句法1.祈使句与感叹句
感叹句与祈使句学习
感叹句与祈使句学习语文课堂中，感叹句与祈使句是我们经常接触到的两种句子类型。
感叹句用来表达情感、感叹或惊叹，而祈使句则用来表达命令、请求或建议。
在学习这两种句子类型时，我们不仅需要了解它们的基本结构和用法，还需要掌握如何运用它们来丰富我们的写作和表达能力。
一、感叹句的特点与运用感叹句是用来表达情感或感叹的句子，通常以感叹词开头，结构上属于陈述句。
感叹词可以是形容词、副词、名词或代词，如“多么”、“多少”、“怎样”、“什么”等。
感叹句的语气强烈，能够有效地表达作者的情感和观点。
在写作中，我们可以运用感叹句来表达自己的情感和观点，从而使文章更加生动有趣。
例如，在描写自然景色时，我们可以使用感叹句来表达对美景的赞叹：“山水如画，真是太美了！”或者在叙述故事情节时，使用感叹句来表达人物的情感：“他竟然敢这样对我说！”此外，感叹句还可以用来表达疑问、否定或反问的语气。
通过运用不同的感叹词和语气，我们可以使文章更加丰富多样。
例如，“怎么会这样？”、“真不敢相信！”、“这样的事情竟然发生在我们身边！”等。
二、祈使句的特点与运用祈使句是用来表达命令、请求或建议的句子，通常以动词开头，结构简单明了。
祈使句的语气直接、明确，能够有效地传达作者的意图和要求。
在写作中，我们可以运用祈使句来表达自己的意见和建议，从而使文章更加有说服力。
例如，在写作议论文时，我们可以使用祈使句来呼吁读者采取行动：“保护环境，从我做起！”或者在写作劝说文时，使用祈使句来提出建议：“多读书，少玩手机！”这样能够使我们的观点更加鲜明和有力。
此外，祈使句还可以用来表达警告、命令或请求。
通过运用不同的动词和语气，我们可以使文章更加生动有趣。
例如，“小心火车！”、“请你不要打扰我！”、“请你帮我一个忙，好吗？”等。
三、感叹句与祈使句的综合运用感叹句和祈使句是语文学习中常用的句子类型，它们在表达情感和意图方面都具有独特的作用。
在写作中，我们可以将感叹句和祈使句结合运用，以达到更好的表达效果。
感叹句与祈使句
一.祈使句的句式特征祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。
因此，祈使句中一般没有主语，但根据其句意，实际上是省略了主语you。
祈使句句末用感叹号或句号，朗读时，常用降调。
在表达请求或劝告时，在祈使句前或句末可加上please，以使句子的语气更加缓和或客气。
祈使句一般没有时态的变化，也不能与情态动词连用。
例如：Keep off the grass!勿踩草地！Put the boxes in the small room.把那些盒子放到那个小房间里。
二.祈使句的肯定句式祈使句的肯定句式一般分为以下三种类型：1.行为动词原形＋其它成分。
例如：Make sentences after the model.根据例句造句。
2. Be动词＋其它成分(形容词、名词或介词短语等)。
例如：Be careful when crossing the street.过马路时要小心。
3. Let＋宾语＋动词原形＋其它成分。
例如：Let him go back now.让他现在回去吧。
三.祈使句的否定句式祈使句的否定句式，通常情况下在句首加上Don’t或Never，一般分为以下四种类型：1.在祈使句的肯定句式前加Don’t，构成Don’t＋行为动词原形＋其它成分。
例如：Don’t say that again!别再那样说了！2.在Be动词引起的肯定祈使句前加Don’t，构成Don’t be＋其它成分(形容词、名词或介词短语等)。
例如：Don’t be careless.不要粗心。
注意：在这种句型中be不能省略；否定副词not不可置于be之后。
3. Let引起的祈使句的否定形式有两种：(1)Let开头的祈使句，如果后面跟第一、第三人称名词或代词的宾格，可在Let前加Don’t，也可在Let后宾格的名词或代词后面加not。
(2)如果以Let’s开头的祈使句，必须在Let’s后加not。
例如：Don’t let me go with her tomorrow. ＝Let me not go with her tomorrow.不要让我明天跟她一起去。
祈使句和感叹句用
祈使句和感叹句⽤祈使句、感叹句祈使句1.定义：⽤于表达命令（最常⽤）、请求、劝告、警告、禁⽌等的句⼦叫做祈使句Eg：Go and wash your hands. （去洗你的⼿。
——命令）Be quiet, please.（Please be quiet.）（请安静。
——请求）Be kind to our sister. （对姊妹要和善。
——劝告）Watch your steps. （⾛路⼩⼼。
——警告）Look out！Danger！（⼩⼼！危险！——强烈警告，已如感叹句）Keep off the grass. （勿践草坪。
——禁⽌）No parking. （禁⽌停车。
——禁⽌）注意：祈使句的动词⼀般⽤动词原形（变否定，don't放在句⾸），句末则使⽤句号来表⽰结束.Eg：Don't play with fire.2.主语为第⼆⼈称，通常可省，please.不可省主语情况：Eg:You go over there and sit next to Tom.（2）当说话⼈强调主语或上级对下级，长者对年青⼈或⼩孩讲话时Eg：You take care when you cross the road.（3）当祈使句以Don't开头⼜要加重语⽓时Eg：Don’t you be late again next time.你下次不要再来晚了。
