高一年级第一次月考语文试卷
广东省清远市阳山县南阳中学2024-2025学年高一上学期第一次月考语文试题(含答案)
南阳中学2024-2025学年秋季学期第1次月考高一级语文科试卷（考试时间：150分钟试卷满分：150分）注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、班级和学号填写在答题卡上。
用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
否则，答案无效。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1~5小题。
材料一：20世纪以来，中国新诗人自我意识越来越鲜明，新诗也呈现出主体性强化的倾向。
主体性是指人在认识与实践过程中表现出来的自主、能动、自由、有目的活动的特性。
诗歌创作的主体即诗人，与一般认识的主体有共同的属性，但又有自己的特殊性：诗的创作主体不是一般人，而是具有系统的审美观点的诗人，他有着不同于科学家，不同于画家、音乐家，也不同于小说家、戏剧家的特殊的心理气质、美学理想。
传统的小说、剧本侧重于客观世界的真实再现，尽管它们所描写的对象也照样渗透着创作主体的美学追求与鲜明爱憎，但是主体一般总要隐藏到情节和场景的后面。
诗歌则不然。
诗歌，尤其是抒情诗，诗人总是以自身的生活经验、意志情感等作为表现的对象。
抒情诗当然也有对客观现实的描写，但它不是一种照相式的模拟，客观现实在诗歌中不再是独立的客体，而是渗透着、浸染着诗人的个性特征，成为诗人主观情感的依托物了。
诗歌主体性的理论，在“五四”时代的新诗人中引起了强烈的共鸣。
在胡适眼里，五四新文化运动与欧洲的文艺复兴“有一项极其相似之点，那便是一种对人类解放的要求。
把个人从传统的旧风俗、旧思想和旧行为的束缚中解放出来”。
部编版高一语文上册第一次月考测试卷(带答案)
部编版高一语文上册第一次月考测试卷（带答案）第I卷阅读题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）①“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”，这是以人为核心的新型城镇化建设的要求，也戳中了一些地方城镇化的软肋。
一些乡村在变为城镇的过程中，虽然面貌焕然一新，但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。
人们或多或少有这样的担忧：快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放？要在城镇化进程中留住乡愁，不让“乡愁”变成“乡痛”，一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。
②乡村记忆是乡愁的载体，主要包括两个方面：一方面是物质文化的记忆，如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”；另一方面是非物质文化记忆，如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。
乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透，构成一个有机整体。
这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。
在城镇化的过程中留住他们，才能留住乡愁。
这实质上是对人的情感的尊重。
至于哪些乡村记忆真正值得保留，这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理的评估，另一方面可以广泛听取民意，然后进行综合甄选。
在新型城镇化建设过程中，需要做好这方面的前期规划。
③仅仅留住乡村记忆而不进行呵护，乡村记忆会逐渐失去原有魅力。
呵护乡村记忆，使其永葆“温度”，就要对相关记忆场所做好日常维护工作，为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件，保持乡村传统活动的原有品质。
