事件应急处理工作领导小组组长：副组长：成员：由保健室、保教处、总务处、办公室等部门主要负责人，领导小组下设办公室，办公室设在保健室，成员随岗位自然调整。
2.主要职责负责幼儿园突发公共卫生事件紧急处理工作，及时掌握幼儿园突发公共卫生事件的相关信息，并适时向上级教育行政部门通报情况，配合上级卫生部门对幼儿园突发卫生事件实施紧急措施。
3.运行机制按照幼儿园突发公共卫生事件应急处理工作领导小组部署和要求，领导小组办公室负责幼儿园突发公共卫生事件紧急应对工作，发生特大突发公共卫生事件预警时，幼儿园立即启动应急预案，组成幼儿园突发公共卫生事件应急办公室，并调集领导小组相关人员实行集中办公。
(三)幼儿园突发公共卫生事件信息1.人：园保健医师2.突发公共卫生事件报告时限及程序根据突发公共卫生事件的发生、进展、处理进程等，每一起突发事件都必须作首次报告，进程报告和结案报告，首次报告要快，进程报告要新，结案报告要准。
（1）初次报：发生突发公共卫生事件后，应在第一时间（事件发生后2小时内）向主管教育行政部门、当地卫生行政部门进行初次报告。
（2）进程报告①一般突发卫生事件与较大突发公共卫生事件的进程报告一般突发公共卫生事件与较大突发公共卫生事件处理过程中随时将事件发展变化情况报告主管行政部门。
②严重与特别严重突发公共卫生事件的进程报告严重与特别严重突发公共卫生事件的进程报告处理过程中，幼儿园应每天将事件发展变化情况报告上级教育主管部门。
③结案报告事件结束后，应将事件处理结果逐级报告上级教育行政部门。
北华幼儿园公共卫生事件及非正常死亡处理应急预案
北华幼儿园公共卫生事件及非正常死亡处理应急预案1. 背景公共卫生事件和非正常死亡是幼儿园管理中可能面临的紧急情况。
为了保障幼儿园师生的安全和健康，制定一份应急预案是必要的。
2. 目标本应急预案的目标是确保在发生公共卫生事件和非正常死亡情况时，能够迅速、有序、科学地处理，并最大限度地减少伤害和影响。
3. 应急预案内容3.1 公共卫生事件处理应急预案在发生公共卫生事件时，以下步骤需要被执行：1. 立即通报：发现公共卫生事件后，立即向上级卫生、教育部门报告，并向家长、幼儿园工作人员通报情况。
2. 隔离措施：根据卫生部门的指导，采取必要的隔离措施，确保疫情不会扩散。
3. 清洁消毒：加强幼儿园的清洁消毒工作，特别是对可能受到污染的区域进行彻底清洁和消毒。
4. 停课措施：根据卫生部门的建议，暂停幼儿园的正常课程，以避免疫情传播。
5. 家长沟通：及时向家长通报疫情情况，并提供相关防护措施和建议。
3.2 非正常死亡处理应急预案在发生非正常死亡情况时，以下步骤需要被执行：1. 发现并确认：及时发现并确认非正常死亡情况，确保无误。
2. 报警和通知：立即报警，并通知相关部门和家长，以便展开后续调查和处理。
3. 现场保护：保护现场，确保证据完整和安全，不干扰后续的调查工作。
4. 调查和处理：交由有关部门进行调查和处理，确保公正和透明。
5. 家长沟通：及时向家长通报情况，提供必要的协助和支持。
4. 应急预案执行为了确保应急预案的有效执行，需要做以下准备工作：- 建立应急小组：成立专门的应急小组，明确责任和职责，制定详细的工作计划。
- 培训和演练：定期对幼儿园员工进行公共卫生事件和非正常死亡处理的培训和演练，提高应对能力。
- 信息共享：与卫生、教育部门建立紧密的合作关系，及时分享信息和资源，确保应对措施的准确性和及时性。
5. 总结北华幼儿园公共卫生事件及非正常死亡处理应急预案的制定是为了保障师生安全和健康，在紧急情况下能够迅速、有序地应对。
幼儿园突发突发公共卫生事件应急预案
幼儿园突发公共卫生事件应急预案幼儿园作为儿童成长的重要场所，其安全问题尤为重要。
在幼儿园中，一旦发生公共卫生事件，可能会对儿童和教职工的身体健康造成严重影响，甚至危及生命安全。
因此，制定一套完善的，对于保障幼儿园师生的健康和安全具有重要意义。
一、突发公共卫生事件定义突发公共卫生事件是指突然发生，造成或可能造成公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的公共卫生事件。
二、突发公共卫生事件应急预案目的1. 预防和控制突发公共卫生事件的发生和蔓延，保障幼儿园师生的健康和安全。
2. 提高幼儿园应对突发公共卫生事件的能力，确保幼儿园的正常教学秩序。
3. 指导和规范幼儿园在突发公共卫生事件发生时的应急处置工作。
三、突发公共卫生事件应急预案内容1. 成立突发公共卫生事件应急指挥部，负责组织、指挥、协调和落实幼儿园突发公共卫生事件的应急处置工作。
2. 建立健全突发公共卫生事件的信息监测报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3. 制定突发公共卫生事件的预防措施，包括加强幼儿园的日常卫生管理、开展健康教育和宣传、定期进行卫生检查等。
4. 制定突发公共卫生事件的应急处理程序，包括启动应急预案、采取隔离措施、进行疫情调查和处理、组织医疗救治等。
5. 开展突发公共卫生事件的应急演练，提高幼儿园应对突发公共卫生事件的能力。
6. 建立突发公共卫生事件的应急预案更新机制，根据实际情况及时修订和完善应急预案。
四、突发公共卫生事件应急预案实施1. 加强幼儿园的日常卫生管理，保持幼儿园的环境卫生，定期进行卫生检查和消毒。
2. 开展健康教育和宣传，提高幼儿园师生对突发公共卫生事件的认知和自我保护意识。
3. 定期组织突发公共卫生事件的应急演练，提高幼儿园应对突发公共卫生事件的能力。
4. 建立突发公共卫生事件的信息监测报告制度，及时发现和报告突发公共卫生事件。
5. 启动应急预案，采取隔离措施，进行疫情调查和处理，组织医疗救治，确保幼儿园师生的健康和安全。
