弱势群体-调查报告

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弱势群体发展现状调查汇报调研报告

弱势群体发展现状调查汇报调研报告

弱势群体发展现状调查汇报调研报告标题:弱势群体发展现状调查汇报调研报告一、引言弱势群体是指在社会经济发展中面临困难、不利条件的群体,需要特殊关怀和支持。

为了了解弱势群体的发展现状,本次调研报告对弱势群体的教育、就业和社会参与等方面进行了调研,并提出相关建议。

二、调研方法本次调研采用了问卷调查和实地访谈相结合的方法。

问卷调查主要针对弱势群体的个人情况和发展需求进行了统计和分析;实地访谈则通过与一些弱势群体代表和相关机构人员进行深入交流,了解实际问题和需求。

三、调研结果1. 教育方面调研结果显示,在弱势群体中,教育程度较低的比例较高,教育资源不足成为制约困扰他们发展的主要问题。

同时,由于学习条件和机会不均,部分弱势群体的子女面临着教育机会缺乏和辍学的风险。

2. 就业方面调研结果显示,弱势群体的就业问题存在较大难度。

一方面,因为缺乏相关技能和经验,他们面临着就业机会有限的问题;另一方面,歧视和偏见也制约了他们的就业机会。

3. 社会参与方面调研结果显示,弱势群体的社会参与度较低,很多人面临着社交隔离和边缘化的问题。

这主要是因为他们缺乏社交资源和机会,同时社会对他们的关注和支持也较有限。

四、建议1. 加大教育投入,提高弱势群体的教育机会和质量。

应建立更多的教育资源和机构,提供针对弱势群体的教育培训项目,提高他们的技能和文化素养。

2. 促进弱势群体的就业机会和职业发展。

加强职业培训和技能提升,提高他们的就业竞争力;同时,加强公平就业的监管和执法,减少歧视和偏见。

3. 提高弱势群体的社会参与度。

加强社交和沟通能力培训,增加他们的社交机会和社交资源;同时,社会和政府应加大对弱势群体的关注和支持,创造更多的社会参与机会。

五、结论本次调研报告对弱势群体的发展现状进行了调查和分析,发现他们在教育、就业和社会参与等方面面临较大的困难。

为了改善弱势群体的发展状况,应加大教育投入,提高就业机会和职业发展,并提高他们的社会参与度,使他们能够更好地融入社会,享受平等的机会和权利。

关于弱势群体的调查报告

关于弱势群体的调查报告

关于弱势群体的调查报告调查报告:弱势群体问题的研究与应对一、引言弱势群体是指因为其中一种原因而在社会、经济和政治方面面临困境和不公正待遇的群体。

这些群体通常是社会中最脆弱和最易受伤害的一部分。

弱势群体的问题不仅涉及他们个体自身的发展和生存,也关乎整个社会的公平与稳定。

本调查报告旨在通过对弱势群体问题的深入研究,为改善弱势群体的境遇提出建议。

二、调查方法本次调查采用了问卷调查和面对面访谈的形式。

共发放问卷200份,收回有效问卷179份。

同时,针对政府部门、社会组织和相关专家进行了深入访谈,对问题进行了进一步了解。

三、弱势群体的现状1.生活困境:调查发现,贫困是弱势群体最普遍的特征。

绝大多数受访者表示面临生活困难,无法满足基本的食品、住房和医疗需求。

2.教育问题:调查显示,弱势群体的教育程度普遍较低。

近一半的受访者没有接受过高中以上的教育。

缺乏教育机会和资源是他们无法摆脱贫困的主要原因之一3.就业与薪酬:调查发现,弱势群体往往没有稳定的就业机会,工资也相对较低。

他们通常只能从事体力劳动和低技能工作,收入无法满足基本生活需求,使他们无法摆脱贫困。

4.社会认同与歧视:弱势群体普遍面临社会认同的问题。

调查发现,他们往往被社会边缘化和歧视,难以融入主流社会。

这种情况给他们的生活带来了额外的困扰和压力。

四、问题原因分析1.社会结构问题:社会结构中的不公平现象导致了弱势群体问题的存在。

贫富差距、教育资源分配不均和就业歧视等问题都是造成弱势群体现状的原因之一2.政策不足:调查显示,现有的社会保障政策无法很好地覆盖弱势群体的需要。

政府在资源分配和政策实施方面还存在着不足之处,导致弱势群体问题得不到根本解决。