比如，对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。
对于乡村中的集体记忆场所，如村落的祠堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等，不可因为城镇化就让其全部消亡，而应对这些承载着人的情感和记忆的场所定期维修。
既要让当地居民生产生活更为方便，又要让游子在故乡找到依恋感与归属感。
④如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话，那么，活化乡村记忆则是一种积极型的留住乡愁。
新高一语文第一次月考试卷
1. 下列词语中字形、字音完全正确的一项是（）A. 毫厘不爽沉鱼落雁B. 遥相呼应气喘吁吁C. 倾盆大雨翻箱倒柜D. 倾盆大雨气喘吁吁2. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 现在的大学生应该多读书，读好书，这样对提高他们的写作水平大有裨益。
B. 他的发言引起了大家的注意，因为他提出的观点是那样地有针对性，又是那样地新颖。
C. 我们必须坚持批评与自我批评的作风，才能克服自己的缺点，取得更大的进步。
D. 通过这次活动，使大家受到了深刻的教育，也进一步增强了我们的团队精神。
3. 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A. 在这次比赛中，他表现出了顽强的毅力，屡败屡战，最终取得了胜利。
B. 她的歌声如泉水般清澈，如山泉般甘甜，让人陶醉。
C. 他的研究方法新颖独特，独树一帜，为学术界带来了新的启示。
D. 在面对困难时，他总是保持乐观的态度，坚信自己能够克服一切。
4. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. “请问，您有什么需要帮助的吗？”B. 他对这次考试充满信心，“我相信自己一定能够取得好成绩。
”C. 她热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义事业。
D. 这个问题很重要，必须引起我们的高度重视：“我们必须采取措施，防止类似事件再次发生。
”（一）现代文阅读（25分）阅读下面的文章，完成下列题目。
我国古代的戏曲艺术博大精深，其中尤以京剧最为著名。
京剧，又称“皮黄戏”，起源于清朝乾隆年间，经过数百年的发展，逐渐形成了独特的艺术风格。
京剧的表演形式丰富多样，包括唱、念、做、打四大技艺。
唱腔以皮黄腔为主，念白讲究韵律，动作夸张，表情生动。
京剧的剧目众多，题材广泛，既有历史故事，又有民间传说，既有正面的英雄人物，又有反面的人物形象。
京剧的角色分为生、旦、净、末、丑五大行当。
生行扮演男性正面角色，旦行扮演女性角色，净行扮演男性反面角色，末行扮演老年男性角色，丑行扮演滑稽、幽默的角色。
京剧的服装和化妆具有很高的艺术价值。
高一上学期第一次月考语文试卷(附答案解析)
高一上学期第一次月考语文试卷（附答案解析）本试卷满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效．3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：中华优秀传统文化内涵深厚、内容丰富，但在进行短视频创作和传播时，往往因为晦涩难懂、缺乏新颖角度而曲高和寡。
如何让传统文化短视频传播跨越历史的时空阻隔，引发普遍共鸣？这是诸多短视频创作者面对的共同难题。
有些传统文化短视频作品，注重“以古观今”，致力于把中华文化长河的人和物带入当下生活，构建跨越历史、古今互通的共情空间。
这些短视频往往从当下人们普遍困惑、广泛关注的问题中寻找选题，如“情绪来了怎么办”“当你无可奈何时怎么办”“我们为什么会感到不幸福”等。
再从传统文化中寻找切合的人、事、物，例如苏东坡的故事、李白的诗歌、庄子的言行等来探讨这些问题。
于是，这些短视频就能切中当下人们的普遍困惑和人生的根本问题，使其创作直击现代人的灵魂，具备最大公约数，广泛吸引受众。
