什么是教导型组织
教导型组织模式概述
■ 据05年7月发布的中国首部《中国民营企业发展报告》蓝皮书统计全国每年新 生15万家民营企业，同时每年又有10多万家企业消亡；60%的民营企业在5年 内破产，85%在10年内死亡……
德性 、 聂圣哲总裁 、《弟子规》 静能生智 ；静能生慧。 1.不说是非话，说是非话者必是是非之人； 2.不传是非话； 3.不参与是非事。
为什么管理手段越来越多,但是员工 的流失率却越来越高，人反而越来越 难管理？
人性学 生命科学 心理学 灵性学 行动成功学 帝王学 儒家文化 释家思想 道家学说
理智的力量（该干什么） 心灵的力量（想干什么） 本能的力量（能干什么）
幸福公式
心里想要的 +思想认同的 +实际得到的 = 幸 福
教导型组织模式体系 ————————————————————————————————————
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思考： 世界上最有凝聚力的组织在哪里？
■ 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲（高尔基） ■ 母爱是一种巨大的火焰（罗曼·罗兰） ■ 世界上有一种最美丽的声音，那就是母亲的呼唤（但丁） ■ 全世界的母亲多么的相像！她们的心始终一样（惠特曼） ■ 人生最美丽的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙（日本） ■ 妈妈您在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国） ■ 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝！ ■ 母亲是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间（法国） ■ 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的！（德国）
利润是副产品，什么都比不上人心重要，虽然人心有时会善变，有时也靠不 住，但反过来说，世界上再也没有比人心的结合更加牢固的东西。
教导型组织的两大关键
教导型组织的两大关键教导型组织的特征一个企业家办企业的终极梦想是让企业持续赢利基业长青，行动成功对世界上持续赢利基业长青的组织进行了大量的调查研究，比如像IBM、默克公司、同仁堂等企业，这些企业都存活了一百年以上，符合持续赢利基业长青的标准，而且经过深入的研究，这些企业的组织都有以下共同的特征：一、这些组织通过教育、引导、辅导、培训的方式解决员工能力提升和思维成长的问题；二、这些组织用教导的方式代替管理的控制；三、这些组织内部都拥有一套强大的教育培训体系；四、这些组织中的领导、高管、老员工像导师一样负责讲课和辅导；五、这些组织像学校一样在培养人才，而且把企业的问题当做课题讲解。
我们称具有以上特征的组织为教导型组织，也就是说，持续赢利基业长青的组织具备教导型组织的特征。
教导型组织的两大关键既然持续赢利基业长青的组织是教导型组织，那么，教导型组织到底要做对哪些事情才能确保企业能够持续记得基业长青呢？带着这个问题，行动成功对持续赢利基业长青的教导型组织进行了进一步的深入研究，我们发现这些教导型组织做对了两件重要的事情：第一件重要的事情，就是这些组织始终保持核心理念不变。
在任何情况下以不变（核心理念）应万变（市场变化），以不变（核心理念）指导万变（市场变化），以万变（市场变化）围绕不变（核心理念）；第二件重要的事情，就是这些组织不断地采取一系列的创新措施和变革的机制刺激组织进步，让组织始终充满省略欣欣向荣！以上这两件重要的事情我们称之为教导型组织的两大关键！教导型组织的两大关键非常重要，其重要程度可以形象生动的比喻成一个“人”的两条腿，一个企业做对了这两件事情就如同一个人拥有了健康的双腿一样行走自如健步如飞！可以想象，一个企业如同一个人一样，如果没有这两条腿就像一个人失去了双腿一样只能艰难的爬行，很多的“坎”永远过不去！这个“坎”就是企业的规模、效益、核心团队、核心理念等“坎坎坷坷”！也正是这些“坎”成为了企业永远不可突破的瓶颈！这两大关键也如同一栋大厦的两根关键支柱一样，如果忽略了这两根支柱的建设或者破坏了已经建设好的这两根支柱就会导致事业大厦建不起来或者轰然倒塌的悲剧！保存核心理念接下来我先谈谈教导型组织的第一大关键：保存核心理念。
