分苹果的故事

合集下载

分苹果的故事读后感

分苹果的故事读后感

分苹果的故事读后感
《分苹果的故事》是一本寓教于乐的儿童读物,它讲述了一个关于分享和友谊的故事。

通过这本书,我们可以深刻地领悟到分享的重要性,以及友谊的珍贵。

这本书不仅仅适合儿童阅读,也给大人们带来了很多启发和思考。

故事的主要情节是这样的,小兔子和小熊是一对好朋友,他们在一起玩得非常开心。

有一天,他们在森林里捡到了一大篮苹果。

小兔子提议,他们应该平分这些苹果,每人一半。

但是小熊却说,他想要更多的苹果,因为他比小兔子大。

于是他们开始争吵,最终把所有的苹果都撕破了。

就在这时,一只智慧的老狐狸出现了,他告诉小兔子和小熊,只有通过分享,他们才能获得更多的快乐。

于是,他们决定重新将苹果平分,每人一半,最终他们和好如初,一起享用了这些苹果。

通过这个故事,我们可以看到分享对于友谊的重要性。

在现实生活中,我们也经常会遇到各种各样的矛盾和争执,而分享就是化解矛盾的最好方式之一。

只有通过分享,我们才能真正地感受到友谊的温暖和快乐。

在分享的过程中,我们不仅可以获得快乐,还可以收获更多的友谊和爱心。

另外,这个故事还给我们带来了很多启发。

它告诉我们,要学会宽容和理解,不要因为一点小事就和朋友闹翻。

在面对矛盾和争执的时候,我们应该学会换位思考,多站在对方的角度考虑问题。

只有这样,我们才能更好地处理人际关系,建立和谐的友谊。

总的来说,这本书给我们带来了很多的启发和思考。

通过这个故事,我们深刻地领悟到了分享的重要性,以及友谊的珍贵。

希望我们都能像小兔子和小熊一样,学会分享,学会宽容,用爱和友谊去化解矛盾,让我们的生活更加美好。

三个妈妈分苹果作文

三个妈妈分苹果作文

三个妈妈分苹果作文
《三个妈妈分苹果》。

从前有三个妈妈,她们都有一个苹果树,每年秋天都会结出很多苹果。

这一年,苹果树结了很多苹果,三个妈妈都很开心。

可是,她们却为了如何分配这些苹果而争执不休。

第一个妈妈说,“我是这片土地的主人,所以我应该得到最多的苹果。

”。

第二个妈妈说,“我是最用心照料这棵苹果树的,所以我应该得到最多的苹果。

”。

第三个妈妈说,“我是最需要这些苹果的,因为我家里有很多小孩子要养活,
所以我应该得到最多的苹果。

”。

她们争吵不休,最后决定找一个公正的人来帮她们分配苹果。

她们找到了一位
智慧的老人,希望他能够帮她们解决这个难题。

老人听了她们的争执,笑了笑说,“其实,你们每个人都有自己的理由,都是
对的。

但是,这些苹果是大自然给予你们的恩赐,应该平等地分配给每个人。

”。

三个妈妈听了老人的话,都觉得很有道理。

于是,她们决定按照老人的建议来
分配苹果。

她们一起把所有的苹果分成了三堆,每个妈妈都得到了同样多的苹果。

然后,
她们又一起把多余的苹果分给了那些需要帮助的人,让更多的人分享到了这份丰收的喜悦。

从此以后,三个妈妈之间再也没有争执过,她们成了最好的朋友,每年秋天都
会一起收获苹果,一起分享喜悦。

这个故事告诉我们,公平和分享是非常重要的。

当面对利益分配的问题时,我
们应该学会站在对方的角度去思考,而不是一味地追求自己的利益。

只有在平等和分享的基础上,我们才能建立和谐的社会关系,让每个人都能够感受到幸福和快乐。