当历史和现实进行对接，古人和今人展开对话，传统文化中的器物、故事、人物变得鲜活，并借助根植于受众心中的文化记忆产生了深刻的情感共鸣。
优秀传统文化饱含着与当代人共通的精神内核，要注重情感的共通性和凝聚性。
而传统文化中的不少故事、诗文、理念等，更是通过学校教育、家庭传承、媒体传播等深刻地烙印在大众的记忆中，成为人们知识体系和集体记忆的重要部分。
短视频创作可借助优秀传统文化在大众心中具有的超越性的情感动力和扎实深刻的认知基础，善于挖掘其中所蕴含的认知认同、情感情绪、集体记忆等，与当下大众的生存状态、生活境遇和思想观念等建立连接。
新高一第一次月考试卷语文
一、基础知识（每小题2分，共20分）1. 下列词语中字形、字音完全正确的一项是（）A. 蜿蜒（wān yán）B. 妙不可言（miào bù kě yán）C. 殚精竭虑（dān jīng jié lǜ）D. 惊心动魄（jīng xīn dòng pò）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他虽然成绩优秀，但总是骄傲自满。
B. 经过长时间的努力，他的成绩有了明显的提高。
C. 老师对我们说：“要珍惜时间，努力学习。
”D. 他的歌声嘹亮，让人听了心情愉悦。
3. 下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是（）A. 他把这份珍贵的礼物献给了祖国。
B. 那位著名科学家在我国享有很高的声誉。
C. 为了实现梦想，他付出了巨大的努力。
D. 那个山村的孩子渴望走出大山，改变命运。
4. 下列各句中，句式变换不正确的一项是（）A. 原句：她用心地照顾着生病的母亲。
变换后：她照顾着生病的母亲，非常用心。
B. 原句：这本书对我帮助很大。
变换后：我对这本书帮助很大。
C. 原句：我们要努力学习，提高自己的能力。
变换后：我们要努力提高自己的能力，努力学习。
D. 原句：这个问题已经解决了。
变换后：这个问题已经解决。
5. 下列各句中，修辞手法使用不正确的一项是（）A. 那个湖面像一面镜子，反射着蓝天白云。
B. 她的笑容如阳光般温暖。
C. 这本书的内容枯燥乏味。
D. 那只小鸟在枝头欢快地歌唱。
二、现代文阅读（每小题3分，共15分）阅读下面的文章，回答问题。
秋天的雨秋天是一个多彩的季节。
那雨，更是充满了诗意。
秋天的雨，有时是绵绵的细雨，有时是淅淅沥沥的小雨，有时是倾盆大雨。
无论是哪种雨，都让人感受到了秋天的韵味。
绵绵的细雨，像无数细针，轻轻地刺透了大地。
那些绿叶、红花、小花，都被雨珠包裹着，仿佛披上了一层薄纱。
那些小溪、小河，也在这细雨中泛起了涟漪。
这个时候，你会觉得整个世界都变得温柔起来。
高一第一次月考试卷语文
高一第一次月考试卷语文一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1 - 5题。
材料一：从基层上看去，中国社会是乡土性的。
那些被称土气的乡下人是中国社会的基层。
我们说乡下人土气，这个土字用得很好。
土字的基本意义是指泥土。
乡下人离不了泥土，因为在乡下住，种地是最普通的谋生办法。
靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。
农业直接取资于土地，种地的人搬不动地，长在土里的庄稼行动不得，土气是因为不流动而发生的。
不流动是从人和空间的关系上说的，从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。
孤立和隔膜并不是以个人为单位的，而是以住在一处的集团为单位的。
中国乡土社区的单位是村落，从三家村起可以到几千户的大村。
孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的。
孤立和隔膜并不是绝对的，但是人口的流动率小，社区间的往来也必然疏少。
我想我们很可以说，乡土社会的生活是富于地方性的。
地方性是指他们活动范围有地域上的限制，在区域间接触少，生活隔离，各自保持着孤立的社会圈子。
乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、长于斯的社会。