幼儿园突发公共卫生事件应急预案
一、预案背景为有效预防和控制幼儿园突发公共卫生事件，保障幼儿、教职工及家长的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合本园实际情况，特制定本预案。
二、工作目标1. 提高全园教职工对突发公共卫生事件的预防和应急处置能力。
2. 及时发现、报告、处置突发公共卫生事件，确保幼儿、教职工及家长的生命安全。
3. 减少突发公共卫生事件对幼儿园正常教育教学秩序的影响。
三、突发事件类型1. 传染病：如流感、手足口病、麻疹等。
2. 食品中毒：如食物中毒、集体食物中毒等。
3. 其他公共卫生事件：如自然灾害、环境污染等。
四、应急组织与职责1. 成立幼儿园突发公共卫生事件应急指挥部，负责全园突发公共卫生事件的应急管理工作。
2. 设立应急办公室，负责收集、整理、分析突发公共卫生事件相关信息，协调各部门开展应急处置工作。
3. 设立应急处置小组，负责突发公共卫生事件的现场处置工作。
五、应急处置流程1. 发现突发公共卫生事件后，立即向应急指挥部报告，启动应急预案。
2. 应急指挥部根据事件性质和严重程度，决定是否启动应急预案。
3. 应急处置小组按照预案要求，迅速采取应急处置措施。
4. 对疑似病例进行隔离观察，及时进行诊断和治疗。
5. 对受影响区域进行消毒处理，防止疫情扩散。
6. 向相关部门报告事件情况，争取支持与配合。
7. 事件得到有效控制后，应急指挥部组织评估，总结经验教训。
六、预防措施1. 加强宣传教育，提高教职工、幼儿及家长对突发公共卫生事件的预防和应急处置意识。
2. 建立健全卫生管理制度，严格执行食品卫生标准，确保食品安全。
3. 定期开展卫生检查，及时发现并消除安全隐患。
4. 加强与社区卫生服务中心、疾病预防控制中心等部门的沟通与合作，共同做好突发公共卫生事件的预防与控制工作。
七、预案培训与演练1. 定期开展应急预案培训，提高全园教职工的应急处置能力。
幼儿园突发公共卫生事件应急预案
幼儿园突发公共卫生事件应急预案一、目的为了有效防范和快速、及时、妥善处置幼儿园的突发事件，预防各种突发事件发生的长效管理机制，提高快速反应和处置能力，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道。
根据国家有关安全防范工作的法律、法规的规定，结合实际情况，特制订本预案。
二、突发公共卫生事件应急执行小组及职责1.组长：各幼儿园园长，负责突发公共卫生事件的统筹，指挥、协调、应对及上报。
2.组员：全休教职工，对突发公共事件第一时间上报，及时处理、沟通协调及问题情况上报。
三、实施与处置原则1.工作上坚持“谁主管、谁负责”、“内紧外松”的原则，对出现可能影响幼儿园及社会稳定的言论、动向或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不麻痹大意、掉以轻心，做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态。
（1）早预防。
即要求幼儿园全体教师牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署幼儿园的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和消除幼儿园的各种隐患。
（2）早发现。
即落实责任，严格执行幼儿园的各项检查制度，关注幼儿园每位师生的健康状况和情绪倾向，发现苗头性问题及时采取相应措施。
（3）早报告。
即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息；幼儿园建立健全校园重大突发情况信息报告制度，确保信息畅通，确保监测与预警系统的正常运行,及时发现潜在的隐患以及可能发生的突发事件。
校园突发公共事件知情者有义务在知情后的第一时间立即报告领导小组或相关人员，不得隐瞒、缓报、谎报，防止漏报。
（4）早救治早隔离。
即要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止事态的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治；发现疑似传染性疾病的，对密切接触病人的人群和班级，根据具体情况采取疏散、隔离、检查和观察等防治措施，并及时对相关场所进行消毒处理。
幼儿园公共卫生突发应急预案6篇
幼儿园公共卫生突发应急预案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园突发公共卫生事件应急预案
幼儿园突发公共卫生事件应急预案一、前言幼儿园是儿童成长的摇篮，他们的健康和安全是我们最关心的问题。
在幼儿园的日常运营中，我们可能会遇到各种突发公共卫生事件，如传染病疫情、食物中毒、意外伤害等。
为了确保幼儿园师生的生命安全和身体健康，提高幼儿园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，我们需要制定一套完善的应急预案。
二、组织机构和职责1. 幼儿园突发公共卫生事件应急处理工作领导小组成立幼儿园突发公共卫生事件应急处理工作领导小组，负责组织和指挥幼儿园突发公共卫生事件的应急处置工作。
组长由园长担任，副组长由副园长担任，成员包括保健室、保教处、总务处、办公室等部门主要负责人。
领导小组下设办公室，办公室设在保健室，负责日常管理和协调工作。
2. 主要职责（1）负责幼儿园突发公共卫生事件的紧急处理工作，及时掌握幼儿园突发公共卫生事件的相关信息，并适时向上级教育行政部门通报情况，配合上级卫生部门对幼儿园突发卫生事件实施紧急措施。