（4）当祈使句的主语是someone，somebody，everyone，everybody等泛指第三⼈称时Eg：Someone open that window. Everybody be here at7:30.（5）当祈使句谓语部分有副词up，down，in，out，off，away等，且这些副词置于句⾸时Eg：Out you come.3.表现形式（1）肯定结构:①Do型(即:动词原形(+宾语)+其它成分)Eg：Please have a seat here.注意：<1>有的祈使句在意思明确（如⼝号、告⽰）的情况下，动词可省略，只保留：名词短语；介词短语；名词＋代词／副词／形容词；形容词＋名词／代词；副词＋withEg：This way Go this way, please.please（若⽤在句尾，please前加“，”）Now for it!Patience!<2>加强语⽓，动词前加doEg：Do sit down.②Be型(即:Be + 表语(名词或形容词)+其它成分)Eg：Be a good boy!③Let型(即:Let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分)Eg:Let me help you. 让我来帮你。
祈使句与感叹句的区别及用法解析
祈使句与感叹句的区别及用法解析祈使句是一种用来表示命令、请求、建议或劝告的句子类型，而感叹句则用来表达惊讶、赞叹、愿望或其他强烈感情。
尽管二者有一些相似之处，但它们在语法结构和用法上还是有所不同。
本文将对祈使句与感叹句进行详细解析。
一、祈使句祈使句是以动词原形开头，用来向对方提出命令、请求、建议或劝告。
在写作和口语中，祈使句常用于表达自己的主张或表达具体指令。
以下是祈使句的一些常见用法：1. 提出命令：- Close the door.（关上门。
）- Sit down.（坐下。
）- Read the instructions carefully.（仔细阅读说明。
）2. 发出请求：- Please lend me your pen.（请借我你的笔。
）- Could you help me with my homework?（你能帮我一下功课吗？）- Let me have a look.（让我看看。
）3. 提出建议或劝告：- Study hard to improve your grades.（努力学习以提高你的成绩。
）- Don't be late for the meeting.（不要迟到开会。
）- Stay calm and think twice before making a decision.（保持冷静，三思而后行。
）二、感叹句感叹句是用来表达惊讶、赞叹、愿望或其他强烈感情的句子。
感叹句常常以感叹词开头，如"What"、"How"或"Why"。
下面是一些常见的感叹句用法：1. 表达惊讶：- What a beautiful flower!（多么美丽的花啊！）- How amazing the performance is!（这个表演太神奇了！）- I can't believe it!（真难以置信！）2. 表达赞叹：- How wonderful the view is!（这个景色多美啊！）- What a talented pianist she is!（她是个多么有才华的钢琴家啊！）- I'm impressed by your hard work.（你的努力让我印象深刻。
感叹句与祈使句
感叹句与祈使句感叹句：表达强烈的情感或对某种情况或事物的惊叹、赞叹、羡慕等感觉的句子。
祈使句：表达请求、命令、建议和劝告等主观意愿的句子，一般以动词原形开头，没有主语。
感叹句和祈使句是我们日常交流中常用的句型，它们在表达情感和意愿方面发挥着重要作用。
下面将对感叹句和祈使句进行详细介绍。
感叹句的特点：1. 真实表达情感：感叹句通过强烈的情感表达对某事或某物的惊叹、赞叹或羡慕之情。
例如：- 多么美丽的风景啊！- 真是个了不起的成就！2. 不需要回答：感叹句通常不需要回答，它只是表达自己的感受和情绪。
例如：- 天呐！这件衣服太漂亮了！- 哇！你的房子真大！3. 感叹词的使用：感叹句通常会使用感叹词，如：多么、多么的、太、好、美、啊等，来加强感叹的语气。
例如：- 多么美丽的花儿啊！- 好厉害的魔术！祈使句的特点：1. 表达请求或命令：祈使句用于表达请求、命令、建议和劝告等主观意愿。
例如：- 请你帮我买一瓶水。
- 别再迟到了！2. 动词原形开头：祈使句以动词原形开头，没有主语。
例如：- 坐下来休息一下。
- 给我一个机会。
3. 语气强烈：祈使句用于直接的请求或命令，语气通常比较强烈。
例如：- 关上门！- 不要再说了！总结：感叹句和祈使句都是我们日常交流中常用的句型，它们在表达情感和意愿方面发挥着重要作用。
感叹句主要用于表达强烈的情感，通过感叹词来加强语气；而祈使句则主要用于表达请求、命令、建议和劝告等，以动词原形开头，没有主语。
