基于问卷星的英语教学在线测评
高二线上教学调研测试英语试题(解析版)

A. Carl. B. Lisa. C. Rosie.
6. Question 6: (录音)
A. Some biscuits. B. Some burgers. C. Some pizza.
第二节回答问题(共4小题,每小题2分,满分8分)
听下面一段材料,然后回答问题。材料和问题读两遍。
【答案】1. B 2. C 3. D
【解析】
本文是应用文,介绍了四个志愿组织的相关情况。
【1题详解】
细节理解题。根据Horizon School Peru志愿组织的介绍中提到“We provide free English classes for the nearby area”可知,在这个志愿组织中,需要志愿者为附近地区提供免费的英语课程。故选B项。
Another key to understanding British humor is that the British like to make fun of themselves as well as others. They often laugh about the silly and unpleasant things that happen to our everyday life when someone accidentally falls over in the street. They also like to make jokes about people from different classes of society. They like to make jokes about their accents, the way they dress and the way they behave. What's more, the British love to watch comedies about people who do not know how to behave in society. The comedies series Mr. Bean is a good example of this kind of humor.
大学英语网络学习和课堂教学的问卷调查

大学英语网络学习和课堂教学的问卷调查1. 1. 经过这学期的大学英语学习,你认为你的英语能力有进步吗? 可多选A. A没有B. 有, 表现在: 听力口语阅读写作C. 退步了(原因)2. 你希望的大学英语课堂应该是A. 以面授课为主(一周2次面授课), 教师的讲解与课堂活动相结合, 网络课程为辅助B. 面授课和网络课各占一半(和现行的课程安排一样), 网络多媒体自主学习与课堂活动相结合C. 以网络课自主学习为主, 教师辅助解答疑难.3. 你认为面授课哪部分课堂活动对你的帮助更大? 可多选A. 教师对课文以及词汇的讲解B. 教师在课堂上组织的活动,如口语活动, 小组讨论, 学生台上演讲等C. 教师营造的课堂的学习气氛D. 教师的授课风格E. 教师在课上的学习策略训练如语音,听力策略等F. 备考训练G. 课堂的小考H. 教师对文化异同的介绍I. 由课堂学习中引发的讨论和思考J. 其他,请说明,谢谢4. 这学期的授课对你帮助最大的是哪一部分?回答:5. 你喜欢网络自主学习吗?A. 很喜欢B. 喜欢C. 一般D. 不喜欢E. 很不喜欢6. 你认为多媒体网络学习(可多选)A. 信息量大, 有丰富的学习内容可供选择B. 学习内容生动有趣, 引发我的学习兴趣C. 自由上机学习, 不受课堂学习时间控制D. 使课堂活动更加丰富多彩E. 能有效地提高我的英语能力, 尤其在听说读写方面F. 与传统的学习方法无区别, 只是用网络数字化取代了传统的书本,报刊,录音机而已.G. 听力的训练很好,可是口语的不够7. 你预习/复习课文时一般是A. 没有预习/复习的习惯B. 使用光盘进行预习/复习C. 不用光盘和网络版,只是自己看书学习D. 使用网络版进行预习/复习8. 你希望网络自主学习在你的英语学习中发挥更大的作用吗?A. 是B. 否C. 不清楚9. 10. 在网络自主学习方面,你主要进行哪方面的英语学习? 可多选A. 利用计算机网络完成学习听力任务B. 以小组协作方式完成学习任务C. 口语训练D. 在线浏览各类英语文章E. 与老师同学在线讨论F. 用MSN,QQ等和朋友用英语聊天G. 用Email形式与人用英文沟通H. 自我评估学习效果I. 其他,请指出,谢谢10. 11. 在采取计算机网络学习后, 你的自主学习能力A. 有显著的提高B. 有所提高,但不明显C. 没变化D. 下降了E. 大幅度下降11. 12. 如果老师不要求定期检查网上作业,你是否还会主动如期完成网上学习任务?A. 是B. 否C. 很难说12. 13. 你认为教师在学生网络自主学习中的作用是什么?可多选A. 监督学生是否按期完成作业B. 给出相应的学习指导,教导学生如何自主学习C. 丰富网上学习的资源D. 在线解答学生的疑惑E. 不知道,没什么作用F. 自主学习是靠自己的努力,与教师无关G. 其他13. 通过网络学习英语,你在课堂上的收获A. 很大B. 较大C. 一般D. 较小E. 没收获14. 15. 你认为现在我们使用的新视野大学英语的视听说教材如何A. 很喜欢B. 喜欢C. 一般D. 不喜欢E. 很不喜欢为什么15. 你通过网络自主学习后,你对学习英语的兴趣A. 有显著的提高B. 有提高,但不明显C. 没变化D. 下降E. 显著下降16. 你每周课后用于学习英语的时间有多少A. 1--2小时B. 3—4小时C. 4—6 小时D. 6小时以上17. 学期初的时候我要求大家做一个学习计划,你这学期的学习按你的计划那样实施了吗?A. 是的,按计划完成学习任务B. 没有计划C. 有计划但没实施D. 有计划但没完全按计划实施18. 经过一学期的大学英语学习,你给自己这学期的表现打多少分?A. 90-100B. 80-89C. 70-79D. 60-6919. 你对大学英语教学有什么建议吗? 请指出, 谢谢回答:20. 我发现你们很少使用网络课程的论坛,为什么呢?回答:21. 同学们普遍感觉上大学后英语能力下降了,能说说你的看法吗?回答:。