（2）负责幼儿园突发公共卫生事件的预防工作，包括宣传普及突发公共卫生事件的防治知识，提高全体师生员工的自我保护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
（3）负责幼儿园突发公共卫生事件的应急演练工作，定期组织应急演练，提高幼儿园突发公共卫生事件的应急处置能力。
三、预防和预警1. 预防（1）宣传普及突发公共卫生事件的防治知识，提高全体师生员工的自我保护意识。
（2）加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
（3）定期组织应急演练，提高幼儿园突发公共卫生事件的应急处置能力。
2. 预警（1）建立突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
（2）根据突发公共卫生事件的严重程度，启动相应的预警级别，并采取相应的应急措施。
四、应急处置1. 传染病疫情（1）一旦发现传染病疫情，立即启动应急预案，采取隔离措施，控制疫情的传播。
2024年幼儿园突发公共卫生事件的应急预案
2024年幼儿园突发公共卫生事件的应急预案一、预案目的为了有效预防和应对幼儿园可能发生的突发公共卫生事件，确保全体师幼的生命安全和身体健康，提高幼儿园应对突发公共卫生事件的能力，制定本预案。
二、预案适用范围1.本预案适用于幼儿园内及与幼儿园相关的突发公共卫生事件的预防、处置和恢复工作。
2.本预案所指的突发公共卫生事件包括传染病疫情、食物中毒、意外伤害、放射性物质污染等对幼儿园师幼健康造成或可能造成严重影响的事件。
三、组织架构1.成立幼儿园突发公共卫生事件应急指挥部，由园长担任指挥长，副园长、卫生保健员、班主任等为成员。
2.应急指挥部设立办公室，负责日常应急管理工作，协调各部门应对突发公共卫生事件。
3.设立医疗救治、防疫控制、宣传引导、后勤保障等应急工作组，明确各组职责和工作任务。
四、预防措施1.加强师幼健康监测，对新入园幼儿进行健康检查，定期对师幼进行体检，及时发现和隔离患病人员。
2.建立健全幼儿园卫生管理制度，保持室内外环境整洁，定期进行消毒灭菌。
3.加强食品安全管理，严把食品采购、加工、储存、分发关，确保师幼饮食安全。
4.开展突发公共卫生事件应急预案培训，提高师幼应对突发公共卫生事件的能力。
5.加强与卫生部门、疾控中心等单位的沟通协作，及时获取公共卫生信息，做好预警预报。
五、应急响应流程1.发现突发公共卫生事件预警信息，立即启动应急预案，应急指挥部办公室通知相关工作组迅速采取措施。
2.医疗救治组立即组织救治伤病人员，必要时联系120急救中心、疾控中心和专业医疗机构支援。
3.防疫控制组对疫情进行调查、核实、报告，配合卫生部门采取隔离、消毒、控制传染源等措施。
4.宣传引导组做好舆论引导，向师幼及家长发布相关信息，加强防疫知识宣传，消除恐慌情绪。
5.后勤保障组确保应急物资、设备、场地等保障，协助其他工作组开展应急工作。
6.应急指挥部根据事件发展情况，适时调整应对措施，确保应急工作顺利进行。
六、后期处置2.对参与应急工作的单位和个人进行表彰和奖励，对表现突出的个人给予适当奖励。
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幼儿园突发公共卫生事件应急预案为了提高预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体幼儿和教师的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的保教秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《幼儿园卫生工作条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，特制定本应急预案。
、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高幼儿和员工的自我防护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生校园内蔓延。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体幼儿和员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告，控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
在当地政府的统一领导下，成立幼儿园突发共公卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥，协调与落实幼儿园的突发公共卫生事件的防治工作。
3、快速反应，运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。
按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、适用范围：本预案所指的幼儿园突发卫生事件包括：集体食物中毒、传染性疾病、群发性疾病等。
四、组织管理幼儿园成立由园长负责的幼儿园突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。
主要职责如下：1、根据当地政府的教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本园的突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制、检查、督促幼儿园班各项突发事件防治措施落实情况。