无论是表达情感还是表达主观意愿，感叹句和祈使句都能够帮助我们准确、直接地传达自己的意思。
在日常生活中，我们应该灵活运用这两种句型，以丰富语言表达，增强交流效果。
语文祈使句和感叹句的区别
语文祈使句和感叹句的区别1.引言1.1 概述祈使句和感叹句是语文学习中常见的两种句子类型。
祈使句主要用于表示命令、请求或建议，而感叹句则用于表达惊奇、赞叹、感慨等情感。
虽然它们都是独立的句子形式，但它们在语法结构和表达方式上有着明显的区别。
在本文中，我们将重点探讨祈使句和感叹句的区别。
通过深入了解它们的定义和特点，我们可以更好地理解它们在语言表达中的作用和使用方法。
在接下来的章节中，我们将首先介绍语文祈使句的定义和特点。
然后，我们将转向语文感叹句的定义和特点。
通过比较这两种句子类型的不同之处，我们可以更清晰地了解它们在句子结构上的差异。
最后，我们将总结语文祈使句和感叹句的区别，并探讨对于语文学习的启示。
通过对祈使句和感叹句的研究，我们可以进一步提升我们的语言表达能力，使我们的写作和口语更加丰富多样。
在接下来的章节中，我们将逐一探讨这些内容，并希望通过本文的阐述，读者可以对祈使句和感叹句有更深入的理解。
让我们一起进入这个有趣的语文世界吧！1.2文章结构1.2 文章结构本文将分为三个主要部分来探讨语文祈使句和感叹句的区别。
在引言部分，我们将概述整篇文章的主要内容和结构，并阐明撰写本文的目的。
接下来，正文将分为两个小节：语文祈使句的定义和特点以及语文感叹句的定义和特点。
在这两个小节中，我们将详细解释祈使句和感叹句的定义，并分析它们的特点和用法。
最后，在结论部分，我们将总结语文祈使句和感叹句的区别，并进一步讨论这些知识对语文学习的启示。
通过这样的结构安排，读者可以系统地了解祈使句和感叹句的区别，并从中获取对语文学习的一些启示。
我们希望通过本文的讨论，读者能够更好地理解和运用这两种句式，从而提升自己的语文水平。
接下来，我们将开始探讨语文祈使句的定义和特点。
1.3 目的本文旨在探讨和解释语文中祈使句和感叹句的区别。
通过对这两种句子结构的定义和特点的详细分析，我们将能够更好地理解它们在语言表达中的作用和用法。
初中英语语法系列___祈使句感叹句
A. What B. What a C. How D. How a
句型4：What + 形容词 + 不可数名词 + 主语 + 谓语！ 如：
------“
bad weather!”
------“ Yes, but it’s going to be fine soon, I think.”
A. How B. What a C. What an D. What
祈使句中需要注意的一些情况
1、有时为了表示委婉语气，可在句首或句尾加上please,但 please加在句尾时，前面要用逗号隔开。
Please sit down. / Stand up, please. 2、在意思较为明显的情况下可一把谓语动词省去。 This way, please. 3、有时为了明确的向对方提出请求或发出命令，可加呼语，
例题bright girls // they are!中竖线前的girls是名词（且不是 单数），尽管前面有形容词bright也不用how。
此外，如果运用“逆推法”找不到该句谓语动词，说明该句主 语和谓语都被省略，这时只要判断该句最后单词的词性即可 按上述方法进行判定。
-----“
bad weather!”
请先比较下面三组例句： (1)Come early, and you’ll catch the first bus. （好的结果）
感叹句和祈使句的用法
感叹句和祈使句的用法
1. 感叹句用于表达强烈的情感或震惊的感觉，例如：好美啊！太棒了！令人难以置信！
2. 感叹句通常以感叹词开头，如：哇、呀、啊、真的吗、太好了等。
3. 祈使句用于表示请求、命令、建议或鼓励等，例如：请关上门！赶紧走！给我一
杯水！
4. 祈使句通常以动词原形开头，表示命令或请求；也可以加上副词或感叹词以增加
语气的强调。
5. 感叹句和祈使句可以通过语气、标点符号和上下文来判断，例如使用感叹号或动
词语气的祈使句。
6. 即使没有主语也可以构成感叹句或祈使句，如：下雨了！加油！
7. 感叹句和祈使句都常用于口语和书面语中，可以用来表达情感、指示行动或传达
信息。
8. 感叹句常用于表达赞美、喜悦、悲伤、惊讶等情感，而祈使句常用于命令、请求、劝告等语境。
9. 感叹句和祈使句都可以用于各种场合，如日常交流、演讲、文学作品等。
10. 对于感叹句和祈使句的正确使用，要根据语境和目的来判断，并遵守相应的语法
规则。
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练
把下列句子改为感叹句：
习
5. They asked him carefully yesterday! How carefully they asked him yesterday! 6. The weather is fine! How fine the weather is! 7. He works hard! How hard he works! 8. It is wonderful news! How wonderful the news is!
