职场领导力十大法则

职场领导力十大法则
职场领导力十大法则

职场领导力十大法则

对于每一位执着于职场的人士来说,晋升和加薪是不必讳言的话题。如何在短时间内打通晋升通道,提高薪资待遇和社会地位?这就是今天的主题,领导力的话题。领导力的提升,打造属于自己的团队,才有真正意义上的职业能力提升。下面攫取了领导力法则的精华部分,形成“领导力十大法则”,希望对每一位有“野心”的职场人有所启示。

第一章. 盖子法则。领导能力决定一个人办事的成效水平。

你想爬得越高,就越需要领导力;你想发挥更大的影响力,就需要更大的影响力。

领导能力常常是一个人及团体办事成效的盖子。如果领导能力强,锅盖就高;反之,团体的发展潜力便会受到限制。

个人和团体的成效与领导力的强弱成正比。

第二章.影响力法则。衡量一个人的领导力,全看他所发出的影响力。

当人们愿意跟随你,哪怕只是出于好奇,都足以表示出你已经是一个优秀的领导者,散发出领导的魅力。

头衔唯一能买到的是一点点时间,使你有机会增加自己的影响力,或者,毁掉它。

要成为一个领袖,不仅自己必须带头在前面走,而且还得有人愿意跟随身后。

职位不能叫一个人发挥领导力,反而是一个领导人能使职位发挥作用。-胡佛

a.领导能力其实就是影响力。

b.领导是指影响别人来跟随自己,而管理则专指维系系统及其流程。

c.智商高并不一定懂得领导。

d.影响力的本质在于号召他人起而参与。-史翠特。

e.凡自认为在带头走却没有人跟随的,只不过在闲逛而已。

第三章.过程法则。领导力来自日积月累而非一日之功。

成为一位领袖就像在股票市场进行成功的投资,如果你期待一夜致富,保证不会成功。

许多人因为不知道自己有所不知,以致潜能无法发展。

开始察觉自己对事实的无知,乃是迈向知的一大步。

人的一生中,成功的秘诀是当机会来临时,你已经准备好自己。——狄斯雷利。

拳王并非在赛场上诞生,他们只不过是在那里受到公开的肯定。

a.好领袖都是学习者。

b.领袖不是一天养成的,必须投入毕生的功夫才能成就。

第四章.导航法则。谁都可以掌舵,但唯有领袖才会设定航线。

由于他不晓得导航法则,致使整个团队全军覆没。

所谓领袖,即是看得比别人仔细,比别人远,且比别人早一

步先看到。——艾姆斯。

不管你过去经验多么丰富,仍然无法预知现今一切的状况。

阻挠计划成功的主要障碍是:人心害怕改变、无知、对未来

惶恐,以及缺乏想象力。

一个计划是否被接纳,得到支持并获得成功,其主要原因并

不在于计划有多大,而是它的领袖有多好。

a.虽然看来任何人都可以掌舵,但唯有真正的领袖才能画出

团队的正确航线,这就是“导航法则”。

b.一个好的领袖会一直专注在焦点上,掌握你的方向胜于被

方向掌控。——杰克.韦尔奇。

c.导航法则的秘诀是:做好预备工作。

d.善于导航的人才能把人带到目的地。

第五章.哈顿法则。真正的领袖一开口,人们就洗耳恭听。

真正的领袖拥有权力,而不单是拥有职位。

掌有实权就像做淑女一样,如果你得提醒人尊重你是个淑女,那么,你显然不是个淑女。——撒切尔夫人。

如果你发现领导会议的人不是众人听从的那一位,那这位领

导会议的人就不是真正的领袖。

领袖真正的考验不在于开始时的地位,乃在于结束时的地位。

真正领导力的发挥可从跟随者身上看出来。

人们倾听,不见得因为话语中所含的真理或信息,而是因为

他们敬重说话的人。

真领袖的必备条件:

a.品格——他的本质。真正的领导始于内心。

b.关系——他都结交些什么人。当你有了追随者,才算得上

是领袖。

c.知识——他懂得多少。领袖要有丰富的知识与资讯。

d.直觉——他感受到什么。

e.经验——他曾经走过什么路。

f.过去的成就——他曾经实现过什么目标。

g.能力——他能够做什么。跟随者最关心的,莫过于一个领袖能领导他们做出什么。

第六章.根基法则。信任乃是领导的根基。

论及领导,不管你带领这群人有多久,你绝对不能取巧走捷径。

欲取得人们的信任,领袖必须是:能力、关系和品格这几种特质的典范。

品格能够造就信任,信任是领导的根基,这就是“根基法则”。

每个人的成就都无法超越他的品格上限。——摩雷。

领袖如何得到他人的尊敬?秘诀在于他常常做出明智的决定、愿意坦诚自己的错误,又把跟随者以及组织的利益摆在自己的利益之上。

只有一样东西能跟随哀悼者回家,而不被埋葬,那就是逝者生前的品格。——米勒。

没有任何领袖可以失信于人,却同时又期待能够继续影响民众。信任乃是领导的根基,严重触犯“根基法则”,你的领袖生涯就走向终点了。

领导就是策略与品格二者的有效结合,然而,如果须二者舍其一,宁可舍弃策略。

第七章.敬佩法则。人们只想跟随比自己强的领袖。

当人们把人视为个人尊敬时,他们仰慕她;把她视为朋友尊敬时,他们真心爱她;把她视为领袖尊敬时,他们心甘情愿追随她。

通常一个人的领导能力越高,就会越快地观察出别人身上领导能力的强弱。

领袖一定要知道他所知道的,并且能够向他所认识之人清楚表达这一点。——蓝道尔。

领导力高达9或10的人不可能跟随一位领导力只有7的人,这就是领导力运作的法则,也就是敬佩法则的秘诀。

第八章.直觉法则。领袖善用领导的直觉来评估每一件事。

领袖必须洞察情景,并直觉地知道该以什么战术来应对。

他因有绝佳的领导直觉以及行动能力,所以每次总能化险为夷。

部下需要一个明确的目标以鼓舞振奋他们。

先天的能力与后天习得的技巧,会在领袖身上创造出一种先知先觉的本能反应。

渴望成功的领袖会使他手中的资产与资源发挥最大的用途,使他的组织获益。

你是个怎样的人,就有怎样的眼界。

每当领袖面对一个难题时,他会自然地使用“直觉法则”来衡量状况,并且设法化解它。8.他知道如果不换领导层,公司就不可能改善。

一个人如果不肯彻底又真诚地面对及克服自己的缺点,他绝对成不了大事。——罗威尔。

说真的,领导是艺术成分多过科学成分的一种职业,领导的原理是恒久不变的,但随着不同的领袖和情况,这些原理的应用却是各有巧妙,这就是为什么领导需要直觉。

第九章. 磁力法则。物以类聚,你是怎样的人,就吸引怎样的人来跟随你。

你找到的人未必是你想要的,而是你自己是怎样的人,就会吸引怎样的人来跟随你。

一个领袖可以出去网罗与他不一样的人才,投入他的团队,但他们绝不是他自然而然吸引而来的。

如果你认为你的跟随者太消极,那么,你最好先检查自己的态度。

人们会被吸引到与他们有类似价值观的领袖身边。

如果你认为属下应该有更好的素质,那么这应该是你提升自我素质的时候了。

第十章. 亲和力法则。领袖知道,得人之前,必先得其心。

除非你先感动人心,否则无法叫人付诸行动。先争取人心,而后才能诉诸理智。

当彼此间有了更强的人际关系和亲和感,跟随者就愿意帮助他的领袖。

与人群中建立亲和力的秘诀是把他们当成不同的个体来看待。人们不在乎你多有学问,除非他们先知道你有多在乎他们。

建立领导力关系四个要素

建立领导力关系四个要素 建立领导力关系四个要素影响力最终取决于“你是谁?”这样一个简单问题的答案。而对这个问题的真正经得起考验的回答,乃取决于与你直接交往的人和你形成的关系。任何伟大的人物为此都经受了最基本的行为修炼!有领导力的行为具有两个基本的特征:第一,以基于原则性的力量施加影响。这种影响在本质上是双向的,它取缔了影响过程屮对地位、身份、财富等外在力量的依赖。沟通的开放性表现在“共同思考”的过程,双方在交互思维屮探寻的是与小我个体利益无关的客观真理。以原则为基础进行沟通还提供了双方能力发展的机会,并强化着领导者与下属的信任关系!第二,坚持组织利益为中心。组织利益超越了狭隘的个人角度并始终在沟通者之间展示全体成员的共同利益。原则和组织利益毫无疑问使它的代表者显得强大!个人分歧和情绪的破坏性得到了限制。 但是要使你的行为真正能够体现这些特征,你必须首先依靠用心灵对如下四点做出的承诺来建立起牢固的信任关系: 1、坦诚,讲真话; 2、遵守诺言; 3、公平待人; 4、尊重他人。

德行不是一种态度或立场,德性是经历修炼而发展出来的内在能力,只有这样的能力才有可能形成发自心灵的诺言。 坦诚与讲真话。看来简单,实际是一种艰难的能力!认识到一件事情的正确性与自觉地按它指向的原则去行动,这屮间尚存巨大差距!这个差距可能来自约朿(内在的与外部的),也可能来自感悟与教训,但最终来自从善如流的境界。当讲真话成为了一个人的识别特征吋,这是一笔巨大的资产、财富,你成为了人们可以信任的人,你同时具备了极高的交往效率。 讲真话,首先意味着不刻意歪曲事实,能够对判断、意愿和事实作出区分;其次,讲真话还意味着不隐藏自己的真实想法,更不会为了迎合某种势力或屈从压力而发表虚假想法。 讲真话需要勇气,暴露真实的自我就立即脱离了“掩体”,有时这意味着准备接受质疑、攻击,甚至承担责任。这需要把诚实由衷视为价值的人品。 讲真话还意味着远离非分Z图。背离事实的言谈背后掩藏的一定是把他人视为傻瓜的机巧或者不良动机,无论如何这都会失去他人的尊重!坦诚还意味着成熟,因为有时你还需要把守密的责任与口无遮拦作出界定。 遵守诺言是显示信任力量的另一重要行事作风。这也相当于就未来的事也讲了“真话”。 当一个人有了守信的名声、讲真话的名声,它的可信度已经超越了时间。

领导力案例分析 (1)

领导力案例分析 三支部七小组杨安成 引言 本案例所描绘的内容是根据发生在首钢水钢观音山矿业分公司的真实事件整理编写的,企业的名称和人物使用化名,故事时间、故事的情节和事件描述忠实于真实事件本身。文中的理论分析部分是根据特训班第四模块学习和日常学习的知识所得出,只代表本人的个人理解和观点,不足之处请各位学员和老师批评指正。 案例正文 本案例的故事发生在恒力橡胶厂,恒力橡胶厂是贵州西南金盛矿业公司一下属企业。上个世纪90年代,刚刚起步的市场经济改革春风让人们跃跃欲试,在为了解决部份职工家属的就业问题的基础上,金盛矿业公司支持几位“能人”办起了一个依附于维检车间的橡胶生产线,主要是对旧轮胎进行翻新加工,工人主要为公司职工的家属。其时,橡胶厂劳动生产率低,工人收入也不高,这个集体作坊式的小厂最终因没有技术支撑、没有资金投入,效益不佳,发展极为缓慢。 自2003年起,金盛矿业公司在“矿业为主,多元发展”指导思想下,明确将恒力橡胶厂的发展作为“辅业”发展的主要项目,拟定并实施了推进方案:外聘橡胶专家指导生产,加快进行新产品研发;选拔抽调能力强素质高的人员成立市场开拓调研组,设法拓展产品市场;多次进行有限的技改扩能,提高产品生产效率……,一系列卓有成效的举措,恒力橡胶厂得到了稳步快速的发展,现如今,恒力橡胶厂已能生产普通织物芯带、耐热带、EP带(耐热耐冲击输送带)等多品种多规格的产品,橡胶运输带先后通过 ISO9000:2000标准认证,ISO9001:2008标准认证,产品除服务于本企

业外,还外销周边省市企业。根据市场需求,另外还于2014年投资建设橡胶阻燃带生产线。打造“贵州一流,西南有名”橡胶企业,是恒力橡胶厂的发展愿景。 2014年,由于受钢铁企业产能过剩、国内钢材市场供大于求,钢材价格低位运行,行业盈利处于较低水平等因素影响,金盛矿业公司生产资金大幅压缩,恒力橡胶厂也面临着生产资金不能及时到位、销售利润不能及时回笼等困难和问题。是停下来被动地等待行业形势的好转,还是主动出击在春寒料峭的季节寻找发展的生机,一向敢拼敢搏敢啃硬骨头的金盛矿业公司选择了后者,也选择了一条积极探索企业深化改革发展的路子。 年初,金盛矿业公司一边积极向恒力橡胶厂职工宣讲钢铁行业严峻形势,引导干部职工思考“千军万马闯市场”下橡胶厂生产发展之路何去何从?一边仔细研读政策,寻求合作的伙伴,最终敲定了与河北一橡胶私营企业建立合作关系,商定了合作事项,通过转变橡胶生产和分配的机制和方式,激活企业生产链,激发职工工作热情。 面对新的生产和分配方式,恒力橡胶厂部分职工曾经抵触情绪较大,大家宁愿固守国有企业职工的称号拿着低工资,也不愿进行改革偿试,金盛矿业公司有的干部也担心职工情绪波动会造成不稳定因素,仍存有顾虑的思想,怕担风险。为此,金盛矿业分公司明确了“企业命悬一线,干部要永于担当,只要不损害企业和职工的利益,只要有利用于企业发展,只要干部没有私心,没有推不动的工作,干不好的事”的思想和原则,金盛矿业公司党政工领导和职工面对面、一对一、苦口婆心地的交心谈心,给职工说当前形势,让职工看长远发展,使大家认识到,死守阵地并不是出路,精干高效才是解决问题的办法,并逐步得到了职工的理解和支持,50多人的队伍最终精减到了34人。5月份,金盛矿业公司与河北亿达橡胶厂签定了合作协议,也拉开了企业公私合营的序幕。5月中旬开始方试运行,从6