3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高幼儿和教师的科学防病能力。
4、建立幼儿缺课登记回访制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握幼儿的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证幼儿园教室、伙房、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
6、确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜，住上安心宿舍。
7、及时向疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人的密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
五、突发事件预防1、幼儿园要经常对食堂、保教环境与生活环境进行自查，尽早发现问题，及时消除卫生隐患。
2、增加卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。
3、采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。
①、食品从业人员必须持有健康证、培训证上岗并注意个人卫生；对患有“五病”的人员必须100%的调离；②、购销和使用的食品应定点采购并按规定验收，禁止向幼儿出售变质的食品和“三无”产品；③、食品贮存必须具备完善的安全措施，并洛实专人、专锁、专保管责任制, 强化安全防范措施，防止投毒事件发生;④、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成病症传播;⑤、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源;⑥、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生，为幼儿提供一个安全卫生的生活环境;⑦、做好计划免疫的宣传工作，配合卫生部门完成计划免疫任务。
4、加强健康教育，提高师生的防病抗病能力。
①、按照教育部门的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导幼儿树立良好的卫生习惯和生活方式;②、结合季节性，突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗等宣传途径, 大力宣传，普及防治突发事件及相关知识，提高幼儿和教师的公共卫生意识和防治突发事件的能力;③、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育;④、督促和组织教师和幼儿加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。
六、突发事件监测和报告1、突发事件监测①、建立突发公共卫生事件的监测系统。
在幼儿园建立考勤监测制度，指定专人对教师和幼儿中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。
对因健康原因缺勤者由幼儿园领导和班主任进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。
②、重视信息的收集。
要与市疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
2、突发事件报告①、建立（班级f幼儿园f疾控中心）的自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患以及可能发生的突发事件。
突发事件期间，幼儿园突发公共卫生事件防治领导小组实行24小组值班制，并开通疫情监控联系电话;②、严格执行幼儿园重大公共卫生事件报告程序。
在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。
各班应严格按程序逐级报告，确保信息畅通；出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，班主任应立即向本幼儿园突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式向市疾病预防控制中心报告；③、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件；④、建立突发事件举报制度。
任何部门和个人有权向幼儿园报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件处理规定和职责的情况。
七、突发事件的应急反应1、传染病①、一般突发事件若发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
1）、启动日报告和零报告制度，幼儿园突发公共卫生事件防治领导小组实行24 小时值班制度，加强系统内的疫情通报；2）、检查疫情发生地落实各项防治措施，幼儿园做好进入应急状态的准备；3）、幼儿园内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制；4）、传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作；5）、严格执行出入校门管理制度。