问卷星八年级下册英语鲁教版第六单元sessionA练习

问卷星八年级下册英语鲁教版第六单元sessionA练习1、Marie is a _______ girl.She always smiles and says hello to others. [单选题] *A. shyB. friendly(正确答案)C. healthyD. crazy2、More than one student_____absent from the class yesterday due to the flu. [单选题] *A.areB.hasC.isD.was(正确答案)3、I shall never forget the days()we worked on the farm. [单选题] *A. when(正确答案)B. whatC. whichD. on that4、John is fond of playing _____ basketball and Jack is keen on playing _____ piano. [单选题] * A./…the(正确答案)B.the…/C./…/D.the…the5、He runs so fast that no one can _______ him. [单选题] *A. keep upB. keep awayC. keep up with(正确答案)D. keep on6、Once you get on the road, here are some traffic _______ to remember. [单选题] *A. problemsB. positionsC. rules(正确答案)D. points7、?I am good at schoolwork. I often help my classmates _______ English. [单选题] *A. atC. inD. with(正确答案)8、Last week they _______ in climbing the Yuelu Mountain. [单选题] *A. succeeded(正确答案)B. succeedC. successD. successful9、--Why are you late for school today?--I’m sorry. I didn’t catch the early bus and I had to _______ the next one. [单选题] *A. wait for(正确答案)B. ask forC. care forD. stand for10、She is a girl, _______ name is Lily. [单选题] *A. whose(正确答案)B. whoC. which11、If you know the answer, _______ your hand, please. [单选题] *A. put up(正确答案)B. put downC. put onD. put in12、17.Joe is a good student and he is busy ______ his studies every day. [单选题] * A.inB.with(正确答案)C.byD.for13、—______ —()[单选题] *A. How long did you stay there?B. How much did you pay for the dress?C. How many flowers did you buy?(正确答案)D. How often did you visit your grandparents?14、Location is the first thing customers consider when_____to buy a house. [单选题] *A.planning(正确答案)B.plannedC.having plannedD.to plan15、—Look at those purple gloves! Are they ______, Mary?—No, they aren’t. ______ are pink. ()[单选题] *A. you; IB. your; MyC. yours; Mine(正确答案)D. you; Me16、Medicines are to be taken according to the doctor’s advice. [单选题] *A. 发放B. 提取C. 配方D. 