VUCA&宝洁CEO价值领导力模型的十大原则

vuca vuca是volatility(易变性),uncertainty(不确定性),complexity(复杂性),ambiguity(模糊性)的缩写。VUCA这个术语源于军事用语并在20世纪90年代开始被普遍使用。随后被用于从盈利性公司到教育事业的各种组织的战略这种新兴思想中去。 宝洁公司(Procter & Gamble)首席运营官罗伯特·麦克唐纳(Robert McDonald)借用一个军事术语来描述这一新的商业世界格局:―这是一个VUCA 的世界。‖VUCA 指的是不稳定(volatile)、不确定(uncertain)、复杂(complex)、模糊(ambiguous)。[1] VUCA中每个元素的深层含义是用来提高VUCA的的预见性和洞察力的战略意义,以及要提高组织和个人在企业中的行动力。 V=Volatillity(易变性)是变化的本质和动力,也是由变化驱使和催化产生的 U=Uncertainty(不确定性)缺少预见性,缺乏对意外的预期和对事情的理解和意识 C=Complexity(复杂性)企业为各种力量,各种因素,各种事情所困扰。 A=Ambiguity(模糊性)对现实的模糊,是误解的根源,各种条件和因果关系的混杂。 这些因素描述了企业在展望他们当前和未来的状态的情景,表明了企业在制定政策或计划时的边缘性。这些因素使我们制定计划或者向未来展望的时候变得微不足道。VUCA更鼓励企业或者个人具备以下的能力: 预期改变条件的事情 明白事情和行为的结果 鉴别各个变量之间的内在关联 为现实的各种情况和改变做准备 明白各种相关的机会 时下的商业,军事,教育,政府等各种机构,VUCA提供了一种实用的意识和方法。VUCA背后是为人们建立了一个预期,演化,准备以及干预的学习模式。面对VUCA,每个人和组织的能力可以用以下几个标准来给出: 对洞察力的知识储备 对各种结果时刻准备 过程管理和资源系统 有效的影响力模型的建立 恢复系统和修补措施 事实上,VUCA所提倡的能力根据公司不同的价值观,预期目标的不同而不同。

领导力21法则

领导力21法则 1、锅盖法则 领导力决定一个人的成效 1)领导能力时决定一个人办事成效的盖子因素。领导能力越低,这个人所能发挥的潜力也就越低;领导能力越高,他就越卓有成效。 2)个人和团体的成效与领导力的强弱成正比 2、影响力法则 影响力是衡量领导力的法则 1)“当人们愿意跟随你,哪怕是出于好奇,都已经足以表示你已经是一个优秀的领导者,散发出领导的魅力”。(鲍威尔将军) 2)“职位并不能叫一个人发挥领导力,反而是一个领导人能使职位发挥作用”(胡佛) 3)谁有影响力,谁才是真正的领袖。领导力就是影响力。 4)领导力的本质在于号召他人起而参与。 5)如果你不能影响别人,人们就不会跟随你;如果人们不能跟随你,你就不是领袖。这就是影响力法则。 6)领导不在乎别的,就是必须发挥影响力。 3、过程法则 领导力来自日积月累而非一日之功 1)“拳王并非在赛场上诞生――他们只不过是在那里受到公开的肯定” 2)成为一位领袖就像在股票市场上投资,如果你期待一夜致富,肯定不会成功。 3)好的领袖都是学习者

a)一个人发展与提升技巧的能力,决定他是否能成为领袖 b)每位成功的领袖都是学习者。学习的过程是活到老学到老,是自律与坚毅的结果。 c)每天制定一个目标,为了我们多进步一点。 4)领导成长的四个层次 a)层次一:不知道自己有所不知。许多人因为不知道自己有所不知,以至潜能无法发展。实际上,每个人都有自己思维的盲点,关键是能否发现。 b)层次二:知道自己有所不知。开始察觉自己对事实的无知,乃是迈向知的一大步。 c)层次三:成长学习操练,成效开始明显 d)层次四:随心所欲,挥洒自如。到层次四,你的领导力几乎已经成为本能,也就是达到炉火纯青、挥洒自如的境界。 5)人一生中,成功的秘诀是当机会来临时,你已经准备好自己。一个人设定的目标不管是什么,如果能时时操练,并持之以恒,就能预备好自己。 6)如果你想要成为伟大的领袖,就必须具有专一投入的心志。必须依靠不屈不挠的努力,而且你绝对不能忽视过程法则。 4、导航法则 谁都可以掌舵,但惟有领袖才能设定航线 1)虽然看起来任何人都可以掌舵,但惟有真正的领袖才能勾勒出正确的航线,这就是导航法则。 2)杰克?韦尔奇说:“一个好得领袖会一直专注在焦点上,掌握你的方向胜于被方向掌握” 3)所谓领袖,即是看得比别人仔细,比别人远,而且比别人早先一步看到

