小学生德育教育ppt
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德育教育ppt课件下载

通过问卷调查了解学生 对德育教育的认知和态
度。
测试法
通过测试学生的德育知 识、情感和价值观等方 面,评估德育教育的效
果。
案例分析法
通过对典型案例的分析 ,深入了解德育教育的
实施情况和效果。
德育教育评价的反馈与改进
反馈
德育教育评价结束后,应及时将评价结果反馈给相关人员,以便及时发现问题和不足, 为改进德育教育提供依据。
德育课程应注重培养学生的道德情感 和道德认知,通过案例分析、角色扮 演、讨论辩论等形式,引导学生树立 正确的世界观、人生观和价值观。
德育实践活动
德育实践活动是德育教育的重要组成部分,通过组织学生 参与各种社会实践、志愿服务等活动,让学生在实践中体 验道德情感、锤炼道德品质。
德育实践活动应注重学生的参与性和自主性,鼓励学生发 挥主观能动性,在实践中发现问题、思考问题、解决问题 ,培养社会责任感和公民意识。
。
加强家校合作
通过家长会、家访等形式,加 强与家长化师资培训
对教师进行定期的德育教育培 训,提高教师的德育教育意识 和能力。
利用信息技术手段
利用互联网和新媒体等信息技 术手段,拓展德育教育的渠道 和形式,提高德育教育的覆盖
面和影响力。
THANKS.
德育教育是教育体系中的重要组成部分,与智育、体育、美育等相互渗透、相互 促进,共同促进个体的全面发展。
德育教育的重要性
德育教育是培养个体良好品德和行为习惯的重要途径。通过德育教育, 个体可以学会尊重他人、关心他人、帮助他人,形成积极向上的生活态 度和行为习惯。
德育教育有助于培养个体的社会责任感和公民意识。通过德育教育,个 体可以了解社会规范和公共道德,明确自己的社会责任和义务,积极参
度。
测试法
通过测试学生的德育知 识、情感和价值观等方 面,评估德育教育的效
果。
案例分析法
通过对典型案例的分析 ,深入了解德育教育的
实施情况和效果。
德育教育评价的反馈与改进
反馈
德育教育评价结束后,应及时将评价结果反馈给相关人员,以便及时发现问题和不足, 为改进德育教育提供依据。
德育课程应注重培养学生的道德情感 和道德认知,通过案例分析、角色扮 演、讨论辩论等形式,引导学生树立 正确的世界观、人生观和价值观。
德育实践活动
德育实践活动是德育教育的重要组成部分,通过组织学生 参与各种社会实践、志愿服务等活动,让学生在实践中体 验道德情感、锤炼道德品质。
德育实践活动应注重学生的参与性和自主性,鼓励学生发 挥主观能动性,在实践中发现问题、思考问题、解决问题 ,培养社会责任感和公民意识。
。
加强家校合作
通过家长会、家访等形式,加 强与家长化师资培训
对教师进行定期的德育教育培 训,提高教师的德育教育意识 和能力。
利用信息技术手段
利用互联网和新媒体等信息技 术手段,拓展德育教育的渠道 和形式,提高德育教育的覆盖
面和影响力。
THANKS.