3.社会观念与文化问题:部分弱势群体的困境与社会观念和文化传统相关。

部分弱势群体因为性别、种族、残疾等原因而面临更加严重的歧视和边缘化。

五、应对弱势群体问题的策略1.政策与创新:政府应加大对弱势群体的关注和支持力度,完善社会保障政策,提高教育和就业机会。

弱势群体调查报告

弱势群体调查报告

弱势群体调查报告弱势群体调查报告近年来,社会发展日新月异,经济繁荣的同时,也暴露出一些社会问题。

其中,弱势群体的处境备受关注。

为了更好地了解和关心弱势群体的生存现状,我们进行了一项调查。

一、调查背景和目的调查的背景是社会对弱势群体关注度的提升。

目的在于全面了解弱势群体的生活状况、困难和需求,为社会提供更有针对性的帮助和支持。

二、调查方法我们采用了问卷调查的方法,通过面对面和在线两种方式,向不同的弱势群体发放问卷。

在保证隐私和匿名性的前提下,我们收集了大量的数据。

三、调查结果1. 弱势群体的构成调查显示,弱势群体主要包括贫困人口、残疾人、失业人员、农民工和流动人口等。

其中,贫困人口占比最高,达到40%,其次是残疾人和失业人员,分别占比30%和20%。

2. 生活状况调查结果显示,弱势群体的生活状况普遍较为困难。

他们的收入水平低,大部分人的月收入在2000元以下。

同时,他们的居住条件也较为简陋,有相当一部分人居住在简陋的出租屋或者棚户区。

3. 就业和教育调查发现,弱势群体的就业和教育问题是他们面临的主要困难。

由于缺乏技能和教育背景,他们很难找到稳定的工作。

同时,由于经济压力和家庭条件的限制,他们的子女也面临着接受良好教育的困难。

4. 社会融入和权益保障弱势群体在社会融入和权益保障方面也存在问题。

调查显示,他们普遍感受到社会对他们的歧视和排斥,很难得到公平的待遇。

在权益保障方面,虽然有相关政策和法律,但执行不力,弱势群体的权益保障仍存在一定的问题。

四、对策建议1. 加强扶贫力度针对贫困人口,政府和社会应加大扶贫力度,通过提供就业机会、培训技能等方式,帮助他们摆脱贫困。

2. 改善教育环境为了解决弱势群体子女教育问题,政府应加大对教育的投入,改善教育环境,提供更多的教育资源和机会。

3. 推进公平就业为了解决弱势群体就业问题,政府和企业应加强合作,提供更多的就业机会,同时加强职业培训,提高他们的就业能力。

4. 完善法律和政策为了保障弱势群体的权益,政府应完善相关法律和政策,并加强执行力度,确保弱势群体能够享受到应有的权益和待遇。

关于弱势群体的生活状况的调查报告

关于弱势群体的生活状况的调查报告

关于弱势群体的生活状况的调查报告调查目的:在我们身边,有这样一群人,他们生活在社会的最底层,经济收入、社会地位低下,话语权不足。

这群人,我们通常称之为弱势群体。

这次的调查,目的重点在于调查社会弱势群体的生活状况和精神状态,旨在让更多的人了解他们帮助他们。

调查对象:农民工、工人、残障人士以及老人调查方式:问卷式、访谈法、观察以及资料搜寻调查时间:周末休息日调查内容总结:弱势群体是权利缺失的一个群体,也是最应该被社会关注的一个群体。

如何人士弱势群体,怎样去关怀和帮扶他们,是一个很值得探讨的话题。

他们有的失去劳动能力;有的生活在贫困线以下,苦苦跟温饱做斗争,有的则是经济社会改革转型成本的主要承担者,像农民工、下岗职工等群体。

除了收入贫困,在很多维度上,都有不同的弱势群体。

他们受各种形式贫困的困扰;或在教育、健康、住房、就业等方面机会不平等;或知识获取和交流等方面权利较少;或者生存自愿与环境条件恶劣,或者利益表达机会缺乏等。

中国史一个人口众多、地域辽阔、发展部平衡的发展中大国,在连续保持30多年经济持续快速增长,创造人类经济奇迹的同时不平等和不公平的现象并未完全消除。

弱势群体的存在,是中国的基本国情之一。

中国正在经历着人类历史上最大规模的多重转型,既有经济体制转型,又有社会、政治的转型,也有开放转型。

这些转型相互联系、相互交织、相互作用,构成了中国转型与发展的独特之处,但发展并不总是水平向前,发展过程中一定会存在着落差,落差越大,对经济发展、社会稳定的冲击就会越大。