儿童故事-小乌龟分苹果

儿童故事-小乌龟分苹果

儿童故事-小乌龟分苹果
乌龟妈妈有四个可爱的宝宝,小乌龟欢欢最小,乌龟妈妈和三个哥哥都很疼爱他。

一天,乌龟妈妈从菜市场买回来五个苹果,一见到最喜欢吃的大苹果,欢欢的口水都要流出来了。

他赶忙上前拿了一个,正要往嘴里塞时,欢欢看见妈妈正微笑着朝自己轻轻摇头呢!
他不好意思地低下了头,心想要和哥哥们一起吃才是好孩子,于是欢欢把苹果放下啦!
妈妈走过来,对欢欢说:“有五个苹果,你和哥哥加起来总共是四个人,该怎么分呢?”
欢欢看着红彤彤的五个大苹果,数了数,心想,嗯,的确苹果多一个,又每人一样多,该怎么办呢?
欢欢有点糊涂了,哦,对了,我爱吃苹果,也是家里最小的,就多给自己一个吧!
于是欢欢拿了两个苹果,这时欢欢看见妈妈又在摇头了。

睡前故事欢欢心想,真奇怪,妈妈怎么又摇头了呢!
啊,欢欢一个人吃两个苹果,哥哥们却每人一个,这样分不公平呀!那究竟该怎么办呢?
欢欢想啊想,想啊想,终于想出一个好办法,小朋友你们猜欢欢究
竟想出了什么好办法?
原来,聪明的欢欢把多出来的最大的那个大红苹果分给了妈妈。

瞧!他们一家人正高高兴兴吃苹果呢!
小朋友们,你看欢欢想出了好办法,很公平的把苹果分给大家了。

你要是遇到这样的情况,也会像欢欢一样吗?。

小松鼠分苹果的故事

小松鼠分苹果的故事

小松鼠分苹果的故事导读:由于苹果太香的关系,小猴子、小猪、小象和小花猫等也来到了小松鼠的跟前,希望可以与他分享苹果,他们甚至拿出了自己最心爱的东西与他交换,可惜全被小松鼠拒绝了。

某天下午,小松鼠在森林里发现了一个大苹果。

这个苹果又大又香,小松鼠从来也没见过,相信在整个森林里面,也很难找到这样好吃的苹果。

当小松鼠正在欣赏这个大苹果的时候,他的好朋友小白兔刚好经过,看到了这个苹果,小白兔很想尝尝这个苹果,并建议大家一同分享。

小松鼠却很自私地说:“这个又香又甜的大苹果,差点连我自己也舍不得吃,怎么可以分给你吃呢?而且,我们也不算是很好的朋友吧!”小白兔听了这番话,伤心地离开了。

由于苹果太香的关系,小猴子、小猪、小象和小花猫等也来到了小松鼠的跟前,希望可以与他分享苹果,他们甚至拿出了自己最心爱的东西与他交换,可惜全被小松鼠拒绝了。

最后小松鼠觉得大家太烦,便跑到老远的山洞里,准备避开其他朋友,独自把苹果吃掉。

当小松鼠咬第一口时,觉得这个苹果的味道实在太香了!便忍不住一口接一口,不停地吃这个美味芬芳的苹果。

可是这个苹果实在太大了,当小松鼠吃到一半的时候,肚子已经胀得像个皮球,实在不能吃掉剩下的那一半了。

但小松鼠却对自己说:“这么辛苦才能独自享受的苹果,无论怎样辛苦,也要把它吃完,不能分给其他的朋友!”于是,小松鼠继续努力,一口一口地咬着苹果,一个多小时后,苹果张开吃完了。

可是因为吃得太饱,小松鼠的肚子开始疼了起来,最后连路都走不了,在山洞里痛苦地呻吟。

远处的小白兔听到小松鼠的叫声,在山里四处寻找,用了整整一个晚上,才把昏倒在山洞里的小松鼠救回家。

小松鼠苏醒以后,得知是小白兔救的自己,便很感激地说:“谢谢你救了我!可是我这么自私,你为什么还要救我呢?”小白兔微笑着说:“因为我们是好朋友!”故事的教训:要得到朋友的关心和爱护,首先要关心和爱护朋友。