常态的生活是终老是乡。
假如在一个村子里的人都是这样的话，在人和人的关系上也就发生了一种特色，每个孩子都是在人家眼中看着长大的，在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。
这是一个“熟悉”的社会，没有陌生人的社会。
在社会学里，我们常分出两种不同的社会：一种是法理社会，一种是礼俗社会。
法理社会是指在现代社会中，人们按照法律和契约来处理人际关系；礼俗社会是指在传统社会中，人们按照传统习俗来处理人际关系。
乡土社会是礼俗社会，礼俗社会是靠礼俗来维持秩序的。
礼是社会公认的行为规范。
合于礼的就是说这些行为是做得对的，对是合式的意思。
如果单从行为规范一点说，本和法律无异，法律也是一种行为规范。
礼和法律不相同的地方是维持规范的力量。
法律是靠国家的权力来维持的，而礼却不需要这有形的权力机构来维持。
维持礼这种规范的是传统。
湖南省长沙市长郡中学2024-2025学年高一上学期第一次月考语文试卷 (解析版)
2024-2025学年湖南省长沙市长郡中学高一（上）第一次月考语文试卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共1小题，19分）1．（19分）阅读下面的文字，完成下列各题。
我们的大脑非常奇妙。
通常，大脑包括1000亿个脑细胞，每个脑细胞都同其他10000个脑细胞相互联系。
这些细胞组合在一起形成一个精密的网络，正是这个网络控制着我们的言语、饮食、呼吸和行动。
虽然大脑非常复杂，但其大致外形却很简单也很对称。
但奇怪的是，直到最近科研机构还认为，但却是主次有别的。
他们认为，大脑左半球居于主要地位；而右半球只是辅助性的，居于从属地位，擅长逻辑思考和分析，符合我们对大脑的一切预期。
而右脑是无语言能力的，是一个已经退化的人类器官。
20世纪50年代，美国神经学家罗杰斯佩里发现我们的大脑的确分为左右两半，但他指出：“对于所谓的从属或次要的右脑，有些权威人士甚至还认为它没有意识，然而实际上当大脑在从事某些智力活动时，右脑并非不如左脑，它只是不同于左脑。
斯佩里写道：“大脑似乎具备两种思维模式，分属左脑和右脑。
”左脑负责顺序推理，擅长分析和文字处理大脑的左右半球并不像开关那样运作，一边接通后，另一边就会断开。
事实上，大脑的两个半球都会发挥作用。
此外，神经科学家一致认为，大脑两个半球的作用截然不同。
这些差异，在很大程度上指引着我们的个人生活和职业生涯的发展方向。
不知为什么，人类似乎很自然地倾向于以对立的方式来看待生活。
如东方对西方、火星对金星、理性对感性，以及左对右。
但通常情况下；如果非要如此，则会很危险。
比如，人就会变得冷漠；而空有情感却缺乏逻辑，钟表永远不准，公车也总是晚点。
说到底同样，我们的大脑也是如此。
它的两个半球是协同合作的，正如一个管弦乐队，都会使整个演奏十分糟糕。
正如麦克马纳斯所说：“无论人们多么想孤立地看待左右大脑，它们都是一个紧密结合的单一整体，而右脑负责综观全局。
把左右脑结合在一起，人们就拥有了强大的思考能力。
高一语文上第一次月考试卷(附答案)
高一语文上第一次月考试卷（附答案）高一语文上第一次月考试卷（附答案）第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
自秦始皇统一中国后，中国古代社会就开始它漫长的封建社会发展史。
秦王朝的国运不长，而且秦王朝推行“以法为教”、“以吏为师”的文教政策，所以在家庭教育方面没有什么建树。
但是，随着汉王朝的建立和封建社会的持久安定，加上长期推行“独尊儒术”的文教政策，采取科举取士和以经术取士，注重以三纲五常之教统治人们思想和以孝道之教稳定家庭与社会的伦理道德关系，所以家庭教育得到迅速发展，并且日渐形成了它的特色。
魏晋南北朝时期，除了汉代形成的以经学作为主要内容的教育继续推行之外，由于统治阶级和一些知识分子的提倡，玄学、佛学、史学以及一些自然科学技艺及生产技艺等，也进入了不同阶层的家庭教育范围。