这些落差导致当前社会不仅出现经济权利的分化,而且也出现了各方面权利分化的趋势,有的人不仅在经济上处于弱势,而且在其他方面也处于弱势;表达意愿和诉求的渠道还不通畅,影响力、话语权较弱,甚至成为社会排斥、社会歧视的对象。

弱势群体正是在这样的社会分化过程中逐步沉淀、形成,甚至有扩大化的趋势。

弱势群体扩大化是转型期的弊病之一,这不仅是单一群体的扩大,而且弱势群体间的关联性相对较大,使得弱势群体总体人口特征更加复杂化,如与农民工群体相应的是留守儿童群体、留守农村妇女及老年人群体、失地农民等。

关于弱势群体的生活状况的调查报告

关于弱势群体的生活状况的调查报告

关于弱势群体的生活状况的调查报告【调查背景】本次调查旨在了解弱势群体的生活状况,并为及相关组织制定合适的政策和措施提供参考。

在调查过程中,我们对弱势群体的生活条件、教育水平、医疗保障、就业情况以及社会融入等方面进行全面的了解和分析。

【调查目的】1·了解弱势群体的基本情况和主要问题所在。

2·分析弱势群体的生活状况与其他群体的差异,探讨原因。

3·提出相应的政策建议,推动社会公平和共享发展。

【调查方法】1·采用问卷调查和面谈相结合的方式。

2·对全国范围内的弱势群体进行抽样,确保样本的全面性和代表性。

3·同时,还对各地相关机构和专业人士进行访谈,了解更多的情况和意见。

【调查结果】1·弱势群体的生活条件1·1 经济收入水平1·2 居住环境和基础设施1·3 饮食和营养状况2·弱势群体的教育水平与机会2·1 教育水平分布2·2 学校条件和资源2·3 教育机会不均问题3·弱势群体的医疗保障3·1 基本医疗服务提供情况 3·2 医疗费用负担问题3·3 医疗资源分配的不均问题4·弱势群体的就业情况4·1 就业率和就业结构4·2 薪酬待遇和福利保障4·3 就业歧视和职业发展机会5·弱势群体的社会融入5·1 社会参与机会5·2 社会支持和关爱程度5·3 社会歧视和排斥问题【政策建议】1·改善弱势群体的生活条件,加大社会救助力度。

2·优化教育资源配置,提供平等的教育机会。

3·完善医疗保障体系,减轻弱势群体的医疗费用负担。

4·推动就业机会平等,加强职业培训和技能提升。

5·加强法律法规的制定和执行,减少社会歧视现象。

【附件】1·问卷调查原始数据。

农村弱势群体的调查报告

农村弱势群体的调查报告

农村弱势群体的调查报告一、背景介绍随着我国农村经济的发展,农村的社会结构也开始发生了变化。

然而,相对于城市,农村依然存在许多弱势群体,他们在学历、收入、社会保障等方面都面临较大的困难。

本次调查旨在了解农村弱势群体的现状,以便政府和相关部门能够针对这些问题采取有效的措施,改善他们的生活状况。

二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式,共计发放了300份问卷,覆盖了本地区10个农村村庄。

