八年级语文下《海底两万里》名著导读ppt课件、阅读试题及答案--《海底底万里》阅读试题及答案
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《海底两万里》PPT
1866年,法国生物学家阿龙纳斯应邀 赴美参加科学考察活动。这时,海上出了 个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活 动结束之后,生物学家正准备束装就道, 返回法国,却接到美国海军部的邀请,于 是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与 “把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。
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名著导读《海底两万里》
部编本人教版·七年级下册语文
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《海底两万里》: 快速阅读
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《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的 代表作之一,是一部出色的科幻小说。该小说的主人 公尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线是:从 太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海, 进入大西洋、南极。这艘潜艇在海底做了两万里的环 球旅行,小说名称由此而来。
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2.减少注视点。 阅读过程中,眼睛是以快速眼跳运动的方式进
行的,通过眼跳中的注视停顿来获取信息。这样, 减少一行乃至一页文字中的注视点,也就相应使 得视觉幅度扩大,每次眼停获得的信息增多,从 而可以节省阅读时间,提高阅读的效率。
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《海生性沉稳,他 从不大惊小怪。总是那么气定神闲,为人随和,从 不着急上火——至少你看不出他着急上火。他精通 分类理论,遇到什么总是认认真真或者说一本正经 地把它们分类,但是对那些东西的名字却一无所知, 可以说他是个分类狂。
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这种孤独生活的唯一目的。他躲避他的敌人和迫害者, 在海底搜寻自由,又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这 孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕 幕惊心动魄、扣人心弦的事件。
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无法换气时,康塞尔把仅剩的一点氧气留给主人,救活了主人。 南极海域
【尼摩船长】英勇顽强 勇敢的下船和章鱼进行肉博
留卡斯群岛
复仇者号沉 没位置
1.北纬47度24分,西经17度28分,尼摩艇长潜入海底凭吊英勇 不屈的复仇者号。
2.一艘战舰向潜艇发起攻击,经过几番周旋,潜艇将战舰撞沉,艇 长获得了一份复仇的快感。
3.我们三人利用附在潜艇上的小艇逃跑,可恰在此时,潜艇被卷 入了大旋流中,我们的小艇也难逃厄运。
罗佛丹群岛
我和两事件:
太平洋西岸海域 托雷海峡 印度洋 地中海 南极点
海底狩猎
鹦鹉螺号搁浅,教授等三人在一座荒岛上游玩,后 来遭遇土著人袭击。不过一船人仍安全离开。
人物形象
尼德·兰
性情火暴,是个比较原始的人,一个野性十足的捕鲸手。 他也会赞叹极地的美,但对他来说更重要的是牛排,小牛 肉,小酒馆里的酒,在陆地上自由地行走。他性情火暴,受不 了被监禁,总是计划逃脱,如果没有他,教授和康塞尔最后不 可能回到陆地上。
人物形象
康塞尔
阿龙纳斯教授的仆人,生性沉稳,他从不大惊小怪。 总是那么气定神闲,为人随和,从不着急上火——至少你 看不出他着急上火。他精通分类理论,遇到什么总是认认 真真或者说一本正经地把它们分类,但是对那些东西的名 字却一无所知,可以说他是个分类狂。
人物形象
阿龙纳斯
生物学家,勇敢且博古通今。 乘潜艇在水下航行,使他饱览了海洋里的各种动植物;他和 他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔,将这些海洋生物向我们做 了详实的介绍,界、门、纲、目、科、属、种,说得井井有条, 使读者认识了许多海洋生物;阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种 奇观,一一娓娓道来,令读者大开眼界。
八年级语文下册名著《海底两万里》ppt

•
从红海到地中海,若走好望 角,需绕行非洲一周。但尼摩 船长沿着他所发现的一条阿拉 伯海底通道潜行,不到二十分 钟,就通过苏伊士地峡,到达 地中海。
•
最后,当潜艇到达挪威海岸 时,阿龙纳斯不辞而别。凭着 坚忍的意志与过人的智慧,教 授和同伴终于返回了自己的国 家。把他所知道的海底秘密公 布于世。但是“鹦鹉螺号”自 此也神秘地消失了„„
3、丰富详尽的科学知识
• 谁见过海底森林? • 谁见过海底煤矿? • 谁见过“养”在贝壳里、价值连城的 大珍珠? • 当了俘虏的阿罗纳克斯和他的朋 友们都见到了,而且曾经徜徉其间。
4、充满神秘色彩
•
凡尔纳时代,潜水艇刚刚面世, 还是一种神秘的东西;“鹦鹉螺” 号艇长尼摩又是个身世不明之人, 他逃避人类,蛰居海底,而又隐隐 约约和陆地上的某些人有一种特殊 联系。 • “尼摩”,在拉丁文里是子虚乌 有的意思。