成就领导力的八大要素

要素一:明确的愿景 那些真正能够留名千古的宏伟基业都有一个共同点:有令人振奋、并可以帮助员工做重要决定的“愿景”。一些人错误地认为,领导者的工作就是将100%的精力放在对组织结构、运营和人员的管理和控制上。 这种依赖于自上而下的指挥、组织和监管的模式会极大限制创造力。相比之下,为组织制定一个明确的、振奋人心的、可实现的愿景,对于组织的长远发展来说,其重要性更为显著。优秀的领导者会与追随者分享组织的愿景。制定并与员工分享美好的愿景,可以充分激发员工的参与感和积极性,可以让整个团队保持激昂的斗志和坚定的方向,是领导艺术的重要组成部分。 要素二:充满激情 世界上所有伟大的企业,都有一位充满激情的领导者。如GE的杰克韦尔奇、沃尔玛的萨姆沃尔顿、苹果的乔布斯等。这些卓越的商界领袖具备一项共同的特质:在工作中永远满怀热情,从不知疲倦。卓越的领导者不仅善于用激情来激励自己,还善于运用和调动激情,将员工的积极性放大,使员工创造出意想不到的业绩。激情还是聚集人才的重要手段。 要素三:善于沟通 好的领导者一定是沟通大师。 沟通,最首要的就是学会聆听。认真地听取别人的陈述,不仅是一种礼貌,也是获取信息、了解对方真实意图的有效方式。一名好的领导者必须学会对自己的团队进行有效的沟通,让每一个团队成员都能感觉到他是重要的、特殊的、优秀的。领导者还要学会在公众场合进行演说,优秀的领导人,如克林顿、奥巴马,都是天才的演说家。在进行沟通时,一定要加强沟通技巧的学习和运用,比如,多运用图表来强化听者的印象。有效地管理会议也是沟通能力的体现。 要素四:掌控节奏 最好的领导不是那种最有魄力、冲锋在前、日理万机的领导,而是能在不同个性层面达到理想的均衡状态、保持合理节奏的领导者。千万不要做“忙碌的傻瓜”,节奏过缓同样不行。理想的节奏应如同既明快又稳健的圆舞曲,均衡而舒心。掌控好节奏的领导者善于用全方位的理智思维分析复杂情景,针对不同类型团队或团队不同发展阶段灵活选择管理方式。 要素五:适应变化 当今世界飞速变化,领导者制订战略时,必须充分考虑各种不断变化的因素,根据紧急情况制订应急战略,或相应补充和调整原有战略。有效的领导必须着眼于持续改进。适应变化的有效方式是创新。因此,领导者的创新意识非常重要,直接影响到其能否带领团队在复杂环境中度过危机走向成功。创新力也是领导力。尤其重要的是,领导者要将自己的创新意识注入整个团队,培育创新型组织。 要素六:培养团队 在任何一个成功的组织里,团队利益总要高过个人利益。这样的道理说起来容易,但却不好把握。好的领导者善于根据组织目标的优先级顺序决定自己和自己部门的工作目标以及目标的优先级。领导者还应勇于做出有利于团体利益的抉择,就算对自己来说是一种损失也是如此。此外,领导者应该主动扮演“团队合作协调者”的角色,不能只顾突出自己或某个人的才干,而忽视了团队合作。 要素七:选择并培训人才 对21世纪的领导者而言,人才甚至比战略本身更为重要。领导者应把“以人为本”视作自己最重要的使命之一,不遗余力地发掘、发现人才,将适合组织特点的优秀人才吸引到自己身边。一名领导者如果不能将30%以上的工作时间投入到选拔人才中,那他就无法让自己的团队获得持久的动力。当然,“选拔”并不仅仅限于直接的面试和聘用行为,也包括更多结识业内朋友,建立自己的人际关系网络,从中发现更多、更好的人才。 要素八:勇气和真诚 勇气和真诚是所有卓越的领导者共同的品质。“将帅不勇,何以将帅?”领导者的勇气能感染追随者,让他们从领导者身上看到信心和希望,从而能打造一个战无不胜的勇敢团队。真诚

领导力案例分析

队伍建设:早期教育领导力案例分析 小赵是某幼儿园的教学骨干,样样都干得很出色,尤其是近几年,为幼儿园争了不少荣誉。一次, 爱人不幸生病,住了医院,家里又有一个不满两岁的儿子,这无疑增加了她的负担。小赵经过 反 覆考虑,不得不向园领导提出了请假的要求,并表示:服侍爱人期间,不忘教学,认真备课。然而,园 领导的答复是硬梆梆的:请假可以,但要按章办事,每请一天假,扣奖金50元,如一个月超过三天,该月奖金当全部扣除。另外,还要从工资中支付部分代课金。显然,这给小赵是当头一棒,心想:没办 法,只好认扣了。不久,小赵的爱人出院了,与此同时,小赵向园领导提出了调离本园的申请。这是园领导万万没料到的。于是,园长来了个180度的大转弯,收回当初所说的一切,补发扣除的奖金和工资。然而,小赵却坚持一定要走。 问题:1.小赵为什么要走,用领导方式理论来分析? 2. 如果你是小赵,你会怎么办? 3. 如果你是园长,你会怎么做? 分析:根据案例,用领导风格理论来分析。从案例中我们可以看出领导对小赵一点都不关心,只是很冷淡的按照规章办事,态度一定也不好。所以我认为园领导是属于任务导向型的,不关心员工,只是关心任务。如果用布莱克和莫顿的领导方格模型来描绘其领导行为应该属于权 威一一顺从型”的,即低度关心人,高度关心任务,把员工当做完成任务的工具而已。因此园领导的行为和态度是导致小赵下决心离开的主要原因。 如果我是小赵,我也会选择离开。因为我认为作为一个园领导不应该冷漠地对待一位教师,何况自己是一位骨干教师、很出色、为幼儿园也出过很多力。而且,在自己要走的时候园领导还翻悔自己说的话让我更看不起这位园领导了。当员工遇到困难时,领导应该主动关心,这样自己一定不会提出调离申请,也许在以后的工作中会更加努力,发挥更大的作用。 如果我是园领导,我首先会答应小赵的请假要求。并且向她询问清楚请假的原因,主动关心她、为其排忧解难。当我知道她的小孩没有人照顾时,我会把她的小孩带到幼儿园里来,让孩子呆在小托班里请带班老师关照。然后清楚地告小赵,按照规章请假是要扣奖金的,但是,希望你回来后好好努力,干的好,奖金是不会少的。总之,作为一位园领导应该主动关心员工,并且主动帮助员工解觉困难。

合伙人模式的10个规则

合伙人模式的10个规则 导语:什么是领导能力,领导能力就是不折不扣的拿到成果,不是简单的完成任务;领导能力就是为拿到有价值的成果而不断的要求、跟踪、落实、精进、提升;领导能力不是做了,而是做到;领导能力是你的行为和理念匹配,领导能力就是自动、自发地为拿到有价值的成果而不断的努力的强烈意愿。可是作为管理者来说,面对的是一个团队,核心是如何提高整个团队的领导能力。 领导能力的十大方针如下: 01目的要明 执行的根本目的是企业的发展,一切对企业不利的事情都不应该被执行。对管理者和被管理者来说,决不是领导说一句话,你就做一件事,领导布置一个任务,你去完成一个任务。执行不是为领导而做,而是为企业而做。强调领导能力其实是为了能够实现,抽象的命令。举个最简单的例子来说,你制定了一个工作计划,这个就象是你对自己下的命令,你很好的执行了,那么你就实现了计划里所希望的目标,那你的领导能力就很好了。当然了前提是你的计划可以执行。领导的目的一定要明确。 02目标要刚

什么样的目标是有意义的?前提就在于它是否能被达成。然而更重要的是这项目标本身在一开始被设定时,是否有聚焦在要达成的正确成果上。一个精准的目标,加上一套明确的执行方法,才能创造超越期待的成效。透过RtCatch的培训及精准分析系统,便能快速的获得高效率的目标领导能力。 03规则要细 执行是对管理规则的执行,那么管理规则设计绝不是简单编写制度文件的意思,它是用实践、用教训、用智慧、用勇气,用管理者的全部精力归纳、演绎、构思出来的,它须是合理的,即必须暗合客观规律的。这是规则本身就应该具备的特征,否则是没有生命力的。从这个角度而言,领导能力首先是设计出来的,所以,规则一定要精细。 04责任要清 领导力是竞争力,是公司工作的生命力。三分战略,七分执行。如何提高领导力?领导力源于责任心,责任心决定领导能力。要营造增强工作责任心的浓厚氛围,以责任之心提高工作领导能力。企业文化的核心是“永远具有强烈的责任意识”。05流程要精 流程是指企业日常工作中加工业务信息的规范。企业的流程管理就是明确规定企业信息加工的对象、加工的顺序和技术装备、操作人员的技能要求和操作规程、加工结果的质量标准以及流程绩效的考核标准和方法。在领导力管理上流程要精细。