②、重大突发事件若发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。
除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。
在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：1）、开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高幼儿的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措2）、对全体幼儿每日定时测量体温，发现异常情况及时上报；3）、对重大传染病的密切接触者， 幼儿园要配合卫生部门做好隔离、 医学观 察和消毒等工作；4）、加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园；5）、幼儿园根据情况，及时向师生通报疫情防控工作的情况。
③ 、特大突发事件若发生属于特大突发事件的疫情， 启动第一级应急响应。
在二、三级疫情防 控措施的基础上，进一步采取以下措施：1）、实行封闭式校园管理， 幼儿园幼儿不得离开幼儿园， 严格控制外来人员 进入校园；2）、全面掌握和控制人员的流动情况， 教职工外出必须向所在部门请假。
外 出幼儿和去疫区的人员返校后， 必须进行医学观察。
对缺勤者要逐一登记， 及时 查明缺勤原因。
发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班；3）、避免人群的聚集和活动。
幼儿园不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型学术活动和会议的时间；幼儿园不安排教师外出参加教研和学术活动；幼儿的社会实践等活动应暂缓进行； 对教室、洗消间、厨房、厕所等场所在使用期间每日进行消毒，通风换 气；校内若发现重大传染病疫情， 应在卫生部门的指导下， 启动相应的应急响应。
同时要根据实际情况，适时开展以下工作：1）、要根据出现传染病的种类和病人的活动范围， 相应调整保教方式。
出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式， 暂时避免集中上课； 出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例， 幼儿 园在报请上级主管部门批准后， 可对该班级和相关班级实行停课； 如出现两例及 以上上述的临床诊断病例及校内续发病例， 可视情况扩大停课范围。
若需全园停 课，报教育行政部门批准；2）、采取停课措施的班级或幼儿园， 应合理调整教学计划、 课程安排和保教形式，采用电话咨询与指导等方式进行学习。
如幼儿园停课放假， 幼儿园领导和 教师要坚守岗位，加强与学生和家长的联系；3）、尊重和满足师生的知情权， 主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。
施；4）、5）、④、 幼儿园每日公布校园疫情防控工作的情况。
校内疫情对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
2、食物中毒及时掌握幼儿健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，幼儿园突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：①、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告市卫生、教育和公安等部门；②、立即将发病幼儿送往医院，并协助医疗机构救治病人;③、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；④、积极配合卫生、公安部门进行处理，并按其要求如实提供有关材料和样品;⑤、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持幼儿园正常的教育教学秩序。
⑥、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见, 杜绝类似事件再次发生。
3、预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件①、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因;②、及时将受害师生送医院接受救治;③、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展;④、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。
必要时对事故和损害的责任人追究责任。
八、保障措施1、组织机构保障成立突发公共卫生事件领导小组，按《幼儿园卫生工作条例》要求设立卫生室，具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。
2、人力资源保障按《幼儿园卫生工作条例》的要求配齐卫生技术人员。
卫生技术人员应具有高度的工作责任感，定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。
3、财务和物资保障安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。