共建教导型组织(行动成功)
共建教导型组织一、什么是教导型组织行动成功对世界上生命最长久的组织形态，如宗教、学校、军队、家庭，进行了多年的研究，发现这些卓越组织长盛不衰的共同特性。
著名的管理学大师吉姆·柯林斯花费6年时间，调查研究多家百年企业，同样发现了这些共性。
在这些可持续发展的组织形态中，它们都有永恒不变的以事业为导向的核心理念，同时，它们都建立了一套自我学习的系统和自我变革、吐故纳新的组织学习模式，随着社会商业环境的变化而不断改变。
这就是卓越组织和百年企业生命长久的秘密所在。
行动成功经过深入探寻研究，总结提炼出卓越组织和伟大企业的四大组织基因：一，这些组织都有宗教般的企业精神和核心理念，始终保持不变，成为企业持续发展的根本。
它们崇尚精英主义，拥有胆大包天的目标，体现出强烈的事业理想和追求，而且，这些理想和追求是以客户价值和社会价值为导向的一种责任和坚守。
二，在这些组织中，领导者就像导师一样，去教育和引导他人，并且不断自我修炼、自我完善，在实践中总结和提高个人能力，以及帮助组织成员共同成长。
三，这些卓越的组织都有强大的教育培训系统，以教育为管理手段，激发成员心灵、启迪成员智慧、提升成员技能，促使组织成员达到成果。
四，它们都拥有自己完善的教育培训体系，从而确保组织的持续学习和创新能力。
正是以上四大组织基因，确保企业能够持续发展、基业长青，而这样的企业组织形态，行动成功称之为“教导型组织”。
放眼世界，几乎所有卓越的企业都是教导型组织的典范，比如宝洁、GE、IBM、同仁堂、阿里巴巴等。
二、为什么要成为教导型组织企业的使命之一就是让企业可持续发展、基业长青。
企业必须升级成为教导型组织，坚守崇高的事业理想、建设自身的教育培训体系，才能真正做到持续发展、基业长青。
教导型组织在中国企业界掀起了一场企业组织管理的“革命”，已有上百家行业领头企业加入“教导型组织联盟”，与行动成功强强联合，共建教导型组织。
我们共同推动商业文明的崛起，我们共同推动企业家的社会责任，我们每一位企业家都坚信，只有以客户价值和社会价值为导向的商业形态，才会是持续的、才会是长久的，企业只有坚守这一根本原则，才会持续发展、基业长青。
[VIP专享]教导型组织建设主题要素
![[VIP专享]教导型组织建设主题要素](https://img.taocdn.com/s3/m/e158235faa00b52acec7ca35.png)
教导型组织建设总裁班主要内容一、做企业的目的是：一群志同道合的人在一起干成一件事。
要建立核心团队，能够持续盈利、基业常青。
二、核心团队：要有共同的价值观而且他的能力能够满足企业核心需求的人所构成的团队。
三、教导型组织：通过教育、引导、指导、辅导、培训的方式解决能力成长的问题。
这个组织中，他是用教导的方式代替管理和控制。
教导型组织总裁或高管要成为导师，把企业的课题作为教材，通过教导的方式解决根本的问题，而且教导型组织拥有自己的一套内部培训体系。
教导型组织是打破个人瓶颈的法宝，教导型组织是这个世界上本来存在的规律。
四、实现事业梦想是：1、让员工安居乐业。
2、和志同道合的人共同成长。
3、共同分享财富。
4、共同创造价值。
5、共同受人尊敬。
如果大家的观点不一致时，趁早分手，而且越早越好五、教导型组织的两大关键：1、保存核心理念保存核心理念=核心使命+核心价值观念（1）核心理念是企业的灵魂，一个没有灵魂的企业是一盘散沙；是企业的事业理想和企业精神；是企业长盛不衰的信条；是企业成功最重要的唯一因素。
（2）核心使命:A:是你一生要做的一件大事B:是一辈子注入情感，全身心投入的事业C:我是为这个行业而生，一生中只定位做这个行业或做成一件大事。
D:做事情时非常拼命，会全力以赴把事情做到极致。
E:是我一生的梦想，而且我的梦想中也涵盖了追随我的人的梦想。
老板就是贩卖梦想的人，不管在任何场所。
认同=生产力，明确产生爆发力。
核心使命是用来团结人、吸引人、凝聚人的法宝。
（3）核心价值观：A: 一群人在一起做事的行为准则。