德育教育是教育体系中的重要组成部分,与智育、体育、美育等相互渗透、相互 促进,共同促进个体的全面发展。
德育教育的重要性
德育教育是培养个体良好品德和行为习惯的重要途径。通过德育教育, 个体可以学会尊重他人、关心他人、帮助他人,形成积极向上的生活态 度和行为习惯。
德育教育有助于培养个体的社会责任感和公民意识。通过德育教育,个 体可以了解社会规范和公共道德,明确自己的社会责任和义务,积极参
德育系列ppt课件

德育的内容
德育的内容主要包括爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、理想教育 、道德教育、劳动教育等。这些内容旨在引导学生树立正确的思想观念,培养 良好的道德品质,提高社会责任感和公民意识。
德育的方法与途径
德育的方法
德育的方法主要包括说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、情感陶冶法等。这些方法各有特点,可以根据不同 的教育内容和教育对象选择合适的方法。
机遇
人工智能技术也可以为德育提供新的 工具和手段,如智能化教学、个性化 辅导等,可以提高德育工作的效率和 效果。
THANKS
感谢您的观看
பைடு நூலகம்
创新
新时代背景下,德育需要不断创 新,探索新的教育模式和方法, 以适应时代发展的需要。
发展
德育的发展需要注重全面性和个 性化,既要注重培养学生的道德 品质和公民素养,也要关注学生 的个性发展和潜能发挥。
德育在人工智能时代的挑战与机遇
挑战
人工智能的发展给德育带来了新的挑 战,如信息泛滥、隐私保护、道德伦 理等问题,需要引导青少年正确看待 和使用人工智能技术。
德育的重要性
德育是教育的重要组成部分,对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义 。通过德育,可以引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养良好的道德品质和行为习惯, 为未来的成长和发展奠定坚实的基础。
德育的目标与内容
德育的目标
德育的目标是培养学生具有良好的道德品质和行为习惯,成为有理想、有道德 、有文化、有纪律的社会主义公民。具体包括思想教育、政治教育和道德教育 等方面。
社会应该鼓励和支持志愿服务 等公益事业的发展,弘扬社会 正能量,促进社会和谐发展。
04
德育案例分析
德育的内容主要包括爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、理想教育 、道德教育、劳动教育等。这些内容旨在引导学生树立正确的思想观念,培养 良好的道德品质,提高社会责任感和公民意识。
德育的方法与途径
德育的方法
德育的方法主要包括说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、情感陶冶法等。这些方法各有特点,可以根据不同 的教育内容和教育对象选择合适的方法。
机遇
人工智能技术也可以为德育提供新的 工具和手段,如智能化教学、个性化 辅导等,可以提高德育工作的效率和 效果。
THANKS
感谢您的观看
பைடு நூலகம்
创新
新时代背景下,德育需要不断创 新,探索新的教育模式和方法, 以适应时代发展的需要。
发展
德育的发展需要注重全面性和个 性化,既要注重培养学生的道德 品质和公民素养,也要关注学生 的个性发展和潜能发挥。
德育在人工智能时代的挑战与机遇
挑战
人工智能的发展给德育带来了新的挑 战,如信息泛滥、隐私保护、道德伦 理等问题,需要引导青少年正确看待 和使用人工智能技术。
德育的重要性
德育是教育的重要组成部分,对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义 。通过德育,可以引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养良好的道德品质和行为习惯, 为未来的成长和发展奠定坚实的基础。
德育的目标与内容
德育的目标
德育的目标是培养学生具有良好的道德品质和行为习惯,成为有理想、有道德 、有文化、有纪律的社会主义公民。具体包括思想教育、政治教育和道德教育 等方面。
社会应该鼓励和支持志愿服务 等公益事业的发展,弘扬社会 正能量,促进社会和谐发展。
04
德育案例分析
德育教育PPT模板(2024)

德育教育PPT模板
2024/1/28