当自己有好东西的时候,就应与好朋友一起分享。

例如有美味的食物,便应该拿出来与朋友们一起吃;有好玩的玩具,便应该拿出来与朋友们一起玩耍。

分苹果的故事

分苹果的故事

分苹果的故事一个人一生中最早受到的教育来自家庭,来自母亲对孩子的早期教育。

美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的影响,在全美选出50位成功人士,他们都在各自的行业中获得了卓越的成就,同时又选出50位有犯罪纪录的人,分别去信给他们,请他们谈谈母亲对他们的影响。

有两封回信给他的印象最深。

一封来自白宫一位著名人士,一封来自监狱一位服刑的犯人。

他们谈的都是同一件事:小时候母亲给他们分苹果。

那位来自监狱的犯人在信中这样写道:小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,红红的,大小各不同。

我一眼就看见中间的一个又红又大,十分喜欢,非常想要。

这时,妈妈把苹果放在桌上,问我和弟弟:你们想要哪个?我刚想说想要最大最红的一个,这时弟弟抢先说出我想说的话。

妈妈听了,瞪了他一眼,责备他说:好孩子要学会把好东西让给别人,不能总想着自己。

于是,我灵机一动,改口说:“妈妈,我想要那个最小的,把大的留给弟弟吧。

”妈妈听了,非常高兴,在我的脸上亲了一下,并把那个又红又大的苹果奖励给我。

我得到了我想要的东西,从此,我学会了说谎。

以后,我又学会了打架、偷、抢,为了得到想要得到的东西,我不择手段。

直到现在,我被送进监狱。

那位来自白宫的著名人士是这样写的:小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,红红的,大小各不同。

我和弟弟们都争着要大的,妈妈把那个最大最红的苹果举在手中,对我们说:“这个苹果最大最红最好吃,谁都想要得到它。

很好,现在,让我们来做个比赛,我把门前的草坪分成三块,你们三人一人一块,负责修剪好,谁干得最快最好,谁就有权得到它!”我们三人比赛除草,结果,我赢了那个最大的苹果。

我非常感谢母亲,她让我明白一个最简单也最重要的道理:想要得到最好的,就必须努力争第一。

她一直都是这样教育我们,也是这样做的。

在我们家里,你想要什么好东西要通过比赛来赢得,这很公平,你想要什么,想要多少,就必须为此付出多少努力和代价!推动摇篮的手,就是推动世界的手。

母亲是孩子的第一任教师,你可以教他说第一句谎话,也可以教他做一个诚实的永远努力争第一的人。

分苹果的故事

分苹果的故事

分苹果的故事在一个美丽的果园里,有一棵苹果树,树上结满了红彤彤的苹果。

果园里住着一群可爱的小动物们,它们每天都会聚在一起,一起玩耍、学习和分享。

有一天,小兔子提议说,“我们来分一下这些苹果吧,每个人都能分得一些,这样大家都能分享到美味的果实。

”大家都觉得这个主意很好,于是开始商量怎样分配这些苹果。

小熊说,“我们可以按照每个人的体重来分,体重大的分得多,体重小的分得少。

”小鸟却不同意,它说,“这样不公平,体重大的就能吃更多的苹果,体重小的就只能吃少量的苹果。

”小鸟的话引起了大家的思考。

小猫提出了自己的建议,“我们可以按照每个人的年龄来分,年龄大的分得多,年龄小的分得少。

”但是小狗却表示反对,“年龄大的并不一定就需要吃更多的苹果,年龄小的也有可能需要更多的营养。

”大家听完后都陷入了沉默。

就在大家陷入困惑的时候,一只智慧的老猫走了过来。

它说,“我有一个好主意,我们可以按照每个人的需求来分,谁需要更多的苹果,谁就可以分得更多。

”大家听后都觉得这个主意很公平,于是便按照老猫的建议开始分配苹果。

小猫因为生病需要更多的营养,所以它分得了两个苹果;小熊因为体重大,但却有很多朋友需要照顾,所以它分得了一个苹果;小鸟因为飞行消耗了很多能量,所以它也分得了一个苹果;小狗因为运动量大,所以也分得了一个苹果。