练
5. How clear water!
习
改错并将正确的句子写在横线上：
What clear water! 6. Don’t talking loudly in the reading room! Don’t talk loudly in the reading room! 7. Please doesn’t smoke here! Don’t smoke here,please!
练
把下列句子改为感叹句：
习
9. They have made great progress! What great progress they have made!
练
习
改错并将正确的句子写在横线上： 1. What a fine weather it is today! What fine weather it is today! 2. How fast does time flies! How fast time flies! 3. How a cute toy bear! How cute the toy bear is! 4. Not climb too high,It’s dangerous! Don’t climb too high,It’s dangerous!
练
5.Look! How A.What C.How a
习
B. How D.What a
beautiful that bike is!
6.
What a nice girl she is! A.How a C.What B.What a D.How
练
7. What a fine day it is! A.How C.What a
Hurry up,or we’ll be late for class. If you don’t hurry up ,we’ll be late for class. You should work hard, pass the exam. or you will not
练
How How What
习
填空： 用What,What a(n),How 填空： long the bridge is! cool it is to take a picture with Yao Ming! luck people they are!
What a clever girl she is! What What a fine day! fine weather it is!
练
习
把下列句子变成祈使句： 把下列句子变成祈使句： He told you not to worry about him. Don’t worry about him! You’d better keep quiet. Keep quiet!
练
句型转换： 句型转换：
习
If you work hard,you will catch up with the other students. Work hard ,and you will catch up with the other students.
习
B. What D.How a
8.
Don’t be A.Be not C.Isn’t
so hard on me! B.Don’t D.Don’t be
练
9. What a A.What C.What a
习
B.How D.How a
kind girl she is!
10.“ Don’t make such a noise.My baby is sleeping。”the young woman shouted. A.Do C.No B.Not D.Don’t
练
习
把下列句子变成祈使句： 把下列句子变成祈使句： You are asked to come here,Mary. Come here,Mary! You shouldn’t listen to the radio in class. Don’t listen to the radio in class. You must stand on the left. Don’t stand on the left.
练
11. What a A.What a C.How
习
B.What D.How a
good spaceman yang li-wei is!
12.Don’t trouble trouble until trouble troubles you. A.trouble;troubles C.trouble;trouble B.troubles;trouble D.troubles;troubles
祈使句
反义疑问句： 反义疑问句： Let’s …………, Let us …………， 其余的情况 其余的情况 shall we ? will you ? will youLove the others,and you will be loved. If you love the others,you will be loved. Study hard,or you will fall behind. If you don’t study hard, you will fall behind. If you study hard, you will not fall behind. 口诀：用and/or 用if you 不用If you 不用and/or
练
13. How Ming! A.What C.How
习
cool it is to take a picture with Yao B.What a D.How a
14.----Did you and your friends ride your bicycles to the beach yerterdayafternoon? ----Yeah. How fun we had. A.How a fun C.What a fun B.What fun D.How fun
祈使句与感叹句
祈使句
定义：表示请求或命令 肯定句：1.Ｖ原型（实义）＋宾语 肯定：Keep silent. 否定：Don’t keep silent. 2.Be＋adj（做表语） 肯定：Be careful. 否定：Don’t be careful.
祈使句
定义：表示请求或命令 肯定句：３.Let＋sb＋Ｖ 肯定：Let him cry. 否定：Let him not cry. Don’t let him cry. 特殊用法：No + Ving（动名词或名词） No photos.（名词） No smoking.（动名词）
练
15. How A.What a C.How a
习
heavily the rain is falling. B.What D.How
练
把下列句子改为感叹句：
习
1.The flower is very beautiful! How beautiful the flower is! 2. We are very happy! How happy we are! 3.This is a beautiful flower! What a beautiful flower this is! 4. He has a nice kite! How happy we are!
练
习
3. What nice flowers! Where did you pick them? A.How B. What C.What a D.What an How 4. are! delicious(美味) the moon cakes B.How D.How a
A.What C.What a
What hard work it is to plant so many trees around the lake!
练
习
1.---- What bad weather !It’s raining. ----Bad luck! We have to stay at home all day. A.What fine C.How bad 2. What a moving film it is! A.How moving C.How a moving B.What moving D.What a moving B.How fine D.What bad