B: 企业在经营的过程中坚持不懈，努力使全体员工都必须遵循的行为准则。
C：核心价值观是企业处理所有内、外矛盾的依据和标准，也是企业对市场、客户、员工的看法和态度，是企业生存和发展的生命线。
D: 是实现使命和愿景的原则，也是创业者在生中一直坚守的原则和立场。
核心价值观的目的是让无法无天的人变得有法有天！对价值观要灌输，不断地讲，不断地讲，不断地讲，不断地讲。
教导型组织四大价值及组织情商管理课件
教导型组织尊重每个员工的个性和差异，建立包容性的文化，鼓励 员工之间的互相理解和支持。
正能量传递
教导型组织注重正能量的传递，通过积极的态度和激励措施，营造积 极向上、乐观向前的氛围，提高员工的幸福感和满意度。
PART 03
组织情商管理基本概念
情商与组织情商
情商
情商是指人们在学习、感知、理解和管理自己及他人情绪的 能力。它是衡量一个人在生活和工作中成功与否的重要因素 之一。
增强团队凝聚力
提升员工满意度
教导型组织通过团队学习和合作，增强团 队的凝聚力和合作精神。
教导型组织关注员工的个人成长和发展， 提供良好的工作环境和职业发展机会，提 高员工的满意度和忠诚度。
PART 02
教导型组织的四大价值
促进员工成长
激发员工动力
教导型组织注重激发员工内在的 动力和潜能，通过提供培训、学 习资源和激励措施，帮助员工提
详细描述：某企业意识到员工成长与 企业创新之间的关系密切。他们通过 提供良好的工作环境和培训机会，激 发员工的创造力和创新思维。同时， 他们还注重培养员工的团队协作和领 导力，以促进企业创新和发展的良性 循环。这些举措有助于提高企业的竞 争力和市场占有率。
案例四
总结词ห้องสมุดไป่ตู้
员工满意度
详细描述
某企业认识到组织文化对员工满意度的重要 性。他们通过建立积极向上、开放包容的组 织文化，营造良好的工作氛围和员工关系。 同时，他们还注重员工福利和关怀，提高员 工的薪酬和福利待遇。这些举措有助于提高 员工的满意度和忠诚度，增强企业的凝聚力 和向心力。
3. 鼓励合作：倡导团队合作和互相支持的精神，鼓励员 工跨部门、跨层级合作，提高工作效率。
教导型组织：高校后勤学习型组织发展新方向
教导型组织：高校后勤学习型组织发展新方向苏州大学毛波杰韦广全徐榕君随着高校后勤系统建设学习型组织的不断深入，学习型后勤建设取得重大成就，也面临着新的发展。
从组织科学角度来看，学习型组织发展到一定程度，会有几个发展转型，其中一个则指向更高的发展维度——教导型组织。
可以说，建设教导型组织将成为高校后勤学习型组织建设的一个发展目标和重要任务。
一、教导型组织的基本内涵1、教导型组织的涵义教导型组织是学习型组织的高级形式。
在这样一个组织里，核心价值观明确并且能深刻影响每位成员，领导者就像导师一样去教育、影响和引导组织成员，具有卓越的教育培训系统，并且把教育作为管理的主要手段，在“教”与“学”的矛盾体中更加强调“教”的作用和手段。
从全球来看，几乎所有的卓越企业都是教导型组织，如：宝洁、GE、同仁堂、阿里巴巴等。
2、教导型组织的特征教导型组织是学习型组织的升华，除具备一般组织特点之外，还具有如下鲜明特征。
一是组织哲学的明确性。
具体来说就是组织的生存哲学与发展哲学是确定的，或者说它的核心价值观是明晰的、坚定地，如宗教组织，他们的核心教义几千年来都是稳定的，因而能汇聚起一批具有“共同信仰”的信徒。
二是领导角色的导师化。
在教导型组织里，领导就是导师，是组织理念的传播者、组织业务的培训者、组织成员的教育者、成员困难的解惑者，对领导的个人定位、领导风格都提出了较高的要求，领导与他的下属之间有一种宽泛的“师生关系”。
三是管理行为的教导性。
教导型组织更为强调的是成员对组织哲学的理解与接纳，注重成员是否真正理解和接受组织或领导的指令，因而在实施管理行为时，必然融合教育、说服、引导等因子。
其目的是为了成员能与组织保持步调一致，从而产生强大的执行力与创新力。
四是“教在学前”的前瞻性。
学习型组织强调成员的公共学习与修炼，而教导型组织则更多地在思考：该让成员学习什么、怎么学习等问题，它强调的是组织义务，要求组织在“教、学”矛盾体中充分发挥主导作用，发挥组织的育人机能，创造良好的育人环境，进而使成员的学习“有序并可持续”。
教导型组织