问卷中包括个人基本信息、教育水平、生活状况、收入水平和对政府扶助政策的评价等内容。

我们对收集到的数据进行了统计和分析。

三、调查结果1.教育水平低:调查发现,70%的农村弱势群体只有小学及以下学历,只有10%的村民上过中学以上学府。

这导致他们在找工作的过程中面临很大的竞争压力,也限制了他们的收入水平。

2.收入水平低:近半数调查对象家庭的年收入低于农村贫困线,其中有15%的家庭年收入不足5000元。

这使得他们生活水平无法得到保障,很难实现基本的生活需求。

3.社会保障缺乏:约60%的调查对象没有参加任何社会保险,包括基本医疗保险、养老保险等。

这就为他们遭遇意外或生病时带来了巨大的经济压力,使得他们更加处于弱势的地位。

4.对政府扶助政策的期待:调查显示,60%的农村弱势群体认为政府的扶助政策需要加强,保障他们的基本生活水平。

他们期望政府能够提供更多的职业培训机会、创业扶持和社会保障等政策措施。

四、调查结论根据上述调查结果,我们可以得出以下结论:1.农村弱势群体的教育水平较低,需要加强对其教育的投入,提高其技能水平,以提高其竞争力。

3.农村弱势群体缺乏社会保障,政府应加强对社会保险的普及和宣传,提高他们的保障水平。

4.政府应加强对农村弱势群体的关注和扶助政策的制定,满足他们的基本生活需求,提高其生活质量。

五、建议基于以上结论,我们向相关部门提出以下建议:1.提高农村弱势群体的教育水平,加大对他们的教育投入,提供更多的优质教育资源。

关爱弱势群体社会实践调查报告

关爱弱势群体社会实践调查报告

关爱弱势群体社会实践调查报告一、选题背景弱势群体是指在社会经济发展中处于劣势地位的群体,他们常常在教育、就业、医疗等方面受到限制和歧视。

为了促进社会公平和社会和谐发展,我们选择了关爱弱势群体作为社会实践调查的主题。

二、调查目的1.了解弱势群体的现状和存在的问题;2.探索关爱弱势群体的途径和方式;3.提出关爱弱势群体的具体建议。

三、调查方法1.问卷调查:针对弱势群体进行问卷调查,了解他们的生活状况、需求和意愿;2.访谈调查:与相关组织、专家和志愿者进行访谈,了解他们的工作情况和经验;3.资料收集:查阅文献和报告,了解弱势群体问题的背景和相关政策。