领导力21法则

领导力21法则 第一法则:盖子法则 领导能力决定一个人办事的成效水平。 (1)你想爬得越高,就越需要领导力;你想发挥更大的影响,就需要更大的影响力。(2)领导能力常常是一个人及团体办事成效的盖子。如果领导能力强,锅盖就高,反之,团体的发展潜力便会受到限制。 (3)个人和团体的成效与领导力的强弱成正比。 (4)不管在哪一个行业,都可以看到一些聪明、有才干而又成功的人,仅仅因为缺乏领导能力,使得他们的成就大大受限。 --------------------------------------------------------------------- 第二法则:影响力法则 衡量一个人的领导力,全看他所发出的影响力。 (1)当人们愿意跟随你,哪怕只是出于好奇,都足以表明你已经是一个优秀的领导者,散发出领导的魅力。 (2)头衔唯一能够买到的是一点点时间,使你有机会增加自己的影响力,或者,毁掉它。(3)要成为一个领袖,不仅自己必须在前面带头走,而且还得有人愿意跟随身后。 --------------------------------------------------------------------- 第三法则:跟随法则 领导力来自日积月累,而非一日之功。 (1)一个人开发与提升技巧的能力,决定他是否能成为领袖。 (2)开始察觉自己对事实的无知,乃是迈向知的一大步。 (3)人的一生中,成功的秘诀是当机会来临时,你已经预备好自己。 (4)领袖不是一天养成的,必须投入毕生的工夫才能成就。 --------------------------------------------------------------------- 第四法则:导航法则 谁都可以掌舵,但惟有领袖才会设定航线。 (1)所谓领袖即是看得比别人仔细,比别人远,而且比别人早一步先看到。 (2)不管你过去经验多么丰富,仍然无法预知现今一切的状况。 (3)一个计划是否被接纳,得到支持并获致成功,其主要因素并不在于计划有多大,而是他的领袖有多好。 --------------------------------------------------------------------- 第五法则:哈顿法则 真正的领袖一开口,人们就洗耳恭听。 (1)真正的领袖拥有权力,而不单是拥有职位。 (2)领袖真正的考验不在于开始的时候,而在于结束时的地位。 (3)人们倾听,不见得是因为话语中所含的真理或信息,而是因为他们敬重说话的人。--------------------------------------------------------------------- 第六章:根基法则 信任乃是领导的根基。 (1)说到领导,不管你带领这群人有多久,你绝对不能取巧走捷径。 (2)领导就是策略与品格二者的有效结合,然而,如果须二者舍其一,宁可舍去策略。(3)欲取得人们的信任,领袖必须是:能力、关系和品格这几种特质的示范。 (4)每个人的成就都无法超越他的品格上限。

黄光裕领导力案例分析

摘要 经商致富,从一贫如洗可以到富可敌国,黄光裕是一个代表,因为他从2004年起,连续5年被英国小伙子胡润选入中国富豪榜,其中三次都名列第一,所以首富的称号就落在他的头上了,他很典型。 黄光裕——这个在中国商界无人不知、无人不晓的狂人。黄光裕从一小店主起家,三度登上中国富豪排行榜首,无疑具备商业奇才。黄光裕是一个江湖豪侠式的草根创业者,从乡村到内蒙,再到北京,没有任何背景,正面地讲叫顽强拼搏,出了状况就“被称为”胆大妄为。他的一生可谓跌宕起伏,他从出身贫寒,曾拾过破烂、捡过垃圾到成为中国首富,再到被捕入狱成为阶下囚。“今天你一无所有,但明天你什么都有了,而后天你又回到了起点。”黄光裕曾如此感慨命运的无常。 作为国美的创始人,是什么使得国美逐步成展成中国最大的家电零售企业,黄光裕个人的领导力对国美有什么影响?黄光裕的个性及人生经历对国美的发展又有何影响? 本文将对此进行研究,并从以下几方面进行系统的研究:第一部分详细的对国美的发展进行介绍。第二和第三部分分别对黄光裕的领导力特征和人格特征进行了进一步的阐述。第四部分总结了黄光裕的经典管理。在第五部分介绍了黄光裕的个人成功秘诀和失败的启示,在最后一个部分里列举了黄光裕的经典管理思想和人生语录。 关键词:黄光裕国美领导力管理启示

黄光裕领导力案例分析 一、国美公司的发展简介 (一)国美发展历程 1987年1月1日,国美电器在北京创立了第一家以经营各类家用电器为主仅不足一百平米的小店。尽管是有货不愁卖,但黄氏兄弟仍然决定走“坚持零售,薄利多销”的经营策略,而当时那个卖方市场背景下,很多商家正在采用“抬高售价、以图厚利”的经营方式。 1991年,黄光裕第一个想到利用《北京晚报》中缝打起“买电器,到国美”的标语,每周刊登电器的价格。当时国营商店对于广告的认识还停留在“卖不动的商品才需要广告”的层面,即使后来也有人想学习国美的广告策略,但黄光裕已经以每次800元的低价包下了报纸中缝。很少的广告投入为国美吸引来了大量顾客,电器店生意“火得不行”,“所有存货一卖而光”。 1999年国美进军天津,此后开始大规模向全国扩张。同年,创办了总资产约50亿元的鹏润投资有限公司,进行资本运作。 2001年12月,国美在12个城市共拥有49家直营连锁店及33家加盟连锁店,总资产达到5亿元。 2003年11月国美电器在香港设立分部,目前已成功发展到七家分店,迈出了开拓海外市场探索性的第一步,同时预示国美电器最终将进入国际市场。 2004年6月鹏润集团以83亿港元的价格,收购其22个城市94家国美门店资产的65%股权。国美实现以借壳方式在香港上市。在“2004百富人气榜暨品牌影响力”评选中,国美电器位居品牌影响力企业第二名。 2004年底,国美电器基本完成在中国大陆地区的一级市场的网络建设,同时扩展到较为富裕的二、三级市场,并制定了2008年实现销售额1200亿元的目标。 2004年12月,国美电器直营门店达200家,并准备向海外进军 在国家商务部公布的2004年中国连锁经营前30强中,国美电器以238.8亿元位列第二,并再次蝉联家电连锁第一名; 在国家商务部公布的2005年中国连锁经营前30强中,国美电器以498.4亿元位列第二,并再次蝉联家电连锁第一名,继续领跑中国家电零售业。 该企业在中国企业联合会、中国企业家协会联合发布的2006年度中国企业500强排名中名列第五十三。 2007年国美先后收购永乐电器、大中电器。 该企业在中国企业联合会、中国企业家协会联合发布的2007年度中国企业500强排名中名列第