大家都很满意地拿着自己分得的苹果,开始享用起来。

他们发现,虽然每个人分得的苹果数量不同,但每个人都觉得自己分得的刚刚好,因为每个人的需求都得到了满足。

通过这次分苹果的故事,小动物们学会了如何公平地分配资源,每个人都能得到自己需要的东西。

他们明白了,公平并不是每个人分得的东西都一样多,而是每个人都能得到满足自己需求的东西。

这样才是真正的公平。

果园里的小动物们在这次分苹果的故事中学会了团结和互助,他们知道只有大家团结一致,才能共同创造更美好的生活。

这个故事也告诉我们,只有在公平的基础上,才能让每个人都有机会展现自己的价值,让社会变得更加和谐美好。

小牛和小羊分苹果吃的故事

小牛和小羊分苹果吃的故事

小牛和小羊分苹果吃的故事从前,有一个美丽的农场,农场主也养了一头可爱的小牛和一只活泼的小羊。

一天,农场主给小牛和小羊准备了一筐新鲜的苹果。

小牛看着苹果,忍不住流口水,非常想马上享用。

小羊看着也觉得心动,但她想到了农场主常说的“和畜生同吃,急死人”的话,她决定和小牛一起商量怎样平分苹果。

小牛和小羊坐在一起,小牛先提出了自己的想法,“我力气大,我可以吃掉大部分的苹果,你只需少吃一些就好。

”小羊心想,小牛虽然身体强壮,但这不代表他有优势。

于是,她决定向小牛提出自己的建议。

小羊说:“我们可以采用公平的方式,将苹果平分。

这样每个人都能公平地得到食物。

”小牛犹豫了一下,因为他之前从来没有想过这种方法。

然而,他想到了小羊的话语很有道理,于是同意了她的建议。

小牛和小羊按照小羊提出的方法,开始了平分苹果的过程。

他们先数了一下苹果的数量,发现有24个。

于是,他们商量出最公平的办法,每人先拿走12个苹果。

虽然小牛觉得他可以吃更多的苹果,但他深知公平分配的重要性。

他和小羊一一拿起自己的12个苹果,品尝了一口。

他们发现苹果新鲜多汁,口感美妙。

吃完苹果后,小牛和小羊非常满足并幸福地躺在草地上晒太阳。

他们欣赏着美丽的天空,品尝着苹果的甜美,心中充满了满足和快乐。

这个故事告诉我们公平分配是很重要的。

如果小牛和小羊都坚持自己的主张,争吵起来,他们不仅无法分到公平的食物,还会失去了友谊和快乐。

只有通过相互合作,共同努力,才能实现真正的公平与幸福。

所以,无论是在分配物品还是在解决问题时,我们都应该倾听和尊重他人的意见,以达到公平的目的。

只有这样,我们才能创造一个和谐,美满的社会。

犹太人家庭教育分苹果的小故事

犹太人家庭教育分苹果的小故事

犹太人家庭教育分苹果的小故事标题:犹太人家庭教育:分苹果的故事家庭教育对孩子的影响深远,不同文化背景下的教育方式也各具特色。

犹太人家庭教育因其独特的智慧而被世界所推崇。

今天,让我们一起聆听一个关于犹太人家庭教育中分苹果的小故事,感受其背后的教育理念。

故事发生在一个犹太家庭,这个家庭有四个孩子。

一天,孩子们的父母买回了一篮子新鲜的苹果。

看到苹果,孩子们都兴奋不已,纷纷围了上来。

父母看着孩子们期待的眼神,心生一计。

他们把四个孩子叫到身边,拿出四个苹果,每人分了一个。

然而,在孩子们准备大快朵颐的时候,父母却制止了他们。

“孩子们,在吃苹果之前,我想让你们先做一件事情。

”父亲说,“请你们把你们的苹果切成两半,然后给你们的兄弟姐妹一半。

”孩子们虽然不太理解父母的用意,但还是按照要求做了。