第五单元：恒心的力量 引言、导入： 一起笑过的人未必记得，一起哭过的人 终生难忘 我们是团队，还是团伙？ 爱是最伟大力量，责任是最持续的动力 ，恒心是最有力的成功保障 恒心源于一份爱，源于一份责任
第五单元：恒心的力量 习惯
习惯是世界上最强大的力量 本能——不断重复——进入潜意识—— 无意识状的行为及心理趋向 有两个习惯永远难改：一个是口音、一 个是口味 实际上，改变习惯，走出已知领域，走 进未知领域，会收获很多我们每天高 达90%行为是出自习惯的支配
工具1 晨祈文（每天给自己念念，让自己平静下来）感恩词 掌声，爱的鼓励——1 2；1 2 3；——一遍、三 遍 最高品质——静悄悄 团队风采展示：表情、动作、流程、气势 家族文化：宝宝文化 同学们，下课啦——手势、动作、语言 给予舞（耕耘、撒种、收获、给予。目前拥有的，是 你曾所给予的。给予：爱心、健康、智慧、财富、 和谐。） 扎口袋（复习、作业巩固） 三欣会（欣赏自己、同事、公司、三点感悟：心灵开 放、学会感恩、因爱连结） 工作日志
第二单元：心灵土壤 心灵互动五步法： 1、人们需要你接受他——代表动作——聆听、注视、点头 2、人们需要你认同他——代表动作——呼唤名字 3、人们需要你同理他——代表动作——感同身受（因为你懂我） 4、人们需要你感谢他——代表动作——感谢、帮助 5、人们需要你赏识他——代表动作——给予赞美 （赞美是一种能力，要给予赞美。注意点：赞美(真诚、发自内心的、爱 ）区别于拍马屁（目的性、取悦、控制）焦点在人不在物/事，赞美 不可夸张、肢体赞美、勇于示弱）
第三单元：让爱苏醒 引言、导入： 人之所以异与禽兽者几稀（人——良心 、良知、灵性；没有了这几点，人残 忍起来比动物上万倍）——爱的引发 人是环境的产物 现代民营企业家，是和平年代的英雄！ ——国民素质 无穷的远方，无数的人们，都和我有关 ——鲁迅
教导型组织
组织类型
教导型组织的定义
教导型组织，并不是一个凭空创造的概念，而是在综合世界顶尖组织基本特征的基础上，通过综合概括所得 出的一个概念：
教导型组织，是以人本管理为根本，以教育引导为核心管理手段，最大限度释放人的能量、创造卓越成果的 组织。
分析来说，教导型组织，其事业理念即是以人本管理为根本，在这样的理念基础之上建立自己的发展战略， 确定自己所需要的事业能力，最后根据自己所必备的事业能力来匹配教育体系。因此，教导型组织可以保持持续 学习，永续创新。
同时，教导型组织的概念并不封闭，它以任何优秀卓越的组织为榜样和目标，任何充满活力、学习力、竞争 力，可持续发展，以事业为导向，对客户绝对负责，为社会创造价值的组织，我们都认为是教导型组织的学习对 象，也都可以将其称之为教导型组织。放眼世界，几乎所有卓越的企业都是教导型组织的典范，比如宝洁、GE、 IBM、同仁堂、阿里巴巴等。
书籍名称
1
基本信息
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内容简介
3
编辑推荐
4
作者简介
5
目录
作者：侯志奎 教导型组织ISBN：978-7-5047-5545-2 出版社：中国财富出版社 出版日期：2015-02第1版 定价：￥39.00元
世界上哪一个组织最具战斗力？军队能摧枯拉朽，你的企业能战胜对手吗？世界上哪一个组织最具凝聚力？ 家庭能相濡以沫，你的企业能做到员工不轻易跳槽吗？世界上哪一个组织最具学习力?学校最具有学习力，你的企 业可以成为一所学校吗？本书将一一为你揭开世界三大顶尖组织——军队、学校和家庭的秘密，并教给你如何构 建一个顶尖组织的方法。
教导型组织
组织管理理论
目录
01 组织类型
02 书籍名称
教导型组织是著名管理专家侯志奎先生创立的一套以人为本的组织管理理念。
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什么是教导型组织？
行动成功对世界上生命最长久的组织形态，如宗教、学校、军队、家庭，进行了多年的研究，发现这些卓越组织长盛不衰的共同特性。
著名的管理学大师吉姆·柯林斯花费6年时间，调查研究多家百年企业，同样发现了这些共性。
在这些可持续发展的组织形态中，它们都有永恒不变的以事业为导向的核心理念，同时，它们都建立了一套自我学习的系统和自我变革、吐故纳新的组织学习模式，随着社会商业环境的变化而不断改变。