服用(正确答案)17、I’m sorry there are ______ apples in the fridge. You must go and buy some right now.()[单选题] *A. a littleB. littleC. a fewD. few(正确答案)18、She returns home every year to _______ the Spring Festival. [单选题] *A. celebrate(正确答案)B. shareC. watchD. congratulate19、A small village cuts across the river. [单选题] *A. 切B. 穿过(正确答案)C. 划船D. 踢20、Many people prefer the bowls made of steel to the _____ made of plastic. [单选题] *A. itB. ones(正确答案)C. oneD. them21、68.—How ________ apples do you want?—I want two kilos. How ________ are they?—They are 5 yuan. [单选题] *A.much; manyB.many; much(正确答案)C.many; manyD.much; much22、I _______ the job because I couldn’t stand(忍受) the rules. [单选题] *A. gave inB. gave outC. gave backD. gave up(正确答案)23、Don’t _______ to close the door when you leave the classroom. [单选题] *A. missB. loseC. forget(正确答案)D. remember24、Sitting at the back of the room()a very shy girl with two bright eyes. [单选题] *A. is(正确答案)B. areC. hasD. there was25、Finally he had to break his promise. [单选题] *A. 计划B. 花瓶C. 习惯D. 诺言(正确答案)26、Sometimes Americans are said to be _____. [单选题] *A superficially friendB superficial friendC. superficial friendlyD. superficially friendly(正确答案)27、Tom’s mother will let him _______ traveling if he comes back?in five days. [单选题] *A. to goB. goesC. wentD. go(正确答案)28、_______ your help, I passed the English exam. [单选题] *A. ThanksB. Thanks to(正确答案)C. Thank youD. Thank to29、--Jimmy, you are supposed to?_______ your toys now.--Yes, mom. [单选题] *A. put upB. put onC. put away(正确答案)D. put down30、-We’ve spent too much money recently–well,it isn’t surprising. Our friend and relatives_______around all the time [单选题] *ingB. had comeC. were comingD have been coming(正确答案)。
英语教学效果调查问卷

英语教学效果调查问卷work Information Technology Company.2020YEAR
英语教学效果调查问卷
亲爱的同学:
你好!为了提高初三英语教学的高效性、有效性,特设计此问卷。
本次调查的答案没有对错之分,问卷不公布,只做研究之用。
请根据自己的实际情况填写!
1.你认为你的英语基础如何: A 较好 B一般 C较差
2.你认为目前自己的英语水平处于哪个阶段 A初三 B初二 C初一
3.你有自主课前预习、课后复习等学习习惯么: A 有 B偶尔 C没有
4.你对现在自己的英语成绩满意么: A满意 B还有进步空间 C已放弃
5.初三以来,你能感觉到自己在英语学习方面的进步吗 A能 B一点 C不能
6.你最擅长英语考试中哪部分的内容(可多选): A听力 B完型 C阅读理解
D语法填空 E阅读表达 F作文
7.你最不擅长英语考试中哪部分的内容(可多选):A听力 B完型C阅读理解
D语法填空 E阅读表达 F作文
8.整体上,你喜欢目前的英语课堂吗
9. A喜欢 B一般 C不喜欢
10.你最喜欢英语课堂上哪部分的内容喜欢的原因是什么
11.你最不喜欢英语课堂上哪部分的内容不喜欢的原因是什么
12.你心目中最喜欢的英语课堂教学模式、学习模式是什么样的呢?
13.
14.你对目前的小组评分机制有什么建议:
15.你对英语课下作业有什么建议:
16.你对英语老师还有什么建议:
感谢参与,你的意见是我前进的动力!o(∩_∩)o。