1
目 录
2024/1/28
• 德育教育理念与目标 • 德育教育内容与课程设置 • 德育教育方法与手段 • 德育教育实施与评价体系 • 德育教育成果展示与推广 • 面对挑战,展望未来
2
01 德育教育理念与目标
2024/1/28
3
德育教育理念
01
02
03
以人为本
尊重学生的个性发展,关 注学生的全面成长。
2024/1/28
德育为先
把德育教育放在首位,注 重培养学生的道德品质。
实践育人
通过实践活动,让学生在 亲身体验中感悟德育的重 要性。
4
德育教育目标
树立正确的世界观、 人生观和价值观。
提高学生的道德素质 和综合素养。
2024/1/28
培养学生的社会责任 感和公民意识。
9
实践活动与拓展课程
社会实践活动
组织学生参加志愿服务、社会调 查、环保公益等社会实践活动, 增强学生的社会责任感和奉献精
神。
2024/1/28
校园文化活动
开展丰富多彩的校园文化活动,如 文艺比赛、体育竞赛、科技创新等 ,培养学生的审美情趣和团队合作 精神。
拓展课程
开设心理健康、人际交往、职业规 划等拓展课程,帮助学生解决成长 过程中的困惑和问题,提高学生的 综合素质。
5
培养学生品德与素养
诚实守信
培养学生诚实守信的品 质,做到言行一致。
2024/1/28
尊重他人
教育学生尊重他人,学 会关心和理解他人。
热爱集体
积极向上
培养学生的集体荣誉感 ,增强团队合作意识。
6
引导学生保持积极向上 的心态,勇于面对挑战
2024/1/28
1
目 录
2024/1/28
• 德育教育理念与目标 • 德育教育内容与课程设置 • 德育教育方法与手段 • 德育教育实施与评价体系 • 德育教育成果展示与推广 • 面对挑战,展望未来
2
01 德育教育理念与目标
2024/1/28
3
德育教育理念
01
02
03
以人为本
尊重学生的个性发展,关 注学生的全面成长。
2024/1/28
德育为先
把德育教育放在首位,注 重培养学生的道德品质。
实践育人
通过实践活动,让学生在 亲身体验中感悟德育的重 要性。
4
德育教育目标
树立正确的世界观、 人生观和价值观。
提高学生的道德素质 和综合素养。
2024/1/28
培养学生的社会责任 感和公民意识。
9
实践活动与拓展课程
社会实践活动
组织学生参加志愿服务、社会调 查、环保公益等社会实践活动, 增强学生的社会责任感和奉献精
神。
2024/1/28
校园文化活动
开展丰富多彩的校园文化活动,如 文艺比赛、体育竞赛、科技创新等 ,培养学生的审美情趣和团队合作 精神。
拓展课程
开设心理健康、人际交往、职业规 划等拓展课程,帮助学生解决成长 过程中的困惑和问题,提高学生的 综合素质。
5
培养学生品德与素养
诚实守信
培养学生诚实守信的品 质,做到言行一致。
2024/1/28
尊重他人
教育学生尊重他人,学 会关心和理解他人。
热爱集体
积极向上
培养学生的集体荣誉感 ,增强团队合作意识。
6
引导学生保持积极向上 的心态,勇于面对挑战
2024版《小学生德育教育》PPT课件

实践活动与理论教学相结合
组织丰富多彩的实践活动,让学生在实践中学习和领悟德育知识, 实现知行合一。
引入多媒体教学手段
运用现代多媒体教学手段,以图文并茂、声像俱佳的形式呈现德育 内容,提高学生学习兴趣和参与度。
27
07
家校合作推进小学生德育教育
2024/1/28
28
家长参与学校德育教育的重要性
塑造孩子品德
《小学生德育教育》PPT课件
2024/1/28
1
目
CONTENCT
录
2024/1/28
• 德育教育理念与目标 • 小学生身心发展特点与德育需求 • 德育教育内容与方法 • 德育实践活动设计与实施 • 德育教育评价与反馈机制建立 • 教师在德育教育中的角色与责任 • 家校合作推进小学生德育教育
2
01
提供个性化心理辅导
针对不同学生的心理问题,提供个性化的心理辅导方案,帮助学生 解决心理困扰,增强心理素质。
营造积极健康的班级氛围
通过组织丰富多彩的班级活动,营造积极健康的班级氛围,让学生 在轻松愉快的氛围中成长。
26
创新教学方法,提高德育效果
2024/1/28
采用情境教学法
通过创设生动具体的场景,让学生在亲身体验中感受德育内涵, 增强德育效果。
德育教育理念与目标
2024/1/28
3
德育教育理念
以人为本
尊重学生的个性发展,关注学生的全面成长。
德育为先
把德育教育放在首位,注重培养学生的道德品质。
实践育人
通过实践活动,让学生在亲身体验中感悟德育的重要 性。