•
潜艇船长尼摩,是个 不明国籍、自称“跟整 个人类断绝了关系”的 神秘人物,身材高大, 神情自信、坚毅。尼摩 邀请阿龙纳斯参观了这 艘令人惊叹的现代工业 的杰作—一诺第留斯号; 它利用海浪发电,供给 船上热、光、动力;它 所需的一切都取自海洋。 它是尼摩在大洋中的一 个荒岛上秘密建造起来 的。
•
•
1.《海底两万里》是一部科幻小说, 于1870年问世,暨今已逾百年,仍以 多种文字的各种版本风行世界。 • 2.书中人物有名有姓的只有四个 半——“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰 长法拉格特,只在小说开头部分昙花 一现,姑且算半个,还有法国生物学 家阿龙纳斯,他的仆人康塞尔,一名 捕鲸手尼德·兰,以及尼摩船长。 • 3.内景只是一艘潜水艇。
•
1866年,有人以为在海上 见到了一条独角鲸,法国生物学 家阿龙纳斯最后发现那是一艘名 为诺蒂留斯号的潜艇,并且带着 仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰, 跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海 底作了两万里的环球探险旅行。
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整体感知
内容概要
故事发生在1866年,法国人阿龙纳斯是一位生物学家,应邀赴美参加一 项科学考察活动。这时,海上出了一个怪物,闹得沸沸扬扬。科考活动结束 后,生物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是 改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去 ”的活 动。 经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重创,生物学 家
5.他们在维多湾海底,从当年西班牙的沉船上打捞出许 多财宝,尼摩船长把这些财宝都运回了潜艇上,打算将来给需 要帮助的人。
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精读细研 艺术特色
1.情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性。书中还包括 了大量地理、历史、生物、物理、地质、气候方面的知识,读者在 阅读引人入胜的历险故事时,还能够轻松地获取科学知识。
精读细研
阿龙纳斯
生物学家,博古通今,趁潜艇在水下航行,他
饱览了海洋里的各种动植物。他和他的那位对分类
学入了迷的仆人康塞尔,将这些海洋生物向我们做
了详实的介绍,界、门、纲、目、科、属、种,说
得井井有条,使读者认识了许多海洋生物。阿罗纳
克斯还把在海洋中见到的种种奇观,娓娓道来,令
读者大开眼界。
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精读细研
康塞尔
阿龙纳斯教授的仆人,生性沉稳,从不大惊 小怪,总是那么气定神闲。为人随和,从不着急上 火——至少你看不出他着急上火。他精通分类理论, 遇到任何东西总是认认真真或者说一本正经地把它 们进行分类,但是他对那些东西的名字却一无所知。 可以说他是个分类狂。
第六单元名著导读《海底两万里》课件(共26张PPT)

此时,嚣张的章鱼被你打的节节败退··· ···
学以致用明路线
最后的挑战
章鱼先生向你放了一个大招,请你在地图上画出诺第留斯号潜艇航行路线图
助理提示:爱德华先生,像这种问题,在寻读法面前简直就是小菜一碟
寻读法顾名思义就是带着问题去读,是一种从大量资料中迅速查找 特定信息的阅读方法。 方法:带着问题去读,有意识,有选择的读相关部分的内容。
助手小结
先生,带着问题读文章, 可以使我们浏览文章目标更加 明确,这有助于我们完成一些 有针对性的话题。
助手小结
爱德华先生,扫读法可 是帮助我们获得读物大量信息 的关键法宝,这有助甘休,于是他又给你三分钟的时间阅读小 说第二部分第三章《一颗价值千万的珍珠》用最快的速度找到以下问 题的答案,完成填空。
在采珠场我们观察到一颗大如椰子的( 珍珠 )。此间发现一只 凶恶无比的( 鲨鱼 )正在攻击采珠人,就在采珠人危在旦夕的 时刻( 尼摩船长 )出手相助,与其展开了殊死较量,在船长就要 败下阵来的关键时刻( 尼德·兰 )手持捕鲸叉冲向鲨鱼,刺中鲨鱼的 要害,他们就此获救。
运用之前的快速阅读方法,快速阅读有关尼摩的情节,说说船长的人物形 象。”(分组) (章鱼先生只给三分钟)
请你用“我从(
)情节中,可以看出尼摩船长是一个
(
)的人。”的句式回答章鱼的提问。
助手推荐阅读章节: 《尼摩船长的闪电》 《珊瑚王国》 《一颗价值千万的珍珠》 《缺氧》
把握形象
从(击退土著人袭击)中,可以看出他是个(知识渊博,有创造力和预见性) 的人; 从(含泪掩埋同伴)中,可以看出他是(外表冷郁但内心情感丰富,重情重义)的人; 从(智斗鲨鱼救采珠人)中,可以看出他是个(心地善良,富有同情心)的人;
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1866年,法国生物学家阿龙纳斯应邀 赴美参加科学考察活动。这时,海上出了 个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活 动结束之后,生物学家正准备束装就道, 返回法国,却接到美国海军部的邀请,于 是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与 “把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。
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快速阅读是一种“眼脑直映”式的阅读方法, 也是一种基本的阅读技巧。可以帮助读者更快地 阅读资料,在短期记忆中掌握得更多、理解得更 好。在平时的阅读训练中,建议大家从如下几个 方面入手。