总体说来，魏晋南北朝时期，由于战乱频仍、社会动荡不安，家庭的生产与生活也缺乏稳定性，所以这一时期的家庭教育与汉代相比，相差甚远，尤其是统治阶层受“九品中正”制取士制度的影响，豪门士族的子孙天生就是“上三品”的高官世袭者，而寒门士族的子孙即使学富五车也难以入上品，至于平民百姓的子孙就更不在话下，由此所造成的“读书无用”的观念也渗透到不同阶级和阶层的家庭教育实践中，造成诗书教育日渐衰落的局面。
汉魏六朝的家庭教育，尽管有由盛转衰的趋向，但是由于封建社会制度和家庭制度不断发展和完善，所以家庭教育的阶级性和等级性也日益明显起来。
形成了以皇家宗室为主体的贵族家庭教育，以及在职文官为代表的官宦家庭教育和广大生活在社会底层的平民家庭教育的家教制度。
这三类家庭教育，一直沿续和发展到清末，在客观上对我国封建社会政治、道德、家庭乃至社会秩序等，都产生了深刻的影响。
皇家的教育主要在于培养储君，所以皇太子及诸王子的教育受到特别的重视，乃至成为国家政治的一件大事。
皇家的家教具有特权性，在措施上一是尽一切努力把全国图书在皇家图书馆，垄断文化以作为皇家宗室的教材；二是收买天下第一流的学者充任宫廷教师；三是建立一整套宫廷教师制度和完备的教学制度。
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高一年级第一次月考语文试卷（重）2007.10第Ｉ卷一、（１８分，每小题３分）１．下列各组词语中加点字的注音，全部正确的一组是A．寥．廊(liáo)青荇(xíng)屏息(bǐng)邂逅(xièhòu)B．诽谤．(bàng)悼．念(diào)岚．山(lán)神龛．(kān)C．舒祺．(qí)花瓣．(bàn)倾圮．(pǐ)暴虐．(nüè)D．碣．石(jié)佝．偻(gōu)憩．息(qì)譬．如(bì)2．下列词语中没有错别字的一组是A．沧茫招摇斑谰凝神屏息B．嘻游结汇缈婀娜游目聘怀C．机缘拜谒触须没精打彩D．玲珑姻缘珊瑚玉砌雕栏3．下列各句中加点的成语使用正确的一项是A．高考通知书下来了，我们全家老小，亲朋好友都弹冠相庆．．．．，喜气洋洋。
B．经过一个多小进的坦诚交谈，彼此的误解涣然冰释．．．．，我们又和好如初。
C．小明的作文写得既快又好，但遗憾的是常常文不加点．．．．，别人读起来很吃力。
D．张哲和李鸣本是同班同学，萍水相逢．．．．，在患难中成了肝胆相照的好朋友。
4．下列各句中，没有语病的一句是A．每一个立志成才的青年将来都希望自已成为一个对社会主义建设事业有贡献的人。
B．不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面深深吸引住了。
C．领导指出那位大肆铺张的经理一定要全部退回多收的礼金和少付给宾馆的食宿费。
D．“春兰杯”第十届亚洲象棋锦标赛昨日在江苏泰州落下帷幕，中国男队笑捧金杯，夺得十连冠。
5．依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是①急剧的时代引起人们的心理失衡，是当今几乎每个中国人都会体验到的。
②今年我国法官将摘下大檐帽，披上法官袍，法官制服的改换，体现了法学观念的。
③通过合理调配和技术改造，提高了，大伙的干劲更大了。
A．变迁退变功效B．变迁蜕变工效C．变革退变工效D．变革蜕变功效6．下列有关文字常识表述错误的一项是A．徐志摩是现代诗坛上“新月派”的主将之一，其诗深受英国浪漫派诗歌的影响，风格飘逸轻灵，代表作是《再别康桥》。
B．语言不讲格律，诗的段数，行数，字数没有固定的规格，有一定的节奏，押大致相近的韵的诗叫自由诗，如闻一多的《死水》。
C．《左传》是我国每一部叙事详细的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。
D．《国语》的写作风格以纪实为主，注重客观描写，它不像《左传》《史记》那样，在文中加“君子曰”，“太史公曰”等以表明作者立场之类的评语，而是通过客观具体的描述，让读者自己去细细品味，揣摩作者的写作意图。
二、阅读俄国莱蒙托夫的一首诗，完成下列各题。
（共12分，每小题3分）帆在大海的深蓝色的浓雾里一片孤孤的帆儿闪着白光。