2024/1/28
4
德育教育目标
02
01
03
组织丰富多彩的实践活动,让学生在实践中学习和领悟德育知识, 实现知行合一。
引入多媒体教学手段
运用现代多媒体教学手段,以图文并茂、声像俱佳的形式呈现德育 内容,提高学生学习兴趣和参与度。
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07
家校合作推进小学生德育教育
2024/1/28
28
家长参与学校德育教育的重要性
塑造孩子品德
《小学生德育教育》PPT课件
2024/1/28
1
目
CONTENCT
录
2024/1/28
• 德育教育理念与目标 • 小学生身心发展特点与德育需求 • 德育教育内容与方法 • 德育实践活动设计与实施 • 德育教育评价与反馈机制建立 • 教师在德育教育中的角色与责任 • 家校合作推进小学生德育教育
2
01
提供个性化心理辅导
针对不同学生的心理问题,提供个性化的心理辅导方案,帮助学生 解决心理困扰,增强心理素质。
营造积极健康的班级氛围
通过组织丰富多彩的班级活动,营造积极健康的班级氛围,让学生 在轻松愉快的氛围中成长。
26
创新教学方法,提高德育效果
2024/1/28
采用情境教学法
通过创设生动具体的场景,让学生在亲身体验中感受德育内涵, 增强德育效果。
德育教育理念与目标
2024/1/28
3
德育教育理念
以人为本
尊重学生的个性发展,关注学生的全面成长。
德育为先
把德育教育放在首位,注重培养学生的道德品质。
实践育人
通过实践活动,让学生在亲身体验中感悟德育的重要 性。
2024/1/28
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德育教育目标
02
01
03
小学德育教育途径和方法教育图文PPT课件

和严宽适度
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
1/3
一致性原则
有机利用多方面 的教育资源并统 一结合实际情况
录雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
第
贰
章
节
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
如何制定有效的德育途径
结合学校实际情况,将政治课与其他学科教学
壹 课外活动
贰 校外活动
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
1/3
一致性原则
有机利用多方面 的教育资源并统 一结合实际情况
录雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
第
贰
章
节
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
如何制定有效的德育途径
结合学校实际情况,将政治课与其他学科教学
壹 课外活动
贰 校外活动
德育优秀ppt课件

(一)德育的任务
德育的任务,按照1988年教育部颁发的《中小学德育工
作规程》指:培养学生成为热爱社会主义祖国,具有社会公 德、文明行为习惯、遵纪守法的公民,引导他们逐步确立正 确的世界观、人生观、价值观。
具 1. 培养学生正确的政治立场。 体 2. 培养学生成为有道德的公民。 表 现 3. 培养学生正确的世界观。
(二)说服教育的要求
1.明确目的性 2.富有知识性、趣味性
3.注意时机 4.以诚待人
榜样示范法
(一)榜样示范法的涵义 榜样示范法是教育者以他人的高尚思想、模
范行为和卓越成就影响学生,促使其形成优良品德 的方法。 (二)榜样的要求 1.选好学习的榜样 2.激起学生对榜样的敬慕之情 3.引导学生用榜样来调节行为
二、德育过程的要素和矛盾
过程要素
凡是在德育活动中承担着教育责任(包括直接承 担者和间接承担者)和施加教育影响的人都是教
教 育 者 育者。
凡是在德育活动中承担学习责任和接受教育的人都
受教育者 是受教育者。
德育内容是基于一定社会的生产力和科学文化发
德育内容
展水平之上,学校向学生传授的知识和技能,灌 输的思想和观点,培养的习惯和行为的总和。
教育帮主中学生初步形成为建设中国特 色社会主义而努力学习的理想,树立民 族自尊心、自信心、自豪感;逐步形成 公民意识、法律意识、科学意识以及诚 实正直、积极进取、自立自强、坚毅勇 敢等心理品质,养成良好的社会公德和 遵守纪律的行为习惯。中等职业学校还 要帮助学生树立爱岗敬业精神和正确的 职业理想。