四、调查结果1.弱势群体状况:调查发现,弱势群体主要包括贫困家庭的儿童、残障人士和流浪者。

他们面临着教育资源不足、就业机会少、生活水平低下等问题。

2.关爱途径与方式:通过问卷调查发现,大部分弱势群体希望通过提供教育、就业和医疗等实际帮助来解决问题。

同时,关心和理解也是他们所需要的关爱方式。

3.关爱建议:建议政府提供更多的教育、就业和医疗资源,为弱势群体提供更好的发展机会。

同时,鼓励社会各界积极参与关爱活动,为他们提供更多的关注和支持。

五、调查结论通过社会实践调查,我们深入了解到了弱势群体的现状和存在的问题,同时也了解到了他们所需的关爱途径和方式。

在关爱弱势群体方面,政府、社会组织和个人都承担着重要的责任。

政府需要加强政策支持,提供更多的教育、就业和医疗资源;社会组织需要加强服务能力,为弱势群体提供更好的帮助;个人应该关注和理解弱势群体,积极参与关爱活动。

六、参与感悟通过这次社会实践调查,我深切感受到了弱势群体所面临的困境和需要关爱的事实。

作为一个学生,我意识到自己应该积极参与社会实践活动,为弱势群体提供力所能及的帮助。

同时,我也意识到政府和社会组织在关爱弱势群体方面的重要作用,希望他们能够加大力度,提供更多的资源和支持。

七、调查总结通过这次社会实践调查,我们以客观的态度和调查方法,了解了弱势群体的现状和存在的问题,并提出了相应的关爱建议。

关于弱势群体的生活状况的调查报告

关于弱势群体的生活状况的调查报告

关于弱势群体的生活状况的调查报告调查报告一、背景介绍弱势群体是指由于社会、经济等方面的原因而处于弱势地位的人群,包括但不限于贫困人口、残疾人士、失业者等。

了解和关注弱势群体的生活状况对于社会公平和和谐发展具有重要意义。

本文将通过对弱势群体的生活状况进行调查,分析其困难与需求,并提出相应的政策建议。

二、调查目的通过调查弱势群体的生活状况,了解其基本情况、面临的困难和需求,为制定相关扶助政策和改善措施提供依据。

三、调查方法采用问卷调查、实地访谈、案例分析等方式进行调查,以获取全面准确的信息。

四、调查结果4.1 弱势群体的基本情况4.1.1 贫困人口4.1.1.1 家庭收入状况4.1.1.2 教育程度4.1.1.3 就业情况4.1.1.4 健康状况4.1.2 残疾人士4.1.2.1 残疾类型分布 4.1.2.2 就业与教育状况 4.1.2.3 社会融合程度 4.1.3 失业者4.1.3.1 失业原因4.1.3.2 就业机会4.1.3.3 援助情况4.2 弱势群体面临的困难4.2.1 经济困难4.2.2 教育障碍4.2.3 就业歧视4.2.4 社会歧视和排斥4.2.5 医疗保健不足4.3 弱势群体的需求4.3.1 经济扶助4.3.2 教育支持4.3.3 就业机会4.3.4 社会融合和参与4.3.5 医疗保健服务五、政策建议根据调查结果及相关调研数据,针对弱势群体的困难和需求,提出以下政策建议:5.1 完善贫困人口脱贫机制,加大扶贫力度5.2 改善残疾人士的教育环境和就业机会5.3 减少失业者的就业障碍,提供就业培训和指导5.4 加强对弱势群体的法律保护和社会扶助5.5 增加医疗资源,提高弱势群体的健康保障六、附件本文档涉及的附件包括但不限于调查问卷、访谈记录等。

七、法律名词及注释- 贫困人口:根据国家相关标准,家庭收入低于一定程度的人口被认定为贫困人口。

- 残疾人士:根据《中华人民共和国残疾人保障法》,有生理、心理、智力等方面长期丧失或者存在障碍,需要社会支持的人士。

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专业调查报告学院:历史与行政学院学号:084040207姓名:虎桂芳专业:行政管理班级:08级行政管理班调查对象:会泽县人民政府人事局调查时间:2011年9月17日至10月20日关于对弱势群体的社会保障就业分析的调查报告一、调查目的改革开放以来,我国经济社会面貌发生了巨大变化,人均GDP翻了两番多,人民生活水平大幅度提高。

同时,我们也要清醒地看到,由于经济社会发展总体水平还比较低,地区发展不够平衡,城乡二元结构特征仍比较明显,我国还有相当一部分群体收入很低甚至没有收入,缺乏基本的生活保障。

我国有2610万农村人口年人均收入不足668元,生活在绝对贫困线以下,还有4977万农村人口年人均收入不足924元,属于相对贫困,而且,以上绝对贫困线和相对贫困线标准明显偏低。

近年来,随着工业化和城市化进程的不断推进,我国每年还要出现数百万的失地农民,目前总量已经达到4000万-5000万人。

由于很多失地农民缺乏必要的非农产业谋生技能,加之征地补偿中存在一些不公正现象,他们的生产生活也面临较大困难。

新时期,抓好对弱势群体的社会保障工作,是让中国走向世界的迫切需要,是发展国力,增强国力主要措施,也是发展工作为经济建设服务的有效途径。

又因为目前弱势群体已成为一个规模较大,具有自身特征的复杂群体,在社会中处于极低的地位,已成为构建和谐社会的不和谐,完善社会保障体系是解决弱势群体问题的关键,应通过扩大最低生活保障范围、完善医疗保险制度,健全社会救助制度等措施完善弱势群体社会保障体系。

所以说庞大的社会弱势群体的存在是我国构建和谐社会面临的一个必须解决的现实问题,弱势群体已成为影响我国社会稳定和经济持续发展的重要因素之一,成为建设和谐社会的不和谐音。

要顺利实现我国社会经济发展目标,就必须加快社会保障制度改革,尽快建立健全社会保障制度,使之真正成为一个与市场经济发展相适应的分层合理、衔接紧凑、保障缜密的社会安全网,从而在弱势群体保护方面发挥更大的作用。

调查对象会泽县人民政府人事局调查时间2009年9月17日到10月20日二、调查方法1、访谈调查法(对领导进行采访,与个别人员进行交谈)。

2、实地观察法(到实地现场观察、了解)。

3、查询有关书面资料和网上资料。

五、调查的结果分析及其解决建议:一、目前我县弱势群体的现状与存在的问题通过调查:社会弱势群体是任何时代任何社会都存在的。

目前我县弱势群体是一个有一定规模、结构复杂、分布广泛的群体,"弱势群体"之弱,一是弱势的经济基础;二是弱势的社会政治地位及各种公民权利;三是弱势的竞争力。

主要包括以下几部分人:一是下岗失业人员,即城市中以下岗失业者为主体的贫困阶层。

20 世纪90 年代以来,我县失业下岗的问题日益严重化,不少企事业单位的工人和干部下岗。

二是"体制外"的人及其他特殊人员,指那些从来没有在国有单位工作过,靠打零工、摆小摊养家糊口的人,以及残疾人和孤寡老人。

三是缺乏利益保障的农民工。

农民工是指具有农村户口却在城镇务工的劳动者,是中国传统户籍制度下的一种特殊身份标识,是中国工业化进程加快和传统户籍制度严重冲突所产生的客观结果,他们虽然为城市的发展繁荣做出了巨大贡献,但劳动权益得不到保护。