大学生领导力培养模式探析

大学生领导力培养模式探析 (中南财经政法大学工商管理学院,湖北武汉430073) 20世纪80年代,大学生领导力教育兴起并日益活跃。领导力逐渐成为当今世界不可或缺的资源和竞争优势。对美国高校大学生领导力培养模式进行归纳分析的基础上,通过中美领导力教育的对比,试图为我国大学生领导力培养模式提供相应思路。 标签:大学生;领导力;培养模式 大学生是未来社会的精英,是开发领导人才的一支重要的人力资源力量。在这个以变革与多元为主要特征的世界,领导力是一种必要的资源和竞争优势所在。因此,探讨对大学生的领导力教育具有重要的现实意义和长远的战略意义。 1 青少年领导力与大学生领导力 领导力理论作为西方的产物,发端于19世纪90年代。而以大学生为主体的领导力研究则是西方各国在领导力理论相对成熟的基础上,结合所面临的现实环境,于最近30年兴起并日益活跃。虽然西方学者对领导力的类型、来源和作用方式已经给出了较为清晰的说明,但关于领导力的定义仍各执一词,尚无统一界定。本文在借鉴杨桂萍对西方青少年领导力的相关归纳的基础上,对青少年领导力给出如下定义:青少年领导力是青少年通过充分利用自身及周围的资源以掌握一定能力,最终实现自我和团体目标的过程。这一定义包含了所有的青少年个体,认为虽然并不是每个青少年都已经意识到和已经开发了自身的领导潜力,但毋庸置疑的是每个青少年都有领导潜力。 根据这一定义,在培养、开发青少年领导力时,首先要承认青少年的领导潜力,探索如何通过发挥青少年的主观能动性,使青少年群体在自身成长过程中真正扮演领导者的角色。同时,青少年领导力的发展需要的不仅是短时的培训,更是长期的关注和支持。 大学生领导力是青少年领导力的一个组成部分,它将主体限定为大学生,与青少年领导力并无实质差异,故在此不再赘述。 2 耶鲁大学领导力教育模式概况 耶鲁大学被誉为“总统的摇篮”,能培养出如此多的领袖人物,与她独特的领导力教育模式密不可分。 (1)重视培养学生的社会责任感。 耶鲁大学认为,教育的根本目的不只是传授给学生知识,还要教育和培养学

杜邦安全管理培训讲座要点

杜邦安全管理讲座 (讲座要点) 2007年4月3日,公司聘请了杜邦中国集团有限公司业务发展总监、高级咨询顾问、安全管理咨询戴维明先生,在公司圆形会议室作了题为“国际大公司安全管理实践与安全文化建设”专题讲座。公司主要领导都与会听取了讲座并进行了座谈。 杜邦公司成立于1802年,最初是生产黑火药,1802—1880年,黑火药一直是其主要产品。1902年,杜邦从专业从事炸药生产的公司转变成一个生产人造纤维、涂料、油漆、塑料和粗制化学品的企业,1903年,为了将扶持科学研究作为产业发展的主要平台,杜邦在Wilmington成立了第一个科学实验室。 1935年,尼龙诞生了,这是世界上第一种真正的人造纤维。现在,尼龙在成百种产品中得到广泛的应用,从衣料到箱包,甚至到汽车构件都有用到杜邦的尼龙品牌。 1938年,杜邦发明了聚四氟乙烯。 LYcro(莱卡)发明于1962年,是一种弹性蛋白酶纤维,杜邦用了20年时间来研发这种优良的人造纤维。 1999年,杜邦宣布进军农业科技。 杜邦第一套安全准则于1811年建立,确立各级管理层对安全负责,在最高管理层亲自操作之前,任何员工不允许进入一个新的或重建的工厂。 安全数据统计始于1912年。20世纪40年代提出了“所有事故都是可以预防的”理念,20世纪50年代推出工作外安全方案。 杜邦把安全作为引导企业成功的核心价值,其主要表现在:公平对待员工,职业道德,安全、健康与环境三方面。 杜邦对安全健康与环境的承诺是:坚信所有工伤、职业病、安全和环境事故都是可以预防的,对以上各项的目标是零,将促进员工工作外安全。杜邦的目标是零事故。 今天戴先生讲座的主要内容有以下几个方面: 一、杜邦安全管理理念

培养领导力的方式

培养领导力的方式 领导者是天生的,抑或是后天培养的?经常有人问到这个问题,但令人奇怪的是对此问题的研究甚少。生物学在决定培养领导力特质时扮演了什么角色呢?新加坡国立大学管理和组织系积极投入到这个既令人激动又相对新颖的培养领导力研究领域——基因对培养领导力的影响。我们的研究得到了明确的证据,证明生物学对培养领导力有很大的影响力。 培养领导力:1/3由基因决定 在研究培养领导力是天生的还是后天培养的问题上,我们使用了众所周知的双胞胎研究方法。在双胞胎研究中,我们将同卵双胞胎(同卵双胞胎拥有100%的相同基因)和异卵双胞胎(异卵双胞胎平均只有50%的相同基因)在培养领导力测量标准上的相似程度加以比较。 两类双胞胎均在同样的家庭长大。因此,每一对双胞胎接触到“共同的”环境,如相同的父母、相同的背景、相同的年龄群和相同的收入水平等。因此,我们可以做出培养领导力以下假设:在很大程度上,双胞胎成长的环境为恒定值或常量。 如果基因起作用的话,同卵双胞胎成为领导者的相似度要大于异卵双胞胎。此外,我们可以运用最新的统计方法,去判断基因在决定谁会成为领导者的问题上起到多大的作用,即培养领导力的“遗传性”。 我们第一阶段的研究涉及到238对同卵双胞胎和异卵双胞胎男性样本。我们要求双胞胎中的每一个人都指明他们在工作中或非工作场合所担任过的领导者角色的次数和种类。 研究结果显示,与所观察到的异卵双胞胎相比,同卵双胞胎担任领导角色的相似度更高。我们的分析显示遗传指数为0.31,换言之,担任领导职位的个体差异的31%受到基因的影响。