二、德育的途径
(一)课程类 (二)实践类 (三)组织类 (四)环境类 (五)管理类 (六)传媒类 (七)辅导咨询类
三、德育的方法
小学品德教育实践活动PPT课件

己行为的启示。
3. 活动成果 展示
3. 活动成果展示
学生作品展示 - 展示学生在品德教育实践
活动中的成果,如绘画、手工 制作等。
- 通过作品展示,激发学生 的学习兴趣和自信心。
3. 活动成果展示
活动总结与反思 - 学生进行活动总结与反思,思考自
身在活动中的成长和不足之处。 - 分享反思心得,相互借鉴,提高品
德教育实践的效果。
谢谢您的观 赏聆听
,培养爱护环境的意识。 - 组织环保公益讲座,提高学生环保
意识。
2. 活动内容
社区志愿服务 - 学生参与社区志愿服务活
动,关爱弱势群体,培养同理 心和责任感。
- 组织走访活动,了解社区 的实际情况,激发学生的社会 责任感。
2. 活动内容
品德故事分享 - 学生分享自己或他人身边的品德故
事,激发学生的道德感受力。 - 分析品德故事中的价值观及其对自
小学品德教育实践活动 PPT课件
目录 1. 活动介绍 2. 活动内容 3. 活动成果展示
1. 活动介绍
1. 活动介绍
学校品德教育实践活动:通过 实践活动培养学生良好的品德 素养和社会责任感。
目的:提升学生品德修养,培 养积极向上的人生态度。
2. 活动内容
2. 活动内治
3. 活动成果 展示
3. 活动成果展示
学生作品展示 - 展示学生在品德教育实践
活动中的成果,如绘画、手工 制作等。
- 通过作品展示,激发学生 的学习兴趣和自信心。
3. 活动成果展示
活动总结与反思 - 学生进行活动总结与反思,思考自
身在活动中的成长和不足之处。 - 分享反思心得,相互借鉴,提高品
德教育实践的效果。
谢谢您的观 赏聆听
,培养爱护环境的意识。 - 组织环保公益讲座,提高学生环保
意识。
2. 活动内容
社区志愿服务 - 学生参与社区志愿服务活
动,关爱弱势群体,培养同理 心和责任感。
- 组织走访活动,了解社区 的实际情况,激发学生的社会 责任感。
2. 活动内容
品德故事分享 - 学生分享自己或他人身边的品德故
事,激发学生的道德感受力。 - 分析品德故事中的价值观及其对自
小学品德教育实践活动 PPT课件
目录 1. 活动介绍 2. 活动内容 3. 活动成果展示
1. 活动介绍
1. 活动介绍
学校品德教育实践活动:通过 实践活动培养学生良好的品德 素养和社会责任感。
目的:提升学生品德修养,培 养积极向上的人生态度。
2. 活动内容
2. 活动内治
《德育教育篇》课件

德育教育的历史与发展
德育教育源远流长,可以追溯到古代 的儒家、道家等思想流派。
随着时代的发展,德育教育也在不断 地发展和创新,其内容和形式也在不 断地丰富和完善。
在中国,德育教育一直是教育的重要 组成部分,历史上出现了许多著名的 德育思想家和教育家,如孔子、孟子 等。
现代德育教育更加注重个体差异和多 元化,强调德育教育的实践性和实效 性,注重培养个体在现实生活中的道 德判断和行为选择能力。
案例三:某家庭的德育教育经验
要点一
总结词
要点二
详细描述
以身作则、注重情感交流
某家庭在德育教育经验中,注重家长的榜样作用,通过家 长的言行举止来影响和教育孩子。家长还注重与孩子的情 感交流,关注孩子的成长过程和心理需求,积极引导孩子 树立正确的价值观和道德观念。同时,家庭还注重培养孩 子的自主性和责任感,鼓励孩子参与家庭事务和社区服务 ,提高孩子的社会适应能力和道德素养。
《德育教育篇》ppt课件
• 德育教育概述 • 德育教育的主要内容 • 德育教育的实施途径 • 德育教育的评价与效果 • 德育教育面临的挑战与对策 • 德育教育案例分析
01
德育教育概述
德育教育的定义
01
德育教育是指通过一系列的教育 活动,培养个体良好的道德品质 和行为习惯,促进其全面发展的 一种教育形式。
道德行为教育
总结词
道德行为教育是德育教育的最终目标,旨在通过实践培养学生的道德行为习惯和 行为能力。
详细描述
通过引导学生参与各种道德实践活动,如志愿服务、社区服务等,培养学生的道 德行为习惯和行为能力,使他们能够在实际生活中践行道德原则。
03
德育教育的实施途径
家庭德育教育
01
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
你来判断!