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3.康塞尔:阿龙纳斯教授的仆人,生性沉稳,他 从不大惊小怪。总是那么气定神闲,为人随和,从 不着急上火——至少你看不出他着急上火。他精通 分类理论,遇到什么总是认认真真或者说一本正经 地把它们分类,但是对那些东西的名字却一无所知, 可以说他是个分类狂。
1.避免发声。 出声阅读是影响阅读速度的重要因素,提高阅
读首先要学会默读。默读的关键在于避免出声。 在实际阅读训练中,要有意识地克服唇动、舌动 的现象。
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2.减少注视点。 阅读过程中,眼睛是以快速眼跳运动的方式进
行的,通过眼跳中的注视停顿来获取信息。这样, 减少一行乃至一页文字中的注视点,也就相应使 得视觉幅度扩大,每次眼停获得的信息增多,从 而可以节省阅读时间,提高阅读的效率。
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初中名著阅读《海底两万里》PPT课件

潜艇的客厅是一个长方形的大房间,长10米,宽6米, 高5米,天花板饰有淡淡的图案花纹。潜艇的图书室的 四壁摆着高大的紫檀木嵌铜丝的书架,架上一层一层 的隔板上放满了装潢统一的书籍。图书室大小与客厅 差不多,共有12,000册藏书。
小说情节---海底探险路线
鹦鹉螺号航行路线 太平洋→印度洋→红海→地中海→大西洋→南极海
“人类进步的实在是太慢了。”
B
6、( )是加拿大人,勇敢机智,捕鲸技艺天下无
双。
A
A康塞尔 B尼德 C阿尤纳斯
7、尼摩船长在海底用( )做的笔写字。
A鲸鱼骨头 B鹅毛 C塑料
8、“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一。 大海纯净清新、大海充满了生B 命力、大海具有宽广的 胸怀、大海就是永恒。”这句话是谁说的( )。
小说主要人物---阿龙纳斯
小说主要人物---康赛尔
小说主要人物---尼德·兰
尼德·兰(Ned Land,又译内德·兰德 ),加拿大魁北克人,约40岁,是一个 野性十足的鱼叉手,一个比较原始的人 。他也会赞叹极地的美,但对他来说更 重要的是自由,是吃到地地道道的牛排 、小牛肉、小酒馆里的酒,是在陆地上 自由地行走。他精通野外生存,曾为大 家在一个岛上做了一顿丰盛的饭。他脾 气暴躁,受不了被监禁,也受不了在鹦 鹉螺号上的与世孤立的生活,总是计划 逃脱。如果没有他,教授和康塞尔最后 不可能回到陆地上。
A阿尤纳斯 B尼摩A 船长 C尼德
9、鹦鹉螺号是用 ( )作为动力源的。
A电 B太阳能 C海水
10、鹦鹉螺号最快时速是( A )海里。
A、50 B、500 C、5000
11、鹦鹉螺号总计费用是( C )法郎。 A、225万 B、100万 C、500万
名著导读:《海底两万里》阅读试题及答案

《海底两万里》阅读试题及答案一、填空:1、儒勒•凡尔纳是(国家)科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。
他被公认为为“”。
2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二,其余两部是:第一部是,第三部是。
3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“ ”人们征服自然,改造世界的意志和幻想,并成为现代小说的先河,我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。
4、《海底两万里》主要讲述诺第留斯号(“鹦鹉螺号”)潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以动人,原因在于 , ,还在于它们是和巧妙结合的成果。
5、《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半即:船长、自然科学家、仆人、捕鲸手,“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个;6、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用发电。
7、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和展开过搏斗,捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的,它肉当晚就被端上了餐桌;7、鲨鱼儒艮8、《海底两万里》一书,情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包含了大量、、、、、方面的知识,小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时,还能够轻松地获取科学知识。
9、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:10、你还知道作者的那些作品?写出其中几部:、11、故事情节:《海底两万里》主要讲述的故事。
1866年有人以为在海上看到了一条,法国生物学家最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人和一个捕鲸手,跟随乘坐这艘潜艇在做了的旅行。
12、主要人物:是个不明国籍的神秘人物,他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅,而且,能够利用海洋提供能源。
他与大陆保持联系,用来支援陆地上人们的。