于是,每个孩子都将自己的苹果切成了两半,并给了其他兄弟姐妹一半。

这时,父母又说话了:“现在,你们再看看自己的苹果,是不是比原来小了很多?但是,如果你们把苹果和其他人分享,你们的快乐和关爱就会增加。

”孩子们恍然大悟,明白了父母的用意。

他们意识到,分享不仅能使他人快乐,还能让自己感受到更多的幸福。

这个故事体现了犹太人家庭教育的核心观念:分享与关爱。

在犹太人家庭中,父母从小就教育孩子要关心他人,乐于分享。

他们认为,分享不仅是一种美德,更是一种智慧。

通过这个小故事,我们可以学到以下几点教育启示:1.教育孩子关爱他人,培养他们的同理心。

2.鼓励孩子分享,让他们体会到分享带来的快乐。

3.以身作则,父母要成为孩子学习的榜样。

4.创造机会,让孩子在实践中学会分享和关爱。

总之,犹太人家庭教育的这个小故事告诉我们,分享与关爱是孩子成长过程中不可或缺的品质。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

美国一位心理学家为了研究母亲对人一生的影响,在全美选出50位成功人士和50名有犯罪记录的人,分别给他们去信,请他们谈谈母亲对他们的影响。

其中有两封信谈的都是一件事:分苹果。

一封信是一个来自监狱的犯人写的:小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,大小不同,我非常想要那个又红又大的苹果。

不料,弟弟抢先说出了我想说的话。

妈妈听了,瞪了他一眼,责备他说:“好孩子要学会把好东西让给别人,不能总想着自己”。

于是,我灵机一动,立即说:“妈妈我想要那个最小的,把最大的留给弟弟吧。

”妈妈听了非常高兴,把那个又红又大的苹果奖励给了我。

从此,我学会了说谎。

另一封信是一位来自白宫的著名人士写的:小时候,有一天妈妈拿出几个苹果,大小不同。

我和弟弟们都争着要大的。

妈妈把那个最红最大的苹果举在手中,对我们说:“这个苹果最红最大最好吃,谁都想得到它。

很好!那么,让我们来做个比赛,我把门前的草坪分成三块,你们一人一块,负责修剪好,谁干得最快最好,谁就有权利得到它。

”我们三人比赛除草,结果,我赢得了那个最大的苹果。

我非常感谢母亲,她让我明白了一个最简单也最重要的道理。

第一个故事,罪犯之所以成为罪犯,绝不会是因为他在妈妈分苹果时的察言观色,因而编出了一个谎言。

但是,由谎言而可以得到实惠,却在他幼小的心灵里留下了不可磨灭的烙印。

并时时提醒他,谎言比真实更有效。

这件事对他日后的行为及世界观的形成产生了决定性的影响。

妈妈在一件小事上的不经意的做法,导致了孩子走入岐途,成为罪犯,这可能是这个妈妈或千千万万个妈妈绝对没有想到的。

第二个故事也是日常生活、工作中屡见不鲜的事情:要得到什么须先付出什么,付出得多,得到的就多。

公平竞争,不附加任何人为的因素。

这个孩子按他的要求,最先把草坪整理好,理所当然地得到了他最希望得到的苹果。

过程简单,操作容易。

这个孩子后来居身成功人士之列,在数十年后对此事细节记忆犹新,并说他感谢母亲,让他明白了一个简单而重要的道理。

谁能说童年的这件事不是他世界观形成的基石呢。

本着这样的人生哲学和生活态度,他老老实实做人,尽心尽力做事,不偷懒、不取巧,一步步走向了成功,最终走进了白宫,成为著名人士。

相关文档
最新文档