你说我听!
√
嘲笑他人
×
四、守时惜时
1、晚上按时睡觉,早上按时起床。 2、放学后按时回家,不在马路上溜达玩耍。 3、回家后,马上完成老师布置的作业,当天事 当天毕。 4、做事有计划,不盲目、不拖沓。
五、懂得感恩
1、听从父母、老师的教诲,不顶撞父母、老师。 2、体会父母、长辈的艰辛,主动给老人洗脚、 捶背、夹菜等。 3、主动替父母干一些力所能及的家务活。 4、孝敬父母,以优异的成绩报答父母的养育之 恩。 5、要尊重环卫工人、交通警察的劳动。
讲卫生,做个干净漂亮 的小孩!
我是遵纪守法小公民!
八、勤于动手
1、自己的事情自己做,自己整理书包、收拾房 间叠被褥,自己洗衣物。 2、利人利已,用过的东西放回原处。
动手能力我最强!
九、锻炼身体
1、积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动, 做好“两操”。 2、学习运动常识,做好自我保护。
3、在运动中要听从指导教师的安排,在活动中不做带有 危险性的动作,不参加危险性较大的活动。
感恩父母!
可怜天下父母心!
六、勤俭节约
1、爱惜学习用品,不在课本上乱写乱划,不随便撕扯作业 本。
2、不随便向家长要钱,不乱花钱买零食、玩具等。 3、珍惜粮食,不挑食,不浪费饭菜。 4、节约用电、用水,做到人走灯灭,水龙头用后随时关紧 开关。 5、对自己、他人、集体的财物要爱护,轻开关门窗,轻拿 轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。
点滴做起,从我做起! 上别 最让 后我 一们 滴的 水眼 。泪 成 为 地 球
七、遵守秩序
1、每天佩戴校牌和红领巾(或队徽)。
2、上下楼梯,轻声慢步,靠右边行。 3、上下学排路队,红灯停,绿灯行,不乱穿马路,不在 马路上追跑打闹。过路口,注意避让车辆。 4、购物、上车时自觉排队,不插队,集会时按指定位置 就座。在公共场合遵守纪律,不大声喧哗。 5、爱护学校、公园花草树木和公共设施,不乱踩绿地, 不随手折花枝,不乱涂乱划。
小学生德育教育
讲文明、树新风。
德育内容:
一、举止文明
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ二、诚实守信
三、尊重他人 四、守时惜时
五、懂得感恩
六、勤俭节约 七、遵守秩序 八、勤于动手 九、锻炼身体 十、讲究卫生
一、举止文明
1、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立。 2、见到老师、客人主动问好。 3、自觉使用 “请”、 “您好”、“谢谢”、 “对不起”、 “再见”等礼貌用语。 4、向别人请教,态度要诚恳。 5、不打架,不骂人,公共场所不喧哗。 6、不给同学起绰号,不歧视身体有残疾的同学。
7、当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑。
想一想!
这些行为对么?
×
二、诚实守信
1、诚实守信,说了就要 努力去做。 2、答应的事确实难完成 的,应向对方说明原由, 用诚挚的态度向对方表示 歉意。 3、借了别人的东西要按 期归还,说话要算话。
三、尊重他人
1、耐心听他人说话,不随便打断他人说话。 2、用心听对方说话,不要一边听一边考虑自己的事。 3、听到别人的批评时,不要激动,平静地听他把话说完。 4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活,一旦妨碍了他 人要及时道歉。 5、未经允许,别人的东西不乱动。
运动健将
我做操最棒!
十、讲究卫生
1、勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸, 身体无异味。 2、饭前便后洗手。 3、定期整理和清洗书包。 4、爱护环境,不随地吐痰,不乱扔杂物。见到废纸等垃 圾物要主动捡起放到垃圾箱里。 5、不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。 6、不在小摊上买零食,不吃变质食物,不喝生水