问卷星在线考试功能在《学术英语》课程中的应用

0 引言
当前信息化尧 网络化的教学环境对高校英语教师 的教学理念和教学模式提出了更高的要求遥 随着微 课尧 慕课等网络教学模式应运而生袁 在线自主学习已 经逐渐成为教学环节中不可或缺的一项补充遥 众所周 知袁 通过布置一定量的课外作业袁 敦促学生课前预习 与课后复习是提高学习效率尧 巩固教学效果的必要手 段袁 但是如何实行有效检查及评价袁 能让学生在自主 学习中更富积极性袁 也能让教师迅速了解学生的完成 情况和学习效果袁 是值得深思的问题遥 教师行动研究 表明袁 很多教师容易把教学中存在的问题归咎于学生 缺乏学习动机尧 学习兴趣或努力不够等袁 但实际上教 学中的问题往往是出在教师的教学观念和教学方式 上袁 因此袁 重新审视自己的教学理念和模式才是最重 要 的 [ 1 ] 154 遥 通 过 师 生 相 互 合 作 袁 整 理 和 分 析 数 据 袁 可 能 提高学生的学习动力袁明显地改进教学效果遥 那么袁如 何将现代化的网络平台有机结合到英语教学反馈和评 价中去钥 笔者在本校叶学术英语曳课程的教学实践中袁
( Fundamental Institute , Zhejiang Shuren University , Hangzhou Zhejiang , 310015 , China ) 揖Abstract铱Nowadays , education informationization demands college English teachers to integrate network technology into basic teaching . This paper records an experiment in which the online testing function of WJX is applied to the teaching of Academic English . Online assignments are designed for the students , the aim of which is to solve the problems existing in the traditional feedback mode . It has proved that the students 爷 performance and learning effect are both good , and they have expressed their approval of the experiment in a questionnaire released at the end of the semester . 揖Key words铱WJX 曰 Online testing ; Academic English ; Teaching feedback
上英语网课检查单词好方法

上英语网课检查单词好方法
上网课检查英语背诵的方法:
1、让学生开麦克风和摄像头,对着你背单词。
2、你可以现场给学生一段时间,然后再开始讲课。
上课的时候要求每一个学生开麦克风和摄像头,对着你背单词。
3、或者你可以要求家长帮忙拍一个学生背单词的视频发给你,这样就了解到这个学生的单词到底有没有背下来。
线上教学中英语单词检查可以用:
1.问卷星测试:利用问卷星设计单词填空小测,要求同学们根据汉语意思默写出单词,或是根据英语写出相应的汉语,教师在出试卷时提前设置好答案,学生默写完提交后系统会自动判卷,并生成数据供教师查看。
2.单词抢答赛:将要提问的同学拉入一个qq群中,然后教师发出汉语意思,率先填好且全部默写正确的同学可以退群结束听写任务,其余的同学继续。
掷骰子提问:有的时候要检查单词默写的同学人数比较多,可以选用掷骰子提问的方法。
首先确定好两个或三个数字,然后要求同学们掷骰子,掷出规定数字的同学来找教师提问,掷出其他数字的同学结伴互相提问,然后发给教师提问截图作为提问的凭证。
单词接龙:老师给出一个单词,学生以老师给的单词结尾的字母为开头说单词,例如:letter-roast-telephone......枯燥的单
词背诵也不再令人头疼,反而变成了一项好玩的活动,希望同学们可以在快乐的氛围中学到更多的知识。
英语教学效果调查问卷

英语教学效果调查问卷
亲爱的同学:
你好!为了提高初三英语教学的高效性、有效性,特设计此问卷。
本次调查的答案没有对错之分,问卷不公布,只做研究之用。
请根据自己的实际情况填写!
1.你认为你的英语基础如何: A 较好 B一般 C较差
2.你认为目前自己的英语水平处于哪个阶段 A初三 B初二 C初一
3.你有自主课前预习、课后复习等学习习惯么: A 有 B偶尔 C没有
4.你对现在自己的英语成绩满意么: A满意 B还有进步空间 C已放弃
5.初三以来,你能感觉到自己在英语学习方面的进步吗 A能 B一点 C不能
6.你最擅长英语考试中哪部分的内容(可多选): A听力 B完型 C阅读理解 D
语法填空 E阅读表达 F作文
7.你最不擅长英语考试中哪部分的内容(可多选):A听力 B完型C阅读理解 D
语法填空 E阅读表达 F作文
8.整体上,你喜欢目前的英语课堂吗? A喜欢 B一般 C不喜欢
9.你最喜欢英语课堂上哪部分的内容?喜欢的原因是什么?
10.你最不喜欢英语课堂上哪部分的内容?不喜欢的原因是什么?
11.你心目中最喜欢的英语课堂教学模式、学习模式是什么样的呢?