剩余69%的差异可以由各自的经历和教育、独特的成长历程或纯粹的运气等环境因素或随机因素解释。这表明,基因的确是人们步入领导者岗位的重要因素——培养领导力差异的几乎1/3可以由其解释,但环境和其他因素之和扮演着更大的角色。 得到以上研究结果后,我们决定使用同样的“领导任期”的测量标准,对392个同卵和异卵双胞胎女性样本进行研究。得到的数据再一次表明,领导任期差异的32%与这些双胞胎的基因构成有关,而领导任期差异的68%与环境因素有关。 然而,这些结果和先前研究的结果并未指出涉及到的具体环境因素有哪些,因此在第二阶段的研究中,我们询问双胞胎,在他们步入领导者岗位的征途上,如经历、教育、先前的成功、父母等关键事件中,哪些经历最重要。根据他们的回复,我们得出两个基本因素,一个因素反映在工作和教育经历中,另外一个因素则更多地反映在个人和家庭的经历中。 有趣的是,尽管两个因素在统计学上与领导任期的测量标准有关系,但当我们用统计学的方法将基因因素设为恒定值后,只有工作因素是特别重要的因素。因此,当有人提到他们的父母是他们荣升领导职位的原动力时,也许他们的说法是正确的,只不过升职可能是通过父母传递给他们的基因实现的。 在第三个阶段的研究中,我们探索了环境因素和基因因素的互动。我们的假设是:就成为领导者而言,有特定基因特征的个体是否比其他人更易受到一些特定环境的影响。在本研究中,我们使用了与第一阶段研究中相同的男性双胞胎样本。我们观察在困难或紧张的境况增强或减弱时,基因的影响是否也会相应变得更有力或更无力。研究结果显示,如果成年人在孩童时代境况艰难,基因对他们能否成为领导者有着更大的影响力。

新经理上任十大必读哈佛MBA经典文章【无删节个人珍藏版】

阅读要求: 1通读全文,本文至少有一个错别字,一个明显的错误,请找出来(找出里面的错别字并用红色字体标示,并在后面括号里写出正确的字或者词,明显的错误用红色标示出来,并将正确的填在后面括号里) 2自动生成整篇文章的目录,一级目录,不要忘记了给这篇文章加上标题 3将全文字体改成华文细黑,黑色、小四号字体 4撰写读书笔记 4.1找出来文中提到所有文章中的3篇(根据兴趣自己选),写1篇读书笔记,于10 月19日晚上10:00之前发送到linfuqu@https://www.360docs.net/doc/3013700965.html, 4.2读书笔记要有目录,自动生成到二级目录,华文细黑,黑色、小四号字体,字数不 限 4.3读书笔记正文也要有目录,每一段要有提炼,切忌洋洋洒洒意识流派 4.4读书笔记文档名字“1110dd某某某读书笔记1.0”(dd标示日期,某某某标示姓 名,1.0标示版本号,如果有修改,1.1,1.2,,,,,依次类推) 5仅仅当做一种学习,快乐学习! 林福渠linfuqu@https://www.360docs.net/doc/3013700965.html, rtx:测试用户001(战略运营中心→信息流程部→测试用户001)

目录 当别人的领导绝非易事。对于绝大部分新经理而言,获得晋升、初次走上管理岗位的兴奋和新鲜之后,他们很快就会发现,作为管理者想要获得成功所需的技能和方法,与作为员工个人成功所需的技能和方法截然不同。正如某证券公司一位新任分公司经理的感言:“我实在无法用言语形容。它很像当你有了孩子时的感觉。一天前,你还没有孩子。可过了一天,你就突然变成了母亲或父亲,你必须了解有关照料小孩的一切知识。” 所有的企业高管和领袖也都曾经有过初为经理的日子。他们生命中获得的第一份管理工作会对他们产生终身影响。数十年后,当回忆起最初的那几个月时,他们会觉得这段转型经历塑造了自己的领导理念和风格,不断影响自己的整个职业生涯。如果某个员工因为出色的个人业绩和能力得到提拔,却无法成功地承担管理责任,那么就会使企业蒙受相当大的人力和财务损失。 过去一个世纪里,全世界最聪明的学者一直在研究人何以胜任管理和领导工作,并把自己最了不起的研究成果发表在《哈佛商业评论》上。这里推荐的是一百年来最值得新经理阅读的十大哈佛文章,其中很多篇文章已经成为管理学、心理学、领导学的经典必读文献,值得每一位有志于管理和领导的商业人士永久珍藏,终身阅读。 1、角色认知篇:《初为领导》 本文作者琳达·希尔是哈佛商学院最资深的教授之一,她是哈佛商学院领导力和组织行为学两个学科领域的首席教授。过去十五年里,希尔教授专注于研究那些正在向管理岗位进行重大职业转形的人士,尤其关注那些由于个人业绩优异而被提拔为经理的人,《初为领导》一文就是她的主要研究成果。文章指出,学习管理比大多数新经理预想得还要困难,这个过程充满了痛苦和压力,其主要原因在于,新经理对管理工作有五大错误认知,包括:误

领导力三要素—适合才是最好的

领导力三要素—适合才是最好的 对于改革开放30年的中国商业社会来说,国有企业经历了脱胎换骨的蜕变后,开始面临着更多的市场竞争,承担着更多的社会责任,商业色彩也越发浓重。时移则势异,在新的环境下,企业领导力越发不可或缺。 曾几何时,在商业社会中,“领导力”一词只属于西方商业领袖们的专用名词。的确,在商业社会的历史长河中,众多的欧美企业演绎了些许美轮美奂的商业神话: 有这样一个企业,强调顾客体验,提高顾客价值,以低价策略和服务创新打破航空业游戏规则,创造了极高的客户满意度,最终成为全球航空业的标杆企业,他就是美国西南联合航空公司;而正是其创始人布兰森高超的领导力带领着其一技绝尘;

有这样一位商业奇才,当曾经无比强大的IBM公司在1992年陷入困境中时,其临危受命,力挽狂澜于即倒,依靠强大的领导力,进行一些改革,最终造就了今天的IBM;其就是商业天才郭士纳; 同样,现身为日产和雷诺两大企业CEO的卡洛斯.戈恩,以其卓越的商业才华和领导力,拯救了濒临破产的日产公司,让其重新屹立于世界强企之林,不能不称之为奇迹。。。。 在我们津津乐道这些伟大的商业天才时,今天的中国也发生了翻天覆地的变化,中国已经成为全球商业版图中不可或缺的重要力量,更孕育着中国特色的商业理念和商业思维,造就了众多的商业神话和商业传奇。而对于经历了改革开放30年的国有企业来说,更可以说是发生了脱胎换骨的变化。时移则势异,势异则备变,今天的国有企业已经不再是“陈旧、散漫、安逸”的代名词,而开始面临着更多的市场竞争,承担着更多的社会责任,商业色彩也越发浓重。在新的商业环境下,企业领导力在较大程度上决定了国有企业市场竞争力,也影响着产业兴国理念的执行程度,重要性不言而喻。 诚然,今天国有企业的面貌另人欣喜,国有企业的领导力提升另人侧目,然而,现实不得不让我们静思:结合国有企业本身的特点,何种因素在影响着领导力的展现,何种领导力更能促进企业的发展。笔者认为,兵无常形,水无常势,万法自然,适合才是最好的:决策力、文化力、执行力是国有企业中影响领导力的重要因素,其构成了领导力“铁三角”,当然这三点对外资企业和民营企业同样适用,但是国有