――――它在雪求什么，在这遥远的异地？它抛下了什么，在这那自己的故乡？波涛在汹涌着，海风在呼啸着，桅杆弓起腰来发出轧轧的声动，唉，―――它不是在雪求幸福，它也不是在逃辟幸福！它下百是澄清的碧色的水流，它上面是黄金色的阳光！而它，不安的，在祈求着风暴，仿佛是在风暴中才有安详！７．本诗中诗人的自我形象是A．大海B．帆C．波涛D．风暴８．诗中“浓雾”“波涛”“海风”“桅杆”“水流”“阳光”“风暴”等形象的作用，表述正确的一项是A．反衬“帆”B．对比“帆”C．塑造“帆”D．暗衬“帆”９．诗中的“幸福”指的是什么？正确的一项是A．个人的幸福B．大众的幸福C．事业成功D．反语，实指灾祸10．这首诗抒发出来的强烈感情，正确的一项是A．追求爱情和幸福生活B．不得已而背井离乡的乡愁C．迷惘忧伤，逃避现实D．渴望自由，呼唤斗争三、阅读下列文言文，完成１１－１３题（共９分，每小题３分）晋侯，秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也，晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。
”公从之。
辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。
”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉。
”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君刚矣，许君焦、瑕、朝济而夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？既东封郑，又保人肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
”秦伯说，与郑人盟。
使杞子、逢孙、扬孙戍之，乃还。
11．对下列加点词的解释正确的一项是A．焉用亡郑以陪邻陪：赔偿B．又欲肆其西封肆：放纵C．朝济而夕设版焉济：成功D．若不阙秦，将焉取之阙：侵损12．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．⎧⎪⎨⎪⎩以其无礼于晋以乱易整，不武B．⎧⎪⎨⎪⎩臣之壮也，犹不如人寡人不知其力之不足也C．⎧⎪⎨⎪⎩夜缒而出，见秦伯黑质而白章D．⎧⎪⎨⎪⎩使杞子、逢孙、扬孙戍之，乃还尔其无忘乃父之志13．对文章的解说不正确的一项是A．晋、秦围郑的原因是郑国在晋文公出亡时没有礼待他，并且从属于楚国。
B．烛之武去见秦君是委婉地向秦国表示歉意，同时希望秦和郑结盟对付晋。
C．秦伯被烛之武说服了，不仅解除了郑国围，而且派人帮助郑国守城。
D．晋文公不去攻打秦国，表现了他的仁义和明智。
第II卷四、14．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（１０分）（１）臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。
（３分）译文：（２）焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
（３分）译文：（３）晋候，秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。
（４分）译文：15．阅读下面两首毛泽东的词，然后回答后面的问题。
忆秦娥①．娄山关②西风烈，长空雁叫霜晨月。
霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
从头越，苍山如海，残阳如血。
一九三五年二月［注］①忆秦娥：词牌名，源于李白词“秦娥梦断秦楼月”。
②娄山关：位于遵义市之北，是从四川入贵州的要道。
（１）这首词作者非常讲究炼字，请简要分析“碎”和“咽”二字的妙处。
（３分）答：。
（２）“苍山如海，残阳如血”这两句用的是什么修辞手法？有怎样的艺术效果？（３分）答：。
16．默写（６分，每空１分）（１）恰同学少年，风华正茂。
（２）寻梦？撑一支长篙，；满载一船星辉，。
（３）你的心如小小的寂寞的城跫音不响，。
五、现代文阅读（共２２分）阅读下面的文字，完成17—20题。
细雨台儿庄去台儿庄那天，天下着雨，整个台儿庄笼罩在蒙蒙细雨之中。
灰蒙蒙雾一样的雨飘洒着，摇曳着得远近的景物都有些变形，台儿庄还是在一片未散硝烟里，似乎战争刚刚结束不久。