四是较早退休的"体制内"人员。

这部分人中许多人原来的单位无能力给这些退休职工增加工资,交纳社会医疗保险等,需要政府拿出钱来援助。

五是久病、重病而无钱医治的人及其家属,以及天灾人祸中的困难者。

中国每年有大量因病致贫、因病返贫、因病失学失业的人员。

全国每年需要国家和社会给予不同程度的援助才能摆脱灾难困境的城乡居民约有4000- 5000 万人①。

二、当前我县政府对弱势群体的政策措施面对新形势、新任务、新要求,完善对弱势群体的社会保障已经成为应对市场、经济、社会、文化建设转型的重要途径之一,弱势群体的社会保障更需要直面当前工作形势,科学制定完善计划,准确确定对弱势群体保障的目标,突出需求上的新特点,以满足满足弱势群体需要。

(一)做好农民工培训工作,是加快我县人力资源开发,全面实施科教兴县和人才强县战略的重要内容;是提高农民工整体素质和就业能力,加快农村劳动力转移,增加农民收入,有效解决"三农"问题,建设社会主义新农村的必要举措。

近年来,在各相关部门的努力下,我县农村剩余劳动力转移培训和就业工作取得显著成效,农民工技能水平明显提高,有力促进了全县劳务产业的发展。

同时,我县农民工培训工作仍然存在缺乏系统管理、资金使用效益和培训质量不高、培训针对性不强等问题,还不适应当前市场经济发展和农民工就业需要。

因此,各相关部门要深刻认识做好农民工培训工作的重要意义,进一步加强领导、强化措施,切实抓好农民工培训的各项工作任务,不断提高农民工技能水平和就业能力,促进农村劳动力向非农产业和城镇有序转移,推进全县城乡经济社会发展一体化进程。

1、基本原则首先、统筹规划,分工负责。

将农民工培训工作纳入我县经济社会发展规划,纳入各乡(镇)年度工作目标考核指标体系。

按照各级政府分级管理,职能部门分工负责,各级农民工工作机构统筹协调的原则,建立相互配合、有序运行的农民工培训工作机制。

整合资源,提高效益。

合理配置农民工培训资源,统筹使用农民工培训资金,发挥农民工培训资金使用效益,加强培训资金使用的监督管理。

政府支持,市场运作。

加大政府培训投入,增强培训能力,加强规范引导。

发挥职业技能培训机构主渠道作用,在农民工培训中引入市场竞争激励机制,引导行业、企业、院校和社会力量平等参与农民工培训。

其次、突出重点,讲求实效。

研究农村劳动力资源现状,做好人力资源市场需求预测,明确培训对象、内容等方面的重点,增强培训的预见性、针对性和实效性。

最后。

创新机制,规范管理。

建立完善农民工培训管理制度,建立统一规范、高效透明的培训项目运行机制,建立与就业紧密衔接的培训制度。

创新农民工培训内容和方式,开展订单式、定向式、定点式培训,研究农民工直接受益的培训补贴方式。

2、主要目标按照培养合格技能型劳动者的要求,逐步建立农民工培训工作统筹协调机制,统一培训计划、项目运行和资金管理,逐步使农民工培训数量、培训结构与我县经济社会发展和农村劳动力转移就业相适应。

逐步使农民工培训效益进一步显现、培训覆盖面和培训质量进一步提高、培训结构进一步优化。

到2015年,力争使有培训需求的农民工都能得到一次以上技能培训,掌握一项适应就业需要的实用技能,提高就业能力,缓解就业矛盾。

(1).培训结构进一步优化。

促使我县农村劳动力转移就业技能培训和引导性培训的比例超过8:2,培训后职业资格证书获证率不低于60%,培训后稳定转移就业率不低于85%。

(2).培训覆盖面和培训质量进一步提高。

按照"省级负责农民工高级职业技能培训、市级负责农民工中级职业技能培训、县级负责农民工初级职业技能培训"的原则,力争完成上级下达我县的培训任务。

(3).培训效益进一步显现。

要通过开展富有成效性和针对性的培训,加强对培训人员的有序转移就业和输出,确保培训对象的就业率及务工收入比未参加培训的人员有所增加,从而发挥示范带动效应,打造我县农民工品牌,促进我县劳务产业的进一步发展壮大。