13、《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种,美妙壮观的海底充满了和,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。
14、凡尔纳的小说得以广为流传,还因为他具有和。
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《海底底万里》阅读试题及答案
一、填空:
1、儒勒•凡尔纳是 (国家)科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。
他被公认为为“ ”。
2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二,其余两部是:第一部是,第三部是。
3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“ ”人们征服自然,改造世界的意志和幻想,并成为现代小说的先河,我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。
4、《海底两万里》主要讲述诺第留斯号(“鹦鹉螺号”)潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以动人,原因在于 , ,还在于它们是和巧妙结合的成果。
5、《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半即: 船长、自然科学家、仆人、捕鲸手,“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个;
6、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用发电。
7、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和展开过搏斗,捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的,它肉当晚就被端上了餐桌;7、鲨鱼儒艮
8、《海底两万里》一书,情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包含了大量、、、、、
方面的知识,小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时,还能够轻松地获取科学知识。
9、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:
10、你还知道作者的那些作品,写出其中几部: 、
11、故事情节:《海底两万里》主要讲述的故事。
1866年有人以为在海上看到了一条,法国生物学家最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人和一个捕鲸手,跟随乘坐这艘潜艇在做了的旅行。
12、主要人物: 是个不明国籍的神秘人物,他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅,而且,能够利用海洋提供能源。
他与大陆保持联系,用来支援陆地上人们的。
13、《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种,美妙壮观的海底充满了和,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。
14、凡尔纳的小说得以广为流传,还因为他具有和。
他笔下的人物都是、的人,是、的人。
一、填空阅读答案:1、法国,被誉为“现代科学幻想小说的之父”2、第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》。
3、“机器时代” 西方和日本科幻4、构思巧妙、情节惊险,科学与幻想巧妙结合的成果。
5、尼莫、阿龙纳斯、康塞尔、尼德•兰,法拉格特,6、海洋 7、鲨鱼儒艮8、地理、历史、生物、物理、地质、气象 9、“人类进步的实在是太慢
了。
”10、《气球上的五星期》《八十天环游地球》《机器岛》《大木筏》《隐身新娘》等
二、简答:1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出3次险情。
2、请说出尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线。
3、简述《海底两万里》内容。
4、你认为尼摩船长是一个怎么样的人。
5、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么,书中哪些想像事物如今已经变成现实,通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗,
简答答案:1、搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等2、从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极3(略)4、尼摩船长逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。
他富有同情心,性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。
5、?示例:海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。
?海底潜艇、人类登月、太空飞行都已成为现实。
?科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。
曲折的情节和对海洋知识的介绍,潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进科学的发展。