12.你对目前的小组评分机制有什么建议:
13.你对英语课下作业有什么建议:
14.你对英语老师还有什么建议:
感谢参与,你的意见是我前进的动力!o(∩_∩)o。
慕课互联网与英语教学期末考试教案——外研版必修一module 2 My New Teachers

3)在⑤Sentence-making,先对例句(课文中以及常见句)进行分析,后安排学生组内分工,仔细观察PPT展示的图片后分别负责一句造句,最后共同讨论结果。
《英语教学与互联网》第五期单元作业——教学设计
(请选择一节课进行设计)
课程名称
高一英语
教学主题
My New Teachers
课型
词汇、造句
授课教师
基本信息
性别:女学历:在读本科生教龄:0职称:暂无
教学对象
高中一年级
学生分析
1)学生概况:
学生为高中一年级学生,目前处于刚进入高中校园、认识新老师与新同学的状态,教学主题与之情况相符。(预设全班共30人,分为5个小组开展活动)
6简单回顾课程内容(自学回顾-视频导入-思维导图-动脑造句),以及使用问卷星形式展示二维码,匿名形式让学生选出今日的课堂小能手和最团结小组、对课堂和小组合作进行评价。
重点知识的讲解:
1)在②Review中以及③Video Lead in使用Classdojo进行随机点名,回答词汇中文解释后用英英释义再次加深印象。
2相似形容词/形容词近义词的区分简单采用互联网检索的方式进行。检索的过程主动提问学生这对形容词的区别后运用互联网进行检索,对检索结果进行分析、对所比较词语进行讲解。
3造句展示:让各组派代表在大屏幕上展示、讲解小组所造的句子。
4课堂随机点名:使用Classjodo的随机点名系统。
3)评价环节
借助问卷星制作活动调查问卷,活动结束之前请学生扫二维码完成调查问卷,匿名形式让学生选出今日的课堂小能手和最团结小组、对课堂和小组合作进行评价。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(邹宏,2012)
2.在线英语测试的优势
A
考试实施成 本低,节约
资源
B
考试时间灵 活
C
自动评阅试 卷并分析成 绩,减少教
师工作量
D
即时成绩和 诊断反馈
3.问卷星在线考试系统的应用
为什么选择“问卷星”?
问卷星(/)是一个专业的在线 问卷调查、测评、投票平台。由教师登入后台设计试卷, 以网页等形式呈现试卷,学生通过打开教师分享的网址答 题和提交试卷,最后由计算机作出判分。我们发现它能快 速高效科学地组织学生测试,很好地服务于学科的考试与 评价,对提高测试效率很有帮助。
问卷星在线考试系统的应用
基本操作过程
设计试卷
01
分发试卷
02
在线考试
03
获取结果
04
(任丰,2016)
英语在线考试试题制作
设计试卷
英语在线考试试题制作 1.选择创建问卷类型“在线考试”
设计试卷
英语在线考试试题制作 2.输入“考试名称”
设计试卷
英语在线考试试题制作 3.添加考试题型
设计试卷
单选题 单项填判空断题正误
基于问卷星的英语教学在线测评
05 06
05 06
05 06
使用步骤
• 在线设 计问卷
1
2
• 发布问卷 并设置属 性
• 发送问卷
3
4
• 查看调查 结果
• 创建自定 义报表
5
6
• 下载调查 数据
Part 1
基于问卷星的调查
05 06
05 06
05 06
Part 2 基于问卷星的英语考试
目录
contents
01
传统英语测试的缺陷
ห้องสมุดไป่ตู้02
在线英语测试的优势
03
问卷星在线考试系统的应用
04
英语在线考试试题制作
1.传统英语测试的缺陷
传统英语考试 的组织形式
(邹宏,2012)
传统英语测试的缺陷
1
前期准备工作 复杂
2
试题保密性较 低
4
成绩反馈延时
3
容易造成资源 浪费
2.在线英语测试的优势
英语在线考试试题制作 6.设置考试时间
设计试卷
英语在线考试试题制作 6.完成编辑,发布试卷
设计试卷
英语在线考试试题制作
在线测试
学生通过教师分享的链接或 者二维码进入考试界面
英语在线考试试题制作
学生端即时反馈
英语在线考试试题制作
教师端获取成绩分析
Part 3
基于问卷星的测评
05 06
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05 06
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05 06
05 06
05 06
感谢倾听
多选题
试题来源:人教版英语七年级下册Unit 2 Section B 2a
试题来源:2016年浙江省初中毕业生学业考 试题来源:20试14(年金浙华江市省卷初) 中毕业生学业 考试(金华市卷)单项选择第28题
英语在线考试试题制作 4.设置正确答案
设计试卷
英语在线考试试题制作 5.设置题目分值
设计试卷