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行动成功经过深入探寻研究，总结提炼出卓越组织和伟大企业的四大组织基因：
一，这些组织都有宗教般的企业精神和核心理念，始终保持不变，成为企业持续发展的根本。
它们崇尚精英主义，拥有胆大包天的目标，体现出强烈的事业理想和追求，而且，这些理想和追求是以客户价值和社会价值为导向的一种责任和坚守。
二，在这些组织中，领导者就像导师一样，去教育和引导他人，并且不断自我修炼、自我完善，在实践中总结和提高个人能力，以及帮助组织成员共同成长。
三，这些卓越的组织都有强大的教育培训系统，以教育为管理手段，激发成员心灵、启迪成员智慧、提升成员技能，促使组织成员达到成果。
四，它们都拥有自己完善的教育培训体系，从而确保组织的持续学习和创新能力。
正是以上四大组织基因，确保企业能够持续发展、基业长青，而这样的企业组织形态，行动成功称之为“教导型组织”。
放眼世界，几乎所有卓越的企业都是教导型组织的典范，比如宝洁、GE、IBM、同仁堂、阿里巴巴等。
为什么要成为教导型组织？
企业的使命之一就是让企业可持续发展、基业长青。
企业必须升级成为教导型组织，坚守崇高的事业理想、建设自身的教育培训体
系，才能真正做到持续发展、基业长青。
教导型组织在中国企业界掀起了一场企业组织管理的“革命”，已有上百家行业领头企业加入“教导型组织联盟”，与行动成功强强联合，共建教导型组织。
我们共同推动商业文明的崛起，我们共同推动企业家的社会责任，我们每一位企业家都坚信，只有以客户价值和社会价值为导向的商业形态，才会是持续的、才会是长久的，企业只有坚守这一根本原则，才会持续发展、基业长青。
教导型组织是“21世纪企业管理变革的趋势”，是企业基业长青的必由之路！
如何成为教导型组织？
行动成功，教导型组织的推动者和践行者，企业持续成长的终身合作伙伴，帮助企业成为教导型组织。
企业升级成为教导型组织是一个系统工程，行动成功将之分为三个部分：
第一，如果你的企业崇尚精英主义、追求胆大包天的事业目标，你就必须树立崇高的事业理想和强大的企业精神。
行动成功为企业推出企业文化的建设系统，帮助企业打造强大的企业精神，奠定基业长青的基础。
第二，如果你的企业要成为持续创新的组织，你就必须建立自身的教育培训系统，形成自己产生知识、优化知识、培养人才的组织形态。
行动成功为企业度身定制教育培训体系，使学习和创新成为企业的核心竞争能力。
第三，如果你的企业要具备经营管理的能力，你就必须掌握经营过程中必备的管理知识，并在每个员工身上转化为生产力。
行动成功为企业提供系列实效管理课程，如构建企业精神系统的教导模式课程，掌握持续赢利系统工具的赢利模式课程，建立颠覆和超越对手的竞争战略系统的竞争模式课程，让企业与员工双赢的绩效模式课程，建立企业财务管控系统的财务模式课程，建立人才复制系统的人才模式课程，以及企业家身心灵修炼的境界课程。
行动成功的每门课程都是一个系统，帮助企业真正建立科学实效的经营管理系统。
通过这些课程系统的学习和运用，行动成功最终帮
助企业真正升级成为“教导型组织”，具备持续赢利、基业长青的能力！
教导型组织
企业持续赢利长久经营的哲学：1、建立一个令员工激动并愿意与你共进退的发展目标：2、将你的思路、价值现与你的员工分享：3、创造一种让员工充满激情的工作氛围；4、让消费者了解使用你产品的同时。
井让其了解你赋予产品的理念。
从学习喜欢学的到学习该学的，从到处凑热闹学习到理性学习、从个人学习到团队学习、从零散学习到系统学习、从理论学习到实效学习、中国的企业学习应该转变认识，回归正道。
真正的教导型企业家，需要主导这样一场企业学习的变革。
让团队和学习的知识变成你的产出，建立企业自己的培训、学习系统，培养自己的能够持续学习的团体．进而逐步优化和完善自己。
教导型企业家的启示：1、坚持不懈地提升你的团队，把每一次与员工的邂逅都作为教导他们的机会：2、要让员工胸怀愿景。
而且要坚定他们的信仰：3、深入到员工中间，向他们专递积极、活力与乐观的精神；4、以坦诚和以身作则来建立员工对你的信赖感；5、不断建立并完善你企业的思想教育、行为引导的赛道与环境，培养各层级的领导人。