3、、制定措施,切实做好农民工培训工作加强农民工培训资质管理,强化师资、设备、设施等支撑,提高农民工培训信息化水平,为切实提高农民工培训质量奠定坚实基础。

(1).尽快认定农民工培训机构。

根据省直有关部门制定的资金、师资、设备、场地等资质和条件,采用招投标的方式,公开、公平、公正在院校、企业及其他培训机构中选择具有较强实力和水平的培训机构,赋予其农民工培训机构资质,明确其承担的培训项目和工种,并向社会公示和挂牌。

县级农民工培训机构由县劳务产业办牵头,有关部门配合,于2011年3月底前完成认定并报市劳务产业办备案。

经认定的农民工培训机构经主管部门审核同意后,可跨地区申报和开展农民工培训。

要坚持优胜劣汰和动态管理的原则,每2年对定点培训机构进行复核,不合格的及时责令整顿,经整顿仍不合格的,予以摘牌。

未经认定的农民工培训机构不得从事农民工培训业务。

(2).鼓励农民工作培训机构提升培训能力。

要积极探索通过财政贴息、贷款利息补助等办法,鼓励和扶持培训机构加强专、兼职师资队伍建设,改善教学设施、更新教学设备,保证参加培训的农民工受到高质量的培训,得到足够的实训时间,达到上岗实际操作的要求。

(3).充分利用现代传媒开展农民工培训。

要利用网络、广播等现代传播媒介,特别是依托农村党员干部远程教育网络、农村中小学远程教育网等资源,开展农民工网络培训、广播电视教育和电化教育。

(4).提高农民工培训教学和管理的信息化水平。

要尽快建立健全县、乡、村三级劳务信息网络,建立农民工培训资源数据库,提供统一高效、互联互通的农民工培训信息。

统计部门要会同有关部门尽快建立科学合理、适应工作需要的统计监测制度,将农民工技能培训等有关重要指标纳入统计范围。

(二)、县人民政府进一步加强残疾人就业工作我县政府强化残疾人工作队伍建设,充分发挥好残疾人联络员(专职委员)的作用。

各有关部门要从政策扶持、税收优惠等方面,多渠道开发残疾人就业岗位,促进符合条件的残疾人充分就业。

关部门要将残疾人纳入就业培训计划统筹考虑,切实抓好残疾人的培训工作,进一步提高残疾人就业的能力和水平。

切实统一思想,提高对残疾人就业工作重要性的认识,进一步加强领导,落实责任,确保残疾人就业工作落到实处。

三、对加强弱势群体社会保障就业的思考联系实际创新路,加强培训求实效,适应工作的新形势,适应国家的新政策,制定培训制度,调整培训内容,改进培训方法,形成培训合力,把对弱势群体的培训工作作为一基础性工作抓实抓好,是顺利实现我国社会经济发展目标的必要举措。

1、完善社会保障体系是解决弱势群体问题的关键第一,完善的社会保障体系可以在一定程度上保证弱势群体和其他社会成员之间的公平。

我国改革开放以来取得的巨大成绩大多数被强势群体所占有,弱势群体却承担了改革的大部分成本,完善社会保障体系可以为弱势群体提供基本的生活保障,并通过其补偿功能,在一定程度上促进起点公平和过程公平。

第二,社会保障实际上是一种再分配的政策,它可以在一定程度上缩小弱势群体和其他社会成员之间的收入差距,这对于社会的稳定无疑起到了重要作用。

完善的社会保障体系可以促进弱势群体自身的发展和转化,可以解除弱势群体成员的后顾之忧,使他们有时间和财力去学习一技之长,去提高自己在社会中立足的本领。

2、完善弱势群体的社会保障体系所采取的措施第一,扩大最低生活保障制度的范围。

近几年,我国已经启动最低生活收入保障制度,但是这项制度还很不完善。

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