亡羊补牢教案
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语言;成语故事《亡羊补牢》
活动目标:
1、愿意大胆表达自己的想法;
2、了解成语故事名字及内容,并初步理解成语故事的寓意;
3、有知错能改的意识;
活动准备:
动画、PPT、故事音频、大灰狼头饰、场景音乐
活动过程:
一、出示文字图片,激发幼儿想听故事的兴趣。
师:大屏幕上是什么呀?有几个字呢?我们一起认识一下。
师:《亡羊补牢》是个成语故事的名字,你们想听听这个成语故事吗?
二、欣赏成语故事,初步感知故事内容。
播放故事音频,引导幼儿认真倾听。
提问:1、故事叫什么名字?
2、故事里都有谁呢?
3、发生了一件什么事情?
师:为什么农夫的羊会掉呢?我们一起再来听听《亡羊补牢》这个成语故事!
三、播放PPT,讲述成语故事,并通过提问,引导幼儿进一步理解故事内容。
结合PPT,教师完整讲述故事,然后根据故事提问。
提问:1、农夫最开始的时候有几只羊?我们一起数一数!
2、一天早上,天上下起了大雨,这时发生了什么什么事?
3、雨停了,邻居看到农夫的羊圈冲了个洞,于是对农夫说了什么?为什么呢?农夫听了吗?结果发生了什么事
4、第二天早上农夫到羊圈一看,发现了什么?于是农夫怎么做的?后来农夫的羊还少了没有?
四、播放视频动画,引导幼儿感受成语故事寓意。
请幼儿仔细观看动画,引导幼儿初步理解成语故事寓意。
提问:1、刚开始的农夫你喜欢吗?为什么?
2、那后来的农夫你喜欢吗?为什么呢?
师:因为刚开始的时候,农夫不听邻居的劝告,导致羊被大灰狼叼去了。当农夫发现羊掉了的时候,及时将羊圈补好了,后来羊就再也没有掉。农夫知错能改,真棒。亡羊补牢就是指:出了差错我们要想办法补救,免得再犯同样的错误,再受损失!
五、结合幼儿生活经验,帮助幼儿形成知错能改的意识。
师:那我想问问小朋友,你们生活中有没有犯过错误?但你们犯了错误,你们是怎么做的?
小结:小朋友们真棒,都知道做错了事情要及时改正,做到知错能改,并且就不再犯了。其实呀,犯了错误没有关系,但是呢我们要学会改正,只要改正了一样是能干、聪明、可爱的乖宝宝!
六、表演游戏:亡羊补牢
女小朋友扮演小羊,男小朋友扮演羊圈,老师扮演农夫和大灰狼。
中七班
何明佳