路面很滑，汽车行驶得很慢，眼前的景色徐徐展开，历史仿佛悄悄向我走近，一下子可触可摸起来。
台儿庄！隔着车窗玻璃，我在心里禁不住轻轻地叫了一声。
我觉得我和台儿庄一起隐隐作痛。
在中国的抗战史上，台儿庄是一面旗帜。
它让日本强盗为自己的罪行付出了代价，为自己掘开埋葬自己的坟墓。
1938年之春那场震惊世界的战役，日寇渡过黄河，让板坦师团和矶谷师团前后夹击台儿庄，亡图一举攻克济南，打通津浦铁路线，一口呑下中原。
台儿庄，在这里矗立起一道血肉之躯建立的屏障，阴挡住了侵略者矣横的步伐。
台儿庄，让一成多名日本强盗在这里丧生，也让中国将士付出了三万多人的性命。
台儿庄，当我一想起这样惊心动魄的数字，就为你肃然起敬。
我能够感受到你的怦怦心跳，你的碧血飞溅，你的呼啸呐喊。
落日照血旗，马鸣风萧萧。
台儿庄！你这被世人称为“中华民族扬威不恺屈之地”！在当年尸骨成堆、断壁残垣的旧战场上，如今建起了高大的纪念馆。
青灰色的花岗岩的石阶和两旁血红的鲜花，沐浴在雨丝中，格外清新干净，灰得那样沉重，红得那样醒目。
因为下雨，参观的人不多，四周安静得犹如深山古刹，远处田野里的玉米连接成无边的青纱帐，在如丝如缕的雨雾中摇曳着丰收的韵律，仿佛这里什么也没有发生过，舅同旅游胜地一样充满着和平与温馨。
圆屋顶覆盖下的展览大厅，四周是用实体和画笔结合勾勒出的战争图景。
按动旋钮，声光影控制，音乐响起时，眼前突然炮火连天，刀光剑影，宛如当年台儿庄战役的模样，甚至拼死巷战，尸体横陈，堵死了巷口街头的情景都那样逼真。
可除了当年在这里浴血奋战的将士和当年壮烈牺牲的将士的家属，谁还能够真正认清眼前这环形立体电影一般的画面，是属于历史，还是属于今天？在我看来，再逼真，也是仿照而已。
不如留下当年战争中一段坍塌的旧城墙、烧毁的老村庄更为惊心动魄。
我想起那年去日本，在广岛看见日本修建的和平公园，在鲜花盛开族拥着的公园里，特意保留着当年原子弹爆炸后唯一留下的一座建筑物的残骸，如同恐龙骨架一样，斑驳凋零，突兀着，扭曲着，一派疮痍，让它与四周的花团锦簇做着醒目而残酷的对比，让世人永远忘记不掉战争的恐怖。
但如果只突出自己的战争创伤，却回避自己的战争罪行，是虚伪，是不义，是罪上加罪。
站在台儿庄当年的战场上，总觉得这里修建得太像公园了。
在日寇残酷的“三光”政策和血淋淋的刺刀下，２０００万中华民族的子孙死在战争中，那么多的地方变成了惨不妒忍睹的废墟，我们却没有保留一处真实的类似奥斯维辛集中营的战争遗址，也没有保留一处如同广岛那样的一点战争残骸。
但这里毕竟是台儿庄当年的战场，站在这里，我依然禁不住想起那场战争。
枪声炮声就在我的耳边响起，血流成河就在我的脚上流淌，罪恶和腥风苦雨就在我的眼前弥漫。
站在这里，历史下下子显得很近，仿佛就在昨天刚刚发和过一样。
历史，与我们很近，是一件触目惊心的事，会让我们感到可怕；历史，离我们太遥远了，就没有那么可怕了，就会逐渐被有形无形的时间有意无意的距离稀释、淡忘乃至扭曲。
细雨还在飘飘洒洒，仿佛是苍天祭祀他们而洒下的泪水。
我们不会忘记他们，我们不会忘记战争，我们不会忘记历史，我们不会忘记与这一段悲壮历史交融共存的台儿庄！17．文章开头和结尾都对雨作了描写，这样写在内容和结构上分别有什么作用？（４分）答：18．作者在参观纪念馆时，突出了周围环境的什么特点？这样写有什么作用？（５分）①周围环境特点：（不超过６个字）②作用：。
19．作者在参观台儿庄时，流露出哪些复杂的感情？（５分）答：20．结合原文，回答下面的问题（８分）（１）“站在台儿庄当年的战场上，总觉得这里修建得太像公园了。
”作者为什么会产生这样的感觉？答：（２）作者认为，纪念馆内声光影控制的战争画面再逼真，也不如留下当年战争中一段坍塌的旧城墙、烧毁的老村庄更为惊心动魄。
为什么？答：六、语言知识运用（７分）21．（１）阅读下面的材料，用一句话概括其主要信息。
（４分）长期以来，我国的科研院所一直是创新的主体，“十五”以来，在国家创新体系建设中，由科研院所“找大旗”的局面正悄悄发生改变。
如今，以科研院所为主体的国家知识创新体系，与以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系正在农渐形成。