领导力案例

领导力案例 三个ZO世纪60年代名牌大学的大学生,毕业后各奔前程,少有来往,某天在党校学习时不期而遇,想不到由于工作的需要,他们都被推上了领导岗位,分别在三个局担任局长工作。B约A、C两位老同学星期回到家一叙。老同学聚会,自然而然地谈起了各自走马上任后的情况。 A说,他上任后做的第一件事是,分头召集机关处室负责人的座谈会,通过这种座谈形式,让大家了解自己,也使自己熟悉各处室负责人,从而对局内的整个情况有个大概了解。B与A的情况不同,他选择的第一件事是,与局领导班子的其他成员逐个谈心,向他们了解局里的情况,同时也谈了自己新上任的一些想法,借以沟通思想,使彼此有所了解,为今后顺利开展工作打下了基础。 C走马上任后的第一件事是,通过多种渠道,采取各种形式,广泛地开展调查研究,在较短的时间内,基本上掌握了该局的历史、现状,以及当前面临的问题,同时与上下左右沟通了思想,建立了感情,密切了相互之间的联系。A与B两人对C的做法很感兴趣,C接着说,他上任后的第二件事是,要求全局各处室,群策群力,拿出“两制一规范”的方案。所谓“两制”,就是岗位责任制、奖惩制;所谓“一规范”,就是职位分类规范。C亲自挂帅抓这项工作,他与各处室领导密切配合,分工合作,出主意,想办法,制定了岗位责任制,奖惩制,职位分类规范。使大家明确,局机关是为基层服务的,通过“两制一规范”的制定,使局机关全体成员各司其职,各负其责,减少了扯皮现象,克服了官僚主义,提高了工作效率,做到优胜劣汰,奖罚分明。这样,逐步建立起一支素质好,技术过硬,清正廉洁,效率高,有实绩的干部队伍。C上任后的第三件事是,提议创办一张(快讯)小报,他与大家一起讨论办报方针和信息输入、信息输出渠道等事宜,通过讨论使小报编辑人员明确,这是一张信息快报,要求编辑人员把从国外书报杂志中看到的有关新技术、新知识、新书目及时传递,其中,涉及到经济、科技、规划、管理等新动向的信息,要及时反映给局领导。 C谈完后,三个老同学展开了热烈的讨论。 请根据上述情况,回答下列问题。 1.A‘ B、C三位局长上任后,A、B两人通过接触领导,C通过各种形式广泛调查研究开始各自上任后的第一件事,你认为哪种方式最好?()A.A局长的方式。 B.B局长的方式。 C.C局长的方式。 D.没有最好,关键在于适合本单位的具体情况。 2.根据你的认识,A和B借鉴C的经验,上任后应该做的第件事是什么?()

中国最新国内知名讲师信息大全实录

最新中国国内知名讲师信息大全实录 姜汝祥, 著名企业战略专家,中国企业执行第一人,中华海外 归国创业十大人物,《财富》杂志特约撰稿人,轰动业界的畅销书《差 距》、《榜样》、《请给我结果》的作者。 北京大学经济社会学博士 美国哥伦比亚大学商学院精研跨国公司核心竞争力的归国学者 北京大学光华管理学院高层经济培训中心副主任 万科王石、TCL 李东生、格兰仕梁昭贤的首席企业战略咨询顾问 曾任摩托罗拉产品市场经理与战略规划经理 中央电视台《对话》、《商界名家》栏目长期嘉宾 美国《财富》、《哈佛商业评论》特约管理专家撰稿人 畅销书《差距》—“中国第一部企业战略专著”作者 2002年度凭借他的管理思想荣获中华海外归国十大创业人物 易发久,影响力集团董事长 影响力教育训练集团董事长 影响力教育科技集团董事长 世界华人工商促进会常务理事“中国培训论坛”组委会执行主席 上海人才培训市场指导中心常务理事,培训委员会主任 上海师范大学教授 中国第一套原创108部MBA 教程 主编 著作书籍: ·著作书籍:《领袖的风采》、《成功一定有方法》、《不是不可能》、 《基本功》 ·VCD/CD :《领袖的风采》、《有梦就会实现》、《学习改变命运》、 《如何规划成功人生》、《决定你一生的21个信念》 ·教学课件:《卓越团队共同理念》、《双赢的沟通—同理心》、《创 造力训练—头脑风暴》、“影响力思想库”时空文化系列MBA 教材 孙军正,集团执行系统专家,中国执行力研究院院长 畅销书《解放军执行力》、《高效能人士的执行8法则》、《做最 棒的执行者》作者 担任格兰仕总裁特助、TCL 人力资源总监时,通过打造执行系 统使公司业绩高速增长。 孙军正及其团队专为中国企业量身定制最实用、最高效的执行 系统,已帮助200多家企业建立了执行系统 他是北大、清华、复旦、交大的客座教授。他是富士康、爱普

领导力十大法则

领导力十大法则 Prepared on 22 November 2020

对于每一位执着于职场的人士来说,晋升和加薪是不必讳言的话题。如何在短时间内打通晋升通道,提高薪资待遇和社会地位这就是今天的主题,领导力的话题。领导力的提升,打造属于自己的团队,才有真正意义上的职业能力提升。三茅培训商城攫取了领导力法则的精华部分,形成“领导力十大法则”,希望对每一位有“野心”的职场人有所启示。 第一章.盖子法则。领导能力决定一个人办事的成效水平。 1.你想爬得越高,就越需要领导力;你想发挥更大的影响力,就需要更大的影响力。 2.领导能力常常是一个人及团体办事成效的盖子。如果领导能力强,锅盖就高;反之,团体的发展潜力便会受到限制。 3.个人和团体的成效与领导力的强弱成正比。 第二章.影响力法则。衡量一个人的领导力,全看他所发出的影响力。 1.当人们愿意跟随你,哪怕只是出于好奇,都足以表示出你已经是一个优秀的领导者,散发出领导的魅力。 2.头衔唯一能买到的是一点点时间,使你有机会增加自己的影响力,或者,毁掉它。 3.要成为一个领袖,不仅自己必须带头在前面走,而且还得有人愿意跟随身后。 4.职位不能叫一个人发挥领导力,反而是一个领导人能使职位发挥作用。-胡佛 a.领导能力其实就是影响力。 b.领导是指影响别人来跟随自己,而管理则专指维系系统及其流程。 c.智商高并不一定懂得领导。 d.影响力的本质在于号召他人起而参与。-史翠特。 e.凡自认为在带头走却没有人跟随的,只不过在闲逛而已。 第三章.过程法则。领导力来自日积月累而非一日之功。 1.成为一位领袖就像在股票市场进行成功的投资,如果你期待一夜致富,保证不会成功。

相关文档
最新文档